8/16/2019 plan de proiect la educaţia plastică

1/3

Planul proiectului la educaţia plastică: „Pe aripile imaginaţiei” clasa 7

SăptămânaDatele,ora

Activităţi de învăţare Activităţi de colaborare, deelaborare

Activităţi de creare otiţe !idei careapar pe parcurssau sc"imbărinecesare#

Săptămâna:$%ecţiaed&plast&

Teme: 'e"nici mi(te&%imba)ul artei moderne&Înterbări:1. Pe ce se bazează artamodernă şicontemporană?2. Care sânt trăsăturileartei moderne şicontemporane?3.Care sânt tehnicile mite!olosite de artiş"iicontemporani?#. Ce materialetradi"ionale saunetradi"ionale pot să!olosesc $n lucrarea mea? 

*laborare planului proiectului &!data,locul , ora#Proiecte+ activităţi:$&Studie+ temele din manual&&Discut întrebările, care apar!dacă nu am înţeles ceva#&- .ac sc"iţe în creion la variante de idei de creaţie !lapagina$/#&0& .ac sc"iţe în creion la variante de idei de creaţie!pagina-#&1& .ac o listă de materiale pecare a2 putea 3olosi pentrulucrarea mea în viitor&

4dei de creaţie pagina$/,pagina -

Aleg variante ,de lapagina$/, 3ac sc"iţe în creion&Aleg variante de la pag&-3ac sc"iţe în creion&

Scriu o listă cu materiale pecare le5a2 3olosi în lucrareamea pe viitor&

Săptămâna:%ecţia

ed&plast&

Teme: %imba&ul desi'nului.  %imba&ularhitecturii.

6ntrebări:$&are sânt domeniile deaplicare a designului8& are sînt caracteristicileunui produs de design8-&Sânt produsele de designopere de artă8 Argumentea+ă

*laborăm ăn grup un plan cu întrebări pentru con3erin2acondusă de elevi&

Discutăm tema pe care o vomalege ca să 3acem lucrările& Proiecte+ activităţi:$&Studie+ temele din manual&&Discut întrebările, care apar!dacă nu am înţeles ceva#&- .ac sc"iţe în creion la

4dei de creaţie pagina9,pagina

$&Aleg variante ,de lapagina$/, 3ac sc"iţe în creion&&Aleg variante de la pag&-3ac sc"iţe în creion&-&Selecte+ temele 2i ideile:a#care mi5au plăcut mai mult ,b#care au 3ost mai interesante,

8/16/2019 plan de proiect la educaţia plastică

2/3

Planul proiectului la educaţia plastică: „Pe aripile imaginaţiei” clasa 7

0&e deosebire este dintrear"itectura clasică 2i ceamodern8

variante de idei de creaţie !lapagina9#&0& .ac sc"iţe în creion la variante de idei de creaţie

!pagina#&

c# care au 3ost mai reu2ite&

Săptămâna:-%ecţia

ed&plast&

Discutăm grila de evaluare acolaborării!în grup,apoi înclasă#

Discutăm grila de evaluarecriterială a lucrării practice deartă contemporană& !îngrup,apoi în clasă#Discutăm grila de evaluare acreativităţii& !în grup,apoi înclasă#Scriem algoritmul de creare aunei lucrări reu2ite&

Proiectăm activităţiDeterminăm ora 2i locul pentrucon3erinţă !în grup#&

Selectăm idei pentru lucrări 2idiscutăm materialele 3olosite! 6n grup#&Pregătirea pentru con3erinţă:selecte+ subiectul pentrulucrarea pe care o voi pre+entala e(po+iţie& 6ntrări în ;urnal&

După ce discutăm în gruptema comună la care vomlucra creăm sc"iţe mici 2i

decidem în grup ,aplicândalgoritmul ,care este celedeolvăm problemele 2idi

8/16/2019 plan de proiect la educaţia plastică

3/3

Planul proiectului la educaţia plastică: „Pe aripile imaginaţiei” clasa 7

%ecţiaed&plast&

@tili+ăm grila de evaluarecriterială pentru evaluarealucrării 2i pre+entărilor&Des3ă2urăm e(po+iţia după

lecţia a 9, editămbro2ura,o3erind5o celor care osolicită 2i la biblioteca 2colii&

2colii&=om 3ace un a