planificare clasa 1

Upload: petru-iuga

Post on 10-Oct-2015

13 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

religie

TRANSCRIPT

  • Unitatea de nvmnt: .... Aria curricular: Om - Societate Disciplina: Religie - cultul ortodox Clasa I Numr de ore pe sptmn: 1 Numr de sptmni: 35 Profesor: ..

    PLANIFICARE CALENDARISTIC ORIENTATIV

    ANUL COLAR: 2014-2015

    Conform programei colare aprobat prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013

    TEMA

    OMUL ESTE CU DUMNEZEU PRIN CREDIN I RUGCIUNE

    Dom

    enii

    Uniti tematice

    Numrul competenei

    specifice din

    program Coninuturile nvrii Nr. ore Sptmna Perioada Obs.

    SEMESTRUL I

    Cu Dumnezeu la nceput de an colar***

    1

    S1

    15.09 - 19.09

    Sfat bun* 1 S2 22.09 - 26.09

    Iubi

    rea

    lui D

    umne

    zeu i

    rspu

    nsul

    om

    ului

    Omul i arat

    iubirea fa de

    Dumnezeu n biseric

    1.1; 1.2

    Biserica este casa lui Dumnezeu (locul n care Dumnezeu este prezent tot timpul; locul unde oamenii particip la slujbe duminica i n srbtori; nchinarea la trecerea pe lng biseric etc.)

    1 S3

    29.09 - 03.10

    1.1 Cum arat o biseric (aspecte de difereniere fa de alte cldiri; aspecte specifice unei biserici; mpodobirea unei biserici etc.)

    2 S4 - S5 06.10 - 10.10

    13.10 - 17.10

    1.2

    Cum l primesc pe Dumnezeu n biseric? (ce este Sfnta Liturghie; ascultarea cuvntului lui Dumnezeu; primirea Sfintelor Taine etc.)

    1 S6 20.10 - 24.10

    1.2; 2.1

    Cu cine m rog n biseric? (rugciunea mpreun cu preotul i cu ali credincioi; persoanele cu care relaionez: preotul, cntreul, ali membri ai comunitii etc.)

    1 S7 27.10 - 31.10

    VACAN 01.11. 2014 09.11. 2014

  • 1.3

    Cum m comport n biseric? (comportamentul n biseric i n curtea bisericii; inuta vesti-mentar etc.)

    1 S8 10.11 - 14.11

    Ce fac eu pentru biserica mea? (ajutorarea membrilor comu-nitii; implicarea n activiti or-ganizate la biseric; participarea la corul bisericii etc.)

    1 S9 17.11 - 21.11

    1.1; 1.2; 1.3;

    2.1 Lecie de consolidare a cunotinelor** 1 S10 24.11 - 28.11

    Mar

    i srb

    tori

    cre

    tine

    Sfntul Nicolae 1.2; 3.1; 3.2 Sfntul Nicolae* 1 S11 01.12 - 05.12

    Naterea Domnului,

    n vers i n cntec

    3.1 Despre colind (ce este colindul; cnd se colind; cine colind etc.) 1 S12 08.12 - 12.12

    3.1; 3.2 Naterea Domnului n poezia cretin romneasc (o poezie la alegere)

    1 S13 15.12 - 19.12

    Vacana de Crciun 20.12.2014-04.01.2015

    Mar

    i s

    rbto

    ri cr

    etin

    e Boboteaza. Sfntul Ioan Boteztorul

    Boboteaza. Sfntul Ioan Boteztorul* 1 S14

    05.01-09.01

    1.2; 3.1; 3.2 Lecie de consolidare a cunotinelor** 1 S15 12.01-16.01

    Lecturi morale, audiii muzicale* 1 S16 19.01-23.01

    Evaluare semestrial* 1 S17 26.01-30.01

    VACAN INTERSEMESTRIAL 31.01.2015 08.02.2015

    SEMESTRUL al II-lea

    Viaa

    creti

    nulu

    i m

    preu

    n c

    u se

    men

    ii

    Omul se roag lui

    Dumnezeu pentru sine i pentru

    alii

    1.1; 1.2 Rugciunea i rugmintea (prin ce se aseamn; prin ce se deosebesc; exemple de rugciuni i de rugmini etc.)

    1 S1 09.02-13.02

    1.1; 1.2 Omul vorbete cu Dumnezeu prin rugciune (ce este rugciunea; Domnul Iisus Hristos S-a rugat Tatlui etc.)

    1 S2 16.02-20.02

    1.3 Cnd, unde i cui m rog (momentele n care ne rugm; locurile n care ne rugm, modul n care ne rugm etc.)

    1 S3 23.02-27.02

    2.1; 2.2

    Pentru cine m rog (rugciunea pentru propria persoan; rugciunea pentru prini i ceilali membri ai familiei; rugciunea pentru toi oamenii etc.)

    1 S4 02.03-06.03

    1.2

    Binefacerile rugciunii (mplinirea cererilor de folos; ntrirea relaiei dintre semeni; primirea nelepciunii de la Dumnezeu etc.)

    1 S5 09.03-13.03

  • 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 2.2 Lecie de consolidare a cunotinelor** 1 S6 16.03-20.03

    Mar

    i srb

    tori

    cre

    tine nvierea

    Domnului, n vers i n

    cntec

    3.1.; 3.2

    Salutul cretinilor la Sfintele Pati (care este salutul cretinilor de Sfintele Pati; ce semnificaie are; n ce perioad se folosete etc.)

    1 S7 23.03-27.03

    3.1; 3.2

    nvierea Domnului n poezia cretin romneasc (o poezie la alegere)

    1 S8 30.03-03.04

    COALA ALTFEL: S tii mai multe, s fii mai bun! 1 S9 06.04-10.04 VACANA DE PRIMVAR 11.04.2015 - 19.04.2015

    Dum

    neze

    u Se

    face

    cun

    oscu

    t om

    ului

    Omul este fiina care crede n

    Dumnezeu

    1.2

    Omul ascult cuvntul lui Dumnezeu (auzim despre Dumnezeu din Biblie; Domnul Iisus Hristos le-a vorbit oamenilor; auzim despre Dumnezeu de la cei care cred n El etc.)

    2 S10 - S11 20.04-24.04 27.04-01.05

    1.2; 1.3

    Omul se bucur de creaia lui Dumnezeu (ce nseamn creaia lui Dumnezeu; perfeciunea creaiei lui Dumnezeu; cum ne manifestm respectul fa de creaia lui Dumnezeu etc.)

    2 S12 - S 13 04.05-08.05 11.05-15.05

    1.1; 1.2; 3.1 Biblia ne vorbete despre oameni credincioi (modele de credin din Vechiul Testament i din Noul Testament)

    1 S14 18.05-22.05

    1.1; 1.2; 3.1

    Sfinii Apostoli sunt modele de credin (cine sunt Apostolii; Sfntul Apostol Andrei: rspunsul la chemarea lui Iisus Hristos, credina n nvierea Lui, mrturisirea nvturii Lui etc.)

    1 S15 25.05-29.05

    1.2; 1.3 Ce nseamn s fii un om credincios (manifestarea credinei n particular i n mod public, prin cuvinte i fapte etc.)

    1 S16 01.06-05.06

    1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 3.1

    Lecie de consolidare a cunotinelor** 1

    S17 08.06-12.06

    Evaluare final* 1 S18 15.06-19.06 * Lecie din orele la dispoziia profesorului. (n prima i n ultima or se poate aplica Testul de evaluare iniial, respectiv Testul de evaluare final)

    ** programa colar acoper 75% din orele de predare i evaluare, lsnd la dispoziia cadrului didactic 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu respectiv. n funcie de caracteristicile elevilor i de strategia colii din care face parte, profesorul decide dac procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru nvare remedial, pentru consolidarea cunotinelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performane superioare, conform unor planuri individuale de nvare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de nvmnt pentru nvmntul primar)

    *** Conform recomandrilor MEC, n primele dou sptmni se face recapitularea materiei.

    Director, Responsabil comisie metodic,