Povestea florilor fermecate / Povestiri pentru Clasa PregatitoarePovestea florilor fermecate / Povestiri pentru Clasa PregatitoarePovestea florilor fermecate / Povestiri pentru Clasa Pregtitoarede Mirela ovaEra odat, n ara lui Marmelad, un munte. Pe munte, se afla o poian unde creteau nite flori. Dar nu erau flori obinuite (cum ar fi ceva simplu deseneaz!), ci unele fermecate, cu multe petale n diferite culori, strlucitoare, cu numeroi bobocei (deseneaz iar!).Aceste flori nu creteau i nu nfloreau dect dac erau n preajma muntelui copii cumini. Dac se fceau obraznici, ele nti leinau (poi desena!), apoi, dup o vreme, chiar mureau de tot, se uscau i nu mai cretea alta n loc. Se nmuleau foarte uor dac apreau mai muli copii cumini n zon. Totul era s rmn mcar una, s nu dispar de tot...n localitatea de lng munte erau copii de toate felurile, adic i cumini, i obrznicui, i obraznici de tot, ba chiar i unii despre care nu puteai s spui nimic: acas cumini la coalobraznici sau invers. La fel i florile fermecate: unele erau nflorite la maxim, altele cu civa bobocei, altele n lein i... unele uscate.ntr-o zi, o mmic trecu prin poiana florilor fermecate, avnd treab la culesul de ciuperci. Era un prilej s mai testeze cum sunt copiii din zon i s se bucure de frumuseea nemrginit a florilor. Cnd intr n poian... scp couleul pentru ciuperci din mn: majoritatea florilor erau leinate, cteva uscate, una singur nflorit-nflorit! Uluit, ea fugi spre orel. i anun mmicile prietene de pericolul ngrozitor i plecar ctre coal, unde nvau copiii lor i ceilali copii din zon. Se furiar la geamul clasei de copii i vzur ce nu se putea pomeni: copii neateni, care drmau caietele i scaunele, ntori cu spatele la tabl, ptai pe bluzele albe de la pacheelul de acas i de cerneal, mnue care se scobeau n nsucuri i cte altele, imposibil de spus. O singur feti, linitit, i vedea de treab, copiind ceva de la tabl, n timp ce doamna nvtoare i plngea de mil, cu minile inute la urechi (habar n-am de ce, uite aa le inea).Cele trei mmici au hotrt c e situaie de urgen. Au scos repede cele trei costume speciale, unul de Mo Crciun, unul de Baba Cloana i unul de Zn bun, s-au mbrcat cu ele, au intrat n coal fr s fie vzute i au ciocnit la ua clasei.Au intrat... i i-au surprins pe copii. Prima sau primul a nceput s vorbeasc Mo Crciun:- Bun ziua, dragi copii (nu aa, drege-i vocea i repet!). Am venit s notez numele copiilor cumini din clas, pentru cadouri de Crciun. Aaa, vd c una singur e cuminte, e Florica. Bine. O scriu aici. Restul..., om mai vedea.Apoi Moul prsi clasa. Se auzeau vaiete i rugmini cu promisiuni fierbini:- ntoarce-te, Moule, promitem c...Deodat, ncepu s vorbeasc Baba Cloana i se fcu linite.- Oooo, ce de copii aici (vocea s fie piigiat pn la refuz). Am nevoie de voi, s tii. Casa mea din pdure e foarte frumoas, plin de pianjeni, oareci i gndaci. Tot ce doresc este s vin cu mine civa din cei mai obraznici, s o curee. Mie mi plac foaaaarte mult copiii obraznici. Hai, cine se ofer?Nimeni nu zicea nimic. Ca prin minune, caietele, crile, penarele se ordonaser, la fel i scaunele, ca i poziia copiilor n bnci.- Na, c tre s plec fr vreun copil..., mormi Baba. i plec.- Iar eu am venit s organizez o excursie cu toi copiii cumini din clas, spuse Zna. Mergem la poiana florilor fermecate, s vedem ce mai fac. Ce zicei?- Uraaa, uraaa, spuser copiii.Bnuii, cred, c au mers cu toi n poian, chiar i cu doamna nvtoare. ntre timp, florile cele leinate i reveniser, poiana era din nou cum trebuia s fie, ba chiar i mai i. Oare aa o fi i azi?(Nu uita, e important s desenezi i s-i schimbi vocea, cnd spui povestea. Dac intri n rolul personajelor, cu att mai bine, copiii i vor rspunde: daaaa, i azi exist flori fermecate. Ba chiar i tu te vei gndi c sigur exist.)