Unitatea de învăţământ: …………….………………………..

Aria curriculară: Om - Societate Disciplina: Religie - cultul ortodox Clasa a V-a

Număr de ore pe săptămână: 1 Număr de săptămâni: 36 Profesor: ……………………………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ ANUL ŞCOLAR: 2014-2015

Conform Programei Şcolare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009

Nr. crt.

Unitate de învăţare

Competenţe specifice

Conţinuturi Nr. ore

Săptămâna Perioada

SEMESTRUL I

Cu Dumnezeu la început de an şcolar*

2 S1, S2 15.09 - 19.09

22.09 - 26.09

1. Credinţa creştină

1.1; 2.1; 3.1; 3.5

Sfintele Taine – generalităţi** 1 S3 29.09 - 03.10

1.1; 2.1; 3.1; 3.5

Sfânta Taină a Botezului 1 S4 06.10 - 10.10

1.1; 2.1; 3.1; 3.5

Sfânta Taină a Mirungerii 1 S5 13.10 - 17.10

1.1; 2.1; 3.1; 3.5

Sfânta Taină a Spovedaniei 1 S6 20.10 - 24.10

1.1; 2.1; 3.1; 3.5

Sfânta Taină a Împărtăşaniei 1 S7 27.10 - 31.10

1.1; 2.1; 3.1; 3.5

Recapitulare, sistematizare, evaluare***

1 S8 03.11-07.11

2. Sfinţirea timpului

3.3; 3.5; 4.3 Despre sărbători - împărţirea şi importanţa lor

1 S9 10.11-14.11

3.3; 3.5; 4.3 Duminica - sărbătoare săptămânală a creştinilor

1 S10 17.11-21.11

3.3; 3.5; 4.3 Sărbătorile împărăteşti 1 S11 24.11- 28.11

3.3; 3.5; 4.3 Recapitulare, sistematizare, evaluare***

1 S12 01.12-05.12

Marile sărbători creştine

3.3; 3.5; 4.3 Naşterea Domnului – bucurie la toată lumea**

2 S13 - S14 08.12- 12.12 15.12-19.12

Vacanţa de Crăciun 20.12.2014 - 04.01.2015

3.

Biserica în primele veacuri creştine

2.1; 2.2; 3.4; 3.5

Întemeierea Bisericii Creştine. Răspândirea creştinismului

1 S15 05.01-09.01

2.1; 2.2; 3.4; 3.5

Răspândirea creştinismului pe teritoriul ţării noastre. Sfântul Apostol Andrei

1 S16 12.01-16.01

2.1; 2.2; 3.4; 3.5

Recapitulare, sistematizare, evaluare***

1 S 17 19.01-23.01

Evaluare semestrială** 1 S 18 26.01-30.01

VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ 31.01.2015 – 08.02.2015

SEMESTRUL II

4.

Mântuitorul Hristos –

Învăţătorul desăvârşit

1.2; 2.1; 2.2; 3.2; 3.5; 4.1;

5.1

Dragostea faţă de aproapele - Pilda samarineanului milostiv

2 S1 - S2 09.02-13.02 16.02-20.02

1.2; 2.1; 2.2; 3.2; 3.5; 4.1

Faptă şi răsplată - Pilda bogatului nemilostiv şi a săracului Lazăr

2 S3 - S4 23.02-27.02 02.03-06.03

1.2; 2.1; 2.2; 3.2; 3.5; 4.1

Rugăciunea curată - Pilda vameşului şi a fariseului

1 S5 09.03-13.03

1.2; 2.1; 2.2; 3.2; 3.5; 4.1

Să fim prevăzători - Pilda celor 10 fecioare

2 S6 - S7 16.03-20.03 23.03-27.03

Marile sărbători creştine

3.3; 3.5; 4.3

Alături de Hristos pe Drumul Golgotei!**

1 S8 30.03-03.04

ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S9 06.04 - 10.04

VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 11.04.2015 - 19.04. 2015

3.3; 3.5; 4.3 Bucuria Învierii - poezie creştină** 1 S10 20.04-24.04

1.2; 2.1; 2.2; 3.2; 3.5; 4.1;

5.1

Recapitulare, sistematizare, evaluare***

1 S11 27.04-01.05

5.

Spiritualitate şi viaţă creştină

4.2; 5.1; 5.2 Creştinul acasă şi în biserică 2 S12 - S13 04.05-08.05 11.05-15.05

4.2; 5.1; 5.2 Creştinul în şcoală şi în societate 2 S14 - S15 18.05-22.05 25.05-29.05

3.5; 4.2 Natura – darul lui Dumnezeu pentru oameni

1 S16 01.06-05.06

3.5; 4.2; 5.1; 5.2

Recapitulare, sistematizare, evaluare***

1 S17 08.06-12.06

Evaluare finală** 1 S18 15.06-19.06

* Conform recomandărilor MEC, primele două săptămâni sunt destinate recapitulării materiei.

** Lecţie din orele la dispoziţia profesorului. (În ultima oră se poate aplica Testul de evaluare finală) *** Fiecare unitate de învăţare trebuie să se termine cu evaluare.

Director, Responsabil comisie metodică,

COMPETENŢE GENERALE / COMPETENŢE SPECIFICE

C.G. 1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DESĂVÂRŞIRII OMULUI

1.1 Explicarea rolului şi a importanţei Sfintelor Taine pentru mântuirea şi desăvârşirea creştinilor.

1.2 Identificarea, în pildele studiate, a modalităţilor de relaţionare cu Dumnezeu.

C.G. 2. UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE

2.1 Integrarea corectă a termenilor religioşi, specifici temelor studiate, în diferite contexte de comunicare.

2.2 Comunicarea clară şi corectă a conţinutului şi mesajului moral-religios din textele studiate.

C.G. 3. MANIFESTAREA VALORILOR ŞI A CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PROPRIILE ATITUDINI ŞI COMPORTAMENTE

3.1 Cunoaşterea învăţăturilor de credinţă referitoare la Sfintele Taine.

3.2 Identificarea învăţăturilor morale care se desprind din pildele Mântuitorului.

3.3 Explicarea semnificaţiei şi a importanţei sărbătorilor creştine pentru credincioşi.

3.4 Prezentarea principalelor evenimente din istoria Bisericii primare.

3.5 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată, pe paginile web recomandate de profesorul de religie.

C.G. 4. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ŞI PRACTICE ÎN CADRUL DIFERITELOR GRUPURI

4.1 Integrarea în comportamentul cotidian, a învăţăturilor morale cuprinse în pildele Mântuitorului.

4.2 Aplicarea învăţăturilor creştine cu privire la relaţiile dintre semeni şi cu natura înconjurătoare.

4.3 Respectarea tradiţiilor creştine referitoare la participarea credincioşilor la sfintele sărbători.

C.G. 5. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ŞI A COMUNITĂŢII

5.1 Aplicarea modelului de comportament al Samarineanului milostiv în relaţiile cu persoanele de alte credinţe şi convingeri .

5.2 Manifestarea respectului faţă de toţi semenii, atât în comunicarea directă, cât şi în spaţiul virtual.