1

Actiuni in sprijinul copiilor

« Centru pentru Familie –

Deprinderi de viata

independenta pentru

copii »

Depriderile de viață independentă rămân un obiectiv

esențial în activitatea Centrului pentru Familie, tema

exersării și învățării unor comportamente structurate

și a unor obișnuințe care să contribuie la

autonomizarea copiilor și la pregătirea lor pentru

viața adultă devenind o temă transversală. Toate

activitățile educative, informative, de timp liber sau

ludice, activitățile de suport sau activitățile de

socializare au o componentă intrinsecă de dezvoltare

a personalității copiilor în special în sfera

aptitudinală, a manifestării și exersării autonomiei și

a creșterii increderii în sine. Deprinderile de viață

independentă sunt o dimensiune continuă a

procesului de învățare, obiectivul final al procesului

de învățare socială fiind cel de asigurare a unor

capacități de adaptare sporite. Fie că este vorba

despre deprinderi tangibile sau despre deprinderi mai

complexe cum sunt cele interacționale, sociale, de

comunicare, activitățile din cadrul Centrului pentru

Familie au consolidat această dimensiune a învățării

sociale planificând permanent activități de învățare și

consolidare structurate, adaptate vârstei copiilor și

care să răspundă într-o bună măsură așteptărilor,

intereselor, sferei afectif- motivaționale a copiilor și

nu în ultimul rând aptitudinilor identificate inițial

într-un proces de evaluare sistemică. Avem grijă ca

pe parcursul activităților preliminare să developăm

competențele, informațiile, obiceiurile, priceperile și

experiența copiilor astfel încât exersarea

deprinderilor să înceapă de la nivelul de experiență

Asociația “Sprijinirea Integrării Sociale” A.S.I.S.

NEWSLETTERNr.2

Asociația “Sprijinirea Integrării Sociale”

Newsletter nr.9/2018

Idei, proiecte, programe de asistență socială și suport

familial

2

prezent. Prin exersare și feed-back se stabilizează

achizițiile timpurii, prin adăugarea unor deprinderi

noi se promovează o abordare etapizată a deprinderii,

prin evaluare se asigură un feed-back pozitiv. De la

deprinderi simple la deprinderi complexe, activitățile

cu copiii au un caracter preponderent social. Plăcerea

de a veni la activitățile Centrului pentru Familie face

parte din strategia de motivare a echipei de

profesioniști și contribuie la creșterea potențialului de

învățare al copiilor. Temele alese în trimestrul al 3-

lea al anului 2018 au fost diverse, alese prin

colaborare și participarea copiilor, răspund în bună

măsură unui interes imediat și cuprind deprinderi

simple și complexe în aceeași măsură devenind un

exercitiu sinergic de învățare prin experiența și

bucuria de a fi împreună. Povestea de viață a fiecărui

copil va cuprinde și aceste mici instantanee de viață,

activități din cadrul Centrului care contribuie la

dezvoltarea lor armonioasă. Dacă în cadrul acestor

activități copiii se simt ascultați, înteleși, respectați,

încurajați și protejați, atunci aceste experiențe vor

deveni o poveste personală integrată și integrantă în

personalitatea lor în formare.

Temele pe care le împărtășim prin povestea

Atelierelor de Deprinderi de Viață au alura unei

activități domestice zilnice, exercițiul de imaginație

fiind puternic impregnat de mimetism, reproducerea

experienței și introducerea de noi elemente de

învățare.

Teme atelier 1 – Deprinderi alimentare

Copiii și adolescenții sunt tentați să consume

alimente inadecvate, bogate în calorii, ceea ce

conduce la o alimentație dezechilibrată și la

probleme de greutate, de digestie, carii dentare,

rezistență scăzută la oboseală.

Din discuțiile avute cu participanții la această

activitate am tras concluzia că de cele mai multe ori

copiii/adolescenții nu sunt lăsați să se implice în

aprovizioanare , gătit și pregătirea mesei de către

membrii familiei din care provin.

Scopul activității de aprovizionare și pregătire a

meselor a constat în dezvoltarea capacității de a face

legătura între alimentație și starea sănătății,

deprinderea unor obiceiuri alimentare corecte,

dobândirea unor cunoștințe despre aprovizionarea cu

3

alimente, prepararea acestora, reguli de igienă în

bucătărie.

Copiii au participat, pe rând, la intocmirea listei de

cumpărături, cantitățile și prețurile orientative,apoi

grupați în două serii au mers la magazin pentru

procurarea produselor.Fiecare copil a avut un rol în

prepararea hranei. La finalul activității copiii au stat

la masă împreună cu personalul centrului și au servit

preparatul gătit. A fost un fel de ceremonial al

comuniunii. Acțiunea a fost reușită, dovadă fiind

dorința acestora de a fi apreciați de către personalul

ASIS.In cadrul activității s-a discutat despre

importanța celor trei mese zilnice, a consumului de

alimente sănătoase și despre obiceiurile alimentare

ale fiecărui copil.

La finalul celor două acțiuni copiii au știut să completeze

fișele de evaluare care constau în: enumerarea

ingredientelor folosite, modul de preparare și timpul

necesar acestei activități. Feed-back-ul este foarte

important și face parte din ciclul de învățare.

Tema 2- Vizionare film și analiza emoțiilor

Copiii participanți la această activitate au creat un

grup pe whats app intitulat „Trupa de șoc” și știind

că vrem să facem o activitate în afara centrului s-a

supus la vot ce dorește fiecare să facă. In unanimitate

s- a votat vizionarea unui film. Activitățile outdoor

obișnuite pot cuprinde atât activități în aer liber, cât

și activități indoor printre care și posibilitatea de a

viziona un film ales cu atenție și care să provoace

reflecții și comentarii ulterioare, analiza

sentimentelor și înțelegerea lor.

Cum s-a ales filmul? In manieră democratică, s-a

supus la vot. In cadrul întâlnirilor anterioare am

discutat cu copiii ce cărți au mai citit, ce gen de

povești le place, „ce e la modă”, și așa am aflat de o

serie de cărți scrise de autorea americanca Alexandra

Bracken, care este foarte apreciată de copii și

adolescenți. Cultura specifică vârstei lor este un izvor

permanent de subiecte și teme, cultivate prin

intermediul materialelor și surselor de inspirație

vehiculate în grup, informal. Căutând în programul

de la cinema am descoperit că există o ecranizare a

primei cărți „Minți Primejdioase” și ,dintr-o listă de

3 filme , asta au decis copiii să vizioneze,.

Copiii au fost impresionați de subiectul filmului, o

lume fără copii, o lume în care au supraviețuit copiii

cu abilități speciale, în rolurile principale fiind

adolescenții. Deși subiectul filmului a fost unul

imaginar o parte din copii au avut anumite reacții

neașteptate , reușind să asocieze anumite probleme

din viața lor cu personajele filmului și să creeze

soluții la problemele lor. După terminarea filmului ,

curioși fiind de continuarea aventurii , copiii și-au

propus ca următoarele părți din această serie

(Niciodata Induplecate si Dupa Asfintit) să le

citească.

Activitatea 3- Organizarea zilei – Componenta

planificarea timpului

In perioada vacanței copiii și-au realizat

programul dupa bunul plac, făcând abuz de telefon,

calculator, orele de somn s-au transformat în ore de

stat pe rețelele de socializare și de jocuri pe

calculator. Activitățile desfașurate de noi se realizau

dimineața, însă am constatat o evidentă lipsă de

concentrare și oboseală acumulată datorită

4

programului haotic nestructurat. Am decis să

realizăm această activitate de organizare și

planificare când vacanța era pe terminate și este

necesară o reorganizare și o prioritizare a activităților

zilnice.

Copiii au prioritizat importanța activităților

desfașurate de ei într-o zi. Hobby-ul preferat de

majoritatea este folosirea telefonului.

In cadrul activității am discutat despre alegerea unui

sport, despre întâlnirile cu prietenii, despre

activitățile în natură, despre emisiuni tv , despre

lectură și alte surse de informare, despre artă, despre

școală.

Activitatea a urmărit înțelegerea importanței fiecărei

activități specifice vârstei, capacitatea de a gestiona

timpul și cunoașterea surselor de informare în

proiectarea timpului liber.

Acestea sunt mostre de activități specifice

programului Deprinderi de Viață Independentă care

vor continua cu teme convergente cu interesele

copiilor, compatibile cu vârsta lor și la nivel simbolic

capabile să contribuie la dezvoltarea personalității

lor.

In contextul implementării activităților pentru

deprinderi de viață independentă să nu uităm

declarațiile Organizației Mondiale a Sănătății care

precizează următoarele:

« Copilăria și adolescența sunt etape critice ale vieții

pentru sănătatea mintală. Acesta este momentul în

care tinerii dezvoltă abilități de autocontrol,

interacțiune socială și învățare. Experiențele

negative, acasă din cauza conflictelor familiale sau la

școală din cauza agresiunii, hărțuirii, violenței au,

spre exemplu, un efect dăunător asupra dezvoltării

acestor abilități cognitive și emoționale de bază. »

(World Health Organisation EU -

http://www.euro.who.int/)

Cafeneaua părinților

In anul 2018 Centrul pentru Familie

implementează structurat, cu colaborarea DGASPC

sector 6, activitatea de suport și dezvoltare parentală,

Cafeneaua Părinților, un model de comunicare,

interacțiune, învățare și suport psihologic care și-a

dovedit până în prezent eficacitatea și a crescut gradul

de cooperare și participare a părinților beneficiari ai

programelor de suport ale Centrului și ale DGASPC

sector 6.

În luna octombrie au avut loc 3 întâlnri, conform

programării.

5

La întâlnirea nr 1 au participat 4 persoane, tema

dezbătută a fost legată de medierea relațiilor în cadrul

familiei extinse. (3 participanți sunt membri ai

aceleiași familii plus 1 extern).

La întâlnirea nr 2, au participat 5 persoane, titlul

temei dezbătute fiind Motivația pentru învățare (și nu

numai). Tema a fost interesantă și atractivă pentru

participanți. Au avut loc discuții libere, participanții

fiind mereu provocați la dialog și reflecție.

La întâlnirea nr.3, au participat 4 persoane. Tema

discutată a fost Deprinderi de muncă. La această

întâlnire a participat și asistentul social DGASPC

sector 6 împreună cu care s-au construit discuții și

dezbateri interesante.

Pentru beneficiarii proiectului aceste întâlniri

constituie și un prilej de evadare din rutina zilnică, de

socializare și stabilire de noi relații sociale. Împreună,

ei reușesc să transmită încredere și să se susțină în

depășirea situațiilor uneori dificile prin care trec, se

constituie în resurse pentru ceilalți, se simt valorizați

și utili. Acest lucru îi face să-și dorescă să se

întâlnească și să ofere sprijin.

Cafeneaua Profesioniștilor

Rolul acestei activități de cooperare și analiza

profesională a fost conceput pe baza unui protocol de

colaborare, intervenție și promovare a bunelor

practici dintre ASIS și DGASPC sector 6. Aceasta

activitate răspunde și nevoii de asigurare a unui spatiu

de analiză a practicii profesionale a profesioniștilor

din ambele organizații care instrumentează programe

de intervenție socială pentru sprijinirea familiilor în

dificultate. In cadrul cafenelelor, denumite metaforic

astfel pentru a sublinia caracterul relaxat, informal,

dialogal și comunicational ale grupului de lucru, sunt

discutate intr-un cadru continator, suportiv si

profesionist diferite teme legate de practica sociala

cotidiana. Sunt analizate situatii complexe, probleme

si solutii dar nu in ultimul rand sunt experimate

emotii si angoase, sentimente si abordari

psihoemotionale e diferitelor situatii cu care se

confrunta orice asistent social in practica cotidiana.

Scopul nu este de a evalua competente si abordari

profesionale, de a propune prognoze si de a confrunta

6

practici complementare sau divergente ci de a

descoperi diversitatea abordarilor, incarcatura

emotionala si nevoia de support si de igiena mintala

in cadrul muncii sociale. Grupul are un evident

caracter suportiv si asigura un spatiu simbolic de

comunicare nemjlocita si de siguranta.

Parteneriat Public –Privat

ASIS si DGASPC Sector 6 pentru prevenirea

abuzului si maltratarii copiilor

În a doua decadă a trimestrului III am dat startul unei

colaborări noi cu DGASPC sector 6, colaborare care

are ca scop prevenirea maltratării copilului în

familie/instituții care se ocupă cu îngrjirea

copiilor/școli.

În cadrul acestui proiect se vor derula activități de

informare, educare, conștientizare a consecințelor pe

termen lung a maltratării copilului, în familie, școală,

mediu instiuțional.

Activitațile se vor desfășura în școală, direct cu copii,

dar vor fi implicați în acest parteneriat părinții,

profesorii, polița locală.

Pentru a construi acest proiect, am organizat întâlniri

săptămânale la Centrul pentru Familie ASIS și

am format un grup de lucru și intervenție, cu

specialiști din DGASPC sector 6, Asociația ANA și

Poliția locală a sectorului 6. În cadrul întâlnirilor au

fost stabilite temele si materialul care va fi folosit ,

componența echipelor și modul de intervenție,

sarcinile fiecărui membru al echipei, școlile din

sector în care se va aplica proiectul nostru.Proiectul

nostru SPRIJIN, SIGURANȚĂ, STIMĂ (Poți fi

….tu ) a debutat în cursul lunii noiembrie având parte

de mult entuziasm din partea organizatorilor și a

beneficiarilor în egală măsură.

Acțiuni în sprijinul persoanelor fără

adăpost - programul STREET

Studii de caz

Studiul de caz nr 1 – « Intre strada si un mediu

protejat familial » completat de supraveghere si

support prin intermediul asistentilor sociali

Pentru respectarea confidențilității se vor folosi

numai indicative arbitrare false. Unul din cazurile

aflate în monitorizare de catre serviciul de stradă al

ASIS este cel al lui NS., o fată de 20 de ani din

regiunea București-Ilfov. Ea a suferit traumă majoră

în copilarie, un abuz din partea tatalui ei, acesta

aflându-se în prezent, în detenție. NS a fost crescută

în principal de bunicul ei, un om integru, determinat,

bun gospodar și muncitor. Datorită lui, NS a reușit sa

termine 12 clase la o scoala specială.

Imediat dupa terminarea scolii, la vârsta de 18 ani,

NS părăsește domiciliul, ajungând în grupul de

oameni ai strazii dintr-un parc din București.

Suferind de o afecțiune neurologicp dar și pe fondul

traumelor trăite în copilarie, NS devine în foarte scurt

timp dependentă sever de consumul de substante

volatile.

7

Ultimii doi ani i-a petrecut sub semnul unui

concubinaj cu unul din oamenii străzii din piața

apropiată și sub semnul consumului de “aurolac”.

Treptat sănătatea mintală se degradează, începe sa

refuze să mai mănânce și să mai aibă grijă de propria

persoană, ajungand într-o stare a sănătății extrem de

precară. Refuză în două rânduri internarea la spitalul

Obregia, toate simptomele indicând o degradare

progresivă severă a stării de sănătate mintală.

Într-un final, în urma insistențelor asistenților sociali

ai ASIS dar și a presiunii din partea grupului de

“prieteni” din piață, NS este convinsă să se întoarcă

la bunicul ei. În continuare, asistenții sociali stradali,

lucrează împreună cu autoritățile din regiunea de

rezidentă pentru a-i asigura lui NS asistența și

sprijinul necesar creerii unui mediu social stabil care

să-i permită reintegrarea în societate, recuperarea

autonomiei, ameliorarea sănătății și adoptarea unui

curs echilbrat al vieții.

Studiul de caz nr 2

Unul dintre cazurile “vechi”, aflate în atenția

lucrătorilor sociali din programul de asistență stradală

este cel al lui Dl.H, de 37 de ani. El face parte din

categoria oamenilor străzii care și-a început viața în

stradă înca din copilarie. A frecventat diferitele

programe destinate copiilor străzii înca de la

începutul anilor 90’. Nu s-a regasit în niciunul dintre

aceste programe, rămânând în continuare pe stradă.

Până de curând, el a trait pe treptele de la intrarea unei

clădiri nelocuite, de pe un bulevard din Bucuresti.

Rând pe rând, odată cu înaintarea în vârstă, Mr.H a

reușit să renunțe la obiceiurile dobândite trăind în

stradă, cum ar fi: consumul de “aurolac”, de alcool,

fumatul excesiv. Timp de 5 ani petrecuți pe stradă,

Mr.H a reușit să-și creeze un mediu social solid,

cunoscând și căpătând încrederea oamenilor din

zonă. Lucrează la un bar, dar prestează tot felul de

munci ocazionale, atunci când este solicitat de

locuitorii din zona.

Împreună cu asistenții sociali ASIS, Dl.H a reușit să

identifice o posibilitate de a închiria o cameră într-

unul dintre imobilele din apropiere. De curând, a

început recondiționarea acestei camere, cu ajutorul

materialelor oferite de ASIS. Totodată, el va primi

sprijinul necesar îmbunătătirii stării lui de sănătate,

care a a avut de suferit din cauza condițiilor aspre de

viață.

Ca și în cazul precedent, lucrătorii sociali stradali

continuă să urmarească îndeaproape evoluția lui, cu

8

un obiectiv permanent, acela al unei reintegrări

sociale permanente.

Conferinţa „Suntem cu toţii responsabili să

acţionăm împotriva maltratării copiilor în

familie”

Peste tot în lume, violenţa împotriva copiilor este un

fenomen cu o amploare mult mai mare decât s-ar

putea crede – numeroase astfel de abuzuri nu ajung

niciodată în atenţia opiniei publice, deoarece rămân

ascunse intenţionat în spatele uşilor închise. Cele mai

multe violenţe împotriva copiilor se petrec în sânul

familiei. 63% dintre copiii români sunt victime ale

violențelor familiale sau sunt în pericol de a fi

abuzați, precizează instituțiile românești care au

efectuat anchete în acest sens (Agentia Nationala

pentru Protectia Copilului si Adoptie).

Cu ocazia Zilei internaţionale a Drepturilor

Copilului, Ambasada Franţei în România a organizat

conferinţa „Suntem cu toţii responsabili să acţionăm

împotriva maltratării copiilor în familie”, în data de

20 noiembrie la Institutul Francez din Bucureşti,

eveniment la care au participat și reprezentanți ai

echipei Asis.

Conferinţa a fost deschisă de doamna Michèle Ramis,

Ambasadorul Franţei în România

Pe parcursul acestei întâlniri au intervenit doi medici

francezi de renume : doamna Céline Raphaël, victimă

a unor abuzuri în copilărie şi autoare a cărţii „La

Démesure. Soumise à la violence d’un père”

(Excesul. Îndurând violenţele tatălui), şi domnul

Daniel Rousseau, pedopsihiatru şi specialist în

domeniul protecţiei copilului.

Céline Raphaël este o victimă a violenţelor familiale

pe care le povesteşte în cartea sa „La Démesure.

Soumise à la violence d’un père” (Excesul. Îndurând

violenţele tatălui), care va fi tradusă şi publicată în

limba română, în 2019, cu sprijinul Institutului

Francez din România. Medic în cadrul Serviciului de

îngrijiri paliative al spitalului Necker de la Paris,

doamna Raphaël este membră a Consiliului Naţional

pentru Protecţia Copilului (Franţa) şi fondatoarea

grupului de lucru „sănătatea infantilă în cadrul

protecţiei copilului”.

Pedopsihiatru şi specialist în domeniul protecţiei

copilului, Daniel Rousseau lucrează în cadrul unei

creşe a Serviciului de Asistenţă socială pentru copii

de la Angers. Este autorul lucrărilor „Les grandes

personnes sont vraiment stupides” (Adulţii chiar nu

au minte - 2012) şi „Pouvoir des bébés” (Puterea

bebeluşilor - 2016), despre capacitatea copiilor de

9

vârste foarte mici de a se lega afectiv de alte persoane

adulte, dacă parinţii lor nu le satisfac nevoile.

Au mai luat cuvântul: domnul Ioan Gânfălean,

Avocatul Copilului, doamna Adina Codreş, consilier

în cadrul Autorităţii Naţionale pentru Protecţia

Drepturilor Copilului şi Adopţie, doamna Laura

Andrei, judecător la Curtea de Apel Bucureşti, şi

doamna Raluca Zaharia, responsabil de comunicare

pentru schimbarea socială UNICEF.

Evenimentul și-a propus ca obiectiv conştientizarea

fenomenului şi informarea profesioniştilor şi a

publicului larg asupra modelelor de bună practică în

domeniu și propune participanţilor să abordeze

această temă din două perspective : identificarea şi

semnalarea cazurilor de rele tratamente aplicate

copiilor și adaptarea modului de preluare a copiilor

victime ale abuzurilor în funcţie de specificităţile

fiecărui caz.

Noutăți legislative și metodologice, servicii noi si

programe, cercetari si noutati stiintifice

a) TAXI gratuit pentru persoane cu dizabilitati

Prin Hotărârea Consiliului General al

Municipiului București nr. 275/2018,

Primăria Capitalei prin Direcția Generală de

Asistență Socială a Municipiului București

(DGASMB) va implementa, alaturi de

Asociatia RESTART Cauză Bună, un proiect

pilot intitulat ABILITAXI- servicii de

transport gratuit pentru persoanele adulte cu

dizabilități motorii din Capitala. Pentru inscrieri

in baza de date a DGASMB, persoanele interesate

de serviciul de transport accesibilizat gratuit vor

completa o cerere (disponibila pe site-

ul http://dgas.ro/transport-accesibilizat/ incepand cu

data de 14.08.2018)

b) Noi cercetari in domeniul diagnosticarii si

tratamentului autismului

Un grup de bio-markeri din saliva ar putea furniza o

metoda de diagnosticare rapida si mult mai precoce a

tulburarilor din spectrul autist.

“ Din ce in ce mai multe dovezi ne conduc catre

concluzia ca autismul apare in urma interactiunii

dintre genele copilului si mediul inconjurator. “

(Daniel Coury, M.D., Professor of Clinical

Pediatrics and Psychiatry at The Ohio State

University College of Medicine and a member of the

10

Section of Developmental & Behavioral Pediatrics at

Nationwide Children's Hospital)

https://www.technologynetworks.com/diagnostics/news/saliva-based-biomarkers-and-algorithm-could-aid-autism-diagnosis-311741?fbclid=IwAR2u0rolAesSxk17AvnxJPK2sbDEBJGCu71qSHAO45vYZ4RKFolOO2wrEBc

c) PROGRAM SCREENING PENTRU

CANCERUL DE COL UTERIN.

Ministerul Sănătății a achiziționat 8 unități mobile,

complet utilate și dotate, care vor fi utilizate în

programul de screening pentru cancerul de col uterin.

https://oncopedia.ro/stiri-medicale/screning-pentru-cancerul-

de-col-uterin-la-nivel-

national/?fbclid=IwAR39f55kWxeK5inLj9qsV-

CyS73r_D0xiHROWpiV0nTCgD53lQGlStFfqNY

d) Recomandam Bratara cu buton SOS pentru

cardiaci, vârstnici, accident auto sau stare de pericol

pentru copiii ce vin neînsoțiți de la școală - la o

apăsare de buton, echipa Teleasistență este alături și

poate chema serviciile de urgență putand localiza

abonatul, in caz de incident. Contacteaza-ne pentru

detalii la +40213112045 📞🖲️ sau online

pe www.butonulrosu.ro | #BrataraSiPandantivulCuB

utonSOS #Romania#AbonamenteTeleCare #Alaturi

DeTine

e) Agentia Americana a Medicamentelor (FDA) si-

a dat aprobarea pentru vaccinul anti-HPV care

previne cancerul cervical sau alte tipuri de cancere

cauzate de virusul HPV, sa fie facut si femeilor sau

barbatilor cu varste cuprinse intre 27 si 45 de ani,

relateaza New York Times.

Vaccinul este eficient impotriva Human

papillomavirus (HPV), care cauzeaza cancere din

sfera genitala la femei si barbati, ori ale diferitelor

parti ale gatului.

https://www.formaremedicala.ro/agentia-americana-a-

medicamentelor-a-aprobat-vaccinarea-anti-hpv-la-

persoanele-cu-varste-cuprinse-intre-27-si-45-de-

ani/?fbclid=IwAR2Rzj5CTD09u0Usk5gVbUtPe0i70ajwS

hFJv2Sgf0WdDyt62c4MqI4qQUo

f) Legea anti-bullying a fost adoptata - "În unităţile

de învăţământ şi în toate spaţiile destinate educaţiei şi

formării profesionale sunt interzise comportamentele

care constau în violenţa psihologică – bullying” În

cadrul programelor de formare continuă a

personalului didactic se vor introduce sesiuni de

informare/teme/ cursuri de perfecţionare asupra

problemelor legate de violenţa psihologică - bullying,

în vederea dobândirii de competenţe în identificarea

acestora şi a capacităţii de aplicare a unor strategii

educaţionale potrivite.

https://www.hotnews.ro/stiri-educatie-22788478-legea-anti-

bullying-adoptat-deputa-violen-psihologic-interzis-

coli.htm?fbclid=IwAR0ZoZw-

iRH1KgvNeqS2ddiub9EQD6FsnrIaucF3bGnjtwPGnJ_FA00T

YsU#self

11

g) Legea educaţiei naţionale s-a modificat în

sensul acceptării înscrierii, de către unităţile de

învăţământ, a persoanelor care nu deţin cod

numeric personal (CNP). In România există

aproximativ 160.000 de persoane fără CNP.

Potrivit actului normativ adoptat, „în vederea

asigurării accesului la învăţământul general

obligatoriu, unităţile de învăţământ preuniversitar

au obligaţia de a înscrie persoanele care nu deţin

un cod numeric personal”. https://www.rfi.ro/special-

paris-104138-o-noua-maladie-recunoscuta-de-specialisti-

dependenta-de-jocurile-video

h) Noi standarde de calitate pentru beneficiarii

sistemului de asistență socială

Ministerul Muncii și Justiției Sociale a lansat în

dezbatere publică un proiect de Ordin de ministru de

revizuire a standardelor minime de calitate în

domeniul serviciilor sociale. Standardele, care nu au

mai fost revizuite din anul 2015 și sunt prevăzute în

Programul de Guvernare 2018-2020, se adresează

tuturor categoriilor de persoane aflate în dificultate

(copii, bătrâni, persoane cu handicap), dar, în mod

special, minorilor.

http://www.mmuncii.ro/j33/index.php/ro/comunicare/comunic

ate-de-presa/5281-cp-noi-standarde-calitate-

20181019?fbclid=IwAR2x33dmEsXXGaXZjMcBpzsSO6f7Gi

j1_OaMpQFm-fFq_WbWoXB5eqGwIoE

i) Analize cancer de san - O mie de femei din

București diagnosticate cu cancer de sân vor

primi câte un voucher în valoare de 17.000 de

lei ca să efectueze analize de testare genetică.

Măsura se regăsește în proiectul „Testarea

genetică la cancerul de sân în stadii

incipiente”, aprobat de Consiliul General al

Municipiului București.

https://rohealthreview.ro/bucuresti-testare-genetica-

gratuita-pentru-femeile-cu-cancer-de-

san/?fbclid=IwAR3bFgLNhXLMZQGDt-hEX-

Jdq2qvgY0EiCGeKOd0hH68zo3zwcurg3NpUHo

j) Legea adopției a fost modificată :

procedura a fost simplificată, familiile care

adoptă vor fi sprijinite financiar

Guvernul a adoptat legea pentru modificarea şi

completarea Legii nr. 273/2004 privind procedura

adopției, cu scopul de a soluționa unele probleme

apărute în implementare, de a reanaliza unele

principii ce stau la baza adopţiei, dar și pentru a

adapta legislaţia la realităţile actuale.

http://www.mmuncii.ro/j33/index.php/ro/comunicare/comunic

ate-de-presa/5249-cp-lg-adoptiei-

20092018?fbclid=IwAR3OyckYrpoRMDA65b8-

2Tqq_QObvkqbPHqu5gxb6RJxbk-Y-n0NnL-xmME

k) Direcția Generală de Asistență Socială a

Municipiului București Sprijin financiar

pentru prevenirea abandonului școlar în

Municipiul București – program în plină

desfășurare. "Sprijinul financiar, în valoare

12

de 450 de lei, va fi acordat o dată pe an

școlar »

http://dgas.ro/rechizite-scolare/

l) Cursuri gratuite de calificare profesională

organizate de Direcția Generală de Asistență

Socială și Protecția Copilului Sector 6.

Patiser – o meserie care te asteapta !

Exceptând gratuitatea accesului la cursuri, proiectul

mai oferă absolvenţilor suma de 500 de lei, împreună

cu diploma de calificare, cu rol de sprijin până la

găsirea unui nou loc de muncă."

https://www.protectiacopilului6.ro/noutati_doc_2518_patiser--

-o-meserie-care-te-

asteapta_pg_0.htm?fbclid=IwAR1zJTeGwxcUYP7D9BND0c

Q_dNhRksAII6BHG7DR-FXPQIFidCwifPk7RgE

13

In 25 mai 2018 devine aplicabil Regulamentul European

2016/679 privind protecția persoanelor fizice referitor la

prelucrarea datelor cu caracter personal și libera circulație

a acestor date ("Regulamentul"). Scopul principal al

acestuia este creșterea nivelului de protecție a datelor

personale și crearea unui climat de încredere.

Respectând prevederile, Asociația "Sprijinirea

Integrarii Sociale" (ASIS) doreşte să actualizeze datele

clientilor si al partenerilor cu scopul de a informa în timp

util despre serviciile si programele noastre. In acest sens,

Asociația "Sprijinirea Integrarii Sociale" doreste sa

asigure toti partenerii si clientii de faptul ca va

respecta intocmai prevederile Regulamentului UE si

va promova drepturile clientilor, va respecta protectia

datelor cu caracter personal si va implementa un set de

proceduri in acest sens dupa cum sunt precizate pe

website : www.asis-ong.ro .

Vă reamintim faptul că puteți sprijini copiii și părinții din

cadrul Centrului pentru Familie al ASIS cumpărând

produse prin intermediul siteului de marketing afiliat :

www.buyandhelp.ro cauza A.S.I.S. Vă mulțumim

anticipat pentru suport.

Adresa:

Birou ASIS :Bulevardul Corneliu Coposu nr4, Bl.105A,

scara 4, et.1, ap.94 sector 3, Bucuresti

Tel: +40(21)3233855

e-mail: asis.ong@gmail.com

Director executiv: Rodica Gregorian

Website: www.asis-ong.ro

Centrul pentru Familie:

Adresa: Aleea Moinesti nr.24, sector 6, Bucuresti

e-mail: asis.centru@yahoo.com

Responsabil Centru pentru Familie : Alexandra Avram

telefon : 0314223535

Serviciul “Prevenire”Responsabil de Program : Daniela

Dinu telefon : 0787711955

Serviciul Asistenta pentru Persoanele Fara Adapost

Responsabil de Program : Ion Valerian telefon

0740972535