prezentare a doua zi rosu georgeta

8/16/2019 Prezentare a Doua Zi Rosu Georgeta

1/22

Diplomaţie Publică prin valorizareaPatrimoniului Imaterial

Sesiunea de ilotare nr. 2

Dr. Georgeta Roșu


2/22

Strategii naţionale pentru patrimoniul culturalimaterial

Strategia Sectorială în domeniul Culturii și Patrimoniului Naţional pentru perioada 2014 – 2020 elaborată de Centrul de Cercetare şi Consultană înDomeniul Culturii în anul 2!"

#utori$ Delia %ucică &coordonator'( #nda )ecuţ( )ianca )ăl*an( Carmen

Croitoru( Pîrvu Ionică( +irgil ,iţulescu( #le-andru prea

#naliza S/0 pentru sub1domeniul patrimoniului cultural imaterial *i stabilireaobiectivelor strategice elaborată de Centrul de Cercetare şi Consultană înDomeniul Culturii


3/22

#naliza S/0 Puncte 3orte ,umăr mare de comunităţi purtătoare de elemente de patrimoniu immaterial

Distribuia teritorială relativ ec4ilibrată

5-istena unei cereri locale constante pentru produse culturale ce incorporeazăelemente de patrimoniu imaterial

Diversitatea mare a 6ormelor de e-presie culturală ale di6eritelor comunităi

5-isten a unui cadru normativ entru rote area atrimoniului cultural imaterial

5laborarea reglementărilor secundare şi a metodologiilor de aplicare a legislaiei Constituirea reelei in6ormatice naionale pentru instituiile de patrimoniu

Includerea unui număr minim de elemente în P%I 8,5SC

#doptarea unui program naţional de salvgardare( prote7are *i punere în valoare a

patrimoniului cultural imaterial *i a unor programe similare spri7inite deautorităţile 7udeţene

Dezvoltarea colaborărilor bilaterale şi internaionale în domeniu


4/22

#naliza S/0 Puncte Slabe 9re*ita înţelegere a de6iniţiei patrimoniului cultural imaterial( prin e-tensia

domeniului asupra unor elemente care au aparenţa patrimoniului imaterial( darcărora le lipse*te valoarea culturală.

:ipsa de interes a autorităţilor publice centrale *i locale 6aţă de patrimoniulcultural imaterial( în raport cu alte categorii de patrimoniu cultural

Insu6icienta cunoa*tere a cadrului normativ *i a programului naţional desalvgardare( prote7are *i punere în valoare a patrimoniului cultural imaterial

,eintegrarea programului naţional de salvgardare( prote7are *i punere în valoarea patrimoniului cultural imaterial cu programele pentru prote7area *i punere învaloare a patrimoniului cultural material &mobil *i imobil' *i a patrimoniuluinatural at;t la nivel naţional( c;t *i în plan local

%enţinerea( în cadrul normativ( a unor prevederi con6uze( cu privire la atribuţiile

instituţiilor implicate în prote7area patrimoniului cultural imaterial Slaba pregătire pro6esională a personalului din centrele de cultură

,ivelul scăzut de salarizare a personalului de specialitate din domeniu


5/22

#naliza S/0 portunităţi

Cre*terea interesului( pe plan internaţional( pentru bunurile culturale care 6ac

parte din patrimoniul cultural imaterial al umanităţii 5-istena unei cereri locale constante pentru produse culturale care

materializează patrimoniul cultural imaterial

#pariţia unui interes economic


6/22

#naliza S/0 #meninţări Dispariţia rapidă a bunurilor culturale imateriale care posedă valoare de patrimoniu cultural

Sub6inanţarea cronică a programelor de prote7are a elementelor care 6ac parte din patrimoniul cultural imaterial *i a instituţiilorcare au asemenea atribuţii de prote7are *i promovare

3inanţarea publică locală a unor evenimente care promovează 6alse valori de patrimoniu

Procesul de aculturaţie care trans6ormă valorile tradiţionale

Interesul scăzut din partea tinerilor pentru asigurarea continuităii elementelor patrimoniului cultural imaterial :ipsa reală a colaborării la nivel de sistem între cultură &care o6eră resursa' şi turism &care o6eră piaa' şi între cultură &care

o6eră piaa' şi educaie &care o6eră resursa'

In6rastructura de acces de6icitară către zonele în care se păstrează patrimoniul imaterial în 6orme puin alterate

:ipsa unei imagini clare a cantităii şi calităii resurselor culturale din patrimoniul immaterial

Dispariţia treptată a me*te*ugurilor tradiţionale( din cauza producţiei industrial ie6tine care se răsp;nde*te în comunităţilelocale

De6icienţele sistemului normativ actual privind protecţia proprietăţii intelectuale în raport cu speci6icul patrimoniului imaterial 1situat la con6luenţa dintre protecţia drepturilor de autor *i protecţia proprietăţii industriale &mărci colective( denumiri deorigine controlată( indicaţii geogra6ice'

,esancţionarea contra6acerilor &artizanale( dar mai ales industriale' care produc pre7udicii comunităţilor purtătoare de tradiţii

0ranspunerea nedi6erenţiată a unor reglementări cu consecine negative asupra practicării unor obiceiuri tradiionale

&reglementări din domeniile$ protecia consumatorului( sigurana alimentară( regimul 7uridic al concurenei( 6iscalitate( comer(inclusiv în ceea ce prive*te 6ormarea pro6esională şi educaia pe parcursul întregii viei'

5-istenţa unor constr;ngeri legislative insu6icient articulate cu speci6icul practicanilor tradiionali şi( pe cale de consecinţă(6acilitarea activităţilor *i produselor de substituţie &cerine de autorizare similare cu cele aplicabile companiilor medii şi mari(cerine administrative şi 6iscale similare cu cele aplicabile activităilor economice de serie'

+;rsta înaintată a purtătorilor de tradiţii culturale care ar putea primi titlul de 0ezaur 8man +iu

In6luenţa negativă a mi7loacelor de in6ormare în masă( care propagă 6alse valori( sub etic4eta de valori tradiţionale


7/22

Direcţii principale de acţiune pe termen scurt &2!> 1 2!?'

1 Centrul de Cercetare şi Consultană în Domeniul Culturii %odi6icarea cadrului normativ prin includerea legislaţiei e-istente în Codul patrimoniului

cultural naţional

Susinerea activităii de conservare şi prote7are a culturii traditionale( inclusiv princre*terea gradului de încadrare cu personal de specialitate

Constituirea cadrului administrativ pentru realizarea e6ectivă a =egistrului naţional almărcilor tradiţionale distinctive *i omologarea acestora@

Construirea unui sistem legislativ coerent de prote7are a drepturilor asupra comunităţilorpurtătoare a tradiţiilor

Dezvoltarea unui program de 6inanţare partenerial pentru susţinerea activităţilor desalvgardare( prote7are *i punere în valoare a patrimoniului cultural immaterial

=ealizarea unor programe de dezvoltare locală( cu spri7inul instituţiilor de cultură( care săintegreze dimensiunea conservării *i transmiterii către generaţiile următoare ame*te*ugurilor tradiţionale *i a altor elemente din patrimoniul cultural imaterial naţional( într1o perspectivă de cre*tere economică

Implicarea comunităţilor locale în susţinerea programelor pentru prote7area patrimoniuluicultural imaterial

Conceperea în parteneriate inter1sectoriale de proiecte pilot de incubatoare de a6aceripentru artizanii culturali

Scutiri de ta-e pentru persoanelor declarate 0ezaure 8mane +ii

Continuarea procesului de digitizare a ar4ivelor de patrimoniu imaterial


8/22

Direcţii principale de acţiune pe termen mediu &2!A 1 2!B'

1 Centrul de Cercetare şi Consultană în Domeniul Culturii Iniţierea unor proiecte de dezvoltare durabilă( în care să 6ie elemente din patrimoniul

cultural imaterial

Continuarea proceselor de descoperire a personalităţilor care pot primi titlul de 0ezaur8man +iu

Susţinerea *i dezvoltrea parteneriatelor inter1sectoriale pentru dezvoltarea capacităţilorantreprenoriale ale artizanilor *i me*te*ugarilor culturali

Spri7inirea constituirii de structuri asociative ale membrilor comunităţilor purtătoare deelemente de patrimoniul imaterial( pentru prote7area drepturilor lor

us nerea * vers carea par ener a e or n er1sec or a e pen ru rea zarea e pro ec e1

pilot de ucenicie *i 6ormare pro6esională în me*te*ugurile *i ocupaţiile tradiţionale Dezvoltarea de proiecte pilot de incubatoare de a6aceri pentru artizanii culturali

Susţinerea activităţilor de educaţie culturală *i de con*tientizare adresate publicului

Identi6icarea unor noi bunuri culturale care să poată 6i înscrie în :ista P%I 8,5SC

Identi6icarea unor e-emple de bună practică în prote7area *i promovarea patrimoniuluicultural imaterial care să poată 6i înscrise în :ista 8,5SC a e-emplelor de bune practici

Includerea indicatorilor utilizai în cercetarea etno16olclorică în indicatorii statisticinaionali

Inventarierea produselor şi serviciilor tradiionale care pot bene6icia de marca produstradiional( aplicabilă naional şi european


9/22

Direcţii principale de acţiune pe termen lung &2!B 1 22' 1

Centrul de Cercetare şi Consultană în Domeniul Culturii #ctualizarea Programului naţional de salvgardare( prote7are *i punere în valoare a patrimoniului cultural

imaterial( pe baza e-perienţei acumulate

Susţinerea *i diversi6icarea proiectelor de conservare *i transmitere către generaţiile următoare aelementelor din patrimoniul cultural imaterial naţional

Creşterea numărului de certi6icări de produse tradiionale la nivel naional cu 6aă de nivelul din2!!

Creşterea numărului de persoane care bene6iciază de recunoaşterea competenelor pro6esionaledob;ndite pe căi in6ormale cu ? 6aă de anul 2!!

#cordarea de spri7in pentru 6uncionarea asociaiilor comunităilor purtătoare de patrimoniu imaterial

=ealizarea de parteneriate cu asociaiile comunităilor purtătoare de elemente de patrimoniu imaterialpentru con6igurarea *i diversi6icarea serviciilor aşezămintelor culturale re6eritoare la cultura tradiională

Crearea de parteneriate cu organizaii de drept privat în vederea reabilitării şi utilizării unor imobilepentru activităi dedicate direct patrimoniului imaterial &spaţii de e-punere *i de practicare a acestoractivităţi( ateliere( centre de ucenicie *i 6ormare pro6esională'

Entărirea capacităii de decizie şi aciune la nivel local( în conte-t regional

Scăderea disparităilor între mediul urban şi cel rural Dezvoltarea comunităilor multipolare

Cre*terea coeziunii intra1comunitare( prezervarea identităţilor culturale *i dezvoltarea dialogului inter1cultural

%a-imizarea utilizării resurselor locale( disponibile în cantităi mici( care nu pot 6i utilizate ca atare încadrul produciei de masă sau industriale


10/22

Propunerile =om;niei pentru :ista =eprezentativăa Patrimoniului %ondial Imaterial &P%I' 8,5SCScoarele populare$ dosarul a 6ost elaborat de acad. Sabina Ispas( dr. 9eorgeta =o*u( %uzeul ,aţional al

Făranului =om;n( dr. Doina I*6ănoni( %uzeul Satului( dr. ,arcisa Gtiucă( 8niversitatea )ucure*ti( *i CătălinaP;rvu( consilier( %inisterul Culturii.

Cuv;ntul Hscoară( este un termen auto4ton generalizat pe teritorul =om;niei( care se re6eră la 6unciaesăturii( aceea de a acoperi pereii caselor ar4aice( construite din b;rne rotunde( cu interstiiile acoperitenumai cu muşc4i sau cu lut( pentru păstrarea căldurii.

Mărţisorul: %ărişorul este propus pentru înscrierea pe :ista P%I pentru sesiunea 8,5SC din noiembrie(2!?( în cadrul unui dosar multinaional. En cadrul elaborării dosarului( Institutul de 5tnogra6ie şi 3olclorConstantin )răiloiu #cademia =om;nă 1 =om;nia a us la dis ozi ia Comisiei na ionale entru salv ardarea

patrimoniului cultural imaterial date din ar4ivă şi e-peri( care au participat activ la cercetările de terenrealizate în vederea nominalizării elementului pentru :ista P%I 8,5SC.0radiia de început de primăvară( transmisă încă din #ntic4itate( de a con6eciona şi a purta un şnur împletit dindouă 6ire de l;nă( bumbac sau mătase( unul alb şi unul roşu( este caracteristică practicilor culturale asociatezilei de ! martie. #cest şnur( numit în =om;nia Jmărişor( era 6ăcut de 6emei şi dăruit membrilor comunităii(care1l purtau încep;nd cu ! martie( la g;t( la înc4eietura m;inii( la gleznă( încins peste p;ntec sau( mai t;rziu(prins cu un ac în piept.

itualul Cucilor !Carna"alul Cucilor# din $rănești$ dosarul Carnavalului Cucilor este cel mai recent dosarcultural a6lat în lucru( anul 6inalizării acestuia *i depunerii pentru admiterea în cadrul :istei PatrimoniuluiImaterial 8,5SC 6iind cel mai probabil 2!A.

=itualul Cucilor este un obicei de primăvară repertoriat at;t în )ulgaria c;t *i în ţara noastră( în sud( în%untenia *i Dobrogea *i reprezintă o tradiţie din ciclul sărbatorilor pascale( marc;nd at;t începutul anului nouagrar c;t *i debutul Postului Pa*telui. 8na dintre localităţile în care obiceiul este viu este comuna )rănesti( din7udetul Il6ov( aici trăind rom;ni *i etnici bulgari.


11/22

Propunerile =om;niei pentru :ista =eprezentativăa Patrimoniului %ondial Imaterial &P%I' 8,5SCProcesiunile populare de la Mânăstirea Moisei cu ocazia sărbătorii „Sfânta Mărie Mare”: dosarul de

candidatură pentru înscrierea pe :ista P%I al umanităii a 6ost înaintat de =om;nia la 8,5SC( iniţial în 2!"( iarulterior a 6ost retransmis pentru sesiunea 2!? .

%ersul Jîn procesie se practică la marile m;năstiri ortodo-e transilvane( sub in6luena greco1catolicismului( cumar 6i =o4ia( ,ecula şi )i-ad( la #dormirea %aicii Domnului( care este şi 4ramul acestor m;năstiri. De asemenea( seorganizează procesiuni la #dormirea %aicii Domnului &cinstită 6oarte mult de poporul rom;n' şi la alte m;năstirirom;neşti care au acest 4ram( cum ar 6i Putna( din )ucovina( al cărei metoc a 6ost şi m;năstirea %oisei.

Pelerinaul de la !u"uleu #iuc: Dosarul de candidatură pentru :ista P%I 8,5SC( Pelerina7ul de la Kumuleu( . . . .

Popoiu( director general al %uzeului ,aional al Satului JDimitrie 9usti *i dr. Doina Iş6ănoni( cercetător ştiini6icgr. I în cadrul %uzeului ,aional al Satului JDimitrie 9usti.Pelerina7ul de la Kumuleu Ciuc &în mag4iară CsiLsomlMo' este un eveniment con6esional &romano1catolic' deanvergură care se des6ăşoară în localitatea cu acelaşi nume( astăzi cartier al oraşului %iercurea Ciuc din 7udeulNarg4ita.

$ocul %ecioresc din Ro"ânia: propus pentru înscrierea pe :ista P%I 8,5SC pentru sesiunea 2!? . Dosarul

a 6ost elaborat de dr. Oam6ir De7eu( cercetător ştiini6ic I la Institutul J#r4iva de 6olclor a #cademiei =om;ne(6iliala Clu71,apoca *i dr. Ioana1=u-andra 3runtelată( con6. univ. :a Departamentul Studii Culturale( 3acultatea de:itere( 8niversitatea din )ucureşti.

ocul 3ecioresc se practică în principal în 0ransilvania( unde îl regăsim în toate zonele etno6olclorice$ C;mpia0ransilvaniei( +alea Someşului( +alea %ureşului( Sudul 0ransilvaniei( Qara ,ăsăudului( %aramureş( Qara aşului(Codru( )i4or( Qara Oarandului( )anat( at;t în localităile rurale( c;t şi urbane.


12/22

Patrimoniul imaterial în relaţiile internaţionale %alenţa interdisciplinară a diplomaţiei culturale$ adună in6ormaţii din mai multe

domenii de cercetare *i le trans6ormă în instrumente geopolitice( prin intermediulcărora poate promova interese naţionale strategice

Patrimoniul cultural imaterial bene6iciază de 6aptul că poate tranzita mai u*or

graniţele *i scoate cu u*urinţă la iveală con6luenţele culturale Diplomaţia culturală are ca scop primordial e&ercitarea in'luenei culturale a unui

stat pe scena internaională prin promo"area( diseminarea )iinstituionali*area în a'ara graniţelor a "alorilor culturale proprii

(

identitare bazate pe elemente de istorie( atropologie *i etnogra6ie Construind un plan durabil de acţiune culturală e-ternă( des6ă*urat pe o perioada

e-tinsă de timp( un stat î*i cre*te in6luenţa decizională la nivel global( devenind unlider de opinie *i contribuind substanţial la 6ormarea liderilor viitorului

Diplomaţia culturală promovează valorile multi1culturalismului *i democraţiaparticipativă în detrimentul con6lictelor inter1etnice dar *i în detrimentuluni6ormizării culturale

8nivers geopolitic pluralist( în care cercurile de in6luenţă oscilează iar controlulideologic total este imposibil. =elativitatea rezultată na*te dezbateri( provoacăcon6licte conceptuale dar atenuea*ă posi+ilele con'licte armate.


13/22

Diplomaţia culturală în viziunea Parlamentului5uropean

Comisia pentru Cultură )i ,ducaţie din cadrul Parlamentului ,uropean(

-aportul re'eritor la dimensiunile culturale ale acţiunilor e&terne ale .,/(noie"brie &'(':

importan a diploma iei culturale în promovarea intereselor şi valorilor 85 în

lume( precum şi necesitatea ca 85 să acţioneze în calitate de actor global diplomaţia culturală trebuie să includă diplomaţia digitală

desemnarea unei persoane în 6iecare reprezentanţă a 85 de peste 4otare(responsabilă pentru coordonarea relaţiilor şi interacţiunilor culturale

necesitatea de a adopta o abordare globală în diplomaţia culturală şi rolulculturii în menţinerea păcii


14/22

Diplomaţia culturală în viziunea Parlamentului5uropean

En cone-iune cu Convenţia 8,5SC( raportul are următoarele propuneri $

solicită Serviciul 5uropean de #ciune 5-ternă &S5#5' să încura7eze ţările terţesă dezvolte politici re6eritoare la cultură şi să rati6ice Convenţia 8,5SC

reaminteşte statelor membre anga7amentele asumate de acestea 6aţă deConvenţia 8,5SC( care se aplică în egală măsură mediilor digitale

solicită o strategie pentru promovarea internaţională a activităţilor şiprogramelor culturale europene

solicită o strategie coerentă pentru protecţia şi promovarea patrimoniului

cultural şi natural( at;t material( c;t şi imaterial


15/22

Diplomaţia culturală în viziunea %#5 =om;n %inisterul #6acerilor 5-terne =om;n prezintă diplomaţia culturală( alături de

diplomaia politică şi cea economică( drept al treilea pilon al activităiidiplomatice

biectivele principale ale activităilor de diplomaie culturală sunt $ dezvoltarea relaiilor cu celelalte state prin cultură( educaie( ştiină şi

te4nologie( mass1media( tineret şi sport şi turism cultural

promovarea valorilor culturale rom;neşti

construirea şi consolidarea imaginii


16/22

=elaţia =om;nia =epublica %oldova înperspectiva dipomaţiei culturale Strategia de diplomaţie culturală a =om;niei vizează( în primul r;nd(

apropierea *i recunoa*terea comunităţilor rom;ne*ti din =epublica %oldova(

Serbia( 8craina *i 8ngaria


17/22

=elaţia =om;nia =epublica %oldova înperspectiva dipomaţiei culturale Enlăturarea discursului unionist în 6avoarea recunoa*terii trecutului comun *i

memoriei colective a celor două popoare

=om;nia nu mani6estă pretenţii teritoriale asupra =epublicii %oldova dar încura7ează apropierea ţării de comunitatea europeană

=om;nia a cultivat vocaţia pro1europeană a =epublicii %oldova( asum;ndu1*i unrol de mediator *i mentor în relaţia 85 =epublica %oldova

#vanta7 diplomatic pentru =om;nia în 6aţa unei mult mai agresive campaniipanslaviste orc4estrată de 3ederaţia =usă

Patrimoniul cultural imaterial prezintă dovezi concrete că populaţia din =om;nia*i =epublica %oldova împart un destin comun *i împărtă*esc segmenteimportante de memorie colectivă


18/22

=elaţia =om;nia =epublica %oldova înperspectiva dipomaţiei culturale

Pentru =epublica %oldova drumul către 85 este netezit de consolidarearelaţiilor cu ţara noastră( dar riscul apropierii de valorile occidentale semani6estă în declaraţiile agresive al o6icialilor de la %oscova

=elaţiile pe a-a =om;nia =epublica %oldova 3ederaţia =usă pot 6i transpuse(

3ederaia =usă( care promovează ideea de origine slavă a poporului basarabeanşi necesitatea ca ara să adere la 8niunea 5urasiatică

=om;nia promovează patrimoniul cultural imaterial comun cu =epublica%oldova ca dovadă a e-istenei unei memorii colective împărtă*ite de celedouă ţări( identităi culturale comune şi destin geopolitic similar


19/22

=elaţia =om;nia =epublica %oldova în perspectivadipomaţiei culturale

5venimente importante pe linia diplomaţiei culturale$

R 2 septembrie 2!$ desc4iderea Institutului Cultural =om;n din C4i*inău

R !? ianuarie 2!!$ data la care s1a născut %i4ai 5minescu( în =om;nia *i =epublica%oldova este celebrată ca Oiua ,aională a Culturii

R 2! 6ebruarie 2!>$ semnarea noului program de cooperare şi asistenă între%inisterul 5duca iei ,a ionale din =om;nia i %inisterul 5duca iei din =. %oldova

5lementele comune de patrimoniu cultural imaterial a6late pe listaPatrimoniului %ondial Imaterial 8,5SC$

R 2!"$ Colindatul de ceată bărbătească &obicei tradiţional comun pentru =om;nia*i =epublica %oldova' este admis pe :ista P%I 8,5SC

R En curs de acreditare$ 0e4nicile tradiţionale de realizare a scoarţei în =om;nia *i=epublica %oldova *i JPracticile culturale asociate Oilei de ! %artieH %ărţisorul( în =om;nia *i =epublica %oldova


20/22

5*ecul instrumentelor de so6t1poTer utilizatede 3ederaţia =usă în spaţiul CSI

ederaţia usă în spaţiul CS:

Imperialism cultural panslavism

8tilizarea con6esiunii religioase cre*tin ortodo-e ca liant între popoare

Promovarea mo*tenirilor culturale de sorginte slavă ale popoarelor din 5stul5uropei *i )alcani pentru a promova stabilirea unei 8niunii 5urasiatice

8tilizează instrumente de so6t1poTer prin mi7loace care mai degrabă ţin decoerciţie

Diplomaţia publică a 3ederaţiei =use( în ciuda resurselor culturale deosebite decare dispune( nu 6acilitează dezvoltarea partenerilor dec;t în condiţii stricteimpuse de %oscova( descura7ează incluziunea *i promovează e-cluziunea sauasimilarea 6orţată a minorităţilor naţionale

5*ec de so6t1poTer imens$ situaţia geopolitică actuală din 8craina *i ane-areaabuzivă a Crimeei


21/22

8niunea 5urasiatică 8niunea 5urasiatică 1 structură copiată în bună parte după modelul 8niunii 5uropene Centrul e-ecutiv al 8niunii 5urasiatice se a6lă la %oscova iar Consiliul 5conomic

Suprem 5urasiatic este organismul politic al acestei 8niuni.

Deciziile în cadrul Consiliului 5conomic Suprem 5urasiatic se iau numai prin

unanimitate( subliniind e-istenţa unui consens doar de 6aţadă în spatele căruia se a6lăiniţiativele impuse *i susţinute de 9uvernul Putin

Fările componente sunt( în mare parte( conduse de regimuri dictatoriale


22/22

8niunea 5urasiaticăCon6licte între 3ederaţia =usă *i restul ţărilor membre în 8niunea 5urasiatică$

)elarusul 1 a avut o serie de reacţii diplomatice virulente asupra modului autocraticprin care 3ederaţia =usă î*i impune opiniile

#rmenia 1 a aderat în speranţa că va obţine susţinere *i soluţionarea c;t mai rapidăa disputei teritoriale cu #zerbaid7an legată de regiunea ,agorno1Uaraba4

Uaza4stan 1 re6uză să o6ere 3. =use e-clusivitatea asupra resurselor naturale de gaz(persist;nd în a diversi6ica clientela de state către care distribuie energie

0urLmenistan 1 apro-imativ la 6el de bogaţi în rezerve de gaze naturale precumUaza4stan( turLmenii au pre6erat să nu 6ie implicaţi în această iniţiativăgeopolitică( păstr;nd încă vie în memorie invazia #rmatei =o*ii *i masacrultriburilor turLmene din perioada 8=SS1ului

prezentare a doua zi rosu georgeta

Documents