NR.:……………/………2015

PROCES VERBAL,

Incheiat astazi,16.01.2015,in cadrul comisiei metodice maiestrilor instructor la activitati de preprofesionalizare,ciclul gimnazial.

Ordinea de zi:

1. Strategia anticoruptie in educatie 2013-2015,2. Focus-grup-uri pentru discutarea capitolelor strategiei,3. Concluzii

D-na Niculescu Iuliana a prezentat structura Strategiiei Anticorupti in educatie 2013-2015,evidentiind capitolele introductive,respective:

Coruptia in Romania si indicatori de perceptie a coruptiei in educatie Politicile publice si cadrul juritic existente. Au fost organizate 2 focus-grupuri care au discutat capitolele importante ale strategiei GRUPRUL I: Valorile fundamentale si principiile promovate, Scopul strategiiei,instrumentele si tipurile de interventii propuse

GRUPUL al II-LEA:Obiectivele generale

1.Prevenirea coruptiei la nivelul sectorului educational2.Cresterea gradului de educatie anticoruptie3.Consolidarea mecanizmelor de control administrative si a cooperarii inter-institutionale in domeniul prevenirii si combaterii coruptiei.4.Combaterea planului sectorial afferent sectorului educational si dezvoltarea sistemului de monitorizarea a inplementarii strategiei si planului.

IMPLICAREA JURIDICA SI BUGETARE COORDONAREA IMPLEMENTARII STRATEGIIEI SI MONITORIZAREA

1

Reprezentatii grupurilor,Strejan Adriana si Petrescu Eduard,au prezentat succind prevederile strategiei,accentund importanta Strategiei pentru invatamantul romanesc si in special,pentru invatamantul special si special integrat.

Au fost prezentate si discutate:

PLAN SECTORIAL PENTRU IMPLEMENTAREA STRATEGIIEI ANTICORUPTIE IN EDUCATIE

INVENTARUL MASUREI PREVENTIVE ANTICORUPTIE SI INDICATORII DE EVALUARE

Doamna Strejan Adriana,a reliefat principiul echitatii,nediscriminarii si ale egalitatii de sanse,in baza careia accesul elevilor cu CES la invatarea si executarea operatiuniilor de preprofesionalizare se realizeaza in mod echitabil.

D-l Petrescu Eduard a subliniat importanta valorilor si principile promovate de Strategie,respective: integritatea,transparent,educatia obiectivitatea prioritatea interesului public.

D-l Rosca Constantin a precizat ca integrarea elevilor cu CES constituie un obiectiv major in activitatea maiestrilor instructor pentru a prevenii deligventa juvenila si,implicit,implicarea in acte de coruptie.

In concluzie,responsabilul comisiei accentueaza importanta comportamentului etic al cadrelor didactice-maiestrii instructor,care sa actioneze intr un mod responsabil/moral.

Prezenta Strategie a fost discutata si aprobata si in consiliul profesoral din data de : 20.01.2015 unde toate cadrele didactice au fost prezente.

Activitatea este considerate activitatea de formare,conform Planului institutional de dezvoltare al Scolii Speciale.

Drept pentru care am incheiat prezentul process-verbal :

Nr.crt Nume si prenume Semnatura 1 Nicolescu Iuliana2 Strejana Adriana3 Petrescu Eduard4 Rosca Constantin

Responsabil comisie metodica,

Maiestru Instr.:Nicolescu Iuliana

2