omen nr. 3.597 2014 fise de autoevaluare modificate fata de omen 6143 2011

7/21/2019 OMEN Nr. 3.597 2014 Fise de Autoevaluare Modificate Fata de OMEN 6143 2011

1/39

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE

ORDIN

pentru modificarea i completarea Metodologiei de evaluare anual a activit ii personalului didactic i

didactic auxiliar, aprobat prin Ordinul ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului nr.

6.1!"#$11

n baza prevederilor art. 9 alin. !"# din Le$ea ed%&a iei na ionale nr. "'("") &% *odi+i&,rile i &o*plet,rile %lterioare) -n te*ei%l ot,r/rii 0%vern%l%i nr. "12'("3 privind or$anizarea i +%n& ionarea Mini4ter%l%i Ed%&a iei Na ionale) &% *odi+i&,rile i &o*plet,rile %lterioare)

ministrul educa iei na ionale e*ite prezent%l ordin.

%rt. I. 5 Metodolo$ia de eval%are an%al, a a&tivit, ii per4onal%l%i dida&ti& i dida&ti& a%6iliar) aprobat, prin Ordin%l *ini4tr%l%i ed%&a iei) &er&et,rii) tineret%l%i i 4port%l%i nr. 7."83'("") p%bli&at n Monitor%l O+i&ial al Ro*/niei) artea I) nr. 18 i 18 bi4 din noie*brie ("") &% *odi+i&,rile %lterioare) 4e *odi+i&, i 4e &o*pleteaz, d%p, &%* %r*eaz,:

1. &a articolul ' alineatul (#) litera e), punctul v se abrog.

#. &a articolul ' alineatul (#), dup litera f) se introduce o nou liter, litera g), cu urmtorulcuprins*

g) Do*eni%l Cond%ita pro+e4ional,) &% %r*,toarele &riterii de per+or*an ,:

!i# Mani+e4tarea atit%dinii *orale i &ivi&e !li*ba;) in%t,) re4pe&t) &o*porta*ent#

!ii# Re4pe&tarea i pro*ovarea deontolo$iei pro+e4ionale.


2/39

SCOALA 0IMNA?IALA NR. "33SECTOR 8) =UCURESTI

I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea acordrii calificativului anual pentru cadrele didactice dinnv mntul preuniversitar

N%*,r%l +i ei po4t%l%i: ................................N%*ele i pren%*ele &adr%l%i dida&ti&: ....................................................

Spe&ialitatea: ................................................................................................

erioada eval%at,: .................................................................

Cali+i&ativ%l a&ordat: .............................................................

Domenii aleevalurii

4riterii de performan Indicatori deperforman

0uncta7maxim

0uncta7

acordat

8alidare

consiliul

profesoral%utoevaluare9valuare

comisie

9valuare

consiliu deadministra ie

1. 0roiectareaactivit ii

".". Re4pe&tarea pro$ra*ei&olare) a nor*elor de elaborare a

do&%*entelor de proie&tare)pre&%* i adaptarea a&e4teia laparti&%larit, ile $r%pei'&la4ei

".. I*pli&area -n a&tivit, ile deproie&tare a o+ertei ed%&a ionalela nivel%l %nit, ii

".3. @olo4irea tenolo$ieiin+or*,rii i &o*%ni&,rii (TIC) -na&tivitatea de proie&tare

".8. roie&tarea %nor a&tivit, ie6tra&%rri&%lare &orelate &%obie&tivele &%rri&%lare) nevoile iintere4ele ed%&abililor) plan%l*ana$erial al %nit, ii

"2

#. Reali/area

activit ilordidactice

.". Utilizarea %nor 4trate$iidida&ti&e &are a4i$%r, &ara&ter%lapli&ativ al -nv, ,rii i +or*area &o*peten elor 4pe&i+i&e

.. Utilizarea e+i&ient, are4%r4elor *ateriale din %nitateade -nv, ,*/nt -n vederea

opti*iz,rii a&tivit, ilor dida&ti&e 5in&l%4iv a re4%r4elor TIC

.3. Di4e*inarea) eval%area ivalorizarea a&tivit, ilor realizate

.8. Or$anizarea i de4+, %rarea a&tivit, ilor e6tra&%rri&%lare)parti&iparea la a& i%ni devol%ntariat

.2. @or*area deprinderilor de4t%di% individ%al i -n e&ip, -nvederea +or*,rii'dezvolt,rii&o*peten ei de Ba -nv, a 4, -nve i


3/39

3.. Apli&area te4telor predi&tive)interpretarea i &o*%ni&arearez%ltatelor

3.3. Utilizarea diver4elorin4tr%*ente de eval%are) in&l%4iva &elor din ban&a de in4tr%*entede eval%are %ni&,

3.8. ro*ovarea a%toeval%,rii iintereval%,rii

3.2. Eval%area 4ati4+a& ieibene+i&iarilor ed%&a ionali

3.7. Coordonarea elabor,riiporto+oli%l%i ed%&a ional &aele*ent &entral al eval%,riirez%ltatelor -nv, ,rii

(

. Managementul

clasei de elevi

8." Stabilirea %n%i &adr% ade&vat!re$%li de &ond%it,) atit%dini)a*bient# pentr% de4+, %rareaa&tivit, ilor -n &on+or*itate &%parti&%larit, ile &la4ei de elevi

8.. Monitorizarea

&o*porta*ent%l%i elevilor i$e4tionarea 4it%a iilor &on+li&t%ale

8.3. C%noa terea) &on4ilierea i tratarea di+eren iat, a elevilor

8.8) Motivarea elevilor prinvalorizarea e6e*plelor de b%n,pra&ti&,

"

-. Managementulcarierei i alde/voltrii

personale

2.". alori+i&area &o*peten elortiin i+i&e) dida&ti&e i *etodi&e

dob/ndite prin parti&iparea lapro$ra*ele de +or*are&ontin%,'per+e& ionare

2.. I*pli&area -n or$anizareaa&tivit, ilor *etodi&e la nivel%l&o*i4iei'&atedrei're4pon4abil

2.3. Realizarea'A&t%alizareaporto+oli%l%i pro+e4ional ido4ar%l%i per4onal

2.8. Dezvoltarea &apa&it, ii de&o*%ni&are i rela ionare -n interior%l i -n a+ara %nit, ii !&% elevii) per4onal%l &olii) e&ipa*ana$erial, i &% bene+i&iarii din&adr%l &o*%nit, ii5+a*iliileelevilor#

2.2. Mani+e4tarea atit%dinii*orale i &ivi&e !li*ba;) in%t,) re4pe&t) &o*porta*ent#)re4pe&tarea i pro*ovareadeontolo$iei pro+e4ionale

1

6. 4ontribu ia lade/voltarea

institu ional l

la promovarea

imaginii unit ii

colare

7.". Dezvoltarea de parteneriate iproie&te ed%&a ionale -n vedereadezvolt,rii in4tit% ionale

7.. ro*ovarea o+erteied%&a ionale

7.3. ro*ovarea i*a$inii &olii -n

&o*%nitate prin parti&iparea irez%ltatele elevilor la oli*piade)&on&%r4%ri) &o*peti ii) a&tivit, i e6tra&%rri&%lare i e6tra &olare

7.8. Realizarea'arti&iparea lapro$ra*e'a&tivit, i de prevenire i


4/39

&o*batere a violen ei i &o*porta*entelor ne4,n,toa4e -n*edi%l &olar) +a*ilie i 4o&ietate

7.2. Re4pe&tarea nor*elor)pro&ed%rilor de 4,n,tate i4e&%ritate a *%n&ii i de SI i ISU pentr% toate tip%rile dea&tivit, i de4+, %rate -n &adr%l %nit, ii de -nv, ,*/nt) pre&%* i a 4ar&inilor 4%pli*entare

7.7. I*pli&area a&tiv, -n &rearea%nei &%lt%ri a &alit, ii la nivel%lor$aniza iei

"2

'. 4onduita

profesional

>.". Mani+e4tarea atit%dinii*orale i &ivi&e !li*ba;) in%t,) re4pe&t) &o*porta*ent#

>.. Re4pe&tarea i pro*ovareadeontolo$iei pro+e4ionale

3

2

:O:%& "((

Data: N%*ele i pren%*ele:

5 Cadr% dida&ti& eval%at:

5 Re4pon4abil &o*i4ie:

5 Dire&tor:

5 Me*brii &on4ili%l%i de ad*ini4tra ie:

Se*n,t%ri:


5/39


I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func iile de bibliotecar,

documentarist, redactor n nv mntul preuniversitar

N%*,r%l +i ei po4t%l%i: ......................................N%*ele i pren%*ele tit%lar%l%i: ....................................................

erioada eval%at,: ...........................................................................

Cali+i&ativ%l a&ordat: .......................................................................

Domenii aleevalurii

4riterii de performan Indicatori de

performan

0uncta7

maxim

0uncta7

autoevaluare

0uncta7 evaluare

compartiment

0uncta7

evaluare


8alidare

consiliul

profesoral

1. 0roiectarea

activit ii

".". Re4pe&tarea nor*elorbibliote&ono*i&e -n vi$oarere&o*andate pentr%

+%n& ionarea bibliote&ii&olare

".. Re4pe&tareapro&ed%rilor e6i4tente lanivel%l %nit, ii &% privirela:

5 e+e&t%area opera iilor -ndo&%*entele de eviden ,!R@M. RI) +i ele deeviden ,) +i e de &ititor#

5 tran4*iterea in+or*a iilor-n interior%l i e6terior%l%nit, ii.

".3. Realizarea plani+i&,rii&alendari4ti&e a a&tivit, iibibliote&ii -n &on&ordan ,&% 4tr%&t%ra an%l%i &olari adaptat, la

parti&%larit, ile %nit, ii &olare

".8. roie&tarea an%*itora&tivit, i de ini iere i valorizare a di*en4i%niied%&ative a tenolo$ieiin+or*,rii i &o*%ni&,rii(TIC) -n &adr%l bibliote&ii

".2. Elaborarea dein4tr%*ente de plani+i&arepe tip%ri de a&tivit, i:peda$o$i&e) &%lt%rale) de&o*%ni&are i de$e4tionare a bibliote&ii

(#. Reali/areaactivit ii

.". Or$anizarea re4%r4elorbibliote&ii -n vedereap%nerii lor la di4pozi ia%tilizatorilor -n &adr%la&tivit, ilor

.. Realizarea&o*plet,'&ore&t,'le$al, aopera iilorbibliote&ono*i&e!&atalo$are)&la4i+i&are'inde6are)depozitare) eviden ,)-*pr%*%t) inventariere)


6/39

&a4are# prin &olaborare &%alte &o*parti*ente.3. 0e4tionarea prin4e&%ritate i b%n, p,4trarea dot,rii i &ole& iilor bibliote&ii

.8. Or$anizarea dee6pozi ii) vizite i -nt/lniri te*ati&e) ateliere de&rea ie privind pro*ovarea

o+ertei bibliote&ii -n&o*%nitate i atra$erea&ititorilor

.2. Adaptarea la&o*ple6itatea *%n&ii pebaza nivel%l%i de&on&ep ie) de analiz, i 4intez, a a&tivit, ii

3(!. 4omunicare i

rela ionare

3.". A4i$%rarea %nei b%ne&o*%ni&,ri i rela ion,ri la nivel intern !&% elevii)&adrele dida&ti&e) dida&ti&5a%6iliare#

3.. Co*%ni&area e+i&ient,&% %tilizatorii e6terni!p,rin i) &o*%nitate# i parteneri

3.3. Atra$erea elevilor&,tre a&tivit, ile bibliote&iii 4ti*%larea le&t%rii

!n%*,r%l +i elor de &ititor#

3.8. Con4olidarea rela ieidintre &oal, i &o*%nitate

3.2. Colaborarea &%in4tit% ii de &%lt%r, i ed%&a ie -n vederearealiz,rii %nor proie&te &%

&ara&ter &%lt%ral ied%&ativ

(.

Managementulcarierei i alde/voltrii

personale

8.". Analiza nivel%l%i i4tadi%l%i propriei pre$,tiripro+e4ionale

8.. arti&ipareaper*anent, la &er&%ri ia&tivit, i *etodi&e la nivello&al';%de ean'na ional

8.3. arti&iparea lapro$ra*e de +or*are -nvederea dezvolt,rii

pro+e4ionale

"(-. 4ontribu ia lade/voltarea

institu ional i

la promovarea

imaginii colii

2.". Realizarea inte$ral, ila ti*p a atrib% iilor4tabilite prin +i a po4t%l%i

2.. Re4pe&tareare$%la*ent%l%i deor$anizare i +%n& ionare a bibliote&ii &olare i a re$%la*ent%l%i intern albibliote&ii &olare)re4pe&tarea nor*elor de&on4ervare i 4e&%ritate a&ole& iilor) a nor*elor i

pro&ed%rilor de 4,n,tate i4e&%ritate a *%n&ii) SI iISU

2.3. ro*ovarea valorilor&%lt%rale ro*/ne ti prinrealizarea de parteneriate


7/39

ed%&ative na ionale i interna ionale2.8. Ini iative per4onaleprivind 4ti*%lareadona iilor i ob inerea %nor 4pon4oriz,ri -n 4&op%ldezvolt,rii re4%r4elorbibliote&ii

2.2. Utilizarea ra ional, i e+i&ient, a alo&a iilor

b%$etare pentr% a&izi ii)abona*ente

"26. 4onduita

profesional

7.". Mani+e4tarea atit%dinii*orale i &ivi&e !li*ba;)in%t,) re4pe&t)

&o*porta*ent#

7.. Re4pe&tarea ipro*ovarea deontolo$ieipro+e4ionale

3

2:O:%& "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


8/39


I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de informatician

N%*,r%l +i ei po4t%l%i: ......................................

N%*ele i pren%*ele tit%lar%l%i: ....................................................

erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii aleevalurii


0uncta7maxim

0uncta7autoevaluare

0uncta7 evaluarecompartiment

0uncta7

evaluareconsiliu de

administra ie

8alidare

consiliul

profesoral


".". 0e4tionarea iveri+i&area per*anent, a4t,rii de +%n& ionare ae&ipa*entelor de &al&%l

din dotare i a4i$%rarea%tiliz,rii -n b%ne &ondi ii aa&e4tora

".. ntre inerea i ad*ini4trarea re eleiinternet a &olii

".3. I*pli&area -na&tivit, ile de proie&tare ao+ertei ed%&a ionale lanivel%l %nit, ii

".8. arti&iparea laa&tivit, i e6tra&%rri&%lare&orelate &% obie&tivele&%rri&%lare e6tra4e din

plan%l *ana$erial al%nit, ii

(#. Reali/area

activit ilor

didactice

.". A4i$%rarea a4i4ten eiteni&e pro+e4orilor de alt,4pe&ialitate de&/tin+or*ati&, -n ti*p%lorelor de4+, %rate -nlaborator%l AEL 4a% -nori&are alt laborator dein+or*ati&,

.. Utilizarea i$e4tionarea e+i&ient, are4%r4elor p%4e la

di4pozi ia po4t%l%i:bibliote&, de 4o+tare ido&%*enta ii)e&ipa*ente de teni&, de&al&%l i a%6iliare et&.

)3. arti&iparea laa&tivit, i e6tra&%rri&%lare)pre&%* i parti&iparea laa& i%ni de vol%ntariat

3(!. 4omunicare i

rela ionare

3." Dezvoltarea &apa&it, iide &o*%ni&are irela ionare &% elevii

3.. Dezvoltarea&apa&it, ii de &o*%ni&arei rela ionare &%

per4onal%l &olii

3.3. Dezvoltarea&apa&it, ii de &o*%ni&are


9/39

i rela ionare &%

e&ipa *ana$erial,3.8) Dezvoltarea&apa&it, ii de &o*%ni&arei rela ionare -n &adr%l

&o*%nit, ii

3.2. Rela ionarea &%+ir*ele prod%&,toare de4o+t%ri) de e&ipa*ente de

&al&%l) &% +ir*ele &area4i$%r, 4ervi&e5%le&ipa*entelor de &al&%l)rela ionarea &% provider%lde internet

"2.

Managementulcarierei l alde/voltrii

personale

8.". alori+i&area&o*peten elor tiin i+i&e) dob/ndite prin parti&ipareala pro$ra*ele de+or*are'per+e& ionare

8.. I*pli&area -nor$anizarea a&tivit, ilor*etodi&e la nivel%l

&o*i4iei'&atedrei dein+or*ati&,

8.3.Realizarea'a&t%alizareaporto+oli%l%i i do4ar%l%iper4onal

"2-. 4ontribu ia lade/voltarea

institu ional i

la promovarea

imaginii unit ii

colare

2.". Dezvoltarea departeneriate i proie&teed%&a ionale -n vedereadezvolt,rii in4tit% ionale

2.. ro*ovarea o+erteied%&a ionale

2.3.

Realizarea'parti&iparea lapro$ra*e'a&tivit, i deprevenire i &o*batere aviolen ei i &o*porta*entelorne4,n,toa4e -n *edi%l&olar

2.8. Re4pe&tareanor*elor) pro&ed%rilor de4,n,tate i 4e&%ritate a*%n&ii) de SI i ISUpentr% toate tip%rile dea&tivit, i de4+, %rate -n &adr%l %nit, ii de

-nv, ,*/nt) pre&%* i a 4ar&inilor 4%pli*entare

2.2. I*pli&area a&tiv, -n&rearea %nei &%lt%ri a&alit, ii la nivel%lor$aniza iei

"26. 4onduita

profesional


&o*porta*ent#


3

2:O:%& "((


10/39




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


11/39

ANEXA Nr. 4 (Anexa nr. 1 la metodologie)

ANTET

I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de laborant

N%*,r%l +i ei po4t%l%i: ......................................


erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii aleevalurii


0uncta7maxim

0uncta7autoevaluare

0uncta7

evaluare

compartiment

0uncta7

evaluare

consiliu

de

administra ie

8alidare

consiliul

profesoral


".". Corelarea a&tivit, ii &%pro$ra*a &olar, i &% nor*ele de elaborare a do&%*entelor deproie&tare

".. I*pli&area -n a&tivit, ile deproie&tare a o+erteied%&a ionale la nivel%l %nit, ii

".3. @olo4irea tenolo$ieiin+or*,rii i &o*%ni&,rii [TIC)-n a&tivitatea de proie&tare

".8. roie&tarea de a&tivit, ie6tra&%rri&%lare &orelate &%obie&tivele &%rri&%lare e6tra4edin plan%l *ana$erial al %nit, ii

(#. Reali/area

activit ilordidactice

.". Realizarea %nore6peri*ente dida&ti&e &area4i$%r, &ara&ter%l apli&ativ al-nv, ,rii i +or*area &o*peten elor 4pe&i+i&e

.. Utilizarea e+i&ient, are4%r4elor *ateriale din%nitatea de -nv, ,*/nt -nvederea opti*iz,rii a&tivit, ilordida&ti&e) in&l%4iv a re4%r4elorTIC

.3. arti&iparea la a&tivit, ie6tra&%rri&%lare) pre&%* iparti&iparea la a& i%ni devol%ntariat

3(!. 4omunicare

i rela ionare

3.". Dezvoltarea &apa&it, ii de&o*%ni&are i rela ionare &% elevii

3.. Dezvoltarea &apa&it, ii de&o*%ni&are i rela ionare &% per4onal%l &olii

3.35 Dezvoltarea &apa&it, ii de&o*%ni&are i rela ionare &%

e&ipa *ana$erial,

3.8. Dezvoltarea &apa&it, ii de

&o*%ni&are i rela ionare -n &adr%l &o*%nit, ii

3.2. Rela ionarea &% +ir*eleprod%&,toare de re4%r4e*ateriale ne&e4arelaboratoarelor de 4pe&ialitate i


12/39

&% +ir*ele &are a4i$%r, 4ervi&e5%l di4pozitivelor din dotare (

.

Managementul

carierei i alde/voltrii

personale

8.". alori+i&area &o*peten elortiin i+i&e) dob/ndite prin

parti&iparea la pro$ra*ele de+or*are'per+e& ionare

8.. I*pli&area -n or$anizareaa&tivit, ilor *etodi&e la nivel%l&o*i4iei'&atedrei're4pon4abil

8.3. Realizarea'a&t%alizareaporto+oli%l%i i do4ar%l%iper4onal

"(-. 4ontribu iala de/voltarea

institu ional i

la promovarea

imaginii unit ii

colare

2.". Dezvoltarea de parteneriatei proie&te ed%&a ionale -n

vederea dezvolt,rii in4tit% ionale

2.) ro*ovarea o+erteied%&a ionale

2.3. Realizarea'parti&iparea lapro$ra*e'a&tivit, i deprevenire i &o*batere aviolen ei i &o*porta*entelor ne4,n,toa4e -n

*edi%l &olar

2.8. Re4pe&tarea nor*elor)pro&ed%rilor de 4,n,tate i4e&%ritate a *%n&ii) de SI iISU pentr% toate tip%rile dea&tivit, i de4+, %rate -n &adr%l %nit, ii de -nv, ,*/nt) pre&%* i a 4ar&inilor 4%pli*entare

2.2. I*pli&area a&tiv, -n&rearea %nei &%lt%ri a &alit, ii lanivel%l or$aniza iei

"26. 4onduita

profesional

7.". Mani+e4tarea atit%dinii

*orale i &ivi&e !li*ba;) in%t,) re4pe&t) &o*porta*ent#

7.. Re4pe&tarea i pro*ovareadeontolo$iei pro+e4ionale

3

2:O:%& "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


13/39


ANTET

I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de te;nician

N%*,r%l +i ei po4t%l%i: ......................................


erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii aleevalurii


0uncta7maxim

0uncta7autoevaluare

0uncta7

evaluare

compartiment

0uncta7

evaluare

consiliu

de

administra ie

8alidare

consiliul

profesoral


".". Corelarea a&tivit, ii teni&ian%l%i&% a&tivit, ile &olii

".. Realizarea plan%l%i *ana$erial4pe&i+i& po4t%l%i

".3. Apli&area re$le*ent,rilor le$ale -nvi$oare la lo&%l de *%n&, i -na&tivit, ile realizate &% elevii

(#. Reali/area

activit ii

.". ndeplinirea 4ar&inilor de 4ervi&i%prev,z%te de +i a po4t%l%i

.. Utilizarea ra ional, i e+i&ient, a re4%r4elor *ateriale) +inan&iare)in+or*a ionale i de ti*p

.3. @or*area'Dezvoltarea la elevi a%nor deprinderi i a %nor abilit, i 4pe&i+i&e &ali+i&,rii

3(!.

4omunicarea

i rela ionarea

3.". Capa&itatea de a +a&e e&ip, &%&adrele dida&ti&e i &% &eilal i an$a;a i ai &olii

3.. Realizarea &o*%ni&,rii &% elevii3.3. Realizarea &o*%ni&,rii &%&ond%&erea %nit, ii de -nv, ,*/nt

3.8. Monitorizarea 4it%a iilor&on+li&t%ale

(.

Managementulcarierei l al

de/voltrii

personale

8.". Identi+i&area nevoilor proprii de

dezvoltare

8.. arti&iparea la 4ta$ii de+or*are'&%r4%ri de per+e& ionare et&.

8.3. Apli&area&%no tin elor'abilit, ilor'&o*peten elor dob/ndite

"(-. 4ontribu iala de/voltarea

institu ional

i la

promovarea

imaginii colii

2.". ro*ovarea %nei atit%dini proa&tive+a , de a&tivit, ile &olii

2.. ro*ovarea -n &o*%nitate aa&tivit, ii in4tit% iei) parti&ip/nd la pro$ra*e i parteneriate

2.3. Realizarea a&tivit, ilor -n&on+or*itate &% politi&a ed%&a ional, a

&olii

2.8. Re4pe&tarea i apli&area re$%lilor&olii

"26. 4onduita

profesional

7.". Mani+e4tarea atit%dinii *orale i&ivi&e !li*ba;) in%t,) re4pe&t)


14/39

&o*porta*ent#7.. Re4pe&tarea i pro*ovareadeontolo$iei pro+e4ionale

3

2:O:%& "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


15/39


ANTET

I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de pedagog colar

N%*,r%l +i ei po4t%l%i: ......................................


erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii aleevalurii


0uncta7maxim

0uncta7autoevaluare

0uncta7

evaluare

compartiment

0uncta7

evaluare

consiliu

de

administra ie

8alidare

consiliul

profesoral


".". Corelarea &on in%t%l%i a&tivit, ii de peda$o$ &olar &% obie&tivele $eneraleale in4tit% iei

".. Realizarea plan%l%i *ana$erial alpeda$o$%l%i &olar

".3. Apli&area re$le*ent,rilor le$ale nvi$oare &e a% n vedere a&tivitateapeda$o$%l%i &olar

(#. Reali/area

activit ii

.". ndeplinirea 4ar&inilor de 4ervi&i%4pe&i+i&e po4t%l%i


.3. Contrib% ii la dezvoltareaper4onalit, ii elev%l%i

3(!. 4omunicare

i rela ionare

3.". Capa&itatea de a 4e inte$ra'de al%&ra -n e&ip,

3.. Realizarea &o*%ni&,rii &% elevii3.3. Realizarea &o*%ni&,rii &% +a&toriide r,4p%ndere din &oal,

3.8) Realizarea &o*%ni&,rii &% +a*ilia3.2. Monitorizarea 4it%a iilor&on+li&t%ale din &,*in

(.

Managementulcarierei i al

de/voltriipersonale

8.". Identi+i&area nevoilor proprii de

dezvoltare

8.. arti&iparea la 4ta$iide+or*are'&%r4%ri de per+e& ionare et&.


"(-. 4ontribu ia

la de/voltarea

institu ional

i promovareaImaginii colii

2.". Mani+e4tarea %nei atit%diniproa&tive -n le$,t%r, &% a&tivit, ile4pe&i+i&e &,*in%l%i

2.. ro*ovarea -n &o*%nitate aa&tivit, ii in4tit% iei) parti&ip/nd la pro$ra*e i parteneriate'pre$,tindparti&iparea elevilor la

pro$ra*e'parteneriate

2.3. Realizarea %n%i &li*at dedi4&iplin, i de 4i$%ran , -n &adr%l &,*in%l%i de elevi

"26. 4onduita 7.". Mani+e4tarea atit%dinii *orale i


16/39

profesional &ivi&e !li*ba;) in%t,) re4pe&t)&o*porta*ent#7.. Re4pe&tarea i pro*ovareadeontolo$iei pro+e4ionale

3

2:O:%& "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


17/39

ANEXA Nr. (Anexa nr. 141a metodologie)

ANTET

I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de instructor de educa ie

extra colar

N%*,r%l +i ei po4t%l%i: ......................................


erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii aleevalurii


0uncta7maxim

0uncta7autoevaluare

0uncta7

evaluare

compartiment

0uncta7

evaluare

consiliu

de

administra ie

8alidare

consiliul

profesoral

1. 0roiectarea

activit ilor

".". Corelarea &on in%t%l%i a&tivit, ii &% plan%l *ana$erial al dire&tor%l%i

".. Realizarea plan%l%i an%al i4e*e4trial de a&tivit, i e6tra &olare

".3. Apli&area re$le*ent,rilor le$ale -nvi$oare

(#. Reali/area

activit ilor

.". Realizarea a&tivit, ilor e6tra &olare prop%4e


.3. A4i$%rarea %n%i &li*at propi&edezvolt,rii per4onale

.8. Realizarea a&tivit, ilor re4pe&t/ndprin&ipi%l e$alit, ii de an4e

.2. Contrib% ii la dezvoltareaper4onalit, ii elev%l%i

3(!.

4omunicarea

i rela ionarea

3.". Capa&itatea de a l%&ra -n e&ip,3.. Realizarea &o*%ni&,rii &% elevii) &%&adrele dida&ti&e) &% &ond%&erea &olii

3.3. Men inerea rela iilor &% di+eri i parteneri din &o*%nitatea lo&al,

3.8. Monitorizarea 4it%a iilor &on+li&t%ale (

.Managementul

carierei l al

de/voltrii

personale

8.". Identi+i&area nevoilor proprii dedezvoltare

8.. arti&iparea la a&tivit, i *etodi&e)4ta$ii de +or*are'&%r4%ri de per+e& ionareet&.


"(-. 4ontribu ia

la de/voltareainstitu ional

i la

promovarea

imaginii colii

2.". @or*area la elevi a %nei atit%diniproa&tive +at, de a&tivit, ile &olii

2.. ro*ovarea -n &o*%nitate aa&tivit, ii in4tit% iei) parti&ip/nd la pro$ra*e i parteneriate

2.3. Contrib% ia la-*b%n,t, irea'&on4olidarea i*a$inii


18/39

&olii -n &o*%nitate2.8. @a&ilitarea pro&e4%l%i de &%noa tere)-n ele$ere) -n4% ire i re4pe&tare a re$%lilor 4o&iale

"26. 4onduita

profesional

7.". Mani+e4tarea atit%dinii *orale i&ivi&e !li*ba;) in%t,) re4pe&t)&o*porta*ent#


3

2:O:%& "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


19/39

ANEXA Nr. ! (Anexa nr. 1" la metodologie)

ANTET

I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de asistent social

N%*,r%l +i ei po4t%l%i: ......................................


erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii aleevalurii


performan

0uncta7

maxim

0uncta7

autoevaluare

0uncta7 evaluare

compartiment

0uncta7

evaluare

consiliu

de administra ie

8alidare

consiliulprofesoral

". roie&tarea

a&tivit, ii".". ro$ra*area a&tivit, ii

de a4i4ten , 4o&ial,

".. Or$anizarea a&tivit, iii a lo&%l%i de *%n&,

".3. Re4pe&tarea &od%l%ideontolo$i& al a4i4tent%l%i4o&ial

(. Realizareaa&tivit, ii

.". Re4pe&tarea pro$ra*%l%ide l%&r%

.. ndeplinirea la ter*en aobli$a iilor de 4ervi&i%

.3. Utilizarea&ore4p%nz,toare ado&%*entelor 4pe&i+i&e

!le$i4la ie) *etodolo$ii i pro&ed%ri#

.8. Utilizarea lo$i4ti&ii%nit, ii n &are - i de4+, oar, a&tivitatea

3(3. Co*%ni&are irela ionare

3.". De*on4trarea abilit, ilorde &o*%ni&are +or*al, intra5i interin4tit% ional,

3.. @a&ilitarea &o*%ni&,rii+or*ale intra5 iinterin4tit% ional,) &oal,5 +a*ilie) &oal,5&o*%nitate&olar,5&o*%nitate 4o&ial,

3.3. Monitorizarea4it%a iilor &on+li&t%ale

3.8. Capa&itate de a 4einte$ra i de a l%&ra -ne&ip,

(8.Mana$e*ent%l&arierei l aldezvolt,riiper4onale

8.". Identi+i&area nevoilorproprii de dezvoltare -n&arier, i per4onal,

8.. arti&iparea la a&tivit, i*etodi&o5 tiin i+i&e de 4pe&ialitate) 4ta$ii de

+or*are'&%r4%ri deper+e& ionare et&.


20/39

8.3. Apli&area -n a&tivitatea&%rent, a&%no tin elor'abilit, ilor' &o*peten elor pro+e4ionaledob/ndite -n pro$ra*ele de+or*are &ontin%,'per+e& ionare

"(2. Contrib% ia ladezvoltarea

in4tit% ional, l la pro*ovareai*a$inii %nit, ii&olara

2.". ro*ovarea -n&o*%nitate a a&tivit, ii

%nit, ii de -nv, ,*/nt) o+ertei ed%&a ionale i a rez%ltatelor ob in%te

2.. Re4pe&tarea inte$ral, are$%la*entelor interne i apro&ed%rilor 4tabilite lanivel%l %nit, ii de-nv, ,*/nt

2.3. arti&iparea laa&tivit, ile or$anizate de%nitate privind &%noa tereai apli&area nor*elor i

pro&ed%rilor de 4,n,tate i4e&%ritate -n *%n&,) de SI

i ISU

2.8. arti&iparea lapro$ra*e'a&tivit, i deprevenire i &o*batere aviolen ei i &o*porta*entelorne4,n,toa4e

"27. Cond%itapro+e4ional,


&o*porta*ent#

7.. Re4pe&tarea ipro*ovarea deontolo$iei

pro+e4ionale

3

2TOTAL "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


21/39

ANEXA Nr. 9 (Anexa nr. 1! la metodologie)

ANTET

I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de corepetitor

N%*,r%l +i ei po4t%l%i: ......................................


erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii aleevalurii


0uncta7maxim

0uncta7autoevaluare

0uncta7evaluare

compartiment

0uncta7

evaluare

consiliu

deadministra ie

8alidareconsiliul

profesoral

1. 0roiectarea

activit ii

".". ro$ra*area a&tivit, ii de &orepeti ie) &on+or* proie&t,rii a&tivit, ii dida&ti&e

".. roie&tarea %nor a&tivit, ie6tra&%rri&%lare &orelate &% obie&tivele&%rri&%lare) nevoile i intere4eleed%&abililor

".3. I*pli&area -n a&tivit, ile deproie&tare a o+ertei ed%&a ionale lanivel%l %nit, ii

(#. Reali/areaactivit ii

.". Or$anizarea i a*ena;area 4pa i%l%i de l%&r%

.. ndeplinirea la ter*en a obli$a iilorde 4ervi&i%

.3. Utilizarea &ore4p%nz,toare a*i;loa&elor i *etodelor 4pe&i+i&e

.8. Or$anizarea i parti&iparea laa&tivit, i e6tra&%rri&%lare

.2. @or*area deprinderilor de 4t%di%individ%al i -n e&ip, -n vederea+or*,rii'dezvolt,rii &o*peten ei de Ba-nv, a 4, -nve i


22/39

"2-. 4ontribu ia

la de/voltareainstitu ional

i promovarea

Imaginii colii

2.". I*pli&area -n dezvoltarea departeneriate i proie&te ed%&a ionale -n vederea dezvolt,rii in4tit% ionale

2.. ro*ovarea -n &o*%nitate aa&tivit, ii %nit, ii de -nv, ,*/nt) a o+ertei ed%&a ionale i a rez%ltatelor ob in%te

2.3. arti&iparea la a&tivit, ile or$anizatede %nitate privind &%noa terea i apli&area nor*elor i pro&ed%rilor de

4,n,tate i

4e&%ritate a *%n&ii) de SI i ISU

2.8. Realizarea'parti&iparea lapro$ra*e'a&tivit, i de prevenire i &o*batere a violen ei i &o*porta*entelor ne4,n,toa4e -n *edi%l&olar

"26. 4onduita

profesional



3

2:O:%& "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


23/39


ANTET

I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de mediator colar

N%*,r%l +i ei po4t%l%i: ......................................


erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii ale

evalurii 4riterii de performan Indicatori de

performan

0uncta7

maxim

0uncta7

autoevaluare

0uncta7

evaluarecompartiment

0uncta7

evaluare


8alidare

consiliulprofesoral

1. 0roiectarea

activit ii de

mediator

colar

".". @%nda*entarea proie&t,riia&tivit, ilor 4pe&i+i&e +%n& iei e4te realizat, &on+or* +i ei po4t%l%i.Stabile te obie&tivele i d%rata a&tivit, ii -n +%n& ie de 4pe&i+i&%l a&tivit, ii i ti*p%l di4ponibil

".. Strate$iile de l%&r% 4%nt &ore&t4tabilite.

".3. Elaboreaz, in4tr%*ente del%&r%'proie&tare.

".8. @olo4e te in4tr%*entele tenolo$ieiin+or*,rii i &o*%ni&,rii (TIC) -nproie&tarea a&tivit, ilor'e6perien elor der%late.

".2. roie&tarea a&tivit, ie6tra&%rri&%lare

(#. Reali/area

activit ii de

mediatorcolar

.". Or$anizarea i diri;area a&tivit, ilor plani+i&ate 4%nt realizate &on+or*plani+i&,rii

.. Utilizeaz, *ateriale i in4tr%*ente4pe&i+i&e) ade&vate +%n& iei.

.3. Monitorizeaz, &opiii de v/r4t,pre &olar, i de v/r4t, &olar,.

.8. A;%t, la apli&area pra&ti&ilor

in&l%zive -n &oal,.

.2. ro*oveaz, li*ba) tradi iile i obi&ei%rile &o*%nit, ii -n &oal,.

3(!. 4omunicare

i rela ionare

3." Stabile te *odalit, ile de &o*%ni&are:

5 tran4*iterea &ore&t, a in+or*a iei

5 *edierea &o*%ni&,rii

5 4tabilirea *odelelor de &olaborare ale&olii &% +a*ilia) &o*%nitatea lo&al,)

ON05%ri

5 &on4ilierea +a*iliilor dezavanta;ateprivind rol%l i i*portan a &olariz,rii.

3.. Tran4*ite &ore&t in+or*a ia. 3.3. Mediaz, &o*%ni&area -n &az%ri de&on+li&t din &oal,.


24/39

3.8) Stabile te *odele de &olaborare ale&olii &% +a*ilia) &o*%nitatea lo&al,)

ON05%ri.

3.2. Con4iliaz, +a*iliile dezavanta;ateprivind rol%l i i*portan a &olariz,rii.

(.

Managementul

carierei l al

de/voltrii

personale

8.". Identi+i&, nevoile proprii dedezvoltare)

8.) arti&ip, la a&tivit, i'4ta$ii de+or*are) &%r4%ri de per+e& ionare)

*ani+e4t,ri tiin i+i&e et&.

8.3. Apli&,&%no tin ele'abilit, ile'&o*peten ele dob/ndite)

8.8. Inte$rarea i %tilizarea TIC "(

-. 4ontribu ia

la de/voltarea

institu ional

i la

promovareaImaginii colii

2.". Rela ionarea e+i&ient, &% parteneriie&ono*i&i i 4o&iali

2.. 0e4tionarea a&tivit, ilor pra&ti&e -n&adr%l %nor proie&te -n parteneriat

2.3. I*pli&area -n a&tivitatea 4pe&i+i&,4i4te*%l%i de a4i$%rare a &alit, ii dinin4tit% ie

2.8. ro*ovarea 4i4te*%l%i de valori al%nit, ii la nivel%l &o*%nit, ii 2.2. @a&ilitarea pro&e4%l%i de &%noa tere)-n ele$ere) -n4% ire i re4pe&tare a re$%lilor 4o&iale

2.7. Ini ierea i der%larea proie&telor i parteneriatelor

"26. 4onduita

profesional



3

2

TOTAL "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


25/39


I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de secretar n nv mntul

preuniversitar


erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii aleevalurii

4riterii de

performan

Indicatori de

performan

0uncta7

maxim

0uncta7

autoevaluare

0uncta7 evaluare

compartiment

0uncta7 evaluare

consiliu de

administra ie

8alidare

consiliul

profesoral

1. 0roiectarea

activit ii

".". Re4pe&tareaplan%rilor*ana$eriale ale &olii

".. I*pli&area -n

proie&tarea a&tivit, ii&olii) la nivel%l

&o*parti*ent%l%i

".3. Realizareaplani+i&,rii&alendari4ti&e a&o*parti*ent%l%i

".8. C%noa terea i apli&area le$i4la iei-n vi$oare

".2. @olo4ireatenolo$ieiin+or*ati&e -nproie&tare

(#. Reali/area

activit ilor

.". Or$anizareado&%*entelor o+i&iale

.. A4i$%r,ordonarea iarivareado&%*entelor%nit, ii.

.3. 0e4tionareado&%*entelor pentr%re4%r4a %*an, a%nit, ii !&adredida&ti&e) per4onaldida&ti& a%6iliar)

per4onal nedida&ti.nre$i4trarea iprel%&rareain+or*ati&, periodi&,a datelor -npro$ra*ele de4alarizare iREISAL

.8. nto&*irea ia&t%alizareado&%*entelor de4t%dii ale elevilor

.2. Al&,t%irea depro&ed%ri

3(!. 4omunicare i

rela ionare

3.". A4i$%rarea+l%6%l%i in+or*a ionalal &o*parti*ent%l%i

3.. Raportareaperiodi&, pentr%


26/39

&ond%&erea in4tit% iei3.3. A4i$%rareatran4paren eide&iziilor din&o*parti*ent

3.8. Eviden a)$e4tionarea iarivareado&%*entelor

3.2. A4i$%rarea

inter+e ei privind&o*%ni&area &%bene+i&iarii dire& i i indire& i

(. Managementulcarierei i alde/voltrii

personale

8.". Identi+i&areanevoilor proprii dedezvoltare

8.. arti&iparea laa&tivit, i de+or*arepro+e4ional, idezvoltare -n &arier,

8.3. arti&ipareaper*anent, la

in4tr%irile or$anizatede in4pe&torat%l&olar

"(-. 4ontribu ia la

de/voltareainstitu ional l la promovarea

imaginii colii

2.". lani+i&areaa&tivit, ii&o*parti*ent%l%i prinpri4*a dezvolt,riiin4tit% ionale i pro*ovarea i*a$inii

&olii

2.. A4i$%rareaper*anent, ale$,t%rii &%

reprezentan ii&o*%nit, ii lo&aleprivind a&tivitatea&o*parti*ent%l%i

2.3. ndeplinireaaltor atrib% ii di4p%4ede e+%l ierari&4%perior i'4a% dedire&tor) &are potrez%lta dinne&e4itatea der%l,rii-n b%ne &ondi ii aatrib% iilor a+late -n4+era 4a de

re4pon4abilitate

2.8. Re4pe&tareanor*elor) ROI) apro&ed%rilor de4,n,tate i 4e&%ritatea *%n&ii) de SI iISU pentr% toatetip%rile de a&tivit, ide4+, %rate -n &adr%l%nit, ii de-nv, ,*/nt

"26. 4onduitaprofesional

7.". Mani+e4tareaatit%dinii *orale i

&ivi&e !li*ba;) in%t,)re4pe&t)&o*porta*ent#

7.. Re4pe&tarea ipro*ovareadeontolo$iei

3


27/39

pro+e4ionale 2

:O:%& "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


28/39


I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de administrator financiar

(contabil) n nv mntul preuniversitar


erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii aleevalurii


performan

0uncta7

maxim

0uncta7

autoevaluare

0uncta7 evaluare

compartiment

0uncta7

evaluare


8alidare

consiliul

profesoral

". roie&tareaa&tivit, ii

".". Re4pe&tarea plan%rilor*ana$eriale ale &olii

".. I*pli&area -n

proie&tarea a&tivit, ii&olii) la nivel%l

&o*parti*ent%l%i +inan&iar

".3. C%noa terea i apli&area le$i4la iei -nvi$oare

".8. @olo4irea tenolo$ieiin+or*ati&e -n proie&tare

(. Realizareaa&tivit, ilor

.". Or$anizarea a&tivit, ii .. nre$i4trarea iprel%&rarea in+or*ati&,periodi&, a datelor -npro$ra*ele de &ontabilitate

.3. Monitorizareaa&tivit, ii

.8.Con4ilierea'ndr%*area i&ontrol%l periodi& alper4onal%l%i &are$e4tioneaz, valori*ateriale

.2. Al&,t%irea depro&ed%ri

3(3. Co*%ni&are irela ionare

3.". A4i$%rarea +l%6%l%iin+or*a ional al&o*parti*ent%l%i

3.. Raportarea periodi&,pentr% &ond%&ereain4tit% iei

3)3. A4i$%rareatran4paren ei de&iziilor din&o*parti*ent

3.8. Eviden a) $e4tionareai arivarea do&%*entelor

3.2. A4i$%rarea inter+e eiprivind li&ita iile 4a%-n&redin ,rilor dire&te

(8.

Mana$e*ent%l&arierei i aldezvolt,riiper4onale

8.". Nivel%l i 4tadi%l

propriei pre$,tiripro+e4ionale

8.. @or*are pro+e4ional,i dezvoltare -n &arier,

8)3. Coordonareaper4onal%l%i din 4%bordine


29/39

privind *ana$e*ent%l&arierei8.8. arti&iparea lain4tr%irile or$anizate dein4pe&torat%l &olar

"(2. Contrib% ia ladezvoltareain4tit% ionala i la pro*ovarea

i*a$inii &olii

2.". lani+i&area b%$etar,prin pri4*a dezvolt,riiin4tit% ionale i pro*ovarea i*a$inii &olii

2.. A4i$%rareaper*anent, a le$,t%rii &%reprezentan ii &o*%nit, ii lo&ale privind a&tivitatea&o*parti*ent%l%i

2.3. ndeplinirea altoratrib% ii di4p%4e de e+%l ierari& 4%perior i'4a% dedire&tor) &are pot rez%ltadin ne&e4itatea der%l,rii -nb%ne &ondi ii a atrib% iilor a+late -n 4+era 4a dere4pon4abilitate

2.8. Re4pe&tarea nor*elor)

pro&ed%rilor de 4,n,tate i4e&%ritate a *%n&ii) de SIi ISU pentr% toate tip%rile

de a&tivit, i de4+, %rate -n &adr%l %nit, ii de-nv, ,*/nt

"27. Cond%itapro+e4ional,


&o*porta*ent#


3

2TOTAL "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


30/39

ANEXA Nr. 1# (Anexa nr. 2" la metodologie)

ANTET

I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de Instructor3animator

N%*,r%l +i ei po4t%l%i: ......................................


erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii aleevalurii


performan

0uncta7

maxim

0uncta7

autoevaluare

0uncta7 evaluare

compartiment

0uncta7

evaluare


8alidare

consiliul

profesoral

1. 0roiectarea

activit ii

".". Elaborareado&%*entelor de proie&tare aa&tivit, ii &on+or*4pe&i+i&%l%i po4t%l%i

".. @%nda*entareaproie&t,rii a&tivit, ilored%&ative'+or*ative peanaliza de nevoi e+e&t%at,-n %nitatea de -nv, ,*/nt

".3. @olo4irea tenolo$ieiin+or*,rii i &o*%ni&,rii(TIC) -n a&tivitatea deproie&tare

".8. Realizarea proie&t,riipro$ra*elor ed%&ativepentr% a&tivit, ile de ti*pliber i de va&an , pe &are le realizeaz, la nivel%l&olilor) al &l%b%rilor

&opiilor 4a% -n taberele&olare

".2. Elaborarea proie&telorde parteneriat &% altein4tit% ii de -nv, ,*/nt

(#. Reali/area

activit ilor

.". Or$anizarea a&tivit, ilored%&ative &o*ple*entare&are vizeaz, dezvoltareaaptit%dinilor elevilor -ndo*eniile &%lt%ral5arti4ti&)teni&5apli&ativ) 4portiv5t%ri4ti&

.. De4+, %rareaa&tivit, ilor atelierelor del%&r% te*ati&e) -n&on+or*itate &% nevoileelevilor i &% 4pe&i+i&%l%nit, ii de -nv, ,*/nt

.3. Coordonarea+or*a iilor &%lt%ral5arti4ti&e

.8. A*ena;area 4pa iilorade&vate pentr%de4+, %rarea a&tivit, ilor re&reative -n peri*etr%l%nit, ii de -nv, ,*/nt 4a% -n tabere &olare

.2. @a&ilitarea i*pli&,rii4pe&iali tilor din palatele i &l%b%rile


31/39

&opiilor -n realizareapro$ra*elor i proie&telorde4+, %rate -n %nitatea de-nv, ,*/nt 3(

!. 4omunicare irela ionare

3.". Rela ionarea e+i&ient, &%-ntre$%l per4onal al %nit, iide -nv, ,*/nt

3.. ro*ovarea %n%i&o*porta*ent a4ertiv -n

rela iile &% per4onal%l%nit, ii de -nv, ,*/nt

3.3. @a&ilitarea i&olaborarea &olii &%diver4e in4tit% ii !&entre depla4a*ent) &oli 4pe&ialeet&.#) &% alte 4tr%&t%ri &% roled%&a ional &are &ontrib%iela ed%&area i inte$rareaelevilor -n

4o&ietate

3.8. op%larizarea -n r/nd%lelevilor a pro$ra*elor

prop%4e de in4tit% iile4pe&ializate -n a&tivit, ilede ti*p liber

(.

Managementul

carierei i al

de/voltrii

personale

8.". Identi+i&area nevoilorproprii de dezvoltarepro+e4ional,

8.. arti&iparea la 4ta$ii de+or*are'&%r4%ri deper+e& ionare

8.3. Apli&area -n a&tivitatea&%rent, a&%no tin elor'abilit, ilor' &o*peten elor dob/ndite

prin +or*are&ontin%,'per+e& ionare


institu ional l

la promovarea

imaginii unit ii

colara

2.". ro*ovarea 4i4te*%l%ide valori al %nit, ii la nivel%l&o*%nit, ii

2.. @a&ilitarea pro&e4%l%ide &%noa tere) -n ele$ere) -n4% ire i re4pe&tare a re$%lilor 4o&iale

2.3. Elaborarea) reda&tareai pop%larizarea %nor

*ateriale in+or*ative!b%letine *etodi&e)

p%bli&a ii de 4pe&ialitate)&%le$eri te*ati&e) plan e)+i e) 4t%dii) pro$ra*e)trad%&eri) 4&ri4ori *etodi&e)porto+olii) alb%*e#

2.8. Ini ierea i der%larea proie&telor iparteneriatelor

2.2. Colaborarea &% *a445*edia -n vederea di+%z,riii pop%lariz,rii a&tivit, ilor

de4+, %rate -n %nitatea de-nv, ,*/nt

"2

6. 4onduitaprofesional


&o*porta*ent#

7.. Re4pe&tarea ipro*ovarea deontolo$iei

3


32/39

pro+e4ionale 2

:O:%& "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


33/39


I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de administrator de

patrimoniu


erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii aleevalurii


performan

0uncta7

maxim

0uncta7

autoevaluare

0uncta7 evaluare

compartiment

0uncta7

evaluare


8alidare

consiliul

profesoral

1. 0roiectarea

activit ii

".". Elaborareado&%*entelor de proie&tare aa&tivit, ii &on+or*

4pe&i+i&%l%i po4t%l%i i&orelarea a&e4tora &%do&%*entele de proie&tareale %nit, ii de -nv, ,*/nt

".. I*pli&area -nelaborarea do&%*entelor deproie&tare a a&tivit, ii&o*parti*ent%l%i+%n& ional

".3. @olo4irea tenolo$ieiin+or*,rii i &o*%ni&,rii(TIC) -n a&tivitatea deproie&tare

".8. Elaborarea te*ati&ii i

$ra+i&%l%i de &ontrol alea&tivit, ii per4onal%l%i din4%bordine

(#. Reali/area

activit ilor

.". Identi+i&area i apli&area4ol% iilor opti*e) prin&on4%ltare &% &ond%&erea%nit, ii) pentr% toateproble*ele &e revin4e&tor%l%i ad*ini4trativ

.. Or$anizarea FI$e4tionarea bazei *aterialea %nit, ii de -nv, ,*/nt

.3. Elaborarea

do&%*enta iei ne&e4are)&on+or* nor*elor -nvi$oare) pentr% realizareade a&izi ii p%bli&e -nvederea dezvolt,rii bazeiteni&o5*ateriale a %nit, iide -nv, ,*/nt

.8. 0e4tionareainventar%l%i *obil i i*obilal %nit, ii de -nv, ,*/nt -n re$i4tr%l inventar al a&e4teiai -n eviden ele &ontabile

3(!. 4omunicare i

rela ionare

3.". Rela ionarea e+i&ient, &%

-ntre$%l per4onal al %nit, iide -nv, ,*/nt

3.. ro*ovarea %n%i&o*porta*ent a4ertiv -nrela iile &% per4onal%l%nit, ii de -nv, ,*/nt


34/39

3.3. Dezvoltarea &apa&it, iide &o*%ni&are irela ionare -n interior%l i -n a+ara %nit, ii !&% elevii)per4onal%l &olii) e&ipa*ana$erial, i -n &adr%l&o*%nit, ii#

(.

Managementul

carierei i alde/voltriipersonale

8.". Identi+i&area nevoilorproprii de dezvoltare

8.. arti&iparea la 4ta$iide+or*are'&%r4%ri deper+e& ionare et&.

8.3. Apli&area -n a&tivitatea&%rent, a&%no tin elor'abilit, ilor' &o*peten elor dob/nditeprin +or*are&ontin%,'per+e& ionare


Institu ionala i

la promovarea

imaginii unit iicolara

2.". ro*ovarea 4i4te*%l%ide valori al %nit, ii la nivel%l&o*%nit, ii

2.) @a&ilitarea pro&e4%l%i

de &%noa tere) -n ele$ere) -n4% ire i re4pe&tare a re$%lilor 4o&iale

2.3. arti&iparea ii*pli&area -n pro&e4%lde&izional -n &adr%lin4tit% iei i la elaborarea i i*ple*entarea proie&t%l%iin4tit% ional

2.8. Ini ierea i der%larea proie&telor iparteneriatelor

2.2. Atra$erea de 4pon4ori-n vederea dezvolt,rii bazei

*ateriale a %nit, ii

"26. 4onduita

profesional


&o*porta*ent#


3

2:O:%& "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:


35/39

ANEXA Nr. 15 (Anexa nr. #0 la metodologie)

ANTET

I2%34%DR5

de autoevaluare"evaluare n vederea stabilirii calificativului anual pentru func ia de profesor documentarist

din nv mntul preuniversitar

N%*,r%l +i ei po4t%l%i: ......................................


erioada eval%at,: ...........................................................................


Domenii aleevalum

Indicatori de performan 0uncta7maxim

0uncta7 acordat8alidareconsiliul

profesoral%utoevaluare

9valuare

comisie

9valuare

consiliu de

administra ie

1. 0roiectarea

i planificarea

activit ilor

4entrului de

documentare

i Informare

(CDI)

".". Con4e&ven , i rit*i&itate -n &on&eperea) adaptarea) apli&area i analiza in4tr%*entelor de analiz, a nevoilor

bene+i&iarilor

".. arti&ipare la elaborarea %nei politi&i do&%*entare lanivel%l %nit, ii de -nv, ,*/nt

".3. Obie&tivele 4%nt 4tabilite pe ter*en l%n$) *edi% i 4&%rt-n +%n& ie de plan%l *ana$erial al &olii i de re4%r4e) -n raport &% e6i$en ele la nivel na ional) &% 4pe&i+i&%l zonei $eo$ra+i&e) &% l%area -n &on4iderare a dina*i&ilor de*odernizare'4&i*bare la nivel in4tit% ional i zonal i &% re4pe&tarea prevederilor le$i4la iei.

".8. A&tivitatea CDI e4te proie&tat, -n &on+or*itate &%obie&tivele 4tabilite pe baza &on&l%ziilor dia$nozei i apro$nozei i r,4p%nde +%n& iilor CDI i *i4i%nilor pro+e4or%l%i do&%*entari4t) e4te adaptat, nevoilor%tilizatorilor i 4pe&i+i&%l%i &olii.

".2. C%rri&%l%* la de&izia &olii (C$%)privind ini ierea -nteni&i de &er&etare do&%*entar, 4a% ed%&a ie pentr%

in+or*a ie e4te elaborat -n +%n& ie de parti&%larit, ile $r%p%l%i in4tr%it.

".7. roie&t%l CDI e4te elaborat prin &on4%ltarea i -n&olaborare &% &adrele dida&ti&e.

".>. Realizarea %nei proie&t,ri a a&tivit, ii &are 4, per*it,p%nerea -n pra&ti&, a politi&ii do&%*entare de+inite) re4pe&tiv4, dezvolte 4ervi&iile o+erite %tilizatorilor.

".1. Capa&itatea de rela ionare &% &adrele dida&ti&e pentr%elaborarea proie&t%l%i CDI.

".9. n plan%l *ana$erial al CDI 4%nt eviden iate &larobie&tivele) a&tivit, ile plani+i&ate) orizont%l de ti*p)partenerii) indi&atorii de e+i&ien , ai a&tivit, ii) *odalit, i de &ore& ie'a&t%alizare a obie&tivelor) *odalit, ile de *onitorizare i eval%are) rez%ltatele a teptate.

"(


36/39

"."(. lani+i&area i or$anizarea a&tivit, ilor &olare i e6tra &olare 4%nt -n &on&ordan , &% obie&tivele ed%&a ionale i $rad%l de intere4 al elevilor i al &o*%nit, ii lo&ale.

#. Reali/area

activit ilor

4DI

.". @le6ibilitate) adaptabilitate i &reativitate -n &on&epereaa&tivit, ilor i a 4ar&inilor de l%&r%) a4t+el -n&/t 4, +ie valori+i&ate di+eritele 4til%ri de -nv, are) 4, in, &ont de po4ibilit, ile i rit*%l de a4i*ilare proprii $r%p%l%i in4tr%it

.. A&tivit, ile or$anizate p%n -n pra&ti&, 4trate$iile ini ial elaborate i 4%nt &%prin4e -n proie&t%l CDI.

.3. Utilizarea %nor 4trate$ii dida&ti&e &are a4i$%r, &ara&ter%lapli&ativ al -nv, ,rii) +or*area &o*peten elor 4pe&i+i&e i dezvoltarea &o*peten elor5&eie ale elevilor

.8. @or*area deprinderilor de 4t%di% individ%al i -n e&ip,-n vederea +or*,rii'dezvolt,rii &o*peten ei de Ba -nv, a 4, -nve i. A&&e4%l la noile *i;loa&e de in+or*are i &o*%ni&are e4te+a&ilitat.

"2

.1. Utilizarea e+i&ient, a re4%r4elor *ateriale din %nitatea de-nv, ,*/nt i CDI -n vederea opti*iz,rii a&tivit, ilor dida&ti&e 5 in&l%4iv re4%r4e di$itale i tenolo$ia in+or*,riii &o*%ni&,rii !TIC#

.9. Di4e*inarea) eval%area i valorizarea a&tivit, ilor realizate

."(. A&tivit, ile &% &ara&ter &%lt%ral 4%nt der%late in/nd &ont de priorit, ile &olii) politi&a %nit, ii de -nv, ,*/nt)

+iind -n &on+or*itate &% re$le*ent,rile Mini4ter%l%iEd%&a iei Na ionale.

."". rin a&tivit, ile or$anizate 4e p%ne -n valoarepoten ial%l &%lt%ral al +ond%l%i do&%*entar) prod%& iile &%lt%rale ro*/ne ti i e%ropene) din per4pe&tiva %nei identit, i &%lt%rale &o*%ne.

.". Obie&tivele in+o5do&%*entare din pro$ra*ele &olare4%nt identi+i&ate i dezvoltate i a&tivit, ile de4+, %rate -n &olaborare &% pro+e4orii de di4&iplin,.

."3. Identi+i&area &,ilor i *odalit, ilor de &ooperare -ntre

arii &%rri&%lare i di4&ipline) re$,4irea lor -n a&tivit, ile de4+, %rate -n &olaborare

!. ormareaelevilor ide/voltarea

competen elor

specifice

3.". Modalit, i variate -n &are a% +o4t %tilizate ele*ente deini iere -n &er&etarea do&%*entar,

3.. Sit%a iile de -nv, are ale4e 4ti*%leaz, $/ndirea elev%l%i i &apa&itatea de ar$%*entare) +or*eaz, deprinderile de *%n&,i 4t%di% ne&e4are in4tr%irii pe d%rata -ntre$ii vie i.

3.3. 0rad%l de e6ploatare a noilor TIC -n a&tivit, ilede4+, %rate -n CDI

3.8. @or*ele de &er&etare do&%*entar, 4%nt diver4i+i&ate) -n

&on&ordan , &% &erin ele -nv, ,rii interdi4&iplinare.

3.2. 0rad%l de a%tono*ie al elevilor -n %tilizarea re4%r4elorCDI

3.7. Realizarea a&tivit, ilor de4+, %rate i*pli&, e6ploatarea

(


37/39

re4%r4elor *%lti*edia) +avorizeaz, inova ia peda$o$i&, i %tilizarea *etodelor a&tiv5parti&ipative.

3.>. arteneriatele ed%&ative la nivel%l %nit, ii de -nv, ,*/nt %r*,re4& at/t obie&tive 4pe&i+i&e di4&iplinelor de 4t%di%) &/t iobie&tive din do*eni%l in+o5do&%*entare) de dezvoltare deaptit%dini i &o*peten e 4pe&i+i&e.

3.1. Te*ele tran4di4&iplinare r,4p%nd nevoilor de +or*are aleelevilor.

3.9. A&tivit, ile der%late &re4& intere4%l elevilor pentr% 4t%di%.

3."(. A&tivit, ile privind ani*area CDI i*pli&, i parti&iparea elevilor.

.Monitori/area

i evaluarea

activit ii 4DI

i a

re/ultatelor

elevilor

8.". Metodele de *onitorizare i eval%are a a&tivit, ilor 4tabilite pentr% realizarea obie&tivelor 4%nt adaptate4pe&i+i&%l%i a4pe&telor vizate i al re4%r4elor di4ponibile.

8.. A&tivit, ile or$anizate -n CDI 4%nt diver4e i r,4p%nd +%n& iilor CDI.

8.3. N%*,r%l de parti&ipan i la a&tivit, ile or$anizate -n CDI.

8.8. N%*,r%l de %tilizatori

8.2. N%*,r%l de do&%*ente &on4%ltate -n &adr%l CDI 8.75N%*,r%l de vol%*e -*pr%*%tate

8.>. Diver4itatea *odalit, ilor de eval%are i valorizare a *%n&ii elevilor

8.1. 0rad%l de atin$ere a obie&tivelor i de realizare aa&tivit, ilor plani+i&ate

8.9. 0rad%l de &ore&tare'a&t%alizare a obie&tivelor a&tivit, ilorplani+i&ate) at%n&i &/nd e4te ne&e4ar

8."(. ro*ovarea a%toeval%,rii i intereval%,rii

8."". Eval%area 4ati4+a& iei bene+i&iarilor ed%&a ionali

8.". arti&iparea la &o*pletarea porto+oli%l%i ed%&a ional &aele*ent &entral al eval%,rii rez%ltatelor -nv, ,rii

"(

-.

Managementul

clasei de elevi

2.". Stabilirea %n%i &adr% ade&vat in&l%4 -n re$%la*ent%l deor$anizare i +%n& ionare al CDI !re$%li de &ond%it,) atit%dini) a*bient) re$%li de %tilizare i e6ploatare a re4%r4elor CDI)

re$%li de a&&e4 -n CDI# pentr% de4+, %rarea a&tivit, ilor -n &on+or*itate &% parti&%larit, ile &la4ei de elevi i 4pe&i+i&%l a&tivit, ii -n 4tr%&t%ri in+o5do&%*entare

2.. Monitorizarea &o*porta*ent%l%i elevilor i $e4tionarea4it%a iilor &on+li&t%ale

2.3. Motivarea elevilor prin valorizarea e6e*plelor de b%n,pra&ti&,

2

6. De/voltarea

de

parteneriate

7.". N%*,r%l proie&telor de4+, %rate -n &olaborare

7.. arietatea a&tivit, ilor de4+, %rate -n &olaborare

7.3. N%*,r%l partenerilor i*pli&a i -n de4+, %rarea a&tivit, ilor prop%4e

7.8. Relevan a parteneriatelor -n &alitatea de4+, %r,rii i

"(


38/39

&on in%t%l%i a&tivit, ilor

7.2. Aport%l parteneriatelor -n atin$erea obie&tivelor 4tabilite-n proie&t%l de a&tivitate) re4pe&tiv -n +or*area %nei &%lt%riin+or*a ionale a elevilor i -n dezvoltarea &o*peten elor5 &eie ale elevilor

'. 4omunicare >." S%r4ele de in+or*are din e6terior%l i interior%l %nit, ii de -nv, ,*/nt 4%nt identi+i&ate i %tilizate.

>.. In+or*a ia de intere4 pentr% bene+i&iari e4te a&t%alizat,periodi&.

>.3. Mediatizarea rez%ltatelor ob in%te i *%ltipli&area e6perien elor ob in%te la nivel%l -ntre$ii %nit, i de -nv, ,*/nt

>.8. A&tivit, ile de pro*ovare a i*a$inii i a&tivit, ii CDI 4%nt realizate periodi&.

>.2. Capa&itatea de a 4e i*pli&a -n a&tivit, i or$anizate i de4+, %rate -n parteneriat

2


39/39

1."7. Ne&e4ar%l de a&izi ii a +o4t prop%4..

Managementulcarierei i al

de/voltrii

profesionale

9.". Obie&tivitate -n a%toeval%are i identi+i&area propriilornevoi de +or*are) -n +%n& ie de dina*i&a in+or*a iei -n do*eni%

9.. N%*,r%l de &%r4%ri'4ta$ii de +or*are i 4&i*b%ri dee6perien , la &are a parti&ipat -n vederea 4ati4+a&erii nevoilorper4onale privind per+e& ionarea i ale or$aniza iei prin raportare la 4tandardele de &alitate

9.3. 0rad%l de apli&are a &%no tin elor i de %tilizare a noilor &o*peten e dezvoltate -n &adr%l +or*,rilor -n a&tivit, ile CDI

9.8. Arti&ole) p%bli&a ii) parti&iparea la 4&i*b%ri de b%nepra&ti&i) parti&iparea la &er&%rile peda$o$i&e

9.2. 0rad%l de %tilizare a &o*peten elor dezvoltate -n 4ta$iilede +or*are

8

1$.

4ontribu ia la

de/voltareainstitu ional

i lapromovarea

imaginii

unit ii de

nv mnt

"(.". ro*ovarea o+ertei ed%&a ionale

"(.. ro*ovarea i*a$inii &olii -n &o*%nitate prinparti&iparea i rez%ltatele elevilor la oli*piade) &on&%r4%ri)&o*peti ii) a&tivit, i e6tra&%rri&%lare i e6tra &olare

"(.3. Rea liza re a'p/rtiei pa rea la pro$ra*e'a&tivit, i deprevenire i &o*batere a violen ei i &o*porta*entelor deviante -n *edi%l &olar) +a*ilie i 4o&ietate

"(.8. Re4pe&tarea nor*elor) pro&ed%rilor de 4,n,tate i4e&%ritate a *%n&ii) de SI i ISU pentr% toate tip%rile dea&tivit, i de4+, %rate n &adr%l %nit, ii de -nv, ,*/nt) pre&%* i a 4ar&inilor 4%pli*entare

"(.2. I*pli&area a&tiv, -n &rearea %nei &%lt%ri a &alit, ii i a %nei &%lt%ri in+or*a ionale la nivel%l or$aniza iei

3

11. 4onduita

profesional"".". Mani+e4tarea atit%dinii *orale i &ivi&e !li*ba;) in%t,) re4pe&t) &o*porta*ent#

"".. Re4pe&tarea i pro*ovarea deontolo$iei pro+e4ionale 3:O:%& "((




5 Dire&tor:


Se*n,t%ri:

omen nr. 3.597 2014 fise de autoevaluare modificate fata de omen 6143 2011

Documents