PROIECT DIDACTICUnitatea scoalara:Liceul Tehnologic Economic ,,Elina Matei Basarab-Rm-SaratDisciplina :Planificare OperationalaProfesor:Clinciu VioletaClasa:XI DSubiectul lectiei: Tipul i complexitatea produciei de bunuri i serviciiTipul lectiei: mixtaLocul de desfasurare: sala de clasaDurata : 100 min Competente specifice: La sfarsitul acestei lectii, elevii vor putea sa : Identifice scopurile ce trebuiesc atinse de structura organizatorica Identifice caracteristicile principale ale structurii organizatorice Utilizeze n comunicare termeni de specialitate precum : procesul de productie, tipuri de productie , factori de productie Competente derivate: La sfarsitul acestei lectii , elevul va fi capabil sa : sa precizeze cel putin 2 elemente ce determinatipulproductiei sa identifice cel putin 2tipuri de productie sa enumere cel putin 2 caracteristici aleproductiei de masa sa precizeze cel putin 2 tipuri deproductie de serie sa identifice cel putin 3 caracteristici aleproductiei individuale

Strategia didactica :* Metode si procedee didactice=conversatia,explicatia, problematizarea,exercitiul* Forma de organizare:frontal,individual*Mijloace de invatamant: tabla,manualul,cretaBibliografie:Planificare Operationala,Ed.Oscar Print-coordonator Suzana IlieDidactica disciplinelor economice

SCENARIU DIDACTICMomentele leciei/duratActivitatea profesoruluiActivitatea elevuluiStrategie didacticaModalitati de evaluare

MetodeForme de organizareMateriale

1. Moment organizatoric/(1 min)Se va face prezenta .Se vor pregati materialele didactice si se va asigura creerea unui climat potrivit bunei desfasurari a activitatii Sunt atenti. Raspund la apel si isi pregatesc materialele didactice.Conversaia

FrontalIndividual

Catalogul

2.Reactualizarea cunotinelor anterioare(3min)Se vor adresa intrebari referitoare la lectia precedenta.Care sunt factorii care influienteaza structura organizatorica a intreprinderii?Ce intelegeti prin structura organizatorica?Care sunt scopurile structurii organizatorice?Care sunt caracteristicile structurii organizatorice?

Raspund la intrebari:........ Factorii care influenteaza conceptia unei structuri:-tipul si complexitatea productiei de bunuri si servicii;-dimensiunile intreprinderii;-calificarea personalului;-cadrul juridic si statutul juridic de functionare;-strategia dezvoltarii adoptate.Structura organizatoricareprezinta un ansamblu de functii si relatii care asigura dirijarea sistemului catre obiectivele propuse. Reprezentarea schematica poarta numele de organigrama.Scopurile structurii organizatorice ale unei intreprinderi din perspectiva mangeriala:-stabileste compartimentele si sarcinile posturilor individuale, precum si responsabilii de realizarea sarcinilor.-Clarifica ierarhia organizationala (cine este superiorul si cine este subordonatul)-Stabileste canalele de comunicare (comunicarea se desfasoara intre compartimente si posturile definite)-Permite managerilor sa aloce resurse catre obiectivele definite prin plan.Caracteristicile structurii organizatorice:-specializareaindica gradul de divizare si omogenitate a muncii in compartimentele firmei;-coordonarease refera la modul de asigurare a cooperarii intre compartimente si indivizi;-formalizareamarcheaza gradul de precizie in definirea functiilor si legaturilor.

ConversatiaExplicatiaFrontalIndividual

Aprecirea raspunsurilor oferite de catre elevi

3.Captarea ateniei(1 min)Voi arata elevilor doua imagini: una reprezinta un goblen si un a cu o masina.

Privesc imaginile.Sunt curiosi.

Conversatia Frontal Individual --

4.Anunarea subiectului i a competenelor derivate(1 min)Voi scrie pe tabla titlul lectiei si voi prezenta obiectivele acesteia.Noteaza in caiete titlul lectiei.Sunt atenti.Conversatia Frontal Tabla CretaObservarea sistematica

5.Dirijarea nvrii(20 min.)

C1

C2

C3

C4Se va trece la prezentarea noului continut.Tipul si complexitatea productiei de bunuri si servicii- factor de influenta a tipurilor de structuri organizatoricePrin tip de productie se intelege o stare organizatorica si functionala a intreprinderii, determinata de:-Volumul productiei executate pe fiecare pozitie din nomenclatura;-Gradul de specializare a intreprinderii, sectiilor si locurilor de munca;-Modul de deplasare a diferitelor materii prime, materiale, semifabricate de la un loc de munca la altul.Procesul de productiereprezinta totalitatea actiunilor constiente ale angajatilor unei intreprinderi, indreptate cu ajutorul diferitelor masini, utilaje sau instalatii asupra materiilor prime, materialelor sau a altor componente in scopul transformarii lor in produse, licrari sau servicii cu o anumita valoare de piata.Tipurile de productie existente in cadrul unei intreprinderi:-tipul de productie in masa;-tipul de productie in serie (serie mare, mijlocie sau mica);-tipul de productie individual.Tipurile de productie caracteristici Tipul de productie in masa-fabricarea unei nomenclaturi reduse de produse-specializare inalta atat la nivelul intreprinderii cat si la nivelul locurilor de munca-deplasarea produselor se face bucata cu bucata in mod continuu Tipul de productie in serie-specific intreprinderilor care fabrica o nomenclatura relativ larga de produse-gradul de specializare al intreprinderii sau a locurilor de munca este mai redus-deplasarea produselor se face cu mijloace de transport cu deplasare discontinua-locurile de munca sunt amplasate dupa diferite criterii in functie de marimea seriilor de fabricatie. Tipul de productie individuala-fabricarea unei nomenclaturi foarte largi de produse, in cantitati reduse, uneori chiar unicate;-utilijele din dotare au caracter universal, iar personalul o calificare inalta-deplasarea produselor intre locurile de munca se face bucata cu bucata sau in loturi mici de fabricatie, cu ajutorul unor mijloace de transpor cu deplasare discontinua;-amplasarea locurilor de munca in sectiile de productie se face conform principiului grupelor omogene de masini.Voi explica fiecare notiune noua si voi cere elevilor sa dea exemple de produse ce apartin fiecarei tip de productie.Sunt atenti. Noteaza continutul teoretic in caietre. Raspund la intrebari.Participa la activitatea didactica. Conversatia Explicatia

Problematizarea

ExplicatiaConversatia

Conversatia Explicatia

FrontalIndividual

Frontal Individual

Frontal Individual Tabla CretaManualul

Aprecierea modului de lucru

6.Fixarea deprinderilor(10min)Pentru fixarea si consolidarea cunostintelor voi da elevilor o fisa de lucru.Iar la final voi discuta impreuna cu ei raspunsurile.Anexa 1.Rezolvafisa de lucru. Anexa 1Participa la discutie privind raspunsurile date.

Problematizarea ConversatiaExplicatia FrontalIndividual -Observarea sistematica

7.Obtinerea performantei(10 min) Se vor face aprecieri recomandari si sugestii referitoare la activitatea desfasurata.Primesc aprecierile si recomandarile.Aduc sugestii si argumente referitoare la modul de desfasurare a lectiei.Aprecierea modului de lucru si a raspunsurilor primite.Evaluarea

8.Evaluarea i tema pentru acas(4 min)Se vor nota elevii care au participat activ la ora.

Sunt atenti.Conversatia Individualfrontal-Evaluare formativa

Anexa 1

FI DE LUCRU1.Completai schema de mai jos astfel nct s evideniai principalele tipuri de producie:

2. Selectai urmtoarele caracteristici dup apartenena lor la tipul de producie, marcnd un x n dreptul tipului de producie corespunztor: Tipul de producie

CaracteristiciProducia de masProducia de serie Producia individual

Nomenclatura de fabricaie foarte mare

Volum de producie foarte mare

Forma de deplasarea a obiectelor muncii se face pe loturi

Locuri de munc specializate tehnologic

Forma de deplasarea a obiectelor muncii se face bucat cu bucat

3 . Completeaz spaiile libere:Tipul de productie este o stare . determinata de nomenclatorul de produse ce urmeaza a fi prelucrat, volumul productiei fabricate, gradul de.. al ntreprinderii si modul de . a produselor de la un loc de munca la altul. 4. Adevrat sau fals A/F1. ntreprinderile specializate produc o nomemclatur restrans de produse, ns n cantitii mari.2. ntreprinderile mixte sunt alctuite din secii de producie specializate i universale . 3. n ntreprinderile multinaionale activitatea se desfoar ntr-o singur ar.4. n ntreprinderile cu producie unicat/ individual sortimentul este variat n cantiti mari.