programa operator-dupa standard nou

PROGRAMA DE PREGATIREOperator introducere, validare si prelucrare date

Cod COR 411301Durata pregatire: 100 ore

Capitolul : APLICAREA PREVEDERILOR LEGALE REFERITOARE LA SECURITATEA SI SANATATEA IN MUNCA SI IN DOMENIUL SITUATIILOR DE URGENTA Durata (in ore de pregatire): 4 ore din care :

- teorie – 3 ore- practica – 1 ore

Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa aplice corect prevederile legale referitoare la sanatatea, secutitatea in munca si situatii de urgenta in scopul preveniri producerii acccidentelor, acordarii de prim ajutor si interventie in caz de situatii de urgenta

Nr. crt.

Obiectivele de referinta Continutul tematic Metode de

formare

Mijloace de instruire,

materiale de invatare

Criterii de evaluare

1.Sa transpuna in practica prevederile legale, referitoare la sanatatea si securitatea in munca

- Insuşirea normelor referitoare la sanatatea si securitatea in munca prin particitarea la instruiri periodice- Asigurarea echipamentului de lucru si protectie- Verificarea din punct de vedere tehnic a starii mijloacelor de protectie- Analizarea si identificarea situatiilor de pericol pentru eliminarea acestora- Raportraea catre persoanele abilitate (inginer, sef d echipa, responsabili NSSM si situatii de urgenta, medici, pompieri) a

-prelegere-studiu individual -vizualizare casete video- brainstorming;- lucrul in echipa- metoda investigatiei;- studiu de caz - aplicatii practice

-suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor- legislatie specifica securitatii si sanatatii in munca

Identificarea si analizarea cu atentie a situatiilor de pericole existenteRaportarea cu promptitudine catre persoanele abilitate a situatiillor de urgenta aparute

situatilor de pericol2. Sa reduca factorii de

risc-Identificarea factorilor de risc functie de poarticularitatile locul de munca-Raportarea factorilor de risc-Inlaturarea factorilor de risc

-prelegere-studiu individual -vizualizare casete video- brainstorming;- lucrul in echipa- metoda investigatiei;- studiu de caz - aplicatii practice

suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor

Raportarea cu responsabilitate a factorilor de risc

3. Sa respecte procedurile de urgenta si de evacuare

- Semnalizarea accidentelor personalului specializat si serviciilor de urgenta- Aplicarea masurilor de evacuare- Cunoasterea modalitatilor de interventie (indepartarea accidentelor din zona periculoasa, degajarea loculuipentru eliberarea accidentatilor)- Aplicarea masurilor de prim ajutor functie de tipul accidentului

-

- prelegere-studiu individual -vizualizare casete video- brainstorming;- lucrul in echipa- metoda investigatiei;- studiu de caz - aplicatii practice

- suport de curs- retroproiector/ videoproiector- folii transparente- hartie de scris- casete video-televizor

Aplicarea cu promptitudine si responsabilitate a masurilor de prim ajutor

Capitolul :APLICAREA NORMELOR DE PROTECTIE A MEDIULUI Durata (in ore de pregatire): 2 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa aplice corect normele de protectie a mediului in scopul diminuarii riscurilor de mediu, precum si a consumului de resurse naturale

Nr. crt.


formare




1 Sa transpuna in practica norme de protectie a mediului

- Identificarea problemelor de mediu asociate activitatilor desfasurate, pentru aplicarea normelor de protectie- Cunoasterea legislatiei privind protectia mediului- Cunoasterea factorilor de mediu( aer, sol, apa, specii si habitate naturale)- Cunoasterea normelor de protectie a mediului pentru evitarea impactului nociv asupra mediului inconjurator


- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor

- identificarea cu atentie a problemelor de mediu- insusirea normelor de protectie a mediului

2. Sa actioneze pentru diminuarea riscurilor de mediu

- Aplicarea procedurilor de recuperare a materialelor refolosibile- Depozitarea si manipularea reziduurilor rezultate din activitatile de la locul de munca pentru a nu afecta mediul inconjurator- Cunoasterea riscurilor (poluiarea apei, aerului, solului, degradarea biodiversitatii)- Cunoasterea factorilor de ris ce actioneaza asupra mediului (chimici: substante toxice, corozive, inflamabile; mecanici: miscari functionale ale echipamentelor; termici; electrici; bilogici, radiatii; gaze, etc.- Interventia pentru aplicarea masurilor



- anuntarea cu promptitudine a eventualelor riscuri ce pot afecta factorii de mediu de la locul de munca- interventia cu promptitudine pentru aplicarea masurilor reparatorii

reparatorii se desfasoara pentru evitarea agravarii situatiei deja create

3. Sa actioneze pentru diminuarea consumului de resurse naturale

- Utilizarea resurselor naturale- Modalitati de diminuare a pierderior de resurse naturale



- identificarea cu responsabilitate a situatiilor in care se pot produce pierderi necontrolate de resurse naturale

Capitolul :APLICAREA PROCEDURILOR DE CALITATE Durata (in ore de pregatire): 2 ore din care :

- teorie – 2 ore- practica – ore

Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa indeplineasca cu succes activitatile privind aplicarea procedurilor de calitate

Nr. crt.


formare




1 Sa identifice cerintele de calitate specifice

Identificarea cerintelor de calitate studiind prevederile referitoare la calitatea lucrarilor, existente in documentatia tehnica- Cunoasterea cerintelorde calitate: caiete de sarcini, norme interne, criterii si reglementari interne, standarde tehnice- Identificarea cerintelor de calitate din fisele tehnologice, procedurile sau planurile de control- Cunoasterea cauzelor care genereaza defecte: componente si subansamble electronice necorespunzatoare, nerespectarea tehnologiei de lucru, documentatie incompleta, scule necorespunzatoare, diverse erori umane.- Identificarea cerintelor de calitate conform Sistemului de Management al Calitatii implementat in unitate sau de Normele interne de calitate



- identificarea cu atentie a cerinetelor de calitate- aplicarea cu responsabilitate a procedurilor tehnice de calitate

2. Sa transpuna in practica procedurile tehnice de asigurare a calitatii

- Aplicarea procedurilor tehnice de asigurare a calitatii- Aplicarea pe intreaga perioada de derulare a activitatii a procedurilor tehnice de asigurare a acalitatii- Respectarea precizarilor din documentatia

- prelegere-studiu individual -vizualizare casete video- brainstorming;- lucrul in echipa

- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video

- aplicarea cu responsabilitate a procedurilor tehnice de calitate

tehnice pentru aplicarea procedurilor tehnice de asigurare a calitatii

- metoda investigatiei;- studiu de caz - aplicatii practice

-televizor

3. Sa controleze calitatea lucrarior executate

- Realizarea pe toata perioada de desfasurare a lucrarilor a verificarii calitatii acestora- Verificarea caracteristicilor tehnice ale lucrarilor executate- Executarea verificarii calitatilor lucrarilor realizate utilizand tehnici specifice IT- Cunoasterea metodelor de verificare a calitatii executiei (teste asupra parametrilor de functionare a echipamentelor IT- Cunoasterea dispozitivelor/verificatoarelor pentru controlul si verificarea calitatii lucarilor executate: aparate de masura si control specifice activitatilor domeniului IT, produse software pentru testare



- verificarea cu responsabilitate a calitatii lucrarilor executate- verificarea cu atentie si exigenta a calitatii lucrarilor realizate

4. Sa remedieze neconformitatil;e constatate

- Remedierea neconformitatilor constatate- Modalitati de eliminare a neconformitatilor- Verificarea ca lucrarile executate sa indeplineasca conditiile de calitate impuse de normele de calitate specifice



- remedierea cu promptitudine a eventualelor neconformitati constatate

Capitolul :GESTIONAREA SUPORTURILOR/DISPOZITIVELOR DE STOCARE A DATELOR/DOCUMENTELOR Durata (in ore de pregatire): 2 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa intocmeasca evidentele si sa gestioneze suporturilor/dispozitivelor de sticare a datelor

Nr. crt. Obiectivele de referinta Continutul tematic Metode de

formare




1 Sa identifice suporturile/dispozitivele de stocare

- Identificarea suporturilor/ dispozitiveor de stocare pe baza evidentelor/inregistrarilor existente a inscrisurilor de pe etichete- Cunoasterea tipurilor de dispozitive de stocare(CD, DVD, dischete, hard-discuri, memorii flash)- Cunoasterea modalitatilor de intocmire, pastrare si actualizare a evidentelor- Verificarea continutului suporturilor/ dispozitivelor de stocare cu inscrisul de pe eticheta- Inlocuirea etichetelor care nu corespund continutului suporturilor/ dispozitivelor de stocare cu alte etichete corespunzatoare


- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor- calculator- suporturi/ dispozitive de stocare a datelor

Identificarea corecta a suporturilor/dispozitivelor de stocare- verificarea cu atentie si rigurozitate a conformitatii continutului cu etichetele

2. Sa mentina evidentele suporturilor/dispozitivelor de stocare a datelor

-Intocmirea evidentelor suporturilor/ dispozitivelor de stocare a datelor pentru cunoasterea in orice moment a continutului acestora- Alimentarea posturtilor de lucru cu materiale consumabile in ritmul cerut de aplicatii- Inregistrarea in evidente specifice a suporturilor/dispozitivelor de stocare cu

- prelegere-studiu individual -vizualizare casete video- brainstorming;- lucrul in echipa- metoda investigatiei;- studiu de caz

- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-televizor- calculator- suporturi/ dispozitive de

- intocmirea cu exactitate si rigurozitate a evidentelor suporturilor- alimentarea cu rigurozitate cu materiale a posturilor de lucru- inregistrarea cu atentie si promptitudine a inregistrarilor in

care se alimenteaza posturile de lucru - aplicatii practice stocare a datelor evidentele speciale3. Sa pastreze

suporturile/dispozitivele de stocare

- Pastrarea in spatii special amenajate a suporturilor/ dispozitivelor de stocarer a datelor- Pastrarea in conditii corespunzatoare a suporturilor/ dispozitivelor de stocare a datelor pentru a se evita distrugerea sau pierderea datelor precum si a accesului persoanelor neautorizate- Cunoasterea parametrilor pentru pastrarea suporturilor (temperatura, umiditate, praf, etc)- Arhivarea evidentelor respectand procedurilor specifice a institutiei- Verifuicarea periodica a conditiilor de pastrare a suporturilor de stocare



- verificarea cu atentie si rigurozitate a consditiilor de pastrare a suporturilor de stocare- precizarea periodicitatii verificarilor in instructiunile specifice locului de munca- efectuarea cu rigurozitate a arhivarii

4. Sa inregistreze documentele primare si documentele procesate si listate

- inregistrarea cu toate elementele relevante a documentelor primare- Cunoasterea elementelor semnificative ale documentelor primare/ documentel listate la imprimanta (nr. de pagini, caracter de confidentialitate, data la care au fost primite, data la care au fost procesate, conditii speciale)- Inregistrarea cu toate elementele semnificative a documentelor listate la imprimanta- Gestionarea conform procedurii specifice a documentelor si evidentelor



- identificarea cu exactitate a elementelor relevante- mentinerea cu rigurozitate si responsabilitate a evidentelor

Capitolul : ORGANIZAREA ACTIVITATII PROPRII Durata (in ore de pregatire): 2 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa-si organizeze propria activitate, in scopul indeplinirii obiectivelor planificate

Nr. crt.


formare




1 Sa identifice obiectivele lucrarii

- Analizarea documentatiei lucrarii pentru identificarea si stabilirea posibilitatilor tehnice de realizare- Stabilirea ordinii si periodicitatii elementelor de procesat- Stabilirea necesarului de timp si resursele necesare realizarii lucrarilor- Cunoasterea modului de instalare si configurare a echipamentelor periferice- Cunoasterea periodicitatii procesarii (zilnic, saptamanal, lunar, alte intervale de timp)- Cunoasterea modului de instalare si configurare a echipamentelor periferice- Cunoasterea operatiilor de tiparire


- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor- calculator- echipamente periferice

- analizarea cu atentie a documentatiei lucrarii- stabilirea in mod realist a ordinii elementelor de procesat

2. Sa aloce resursele - Stabilirea necesarului de materiale functie de tipul lucrarii- Stabilirea timpului necesar fiecarei etape pentru realizarea lucrarii- Alocarea resurselor de memorie necesare pentru efectuarea salvarilor si a copiilor de siguranta- Alocarea resurselor de timp se efectueaza tinand seama de eventualelel intreruperi sau defectiuni



- alocarea in mod realist a resurselor de memorie

3. Sa stabileasca ordinea derularii activitatilor

- Stabilirea lucrarilor urgente- Realizarea graficului de derulare a activitatilor- Incadrarea in termenele de executie a lucrarilor



- stabilirea cu responsabilitate a caracterului de urgenta a lucrarilor- realizarea cu atentie si rigurozitate a graficului de derulare a activitatilor

Capitolul : UTILIZAREA ECHIPAMENTELOR PERIFERICE Durata (in ore de pregatire): 4 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa- utilizeze echipamentele periferice (de intrare-iesire), precum si a echipamentelor de introducere si prelucrare date, in scopul unei productivitati ridicate la procesul de introducere a datelor

Nr. crt.


formare




1 Sa aranjeze echipamentele periferice

- Aranjarea echipamentelor periferice- Cunoasterea modalitatilor de tehnoredactare- Cunoasterea modului de functionare si exploatare a echipamentelor de introducere si prelucrare date- Cunoasterea modului de utilizare a echipamentelor periferice- Cunoasterea materialelor si consumabilelor necesare realizarii lucrarilor- Cunoasterea tipurilor de echipamente( echipamente periferice - de intrare-iesire; echipamente pentru introducere si prelucrare date)- Cunoasterea echipamentelor/ dispozitivelor de intrare (mouse, tastatura, trakball, scaner, touchpad, camera video, microfon, etc)- Cunoasterea echipamentelor/ dispozitivelor de iesire (unitati de afisare video – ecran, monitor - , imprimanta, plotter, difuzoare, dischete, CD, DVD, unitati de benzi magnetice, sintetizatoare voce, unitati citire/scriere CD/DVD


- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor- calculator- dispozitive de intrare- dispozitive de iesire

- aranjarea ergonomica a echipamentelor periferice- aranjarea cu atentie a echipamentelor

2. Sa utilizeze echipamentele periferice

- Utilizarea echipamentelor de intrare in conformitate cu manualul de utilizare, si a indicatiilor inginerului de sistem- Utilizarea echipamentelor de intrare con form instructiunilor pentru transpunerea pe diferiti suporti a datelor introduse- Intretinerea echipamentelor pentru procesare- Setarea elementelor de control ale monitorului pentru asigurarea confortului maxim de exploatare- Cunoasterea elementelor de control ale monitorului (luminozitate, contrast, centrarea imaginii



-utilizarea corecta a echipamentelor de intrare

3. Sa testeze functionarea echipamentelor

- Verificarea functionarii echipamentelor- Identificarea defectiunilor in timpul testarii echipamentelor si semnalalea acestora persoanei abilitate pentru remediere



- functionarea corecta a echipamentelor- semnalarea operativa a defectelor

Capitolul : ASIGURAREA SECURITATII DATELOR/DOCUMENTELOR Durata (in ore de pregatire): 4 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa asigure securitatea datelor introduse si a documentelor create, precum si a documentelor primare, precum si a celor obtinute dupa prelucrare prin listare la imprimanta

Nr. crt. Obiectivele de referinta Continutul tematic Metode de

formare




1 Sa realizeze copii de siguranta pe suporturi de stocare

- Realizarea la intervale de timp a copiilor de siguranta- Verificarea copiilor de siguranta- Arhivarea datelor- Cunoasterea sistemelor de operare- Cunoasterea sistemelelor de fisiere- Cunoasterea programelor antivirus si a modalitatilor de utilizare a acestora- Cunoasterea resurselor partajabile: directoare, fisiere, baze de date, imprimante)- Cunoasterea produselor antivirus : BitDefender, Norton Antivirus.- Cunoasterea suporturilor/ dispozitivelor de stocare: CD/DVD, hard discuyri, memorii flash, hartie


- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor- calculator- dispozitive de stocare- produse antivirus

- realizarea cu responsabilitate a copiilor de siguranta- reactionarea cu responsabilitate in cazurile speciale: salvari sau salvari care nu se realizeaza complet, caderi de tensiune, conditii de securitate alterate, etc

2. Sa asigure securitatea datelor si a documentelor

- Accesarea calculatorului prin conturi si parole- Tratarea directoarelor si fisierelor cu caracter secretpastrarea in conditii de securitate a documentelor primare si a celor rezultate in urma imprimarii- Cunoasterea procedurilor de realizare a salvarilor si a restaurarilor

- prelegere-studiu individual -vizualizare casete video- brainstorming;- lucrul in echipa- metoda investigatiei;- studiu de caz

- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor- calculator- dispozitive de

- cunoasterea accesului la resursele informatice cu caracter de confidentialitate

- aplicatii practice stocare- produse antivirus

3. Sa asigure protectia antivirus

- Verificarea suporturilor de stocare pentru depistarea celor virusate sau defecte- Detectarea si inlaturarea virusilor- Lansarea procedurilor de scanare si eliminare a virusurilor



- verificarea cu atentie a suporturilor de stocare- lansarea corecta a procedurilor de scanare si verificare

4. Sa asigure securitatea suporturilor/dispozitivelor de stocare a datelor

- Pastrarea dispozitivelor de stocare a datelor- Cunoasterea conditiilor de pastrare: temperatura constanta, umiditate in limitele precizate in manuale, absenta prafului)- Verificarea conditiilor de pastrare



- verificarea cu atentie a conditiilor de pastrare

Capitolul : INTRODUCEREA DATELOR Durata (in ore de pregatire): 20 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa introduca datele de pe documentele primare, pentru verificarea si corectarea datelor introduse

Nr. crt.


formare




1 Sa aleaga programul/sablonul de introducere a datelor

Analizarea documentelor primare pentru identificarea tipurilor de date ce trebuie introduse sau modificate- Alegerea programului de introducere a datelor- Identificarea sablonului de introducere a datelor- Cunoasterea programului de introducere a datelor: o aplicatie soft specializata pentru efectuarea anumitor aplicatiii, un modul introsus intr-un sistem informatic, program care permite accesul direct la o baza de date- Cunoasterea elementelor sablonului: texte explicative, liste, butoane, chek-box-uri, butoane radio, campuri de date, tabele- Cunoasterea tipurilor de date: text, nr, data calensdaristica)- Cunoasterea modalitatilor de verificare a datelor introduse: vizual, cu ajutorul programeor specifice, cu ajutorul cheilor de verificare)


- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor- calculator- dispozitive de stocare

- analizarea cu atentie a documentelor- alegerea cu atentie a sablonului de introducere a datelor, corespunzator tipurilor de date

2. Sa introduca datele de pe documentele primare

- Analizarea elementelor sablunului pentru introducerea datelor - Introducerea datelor conform programului

- prelegere-studiu individual -vizualizare

- suport de curs-hartie de scris-casete video

- identificarea cu atentie a elementelor sablonului- alegerea cu

ales- Verificarea pentru asigurarea conformitatii si corectitudinii datelor

- lucrul in echipa- studiu de caz - aplicatii practice

-televizor- calculator- dispozitive de stocare

responsabilitate a sablonului- verificarea cu atentie a datelor

3. Sa salveze datele introduse

- Salvarea pe pe suport/dispozitiv de stocare a datelor introduse- Salvarea in totalitate a datelor introduse- Salvarea periodica a datelor introduse- Regasirea datelor salvate- Efectuarea copiilor de rezerva

- prelegere-studiu individual -vizualizare - lucrul in echipa- studiu de caz - aplicatii practice

- suport de curs-hartie de scris-casete video-televizor- calculator- dispozitive de stocare

- salvarea corecta a datelor introduse- organizarea adecvata a datelor- utilizarea corecta si cu viteza a tastaturii si mous-ului

4. Sa verifice datele introduse

- Verificarea datelor introduse- Identificarea datelor eronate sau care nu au fost introduse



- verificarea cu atentie, rabdare si rigurozitate a datelor introduse

5. Sa corecteze datele eronate

- Corectarea datelor neconforme cu documentele primare- Salvarea datelor corecte



- corectarea cu responsabilitate a datelor- salvarea cu responsabilitate a datelor corectate

Capitolul : PRELUCRAREA DATELOR Durata (in ore de pregatire): 48 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa prelucreze datele, pentru efectuarea de operatii aritmetice si logice, interogari, sortari, filtrari, etc

Nr. crt.


formare




1 Sa aleaga programul/ programele de prelucrare

- Alegerea programului/programelor de prelucrare- Identificarea programului/programelor de prelucrare- Cunoasterea facilitatilor fiecarui program de prelucrare- Cunoasterea programelor de prelucrare date: de calcul, de interogare, de sortare, de filtrare- Cunoasterea tipurilor de operatii de calcul- Cunoasterea prelucrarii datelor: operatii aritmetice, operatii logice, interogari, sortari, filtrari)- Cunoasterea programelor de prelucrare: EXCEL, ACCES,WORD, FOXPRO)- prelucrarea datelor se refera la: interogare, sortare, filtrare)- Cunoasterea suporturilor de iesire (hartie, calc, suport electronic)


- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor- calculator- programe de prelucrare

-identificarea cu operativitate a programelor- alegerea cu grija a programeor

2. Sa efectueze calcule pe baza datelor introduse

- Aplicarea algoritmilor matematici pentru efectuarea calculelor- Vizualizarea calculelor efectuate pe monitor- Cunoasterea formulelor de calcul simple necesare prelucrarii datelor

- prelegere-studiu individual -vizualizare casete video- brainstorming;- lucrul in echipa

- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video

- efectuarea corecta a calculelor- verificarea cu atentie a calculelor

- metoda investigatiei;- studiu de caz - aplicatii practice

-televizor- calculator- programe de prelucrare

3. Sa prelucreze datele introduse

- Utilizarea de programe specifice pentru prelucrarea datelor- Prezentarea datelor prelucrare pe suportul de iesire indicat de beneficiar


- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor- calculator- programe de prelucrare

- prelucrarea corecta a datelor- utilizarea corecta a programelor conform instructiunilor

Capitolul : TRANSPUNEREA DATELOR PE SUPORT Durata (in ore de pregatire): 3 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa transpuna datele pe suportul de iesire, respectiv sa listeze datele introduse, sa afiseze acestea pe monitor

Nr. crt.


formare




1 Sa aleaga suportul de transpunere

- Alegerea suportului de transpunere- Asigurarea cantitatii necesare de suport de transpunere- Cunoasterea echipamentelor de iesire: imprimante, plottere, etc


- suport de curs-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor- calculator- echipamente de iesire (imprimanta, ploter, etc)

-alegerea cu operativitate a suportului de transpunere- intocmirea corecta si riguroasa a graficului de realizare

2. Sa pregateasca documentele pentru transpunere

- Pregatirea documentelor pentru transpunere- verificarea aspectului documentului inainte de transpunere- Cunoasterea caracteristicil;or documentului (formatul hartiei, margini, orientarea hartiei, nr. de caractere pe un rand, nr. de randuri pe o pagina, nr. de exemplare)



- verificarea cu atentie a aspectului documentului- setarea corecta a acaracteristicilor

3. Sa aleaga forma de listare

- Alegerea echipamentului de iesire pe care se face listarea - Cunoasterea suport de iesire( hartie, folie

- prelegere-studiu individual -vizualizare casete

- suport de curs-retroproiector/ videoproiector

- identificarea corecta a echipamentului de iesire- alegerea corecta a

transparenta, ecran monitor)- Cunoasterea tipurilor de suport de imprimare:dupa dimensiune:A3, A4, ; dupa tipul suportului: hartie obisnuiota, hartie de imprimanta, folie transparenta; dupa nr. de exemplare al hartiei:1, 2 sau 3 exemplare)- Alegerea tipului de de suport de imprimare- Cunoasterea conditiilor de listare a unui document (rezolutie, formatul hartiei, aspect, culori, viteza)

video- brainstorming;- lucrul in echipa- metoda investigatiei;- studiu de caz - aplicatii practice

-folii transparente-hartie de scris-casete video-televizor- calculator- echipamente de iesire (imprimanta, ploter, etc)

tipului de suport

4. Sa listeze datele/documentele

- Pornirea imprimantei- Alimentarea imptrimantei cu suport de imprimare- Listarea documentului prin lansarea comenzii de listare- Cunoasterea modalitatilor de alimentare a imprimantei cu suport de imprimare (manual sau automat)



- pornirea corecta a imprimantei- lansarea corecta a comenzii de listare- alimentarea operativa cu suport de imprimare

Capitolul : COMUNICARE IN LIMBA OFICIALA Durata (in ore de pregatire): 2 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa comunice in scris si oral in limba oficiala

Nr. crt.


formare




1 Sa comunice in scris - Alegerea ideilor principale dintr-un document dat- Structurarea mesajului care trebuie transmis in scris- Alegerea de expresii adecvate

- prelegere- lucrul in echipa- metoda investigatiei;- studiu de caz - aplicatii practice

-retroproiector/ videoproiector-folii transparente-hartie de scris

Capacitatea de a structura un mesaj care trebuie transmis in scris

2. Sa comunice oral - Cunoastrea tipurilor de comunicare (verbala si nonverbala)- Efectuarea unei descriei simple pe o tema data- Prezentarea orala a unei activitati sau situatii



- capacitatea de a prezenta o situatie data

Capitolul : COMUNICARE IN LIMBI STRAINEDurata (in ore de pregatire): 2 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa comunice intr-o limba straina.

Nr. crt.


formare




1 Sa comunice in scris intr-o limba straina

- Scrierea unui text scurt intr-o limba straina- Identificarea subiectului care este tratat in textul scris- Dezvoltarea temei date



Capacitatea de a scrie un text intr-o limba straina

2. Sa comunice oral intr-o limba straina

- Cunoasterea de expresii specifice ocupatiei intr-o limba straina- Prezentarea unei activitati intr-o limba straina- Exprimarea cursiva intr-o limba staina



Capacitatea de a conversa intr-o limba straina

Capitolul : COMPETENTE DE BAZA IN MATEMATICA, STIINTA SI TEHNOLOGIEDurata (in ore de pregatire): 2 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa defineasca caracteristicile matematicii, stiintei si tehnologiei.

Nr. crt.


formare




1 Sa defineasca caracteristicile matematicii, stiintei si tehnologiei.

- Numeratie- Valoarea experimentului- Ipoteza. Concluzia- Utilizarea limbajului de specialitate in matematica, stiinta si tehnologie



Capacitatea de a cunoaste caracteristicile matematicii, stiintei si tehnologiei

Capitolul : COMPETENTE INFORMATICE, TEHNOLOGICEDurata (in ore de pregatire): 1 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa identifice tipul de aplicatie in care a fost redactat un document

Nr. crt.


formare




1 Sa identifice aplicatia in care a fost scris un document

- Cunoasterea tipurilor de aplicatii in care se poate redacta un document-Tipuri de aplicatii utilizate in informatica- Identificarea tipului de aplicatie utilizat in redactarea unui document- Redactarea documentului utilizand tipul de aplicatie adecvat



Capacitatea de a utiliza diferite tipuri de aplicatii informatice

Capitolul : COMPETENTA DE A INVATADurata (in ore de pregatire): 1 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa identifice metodele de invatare si sa aplice invatarea in procesul de dezvoltare personal

Nr. crt.


formare




1 Sa defineasca metodele si stilurile de invatare

- Cunoasterea metodelor de invatare- Stiluri de invatare (activ, reflexiv, teoretiyant, pragmatic)- Cunoasterea tipurilor de memorii visual, auditiv, olfactiv



Cunoasterea caracteristicilor de baza in procesul de invatare

2, Sa aplice invatarea in procesul de dezvoltare profesional

- Trasarea planului de deyvoltare personal- Metodele si mijloacele utiliyate pentru parcurgerea traseului professional- Utilizarea surselor de informare necesare



Aplicarea invatarii in procesul de dezvoltare profesionala

Capitolul : COMPETENTE SOCIALE SI CIVICEDurata (in ore de pregatire): 1 ore din care :


Obiectivele generale : Dupa parcurgerea acestui capitol, cursantul va fi capabil sa se manifeste civic

Nr. crt.


formare




1 Sa manifeste spirit civic

-Identificarea rolului n cadrul unei echipe- Integrarea in cadrul grupului- Prevenirea aparitiei conflictelor in cadrul grupului



Capacitatea de integrare intr-un grup

programa operator-dupa standard nou

Documents