PROIECT DE PARTENERIAT

GRADINITA – FAMILIE

Student: Vintia Iulia Cristiana

Prof. Laura Ciolan

“Impreuna vom cuceri noi orizonturi”

ARGUMENT

Datorita faptului ca societatea in care traim este intr-o permanenta schimbare atat parintii cat si educatoarele trebuie sa aiba in vedere o adevarata lupta cu mediul,sa fie foarte atente la mijloacele pe care le folosesc pentru a putea mijlocii cu copiii,ei fiind foarte vulnerabili la aceasta varsta iar influentele negative sunt la tot pasul. Pentru a avea o relatie activa si pozitiva cu prescolarii trebuie sa stim sa le descoperim trebuintele si nevoile, pentru ca legaturile ce se stabilesc intre prescolarii si adulti sa se bazeze atat pe incredere dar mai ales pe respectul reciproc.

Dupa cum bine se stie, familia este factorul primordial in educarea unui copil si educatia incepe in familie. De aceea, legatura dintre gradinita si mediul familial va trebui sa se intrepatrunda, iar educatorul sa cunoasca foarte bine mediul de viata al copilului, pentru a putea colabora.

Parteneriatul dinte gradinita si familie, organizat corect, duce la o educatie solida, fara pericolul de esec scolar mai tarziu. Prescolaritatea reprezinta piatra de temelie a personalitatii in formare a copilului ,iar prezenta familiei in cadrul gradinitei va fi liantul intre copil si mediul necunoscut initial.

Parteneriatul gradinita – familie ,actiunile pe care acestia le desfasoara , continuarea de catre familie a activitatilor desfasurate in gradinita, nu fac decat sa duca la o mai buna formare a celui ce urmeaza a se forma pentru viata de adult ce o va avea, prescolarul.

SCOPUL PROIECTULUI

Colaborarea dintre familie si gradinita pentru o implicare cat mai activa in procesul de formare a prescolarului.

OBIECTIVE GENERALE

Formarea unor deprinderi si bune practici de relationare si comunicare intre prescolari,parinti si educatoare.

Dezvoltarea unor atitudini positive fata de problemele educative ale prescolarilor ,dar si eliminarea discriminarilor de orice natura.

        OBIECTIVE SPECIFICE

Identificarea responsabilitatilor membrilor parteneriatului;

Derularea unor activitati specifice , pregatite pentru stimularea unor procedee de colaborare intre membrii .

Cunoasterea individuala a copiilor ,pentru o mai buna colaborare gradinita- copil,gradinita –familie.

PARTENERI IMPLICATI

Educatoarea de la grupa mare-pregatitoare

Parintii ,bunicii,

Prescolarii de la grupa mare-pregatitoare.

Consilier educativ;

Directorul manager;

OBLIGATII COLATERALE

-                           Educatoarea si consilierul educativ au obligatia de a fi prezenti la activitatile intreprinse ;

-                           Au obligatia de a media si solutiona problemele ce pot aparea in urma unor dezbateri si lecturari de materiale;

-                           Parintii participa de buna voie la actiunile desfasurate la grupa,dar au obligatia de a asigura mijloacele necesare pentru prescolari.

-                           Sa se implice activ in activitatile desfasurate sis a se implice in solutionarea unor probleme de tip educational;

DURATA

        Durata parteneriatului : un an scolar, 2010-1011;

GRUP TINTA

Parinti ,bunici prescolari ,educatoare;

LOCUL DE DESFASURARE

Gradinita nr. 230, Bucuresti;

RESURSE:

       UMANE—Prescolarii de la grupa mare –pregatitoare;

                           --Educatoarea  de la grupa;

            -- Parintii prescolarilor;

* MATERIALE – carti ,pliante, reviste, fise, calculator , ecusoane;

* FINANCIARE—bugetul minim alocat de membrii,proiectului ;

MODALITATI DE REALIZARE

   Sedinte cu parintii ;

   Lectorate pe diverse teme;

   Vizite ,excursii,drumetii;

   Activitati desfasurate impreuna cu parintii;

   Sarbatorirea onomastica si de nastere a copiilor;

   Expozitii cu lucrarile copiilor ;

   Serbarile realizate in diferite momente ale anului

CALENDARUL ACTIVITATILOR DESFASURATE 

Perioada/ Tema Obiective Modalitati de realizare

Locul desfasurarii

Responsabilitati

Septembrie “Sa ne cunoastem”

sa luam la cunostinta regulile si obligatiile fiecarui membru in parte;-stabilirea obtionalelor de la grupa;

Sedinta cu parintiiExpuneri

Gradinita Sala de grupa

Dirijarea intalnirii 

Prezentarea emelor din proiect

Distribuirea unor chestionare pentru parint

Octombrie “Asa este copilul meu”

-realizarea unei scurte caracterizari a prescolarilor;- lecturarea unui referat cu tema “Copilul si violenta infantila”

Lectorat

Masa rotunda

Gradinita

Sala de grupa

Coordonarea activitatii realizate

Discutarea unor probleme survenite in urma discutarii cu parintii

Inregistrare foto a activitatii

Noiembrie

“Maini dibace”

Realizarea unei activitati de Activitate practica ,impreuna cu parintii

Activitate colaterala cu parintii

Sala de grupa Coordonarea activitati derulata impreuna cu parintii Observarea unor neajunsuri si ameliorarea acestora.

Decembrie “Uite vine Mos Craciun” 

Prezentrea unor referate specifice temei propuse Intalnirea cu medical specialist pentru mai multe lamuriri

Intalnirea cu medicul

 Masa rotunda

Lectorate

Expuneri

Sala de grupa

Curtea din jurul gradinitei

Luarea la cunostinta cu micile probleme ale prescolarilor

Chestionar dat parintilor pe tema :”Copilul meu”

Februarie implementarea Vizionarea Sala de grupa Citirea unor referate pe

“Hrana sanatoasa pentru un corp sanatos”

unor noutati pe teme sanatatea copiilorLamuriri ale temei de azi

unor cd cu imagini ale unor copii cu probleme de sanatate  datorate hranei nesanatoaseDiscutii libere pe tema propusa

tema propusa

Martie“Ziua mamei”

Sa participle la serbare Lecturarea referatului cu tema “serbarea sufletul copiilor”

Serbarea inchinata zilei mamelor

Gradinita Participarea la serbarea copiilor

Daruirea unor diplome speciale mamelor

Prezentarea temei pentru luna viitoare

Aprilie “Pastele la romani”

Observarea comportamentului copiilor in mediul religiosReferat cu tema”Biserica si importanta religiei”

Vizita la biserica din cartier

Biserica din cartier

Observarea unor particularitati specifice bisericii

Mai

In curand vom fi scolari”

Discutarea unor probleme intampinate pe parcursul anului si solutionarea acestoraStabilirea unor norme de comportare pentru scoala

Masa rotunda

Expuneri 

Relatari

Gradinita Participarea la masa rotunda cu idei noi ,cu observatii pentru copii

MODALITATI DE EVALUARE

Intalnirea se va desfasura lunar ,pe o perioada de un an scolar ,timp de o ora,moment in care se vor discuta temele propuse .

La finele fiecarei intalniri ,educatoarea anunta teme pentru luna viitoare ,pentru a le  da posibilitatea parintilor de a se pregati cu materiale si noutati .

Se vor distribui diferite fise de observatie,chestionare, si alte modalitati de evaluare.

,,SA GANDIM CAT MAI DEPARTE, CU O DESCHIDERE CAT MAI FLEXIBILA SI SA ACTIONAM CU GRIJA, IN PASI MARUNTI SI SIGURI !”