orizont didactic

7/26/2019 Orizont Didactic

1/23


2/23

1. Apariia curentului2. Reprezentani

3. Trsturile

romantismului4. Principii estetice

5. Teme abordate

6. Motive eminesciene7. Moment interactiv

8. Bibliografie


3/23

Pentru prima dat romantismul a aprut n Germania in Anglia, ri n care tradiia clasic era mai puinputernic, i s-a extins apoi treptat n Frana i n restulEuropei, precum i dincolo de ocean.

Privind n ansamblu, romantismul se constituie ca oreacie mpotriva excesului de ncredere n raiune,promovat de clasicism, acionnd n numele creaiei i aimaginaiei. Dac scriitorii clasici tindeau spre

obiectivitate, ignornd particularul n favoareageneralului, prin conturarea unor tipuri umane precumavarul, mincinosul, ipocritul etc., romanticii nu acceptaudect individualitatea.


4/23

n literatura romn, romantismul se face simit prinintermediul scriitorilor paoptiti (Ion HeliadeRdulescu Costache Negruzzi, Vasile Alecsandri, Alecu

Russo .a.). Influenele curentului persist mult timpdup declinul su n culturile vest-europene, atingndpunctul culminant n opera lui Mihai Eminescu,considerat ultimul mare romantic european.

Romantismul s-a manifestat n literatura romn n treietape:

preromantismul (cunoscut i ca romantism al scriitorilor

paoptiti sau de tip Bidermaier) romantismul propriu-zis (eminescian sau romantism

nalt)

romantismul posteminescian.


5/23

LITERATURA UNIVERSAL: Novalis, VictorHugo, E.T.A. Hoffmann, Alphonse de Lamartine.

LITERATURA ROMN:

n perioada paoptist:- I.H. Rdulescu

- Costache Negruzzi

- Alecu Russo

- Vasile Alecsandri- Gh. Asachi

n perioada romantismului nalt: Mihai Eminescu


6/23

VICTOR HUGONOVALIS


7/23


8/23

introduce noi categorii estetice: sublimul, grotescul,macabrul, fantasticul, feericul; cultiv sensibilitatea, imaginaia, originalitatea, fantezia

creatoare, misterul; evadarea din realitate se face prin vis sau somn (mituloniric) ntr-un cadru nocturn sau exotic (spre deosebire de

perioada anterioar marcat de clasicism care maximizancrederea n raiune i luciditate); promoveaz inspiraia din tradiie, folclor, trecutulistoric al neamului, ceea ce imprim curentului un caracternaional-patriotic;


9/23


10/23


11/23


12/23

Personajul romantic:

- erou excepional n imprejurri excepionale

- antiteza (nger-demon); titanul, geniul- provine din toate mediile sociale

- exprim victoria pasiunii asupra raiunii

- definete particularul, unicul, individualulStilul

- stilul metaforic

- fuziunea genurilori a speciilor- mbogirea limbii literare: limbaj popular, arhaic

etc. (valoarea stilistic)


13/23

5. Temele literare abordate suntdiverse:


14/23

Motivul omului de geniu: n Scrisoarea I, btrnul dascltriete ntr-o izolare aproape total: Fericeasc-l scriitorii, toatlumea recunoasc-l.../ Ce-o s aib din acestea pentru el btrnuldascl?/ Nemurire, se va zice. Singura atitudine ntr-o lume

incapabil s neleag eforturile de a depi limitele nelegeriiobinuite este izolarea, contemplarea sinelui: Nu spera cnd vezimieii/ Ce e val ca valul trece... (Gloss)

Motivul iubitei pierdute/moarte , favorizat de fondul melancolic alpoetului, a intrat adnc n imaginarul eminescian meninndu-seaproape n toat opera acestuia. Acest motiv se regsete n primaoper major pe tema iubirii a lui Eminescu Mortua est!: -atunci de-a fi astfel... atunci n vecie / Suflarea ta cald ea n-o snvie,/ Atunci graiu-i dulce n veci este mut... / Atunci acest nger n-

a fost dect lut.[...]


15/23

Idealizarea iubirii sau a ritualului erotic nainteaz pn lasacrificiu, ntruct moartea poate fi considerat cauz adespririi cuplului sau din contr, treapta ctre iubireavenic: i dac ochii ce-am iubit/ N-or fi de raze plini,/ Tum privete linitit/ Cu stinsele lumini/ i dac glasul adorat/

N-o spune un cuvnt/ Tot neleg c m-ai chemat/ Dincolo demormnt.

Ipostaza femeii nger, himer care are rolul de a alinandrgostitului moartea sau de a oferi linitea i paceavenic prin moarte. La Eminescu, moartea nu este vzut cao tenebr macabr, ci este tot o prezena angelic: Voi v

imaginai scheletul unui om i-i zicei moarte. Pentru mine eun nger drag, cu o cunun de spini, cu faa palid i cuaripi negre.


16/23


17/23

Motive asociate temei naturii: luna, izvorul, codrul, lacul etc. ntoate creaiile poetului, codrul nu reprezint doar un loc unde sedesfoar povestea de dragoste, ci i un spaiu protector al

ndrgostiilor. De exemplu, n poezia Lacul, poetul i cheamiubita: Vino-n codru, la izvorul...

Motivul fantasmei, al iubitei ca proiecie a dorinei seregsete n poezia Din ocean de vise: Din ocean de vise

ferice, strlucitoare/Ai aprut n viaa-mi,femeie rpitoare,/Cumluna argintoas, alb zmbind rsare/Din nstelata mare!//Inocean de vise din ce n ce pierite/Te-ai dus i-ai stins cu tine iluzii

fericite,/Cum luna melancolic i palid dispare/n nstelatamare!

Motivul despririi, al rememorrii, al chemrii, al deziluzieieste prezent n poeziile: Departe sunt de tine, Singurtate,De cte ori, iubito, Intre psri, n care poetul sugereazfaptul c, odat cu firul iubirii s-a rupt i legtura sa cu lumea.


18/23


19/23

Motivul nostalgiei cauzate de pierderea iubitei esteevideniat in sonetul Afar-i toamn, n care poetul iexprim melancolia lsat n urm de o iubire care nu a fost

trit, ci doar visat. Motivul femeii generatoare de inspiraie reiese din poezia

Sunt ani la mijloc, ns este un motiv general al lirismuluieminescian. n schimbul acestui dar misterios, femeia ctig

nemurirea. Motivul senzualitii cunoate cteodat intensiti

surprinztoare pentru cine cunoate tonurile obinuite alecntului eminescian de dragoste: Ah, mierea buzei tale am

gustat-o,/ A buzei tale coapte, amorul meu;/ Zpada snuluieu am furat-o,/ pe ea mi-am rcorit suflarea eu;/ Ah, undeeti, demonico, curato,/ Ah, unde eti, s mor la snul tu!.


20/23


21/23


22/23


23/23

Bara Teodor

Blnoiu Bianca

Cpea Cristina

Clin Daniel

Gheu Alina

Leca Beatrice

Muanu Andrada Tivig Miruna

Tuu Claudia

Vasile Cristina

CLASA A XII- H

COLEGIUL NATIONAL IULIA HASDEUBUCURETI

Profesor coordonator: Mimi Dumitrache

-material aprut n revista Orizont Didactic nr. 18/2012-

orizont didactic

Documents