plan managerial - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician...

65
Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 1 Nr. 2620 / 24.09.2014 Aprobat în CA/22.09.2014 PLAN MANAGERIAL ANUL ŞCOLAR 2014-2015 LICEUL TEHNOLOGIC AUTO Bulevardul Decebal 105, 200440, Craiova Telefon 0251 / 436733; 0351 / 170323; 0351 / 170343 Fax 0251 / 436733; 0372 / 875567 E-mail [email protected] Web ltehautocraiova.licee.edu.ro ___________________________________________________________________________ __

Upload: others

Post on 26-Sep-2019

141 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 1

NNrr.. 22662200 // 2244..0099..22001144 AApprroobbaatt îînn CCAA//2222..0099..22001144

PLAN MANAGERIAL

ANUL ŞCOLAR 2014-2015

LICEUL TEHNOLOGIC AUTO

Bulevardul Decebal 105, 200440, Craiova

Telefon 0251 / 436733; 0351 / 170323; 0351 / 170343

Fax 0251 / 436733; 0372 / 875567

E-mail [email protected] Web ltehautocraiova.licee.edu.ro ___________________________________________________________________________

__

Page 2: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 2

11.. BBAAZZAA CCOONNCCEEPPTTUUAALLĂĂ

Legea 1/2011, Legea educaţiei naţionale, cu modificările şi completările ulterioare;

Ordinele, notele, notificările şi precizările M.E.N.

Programul de Guvernare - capitolul XIII. Educaţie;

Obiectivele Strategiei Europa 2020, capitolul IV Educaţie;

Concluziile Consiliului European din 12 mai 2015 privind un cadru strategic pentru

cooperarea europeana în domeniul educaţiei şi formarii profesionale(,ET 2020");

Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor de Învăţământ Preuniversitar;

Planul managerial unic I.S.J. Dolj 2014-2015 .

22.. AARRGGUUMMEENNTT

Planul managerial este documentul şi instrumentul de lucru care asigură o imagine reală şi

o analiză a ceea ce este unitatea de învăţământ, şi proiectează activitatea pe termen mediu, pe

baza unor repere clare.

În conceperea planului managerial, pentru anul scolar 2013-2014, am avut în vedere

directiile reformei învătământului românesc, rezultate din documentele M.E.N., direcțiile

stabilite prin Planul managerial unic al I.S.J. Dolj, Planul de Acțiune la Liceului Tehnologic

Auto și analiza SWOT, rezultată din Raportul de analiză a activității desfășurate în anul scolar

2013-2014.

Prezentul Plan managerial este în acord cu viziunea si misiunea scolii, cu cerintele Legii

privind asigurarea calitătii în educatie, cu Recomandarea Parlamentului European si al

Consiliului Uniunii Europene privind competentele cheie din perspectiva învățării pe tot

parcursul vietii si are ca deziderat atingerea idealului educational al sistemului de învătământ,

legiferat în Legea Educației Naționale, respectiv dezvoltarea liberă, integrală si armonioasă a

individualitătii umane, personalitătii umane si în asumarea unei scale de valori necesare pentru

constructia unei economii si societăti a cunoasterii.

33.. VVIIZZIIUUNNEEAA

Liceul Tehnologic Auto Craiova îşi doreşte promovarea unui învăţământ deschis şi flexibil

şi oferirea unui cadru de progres educaţional, generator de cetăţeni activi şi productivi, apţi să se

integreze cu succes în viaţa comunităţii.

4. MMIISSIIUUNNEEAA

Liceul Tehnologic Auto Craiova, furnizor de servicii educaţionale în domeniul pregătirii

profesionale a forţei de muncă specializată nivel 2, 3, 4 şi 5, asigură servicii de educaţie şi

formare profesională în domeniul de tehnic pentru tinerii şi adulţii din Municipiul Craiova,

judeţul Dolj şi din alte zone ale Regiunii Sud-Vest Oltenia, pregătind specialişti competitivi

pentru piaţa de muncă europeană, care să contribuie la creşterea potenţialului economic şi social

al zonei şi al ţării.

Serviciile oferite de şcoală au la bază calitatea, performanţa, promovarea valorilor

europene, egalitatea şanselor pentru toţi participanţii în proces şi deschiderea spre învăţare pe tot

parcursul vieţii.

Page 3: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 3

5. PPRROOFFIILLUULL ŞCOLII

Nivelurile, formele şi domeniile de pregătire sunt:

Gimnazial

- integrat sportiv

Liceal, filiera tehnologică, profil tehnic:

Liceu – curs de zi

- domeniul mecanică - tehnician mecatronist

- tehnician proiectant CAD

- tehnician transporturi

- tehnician prelucrări pe maşini cu comandă numerică

- domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul

- domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice

- tehnician electrotehnist

Liceu – curs seral

- domeniul mecanică - tehnician în transporturi

- tehnician prelucrări pe maşini cu comandă numerică

- domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice

Liceal, filiera vocaţională, profil sportiv:

- instructor sportiv (fotbal)

Școala profesională(cu durata de 3 ani):

- domeniul mecanică - mecanic auto

- operator la maşini cu comandă numerică

- domeniul electric - electrician exploatare joasă tensiune

Stagii de pregătire practică:

- domeniul mecanică - mecanic auto

Şcoala postliceala:

- domeniul transporturi - tehnician transporturi auto interne şi internaţionale

Având în vedere faptul că oferim instruire de specialitate în diverse domenii, instituţia este

frecventata de elevi din întreaga regiune, elevii externi beneficiind de internat cu 240 locuri de

cazare, precum şi de cantină şcolară dotată corespunzător la care pot servi masa 150 de

elevi/serie.

În anul şcolar 2014-2015 sunt înscrişi 854 elevi în 39 clase, cu o medie/clasă de 22 elevi,

din care:

- învăţământ gimnazial - 68 elevi în 4 clase, cu o medie de 17 elevi/clasă

- învăţământ liceal curs de zi - 439 elevi în 21 clase, cu o medie de 21 elevi/clasă

- învăţământ liceal curs seral - 109 elevi în 5 clase, cu o medie de 22 elevi/clasă

- învăţământ profesional - 98 elevi în 4 clase, cu o medie de 24 elevi/clasă

- învăţământ postliceal - 120 elevi în 5 clase, cu o medie de 28 elevi/clasă

Personalul şcolii este format din 67 - cadre didactice, 12 – personal didactic auxiliar şi 30

personal nedidactic, cadrele didactice fiind calificate în procent de 100%.

6. DDIIAAGGNNOOZZAA MEDIULUI INTERN ŞI EXTERN

Diagnoza mediului intern

Cultura organizațională este bine structurată, având obiective conturate și componenți

bine pregătiți profesional, dornici de promovare a noului și de formare continuă:

Page 4: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 4

Resursele curriculare sunt variate, relativ accesibile componenților culturii

organizaționale.

Situația resurselor materiale și financiare poate fi remediată prin gestionare eficientă a

bazei materiale și a alocațiilor bugetare, utilizarea resurselor existente în obținerea de venituri din

activități autofinanțate și accesarea de fonduri europene.

Oferta educațională actuală, chiar dacă poate fi îmbunătățită, conferă cadrul propice

desfășurării unui învățământ modern, capabil de performanțe specifice nivelului de vârstă al

elevilor, abilităților, competențelor și intereselor de formare ale beneficiarilor direcți și indirecți.

7. ANALIZA NNEEVVOOIILLOORR EDUCAŢIONALE ŞI DE FORMARE

ANALIZA S.W.O.T.

Puncte tari

institutie bine apreciată între liceele tehnologice

școala are domenii de pregatire profesionale solicitate de catre elevi, părinți și agenții

economici

relatie bună cu agenții economici

cadrele didactice sunt calificate și peste 90% au gradele didactice I şi II;

interesul crescut al cadrelor didactice pentru propria dezvoltare profesională şi perfecţionarea

majorităţii cadrelor didactice prin stagii de formare în problematica reformei, în specialitate,

management şcolar, activitate de mentorat, iniţiere în utilizarea calculatorului;

număr de elevi premiaţi la fazele judeţene şi naţionale ale concursurilor şi olimpiadelor

şcolare de profil;

parteneriate educaţionale viabile şi eficiente

dotarea şcolii cu reţele de calculatoare conectate de Internet şi existența platformei de e-

learning AeL;

bază materială funcţională şi interesul conducerii pentru păstrarea şi dezvoltarea acesteia;

parteneriate educaţionale cu agenţi economici de profil pentru efectuarea instruirii practice;

condiţii bune de cazare şi masă pentru elevii din alte localităţi;

resurse extrabugetare utilizate exclusiv pentru asigurarea funcţionării, menţinerea şi

dezvoltarea bazei materiale;

existenţa în şcoală a cabinetului de consiliere psihopedagogică şi a profesorului consilier;

existența în școală a cabinetului medical și a personalului specializat;

existenţa în şcoală a cadrelor didactice autori de standarde de pregătire, curriculum, manuale

şcolare, metodişti şi formatori;

oferta educaţională adaptată la nevoile de formare identificate pe piaţa muncii;

preocupare pentru promovarea imaginii şcolii.

experiență obținută prin derularea de programe europene educative Comenius, Leonardo da

Vinci și colaborarea cu instituţii şcolare din Franţa, Spania, Italia, Grecia, Portugalia,

Germania, Turcia, Lituania.

Puncte slabe

nivel scăzut al pregătirii iniţiale a elevilor care nu permite desfăşurarea unui proces de

învăţământ performant;

promovabilitate redusă la examenele naţionale;

absenteism ridicat în rândul elevilor

rata mare de abandon şcolar, îndeosebi la elevii proveniţi din familii cu venituri mici

reticiența unor cadre didactice față de utilizarea in demersul didactic a metodelor activ-

participative de predare-învățare, în adecvarea formelor alternative de evaluare la nevoile

elevului;

Page 5: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 5

interes scăzut din partea multor cadre didactice privind noutăţile legislaţiei şcolare, fapt ce

implică o redusă participare la actul decizional ;

prezenta formalismului în activitatea a consiliului profesoral și a celorlalte comisii și

colective pe probleme specifice constituite la nivelul unităţii

persistenţa formalismului în formarea continuă la nivelul catedrelor/comisiilor metodice din

şcoală;

inconsecventa unor cadre didactice în măsurile luate, pentru respectarea Regulamentului

intern de către elevi;

cultivarea sentimentului neputinţei - ,,nu se poate altfel/nu se poate mai mult în condiţiile

actuale"

număr mare de elevi navetiști și elevi care provin din familii dezorganizate sau cu o stare

materiala precară

putini absolvenți angajați in domeniul in care s-au pregatit

nivel scăzut al interesului manifestat de părinţi faţă de activitatea școlară a copiilor lor

uzura fizică şi morală înaintată a materialului didactic existent, dar şi insuficienta utilizare a

materialelor/ mijloacelor didactice, acolo unde acestea există;

fonduri financiare insuficiente alocate de Consiliul Local pentru satisfacerea nevoilor şcolii;

neimplicarea elevilor în identificarea şi în soluţionarea propriilor nevoi de educaţie;

lipsa de conştiinţă morală a elevilor privind păstrarea şi întreţinerea spaţiilor şcolare.

Oportunităţi

existenţa ofertelor de formare/informare a managerilor de unităţi şcolare şi cadrelor didactice

prin programe regionale, naţionale şi internaţionale;

existenta agentilor economici interesati de colaborarea cu școala

existenţa a numeroase programe de colaborare şi parteneriat;

existenţa programelor comunitare, regionale, europene şi a centrelor culturale străine;

posibilitatea îmbunătăţirii bazei materiale şi realizarea unor programe de dezvoltare

instituţională prin accesarea unor programe europene;

existenţa Planurilor Regionale de Acţiune pentru Învăţământul Profesional şi Tehnic (PRAI),

Planurile Locale de Acţiune pentru Învăţământul Profesional şi Tehnic (PLAI) la nivel

judeţean, iar la nivelul şcolilor prin Planurile de Acţiune ale Şcolilor (PAS);

posibilitatea diversificării pregătirii profesionale a elevilor, în cadrul învăţământului liceal

tehnologic şi postliceal, în meserii cerute de piaţa muncii;

posibilitatea de informare cu M.E.N., I.S.J. şi C.C.D. prin portal şi forum;

existenţa programelor de mobilitate în parteneriat european;

creşterea calităţii parteneriatului social, a iniţiativei private şi a sprijinului comunitar pentru

dezvoltarea şi susţinerea actului educaţional;

existenţa unor resurse şi posibilităţi de sponsorizare prin relaţii de parteneriat;

sprijinirea elevilor provenind din medii sociale defavorizate prin programe guvernamentale.

Ameninţări

discontinuitatea politicilor educationale

reducerea entuziasmului si scăderea interesului pentru profesiunea didactică, urmare a

subfinanțării învățământului

scăderea numarului de elevi care optează pentru liceele tehnologice și scăderea interesului

pentru studiu și formare profesională, în general;

risc social, ca urmare a plecării părinților la muncă în străinătate;

nivelul scăzut al resurselor bugetare;

instabilitate economică, scăderea ratei de absorbţie a absolvenţilor de către piaţa forţei de

muncă ;

insuficienta conştientizare a unor factori de decizie (agenţi economici, părinţi, elevi, cadre

didactice) privind priorităţile şi direcţiile de evoluţie necesare în învăţământ;

Page 6: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 6

degradarea tot mai accentuată a situaţiei socio-economice a familiilor din care provin unii

copii/elevi/tineri;

insuficientă conştientizare a părinţilor privind rolul lor de principal partener educaţional al

şcolii;

diminuarea efectivelor de elevi, ca urmare a indicelui scăzut de natalitate;

ANALIZA P.E.S.T.E.

Politicul

Politicile educaţionale aplicate la nivel naţional şi la nivelul judeţului Dolj, având la bază

principiul descentralizării, flexibilizării şi al descongestionării, se dovedesc eficiente în

dezvoltarea unui învăţământ modern:

- în vederea reducerii fenomenului de părăsire timpurie a şcolii a fost promovată reforma

educaţiei timpurii, cu componente dedicate categoriilor dezavantajate: romi, copii din şcolile

speciale integraţi în şcolile de masă, copiii din grupurile dezavantajate socio-economic;

- în scopul atragerii tinerilor de vârstă şcolară în sistemul educaţional, au fost asigurate

servicii de transport al elevilor din zonele izolate la unităţile şcolare şi au fost amenajate şcolile

pentru a răspunde standardelor de igienă şi sănătate;

- au fost şi sunt derulate programe de creştere a atractivităţii învăţământului tehnic şi

îmbunătăţirea capacităţii de a răspunde cerinţelor sectoriale şi regionale ale pieţei muncii, astfel

încât să asigure atât profesionalizarea şi integrarea absolvenţilor în piaţa muncii, cât şi

oportunităţi de continuare a educaţiei şi absolvire a unor nivele superioare de educaţie(programe

de modernizare a infrastructurii şi dotărilor unităţilor de învăţământ profesional şi tehnic,

formarea profesorilor şi profesorilor instructori, stagii de instruire practică în întreprinderi etc.);

- au fost pregătite conducerile unităţilor de învăţământ şi ale administraţilor publice locale

pentru preluarea noilor responsabilităţi şi pentru implementarea strategiei de descentralizare, fără

distorsiuni la nivel de sistem;

- s-a îmbunătăţit cooperarea între instituţiile administraţiei publice centrale şi locale,

precum şi între administraţia publică locală şi unităţile de învăţământ;

- au fost dezvoltate mecanisme de control, evaluare şi monitorizare a implementării

strategiei de descentralizare la nivelul administraţiei publice centrală şi locală etc.

Urmare a acestor politici educaţionale, comunităţile locale şi-au asumat rolul de principal

sprijin financiar şi material al unităţilor de învăţământ, fiind deschise dialogului constructiv şi

răspunzând, în limita posibilităţilor, solicitărilor unităţilor de învăţământ.

Economicul

Agricultura şi industria, sunt sectoare puternice atât în economia judeţului Dolj cât şi în cea

a regiunii SV Oltenia, iar, împreună cu sectorul construcţiilor, reprezintă peste 50 % din totalul

Valorii Adăugate Brute(VAB) produse în cadrul teritoriului. De fapt, ponderea agriculturii şi a

industriei pe totalul VAB a Judeţului Dolj este peste media naţională, în timp ce serviciile sunt la

un nivel relativ mai scăzut. Totuşi, contribuţia serviciilor la VAB în Judeţul Dolj depăşeşte

nivelul regional. Pe de altă parte, Judeţul Dolj este puternic concentrat pe activităţile agricole,

contribuția la VAB a judeţului reprezentând o valoare mai ridicată atât decât media regională cât

şi cea naţională. Activităţile industriale sunt de asemenea importante, în timp ce contribuţia

sectorului construcţiilor se situează sub nivelul regional şi sub media naţională, sugerând un

nivel scăzut al investiţiilor în cadrul judeţului.

Page 7: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 7

Numărul, în creştere constantă, a unităţilor active care operează în Judeţul Dolj, existenţa

unui număr mare de microîntreprinderi şi întreprinderi mici, tendinţele pozitive de creştere a

exporturilor şi o tradiţie industrială bine consolidată la care se adaugă un sector de cercetare bine

dezvoltat reflectat şi prin existenţa Universităţii din Craiova ca punct de cercetare de importanţă

majoră, existenţa resurselor naturale propice pentru lucrări agricole profitabile, tendinţele

pozitive ale investiţiilor în sectorul agricol, activităţile agricole care absorb un număr important

de persoane angajate asigurând o sursă de venit, productivitatea cerealelor mai bună decât la

nivelul naţional, tendinţele pozitive în sectorul creşterii animalelor, îmbunătăţirea nivelului de

mecanizare a sectorului agricol etc. reprezintă punctele tari ale economiei judeţului Dolj.

Peste 95% din totalul unităţilor economice sunt orientate spre industria prelucrătoare şi

îndeosebi industria textilă şi a articolelor de îmbrăcăminte, industria de autoturisme, industria

mobilei, industria electrotehnică, industria construcţiilor de maşini, industria chimică, industria

alimentară, construcţii, servicii, comerţ şi agricultură, dar criza economică pe care o traversăm se

resimte puternic, cele mai afectate sectoare industriale fiind industria auto şi de piese de schimb,

industria siderurgică, fabricarea echipamentelor electrice, fabricarea mobilei, precum şi alte

ramuri industriale.

Piaţa muncii din Dolj este caracterizată printr-o rată de şomaj scăzută care se află sub

media regională şi naţională. Pe de altă parte, rata ocupării a înregistrat o reducere progresivă dar

continuă, cele mai vulnerabile categorii profesionale pe piaţa muncii, care înregistrează cele mai

mari nivele de şomaj şi beneficiază de drepturi băneşti, cuprinzând persoanele cu un nivel scăzut

de educaţie şi studii vocaţionale, în timp ce, în ceea ce priveşte grupurile de vârstă, cei mai

afectaţi sunt tinerii (sub 25) şi adulţii între 30 şi 49 de ani

Creşteri ale trendului ocupaţional se estimează în sectoarele transport, depozitare şi

comunicaţii, acest trend fiind dat de estimarea creşterii PIB ca urmare a investiţiilor preconizate

privind dezvoltarea reţelelor de transport şi reabilitarea infrastructurii rutiere. Se estimează, de

asemenea, o creştere accentuată în domeniul construcţiilor, acest sector economic având un trend

ascendent şi din punct de vedere al investiţiilor dar şi în corelare cu indicatorii economici care

sunt de asemeni favorabili acestui sector . Comerţul va cunoaşte, de asemenea, o creştere

avându-se în vedere creşterea indicatorilor economici care vor influenţa în mod nemijlocit

creşterea consumului. Şi sectorul servicii, hoteluri şi restaurante va avea un trend ascendent din

punct de vedere al ocupării avându-se în vedere nivelul investiţiilor în infrastructură fapt ce va

influenţa pozitiv creşterea interesului turistic al regiunii.

Socialul

Populaţia judeţului Dolj, din anul 1990, a scăzut cu o rată medie de 0,5%, scăderile cele

mai relevante înregistrându-se în anii 1992 şi 2002. De asemenea, densitatea populaţiei a scăzut

sub 100 de locuitori/km2 , fiind însă mai ridicată decât media înregistrată în cadrul Regiunii Sud-

Vest Oltenia, în principal datorită prezenţei municipiului Craiova în judeţ.

Evoluţia piramidei populaţiei pe grupe de vârstă evidenţiază un proces constant de

îmbătrânire demografică (mai accentuat în zonele rurale), cu o scădere a ponderii populaţiei

tinere (grup de vârstă 0-14 ani) şi o creştere paralelă a populaţiei adulte (grup de vârstă 15-59

ani).

Datele cele mai relevante privind evoluţia indicatorilor demografici începând cu anul 1990,

care pun în evidenţă ceea ce ar putea fi cauza principală a scăderii populaţiei în timpul aceleiaşi

perioade, se referă la valoarea ratei de natalitate, în scădere permanentă. Comparaţia între datele

judeţului Dolj şi cele înregistrate la nivel naţional arată faptul că rata de natalitate în judeţul Dolj

continuă să se menţină sub media naţională şi a scăzut mai repede decât în restul ţării. Pe de altă

parte, rata globală de mortalitate a crescut şi, din 1990, aceasta a fost aproape întotdeauna cu 2

procente mai ridicată decât valoarea înregistrată la nivel naţional. Durata medie a vieţii în judeţul

Dolj este în creştere din anul 2001, dar este totuşi sub nivelul naţional.

Page 8: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 8

După 2001, numărul unităţilor şcolare a scăzut semnificativ, în principal datorită scăderii

numărului de unităţi din mediul rural(ponderea numărului total al unităţilor şcolare din mediul

rural a scăzut de la peste 70% la mai puţin de 50%). În aceeaşi perioadă, numărul populaţiei

înscrise a scăzut datorită scăderii semnificative a elevilor înscrişi, în special în mediul urban. Pe

de altă parte, numărul copiilor din grădiniţe a crescut, în acest caz concentraţi în mediul urban. În

perioada de referinţă, numărul studenţilor a crescut şi el întrucât Universitatea din Craiova atrage

din ce în ce mai mulţi studenţi, fiind un centru universitar de importanţă regională.

Personalul didactic a scăzut, atât în mediul urban cât şi în mediul rural

Procesul de îmbătrânire demografică coroborat cu tendinţa de descreştere a populaţiei

determină reduceri semnificative ale populaţiei şcolare, ceea ce ar putea avea următoarele

implicaţii, respectiv:

- reorganizarea sistemului educaţional care să ţină cont de tendinţele existente pe piaţa

muncii,

- dezvoltarea serviciilor de orientare şi consiliere şi abordarea unor nevoi educaţionale

specifice,

- dezvoltarea unor programe de formare profesională continuă în scopul păstrării resurselor

umane pe piaţa muncii pe o perioadă cât mai lungă,

- excedent de cadre didactice.

Procentul ridicat de populaţie romă din judeţ necesită intensificarea măsurilor pentru a

asigura accesul egal la educaţie prin programe de sprijin pentru grupurile dezavantajate, ca şi

înfiinţarea de clase TVET pentru calificări specifice.

Eterogenitatea mediilor familiale din care provin elevii generează poziţii diferite faţă de

problematica educaţiei, existând şi grupuri de interes care nu o receptează ca pe un adevărat

mijloc de promovare socială.

În plus, existenţa sărăciei, ca şi a unor programe media neadecvate, generatoare de

delincvenţă în rândul elevilor, impune reorientarea termenului de educare a personalităţii

elevului, insistându-se asupra contracarării efectelor negative mai sus menţionate.

Tehnologicul

La nivelul judeţului Dolj, prin programele de dotare a unităţilor de învăţământ cu mijloace

IT au fost create suficiente spaţii utilate cu aparatura necesară pentru formarea cadrelor didactice

şi elevilor în utilizarea tehnologiilor informatice.

Din nefericire, numărul calculatoarelor personale existente în familiile elevilor este foarte

mic, fapt ce impune continuarea programelor de dotare a unităţilor şcolare cu reţele de

calculatoare şi conectare la Internet, precum şi introducerea orelor opţionale de informatică încă

de la nivelul învăţământului primar.

În plus, deşi dotările cu echipament tehnic de bună calitate pentru crearea cadrului propice

desfăşurării orelor de informatică a permis să fie implementat programul de Asistenţă

Educaţională pentru Licee, bază a sistemului Educaţional Informatizat, elaborarea şi furnizarea

softului educaţional nu sunt pe deplin satisfăcătoare, fie pentru că iniţiativele de creare a softului

educaţional sunt încă insuficiente, fie pentru că apar dificultăţi asociate achiziţionării şi

distribuirii lui, legate cel mai probabil de problema costurilor. În plus, personalizarea de către

profesor a softului este considerată, încă, un demers extrem de complex şi dificil de realizat.

În mediul urban şi chiar în unele zone rurale, majoritatea familiilor beneficiază de

televiziune prin cablu, copiii putând urmări programe educaţionale pe canale ca Discovery,

Animal Planet, Naţional Geographic.

Page 9: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 9

Ecologicul

Judeţul Dolj are un teren fertil şi un patrimoniu natural bogat. Totuşi, activităţile umane (în

special activităţile industriale tradiţionale, precum industria chimică şi sectorul energiei), şi o

gestiune a resurselor care nu respectă întotdeauna standardul cerut, au compromis parţial

calitatea mediului. Mai mult, trebuie să menţionăm că judeţul este grav expus procesului de

deşertificare(65% din terenurile forestiere sunt afectate) şi este caracterizat printr-o incidenţa

relevantă a riscurilor de mediu, care sunt legate nu doar de activităţile umane(cum ar fi în cazul

riscurilor tehnologice ce derivă din activităţi industriale şi transporturi) dar şi de condiţiile

naturale atmosferice(de ex. inundaţii si alunecări de teren), şi ar putea fi prevenite prin măsuri

adecvate.

8. RESURSE STRATEGICE, ȚINTE/OBIECTIVE STRATEGICE

Există un număr semnificativ de puncte tari identificate în organizarea și functionarea

organizației școlare. Mediul extern oferă o gamă destul de largă de oportunităti, prin

valorificarea cărora se pot întrevedea perspective de dezvoltare educațională și instituțională

Corelarea punctelor tari cu oportunitătile mediului extern conturează Resursele strategice:

- Resurse umane calificate

- Experientă în management, formare, consiliere si orientare, în derularea proiectelor;

- Parteneriate cu institutiile educationale, culturale, agenți economici , ONG-uri, cu

autoritătile publice locale și județene;

- Posibilități de finanțare din bugetele de stat și local, extrabuget

Din corelarea punctelor slabe cu amenințările rezultă Țintele/Obiectivele strategice care

reprezintă soluţii propuse pentru rezolvarea optimă a problemelor prioritare identificate pe

baza analizei SWOT:

Problema 1: Absenteism și motivare slabă pentru studiu şi carieră

Ținta strategică 1: Îmbunătăţirea participării elevilor (cantitativ / calitativ) la activităţile

didactice prin utilizarea de către cadrele didactice a metodelor didactice moderne,

interactive, centrate pe elev.

Problema 2: Slaba inserție a absolvenților pe piața muncii

Ținta strategică 2: Corelarea competențelor dobândite de elevi in școală cu competențele

cheie necesare integrarii in spatiul european

Problema 3: Existența unor cazuri de violență, divergențe elev-elev, elev-cadru

didactic

Ținta strategică 3: Crearea în scoală a unui climat de sigurantă fizică si psihică. Reducerea

cazurilor de violență

Problema 4: Număr mare de elevi provenind din zone rurale sărace, cu familii

dezorganizate, cu părinți șomeri sau plecați în străinătate, navetiști

Ținta strategică 4: Sprijinirea elevilor mai puțin motivați sau mai puțin sustinuți de familii

în vederea incurajării performanțelor sau reducerii absenteismului si ameliorării

rezultatelor școlare

Problema 5: Uzura fizică şi morală înaintată a materialului didactic existent

Ținta strategică 5: Identificarea şi atragerea de resurselor materiale şi financiare necesare

dezvoltării bazei didactico-materiale, cel puţin la nivelul minimal al baremului de dotare

Page 10: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 10

stabilit de M.E.N., în vederea susţinerii ofertei curriculare şi extracurriculare a şcolii şi în

concordanţă cu nevoile de formare.

Problema 6: Rezultate nesatisfăcătoare obținute de elevi la evaluările naționale

Ținta strategică 6: Ameliorarea rezultatelor la evaluările naţionale.

Problema 7: Implicare redusă în dezvoltarea de proiecte europene

Ținta strategică 7: Implementarea şi derularea de proiecte educaționale europene.

Page 11: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 11

ȚINTE/OPȚIUNI STRATEGICE

Ţinte/Opțiuni strategice

Opţiuni strategice

Opţiunea investiţiei în

resursa umană(OIRU) Opţiunea curriculară(OC)

Opţiunea financiară şi a

dotărilor materiale(OFDM)

Opţiunea relaţiilor

comunitare(ORC)

ȚS 1. Îmbunătăţirea

participării elevilor

(cantitativ/calitativ) la

activităţile didactice prin

utilizarea de către cadrele

didactice a metodelor

didactice moderne,

interactive, centrate pe elev

OIRU 1. Formarea continuă

şi perfecţionarea personalului

didactic în scopul promovării

metodelor didactice

moderne, interactive, centrate

pe elev

OIRU 2. Utilizarea în

activitatea didactică a

achizițiilor obținute în urma

participării cadrelor didactice

la activitățile de formare/

perfecționare

OC 1. Adaptarea şi

planificarea coerentă de

conţinuturi, competenţe și

metode vizând creşterea

atractivităţii activităților

didactice

OC 2. Diversificarea

metodelor de

evaluare şi creşterea

transparenţei acesteia

OC 3. Ofertă educațională

conformă cu nevoile

beneficiarilor educației şi

resursele existente

OFDM 1. Îmbunătăţirea

dotării cu mijloace şi

materiale didactice, inclusiv

la nivelul tehnicii de calcul şi

a programelor de calculator

OFDM 1. Asigurarea

resurselor materiale și

financiare pentru susţinerea

activităților școlare și

extrașcolare

ORC 1. Revizuirea relaţiilor

de parteneriat cu instituţii

locale de învăţământ, cultură

şi artă vizând organizarea de

activităţi complementare/

motivatoare

ORC 1. Responsabilizarea

părinţilor în monitorizarea

participării elevilor la

activităţi

ȚS 2. Corelarea

competențelor dobândite de

elevi în școală cu

competențele cheie

necesare integrării în

spațiul european

OIRU 1. Informarea

permanentă a personalului

didactic privind noile

abordări conceptuale privind

crearea și dezvoltarea

competențelor

OIRU 2. Derularea unor

programe de informare /

formare a elevilor în spiritul

valorilor europene

OC 1. Elaborarea ofertei de

formare profesională in

concordanță cu nevoile

exprimate de agenții

economici parteneri

OC 2. Utilizarea în

activitatea didactică a

achizițiilor cadrelor didactice

obținute prin participare la

cursuri de formare și proiecte

OFDM 1. Reabilitarea şi

dotarea laboratoarelor și

atelierelor de instruire

practică pentru domeniile de

bază ale şcolii

ORC 1. Colaborarea cu

agenții economici și instituții

de învățământ superior in

vederea efectuării instruirii

practice a elevilor, respectiv

a unor ore de laborator în

cadrul acestora

ȚS 3. Crearea în școală a

unui climat de sigurantă

fizică si psihică. Reducerea

cazurilor de violență

OIRU 1. Elaborarea și

implementarea unui plan de

intervenții la nivel individual

OIRU 2. Elaborarea și

implementarea unui plan de

intervenții la nivel relațional

OC 1. Elaborarea și

implementarea unui plan de

intervenții la nivel curricular

OFDM 1. Asigurarea

resurselor materiale și

financiare necesare

respectării tuturor normelor

de securitate pentru elevi și

personalul angajat

ORC 1. Elaborarea și

implementarea unui plan de

intervenții la nivel comunitar

ORC 2. Colaborarea cu

parintii

ORC 3. Colaborarea cu

Page 12: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 12

OFDM 2. Asigurarea

asistenței medicale pentru

elevi si personal

CJRAE

ȚS 4. Sprijinirea elevilor

mai puțin motivați sau mai

puțin sustinuți de familii în

vederea incurajării

performanțelor sau

reducerii absenteismului și

ameliorării rezultatelor

școlare

OIRU 1. Formarea

abilităților cadrelor didactice

OIRU 2. Asistarea

psihopedagogică pentru

elevii cu nevoi speciale

(tulburări emoţionale,

deficienţe, probleme sociale/

familiale)

OIRU 3. Servicii de

consiliere pentru părinţi pe

diverse teme, în funcţie de

necesităţi

OC 1. Adaptare currriculară

OC 2. Activitate diferențiată

OFDM 1. Sustinere

financiară prin derularea

programelor sociale

guvernamentale si

identificarea altor forme

(tabere, burse private)

OFDM 2. Susținerea

participării elevilor la

concursuri, comunicari

științifice, alte activități

ORC 1. Colaborarea cu

institutii locale în găsirea de

soluții de sprijin

ȚS 5. Dezvoltarea bazei

didactico-materiale, cel

puţin la nivelul minimal al

baremelor de dotare, în

vederea susţinerii ofertei

educaționale a şcolii şi în

concordanţă cu nevoile de

formare.

OIRU 1. Dezvoltarea unor

activităţi aducătoare de

venituri care se pot realiza cu

personalul școlii în scopul

obţinerii de resurse materiale

şi financiare

OFDM 1. Eficientizarea

utilizării fondurilor alocate

de CLMC și a celor obținute

din activități autofinanțate

ORC 1. Utilizarea

oportunităților oferite de

programele europene,

naționale și locale de

dezvoltare a infrastructurii

unităților școlare

ORC 2. Atragerea de

sponsorizări, donații

ȚS 6. Ameliorarea

rezultatelor elevilor la

examenele naţionale

OIRU 1. Creșterea implicării

cadrelor didactice care

predau discipline de examen

la evaluările naționale

ORC 1. Colaborarea cu

părinții

ORC 2. Colaborarea cu

instituții de învățământ

superior

ȚS 7. Implementarea şi

derularea de proiecte

educaționale europene

OIRU 1. Formarea

personalului didactic în

scopul creșterii motivației de

implicare în participare la

proiecte și programe

europene

Page 13: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 13

PLAN OPERAȚIONAL

pentru anul școlar 2014-2015

ȚS.1. Îmbunătăţirea participării elevilor (cantitativ şi calitativ) la activităţile didactice prin utilizarea de către cadrele didactice a metodelor

didactice moderne, interactive, centrate pe elev

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

OIRU 1. Formarea continuă şi perfecţionarea personalului didactic în scopul promovării metodelor didactice moderne, interactive, centrate pe

elev

Indicator de performanţă:

Cel putin 30% din lectii se desfăşoară prin metode didactice moderne, interactive, centrate pe elev (instruire asistată de calculator – minim 10%,

activităti experimentale, proiecte şi simulari – minim 10%; activitate diferentiată individuală/pe grupe – minim 10%)

Aplicarea chestionarelor

privind nevoile de

perfecționare și completarea

fișelor individuale de

dezvoltare

Cadre didactice

Fișe individuale de

dezvoltare

Chestionare

Responsabil comisie

perfecționare

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre

didactice

Listă nevoi formare/

perfecționare

Octombrie

2014

Studierea și prezentarea

ofertelor C.C.D. și înscrierea

la cursuri.

Cadre didactice

Oferte de formare

Responsabil comisie

perfecționare

Responsabili

catedre/comisii

Cadre

didactice

Număr de înscrieri,

participări

Octombrie

2014

Monitorizarea participării

cadrelor diadctice la activități

de perfecționare/formare

Evidențe participare

activități de formare

Responsabil comisie

perfecționare

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre

didactice

Evidențe participare

activități de formare/

perfecționare

Permanent

LICEUL TEHNOLOGIC AUTO

Bulevardul Decebal 105, 200440, Craiova

Telefon 0251 / 436733; 0351 / 170323; 0351 / 170343

Fax 0251 / 436733; 0372 / 875567

E-mail [email protected] Web ltehautocraiova.licee.edu.ro ___________________________________________________________________________

__

Page 14: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 14

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

Corelarea conținuturilor

activităților metodice inițiate

în școală cu activitățile de

formare la care participă

cadrele didactice

Programul

activitatilor CCD

Tematica activităților

catedrelor/comisiilor

Responsabil comisie

perfecționare

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre

didactice

Tematica activităților

catedrelor/comisiilor

Evidența participării

cadrelor didactice la

activități de formare

Permanent

OIRU 2. Utilizarea în activitatea didactică a achizițiilor obținute în urma participării cadrelor didactice la activitățile de formare/perfecționare

Indicator de performanţă:

Cel putin 30% din lectii se desfăşoară prin metode didactice moderne, interactive, centrate pe elev (instruire asistată de calculator – minim 10%,

activităti experimentale, proiecte şi simulari – minim 10%; activitate diferentiată individuală/pe grupe – minim 10%)

Reducerea cu cel putin 20% a numărului total şi normat pe elev de absente

Diseminarea la nivelul

catedrelor/ comisiilor

metodice/consiliului

profesoral a achizițiilor

obținute în urma participării

cadrelor didactice la

activitățile de formare/

perfecționare

Cadre didactice

Programul

activitatilor CCD

Tematica activităților

catedrelor/comisiilor

Responsabil comisie

perfecționare

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre

didactice

Tematica activităților

catedrelor/comisiilor

Evidența participării

cadrelor didactice

Permanent

Proiectarea și desfășurarea la

nivelul școlii a unor activități

didactice demonstrative care

să utilizeze achizițiile

obținute în urma participării

cadrelor didactice la

activitățile de

formare/perfecționare

Cadre didactice

Tematica activităților

catedrelor/comisiilor

Responsabil comisie

perfecționare

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre

didactice

Elevi

Tematica activităților

catedrelor/comisiilor

Evidența participării

cadrelor didactice

La începutul

semestrelor

Monitorizarea și evaluarea

rezultatelor obținute la clasă

în urma aplicării achizițiilor

obținute în urma participării

cadrelor didactice la

activitățile de

formare/perfecționare

Cadre didactice

Fișe de observație

Rezultate evaluări

Prezențe participare

elevi

Cadre didactice Elevi Îmbunătățire

constantă a

rezultatelor la

evaluări

Creșterea participării

elevilor

Permanent

Page 15: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 15

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

Diesminarea la nivelul

catedrelor/ comisiilor

metodice/consiliului

profesoral a rezultatelor

obținute la clasă în urma

aplicării achizițiilor obținute

în urma participării cadrelor

didactice la activitățile de

formare/ perfecționare

Cadre didactice

Tematica activităților

catedrelor/comisiilor

Responsabil comisie

perfecționare

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre

didactice

Tematica activităților

catedrelor/comisiilor

Evidența participării

cadrelor didactice

Periodic

Monitorizarea absenteismului Cadre didactice

Rapoarte periodice

Director

Directori adjuncți

Responsabili

catedre/comisii

Elevi Creșterea participării

elevilor

Periodic

Monitorizarea aplicării

măsurilor decise la nivelul

unității

Cadre didactice

Rapoarte periodice

Director

Directori adjuncți

Responsabili

catedre/comisii

Elevi Creșterea participării

elevilor

Periodic

OC 1. Adaptarea şi planificarea coerentă de conţinuturi, competenţe și metode vizând creşterea atractivităţii activităților didactice

Indicator de performanţă:

Cel putin 30% din lectii se desfăşoară prin metode didactice moderne, interactive, centrate pe elev (instruire asistată de calculator – minim 10%,

activităti experimentale, proiecte şi simulari – minim 10%; activitate diferentiată individuală/pe grupe – minim 10%)

Reducerea cu cel putin 20% a numărului total şi normat pe elev de absente

Creşterea cu cel putin 20% a ponderii absolventilor de liceu care se încadrează în domeniul in care au fost pregatiti.

Realizarea evaluării inițiale a

elevilor la fiecare disciplină

de studiu și identificarea, în

urma analizei rezultatelor, a

nivelului de pregătire și a

necesităților de formare

Cadre didactice

Programele școlare

Competențele

generale și specifice

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Teste inițiale

Analize rezultate și

concluzii

Documente proiective

01.10.2014

Includerea în documentele de

proiectare a activităților

didactice a strategiilor și

metodelor care să respecte

particularităţile de grup şi

individuale în construirea

situaţiilor de predare-învăţare

Cadre didactice

Programele școlare

Metodica predării

disciplinei

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Proiecte didactice 01.10.2014

Page 16: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 16

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

Diversificarea şi flexibilizarea

situaţiilor de predare -

învăţare prin utilizarea de

metode şi procedee variate,

interactive, care să motiveze

și să stimuleze elevii

Cadre didactice

Metodica predării

disciplinei

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Metode şi procedee

didactice diversificate

Permanent

Centrarea pe obiective care

urmăresc formarea de

capacităţi, competenţe,

atitudini

Cadre didactice

Metodica predării

disciplinei

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Proiecte didactice Permanent

Utilizarea tehnologiei

informatice cel puţin la 20%

din orele de curs alocate

Cadre didactice

Softuri educaționale

Laboratoare de

informatică

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Proiecte didactice

care utilizează tehnica

informatică

Permanent

OC 2. Diversificarea metodelor de evaluare şi creşterea transparenţei acesteia

Indicator de performanţă:

Creşterea cu cel putin 30% a participării elevilor la orele de curs.

Diversificarea tehnicilor de

evaluare şi creşterea gradului

de adecvare a acestora la

situaţii didactice concrete

Cadre didactice

Principiile

metodologice privind

evaluarea

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Metode şi procedee

de evaluare

diversificate

Permanent

Explicarea şi semnificarea

rezultatelor în faţa elevilor,

pentru a transforma evaluarea

în prim pas al autoevaluării

corecte şi obiective

Cadre didactice

Principiile

metodologice privind

evaluarea

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Permanent

Realizarea în cadrul

activităților metodice a unor

exerciţii de construire şi

interpretare a unor

instrumente de evaluare

adaptate la particularitățile de

grup și individuale

Cadre didactice

Principiile

metodologice privind

evaluarea

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Tematica activităților

catedrelor/comisiilor

Periodic

Page 17: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 17

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

Centrarea evaluării asupra

rezultatelor pozitive şi

nesancţionarea în permanenţă

a celor negative

Cadre didactice

Principiile

metodologice privind

evaluarea

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Documente de

proiectare

Permanent

OC 3. Ofertă educaţională conformă cu nevoile beneficiarilor educației şi resursele existente

Indicator de performanţă:

Reducerea cu cel putin 20% a numărului total şi normat pe elev de absente

Cel putin 30% dintre elevi participă la activitătile extracurriculare şi extraşcolare organizate de şcoală

Creşterea cu cel putin 20% a ponderii absolventilor care se angajează în domeniul in care au fost pregatiti.

Elaborarea şi aplicarea, în

colaborare cu CJRAE Dolj, a

unor chestionare pentru elevi,

prin care să se sondeze

aşteptările acestora privind

propria educaţie

Cadre didactice

Elevi

CJRAE Dolj

Chestionare

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Chestionare

Analize şi diseminări

ale rezultatelor

Elaborarea și aplicarea

chestionarelor adresate

beneficiarilor indirecți ai

educației(părinților, agenților

economici etc.) pentru

identificarea nevoilor de

educație

Cadre didactice,

elevi, părinți, agenți

economici etc.

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi,

părinți,

agenți

economici

etc.

Listă nevoi de

educație

Chestionare

Octombrie

2014

Identificarea nevoilor de

educație ale beneficiarilor

educației și selectarea acelora

care pot fi satisfăcute cu

resursele existente în unitate

Cadre didactice,

elevi, părinți, agenți

economici etc.

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi,

părinți,

agenți

economici

etc.

Ofertă educațională

care să răspundă

nevoilor identificate

Conform

calendarului

elaborării

ofertei

educaționale

Identificarea și utilizarea în

promovarea ofertei

educaţionale a școlii la

nivelul comunității a unor

metode de marketing

educațional.

Cadre didactice,

elevi, părinți, agenți

economici etc.

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi,

părinți,

agenți

economici

Ofertă educațională

care să răspundă

nevoilor identificate

Conform

calendarului

elaborării

ofertei

educaționale

Page 18: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 18

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

Asigurarea cadrului de

funcţionare reală a

Consiliului Școlar al Elevilor

Cadre didactice

Elevi

Președinte CȘE Membri CȘE

Comitete elevi

Elevi Procese verbale

Componenţă şi

atribuţii

Regulamente de

organizare şi

funcţionare

Planuri de activităţi

Începutul

anului

școlar

Depăşirea formalismului în

activitatea Consiliului Școlar

al Elevilor şi creşterea

gradului de implicare a

elevilor la viaţa şcolii

Cadre didactice

Elevi

Președinte CȘE Membri CȘE

Comitete elevi

Elevi Şedinţe cu elevii

Avizier specific

Permanent

OFDM 1. Îmbunătăţirea dotării cu mijloace şi materiale didactice, inclusiv la nivelul tehnicii de calcul şi a programelor de calculator

Indicator de performanţă:

Dezvoltarea dotării cabinetelor, laboratoarelor și atelierelor școlare cel puțin la nivelul minim al standardelor

Identificarea necesarului de

dotare cu mijloace și

materiale didactice(pe arii

curriculare)

Cadre didactice

Standarde de dotare

cu mijloace și

materiale didactice

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Necesar dotare pe arii

curriculare

Octombrie

2014

Identificarea soluţiilor care să

permită “personalizarea” unor

spaţii şcolare, în sensul

amenajării şi dotării lor în

mod specific

Cadre didactice

Standarde de dotare

cu mijloace și

materiale didactice

Buget alocat

Director/directori

adjuncți

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Administrator

financiar șef

Cadre didactice

Elevi Plan de achiziții Semestrul I

Cuprinderea în planul anual

de achiziţii a achiziţiilor de

mijloace și materiale

didactice, inclusiv achiziţia de

tehnologie informatică şi de

material informatic şi audio-

video pentru fiecare colectiv

Cadre didactice

Standarde de dotare

cu mijloace și

materiale didactice

Buget alocat

Director Administrator

financiar șef

Elevi Plan de achiziții Semestrul I

Page 19: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 19

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

de catedră/ comisie metodică,

luând în considerare cerinţele

curriculare şi solicitările

personalului didactic(laptop,

videoproiector, ecran, soft

etc.)

OFDM 2. Asigurarea resurselor materiale și financiare pentru susţinerea activităților școlare și extrașcolare

Creșterea cu cel puțin 10% a ponderii alocațiilor bugetare pentru susţinerea activităților școlare și extrașcolare

Cel putin 30% dintre elevi participă la activitătile extracurriculare şi extraşcolare organizate de şcoală

Indicator de performanţă:

Identificarea resurselor

materiale şi financiare

necesare dezvoltării bazei

didactico-materiale, cel puţin

la nivelul minimal al

baremelor de dotare, în

vederea susţinerii ofertei

curriculare şi extracurriculare

a şcolii şi în concordanţă cu

nevoile de formare.

BVC 2015 CL

Activități aducătoare

de venituri proprii

Director

Consiliul local

Directori adjuncţi

Administrator

financiar şef

Elevi

Cadre

didactice

BVC 2015 CL

BVC 2015 din

activități aducătoare

de venituri proprii

Permanent

Promovarea valorilor unităţii

şcolare în rândul potenţialilor

finanţatori externi şi

încheierea de parteneriate şi

contracte de sprijin material şi

financiar

Personalul angajat

Activități aducătoare

de venituri proprii

Director Directori adjuncţi

Administrator

financiar şef

Elevi

Cadre

didactice

BVC 2015 CL

BVC 2015 din

activități aducătoare

de venituri proprii

Permanent

ORC 1. Revizuirea relaţiilor de parteneriat cu instituţii locale de învăţământ, cultură şi artă vizând organizarea de activităţi complementare/

motivatoare studiului

Indicator de performanţă:

Cel puțin 30% dintre elevi participă la activităţi complementare/ motivatoare studiului

Analiza eficienței relațiilor de

parteneriat educațional

dezvoltate până în prezent de

Consilier proiecte și

programe educative

Șefi catedre/comisii

Consilier proiecte și

programe educative

Șefi

catedre/comisii

Diriginți

Elevi

Rapoarte analiză Noiembrie

2014

Page 20: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 20

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

unitate cu instituţii locale de

învăţământ, cultură şi artă și

actualizarea și selectarea

ofertelor acestora

Diriginți

Parteneriate derulate

Informarea elevilor cu privire

la oferta instituțiilor instituţii

locale de învăţământ, cultură

şi artă și motivarea și şi

sprijinirea lor pentru a

participa la activitătile

organizate de acestea

Consilier proiecte și

programe educative

Șefi catedre/comisii

Diriginți

Parteneriate derulate

Consilier proiecte și

programe educative

Șefi

catedre/comisii

Diriginți

Elevi

Procese verbale Noiembrie

2014

Dezvoltarea unor

parteneriate cu unităţi şcolare

pe domeniile comune de

pregătire, în vederea

dezvoltării creativităţii

elevilor, atragerii de resurse

extrabugetare şi asigurării de

mobilităţi, prin :

- înfiinţare de cercuri pentru

elevi - organizarea unor

expoziţii

- organizarea unor concursuri

Unități școlare

Consilier proiecte și

programe educative

Șefi catedre/comisii

Diriginți

Bază materială

Consilier proiecte și

programe educative

Șefi

catedre/comisii

Diriginți

Elevi Parteneriate încheiate

Număr de cercuri

înfiinţate, expoziţii,

concursuri şi rezultate

ale elevilor incluşi

Permanent

ORC 2. Responsabilizarea părinţilor în monitorizarea participării elevilor la activităţi

Indicator de performanţă:

Cel putin 50% dintre părinți participă la activitățile organizate la nivelul școlii

Eficientizarea circuitelor

informaţionale prin:

- culegerea și transmiterea

ritmică a informaţiilor despre

elevi și viaţa şcolii către

părinţi

- utilizarea informaţiilor în

proiectarea şi ameliorarea

Cadre didactice Director

Directori adjuncți

Diriginți Elevi

Părinți

Nivelul de apreciere

din partea părinţilor

Permanent

Page 21: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 21

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

activităţii

Informarea ritmică a

părinţilor cu modificările

intervenite în sistem, cu

evoluţiile elevilor la clasă, cu

posibilităţile de orientare

profesională

Cadre didactice Director

Directori adjuncți

Diriginți Elevi

Părinți

Nivelul de apreciere

din partea părinţilor

Permanent

Creşterea aportului părinţilor

în stabilirea strategiilor de

dezvoltare instituţională ca

urmare a rezultatelor feed-

back-ului

Consiliul

Reprezentativ al

Părinților

Reprezentanții

părinților în CA

Director

Directori adjuncți

Diriginți Elevi

Părinți

Nivelul de implicare

din partea părinţilor

Permanent

Page 22: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 22

ȚS.2. Corelarea competențelor dobândite de elevi în școală cu competențele cheie necesare integrării în spațiul european

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

OIRU 1. Informarea permanentă a personalului didactic privind noile abordări conceptuale privind crearea și dezvoltarea competențelor

Indicator de performanţă:

Desfășurarea a cel puțin 80% din orele de specialitate in cabinete si laboratoare de specialitate

Obtinerea autorizării pentru noi calificări profesionale solicitate de agenții economici parteneri

Identificarea și promovarea

ofertei de formare a

instituțiilor abilitate privind

noile abordări conceptuale

privind crearea și dezvoltarea

competențelor

Comisia de

perfecționare

Catedre/comisii

metodice

Director Șefi

catedre/comisii

Diriginți

Cadre

didactice

Bază de date privind oferta

instituțiilor abilitate

privind noile abordări

conceptuale privind

crearea și dezvoltarea

competențelor

Octombrie

2014

Proiectarea și desfășurarea la

nivelul școlii a unor activități

metodice care să prezinte

noile abordări conceptuale

privind crearea și dezvoltarea

competențelor

Comisia de

perfecționare

Catedre/comisii

metodice

Director Șefi

catedre/comisii

Diriginți

Cadre

didactice

Tematica activităților

catedrelor/comisiilor

Octombrie

2014

OIRU 2. Derularea unor programe de informare / formare a elevilor în spiritul valorilor europene

Indicator de performanţă:

Participarea a cel putin 20% din elevi la programe de informare / formare a elevilor în spiritul valorilor europene

Crearea şi promovarea unor

programe de informare bazate

pe un cadru teoretic consistent

şi accesibil privind valorile

europene

Cadre didactice

Elevi

Materiale

logistice

BVC din

activități

autofinanțate

Directori adjuncți

Consilier

programe și

proiecte

Cadre didactice

Elevi Număr de programe

Semestrul I

Promovarea componentelor

proiectelor astfel încât să fie

atinsă ţinta informativă

Cadre didactice

Elevi

Materiale

Directori adjuncți

Consilier

programe și

proiecte

Elevi Număr de elevi implicați

în acțiuni

Număr acţiuni realizate

Permanent

Page 23: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 23

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

logistice

BVC din

activități proprii

Cadre didactice

Stimularea şi valorificarea

creativităţii elevilor

participanți la activităţi din

cadrul proiectelor

Cadre didactice

Elevi

BVC din

activități

autofinanțate

Directori adjuncți

Consilier

programe și

proiecte

Cadre didactice

Elevi Rezultate vizibile în

comportamentul elevilor

Permanent

OC 1. Elaborarea ofertei educaționale in concordanță cu cerințele exprimate de beneficiari

Indicator de performanţă:

Ofertă educațională conformă cu cerințele exprimate de beneficiarii educației oferite dde școală

Cel putin 30% dintre elevi participă la activitătile extracurriculare şi extraşcolare organizate de şcoală

Realizarea integrală a planului de școlarizare

Creşterea cu cel putin 20% a ponderii absolventilor care se angajează în domeniul in care au fost pregătiți.

Colectarea informațiilor

privind cerințele de formare a

elevilor exprimate de agenții

economici parteneri

Comisii

metodice tehnice

Director adjunct Șefi

catedre/comisii

Cadre didactice

Elevi

Agenți

economici

Bază de date cu cerințele

de formare a elevilor

exprimate de agenții

economici parteneri

Octombrie

2014

Analiza modului în care

resursele curriculare, umane și

materiale de care dispune

unitatea pot răspunde

cerințelor agenților economici

parteneri

Directori

Comisii

metodice tehnice

Comisia de

perfecționare

CEAC

Director Șefi

catedre/comisii

Rapoarte Octombrie

2014

Elaborarea de CDL-uri în

sistem de parteneriat cu

agenţii economici, în

concordanţă cu standardele de

pregătire profesională pentru

fiecare domeniu

Agenți

economici

Comisii

metodice tehnice

Director adjunct Șefi

catedre/comisii

Cadre didactice

Elevi

Agenți

economici

CDL-uri în sistem de

parteneriat cu agenţii

economici, în concordanţă

cu standardele de pregătire

profesională pentru fiecare

domeniu

Conform

calendarului

Page 24: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 24

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

Implicarea reprezentanţilor

angajatorilor în desfăşurarea

examenelor pentru

certificarea competenţelor

profesionale

Agenți

economici

Comisii

metodice tehnice

Director adjunct Șefi

catedre/comisii

Elevi

Agenți

economici

Decizii constituire comisii

examene

Conform

calendarelor

Monitorizarea elevilor în

activitatea de instruire practică

organizată la agenții

economici și colectarea feed-

back-ului

Agenți

economici

Comisii

metodice tehnice

Director adjunct Șefi

catedre/comisii

Elevi

Agenți

economici

Liste de prezență

Fișe de progres

Permanent

Promovarea ofertei

educaţionale a şcolii prin

târguri de ofertă educaţională,

vizite în şcoli gimnaziale,

invitarea elevilor şcolilor

gimnaziale în unitate

Agenți

economici

Unități școlare

Comisii

metodice tehnice

Materiale de

promovare

Director Șefi

catedre/comisii

Elevi

Părinți

Agenți

economici

Materiale promoționale Conform

calendarelor

Asigurarea permanenței

activităţii de consiliere şi

orientare profesională

Permanent

OC 2. Utilizarea în activitatea didactică a achizițiilor cadrelor didactice obținute prin participare la cursuri de formare și proiecte

Indicator de performanţă:

Cel putin 30% din lectii se desfăşoară prin metode didactice moderne, interactive, centrate pe elev (instruire asistată de calculator – minim 10%,

activităti experimentale, proiecte şi simulari – minim 10%; activitate diferentiată individuală/pe grupe – minim 10%)

Reducerea cu cel putin 20% a numărului total şi normat pe elev de absente

Diseminarea la nivelul

comisiilor metodice tehnice a

achizițiilor obținute în urma

participării cadrelor didactice

la activitățile de

formare/perfecționare

Cadre didactice

Programul

activitatilor CCD

Tematica

activităților

comisiilor

Responsabili comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Tematica activităților

comisiilor

Evidența participării

cadrelor didactice

Permanent

Page 25: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 25

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

Proiectarea și desfășurarea la

nivelul comisiilor metodice

tehnice a unor activități

demonstrative care să utilizeze

achizițiile obținute în urma

participării cadrelor didactice

la activitățile de

formare/perfecționare

Cadre didactice

Tematica

activităților

comisiilor

Responsabili comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Tematica activităților

comisiilor

Evidența participării

cadrelor didactice

La începutul

semestrelor

Monitorizarea și evaluarea

rezultatelor obținute la clasă

în urma aplicării achizițiilor

obținute în urma participării

cadrelor didactice la

activitățile de

formare/perfecționare

Cadre didactice

Fișe de

observație

Rezultate

evaluări

Prezențe

participare elevi

Responsabili comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Îmbunătățire constantă a

rezultatelor la evaluări

Creșterea participării

elevilor

Permanent

OFDM 1. Reabilitarea şi dotarea laboratoarelor și atelierelor de instruire practică pentru domeniile de bază ale şcolii

Indicator de performanţă:

Dotarea cabinetelor, laboratoarelor și atelierelor cel puțin la nivelul minimal

Amenajare CDI

Identificarea necesarului de

dotare cu mijloace și materiale

didactice(pe arii curriculare)

Cadre didactice

Standarde de

dotare cu

mijloace și

materiale

didactice

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Necesar dotare pe arii

curriculare

01.11.2014

Cuprinderea în planul anual

de achiziţii a achiziţiilor de

mijloace și materiale didactice

necesare dotării laboratoarelor

și atelierelor de instruire

practică

Cadre didactice

Standarde de

dotare cu

mijloace și

materiale

didactice

Buget alocat

Director Administrator

financiar șef

Elevi Plan de achiziții Semestrul I

Page 26: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 26

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

Promovarea unităţii şcolare în

rândul potenţialilor finanţatori

externi şi încheierea de

parteneriate şi contracte de

sprijin material şi financiar

pentru dotarea laboratoarelor

și atelierelor de instruire

practică

Cadre didactice

Potențiali

finanțatori

Materiale de

promovare

Director Directori adjuncți

Șefi

catedre/comisii

Elevi Materiale de promovare

Parteneriate/contracte de

sprijin material şi financiar

Permanent

Atragerea de finanţări din

fonduri europene structurale

Cadre didactice

Potențiali

finanțatori

Materiale de

promovare

Director Directori adjuncți

Șefi

catedre/comisii

Cadre

didactice

Elevi

Programe de finanțare

inițiate

Conform

calendarelor

ORC 1. Colaborarea cu agenții economici și instituții de învățământ superior in vederea efectuării instruirii practice a elevilor, respectiv a

unor ore de laborator în cadrul acestora

Indicator de performanţă:

Realizarea în proporție de 70% a pregătirii și instruirii practice a elevilor în cadrul agenților economici

Creşterea cu cel putin 20% a ponderii absolventilor care se angajează în domeniul in care au fost pregatiti.

Organizarea unor workshop-

uri cu agenții economici pe

problematica educaţiei

permanente şi a dezvoltării

personale şi profesionale

Cadre didactice

Agenţi

economici

Elevi

Părinţi

Director Directori-

adjuncţi

Cadre

didactice

Evidenţa participării

cadrelor didactice

Diseminări ale rezultatelor

workshop-urilor în cadrul

Consiliilor profesorale

Semestrial

Încheierea contractelor-cadru

pentru învăţământul

profesional cu agenţii

economici

Cadre didactice

Agenţi

economici

Elevi

Părinţi

Director Directori-

adjuncţi

Elevi Contracte-cadru La începutul

anului

şcolar

Page 27: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 27

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

Încheiarea contractelor de

pregătire practică în cadrul

agenților economici

Cadre didactice

Agenţi

economici

Elevi

Părinţi

Director Directori-

adjuncţi

Elevi Contracte de pregătire

practică

La începutul

anului

şcolar

Monitorizarea instruirii

practice desfăşurate la agenţii

economici

Cadre didactice

Agenţi

economici

Elevi

Director Directori-

adjuncţi

Cadre didactice

Diriginţi

Elevi Fişe de monitorizare Permanent

Promovarea unităţii şcolare în

rândul instituțiilor de

învățământ superior tehnic și

încheierea de parteneriate de

sprijinire în efectuarea unor

ore de laborator tehnologic în

cadrul laboratoarelor acestora

Cadre didactice

Instituţii de

învăţământ

superior tehnic

Director Directori-

adjuncţi

Elevi Materiale de promovare

Parteneriate/contracte

Permanent

Încurajarea dezvoltării

profesionale a cadrelor

didactice prin participarea la

proiecte europene orientate pe

formarea de competențe

Cadre didactice

Director Directori-

adjuncţi

Cadre

didactice

Evidenţa participării la

cursuri de formare

organizate de C.C.D sau

alte instituţii abilitate în

domeniul formării

Permanent

ȚS.3. Crearea în școală a unui climat de sigurantă fizică si psihică. Reducerea cazurilor de violență

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

OIRU 1. Elaborarea și implementarea unui plan de intervenții la nivel individual

Indicator de performanţă:

Diminuarea cu cel puțin 20% a cazurilor de violență în rândul elevilor.

Identificarea elevilor cu

potenţial violent şi a cauzelor

care pot determina manifestări

de violenţă a acestora, prin

implicarea cadrelor didactice si

Cadre

didactice

Elevi

Director Directori-

adjuncţi

Elevi Bază de date cu

elevii cu potenţial

violent

Permanent

Page 28: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 28

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

a personalului specializat

(consilier şcolar, psihologi etc.)

Derularea unor acțiuni de

asistenţă individualizată pentru

elevii implicaţi(ca autori sau ca

victime) în cazuri de violenţă

Cadre

didactice

Elevi

Părinţi

Director Directori-

adjuncţi

Consilier şcolar

Elevi Tematica acţiunilor

de asistenţă

Fişe de monitorizare

a elevilor cu

probleme

Permanent

Implicarea Consiliului Şcolar al

Elevilor în proiectarea si

derularea activităţilor de

prevenire si reducere a

fenomenului de violenţă

Cadre

didactice

Elevi

Director Directori-

adjuncţi

Elevi Creşterea implicării

Consiliului Şcolar al

Elevilor

prin proiectarea unui

plan de acţiuni

Permanent

OIRU 2. Elaborarea și implementarea unui plan de intervenții la nivel relațional

Indicator de performanţă:

Creșterea cu cel puțin 20% a a numărului de părinți care care să se implice în activităţile de prevenire sau în rezolvarea cazurilor de violenţă existente.

Diminuarea cu cel puțin 20% a cazurilor de violență în rândul elevilor.

Iniţierea unor programe

destinate părinţilor, centrate pe

conştientizarea, informarea şi

formarea cu privire la

dificultăţile de adaptare a

copiilor la mediul şcolar şi la

diferite aspecte ale violenţei

şcolare

Cadre

didactice

Elevi

Părinţi

Director Directori-

adjuncţi

Consilier şcolar

Părinţi Tematica

programului destinat

educării adulţilor

Permanent

Includerea, pe agenda

întâlnirilor formale ale şcolii cu

părinții a unor teme legate de

violenţa şcolară

Cadre

didactice

Elevi

Părinţi

Director Directori-

adjuncţi

Consilier şcolar

Părinţi

Abordarea unor teme

ale violenţei şcolare

în şedinţele

Comitetelor de

părinţi constituite

Colaborarea cu familiile elevilor

cu potenţial violent sau care au

comis acte de violenţă, în toate

etapele procesului de asistenţă

Cadre

didactice

Elevi

Părinţi

Director Directori-

adjuncţi

Consilier şcolar

Părinţi

Elevi

Acţiuni de asistenţă

şi consiliere şcolară

Permanent

Page 29: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 29

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

Identificarea unor părinţi-

resursă care să se implice în

activităţile de prevenire sau în

rezolvarea cazurilor de violenţă

existente

Cadre

didactice

Părinţi

Director Directori-

adjuncţi

Consilier şcolar

Părinţi Promovarea la

nivelul Comitetului

Reprezentativ al

părinţilor a adulţilor

care se pot implica

Permanent

Acordarea de sprijin familiilor

care solicită asistenţă şi

orientarea acestora către

serviciile specializate

Cadre

didactice

Părinţi

Director Directori-

adjuncţi

Consilier şcolar

Părinţi Program de asistenţă

parentală

Permanent

OC 1. Elaborarea și implementarea unui plan de intervenții la nivel curricular

Indicator de performanţă:

Diminuarea cu cel puțin 20% a cazurilor de violență în rândul elevilor

Dezbaterea, în timpul orelor de

consiliere şi orientare, a

situaţiilor de violenţă petrecute

în şcoală sau în vecinătatea

acesteia şi încurajarea

exprimării opiniei elevilor

privind aceste situaţii şi posibile

căi de soluţionare

Cadre

didactice

Elevi

Director Directori-

adjuncţi

Diriginţi

Consilier şcolar

Elevi Planificarea

semestrială a orelor

de consiliere şi

orientare

Semestrial

Valorificarea temelor relevante

pentru problematica violenţei,

care se regăsesc în curriculumul

diferitelor discipline şcolare

Cadre

didactice

Director Directori-

adjuncţi

Diriginţi

Cadre didactice

Consilier şcolar

Elevi Valorificarea unor

teme relevante în

cadrul Consiliului

Şcolar al Elevilor

Grafic de întâniri cu

elevii pe nivel de

studiu

Semestrial

Introducerea în curriculumul la

decizia şcolii a unor teme

privind: dezvoltarea abilităţilor

de comunicare, rezolvarea de

conflicte, promovarea

cooperării etc.

Elevi Director Directori-

adjuncţi

Cadre didactice

Elevi Elaborare CDS-uri

prin abordarea unor

teme specifice

managementului

conflictului

Semestrial

Page 30: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 30

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

Derularea unor activităţi

extraşcolare pe tema combaterii

violenţei şcolare

Cadre

didactice

Director Directori-

adjuncţi

Diriginţi

Cadre didactice

Consilier şcolar

Elevi Implicarea elevilor în

concursuri tematice

sau activităţi

organizate de ISJ

Dolj sau alte instituţii

şcolare

Permanent

Organizarea de programe de

informare a elevilor privind

modalităţile adecvate de

gestionare a unor situaţii

concrete de violenţă, centrate pe

dezvoltarea unor competenţe de

auto-control, negociere a

conflictelor, comunicare,

mijloace de auto-apărare

Comisia

metodică a

diriginţilor

Director adjunct Şefi

catedre/comisii

Elevi

Materiale de

prezentare

Octombrie

2014

Martie 2015

Sensibilizarea profesorilor faţă

de problematica violenţei

Catedre/

Comisii

metodice

Director Şefi

catedre/comisii

Cadre

didactice

Octombrie

2014

Creşterea transparenţei

evaluării rezultatelor elevilor,

în scopul diminuării tensiunilor

care conduc la apariţia unor

situaţii de violenţă

Catedre/

Comisii

metodice

Director adjunct Şefi

catedre/comisii

Elevi

Cadre

didactice

Chestionare Permanent

Monitorizarea cadrelor

didactice care utilizează notarea

ca mijloc de sancţionare a

comportamentelor sau

atitudinilor elevilor, în scopul

corectării acestor situaţii

Rapoarte

periodice

Cataloage

Director adjunct Şefi

catedre/comisii

Elevi

Analiza rezultate Permanent

Page 31: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 31

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

OFDM 1. Asigurarea resurselor materiale și financiare necesare respectării tuturor normelor de securitate pentru elevi și personalul angajat

Indicator de performanţă:

Reducerea la zero a cazurilor de accidente

Cuprinderea în proiectul BVC a

necesarului de fonduri pentru

asigurarea logisticii prevăzute

de normele de securitate

BVC 2015

CL

Director

Consiliul local

Responsabil

comisia SSM

Administrator

financiar şef

Elevi

Personalul

angajat

Rapoarte comisia

SSM

Noiembrie

2014

Tipărirea şi răspândirea în

rândul elevilor și personalului

angajat a unor materiale privind

normele de securitate

BVC 2015

CL

Director

Responsabil

comisia SSM

Elevi

Personalul

angajat

afişe, broşuri Noiembrie

2014

OFDM 2. Asigurarea asistenței medicale pentru elevi si personal

Indicator de performanţă:

Dotarea cabinetului medical cel puțin la nivelul minimal prevăzut de reglementările în domeniul sanitar

Cuprinderea în proiectul BVC a

necesarului de fonduri pentru

asigurarea dotării cabinetului

medical

BVC 2015

CL

Director

Consiliul local

Medic

Administrator

financiar şef

Elevi

Personalul

angajat

BVC 2015 CL

Noiembrie

2014

Realizarea în comun cu cadrele

cabinetului medical a unor

activităţi de educație pentru

sănătate a elevilor

Cabinet

medical

Director adjunct Personal medical

Diriginţi

Elevi

Rapoarte medic

Procese verbale

Permanent

ORC 1. Elaborarea și implementarea unui plan de intervenții la nivel comunitar

Indicator de performanţă:

Creșterea cu cel puțin 20% a numărului de activități de prevenire organizate în comun cu instituţii la nivel local – poliţie, jandarmerie, autorităţi locale,

DSP

Identificarea unor programe

comunitare de formare pentru

cadre didactice, părinţi

Tematica

activităţilor

comisiilor

Oferte de

formare

Director Directori adjuncţi

Responsabil

comisia SSM

Responsabil

comisia SU

Elevi

Părinţi

Cadre

didactice

Rapoarte Semestrial

Page 32: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 32

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

Realizarea în comun cu

reprezentanți ai comunității a

unor activităţi în şcoală şi

extraşcolare

Materiale de

promovare

Director adjunct Directori adjuncţi

Responsabil

comisia SSM

Elevi

Părinţi

Cadre

didactice

Liste de prezenţă

Procese verbale

Permanent

Dezvoltarea de parteneriate ale

şcolii cu alte instituţii la nivel

local – poliţie, jandarmerie,

autorităţi locale, DSP etc.

Cadre

didactice

Instituţii

Director Director adjunct Elevi

Părinţi

Cadre

didactice

Parteneriate Permanent

ORC 2. Colaborarea cu parintii

Indicator de performanţă:

Creșterea cu cel puțin 50% a a numărului de părinți care care să se implice în activităţile de prevenire sau în rezolvarea cazurilor de violenţă existente.

Diminuarea cu cel puțin 50% a cazurilor de violență în rândul elevilor.

Informarea părinților cu privire

la cazurile de violență și

modalităţile adecvate de

gestionare

Cadre

didactice

Director Diriginţi Elevi

Părinţi

Liste de prezenţă

Procese verbale

Permanent

Iniţierea unor programe

destinate părinţilor, centrate pe

conştientizarea, informarea şi

formarea cu privire la

dificultăţile de adaptare a

copiilor la mediul şcolar şi la

diferite aspecte ale violenţei.

Personalul

angajat

Oferte de

formare

Director

Consilier proiecte şi

programe educative

Director adjunct Elevi

Părinţi

Raport de analiză Octombrie

2014

ORC 3. Colaborarea cu CJRAE

Indicator de performanţă:

Cel puțin 2 activități/semestru organizate în comun cu CJRAE

Implicarea CJRAE în

organizarea unor activități de

informare a elevilor și părinților

cu privire la dificultăţile de

adaptare a copiilor la mediul

şcolar şi la diferite aspecte ale

violenţei şcolare

CJRAE

Consilier

proiecte şi

programe

educative

Director

Consilier proiecte şi

programe educative

Diriginţi Elevi

Părinţi

Cadre

didactice

Parteneriate încheiate

Procese verbale

Liste de prezenţă

Semestrial

Page 33: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 33

ȚS 4. Sprijinirea elevilor mai puțin motivați sau mai puțin sustinuți de familii în vederea incurajării performanțelor sau reducerii

absenteismului și ameliorării rezultatelor

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

OIRU 1. Formarea abilităților cadrelor didactice

Indicator de performanţă:

Cel puțin 20% din cadrele didactice au formate abilităţi de comunicare elev-profesori, managementul timpului, luarea deciziei, managementul

clasei de elevi, tehnici de predare moderne

Implicarea cadrelor

didactice în activități de

formare care să vizeze

metode de integrare a

elevilor săraci şi excluşi

și metode pentru

reducerea discriminării

Cadre

didactice

Oferte de

formare

CCD

Responsabili catedre/comisii

metodice

Cadre didactice

Elevi Evidența participării

cadrelor didactice

Permanent

Diseminarea la nivelul

comisiilor metodice a

achizițiilor obținute în

urma participării cadrelor

didactice la activitățile de

formare

Cadre

didactice

Programul

activităţilor

de formare

Tematica

activităților

comisiilor

Responsabili catedre/comisii

metodice

Cadre didactice

Elevi Tematica activităților

comisiilor

Evidența participării

Procese verbale

Periodic

OIRU 2. Asistarea psihopedagogică pentru elevii cu nevoi speciale(tulburări emoţionale, deficienţe, probleme sociale/ familiale)

Indicator de performanţă:

Bază de date privind elevii mai puțin motivați sau mai puțin sustinuți de familii

Portofoliul consilierului psiho-pedagog

Testarea elevilor în

scopul cunoașterii

nivelului de dezvoltare

intelectuală, a profilului

aptitudinal şi de

personalitate

Cadre

didactice

Elevi

Teste

Chestionare

Consilier şcolar

Cadre didactice

(prof. diriginţi)

Elevi Număr elevi testaţi

Chestionare

Analize, interpretari

ale rezultatelor

Periodic

Page 34: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 34

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

Identificarea elevilor mai

puțin motivați sau mai

puțin sustinuți de familii,

prin implicarea cadrelor

didactice și a

personalului

specializat(consilier

şcolar, psihologi etc.).

Elevi

Cadre

didactice

(prof.

diriginti)

Consilier scolar

Cadre didactice

(prof. diriginti)

Elevi Număr elevi

identificaţi

Programe

individualizate de

asistenta

psihopedagogica

Permanent

Elaborarea de studii

privind cauzele eşecului

şcolar şi abandonului

Consilier

scolar

Cadre

didactice

Elevi

Consilier scolar

Cadre didactice Elevi Studii realizate Periodic

Consilierea

psihopedagogică

individuală şi de grup

Consilier

scolar

Elevi

Programe de

consiliere

individuala

Consilier scolar

Cadre didactic

(prof. diriginti)

Elevi Număr de elevi

consiliaţi

Cazuri rezolvate/

ameliorate

Permanent

OIRU 3. Servicii de consiliere pentru părinţi pe diverse teme, în funcţie de necesităţi

Indicator de performanţă:

Cel de puțin 10% din părinții elevilor cu nevoi speciale sunt incluși în programe consiliere

Constituirea unor grupuri

de lucru cu părinţii

copiilor aflaţi în situaţia

de risc sau abandon

şcolar

Părinţi

Consilier

şcolar

Programe de

consiliere

Consilier şcolar

Cadre didactice

(prof. diriginti)

Elevi

Părinţi

Evidenţa grupurilor de

lucru

Program de consiliere

Diminuarea cazurilor de

abandon scolar

Permanent

OC 1. Adaptare currriculară

Indicator de performanţă:

Reducerea cu cel putin 10% a numărului total şi normat pe elev de absente

Creşterea cu cel putin 10% a participării elevilor la orele de curs.

Selectarea şi adaptarea

conţinuturilor

Programe

şcolare

Responsabili catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Curriculum adaptat Permanent

Page 35: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 35

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

programelor școlare la

nevoile şi capacitatea

elevilor

Cadre

didactie

Organizarea unor

activităţi de pregătire

suplimentară pentru cei

care manifestă dificultăţi

de asimilare, precum şi in

cazul celor cu lacune in

pregătire, datorită

absenteismului

Cadre

didactie

Elevi

Responsabili catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Programul de pregătire

suplimentară

Intervalul orar al

activitatilor de pregatire

suplimentara

Liste de prezenţă

Periodic

Implicarea elevilor aflați

în situație de risc în

activităţi extraşcolare

prin care pot fi mobilizaţi

și motivați

Cadre

didactice

Elevi

Programul

de activităţi

extraşcolare

Diriginți Cadre didactice Elevi Lista elevilor implicati

in activitati extrascolare

Graficul activitatilor

extrascolare

Permanent

OC 1. Activitate diferențiată

Indicator de performanţă:

Reducerea cu cel putin 20% a numărului total şi normat pe elev de absente

Creşterea cu cel putin 30% a participării elevilor la orele de curs.

Adaptarea metodelor de

lucru şi a metodicii

predării pentru diferite

obiecte de studiu cu

particularităţile de vârstă

şi individuale, stării

psihice şi emoţionale a

fiecărui elev

Cadre

didactice

Elevi

Metode de

predare/

învăţare

Metodica

predării

Responsabili catedre/comisii

metodice

Cadre didactice Elevi Reducerea numărului de

absenţe nemotivate

Inbunatatirea

rezultatelor scolare

Permanent

Încurajarea permanentă a

elevilor aflați în situație

de risc și corelarea

atitudinii faţă de aceștia

Cadre

didactice

Elevi

Diriginți Cadre didactice Elevi Reducerea numărului de

absenţe nemotivate

Page 36: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 36

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

OFDM 1. Susținere financiară prin derularea programelor sociale guvernamentale si identificarea altor forme(tabere, burse private)

Indicator de performanţă:

Reducerea cu cel putin 20% a numărului total şi normat pe elev de absente

Creşterea cu cel putin 30% a participării elevilor la orele de curs.

Sprijinirea elevilor în

situații de risc în

informarea și aplicarea

pentru a beneficia de

programe sociale

guvernamentale

Părinţi

Diriginţi

Fişe de

observaţie

Diriginţi Consilier

psihopedagog

Cadre didactice

Elevi Baza de date cu elevi

aflaţi în situaţii de risc

Listă nevoi de educație

specifice

Chestionare

Permanent

Identificarea unor surse

de finanțare(donații,

sponsorizări, burse

private) care să permită

sprijinirea financiară a

elevilor mai puțin

motivați sau mai puțin

sustinuți de familii

Agenţi

economici

Fundaţii

Responsabil comisia

diriginţilor

Cadre didactice Elevi Parteneriate/contracte

de sprijin material şi

financiar

La începutul

semestrelor

Identificarea și inițierea

unor proiecte cu finanțare

din fonduri structurale

europene prin care să se

ofere sprijin elevilor

provenind din medii

defavorizate

Materiale

logistice

Cadre

didactice

Fişe nevoi

specifice

Responsabil proiecte cu

finanțare din fonduri

structurale europene

Cadre didactice

Parteneri

economice

Elevi

Părinţi

Cadre

didactice

Programe de finanțare

inițiate

Listă elevi grup

dezavantajat

Noiembrie 2014

OFDM 2. Susținerea participării elevilor la concursuri, comunicari științifice, alte activități

Indicator de performanţă:

Creşterea cu cel putin 30% a participării elevilor la concursuri, comunicari științifice, alte activități

Cuprinderea în proiectul

BVC a necesarului de

fonduri pentru susținerea

participării elevilor aflați

în situație de risc la

Cadre

didactice

Listă elevi

Director Administrator

financiar şef

Elevi

Părinţi

Plan de finanţare Noiembrie 2014

Page 37: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 37

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

concursuri, comunicari

științifice etc.

Identificarea unor surse

de finanțare(donații,

sponsorizări, burse

private) care să permită

susținerea participării

elevilor aflați în situație

de risc la concursuri,

comunicari științifice,

alte activități

Agenţi

economici

BVC 2015

Responsabili comisii

metodice

Cadre didactice Elevi

Bază de date privind

elevii aflați în situație

de risc la concursuri,

comunicari științifice,

alte activități

Permanent

ORC 1. Colaborarea cu instituții locale

Indicator de performanţă:

Existența unor forme de sprijin din partea factorilor de decizie, autorităţile locale, servicii sociale, ONG-urile, firme, în

acţiuni de sprijin pentru elevii aflați în situație de risc

Identificarea instituțiilor

locale care pot sprijini

inițierea și derularea unor

programe și proiecte de

sprijin pentru elevii aflați

în situație de risc

CJRAE Dolj

Materiale de

promovare

Director Responsabili

catedre/comisii

metodice

Elevi Plan de sprijin Permanent

Implicarea factorilor de

decizie, autorităţile

locale, servicii sociale,

ONG-urile, firme, în

acţiuni de sprijin pentru

elevii aflați în situație de

risc

Agenţi

economici

Fundaţii

Director Responsabili

catedre/comisii

metodice

Elevi Baza de date privind

elevii aflați în situație

de risc

Permanent

Page 38: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 38

ȚS 5. Atragerea de resurse materiale şi financiare necesare dezvoltării bazei didactico-materiale, cel puţin la nivelul minimal al baremelor

de dotare, în vederea susţinerii ofertei educaționale a şcolii şi în concordanţă cu nevoile de formare.

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

OFDM 1. Dezvoltarea unor activităţi aducătoare de venituri care se pot realiza cu personalul școlii în scopul obţinerii de resurse materiale şi

financiare

Indicator de performanţă:

Existența veniturilor obținute din activităţi care pot fi dezvoltate utilizând resursa umană a școlii

Analiza

potenţialului uman

şi material al unităţii

şcolare şi

identificarea

activităţilor care pot

fi dezvoltate

utilizând resursa

umană a școlii

Cadre didactice

Elevi

Inventare cu uneltele şi

maşinile din dotarea

atelierelor, cu

instrumentele din

laboratoare

Director,

Directori adjuncţi

consiliul de

administraţie,

Responsabili

catedre/comisii

metodice,

administrator,

Administrator

financiar şef

Elevi,cadre

didactice

Unitatea

şcolară în

ansamblu

Procese verbale

şedinţe

Documentaţia

de proiectare

Decembrie 2014

Organizarea şi

desfăşurarea de

activităţi de formare

continuă (iniţiere în

noi meserii,

perfecţionări etc.)

Cadre didactice

Ghiduri, manuale,

auxiliare didactice

Cursuri de formare,

perfecţionări, parteneriate

Responsabili comisii

metodice tehnice

Responsabil cu

perfecţionarea

Cadre didactice

diriginţi

Elevi Număr de

înscrieri,

participări

Bază de date cu

cerințele de

formare a

elevilor

Permanent

Organizarea şi

desfăşurarea de

activităţi de

microproducţie şi

întreţinere şi

reparaţii pentru terţi

Cadre didactice

Elevi

Ateliere școlare

Proiecte de absolvire,

lucrări practice, colaborări

cu agenţii economici şi

alte şcoli

Director,

Directori adjuncţi

Responsabili

comisii metodice

tehnice

Administrator

financiar șef

Administrator

patrimoniu

Elevi Gestiunea

activităţilor

Materialele

realizate

Fondurile

strânse

Contractele

semnate

Iunie 2015

Page 39: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 39

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

OFDM 1. Eficientizarea utilizării fondurilor alocate de CLMC și a celor obținute din activități autofinanțate

Indicator de performanţă:

Planuri de dezvoltare a unității pe termen lung și anuale

Buget de venituri și cheltuieli din care să rezulte interesul pentru implementarea planurilor de dezvoltare a unității

Elaborarea

proiectelor de buget

ținând cont de

necesitatea

implementării

planurilor de

dezvoltare a unității

pe termen lung și

anuale

Umane:

Membrii consiliului de

administraţie

Personalul administrativ-

financiar

Metodologice:

Planul managerial, P.A.S

Regulamentul de

funcţionare al unităţilor

şcolare

Director Directori adjuncţi

Administrator

financiar şef

Elevi

Cadre

didactice

Rapoarte

analiză

Procese verbale

Noiembrie 2014

Eficientizarea

sistemului de control

intern managerial

Membrii consiliului de

administraţie

Comisia de control intern

managerial

Regulamentul de

funcţionare al unităţilor

şcolare

Planul de activitate al

comisiei de control intern

Director Directori adjuncţi

Responsabili de

comisii

Tot

personalul

angajat

Decizii

constituire

comisii

Rapoarte de

analiză

Semestrul I

ORC 1. Utilizarea oportunităților oferite de programele europene, naționale și locale de dezvoltare a infrastructurii unităților școlare

Indicator de performanţă:

Fonduri cu destinatie specifica acordate de catre Consiliul Local;

Fonduri obtinute in urma derularii de proiecte cu finantare externa sau/si locala;

Fonduri cu destinatie specifica oferite de agentii economici locali pentru sprijinirea formarii profesionale a elevilor

Fonduri obtinute pentru implementarea de programe europene de colaborare

Informarea privind

posibilitățile de

Cadre didactice

Comisia pentru proiecte

programe şi proiecte

Director Directori adjuncţi

Administrator

financiar şef

Elevi

Cadre

didactice

Bază de date

privind

posibilitățile de

Decembrie 2014

Page 40: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 40

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

finanțare oferite de

Comisia Europeană

educative

Programe şi materiale

logistice oferite de

Comisia europeană

finanțare oferite

de Comisia

Europeană

Identificarea

partenerilor care pot

sprijini propunerile

unității de finanțare

Cadre didactice

Comisia pentru programe

şi proiecte educative

Primăria Craiova-Direcția

Elaborare și implementare

proiecte

Agenţi economici

Acorduri de colaborare,

proiecte, parteneriate

Director Directori adjuncţi

Administrator

financiar şef

Elevi

Cadre

didactice

Număr de

parteneri

identificaţi

Procese verbale

întâlniri cadre

didactice

-Primărie-

Agenţi

economici

Martie 2015

Elaborarea

propunerilor de

proiecte și derularea

lor în cazul în care

acestea sunt aprobate

Cadre didactice

Comisia pentru proiecte

programe şi proiecte

Proiecte şi parteneriate

realizate

Directori adjuncţi

Cadre didactice

Administrator

financiar şef

Elevi

Cadre

didactice

Număr de

proiecte

propuse

Număr de

proiecte

realizate

Iunie 2015

ORC 2. Atragerea de sponsorizări, donații

Indicator de performanţă:

Fonduri obtinute din sponsorizări, donații

Identificarea

programelor de

dezvoltare a bazei

materiale care pot fi

realizate prin

atragere de

sponsorizări, donații

Catedre/comisii metodice

Liste de inventar cu

uneltele şi maşinile din

dotare atelierelor, cu

instrumentele din

laboratoare

Parteneriate cu agenţii

economici

Materiale promoționale în

vederea atragerii

sponsorilor

Director,

Directori adjuncţi

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Administrator

financiar şef

Elevi

Cadre

didactice

Parteneriate

încheiate

Număr acţiuni

de popularizare

realizate

Număr de

părinţi implicaţi

Noiembrie 2014

Page 41: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 41

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari

Indicatori de

realizare Termen

Părinţi

Realizarea unor

campanii de

colectare de fonduri

pentru realizarea

programelor de

dezvoltare a bazei

materiale la care să

fie implicate

resursele umane de

care școala dispune

Cadre didactice,

Părinți

Materiale realizate în

colaborare cu agenţii

economici

Popularizarea scolii prin

acţiuni publice

Acţiuni mass-media

Director,

Directori adjuncţi

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Elevi

Cadre

didactice

Unitatea

şcolară în

ansamblu

Număr acţiuni

realizate

Fonduri

colectate

2015

ȚS 6. Ameliorarea rezultatelor elevilor la examenele naționale naţionale

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

OIRU 1. Creșterea implicării cadrelor didactice care predau discipline de examen la examenele naționale

Indicator de performanţă:

Creşterea cu cel putin 20% a ponderii absolventilor de liceu care promovează examenele naționale.

Organizarea şi

desfăşurarea

evaluărilor

iniţiale ca reper

pentru adaptarea

procesului de

învăţare la

particularităţile

elevilor

Chestionare

pentru stabilirea

stilurilor de

învățare

Nota MECTS

1691/12.09.2011,

privind evaluarea

inițială

Bază de teste de

evaluare inițială

pentru fiecare

disciplină și an de

studiu, conform

Tabelului 2 din

Nota MECTS

1961/12.09.2011,

Director

Directori adjuncți

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Elevi

Cadre

didactice

Diriginți

Teste pentru stabilirea

stilului de

învățare(chestionare);

Teste de evaluare inițială

individuale, completate de

către elevi, centralizate pe

clase

Procedura pentru

elaborarea testelor inițiale

Procedura pentru

interpretarea testelor

inițiale

1.10. 2014

Page 42: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 42

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

proiectate conform

matricei de

specificații

Elevi

Cadre didactice

Programele școlare

Metodica predării

disciplinei

Centralizarea

rezultatelor

testelor de

evaluare iniţială

şi organizarea

acestora într-o

bază de date.

Teste de evaluare

inițială

individuale,

completate de

către elevi,

corectate de către

cadrele didactice,

centralizate pe

discipline, pe

niveluri de

învățământ, pe ani

de studiu, și pe

calificări

profesionale

Procedura pentru

interpretarea

testelor inițiale

Cadre didactice

Director

Directori adjuncți

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Cadre didactice

Elevi

Cadre

didactice

Fișe de interpretarea a

rezultatelor la testele de

evaluare inițială

Baza de date cu

centralizarea rezultatelor

testelor de evaluare

iniţială, pe discipline, pe

niveluri de învățământ, pe

ani de studiu, și pe

calificări profesionale

5.10. 2014

Analiza

rezultatelor la

testele iniţiale, pe

discipline şi pe

baza acestora

elaborarea de

planuri de măsuri

privind

Baza de date cu

centralizarea

rezultatelor testelor

de evaluare

iniţială, pe niveluri

de învățământ, ani

de studiu, calificări

profesionale

Director

Directori adjuncți

Cadre didactice

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Elevi

Cadre

didactice

Rapoarte de

analiză la nivel de

catedră/comisie metodică

a rezultatelor la testele

iniţiale, pe discipline și de

identificare a problemelor

specifice

Planuri de acţiuni pentru

15.10.2014

Page 43: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 43

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

îmbunătăţirea

acestora

Procedura pentru

interpretarea

testelor inițiale

Cadre didactice

fiecare domeniu, pentru

sprijinirea cadrelor

didactice în consolidarea

metodelor eficiente de

evaluare

Programarea şi

desfăşurarea unor

activităţi de

pregătire

suplimentară şi

consultaţii cu

elevii claselor

terminale

Rapoarte de

analiză la nivel de

catedră/comisie

metodică a

rezultatelor la

testele iniţiale, pe

discipline și de

identificare a

problemelor

specifice

Planuri de acţiuni

pentru fiecare

domeniu pentru

sprijinirea cadrelor

didactice în

consolidarea

metodelor eficiente

de evaluare

Director

Directori adjuncți

Cadre didactice

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Elevi

Cadre

didactice

Plan de activităţi de

pregătire suplimentară sau

de remediere

Plan de consultaţii cu

elevii claselor terminale

Procese verbale realizate

la fiecare activitate de

pregătire suplimentară sau

remedială

Permanent

Organizarea de

sirnulări ale

examenelor

naţionale la

fiecare proba de

exarnen

OMEN 4431/2014

privind evaluărea

naţională 2014-

2015

OMEN 4430/2014

privind examenul

de bacalaureat

2015

Procedura

operationala de

simulare a

Director

Directori adjuncți

Cadre didactice

de specialitate

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Diriginți

Elevi

Cadre

didactice

Procedura operaţională -

pregatirea suplimentara a

elevilor pentru examenul

de bacalaureat

Procese verbale la fiecare

clasă la care se

organizează simulare,

cu prelucrarea metodologiei de

desfășurare a Examenelor

Naționale

Lucrările scrise ale elevilor

Martie 2015

Page 44: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 44

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

Examenelor

Naționale-ISJ Dolj

Elevi

Cadre didactice

Programele școlare

Metodica predării

disciplinei

pentru care se organizeaza

evaluări naționale-

clasa aVI-a, a VIIIa ,

aXI-a, aXII-a

Rapoarte cu analize

comparative între

rezultatele obţinute de

către elevi la clasă şi

rezultatele obţinute la

simulările examenelor

naţionale

Organizarea şi

desfăşurarea

testărilor finale şi

realizarea

situaţiei

comparative a

rezultatelor

obţinute de elevi

la cele două

testări (iniţială şi

finală)

Elevi

Cadre didactice

Programele școlare

Metodica predării

disciplinei

Rapoarte de

analiză la nivel de

catedră/comisie

metodică a

rezultatelor la

testele iniţiale, pe

discipline și de

identificare a

problemelor

specifice

Teste de evaluare

finală pentru

fiecare disciplină

și nivel de

învățământ

Director

Directori adjuncți

Cadre didactice

de specialitate

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Elevi

Cadre

didactice

Teste de evaluare finală

individuale, completate de

către elevi, centralizate pe

clase

Rapoarte cu analize

comparative între

rezultatele obţinute de

către elevi la testarea de

evaluare inițială și finală

Planuri de îmbunătăţire

Programe de ameliorare

Sistemul de indicatori şi

standarde pentru

evaluarea calităţii educaţiei

în unitatea de învăţământ.

Mai 2015

Page 45: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 45

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

Organizarea unor

întâlniri periodice

cu elevii claselor

terminale în

scopul

conștientizării

acestora cu

privire la

oportunitățile

promovării

examenelor

naționale

OMEN 4431/2014

privind evaluărea

naţională 2014-

2015

OMEN 4430/2014

privind examenul

de bacalaureat

2015

Elevi

Cadre didactice

Diriginți

Director

Directori adjuncți

Cadre didactice

de specialitate

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Diriginți

Elevi

Cadre

didactice

Procese verbale la

fiecare clasă la care se

organizează activități de

conștientizare a elevilor,

cu privire la oportunitățile

promovării examenelor

naționale

Permanent

ORC 1. Colaborarea cu părinții

Indicator de performanţă:

Creşterea cu cel putin 20% a ponderii absolventilor de liceu care promovează examenele naționale.

Informarea

permanentă a

părinţilor elevilor

claselor terminale

cu privire la

rezultatele

obținute de elevi

la testările inițiale

și simulările

probelor de

examen, precum

și privind

participarea

elevilor la

activităţile de

pregătire şi

consultaţii şi la

stadiul pregătirii

acestora

Rezultate teste

inițiale, rezultate

simulări probe de

examen, rezultate

teste finale

Rapoarte cu

analize

comparative între

rezultatele obţinute

de către elevi la

clasă şi rezultatele

obţinute la

simulările

examenelor

naţionale

Rapoarte de

analiză

comparativă între

rezultatele obţinute

Director

Directori adjuncți

Cadre didactice

de specialitate

Diriginți

Părinți

Elevi

Cadre

didactice

Graficele de desfășurare a

ședințelor cu părinții elevilor

din clasele terminale , cu

tematica aferentă, în anul

școlar 2014-2015

Procese verbale de la

ședințele cu părinții de la

fiecare clasă terminală ,

ședințe care au ca tematică:

prelucrarea metodologiei de

desfășurare a Examenelor

Naționale, prelucrarea

rezultatelor obținute de elevi

la testările inițiale, prelucrarea

rezultatelor obținute de elevi

la simulările probelor de

examen, participarea elevilor

la activităţile de pregătire şi

consultaţii.

Permanent

Page 46: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 46

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

de către elevi la

testarea de

evaluare inițială și

finală

Cadre didactice

Părinți

ORC 2. Colaborarea cu instituții de învățământ superior

Indicator de performanţă:

Creşterea cu cel putin 20% a ponderii absolventilor de liceu care promovează examenele naționale.

Identificarea

instituțiilor de

învățământ

superior care pot

sprijini

activitatea de

pregătire

suplimentară a

elevilor claselor

terminale și

elaborarea în

comun de

programe de

acțiune

complementare

Facultăți tehnice

din cadrul

Universității din

Craiova

Elevi

Studenți

Cadre didactice

universitare

Cadre didactice de

specialitate

Director

Directori adjuncți

Cadre didactice

de specialitate

Responsabili

catedre/comisii

metodice

Diriginți

Elevi

Cadre

didactice

Protocol de colaborare cu

Universitatea din Craiova

Parteneriate educaționale

cu instituții de învățământ

superior

Program de pregătire

suplimentară a elevilor

claselor terminale

Programe complementare

de acțiune

Permanent

Page 47: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 47

ȚS 7. Implementarea şi derularea de proiecte educaționale europene

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

OIRU 1. Formarea personalului didactic în scopul creșterii motivației de implicare în participare la proiecte și programe europene

Indicator de performanţă:

Implicarea a cel putin 20% din cadrele didactice în activități de formare privind managementul proiectelor

Implicarea școlii în proiecte de mobilitate a cadrelor didactice și elevilor și de atragere de resurse prin proiecte cu finanțare nerambursabilă

Organizarea de

activități de

informare a

cadrelor

didactice cu

privire la oferta

de programe de

formare și

mobilități a

Comisiei

Europene

Platforma

ANPCDEFP

Apelul National

Erasmus +

European Training

Calendar

Platforma

SALTO-YOUTH

Platforma

ERASMUS

Platforma

E –TWINNING

Platforma

JA-ROMANIA

Analiza SWOT

Analiza PEST(E)

Cadre didactice

Elevi

Director

Directori adjuncți

Multiplicator de

informație

europeană -

responsabil cu

gestionarea

activităților și

proiectelor

europene

Cadre

didactice

Elevi

Părinți

Decizia de constituire a

comisiei pentru

programe și proiecte

comunitare

Minim 2 aplicaţii depuse

pentru obţinerea

finanţării diferitelor

tipuri de proiecte.

Procese verbale ale CP

privind informări

Constituirea a minim 2

echipe de proiect

Cuprinderea în cadrul

aplicațiilor, a minim 10

cadre didactice

Permanent

conform

graficelor de

depunere

Organizarea de

activități

informare și de

formare a

cadrelor

didactice cu

privire la modul

de elaborare a

proiectelor

Ghid Erasmus +

Apelul National

Erasmus +

Decizia de

constituire a

comisiei pentru

programe și

proiecte

comunitare

Cabinet Erasmus+

Director

Directori adjuncți

Multiplicator de

informație

europeană -

responsabil cu

gestionarea

activităților și

proiectelor

europene

Cadre

didactice

Elevi

Părinți

Proces verbal al CP

Proces verbal si

documente doveditoare

ale activităților de

informare a cadrelor

didactice

Documente de lucru ale

cadrelor didactice

implicate în desfășurarea

proiectelor

Permanent

Page 48: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 48

Acţiuni Resurse Responsabilităţi Responsabilităţi

delegate Beneficiari Indicatori de realizare Termen

ISJ –MIE Dolj

Oferta de cursuri

CCD Dolj

Cadre didactice

Elevi

Workshop pentru

formarea cadrelor

didactice cu privire la

modul de elaborare a

proiectelor

Materiale multimedia

Materiale PPT

DIRECTOR,

Prof. GAVRILĂ OCTAVIAN

Page 49: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 49

PLAN DE MANAGEMENT OPERAȚIONAL

pentru anul şcolar 2014-2015

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

A. CAPACITATE INSTITUŢIONALĂ

A.1. Structurile instituţionale, administrative şi manageriale

A.1.1. Management strategic

Elaborarea documentelor

proiective în concordanţă cu

specificul procesului

educaţional din unitate şi

resursele existente

Evaluarea bazei tehnico-materiale existente prin

consultarea şi implicarea factorilor responsabili

31.12.2014

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Administrator

Liste inventariere

Analizarea resurselor umane implicate în scopul

identificării reale a potenţialului personal şi atribuirii

rolului optim în cadrul procesului educaţional din

unitate

05.09.2014

Echipa managerială

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Fişe de evaluare

Stabilirea obiectivelor procesului educaţional din

unitate precum şi a metodelor şi procedurilor de

realizare a obiectivelor

01.09.2014

Echipa managerială

Stabilirea metodelor şi mijloacelor de monitorizare şi

evaluare a procesului educaţional

01.10.2014

Echipa managerială

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Şefii de compartimente

funcţionale

Tematica de monitorizare

si control a directorului si

directorilor adjuncţi

Grafic de monitorizare şi

control

Organizarea eficientă a unităţii

de învăţământ

Elaborarea organigramei unităţii şcolare 15.09.2014

Echipa managerială

Organigrama unităţii

Elaborarea şi corelarea fişelor posturilor cu

organigrama unităţii şcolare. 01.10.2014

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Fişe generale şi fişe

individuale de post

LICEUL TEHNOLOGIC AUTO

Bulevardul Decebal 105, 200440, Craiova

Telefon 0251 / 436733; 0351 / 170323; 0351 / 170343

Fax 0251 / 436733; 0372 / 875567

E-mail [email protected] Web ltehautocraiova.licee.edu.ro _____________________________________________________________________________

Page 50: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 50

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Administrator

Elaborarea procedurilor de comunicare internă, de

decizie şi raportare pentru fiecare structură prevăzută

în organigramă 01.10.2014

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Administrator

Proceduri

Asigurarea sistemului de

comunicare internă şi externă

Diversificarea surselor de informare(autorităţi,

membrii echipei manageriale, şefii de comisii,

compartimente, cadre didactice, elevi, părinţi, mass-

media)

01.11.2014

Echipa managerială

Stabilirea procedurilor privind realizarea tipurilor de

informări (conţinut, formă, termen) 01.11.2014

Echipa managerială

Proceduri

Stabilirea procedurilor privind prelucrarea

informaţiilor 01.11.2014

Echipa managerială

Proceduri

A.1.2. Management operaţional

Asigurarea funcţionării

curente a unităţii de

învăţământ

Instituirea unui sistem permanent de consultanţă,

audienţe şi soluţionare a contestaţiilor 01.11.2014

Echipa managerială

Şefii de compartimente

funcţionale

Program de consultanţă,

audienţe şi soluţionare a

contestaţiilor

Afişarea, în şcoală, a rezultatelor şi a deciziilor

întrunirilor organismelor de conducere şi consultative.

ori de câte ori

situaţia o

impune

Echipa managerială

Compartimentul secretariat

Informarea cadrelor didactice asupra rezultatelor

activităţii organismelor de conducere şi consultative. permanent

Echipa managerială Procese verbale şedinţe

Procurarea de către toate cadrele didactice a

documentelor curriculare (planuri de învăţământ,

programe şcolare, metodologii de aplicare).

la începutul

semestrului şi

ori de câte ori

situaţia o

impune

Echipa managerială

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Planuri de învăţământ,

programe şcolare,

metodologii de aplicare

Elaborarea procedurilor de identificare şi de prevenire

a perturbărilor în funcţionarea unităţii şcolare(de

exemplu: acoperirea orelor în cazul absenţei

neaşteptate a cadrelor didactice, situaţii de grevă,

intervenţia în cazul defectării instalaţiilor, declanşarea

unor epidemii etc.)

15.11.2014

Echipa managerială Proceduri

Eficientizarea sistemului de

gestionare a informaţiei(

înregistrare, prelucrare şi

Implementarea sistemelor de control al documentelor

(intrate, ieşite şi de uz intern): înregistrare, circuit,

monitorizare a efectelor utilizării documentelor

permanent

Echipa managerială

Secretar şef

Page 51: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 51

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

utilizare a datelor şi

informaţiilor

Difuzarea, către cadrele didactice, părinţi şi elevi, a

tuturor informaţiilor necesare implementării

curriculumului naţional permanent

Echipa managerială

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Diriginţi

Şedinţe cu părinţii,

materiale informative

Difuzarea, către cadrele didactice, părinţi şi elevi, a

tuturor informaţiilor privind activităţile programate la

nivelul şcolii. permanent

Echipa managerială

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Diriginţi

Şedinţe cu părinţii,

materiale informative

Includerea, în baza de date existentă, a unor date şi

informaţii specifice unităţii şcolare şi contextului în

care aceasta funcţionează (pe lângă datele şi

informaţiile necesare raportărilor).

semestrul I

Administrator financiar şef

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Administrator

Analist

Baza de date

Actualizarea permanentă a paginii web a şcolii care să

permită accesul on-line al tuturor celor interesaţi la

întreaga informaţie privind oferta educaţională,

activitatea unităţii şcolare, rezultatele şcolare sau

extraşcolare, bugetul, resursele umane şi materiale etc.

permanent

Echipa managerială

Analist

Pagina web

Asigurarea serviciilor

medicale pentru elevi

Dotarea cabinetului medical propriu cu mijloacele de

intervenţie necesare semestrul I

Director

Administrator financiar şef

Administrator

Medic şcolar

Organizarea şi desfăşurarea, cu participarea

personalului, a elevilor şi, după caz, a părinţilor, a

unor campanii de prevenire a comportamentelor

dăunătoare sănătăţii.

conform

graficului

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Comisia pentru protecţia

mediului si sănătatea elevului

Şedinţe cu părinţii,

lectorate

Asigurarea securităţii tuturor

celor implicaţi în activitatea

şcolară, în timpul desfăşurării

programului

Diseminarea procedurilor de sănătate, securitate a

muncii şi de PSI către întregul personal al şcolii şi

către elevi

începutul

semestrelor

Comitetul de securitate si

sănătate in muncă

Procese verbale ale

instruirilor periodice

Diseminarea procedurilor de gestionare a situaţiilor de

criză (cutremur, inundaţie etc.) către întregul personal

al şcolii şi către elevi

începutul

semestrelor

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Celula de urgenta

Procese verbale ale

instruirilor periodice

Organizarea şi desfăşurarea, periodic, a exerciţiilor

privind comportamentul în situaţii de criză.

cel puţin

odată pe

semestru

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Celula de urgenta

Încheierea unor parteneriate cu instituţiile abilitate în

asigurarea climatului de siguranţă fizică şi desfăşurarea

de activităţi specifice(concursuri, lecţii vizită etc.)

semestrul I

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Celula de urgenta

Parteneriate,

procese verbale, activităţi

Page 52: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 52

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

Asigurarea serviciilor de

orientare şi consiliere pentru

elevi.

Implicarea personalului calificat sau a cadrelor

didactice care au urmat programe de formare în acest

sens, în servicii de orientare şi consiliere a elevilor

permanent

Consilier psihopedagog

Cadre didactice care au urmat

programe de formare

Număr elevi consiliaţi

Elaborarea unor măsuri de diminuare a violenţei în

şcoală şi în apropierea acesteia.

semestrul I şi

ori de câte ori

situaţia o

impune

Comisia pentru siguranţa civică

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţi

Plan de măsuri

Realizarea unei baze de date actualizate privind

orientarea şi consilierea pentru carieră. semestrul I

Consilier psihopedagog

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţi

Baze de date privind

orientarea şi consilierea

pentru carieră

Îndrumarea şi facilitarea accesului elevilor,

personalului şcolii şi părinţilor la servicii de consiliere permanent

Consilier psihopedagog

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţi

Program de consiliere,

grafic

Utilizarea rezultatelor activităţilor de orientare şi

consiliere pentru îmbunătăţirea documentelor

programatice, a activităţii curente şi a ofertei

educaţionale.

permanent

Consilier psihopedagog

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţi

Rapoarte, informări

A.2. Baza materială

A.2.1. Spaţii şcolare

Dotarea spaţiilor şcolare în

vederea satisfacerii cadrelor

didactice, părinţilor şi elevilor

Cuprinderea în planul anual de achiziţii publice a

achiziţiilor de bunuri şi lucrări necesare îmbunătăţirii

dotării spaţiilor şcolare existente în funcţie de nevoile

şi de scopurile şi obiectivele școlii

semestrul I

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Administrator

Iniţierea şi derularea procedurilor de achiziţii de

bunuri şi lucrări în conformitate cu planul anual de

achiziţii publice

Conform

planului anual

Administrator financiar şef

Administrator

Asigurarea accesibilităţii

spaţiilor şcolare

Acordarea de sprijin individual, privind accesul în

spaţiile şcolare, pentru persoanele cu c.e.s. identificate

la nivelul elevilor.

permanent

Echipa managerială

Administrator

Utilizarea cu eficienţă a

spaţiilor şcolare şi satisfacerea

majorităţii părinţilor şi elevilor

în privinţa funcţionalităţii

acestora

Identificarea soluţiilor care să permită

“personalizarea” unor spaţii şcolare, în sensul

amenajării şi dotării lor în mod specific.

semestrul I

Directori adjuncţi

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Desfăşurarea, în spaţiile destinate anumitor

discipline(laboratoare, ateliere, cabinete, sală de sport

etc.), a cel puţin 1/3 din numărul de ore alocat

disciplinelor respective, dacă este cazul şi numai dacă

normativele în vigoare nu prevăd alte reglementări.

permanent

Directori adjuncţi

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Page 53: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 53

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

A.2.2. Spaţii administrative

Asigurarea caracteristicilor şi

funcţionalităţii spaţiilor

administrative

Cuprinderea în planul anual de achiziţii publice a

achiziţiilor de bunuri şi lucrări necesare îmbunătăţirii

dotării spaţiilor administrative.

semestrul I

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Administrator

A.2.3. Spaţii auxiliare

Dotarea, asigurarea

funcţionalităţii şi utilizarea

eficientă a spaţiilor auxiliare

Cuprinderea în planul anual de achiziţii publice a

achiziţiilor de bunuri şi lucrări necesare îmbunătăţirii

dotării spaţiilor auxiliare(bibliotecă, internat, cantină,

spălătorie).

semestrul I

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Administrator

Identificarea soluţiilor care să permită amenajarea

unui centru de documentare şi informare semestrul I

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Administrator

Bibliotecar

Iniţierea şi derularea procedurilor de achiziţii de

bunuri şi lucrări în conformitate cu planul anual de

achiziţii publice

conform

planului anual

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Administrator

A.2.4. Materialele şi mijloacele de învăţământ, auxiliarele curriculare

Dotarea cu mijloace de

învăţământ şi cu auxiliare

curriculare

Identificarea necesarului de dotare cu mijloace de

învăţământ şi auxiliare curriculare (pe niveluri de

învăţământ, arii curriculare, categorii de auxiliare

curriculare şi material didactic etc.)

semestrul I

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cuprinderea în planul anual de achiziţii publice a

achiziţiilor de mijloace de învăţământ şi auxiliare

curriculare

semestrul I

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Iniţierea şi derularea procedurilor de achiziţii de

mijloace de învăţământ şi auxiliare curriculare

conform

planului anual

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Dezvoltarea fondului

bibliotecii şcolare

Achiziţia fondului de carte şi a fondului de material

informatic şi audio-video luând în considerare

cerinţele curriculare şi solicitările personalului

didactic şi ale elevilor.

conform

planului anual

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Bibliotecar

Creşterea cu cel puţin 5 % a fondului bibliotecii, atât

pentru fondul de carte, cât şi pentru fondul de material

informatic şi audio-video

semestrul I+II

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Bibliotecar

Dotarea cu tehnologie

informatică şi de comunicare

Desfăşurarea tuturor orelor şi activităţilor specifice în

laboratoarele de informatică existente permanent

Cadrele didactice de informatică

Analist

Completarea laboratoarelor de informatică existente

cu tehnologia informatică şi de comunicare necesară trim. II 2015

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Cadrele didactice de informatică

Analist

Page 54: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 54

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

Achiziţia de tehnologie informatică şi de material

informatic şi audio-video pentru fiecare colectiv de

catedră/comisie metodică, luând în considerare

cerinţele curriculare şi solicitările personalului

didactic(laptop, videoproiector, ecran, soft etc.)

semestrul I+II

Echipa managerială

Administrator financiar şef

A.2.5. Documente şcolare

Asigurarea necesarului de

documente şcolare şi de acte

de studii şi utilizarea lor

corespunzătoare

Iniţierea şi derularea procedurilor pentru procurarea

documentelor şcolare şi a actelor de studii necesare

ori de câte ori

situaţia o

impune

Echipa managerială

Secretar şef

Elaborarea procedurilor de control al conformităţii

completării documentelor şcolare şi actelor de studii

cu datele reale.

de 2 ori pe

semestru

Echipa managerială

Secretar şef

A.3. Resurse umane

A.3.1. Managementul personalului didactic şi de conducere

Asigurarea coerenţei,

corectitudinii şi transparenţei

în actul managerial,

promovarea lucrului în echipă

şi a unui stil de conducere

deschis, cooperant, cu sens de

dezvoltare instituţională

Implementarea unui sistem informaţional eficient:

diversificarea surselor de informare , stabilirea

procedurilor privind realizarea tipurilor de

informări(conţinut, formă, termen) şi prelucrarea

informaţiilor semestrul I

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Bibliotecar

Secretar şef

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţi

Instituirea unui sistem permanent de consultanţă,

audienţe şi soluţionare a contestaţiilor permanent

Echipa managerială

Şefi de compartimente

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Analizarea resurselor umane implicate în scopul

identificării reale a potenţialului personal şi atribuirii

rolului optim în cadrul procesului educaţional din

unitate

semestrul I

Echipa managerială

Şefi de compartimente

funcţionale

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Delegarea autorităţii şi distribuirea sarcinilor numai pe

baza competenţelor salariaţilor şi a convingerilor de

implicare a acestora permanent

Echipa managerială

Şefi de compartimente

funcţionale

Responsabili de catedre/comisii

Activarea Consiliului reprezentativ al părinţilor şi

implicarea sa în elaborarea, implementarea si

monitorizarea planului de dezvoltare a şcolii

permanent

Echipa managerială

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Page 55: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 55

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

Constituirea consiliului clasei pentru fiecare colectiv

de elevi şi a Consiliului reprezentativ al elevilor 15.10.2014

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţi

Stimularea dezvoltării /

formării profesionale şi

manageriale a personalului

didactic şi de conducere,

motivarea şi stimularea

cadrelor didactice pentru a

participa la viaţa şcolii

Identificarea nevoilor de formare profesională şi

managerială a cadrelor didactice şi elaborarea

propunerilor de formare

noiembrie

2014

Comisia pentru perfecţionare

metodica

Şefi de compartimente

funcţionale

Perfecţionarea cadrelor didactice în utilizarea AeL conform

graficelor de

desfăşurare

Cadrele didactice care predau

discipline ce pot utiliza AeL

Participarea la cursurile de formare a evaluatorilor la

tezele cu subiect unic

conform

graficelor de

desfăşurare

Cadrele didactice care predau

discipline la care se susţin teze cu

subiect unic

Organizarea şi desfăşurarea unor activităţi interne de

formare şi informare în domeniul managementului

instituţional şi al clasei

conform

propunerilor

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţi

Implicarea cadrelor didactice în programe de formare

şi dezvoltare profesională cu tematică legată de

programele de reformă în curs sau în programe de

formare managerială acreditate.

permanent

Echipa managerială

Comisia pentru perfecţionare

metodica

Implicarea personalului de conducere (director şi

directorii adjuncţi, administrator financiar şef, secretar

şef) în programe de formare managerială acreditate.

permanent Echipa managerială

Administrator financiar şef

Secretar şef

Aplicarea în mod obiectiv şi conform legislaţiei a

procedurilor şi criteriilor de evaluare a rezultatelor

activităţii personalului didactic.

permanent Echipa managerială

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Diferenţierea individuală a recompenselor, în funcţie

de performanţele recunoscute.

permanent Consiliul de administraţie

Promovarea rezultatelor şi experienţelor pozitive din

activitatea cadrelor didactice

permanent Echipa managerială

Responsabili de catedre/comisii

A.3.2. Managementul personalului didactic auxiliar şi personalului nedidactic

Stimularea dezvoltării /

formării profesionale a

personalului didactic auxiliar

şi a personalului nedidactic

Implicarea personalului didactic auxiliar şi nedidactic

la programe de formare şi dezvoltare profesională

etapizat Echipa managerială

Şefi de compartimente

funcţionale

Page 56: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 56

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

B. EFICACITATE EDUCAŢIONALĂ

B.1. Oferta educaţională

Intensificarea relaţiilor de

parteneriat cu A.D.R. şi

A.J.O.F.M. în vederea

fundamentării şi dimensionării

realiste a ofertei educaţionale

Elaborarea şi implementarea unor proceduri de

identificare a cererilor de pe piaţa muncii, inclusiv a

meseriilor nou solicitate şi a meseriilor nesolicitate

semestrul I Echipa managerială

Responsabili de catedre/comisii

metodice tehnice

Elaborarea planului de şcolarizare 2014-2015 în

corelaţie cu cererile pieţei muncii.

semestrul I Echipa managerială

Consiliul pentru curriculum

Promovarea ofertei educaţionale prin întâlniri cu

absolvenţii ciclurilor inferioare de învăţământ sau,

după caz, cu părinţii acestora.

periodic Responsabili de catedre/comisii

metodice tehnice

Utilizarea metodelor de marketing în promovarea, la

nivelul comunităţii, a ofertei educaţionale.

permanent Consiliul pentru curriculum

Utilizarea sistematică a feed-back-ului obţinut de la

educabili, părinţi, angajatori şi de la alţi membri ai

comunităţii pentru optimizarea ofertei educaţionale

permanent Consiliul pentru curriculum

Consiliul reprezentativ al

părinţilor

Dezvoltarea relaţiilor de

parteneriat educaţional cu

agenţi economici, organizaţii,

fundaţii, alte instituţii

Identificarea partenerilor, agenţi economici, pentru a

asigura formarea elevilor conform ofertei şcolare

semestrul I Responsabili de catedre/comisii

metodice tehnice

Constituirea unei comisii care să iniţieze promovarea

parteneriatului cu firma „Ford”

01.10.2014 Echipa managerială

Realizarea unor activităţi didactice şi extracuriculare

de către autorităţile locale sau de către alţi

reprezentanţi ai comunităţii (cu resurse materiale,

umane, informaţionale, acces la spaţii şi facilităţii

etc.).

conform

programelor

de parteneriat

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Asigurarea accesului membrilor comunităţii la

resursele şcolii (TIC, baza sportivă etc.) pe baza unor

acorduri de parteneriat

permanent Echipa managerială

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

B.2. Curriculum

Proiectarea şi realizarea

curriculumului în conformitate

cu principiile de proiectare şi

realizare ale curriculumului

naţional şi local şi cu proiectul

de acţiune a şcolii(PAS)

Identificarea nevoilor de formare/educare ale elevilor

şi/sau ale comunităţii în scopul proiectării unui

curricullum centrat pe acestea.

semestrul I Responsabili de catedre/comisii

metodice tehnice

Diriginţi

Consilier psihopedagog

Identificarea achiziţiilor anterioare de învăţare ale

elevilor(abilităţi, cunoştinţe, capacitate de învăţare în

scopul stabilirii judicioase a strategiilor, metodelor şi

mijloacelor de realizare a curriculumului .

15.10.2014 Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Utilizarea, de către cadrele didactice, în activităţile

curriculare şi extracurriculare, a achiziţiilor

anterioare(cunoştinţe, deprinderi, atitudini etc.) ale

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Page 57: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 57

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

elevilor, obţinute pe cale formală(în şcoală, de la toate

disciplinele), nonformală şi informală.

Proiectarea în echipă, cel puţin la nivelul ariilor

curriculare, a activităţilor de predare, învăţare şi

evaluare.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Selectarea manualelor şi a celorlalte auxiliare

curriculare în funcţie de specificul unităţii şcolare şi

de achiziţiile anterioare de învăţare ale elevilor.

semestrul I Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Utilizarea auxiliarelor curriculare şi a mijloacelor de

învăţământ existente cel puţin la 50% din numărul

orelor de curs şi de către 50% cel puţin dintre cadrele

didactice din şcoală.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Utilizarea tehnologiei informatice cel puţin la 10% din

orele de curs alocate celorlalte discipline - în afara

celor de specialitate (TIC, informatică etc.)

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Încurajarea sistematică a iniţiativei şi autonomiei

elevilor prin mărirea proporţiei activităţilor de

învăţare autoconduse de către aceştia (proiecte

individuale/de grup, cu temă la alegerea elevului etc.).

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Individualizarea activităţilor şi a sarcinilor de învăţare

pe baza stilurilor de învăţare dominante al elevilor.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Implicarea elevilor şi/sau a părinţilor în proiectarea

activităţilor de predare, învăţare, evaluare.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

B.3. Performanţele şcolare

Asigurarea progresului şcolar

Identificarea de către fiecare cadru didactic, pentru

fiecare clasă şi elev a punctelor tari şi a celor slabe

privind realizarea obiectivelor curriculare şi realizarea

unei baze de date.

semestrul I Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Folosirea în activitatea didactică, cu precădere a

stimulentelor pozitive(lauda, încurajarea etc.).

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Utilizarea sistematică în procesul de evaluare a

standardelor curriculare şi / sau de evaluare.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Folosirea sistematică, în activităţile de învăţare, a

autoevaluării şi inter-evaluării elevilor.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Page 58: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 58

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

Realizarea temelor pentru acasă cel puţin de către

80% dintre elevi.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Informarea elevilor şi, după caz, a părinţilor acestora

privind planificăreai activităţilor de evaluare şi a

metodelor de evaluare care vor fi utilizate.

ori de câte ori

se impune

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Diriginţi

Înregistrarea tuturor rezultatelor şcolare, inclusiv a

evaluărilor de parcurs, şi comunicarea acestora

elevilor şi, după caz, părinţilor.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Realizarea unei baze de date privind continuarea

studiilor sau, după caz, încadrarea în muncă în

domeniul pentru care au fost pregătiţi, a cel puţin a

75% dintre absolvenţii învăţământului liceal,

profesional şi postliceal, în primul an de la absolvire.

semestrul I Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţi

Identificarea elevilor capabili de performanţă semestrul I Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Susţinerea/antrenarea celor selecţionaţi în activităţi

specifice de performanţă

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Cadrele didactice

Crearea unor parteneriate cu instituţii interesate să

participe la punerea în practică a unor programe

complementare de instruire

semestrul I Responsabili de catedre/comisii

metodice

B.4. Performanţele extraşcolare

Stimularea, dezvoltarea şi

valorificarea potenţialului

creativ al elevilor

Proiectarea unor mijloace, proceduri şi instrumente de

identificare a potenţialului creativ al elevilor şcolii

semestrul I Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţi

Crearea/dezvoltarea condiţiilor şi situaţiilor specifice

care pot contribui la dezvoltarea spiritului investigativ

şi a atitudinii creative:

- dotarea laboratoarelor şi atelierelor şcolare cu

echipamente moderne

- modernizarea bazei sportive

- crearea de cercuri de creaţie

permanent Echipa managerială

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţi

Dezvoltarea parteneriatelor cu unităţile şcolare pe

domeniile comune de pregătire, în vederea promovării

acţiunilor ce dezvoltă spiritul creativ al elevilor

permanent Echipa managerială

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Responsabili de catedre/comisii

Page 59: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 59

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

metodice

Stimularea creativităţii elevilor prin diverse forme

materiale şi financiare de sprijin şi susţinere

permanent Echipa managerială

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Valorificarea creativităţii elevilor prin lansarea de

acţiuni de promovare a produselor creativităţii lor

permanent Echipa managerială

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Responsabili de catedre/comisii

Creşterea numărului

activităţilor extracurriculare

(extra-clasă şi extra-şcolare)

Proiectarea activităţilor extracurriculare(extra-clasă şi

extra-şcolare), în procent de 30%, vizând dezvoltarea

fizică sănătoasă, integrală şi armonioasă a elevilor.

permanent Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţii

Proiectarea la toate clasele a cel puţin două activităţi

extracurriculare referitoare la protecţia mediului.

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţii

Organizarea de activităţi extracurriculare realizate la

propunerea elevilor sau a părinţilor

permanent Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţii

Organizarea acţiunilor cu caracter extraşcolar în

parteneriat cu instituţii şi organizaţii locale pe teme

de: sănătate, cultură, drepturi ale copilului, ecologie,

protecţia mediului

permanent Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţii

Realizarea de analize periodice privind contribuţia

directă şi efectivă a fiecărei activităţi extracurriculare

la realizarea scopurilor şi obiectivelor stabilite în

documentele programatice.

lunar Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

B.5. Activitatea de cercetare ştiinţifică sau metodică

Implicarea personalului

didactic în activitatea

ştiinţifică

Participarea cadrelor didactice şi/sau a unităţii şcolare

la activitatea de cercetare desfăşurată la nivel local,

regional, naţional sau internaţional .

permanent Responsabilul Comisiei de

perfecţionare

Cadrele didactice

Utilizarea, în activitatea didactică, a rezultatelor

cercetării de profil, desfăşurată la nivel local, regional,

naţional sau internaţional.

permanent Responsabilul Comisiei de

perfecţionare

Cadrele didactice

Promovarea rezultatelor şi experienţelor pozitive din

activitatea cadrelor didactice

permanent Responsabilul Comisiei de

perfecţionare

Echipa managerială

Page 60: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 60

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

Implicarea personalului

didactic în activitatea

metodică

Includerea în tematica activităţilor metodice a

activităţilor specifice(lecţii demonstrative, referate,

prezentări etc.).

permanent Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Utilizarea în activitatea curentă a cadrelor didactice a

rezultatelor participării la activităţile metodice.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Valorificarea participării personalului didactic şi de

conducere la activităţile metodice prin ateliere de

lucru la nivel de catedră / comisie metodică.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

B.6. Activitatea financiară

Constituirea bugetului şcolii Obţinerea unor resurse financiare suficiente pentru

asigurarea funcţionării şi a dezvoltării unităţii şcolare

conform documentelor programatice.

permanent Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Implicarea partenerilor comunitari în proiectarea

bugetară.

la stabilirea

proiectului de

buget

Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Atragerea de resurse financiare extrabugetare. permanent Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Dirijarea resurselor financiare extrabugetare obţinute

spre zonele prioritare stabilite prin documentele

programatice ale unităţii şcolare.

permanent Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Realizarea execuţiei bugetare Elaborarea şi transmiterea la termene celor în drept a

rapoartelor financiare.

permanent Echipa managerială

Administrator financiar şef

Dezbaterea rapoartelor financiare în consiliul

profesoral, consiliul reprezentativ al părinţilor,

consiliul elevilor.

ori de câte ori

se impune

Echipa managerială

Administrator financiar şef

Creşterea ponderii cheltuielilor privind dezvoltarea

profesională în cheltuielile de personal.

la stabilirea

proiectului de

buget

Echipa managerială

Administrator financiar şef

C. MANAGEMENTUL CALITĂŢII

C.1. Autoevaluarea instituţională

Asigurarea existenţei şi

aplicarea procedurilor de

autoevaluare instituţională

Elaborarea unor proceduri proprii sau adaptate de

autoevaluare a activităţii proprii pentru domeniile şi

criteriile prevăzute de lege.

semestrul I Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Implicarea membrilor comunităţii în procedurile de

autoevaluare.

permanent Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Utilizarea iniţiativelor membrilor comunităţii în

optimizarea procedurilor proprii de autoevaluare

pentru proiectul de dezvoltare şi pentru planurile

permanent Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Page 61: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 61

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

operaţionale asociate.

Elaborarea unor proceduri sistematice de evaluare a

satisfacţiei elevilor, părinţilor şi altor membri

semnificativi ai comunităţii în privinţa rezultatelor

autoevaluării.

semestrul I Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Responsabili de catedre/comisii

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Promovarea sistematică (prin afişare, menţionare în

documentele şcolare şi în cadrul activităţilor de

predare, învăţare, evaluare şi extracurriculare) a

valorilor cheie ale organizaţiei şcolare.

permanent Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Elaborarea procedurilor de analiză a culturii

organizaţionale.

semestrul I Echipa managerială

Consiliul de administraţie

C.2. Managementul calităţii la nivelul unităţii

Asigurarea existenţei şi

aplicarea procedurilor interne

de asigurare a calităţii

Stabilirea, în documentele programatice, a ţintelor

strategice şi a activităţilor specifice privind

îmbunătăţirea calităţii.

semestrul I Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

Identificarea proceselor fundamentale de la nivelul

unităţii şcolare.

semestrul I Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

Elaborarea procedurilor scrise pentru procesele

fundamentale de la nivelul unităţii şcolare.

semestrul I Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

Cunoaşterea procedurilor pentru procesele

fundamentale de la nivelul unităţii şcolare de

majoritatea elevilor şi părinţilor.

permanent Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

Aplicarea de către toate cadrele didactice a

procedurilor pentru procesele fundamentale de la

nivelul unităţii şcolare.

permanent Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

Iniţierea, de către conducerea şcolii, a activităţilor şi

procedurilor de asigurare şi de îmbunătăţire a calităţii

pe baza rezultatelor autoevaluării şi ale evaluărilor

externe.

după

elaborare

Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

Consultarea Comitetului / Asociaţiei părinţilor şi a

Consiliului elevilor în privinţa modalităţilor de

semestrul I Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Page 62: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 62

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

revizuire a proiectului de dezvoltare şi a ofertei

educaţionale, precum şi în privinţa îmbunătăţirii

calităţii.

Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

Dezvoltarea profesională a

personalului

Elaborarea procedurilor de monitorizare a aplicării în

activitatea didactică a rezultatelor participării la

programe de formare continuă şi dezvoltare

profesională.

semestrul I Consiliul de administraţie

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Responsabilul Comisiei de

perfecţionare

Utilizarea feed-back-ului primit de la educabili, părinţi

şi personalul şcolii în optimizarea strategiilor şi

planurilor privind dezvoltarea profesională.

permanent Consiliul de administraţie

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

C.2. Iniţierea, monitorizarea şi revizuirea programelor şi activităţilor desfăşurate

Revizuirea ofertei

educaţionale şi a proiectului

de dezvoltare

Implicarea sistematică a structurilor reprezentative ale

elevilor, ale părinţilor şi ale comunităţii în revizuirea

ofertei educaţionale şi a documentelor programatice.

permanent Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Consiliul reprezentativ al elevilor

Consiliul reprezentativ al

părinţilor

Evaluarea sistematică a nivelului de satisfacţie a

elevilor şi / sau părinţilor în privinţa ofertei

educaţionale actuale.

permanent Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Consiliul reprezentativ al elevilor

Consiliul reprezentativ al

părinţilor

C.3. Evaluarea învăţării

Optimizarea procedurilor de

evaluare a învăţării

Includerea strategiei de optimizare a evaluării

rezultatelor învăţării în documentele programatice.

la elaborarea

strategiei

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Optimizarea permanentă a portofoliului instrumentelor

de evaluare pentru fiecare arie curriculară pe baza

feed-back-ului obţinut.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Optimizarea strategiilor, procedurilor şi

instrumentelor de evaluare pe baza analizei

comparative a rezultatelor evaluării, realizată la

nivelul ariei curriculare.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Page 63: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 63

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

Elaborarea unor proceduri speciale de evaluare şi de

înregistrare a rezultatelor evaluării pentru grupurile

vulnerabile / în situaţie de risc.

ori de câte ori

se impune

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Implicarea elevilor şi a părinţilor în planificarea

activităţilor remediale sau de dezvoltare.

permanent Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţi

Consiliul reprezentativ al elevilor

Consiliul reprezentativ al

părinţilor

Promovarea sistematică, în şcoală şi în comunitate, a

progreselor şi a rezultatelor deosebite obţinute de către

elevi.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Comunicarea către elevi şi părinţi a ţintelor

educaţionale şi a măsurilor remediale în caz de

nereuşită şcolară.

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Diriginţi

Comunicarea către elevi şi părinţi a ţintelor

educaţionale pentru programele de dezvoltare adresate

elevilor capabili de performanţă

permanent Responsabili de catedre/comisii

metodice

Diriginţi

C.4. Evaluarea calităţii corpului profesoral

Evaluarea calităţii activităţii

corpului profesoral

Includerea strategiei de evaluare a personalului în

documentele programatice.

la elaborarea

strategiei

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Echipa managerială

Elaborarea unei strategii de motivare a personalului,

fundamentată pe valorile dominante şi scopurile /

ţintele strategice din documentele programatice.

semestrul I Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Elaborarea indicatorilor de evaluare a corpului

profesoral privind fructificarea participării la

programele de formare / dezvoltare profesională,

inclusiv la activităţile metodice.

semestrul I Responsabili de catedre/comisii

metodice

Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Page 64: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 64

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

Elaborarea indicatorilor de evaluare a corpului

profesoral privind progresul elevilor.

semestrul I Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Elaborarea indicatorilor de evaluare a corpului

profesoral privind creativitatea şi inovaţia didactică.

semestrul I

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Elaborarea unor criterii clare privind recompensarea

rezultatelor deosebite obţinute cu elevii şi a

progresului acestora.

semestrul I

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Echipa managerială

Consiliul de administraţie

C.5. Accesibilizarea resurselor adecvate învăţării

Optimizarea accesului la

resursele educaţionale

Elaborarea politicilor pe termen mediu de

îmbunătăţire a accesului la resursele educaţionale(pe

baza nevoilor actuale şi de perspectivă) incluse în

documentele programatice ale unităţii şcolare.

semestrul I

Responsabili de catedre/comisii

metodice

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

Echipa managerială

Consiliul de administraţie

Elaborarea procedurilor de îmbunătăţire a accesului la

resursele educaţionale

semestrul I

Responsabili de catedre/comisii

Coordonatorul pentru proiecte şi

programe educative

C.6. Baza de date privind asigurarea internă a calităţii

Constituirea şi actualizarea

bazei de date

Colectarea şi analiza informaţiilor referitoare la

indicatorii stabiliţi la nivel naţional

semestrul I

Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

Crearea bazei de date informatizate privind nivelul de

realizare a standardelor şi a standardelor de referinţă

(de funcţionare, respectiv de calitate)

semestrul I

Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

Analist

Actualizarea periodică a bazei de date a unităţii

şcolare privind standardele şi standardele de referinţă.

cel puţin

semestrial

Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

Analist

Cuprinderea, în baza de date a unităţii şcolare, a

informaţiilor necesare îmbunătăţirii calităţii educaţiei

permanent Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

Page 65: PLAN MANAGERIAL - liceulautocraiova.ro · - domeniul electronică, automatizări - tehnician operator tehnica de calcul - domeniul electric - tehnician în instalaţii electrice -

Liceul Tehnologic Auto - Plan managerial 2014-2015 65

Domenii

Subdomenii

Obiective Etape/acţiuni pentru atingerea obiectivului Termene

de finalizare

Resurse umane

responsabile Indicatori

C.7. Accesul la informaţie

Asigurarea accesului la oferta

educaţională a şcolii

Stabilirea mijloacelor de acces al persoanelor

interesate la informaţiile de interes public.

semestrul I

Echipa managerială

Elaborarea planului de activitate pentru activitatea de

relaţii publice.

semestrul I

Echipa managerială

Prezentarea tipurilor şi a modelelor de documente

şcolare şi de acte de studiu către elevi şi / sau, după

caz, către părinţii acestora.

semestrul I

Secretar şef

Diriginţi

C.8. Funcţionarea structurilor responsabile cu evaluarea internă a calităţii

Eficentizarea funcționării

structurilor responsabile cu

evaluarea internă a calităţii

Elaborarea regulamentului de funcţionare a Comisiei

pentru evaluarea şi asigurarea calităţii.

semestrul I

Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

Punerea în aplicare a măsurilor de îmbunătăţire a

calităţii.

permanent Echipa managerială

Comisia pentru evaluarea şi

asigurarea calităţii

DIRECTOR,

Prof. GAVRILĂ OCTAVIAN