planificari calendaristice manuale câştigătoare mecs 2015 litera

(planificrile se pot descrca prin accesarea butonului FILE->Download as, dup care alegei formatul preferat)

Planificari calendaristice manuale ctigtoare MECS 2015

CLASA: a II-aDISCIPLINA: DEZVOLTARE PERSONALNUMR ORE/SPTMN: 1PROGRAMA COLAR: OMEN 3418/19.03.2013MANUAL: Dezvoltare personal pentru clasa a II-a, Editura Litera PLANIFICARE ANUAL Nr. crt.Unitatea de nvareCompetene specificeConinuturi vizate/ activatePerioadaNr. ore.Observaii

SEMESTRUL I 14 septembrie 2014 29 ianuarie 2016 (17 sapt)

1.Din nou la coal Recapitularea cunotinelor din clasa I Adaptare la noul an de coal Clasa ca grup de eleviS1-22

2.Trmul lui EU1.1Autocunoatere i stil de via sntosAutocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de alii Eu i ceilali. Asemnri i deosebiri dintre sine i ceilali dup criterii simple: aspecte fizice, gen, vrst, tipuri de vestimentaie. Diversitate. Fiecare este unic; diferene individuale.S3-75

Vacan (2-6 noiembrie)

3.Trmul Sntii1.3Autocunoatere i stil de via sntosIgiena personal Norme de igien n contexte variate Importana normelor de igien pentru sntate, nvare i relaiile cu ceilali.S8-103

4.Trmul Inimii2.1, 2.3Dezvoltare emoional i socialTrire i manifestare emoional, starea de bine Emoii de baz (bucurie, tristee, fric, furie) exprimate n comportamente.S11-133

Vacana de iarn 19 decembrie-3 decembrie

5.Trmul Vorbelor2.2, 2.3Dezvoltare emoional i socialComunicare colar eficient Elemente de ascultare activ: contact vizual, postur, voce (intonaie, accent).S14-174

SEMESTRUL al II lea- 8 februarie-18 iunie 2016 (18 sapt)

6.Trmul Prieteniei2.3Dezvoltare emoional i socialInteraciuni simple cu fiine i obiecte familiare Abiliti necesare i comportamente acceptate n relaiile cu ceilali. Respectul n relaie cu ceilali.S1-S44

7.Trmul lui Timp-nelept3.1Aspecte specifice ale organizrii nvrii i pregtirii pentru via la colarul micRutine i sarcini de lucru Cum folosesc timpul? Program zilnic de lucru. Alternana efort/relaxare (timp de lucru/timp liber). Importana timpului n nvareS5-84

coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun! 4-8 aprilie 2016 S9

Vacana de primvar- 9-17 aprilie 2016

8.Trmul nvrii3.2Aspecte specifice ale organizrii nvrii i pregtirii pentru via la colarul micAbiliti i atitudini de nvare Condiiile nvrii: factori favorizani/resurse, factori de stres/obstacole (instrumente, persoane, contexte).S10-134

9.Trmul Meseriilor3.3Aspecte specifice ale organizrii nvrii i pregtirii pentru via la colarul micExplorarea meseriilor La ce folosesc meseriile? Utilitatea social a meseriilor: produse realizate, beneficii pentru sine i comunitate.S14-163

10.Capt de drum1.1, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 3.3Recapitulare i evaluare finalS15-162

CLASA: a II-aDISCIPLINA: Arte vizuale i abiliti practiceNUMR ORE/SPTMN: 2PROGRAMA COLAR: OMEN 3418/19.03.2013MANUAL: Arte i abiliti practice pentru clasa a II-a, Editura Litera PLANIFICARE ANUAL Nr. crt.Unitatea tematicCompetene specificeConinuturi vizate/ activatePerioadaNr. ore.Observaii

SEMESTRUL I 14 septembrie 2015 29 ianuarie 2016 (17 spt.)

1.Cuvinte i numere dragi1.1; 2.2;2.3; 2.5Materiale i instrumente-hrtie liniat i neliniat, divesrse obiecte,creion grafit, creioane colorate, creioane cerate, peni, radier, acuarele, tuuri, guae, tempera, acrilice, ulei, hrtie colorat, pensul, burete, PC, tablet etc.Elemente de limbaj plastic: linia i punctulTehnici de lucru: linie modulat, repetiie, caligrafie, pensulaieProduse ale activitii: desen liber, decoraii, compoziii3 spt. 14 sept.02 oct.6

2.Acas1.2; 2.1;2.2; 2.3; 2.4Elemente de limbaj plastic: linia i punctulTehnici de lucru: linie modulat, pensulaie, modelare liber, presare, incizie, armturi, gravurProduse ale activitii: desen liber, compoziii, diferite obiecte decorative sau jucrii, figurine etc.4 spt. 05 oct.30 oct.8

Vacan 31 octombrie- 8 noiembrie

3.Curcubeu1.1; 1.2; 2.2;2.3; 2.4Elemente de limbaj plastic: linia i punctulTehnici de lucru: amprentare, pulverizare, esere cu benzi de hrtie, croit, cusut, mpletireProduse ale activitii: desen liber, compoziii, diferite obiecte decorative i de mbrcminte etc.3 spt. 09 noi.27 noi6

4.Iarna pe uli1.2; 1.3; 2.2;2.3; 2.5; 2.6Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forme regulateTehnici de lucru: linie modulat, repetiie, stilizare, pensulaie, ndoire, colaj Produse ale activitii: desen liber, compoziii, obiecte decorative3 spt. 30 noi.18 dec.6

Vacana de iarn 19 decembrie-3 ianuarie

5.Inim Verde2.1; 2.3;2.4; 2.5Elemente de limbaj plastic: forma i volumulTehnici de lucru: repetiie, stilizare, pensulaie, tiere, ndoire etc. Produse ale activitii: desen liber, compoziii, diferite obiecte decorative sau utile n anumite ocazii etc.4 spt. 04 ian.29 ian.8

Vacan intersemestrial 30 ianuarie 2016-7 februarie 2016


6.Despre muzic1.2; 2.2; 2.3Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, formaTehnici de lucru: linie modulat, repetiie, pensulaieProduse ale activitii: desen liber, decoraii, compoziii, obiecte utile3 spt. 08 feb.26 feb.6

7.Jurnalul unei plante2.1; 2.2; 2.3;2.4; 2.5Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, forme regulate i neregulateTehnici de lucru: linie modulat, repetiie, pensulaie, haurare, colaj, amprentare, tampilareProduse ale activitii: desen liber, compoziii, obiecte decorative2 spt. 29 feb.11 mar.4

8.Animale1.3; 2.2;2.3; 2.5Elemente de limbaj plastic: pata plat, pata vibratTehnici de lucru: linie modulat, repetiie, pensulaie, pliere, colajProduse ale activitii: desen liber, compoziii, obiecte decorative 3 spt.14 mar.01 aprilie6

coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun! 4-8 aprilie 2016


9.Lumea de sub ape1.1; 2.2;2.3; 2.5Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, formaFotografiaTehnici de lucru: origami, pensulaie, pliere, colajProduse ale activitii: desen liber, compoziii, obiecte decorative5 spt. 18 aprilie20 mai10

10.Cufrul cu poveti2.2; 2.3; 2.4;2.5; 2.6Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, formaTehnici de lucru: tangram, pensulaie, pliere, colajProduse ale activitii: desen liber, compoziii, obiecte decorative4 spt. 23 mai17 iunie8

CLASA: a III-aDISCIPLINA: Arte vizuale i abiliti practiceNUMR ORE/SPTMN: 2PROGRAMA COLAR: OMEN 5003/02.12.2014MANUAL: Arte i abiliti practice pentru clasa a III-a, Editura Litera

PLANIFICARE ANUAL Nr. crt.Unitatea tematicCompetene specificeConinuturi vizate/ activatePerioadaNr. ore.Observaii


1.colile povestesc1.2; 1.3;2.3Recapitulare: materiale i instrumenteRecapitulare: elemente de limbaj plastic-punctul, linia, pata de culoare, formaRecapitulare: tehnici de lucru nvate n clasa a II-aAmestecuri acromaticeObinere de forme spontaneForme plane i spaiale (colajul i macheta) 3 spt. 14 sept.02 oct.6

2.Eu ntre ceilali1.1; 1.2; 1.3;2.1; 2.2; 2.4Elemente de limbaj plastic: culoarea, culori principale, binare, calde, reci, nuane, tonuriTehnica Origami 4 spt. 05 oct.30 oct.8


3.Jocuri i jucrii1.1; 2.1;2.2; 2.4Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea, formaTehnici de lucru cu fire i materiale textile: tiere, croire, coasere, mpletireModelaj: modelare liber, presare; volum, plan, linie3 spt. 09 noi.27 noi6

4.Harta anotimpurilor1.1; 1.2; 1.3;2.2Amestecuri cromaticeObinere de forme spontane prin: stropire forat, curgere liber, fuzionare, scurgere aderent i prin dirijarea jetului de aerTehnici de lucru: colaj, ndoire, tiere, lipire etc. Tehnic fotografic: forma, lumina i culoarea3 spt. 30 noi.18 dec.6


5.Pmntul, planeta vie1.2; 1.3; 2.3 Tehnici specifice de aplicare a culorilor: efectul de transparen/ opacitateObinere de forme spontane prin decolorare cu picTehnici de lucru: colajul obinut prin rupere, tiere, lipire etc. Tehnic fotografic: forma, lumina i culoarea4 spt. 04 ian.29 ian.8



6.Despre pasiuni1.1; 1.2; 1.3; 2.2; 2.4Amestecuri cromaticeTehnici de lucru cu fire i materiale textile: tiere, croire, coasere, mpletireTehnica Quilling3 spt. 08 feb.26 feb.6

7.nvm de la plante1.1; 1.3;2.2; 2.4Elemente de limbaj plastic-formaObinere de forme spontane din sfoar coloratTehnica amprentriiTehnici de lucru cu materiale din natur2 spt.29 feb.11 mar.4

8.Animalele ne nva1.1; 1.3;2.1; 2.3; 2.5Amestecuri cromaticeTehnica TangramTehnici fotografice3 spt.14 mar.01 aprilie6



9.ie i pas?1.2; 1.3;2.3Amestecuri cromaticeTexturiTehnici de lucru combinate5 spt.18 aprilie20 mai10

10.Colecionari de timp liber1.2; 1.3; 2.3Tehnica hauriiForme plane i spaiale; texturiVolum, plan, linieTehnica eserii cu benzi de hrtieTehnici de lucru cu materiale diferite-recapitulare 4 spt. 23 mai17 iunie8

CLASA: a II-aDISCIPLINA: Muzic i micareNUMR ORE/SPTMN: 2PROGRAMA COLAR: OMEN 3418/19.03.2013MANUAL: Muzic i micare pentru clasa a II-a, Editura LITERA

PLANIFICARE ANUAL Nr. crt.Unitatea tematicCompetene specificeConinuturi vizate/ activatePerioadaNr. ore.Observaii


1.Muzica i prietenii ei1.4; 2.1; 3.1; 3.2Cntare vocal n colectiv, n grupuri mici i individual; legtura dintre text i poezie; miscri sugerate de text; dansulRepertoriu de cntece: Csua din pdure, Hora, NumrtoareAudiie muzical: Toamna de A. Vivaldi, Culorile de Raluca Andrei. S1- S48

2.Trmul sunetelor1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1; 2,3; 3.1; 3.2; 3.3; 3.4Timbrul-sunete din mediul nconjurtor; sunete vocaleRepertoriu de cntece: Bate vntul frunzele, Toamna, Tot ce e pe lumeAudiie muzical: Ciobnaul de D.D.StancuMicare pe muzic:micri sugerate de textS5 S 76


2.Trmul sunetelor (continuare)1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1; 2,3; 3.1; 3.2; 3.3; 3.4Sunete vocale; sunete muzicale instrumentale; jucrii muzicale din materiale naturale; acompaniament de jucrii muzicale realizat de copiiRepertoriu de cntece: Melcul suprat, Tobia, clopoelul, maracasul, Bum, Bam, Bum!,Audiie muzical: Impresii din copilrie de George Enescu i Mica serenad de W.A. MozartS8 S 118

3.Trmul Ritmului1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 3.4Ritmul-sunet lung/scurt; marcarea structurilor ritmice; genuri muzicale: colindeRepertoriu de cntece: Ecoul, Alb zpad, colinde S11S134


3.Trmul Ritmului (continuare)1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 3.4Ritmul-Marcarea structurilor ritmiceRepertoriu de cntece: Omul de zpad, Lui, lui, lui, Arici PogoniciAudiie muzical: Mama de Ioan D. ChirescuS14S178


4.Oraul Cor1.1; 1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4Cntarea vocal n colectiv, n grupuri mici i individual; poziia, emisia natural, tonul, semnalul de nceput, dicia, sincronizarea; percuia corporalRepertoriu de cntece: Semaforul, Azi Grivei e mnios, Crticica mea, Concertul, Mamei, Dac vesel se trieteAudiie muzical: Mama de Temistocle Popa, Cavalerul cluului de lemn de Robert SchummanS1- S612

5.Trmul Melodiei1.1; 1.3; 2.1; 3.1; 3.2; 3.3; 3.4Melodia-sunete joase/nalte; mersul melodiei; legtura dintre text i melodie; genuri muzicale; interpretarea; nuane-tare/ncet; cntec vesel/trist; procedee armonico-polifoniceRepertoriu de cntece: Vioara, VoiniciiS7-S84



5.Trmul Melodiei(continuare)1.1; 1.3; 2.1; 3.1; 3.2; 3.3; 3.4Melodia-sunete joase/nalte; mersul melodiei; legtura dintre text i melodie; genuri muzicale; interpretarea; nuane-tare/ncet; cntec vesel/trist; procedee armonico-polifoniceRepertoriu de cntece: Micii meteri mari, Drag vrbiu, Drag mi-e jocul romnesc, Piticii i ariciul, Alunelul, ClueiiAudiie muzical: Concertul pentru vioar n Re Major de L. van BeethovenS10- S1410

6.Amintiri muzicale Recapitulare finalRepertoriu de cntece: Melodie, Cte ri sunt pe pmntAudiie muzical: Marul lui Radetzky de Johann StraussS15S188

CLASA: a III-aDISCIPLINA: Muzic i micareNUMR ORE/SPTMN: 1PROGRAMA COLAR: OMEN 5003/02.12.2014MANUAL: Muzic i micare pentru clasa a III-a, Editura LITERA PLANIFICARE ANUAL Nr. crt.Unitatea tematicCompetene specificeConinuturi vizate/ activatePerioadaNr. ore.Observaii


1.Scolile povestesc1.1; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1*Evaluare iniial*Cntarea vocal, n colectiv, n grupuri, individualPoziia, emisia natural, respiraia, diciaAscultarea i preluarea tonului, semnalul de nceput, sincronizarea cu colegii i/sau acompaniamentulProiect: Cntecele toamneiRepertoriu de cntece: Ceasul, S cntm rintintinete, Melodie, Clopoelul, Scoala bobocilorAudiie muzical: Partea I din Mica serenad de W.A. MozartMicare pe muzic: micri ale braelor, trunchiului, micri de ridicare ritmic pe vrfuri, micri sugerate de text, micri libereS1- S33

2.Eu ntre ceilali1.1; 1.2; 2.1; 3.1Timbrul: Sunete din mediul nconjurtorSunete muzicale vocale/instrumentaleRitmul: Sunete lungi/scurteRepertoriu de cntece: Ciripit de psrele, Vocea mea, Cnt cu prietenii mei, ConcertulAudiie muzical: Petric i lupul de Serghei ProkofievMicare pe muzic:micri sugerate de textS4 S 74


3.Jocuri i jucrii1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 2.2; 3.1;Melodia- diferenierea nalimilor sunetelor, elemente de notaiePortativ, cheie de solSunetele i notele sol, miLegtura dintre text i nelodie- strofa, refrenulRepertoriu de cntece: Clueii, Unu,doi, Melc,melc, codobelc, Tobia, clopoelul i maracasul,Audiie muzical: Simfonia jucriilor de Joseph Haydn/Leopold Mozart i Simfonia Surpriza de Joseph HaydnMicare pe muzic: jocuri inspirate de scenariul aciunii desprinse din cntec, micri libere, micri sugerate de text,S8 S 103

4.Harta anotimpurilor1.1;. 1.3; 2.1; 2.2; 3.1Sunetul i nota laGenuri muzicale: ColindeleRepertoriu de cntece: Vrbiua, Ciucur verde de mtas, Florile dalbe, Mine anul se-nnoiete, SniuaAudiie muzical: Colinde n interpretarea Corului MadrigalMicare pe muzic: micari libere, micri sugerate de ritmS11S133


5.Pmntul, planet vie1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 2.2; 3.1; 3.2Percuie corporal diversMicari sugerate de textul cntecului sau de ritm. Micri libereRepertoriu de cntece: Soarele, Planeta albastr, Cte ri sunt pe pmntAudiie muzical: Rapsodia Romn nr.1 de George EnescuProiect: In lumea basmelorMicare pe muzic: micri de percuie corporal, micri libere, micari de balans la dreapta, la stnga, n fa sau n spate, pamtomim,S14S174


6.Despre pasiuni1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 2.1; 3.1; 3.2RecapitulareGenuri muzicale: dansuriSunetul i nota do; Sunetul i nota reRepertoriu de cntece:Hora mare, Mndru-i jocul Haegana, Dirijorul do, Uite-aa, aa!, Ala, bala, portocala, Hai la joc!Audiie muzical: Dansuri populare, BraoveancaMicare pe muzic: dansuri populare, micri sugerate de text, pamtomim, percuie corporalS1- S44

7.Invm de la plante1.2; 1.3; 2.1; 2.2; 3.1; 3.3Sunetul i nota faSunetul i nota do2Genuri muzicale:Folclorul copiilorRepertoriu de cntece: Copcelul, Foaie verde busuioc, Primvara a sosit, Volbur frumoas, Melcul suprat, Glasul florilorProiect: Plantele i muzicaMicare pe muzic: pantomim, dansuri populare, micari libereS5-S84



8.Invm de la animale1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 2.1; 3.1; 3.2Sunetul i nota siDinamica (nuane): Tare, mediu,ncetRepertoriu de cntece: La grgri, Mi, curcane, Iepura, drgala, Aidi, nani, puiul mamii, Ursuleii cusurgii, EcoulAudiie muzical: Primvara de Antonio VivaldiProiect: Nuanele din naturMicare pe muzic:micri libere pe melodie, micri de ridicare ritmic pe vrfuri, micari ale braelor i ale trunchiuluiS10- S134

9.Tie i pas?1.1; 2.1; 2.2; 3.2Poluarea fonicCntarea cu acompaniament realizat de copiiCntarea cu acompaniament realizat de cadrul didacticOrchestra de jucrii muzicaleRepertoriu de cntece:Avionul, S.O.S. Natura!, Canar FrumosAudiie muzical:Partea a doua din Simfonia a VI-a, Pastorala de Ludwig van BeethovenMicare pe muzic: micri sugerate de text, percuie corporal, mimS14-S163

10.Colecionari de timp liber1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 2.2; 3.1; 3.2Recapitulare finalRepertoriu de cntece: Do,re,mi; Vulpea i raa; Cntec de joc; Fii vesel!Micare pe muzic: percuie corporal, dansuri populare, micari libereS17S182

CLASA: a III-aDISCIPLINA: MatematicNUMR ORE/SPTMN: 4PROGRAMA COLAR: OMEN 5003/02.12.2014MANUAL: Matematic pentru clasa a III-a, Editura Litera

PLANIFICARE ANUAL Nr. crt.Unitatea tematicCompetene specificeConinuturi vizatePerioadaNr. ore.Observaii


1.colile povestesc Recapitularea cunotinelor din clasa a II-a3 spt. 12

2.Eu ntre ceilali1.1; 2.1; 2.2; 2.3; 2.4; 5.1Numerele naturale de la 0 la 10000: formare, citire, scriere, numrare, comparare, ordonare, rotunjire; cifre romaneAdunarea i scderea numerelor naturale n concentrul 0-10000 fr i cu trecere peste ordin; proprieti ale adunrii, aflarea unui termen necunoscut4 spt. 16


3.Jocuri i jucrii2.5; 5.1; 5.3nmulirea numerelor naturale n concentrul 0-10000: nmulirea a dou numere de o cifr, tabla nmulirii, proprieti ale nmulirii, nmulirea unui numr natural cu 10, 100; nmulirea unui numr natural de dou/trei cifre cu un numr natural de o cifr; nmulirea a dou numere naturale de cel puin dou cifre3 spt. 12

4.Harta anotimpurilor2.5; 5.1; 5.3mprirea numerelor naturale n concentrul 0-100: tabla mpririi, cazuri speciale de mprire, mprirea unei sume/diferene la un numr de o cifr.3 spt. 12


5.Pmntul, planeta vie1.1; 1.2; 3.1; 3.2; 5.2 Noiuni de geometrie: punctul, dreapta, semidreapta, segmentul de dreapt, linia frnt, linia curb, unghiul, poligoane, perimetrul poligoanelor, triunghiul, dreptunghiul, ptratul, cercul, corpuri geometrice.4 spt. 16



6.Despre pasiuni2.5; 5.1; 5.3Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor rotunde4 spt. 16

7.nvm de la plante2.1; 2.2; 2.4Fracii: noiunea de fracie; fracii egale; compararea fraciilor4 spt. 16



8.Animalele ne nva1.1; 1.3;2.1; 2.3; 2.5Probleme care se rezolv prin operaiile aritmetice nvate; metoda reprezentrii grafice; organizarea i reprezentarea datelor3 spt. 12

9.ie i pas?1.2; 1.3;2.3Uniti i instrumente de msur pentru lungime, volum, mas, timp; uniti de msur monetare3 spt. 12

10.Colecionari de timp liber Recapitulare i evaluare final 3 spt. 12

planificari calendaristice manuale câştigătoare mecs 2015 litera

Documents