presstern fituica biologie clasele 11 12

Author: delia-paduraru

Post on 03-Jun-2018

270 views

Category:

Documents


12 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    1/17

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    2/17

    Cuprins

    Anatomie ............................................................................. 162Alctuirea corpului uman ....................................................... 12Nivelele de organizare ale corpului uman ................................1Aezarea topografia organelor ....................................... 12Axele i planurile corpului uman .............................................2

    Funciile vitale de baz

    ale organismului uman .................... 262Func

    iile de relaie ............................................................. 238Descrierea sistemului nervos ........................................... 314Sistemul nervos somatic................................................ 413Sistemul nervos vegetativ .................................................13SNV simpatic ....................................................................14SNV parasimpatic .............................................................14Bolile care afecteazsistemul nervos ................................14Analizatorii .................................................................... 1526Analizatorul ................................................................ 1621Analizatorul acustico-vestibular .................................. 2123Analizatorul vestibular ................................................ 2324Analizatorul cutanat .................................................... 2426

    Glandele endocrine ........................................................ 2632Hipofza (glanda pituitar) .......................................... 2628Glanda tiroid............................................................. 2829Pancreasul endocrin .................................................... 2930Glandele suprarenale ................................................... 3031Gonadele ..................................................................... 3132

    Sistemul locomotor ........................................................ 3238Sistemul osos .............................................................. 3235Sistemul muscular ....................................................... 3538Funciile de nutriie .......................................................... 3858Digestia i absorbia ...................................................... 3847Componentele canalului digestiv ................................ 3839Glandele anexe ale aparatului digestiv ..............................40Digestia ....................................................................... 4046Fiziologia intestinului gros .......................................... 4647

    Circulaia ....................................................................... 4753Grupele sanguine ........................................................ 4748Imunitatea ................................................................... 4849Activitatea cardiac..................................................... 5052

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    3/17

    Circulaia sanguin...................................................... 5253

    Respiraia ....................................................................... 5356Ventilaia pulmonar................................................... 5354Schimburile de gaze respiratorii

    i transportul acestora ................................................. 5556Excreia ......................................................................... 5658

    Formarea urinei ........................................................... 5658Funcia de reproducere ..................................................... 5862

    Sistemul reproductor .................................................... 5861Sistemul reproductor feminin .................................... 5860Sistemul reproductiv masculin .................................... 6061

    Sntatea reproducerii ................................................... 6162Afeciuni ...........................................................................62

    Genetic............................................................................. 6379Geneticmolecular........................................................... 6374Structura i compoziia chimica aminoacizilor.............. 6370Structura acidului dezoxiribonucleic (ADN) ................. 6469

    Denaturarea i renaturarea ADN ................................. 6465Funciile ADN............................................................. 6567Transcripia .......................................................................67Translaia .................................................................... 6769

    Acizii ribonucleici (ARN) ............................................. 6970Organizarea materialului genetic ..................................... 7074Organizarea materialului genetic la virusuri .................. 7071Organizarea materialului genetic la procariote .............. 7172Organizarea materialului genetic la eucariote ................ 7274

    Geneticuman.................................................................. 7479Genomul uman ................................................................. 7476

    Anomalii cromozomiale asociate cancerului ................... 7677Carcinogeneza ............................................................... 7677Domeniile de aplicare ale geneticii umane....................... 7779Ecologie uman................................................................. 8087Influena omului asupra ecosistemelor naturale ................. 8187

    Poluarea mediului ............................................................ 8387Impactul poluant al activitilor umane ......................... 8487Poluarea aerului .......................................................... 8485Poluarea apei .....................................................................86

    Poluarea solului ........................................................... 8687

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    4/17

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    5/17

    2

    Gt: regiune anterioar, lateral, posterioar.Trunchi: cutia toracic (cavitatea toracic, desprit de

    cavitatea abdominal prin diafragm), abdomenul (coninecavitatea abdominal), bazinul (conine cavitatea pelvian).

    Membre: Membrul superior legat de trunchi prin centurascapular compus din bra, antebra, mn. Membrul inferiorlegat de trunchi prin centura pelvian compus din: coaps,

    gamb, picior.

    Axele i planurile corpului uman

    Corpul uman este tridimensional, cu simetrie bilateral.Axe:

    Sagital Longitudinal (cu 2 poli: cranial i caudal) Transversal.

    Planuri: Frontal Sagital Transversal.

    Planul frontal desparte corpul n partea din fa ventral- ipartea din spate dorsal. Planul sagital este planul de simetrieal corpului. Planul transversal mparte corpul n parteasuperioari inferioar.

    Funciile vitale de bazale

    organismului uman

    Funciile de relaie

    Interaciunea cu mediul nconjurtor necesit activitateacoordonat a sistemului nervos, a organelor perceptive i asistemului locomotor.

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    6/17

    63

    Genetic

    Geneticmolecular

    Structura i compoziia chimicaaminoacizilor

    Acizii nucleici sunt de doutipuri: acidul dezoxiribonucleic,ADN i acidul ribonucleic ARN. Ambele macromolecule suntcompuse din elemente de baznumite nucleotide.

    Componentele nucleotidelor: O bazazotat Un zahr (pentoz) Un radical fosforic.

    Bazele azotate sunt de doufeluri: Purinice adenina (A) i guanina (G), care fac parte din

    ADN i ARN. Pirimidinice citozina (C) care face parte din ADN i din

    ARN, timina (T) este prezent numai n ADN, uraciull (U)numai n ARN.Molecula de zahr este un monozaharid cu cinci atomi de

    carbon (pentoz), care n ADN este o dezoxiriboz, n ARN oriboz.

    Sinteza nucleotidelor: La atomul C1al pentozei condenseazo bazazotatcu eliminare de ap, rezulto nucleosid; daclaatomul C5 al nucleosidei se leag prin esterificare un radicalfosfatic, se formeazo nucleotidcu eliminarea unei moleculede ap.

    Acizii nucleici sunt polinicleotide formate prin nlnuireanucleotidelor. Nucleotidele se leag ntre ele prin radicalulfosfatic care se interpune ntre atomul C5 al nucleotidel i C3 al

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    7/17

    64

    urmtoarei (53). Catena polinucleotidic are o structurregulatdatoritlegturilor fosfodiesterice ntre nucleotide.

    Structura acidului dezoxiribonucleic (ADN)

    O moleculde ADN se compune din doucatene polinucleo-tidice antiparalele, rsucite n formde spiraln jurul unei axecomune (dublu helix). Structura primar este determinat de secvena (ordinea)

    dezoxiribonukleotidelor n catena polinucleotidicdat. Structura secundar este determinat de legturile de

    hidrogen dintre bazele azotate ale celor dou catenecomplementare. Legturile de hidrogen sunt determinate destructura bazelor azotate, o bazpurinicmai mare formeaz

    pereche cu o paz pirimidinic mai mic, respectndu-secomplementaritatea: legtura dublde hidrogen A= T; T=A,respectiv legtura triplde hidrogen GC; CG acestea dinurm sunt mai stabile. Aceste legturi sunt de naturelectrostatic, sunt n interiorul spiralei astfel fiind mai

    protejate de influenele mediului i asigur stabilitatea

    moleculei i a informaiei genetice stocate n aceasta, definitde secvena nucleotidelor. Catelene sunt antiparalele, una areorientarea 53, catena complementar 35. Citireainformaiei genetice (sensul formrii catenei) estentotdeauna 5 3.

    Denaturareai renaturarea ADN

    Dac nclzim lao temperatur n jur de 100 C o soluie ncare se afl ADN, legturile de hidrogen se rup, cele doucatene se separ, rezult ADN monocatenar, denaturat.Temperatura la care are loc denaturarea variaz n funcie denatura ADN, pentru c depimde de proporia legturilor triple

    GC. Dac soluia este rcitbrusc, punile de hidrogen dintrecele dou catene nu se refac, moleculele i pstreaz structuramonocatenarde spiralsimpl.

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    8/17

    74

    Cromozomii acrocentrici au centromerul aproape de uncapt, un braeste foarte scurt

    Cromozomii telocentrici cromozomi cu un singur bra,centromerul se aflla captul cromozomului.

    Geneticuman

    Este ramura geneticii care studiazereditatea i variabilitateapopulaiei umane.

    Genomul uman

    Genomul uman cuprinde integral informaia genetic aorganismului uman, inclusiv genele i secvenele de ADN carenu conin informaii, intronii.

    Genomul uman se gsete n proporie de 99,9995 % nADN-ul din nucleu, 0,0005 % este ADNmt aflat n mitocondrii.Partea genomului uman aflatn nucleu este formatdin 23 demolecule bicatenare de ADN, fiecare legat de proteine

    histonice i nonhistonice, astfel iau natere cei 23 de perechi decromozomi, dintre care 22 sunt autozomi, o pereche suntheterozomi x sau y.

    Fiecare tip de cromozom are o compoziie i secven anucleotidelor foarte specific. Structura nucleotidelor, starea decondensare a cromatinei sunt specifice i determinate pentru

    fiecare tip de cromozom. Metoda de cercetare modern atehnicii benzilor colorate pentru separarea exacta secvenelorde ADN servete la scoaterea n eviden a modificrilor dincromozomi.

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    9/17

    75

    Cariotipul uman normal este format din 7 grupe decromozomi, ordonai duplocul centromerului. Acesta sunt: Grupa A (cromozomii din perechile 13, metacentrici,

    submetacentrici); Grupa B (cromozomii din perechile 45, submetacentrici); Grupa C (cromozomii din perechile 612, metacentrici i

    submetacentrici); Grupa D (cromozomii din perechile 1315, cu satelii

    acrocentrici); Grupa E (cromozomii din perechile 1618, metacentrici i

    submetacentrici);

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    10/17

    76

    Grupa F (cromozomii din perechile 1920, scuri,metacentrici);

    Grupa G (cromozomii din perechile 2122, acrocentrici, ceimai scuri).Cromozomul X face parte din grupa C, iar cromozomul Y n

    grupa G.Toi cromozomii unei celule constituie complementul

    cromozomial, prezentat prin cariotip. Cariotipul se obine prinaezarea cromozomilor n ordine descresctoare, de la cele maimai (grupa A) la cele mai mici (grupa G). Cariotipul umanconine 23 de perechi de cromozomi: 22 de perechi autozomi io pereche heterozomi. Heterozomii organismului feminin suntidentici, notai cu XX, la brbai sunt diferii, notai cu XY. Din

    anul l955 cunoatem ccelulele umane au un set de cromozomi2n=46. n celulele somatice diploide 2n sunt dou seturi decromozomi, n celulele haploide n (celule gametice) se gseteun set de cromozomi.

    Anomalii cromozomiale asociate cancerului

    Fenotipul cancerului: Cancerului este o anomalie complex,care duce la perturbarea diviziunii celulare. Celulele canceroasese multiplicmai rapid dect cele normale. Celulele normale nucresc peste o anumit limit, cnd intr n contact unul cucellalt, apare blocajul contact. La celulele canceroase acest

    blocaj nu funcioneaz, apare tumoarea. Celulele normale n ceamai mare parte ader i formeaz esuturi, celulele canceroasei pierd capacitatea de adeziune, migreaz n alte organe icreeazmetastaze.

    Carcinogeneza

    Este un proces n mai multe etape, cnd dintr-o celulnormal sntoas se formeaz o celul canceros. Etapelecarcinogenezei sunt: iniierea, cnd un agent carcinogen

    provoac mutaie n ADN-ul unei celule; progresia, celula

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    11/17

    77

    ncepe sse dezvolte i sse divizeze sub influena unui factorde cretere. Ia natere o microtumoare constnd din celuleimortale. Acestea prin divizare transmit informaia geneticcelulelor fiic, iar acestea, utiliznd substanele nutritive alecelulelor sntoase, se dezvolt i se divizeaz n continuare.Carginogeneza poate aprea n mod spontan sau n urma unorinfluene din mediu. Acestea se numesc factori mutageni,

    deoarege provoac mutaii genetice. Dintre acetia fac parte:ageni mutageni chimici: azbestul, nicotina, formaldehid,gudronul, benzenul; fizici: radiaiiradioactive, UV, Rntgen;mutageni biologici: virui oncogeni hepatita B, HPV,aflatoxina B1 produs de mucegaiul Aspergillus flavus.Anumii factori carcinogeni produc afeciuni ale ftului, acesta

    se numete efect teratogen, adicprovocare de malformaii dinnatere. Legtura dintre cancer i materialul genetic este foarte

    bine ilustrat de cariotipul uman. n cromozomii celulelorcanceroase se observmodificri: ruptur n cazul melanomluin perechea a 9-a, inversie la ce de-a 12. pereche n cazulcancerului testiculelor, translocaia la perechile 2 i 13 n cazul

    rabdosarcomului alveolar. Pot aprea abateri de tipul trisomieila perechile 17 i 18 n cazul cancerului de colon.Prin realizareaHuman-Genom-Projects-au identificat genele

    care semnaleaz riscul apariiei unor forme de cancer. Studiulacestor gene permite descoperirea timpurie a acestor boli, astfelacestea pot fi tratate prin terapie genic. Astfel de boli sunt

    melanomul malign, neolasmul endocrin, cancerul mamar i alovarelor.

    Domeniile de aplicare ale geneticii umane

    Dintre domeniile de aplicare ale geneticii umane se dezvoltvertiginos clonarea cu scop terapeutic, terapia genic, sfatulgenetic naintea naterii, investigaiile ADN-ului (stabilirea

    paternitii), fertilizarea in vitro, investigaiile criminalistice.

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    12/17

    78

    Sfatul genetic Domeniul sfatului genetic este informareaviitorilor prini i identificarea acelor factori de risc care potindica posibilitatea unor afeciuni genetice ale viitoruluicopil. Factorii care pot face necesar consultul genetic: Afeciuni de ordin genetic la unul sau la ambii prini Afeciuni de ordin genetic n familiile prinilor Mama are peste 35, sau tatl peste 45 de ani. Relaii de rudenie ntre prini (veri de grad 1, 2) Mama a avut dousau mai multe avorturi spontane.

    Diagnosticul prenatal Se urmrete detectarea unormaladii nc din faza de dezvoltare a ftului. Procedee,tehnici utilizate: Metode noninvazive: ecografia, studierea arborelui

    genelogic Metode invazive:amniocenteza (din cea de-a doua treime

    a sarcinii permite examinarea cariotipului celulelorftului, identificarea eventualelor mutaii genetice ienzimele codate de genele care au suferit mutaii), punciacordonului ombilical (n cazul anomaliilor de coagulare asngelui sau pericolul unor infecii virale se examineazsngele prelevat din cordonul ombilical).

    Fertilizarea in vitro Fertilizarea ovulului nu are loc ninteriorul organismului ci n mediu de laborator, ntr-o cutiePetri. Embrionii rezultaidin zigote sunt ntrodui (cel mult4) n prima treime a trompei uterine, restul este conservat

    prin congelare. Poate rezulta sarcin cu gemeni. Aceastmetod se folosete n cazul cuplurilor care nu pot aveacopii.

    Clonarea terapeutic Prin clonare se realizeaz celuleavnd material genetic identic. Celulele identice pot preluarolul unor esuturi i organe. Una din metodele realizrii de

    esuturi clonate este folosirea celulelor nedifereniate stem.Aceste celule nefiind ncdifereniate, pot sformeze oricetip de esut. Sunt prezente n embrioni, n mduva roie a

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    13/17

    79

    adulilor. Prin cultur de celule, din celulele stem se potrealiza esuturi sau organe care s nlocuiasc esuturile,organele bolnave. n acest caz nu existpericolul respingeriiorganului.

    Terapia genic Este prcedeul prin care, cu scop terapeutic,se ntroduce un material genetic n celule. Astfel, genele careau suferit mutaii pot fi nlocuite cu gene sntoase. Pentru

    transportul i ntroducerea genelor se folosesc vectorinaturali virusuri, vectori artificiali fragmente de ADNnvelite n lipide. Aceste metode necesitncperfecionri,

    pentru cs-au constatat cazuri de infecii virale cu consecinefatale.

    Noile descoperiri ridic ntrebri de natur bioetic: Cine

    poate avea acces la baza de date genetice? Cine poate stoca iavea controlul asupra informaiilor genetice ale persoanelor?Cum vor influena societatea noile tehnici genetice legate dereproducere?

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    14/17

    80

    Ecologie uman

    Ecologia uman studiaz pe de o parte influena pe careomul o exercitasupra mediului n care triete, pe de altparteinfluena mediului asupra omului.

    Ecosistemul este format din biocenoza i biotopul.Biocenoza este totalitatea populaiilor care ocup un anumithabitat, biotopul este locul, totalitatea factorilor nebiologici.Ecosistemele sunt sisteme deschise, caracterizate prin unitate,echilibru dinamic i autoreglare.

    Caracteristicile biotopului: factori geologici (coninutul de

    aer, api humus al solului, valoarea pH influeneazcondiiilede viaale speciilor, determinvarietatea speciilor n sistemuldat - biodiversitatea);factori geografici sunt condiiile climaticespecifice locului respectiv; ntr-un biotop pot exista numaiorganisme vii care se acomodeazcondiiilor de clim; factoriimecanici sunt micrile aerului, apei, solului;factori fizici sunt

    temperatura i luminozitatea; dintre factorii chimici fac parteconcentraia de O2 i CO2 a aerului. coninutul de substanenutritive al solului, prezena srurilor, ionilor, compuilor toxici.

    Caracteristicile biocenozei:varietatea nseamnnumrul despecii diferite; structura lanului trofic: productori (planteautotrofe), consumatori, care pot fi primari, organisme fitofage,

    secundari i teriari, carnivorii i acei rpitori care nu audumani naturali, i descompuntori (bacterii i ciupercisaprofite); stabilitatea nsemn pstrarea n timp acaracteristicilor sale ntr-un anumit loc. Stabilitatea esteinfluenatde schimbri n componena speciilor, formarea uneialte biocenoze. La originea schimbrilor pot sta factori interni

    sau externi.ntr-un ecosistem au loc dou tipuri de procese: fluxuri deenergie i de materie. Ambele se desfoarprin relaiile trofice.Din relaiile trofice rezult lanul trofic, din interaciunile

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    15/17

    81

    lanurilor trofice se formeaz reeaua trofic, de marecomplexitate. Cele trei nivele trofice asigurcircuitul permanental materiei. Fluzurile energetice: Productorii fixeaz energiasolar sub form de energie chimic, prin fotosintez seformeaz substane organice, acestea ajung n organismulconsumatorilor (organisme fitofage), unde se stocheazn ATP-ul din mitocondrii i este utilizat parial pentru meninerea

    funciilor vitale. n final, ntreaga energie chimiceste disipatsub form de energie cinetic, termic, electric etc. n lanultrofic are loc permanent pierdere de energie, de aceea trebuientrodus n continuu energie, ceea ce se realizeaz prinfotosintez.

    Ecosistemele pot fi naturalei antropizate, create de om.

    Din cea de-a doua categorie fac parte terenurile cultivate,zonele industriale, aezrile rurale i urbane, reelele detransport.

    Influena omului asupra ecosistemelor

    naturaleCreterea populaiilor umane nsemnun pericol permanent

    pentru mediu. Omul se aprovizioneazcu toate resursele de careare nevoie pe seama mediului. Creterea populaiei globului adepit deja limita pn la care se mediul natural se poateregenera. Se impun msuri de intervenie rapide, pentru cinfluena activitii umane asupre ecosistemelor pune n pericolcapacitatea de hrnire a Picecmntului.

    Astfel de activiti duntoare ale omului sunt: Deteriorarea ecosistemelor. Ecosistemele naturale (pduri,

    pajiti, lacuri, ruri etc.) au fost ocupate de om itransformate conform propriilor nevoi (consruire de baraje,canale, zone de locuit etc.) Aceste transformri stricechilibrul fluxurilor de energie, al regenerrii materiei i alautoreglrii proceselor, care ar putea asigura meninerea

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    16/17

    82

    ecosistemului. Pdurile tropicale au constiuit biotopul pentrucirca jumtate din speciile care triesc pe Pmnt, defriareaacestor pduri a dus n ultimii 30 de ani la dispariia a

    jumtate din populaiile de aici. Populaiile cu un numrsczut de indivizi sunt foarte vulnerabile la catastrofenaturale (indivizii sunt dispersai, ansele pentru mperecherese deterioreaz, raportul sexelor se modific). Chiar i

    msurile de reglementare bine intenionate sunt ineficientedacpoluarea mediului nu este inutntre limite.

    Popularea cu specii noi. O migrare natural a speciilor aexistat dintotdeauna. Omul a accelerat migraia populaiilor

    prin ntroducerea de specii n locuri unde acestea nudinuiau, sau din cauza barierelor geografice nu se puteau

    extinde n acele zone. Speciile colonizate s-au rspndit, auproliferat n dauna speciilor btinae, fcnd concuren lahran, de multe ori ca parazii. Deoarece evoluiafilogenetic a noilor specii nu a urmat aceeai cale ca aspeciilor btinae, primele nu au nici dumani naturali,nimic nu frneaz extinderea, proliferarea lor exagerat. n

    lupta pentru hran sunt concurena speciilor btinae careajung n situaie tot mai nefavorabil, numrul de indivizi aipopulaiilor acestora scade.

    Supraexploatarea resurselor biologice. Suprapunatul,vnatul i pescuitul peste msur, defriarea pdurilor,epuizarea resurselor solului duneaz grav biodiversitii i

    duce la deteriorarea echilibrului natural. Acest proces poateafecta i bazele genetice, scade diversitatea genetic icapacitatea speciilor de a se adapta la schimbrile mediului.Reducerea diversitii speciilor se repercuteaz asuprarelaiilor dintre specii i dintre indivizii unei specii,deterioreaz lanul trofic i fluxurile de energie. n urma

    vnrii excesive au disp

    rut specii ntregi (porumbelulcltor din America de nord), alte populaii cndva foarte

    numeroase au ajuns s fie ameninate de extincie (bizonul).Dinre numeroasele specii ajunse n pragul exticiei numai la

  • 8/12/2019 Presstern Fituica Biologie Clasele 11 12

    17/17

    83

    cteva s-a reuit restabilirea numrului de indivizi aipopulaiei, aceasta demonstreaz importana bogieigenetice ale speciilor.

    Impactul asupra mediului al urbanizrii i industrializriieste foarte nefavorabil: crete cantitatea deeurilor igazelor reziduale emise, se degradeaz apele. Cel mai gravimpact al urbenizrii este asupra apei: suprafeele strzilor,

    trotuarelor, ale cldirilor reduc foarte mult cantitatea de apdin precipitaii care ajunge n sol. Scade nivelul apei freatice,apele meteorice ajung direct n apele curgtoare. Cu ocaziarealizrii sistemelor de canalizare se erodeaz solul, aceastadistruge biotopurile, apele poluate duc la eutrofizarearurilor i lacurilor, acumularea compuilor cu azot i fosfor.

    n apele eutrofizate se nmulesc exagerat plantele, resturilevegetale n descompunere duc la reducerea coninutului deoxigen n ap, ceea ce duce la moartea ntregii fauneacvatice. Industrializarea a fost un factor de deteriorare a

    biodiversitii prin poluarea solului, aerului i apei.

    Poluarea mediului

    Poluarea este procesul, fenomenul de deteriorare a factorilorde mediu n urma activitilor omului. Substanele poluante potfi de naturfizic, chimicsau biologic. Aceti factori poluanii exercitaciunea asupra unei pri din ecosistem sau asupra

    ntegii biosfere, singure sau n interaciune cu ali factori.Mediul natural este poluat att prin fenomene (catastrofe)naturale, ct i prin activitatea omului.

    Factorii naturali care poluazmediul sunt erupiile vulcanice,furtunile de nisip, inundaiile, incendiile din cauze naturale.Influena lor este minor n raport cu activitatea omului, care

    pune n pericol toate biotopurile i toate speciile.Activiti poluante: Industria.Acumularea i emisia n sol, aer i ape naturale a

    substanelor toxice. Emisii radioactive accidentale.