ministerul educaŢiei, cercetĂrii ... - idl-cugir.roidl-cugir.ro/documente/pm_idl.pdf · cugir...

ROMÂNIA

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

COLEGIUL TEHNIC „ION D. LĂZĂRESCU” CUGIR

STR. VICTORIEI, NR. 9, 515600

TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

2

INTRODUCERE

Planul managerial al Colegiului Tehnic I.D.Lăzărescu Cugir pentru anul şcolar 2012 – 2013 este parte integrantă a Strategiei de

dezvoltare a învăţământului din judeţul Alba .

Acest plan a fost elaborat ca suport al reformei profunde în curs de desfăşurare în sistemul naţional de învăţământ din România,

reformă ce cuprinde toate componentele sistemului, de la curriculă şi până la management şi are ca ţel crearea unui sistem educaţional

adecvat societăţii cunoaşterii.

Din perspectiva dezvoltării durabile, a globalizării educaţiei, a integrării acesteia cu cercetarea şi inovarea, unitatea de

învăţământ din oraşul Cugir, respectiv beneficiarii direcţi ai sistemului de învăţământ, elevii, promovează politicile publice destinate

implementării unei noi viziuni asupra educaţiei, formării, cercetării şi dezvoltării având ca dimensiuni principale, îmbunătăţirea

calităţii şi a eficacităţii sistemului de educaţie şi formare profesională, facilitarea accesului universal la educaţie şi formare,

deschiderea sistemului de educaţie şi de formare profesională către spaţiul european.

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

3

ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI

Management

- aplicarea corespunzătoare a legislaţiei în domeniul educaţiei;

- abilităţi de planificare strategică dezvoltate ale majorităţii

managerilor unităţilor şcolare ;

- controlul în favoarea îndrumării şi consilierii cadrelor didactice;

- centrarea managementului şcolar pe obiective strategice şi pe

obţinerea de rezultate superioare ;

- eficienţa managerială manifestată în echipe la nivel formal;

- dezvoltarea unei culturi organizaţionale pozitive şi a unui climat

de lucru motivant;

- în cele mai multe cazuri, managementul şcolar şi instituţional

s-a realizat de o manieră activ-participativă şi democratică, care a

permis promovarea iniţiativelor cadrelor didactice şi a marcat un

PUNCTE SLABE

Management

- eficienţa scăzută în formarea şi dezvoltarea echipei la nivel informal;

- în unele cazuri, datorită situaţiilor existente, forţat de împrejurări se

practică un management educaţional directiv.

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

4

vizibil salt spre profesionalism, reliefând deschiderea spre

aplicarea programului de descentralizare a unităţilor şcolare.

Curriculum si dezvoltare curriculară şi extracurriculară

- aplicarea unui curriculum echilibrat, prin armonizarea

curriculum-ului naţional cu cel local;

- elaborarea curriculum-ului local în cea mai mare măsură prin

consultarea părinţilor şi a elevilor, luând in consideraţie

nevoile comunităţii, resursele umane şi cele materiale

existente;

- proiectarea documentelor cadrelor didactice în conformitate

cu recomandările/reglementările ghidurilor metodologice

pentru aplicarea programelor şcolare, cu metodica predării

fiecărei discipline şi respectând particularităţile de vârstă ale

elevilor;

- aplicarea corectă a curriculum-ului pentru fiecare disciplină cu

respectarea programelor şcolare.

Curriculum şi dezvoltare curriculară şi extracurriculară

- insuficienta adecvare a demersurilor curriculare la particularităţile

elevilor şi la conţinuturile esenţiale;

- nepracticarea unor trasee individualizate de învăţare şi insuficienta

adaptare a curriculum-ului particularităţilor unor categorii speciale de

elevi ;

- insuficienta manifestare a inventivităţii şi creativităţii pedagogice a

cadrelor didactice în vederea creşterii motivaţiei pentru învăţare a

elevilor ;

- activităţile extracurriculare uneori formale, contribuţia lor la

îmbunătăţirea curriculum-ului fiind redusă sau ineficientă.

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

5

Rezultate şcolare

- rezultate bune obţinute de elevi la concursurile şi olimpiadele

şcolare judeţene şi naţionale;

- la nivelul examenelor naţionale, procentele de promovabilitate sunt

la nivelul mediei pe ţară.

Resurse umane

- gradul de acoperire cu personal didactic calificat la nivelul şcolii

este de 100% în anul şcolar 2012-2013;

- din totalul cadrelor didactice, 88% sunt titulari;

- numărul programelor de formare organizate pe diferite proiecte,

au crescut, iar numărul de cadre didactice care au beneficiat de

aceste programe a crescut corespunzător;

- eficienţa politicilor de recrutare şi corecta gestionarea a resurselor

umane prin aplicarea riguroasă a ultimelor acte normative şi

metodologii ale M.E.C.T.S;

Resurse umane

- fluctuaţia cadrelor didactice la unele discipline;

- volumul mare de muncă şi riscul de a nu finaliza la timp, eficient şi

corespunzător, problemele de pe agenda şcolii.

Resurse materiale şi financiare

- în unele situaţii utilizarea ineficientă a mijloacelor de învăţământ

moderne.

- subfinanţarea educaţiei la nivelul judeţului;

- accentuarea uzurii morale şi fizice a bazei didactico-materiale în unele

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

6

- din totalul cadrelor didactice ponderea cea mai mare este

reprezentată de cadre cu gradul didactic I şi II .

- Resurse materiale şi financiare

- întreţinerea calculatoarelor din unitatea de învăţământ.

Parteneriat şi dezvoltare comunitară

- formarea unor cadre didactice pe problematica comunicării,

cooperării şi parteneriatului;

- existenţa unor parteneriate funcţionale între instituţia de

învăţământ şi alte instituţii deconcentrate ale statului;

- îmbunătăţirea strategiei şcolii în domeniul parteneriatului;

- îmbunătăţirea sistemului de diseminare a informaţiilor cu privire

la şcoală şi activităţile ei specifice;

- creşterea transparenţei promovării obiectivelor şi ofertelor

educaţionale la nivelul diferitelor categorii de instituţii;

- creşterea numărului de programe de parteneriat naţional şi

internaţional accesate de şcoală.

situaţii;

- mobilizarea dificilă a resurselor extrabugetare.

Parteneriat şi dezvoltare comunitară

- neimplicarea corespunzătoare a cadrelor didactice în atragerea în viaţa

şcolii a membrilor comunităţilor locale (părinţi, autorităţi publice,

agenţi economici etc);

- percepţii eronate şi prejudecăţi cu privire la şcoală;

- slaba implicare a familiei ca principal partener al şcolii;

- slaba implicare a comitetelor de părinţi în coordonarea relaţiei şcoală-

comunitate;

- insuficienta deschidere a unităţilor şcolare către accesarea unor

programe de parteneriat european.

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

7

OPORTUNITĂŢI

- promovarea unui cadru legislativ care încurajează iniţiativele

şcolii şi implicarea partenerilor săi sociali;

- parteneriat funcţional al Colegiului Tehnic “I.D.Lăzărescu” Cugir

cu autorităţile publice locale şi judeţene;

- creşterea numărului de programe europene adresate educaţiei

(POSDRU, etc);

- intensificarea măsurilor guvernamentale şi a facilităţilor acordate

elevilor pentru creşterea participării şcolare;

RISCURI

- nivel ridicat de sărăcie la nivelul zonei;

- riscul de a nu se mai face decontarea abonamentelor lunare;

- instabilitatea economică, creşterea ratei şomajului;

- marginalizarea şi automarginalizarea unor familii defavorizate;

- actualul cadru legislativ cu privire la formarea, repartizarea şi utilizarea

fondurilor nu permite o decizie reală a conducătorilor unităţilor de

învăţământ într-un mod stimulativ şi coerent;

- sporul demografic negativ cu implicaţii în dimensionarea reţelei şcolare

şi a încadrării personalului didactic.

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

8

VIZIUNEA

- Unitatea noastră doreşte ca prin îmbinarea echilibrată a tradiţiei cu inovaţia să formeze o personalitate armonioasă, creativ-pragmatică de succes, ataşatăvalorilor perene naţionale şi universale.

- Îmbunătăţirea condiţiilor materiale, dotarea şcolii cu mijloace fixe şi circulare de actualitate, aplicarea în etape a unor proiecte, aducerea la zi a noiitehnologii şi familiarizarea colectivelor de elevi, a comunităţii locale cu mijloacele moderne actuale.

- Fiecare elev constituie un caz, având condiţiile sale specifice de viaţă, experienţele proprii, de aceea este foarte important să cunoască cariera spre carese îndreaptă.

MISIUNEA

Colegiul Tehnic “I.D.Lăzărescu” Cugir răspunde cerinţelor de dezvoltare socială şi profesională a tinerilor şi adulţilor din zona Cugir, oferind o educaţiede cultură generală pentru viaţă şi o formare profesională, de calitate, promovând norme şi idealuri ce vizează cultivarea respectului faţă de valori precum:muncă, democraţie, libertate, adevăr, respect faţă de instituţii şi semeni.

Cadrele didactice din Colegiul Tehnic îşi propun să ajute elevii pentru a se regăsi în calificările profesionale pe care le urmează.

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

9

OBIECTIVE GENERALE:

1. Stimularea cuprinderii într-o formă de şcolarizare şi îmbunătăţirea condiţiilor de educaţie a tuturor elevilor din oraşul

Cugir prin promovarea culturii calităţii la nivel de sistem şi proces.

2. Prevenirea şi corectarea abandonului şcolar şi îmbunătăţirea ratei succesului pentru toţi elevii din oraşul Cugir în

scopul finalizării învăţământului obligatoriu şi integrării cu succes în viaţa socială.

3. Îmbunătăţirea managementului resurselor umane prin utilizarea optimă a potenţialului uman.

4. Orientarea şi desfăşurarea activităţii de formare continuă şi de perfecţionare spre creşterea calităţii prestaţiei

personalului didactic, sub aspect ştiinţific şi psiho-pedagogic.

5. Optimizarea relaţiei şcoală – comunitate şi a parteneriatului cu alte instituţii.

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

10

LEGISLAŢIE ŞCOLARĂ

Acţiuni Compartimentulresponsabil

Resurse Perioada Indicatori derealizareMateriale Financiare Umane

Obiectiv specific 1: Informarea în domeniul legislaţiei şcolare şi diseminarea informaţiilor la nivelul unităţilor şcolare

1. Asigurarea legislaţieişcolare la nivelul şcolii

Management Monitorul OficialBuletine informative

Conformbugetuluialocat

- Director- Secretar- Consilier Educativ- Responsabili Comisie

Permanent Mapa legislativă aşcolii

2. Prezentarea noutăţilor îndomeniul legislativ;completarea bazei de date cuactele normative nouaparute;

Management Monitorul OficialBuletine informativeReţea calculatoare



Permanent Mapa legislativă aşcolii

Obiectiv specific 2: Aplicarea cadrului legislativ care reglementeaăa activitatea din învăţamânt:

1. Prelucrarea legilor şiactelor normative carereglementează sistemul deînvăţământ imediat dupaapariţia lor in MonitorulOficial;

ManagementMonitorul OficialBuletine informativeRetea calculatoare



Permanent Procese verbale aleşedinţelor

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

11

2. Formarea directorului peproblemele actuluidecizional, asigurareacalităţii in domeniul funcţieidecizionale;

ManagementMonitorul OficialBuletine informative


-Director Permanent Exercitarea corectăa actului decizional

3. Evaluarea juridică amodului în care este aplicatălegislaţia şcolară în vigoare;

JuridicManagement

Monitorul OficialBuletine informativeRetea calculatoare


- Director- Secretar- Cadrele Didactice- Inspector de sector

Permanent Corectitudineaaplicării legislaţieişcolare

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

12

MANAGEMENT


Resurse Perioada Indicatori derealizare

Materiale Financiare Umane

Obiectiv specific 1: Dezvoltarea competenţelor manageriale ale directorului unităţii de învăţământ

1. Elaborarea proiectelorcurriculare de formare iniţială şicontinuă

Management Suporturi de curs/Mape de activitate


- Director Nr. activităţi deformarederulate

2. Formarea tuturor cadrelordidactice in domeniulmanagementului educational şiinstitutional

Management Suporturi de curs Conformbugetuluialocat

- Director- Secretar,- Consilier Educativ- Responsabili Comisie

Obiectiv specific 2: Asigurarea exercitării eficiente a funcţiei manageriale la nivelul unitaţii de invăţământ

1. Actualizarea fişelor postuluişi a fiţelor de evaluare conformlegislaţiei în vigoare

Curriculum Legislaţie scolară Conformbugetuluialocat

- Director Septembrie2012

Fişe post şievaluare,aprobate în CA

2. Evaluarea anuală corectă a Curriculum Legislaţie scolară Conform - Director Septembrie Rapoarte de

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

13

personalului didactic în baza fişeipostului şi fişei de evaluare

bugetuluialocat

- Responsabili Comisie 2012 monitorizare

3. Organizarea de sesiuni deformare a membrilor consiliilorde administraţie pe tematicamanagementului educaţional

Management DocumentaţiespecificăSuporturi de curs


- Director- Responsabili Comisie

Noiembrie2012 –

Martie 2013

Eficientizareaactivităţii CA

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

14

ASIGURAREA CALITĂŢII ÎN EDUCAŢIEAcţiuni Compartimentul

ResponsabilResurse Perioada Indicatori de

realizareMateriale Financiare Umane

Obiectiv specific 1: Dezvoltarea capacităţii unităţilor şcolare în domeniul evaluării şi asigurării calităţii în educaţie(CEAC, sistem de management al calităţii)

1. Dezvoltarea culturii calităţiila nivelul unităţii şcolare ;monitorizarea activităţii CEAC

CurriculumManagementEvaluareinstituţională

Legislaţia în domeniulcalităţii


- Director- Responsabil CEAC

Permanent Numărul derapoarte deautoevaluarerealizate realist şicorect

Obiectiv specific 2: Dezvoltarea sistemului de evaluare şi asigurare a calităţii pe principii de funcţionalitate şi eficienţă

1. Elaborarea unui barometru alcalităţii educaţiei la nivelulşcolii

ManagementEvaluareinstitutionala

Documentaţiespecifică


- Director- Responsabil CEAC

Decembrie2012

Barometru alcalităţii educaţiei

elaborat

2. Cresterea functionalităţiiCEAC la nivelul unităţii şcolare

ManagementEvaluareinstitutionala

Documentaţiespecifică


- Director- Responsabil CEAC- Membrii CEAC

Permanent Numărul derapoarte deautoevaluarerealizate realist şicorect.

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

15

CURRICULUM ŞI ACTIVITĂŢI EXTRACURRICULARE



Obiectiv specific 1: Implementarea curriculum-ului naţional pe principii de calitate şi eficienţă

1. Asigurarea documentelorcurriculare oficiale,manualelor, auxiliarelorcurriculare la nivelul unităţiide invăţământ;

Curriculum Planuri cadru Conformbugetuluialocat

- Responsabili comisie-Cadre didactice- Secretariat- Director

Sept. – Oct.2012

Manuale şcolaresuficiente la nivelulunităţilor şcolare

2. Realizarea proiectăriipedagogice semestrială şianuală şi asigurareadimensiunii ei ştiinţtifice şiinterdisciplinare;

Curriculum Programe şcolare - - Responsabili comisie- Cadre didactice- Director

Septembrie2012

Proiectarepedagogică corectîntocmită

3. Asigurarea calităţii inmacro si microproiectare;

Curriculum - Conformbugetuluialocat

- Director- Cadre didactice

Septembrie– Octombrie

2012

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

16

4. Elaborarea CDS înconcordanţă cu cerinţeleelevilor, resursele şcolii şitendinţele de dezvoltareeconomico-socială acomunităţiii pentru anulşcolar 2012 - 2013;

Curriculum Oferta C.D.S. Conformbugetuluialocat


Martie 2013 - CDS aprobate

5. Asigurarea calităţiisuporturilor de curs pentruCDS-urile propuse;

Obiectiv specific 2: Monitorizarea progresului şcolar din perspectiva calităţii actului didactic

1. Monitorizarea aplicăriitestelor predictive, deprogres şi sumative;

Curriculum - Conformbugetuluialocat

- Director- Responsabili comisie- Cadre didactice

Conformgraficului demonitorizare

Rapoarte demonitorizare

2. Monitorizarea proiectăriişi planificării asistenţelor şi ainterasisţentelor

Curriculumşcolar

- Conformbugetuluialocat

- Director- Resp. cu perf.- Responsabili comisie

3. Monitorizarea stabilirii deprograme care să cuprindămăsuri ameliorative

Curriculumscolar

Programe deconsultaţii


- Director- Cadre didactice- Responsabili comisie

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

17

Obiectiv specific 3: Monitorizarea actului educaţional din perspectiva progresului şcolar şi a reuşitei şcolare la concursurile şi examenelenaţionale

1. Organizarea şi derulareaolimpiadelor şi aconcursurilor şcolare;

Management Documente specifice Conformbugetuluialocat


ConformgraficuluiMECTS

Corectitudineadesfăşurăriiconcursurilor şiexamenelor

2. Monitorizarea aplicăriisimulărilor pentruprincipalele discipline aleexamenelor naţionale

Curriculumşcolar

Documente specifice Conformbugetuluialocat

- Director- Responsabili comisie-Cadre didactice


3. Organizarea şidesfăşurarea examenelornaţionale

Curriculumşcolar

Metodologiispecifice




Obiectiv specific 4: Eficientizarea îndrumării monitorizării şi evaluării instituţionale

1. Organizarea activităţii deindrumare, control şievaluare în unităţile şcolare

Curriculumşcolar

Tematica ROFIP(Regulament deorganizare şifuncţiomare ainstituţiilor deînvăţământpreuniversitar)


- Director,- Responsabili comisie

Conformgraficului

Rapoarte de inspecţiePlanuri de măsuriameliorative

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

18

2. Analiza rezultatelorobţinute de unitatea deînvăţământ, stabilirea unorprograme de măsuriameliorative pentrueliminarea disfuncţiilor

Curriculumşcolar

Rapoarte de analiză Conformbugetuluialocat

- Director- Responsabili comisie

Conformgraficului

Obiectiv specific 5: Stimularea participării la educaţie a elevilor din grupurile dezavantajate

1. Stimularea participăriielevilor la educaţie, învederea prevenirii dificultăţiide adaptare şcolară, inclusivprin adaptare curriculară

Curriculum Metodologiispecifice


- Director-Cadre didactice

Permanent Reducereaabandonului şcolar

2. Dezvoltarea unor formealternative de organizare aeducaţiei de bază;

Curriculum Metodologiispecifice



Septembrie– Octombrie

2012

Forme alternativefuncţionale

Obiectiv specific 6: Monitorizarea desfăşurării activităţii educative şi extraşcolare

1. Asigurarea calităţiiactivităţilor educative şiextraşcolare;

Curriculum Calendarulactivităţilorextracurriculare



Conformgraficului

Rapoarte de analizăşi evaluare

2. Evaluarea activităţiieducative şi extraşcolaredesfăşurate la nivelul unităţiide învăţământ;

Curriculum

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

19

3. Participarea la acţiuni aconsilieriului educativ;

Curriculum Nr. de acţiuniorganizate

Obiectiv specific 7: Valorificarea potenţialului creativ al Consiliului Elevilor

1. Constituirea ConsiliuluiElevilor

Curriculum Organigrama Conformbugetuluialocat

- Director- Consilier Educativ

Conformgraficului


2. Organizarea şidesfăşurarea întâlnirilor delucru;

Curriculum Graficul întâlnirilor, Conformbugetuluialocat


3. Eficientizarea activităţiiConsiliului Elevilor,implicarea acestuia înrezolvarea problemelor cucare se confruntă şcoala;

Curriculum Documente specifice Conformbugetuluialocat


Permanent FuncţionalitateaConsiliului Elevilor

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

20

RESURSE

RELAŢII COMUNITARE ŞI DE PARTENERIAT


Resurse Perioada Indicatori de realizare

Materiale Financiare Umane

Obiectiv specific 1: Consilierea diriginţilor în domeniul parteneriatul educational

1. Creşterea rolului unităţii deînvăţământ în cadrulparteneriatului local, judeţean,

Management,CCD,Programe

Broşuri,Suporturi de curs


- Director- Consilier educativ

Conformprogramuluide activităţi

Numărparteneriateîncheiate



Obiectiv specific 1: Asigurarea incadrării cu personal didactic şi didactic auxiliar potrivit metodologiei:

1. Derularea activităţilorprevăzute în graficul MECTSprivind mişcarea personaluluididactic;

Evidenţapersonal

Metodologii specifice Conformbugetuluialocat

- Director- Secretar

Februarie -August2013

Personal încadratconform legii

2. Rezolvarea operativa amobilitatii curente

Evidenţapersonal

Metodologii specifice Conformbugetuluialocat

- Director- Secretar

Permanent

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

21

naţional şi internaţional.

Conformprogramuluide activităţi

2. Implicarea activă a familieielevului în parteneriatuleducaţional; creşterea gradului deimplicare a autorităţilor locale înrezolvarea unor probleme cu carese confruntă unităţile deînvăţământ;




- Director,- Consilier educativ- Diriginţii- Reprezentanţi aiautorităţilor locale

3. Atragerea agenţilor economicişi organizaţiilornonguvernamentale în derulareaunor proiecte de parteneriateducaţional;




- Director,- Consilier educativ- Diriginţii- Reprezentanţi aiautorităţilor locale- Reprezentanţi ONG-uri

4. Identificarea nevoilor deeducaţie ale comunităţii locale şia posibilităţilor de satisfacere aacestora în cadrul normativexistent şi cu resurseledisponibile;

Curriculum Analize predictive,Rapoarte despecialitate


- Director,- Consilier educativ- Diriginţii- Reprezentanţi aiautorităţilor locale

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

22

Obiectiv specific 2: Gestionarea / medierea / prevenirea disfuncţionalitatilor: şcoală – autoritate locală şi sensibilizarea autorităţilor locale înacordarea de fonduri/ materiale pentru ameliorarea bazei didactico-materiale şi crearea climatului optim în învăţământ

1. Sprijinirea cadrelordidactice în consolidarealegăturilor cu autorităţilelocale, agenţii economici,instituţiile naţionale şiregionale de cultură, pentrucreşterea adecvată a oferteieducaţionale a şcolii lacererea concretă, pentrurealizarea proiectelor şiprogramelor proprii, precumşi în vederea creşteriiimportanţei şcolii ca factorde civilizaţie;

Management,Programe,Inspectori

Programe,Proiecte,Corespondenţă


- Director- Consilier educativ- Reprezentanţi aiautorităţilor locale

Permanent Nr. activităţilor desprijin

2. Organizarea de echipemixte sau de cadre didacticecare să participe la diferiteforme de dezvoltarecomunitară şi alte proiecteregionale, nationale,internaţionale;

Mangement,Programe,

Programe,Proiecte,Corespondenţă


- Director- Consilier educativ- Reprezentanţi aiautorităţilor locale

Conformcalendarelorproiectelor

Nr. participanţi

ROMÂNIA




TEL 0258-751524, 0258-751028 FAX: 0258-751028

23

3. Monitorizarea programelorde parteneriat derulate deşcoală, valorizarea şipromovarea bunelor practiciîn acest domeniu;

ProgrameManagementInspectori

Programe,Proiecte,Corespondenţă,Baza de date


- Director- Consilier educativ- Diriginţii- Reprezentanţi aiautorităţilor locale

Conformcalendarelorproiectelor


Director,

Prof. ing. Alexandru Cătălin Micaciu

ministerul educaŢiei, cercetĂrii ... - idl-cugir.roidl-cugir.ro/documente/pm_idl.pdf · cugir...

Documents