orientare voc

7/23/2019 Orientare Voc

1/8

Proiect didactic

Data:Clasa: VIIIcoala: Alexandru cel Bun IaiSusintor: Ababei Roxana

Disciplina:Consiliere i orientareModulul: Orientare vocationalaSubiectul leciei:Cariera intre dorinta si realitateTipul:Lecie de consiliere colectivObiectiv fundamental: Dobndirea abilitilor necesare !entru reali"area unor

!lanuri de carier realiste

Obiective de referin: La s#arsitul lectiei elevul va #i ca!abil$Cognitive:O% & sa identi#ice o trasatura esentiala in carieraO' & s identi#ice !ro!riile interese ocu!aionaleO() s identi#ice !ersoanele co*!etente +n ceea ce !rivete in#luena +n

ale,erea viitoarei cariere

O-) s identi#ice valori le,ate de *unca

O. & s nu*easca *eseriile cunoscute


2/8

) 1i*a1A32RIAL2$

) #ie de lucru) !lansa cu i*a,inea co!acului9 *ar:er) bol cu bileele

Durata desf!urrii leciei: .; *inute

"ibliografie: ?%@@> Ghid de consiliere i orientare colar pentru orele de dirigenie > 2ditura

8oliro*9 IaiLe*eni9 1iclea9 1> ?';;-> Consiliere i orientare. Ghid de educaie pentru carier. 2ditura

A0CR> Clu)6a!ocaLe*eni9 1iclea9 1> ?';;-> Consiliere i orientare. Ghid de educaie pentru carier.

(Activiti pentru clasele IX-XII /SAM.2ditura A0CR> Clu)6a!oca


3/8

Desf!urarea activitii

#r$Ctr$ %tapele leciei Obiectiv Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metode !iprocedee

& Mo!ent

organi"atoric

)!ro#esorul se !re"int9 +i !re,tete

*aterialele i se asi,ur c exist toate

condiiile necesare !entru +nce!erea orei>

) elevii ascult Conversaia

'Captarea

ateniei

O&O(

) Li!este !e tabla o !lansa cu i*a,inea

unui co!ac cu #oarte *ulte #run"e >

Eiecare elev va trebui s scrie

!e cte o #run" o trstur !e

care o consider el esenial +n

carier> 7lterior clasa va ale,e .

trsturi din toate cele !re"ente9

!e care le consider ei ca #iind

cele *ai i*!ortante !entru

o*ul de carier al "ilelor

noastre>

Conversatia2x!unerea

*

Anunarea te!ei

i a o#iectivelor

)!ro#esorul intreaba elevii daca si)au dat

sea*a des!re ce vor discuta asta"i9 a!oi

!re"inta titlul lectie FCariera intre dorinta

si realitate>

Conversatia

+ $es%&urarea

activit&ii

8ro#esorul initia"a o discutie libera cu

elevii> Li se adresea" ur*toarele

G 2x!lic i exe*!li#ic

!lanurile lor de viitor>

Re#lexia2x!unereaConversaia

(


4/8

O'O*

O,O(

O+

+ntrebri$G Avei un !lan de viitor +n ceea ce !rivete

cariera voastr !ro#esionalHG Cine v)a in#luenat +n acest sensH

G Ce *odele ai ur*atHG Avei !osibilitatea de a o!ta sin,uri +n

ceea ce !rivete viitorul vostruHG V in#luenea" !rinii +n ale,erea

viitoruluiH n ce sensHG Credeti ca o cariera !ro#esionala de!inde

de calitatile si !er#or*antele o*ului H

8ro#esorul anunta ca ur*ea"a un concurs>

0e #or*ea"a ec=i!e de cate - elevi> 3i*!ul

lor de lucru este de . *inute>

Le este i*!artita a!oi o #isa de lucru)

FValori si ocu!atii unde sunt !re"entate

cteva valori care !ot #i luate +n

G Ar,u*entea" de ce nu s)au

lsat in#luenai +n luarea

deci"iilor asu!ra viitorului lor

sau de ce s)au lsat in#luenai i

de ctre cineHG 2nu*er !ersoanele alese ca

*odele de via i dau exe*!le

de caliti !e care acestea le au>G 0unt sti*ulai s se ex!ri*e

dac au !osibilitatea de a lua

sin,uri deci"ii +n !rivinaviitorului>G Co*entea" rolul i

i*!ortana !rinilor +n luarea

deci"iilor>

0arcina elevilor este de a scrie

!e o #oaie de =artie cat *ai

*ulte *eseriiJ !ro#esii> Du!aex!irarea ti*!ului un

re!re"entant din #iecare ,ru!a

va citi ceea ce au notat !e #oaie>

2c=i!a care a ,asit cele *ai

*ulte *eseriiJ !ro#esii casti,a

8roble*ati"are

a

Conversatia

Conversatia2x!unerea

Eisa de lucru2x!licatia

-


5/8

O'O(

O(

considerare +n ale,erea unui loc de *unc9

elevii trebuind s le sublinie"e !e cele *ai

i*!ortante !entru ei9 !recu* i trei

ocu!aii +n care sunt res!ectate valorileselectate de acetia ?Anexa %>0e #or*ulea" a!oi unele conclu"ii

+*!reun cu elevii>

)!ro#esorul anunta o activitate !e !erec=i>La s#aritul acestei activiti9 elevii

+*!reun cu !ro#esorul vor discuta

ale,erile #cute i co*!atibilitatea acestoracu a!titudinile i co*!etenele elevilor>

)anunarea unui ocule distractiv F1i*>

0e +*!art !artici!anii +n ,ru!e de cte ->

Eiecare ,ru! va tra,e un bilet !e care va #i

scris o !ro#esie> Vor trebui s reali"e"e un

tablou static9 care s redea *eseria

res!ectiv> 0e !ot #olosi de *ateriale

concursul si este !re*iata cu

!ixuri>

) elevii co*!letea"a #isa

Eiecare elev va trebui s s!un

ce *eserie crede c i s)ar

!otrivi cole,ului de banc i s)

i ar,u*ente"e ale,erea #cand

re#erire atat la calitile cat i la

de#ectele acestuia> 2levul vi"at

va trebui s co*ente"e

caracteri"area #cut de cole,ul

su9 s s!un dac este de acord

Conversatia2x!licatia2xercitiul

Conversatia1i*a

.


6/8

auttoare> 2ste un exerciiu de relaxare dar

i de creativitate>

sau nu cu acesta i care este

*eseria !e care vrea s)o

ur*e"e>

2levii vor trebui s reali"e"e un

tablou static care s redea

*eseria scris !e biletel> Iar

ceilali vor ,=ici *eseriaJ

!ro#esia>, 'valuarea

activit&ii

Discuii re#eritoare la in#or*aiile !ri*ite$

) au a#lat lucruri noi des!re eiH

) exist in#or*aii care s)au clari#icatH

) ce au +nvat din lecia de ast"iH

2levii vor ras!unde la +ntrebri Conversaia

ANEXA 1

/


7/8

K


8/8

"ileele cu meserii:

-eterinar

.idar

Avocat

Casier

Pompier

Pilot avion

"ibliotecar

/air st0list

Poliist

orientare voc

Documents