măsurile educative aplicate minorului

Upload: albu-sergiu

Post on 03-Apr-2018

218 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    1/15

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    2/15

    2013

    Introducere

    Sanc ionarea infractorilor minori impune o analiz atent din dou puncte de vedere: pe

    de o parte, este necesar s se stabileasc vrsta de la care un minor poate fi tras la rspundere

    penal i condi iile n care opereaz aceast rspundere i, pe de alt parte, se impune

    determinarea regimului sanc ionator adecvat vrstei i personalit ii minorilor. 1

    Primul aspect implic determinarea capacit ii penale a minorilor, n corela ie cu starea

    psihofizic normal a acestora n diferite etape ale dezvoltrii lor, pn la deplina maturizare

    biopsihofizic. Capacitatea penal se raporteaz la momentul la care minorii cu o dezvoltare

    psihic corespunztoare vrstei lor au aptitudinea de a distinge ntre o comportare

    nevtmtoare, deci permis i o comportare socialmente non-civic, deci prohibit. Pe baza

    unor cercetri de sociologie i psihologie penal, validate de constatri de ordin practic i

    nsu ite de legiuitor, s-a ajuns la determinarea unui moment cu valoare de absolut

    generalitate, la care se raporteaz nceputul capacit ii penale a minorului, vrsta de 14 ani.

    Majoritatea legisla iilor penale, lund n considerare caracterul progresiv al dezvoltrii

    psihice a minorilor i adolescen ilor, a divizat minoritatea n trei perioade, fiecare

    corespunznd unui anumit stadiu de dezvoltare biopsihofizic: perioada neresponsabilit ii

    absolute i necondi ionate, perioada responsabilit ii ndoilnice sau relative, n care existen a

    rspunderii penale este condi ionat de constatarea discernmntului i perioada

    responsabilit ii certe, dar atenuante. 2

    n general, doctrina penal apreciaz aceste perioade stabilite n cadrul strii de

    minoritate ca fiind logice, tiin ifice i justificate din punct de vedere penal, deoarece ngduie

    adecvarea i propor ionalizarea responsabilit ii i sanc iunii n raport cu capacitatea biopsihofizic a infractorului.

    Regulile care orienteaz actualmente legisla ia i practica n domeniul delicven ei

    juvenile, n cele mai multe state ale Consiliului Europei, au la baz principiile politicii penale

    ale Consiliului Europei i anume: prioritatea absolut a prevenirii, reducerea interven iei

    justi iei penale i necesitatea participrii comunit ii la politica criminal. 3

    1 Maria Crina Kmen,Rspunderea penal a minorului, Editura Hamangiu, Bucure tii, 2007, p. 242 Corneliu Turuianu,Rspunderea juridic pentru faptele svr ite de minori, Editura Continent XXI, Bucure ti, 1995, p. 523 Ortansa Brezeanu,Minorul i legea penal, Editura All Beck, Bucure ti, 1998, p. 78

    2

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    3/15

    Potrivit dispozi iilor art. 50 C. pen. Minoritatea fptuitorului nltur caracterul penal al

    faptei dac se constat c, la data svr irii acesteia minorul nu ndeplinea condi iile legale

    pentru a rspunde penal, condi ii prevzute de art. 99 C. pen.: Limitele rspunderii penale:

    - Minorul care nu a mplinit vrsta de 14 ani nu rspunde penal.

    - Minorul care are vrsta ntre 14 i 16 ani rspunde penal, numai dac se dovedete c a

    svrit fapta cu discernmnt.

    - Minorul care a mplinit vrsta de 16 ani rspunde penal.

    Textul arat c nu rspund penal minorii care nu au mplinit vrsta de 14 ani i minorii

    care au vrsta ntre 14 i 16 ani, cu excep ia cazului n care se face dovada c n momentul

    svr irii faptei minorul avea discernmnt.

    Categoria minorilor care nu rspund penal este delimitat prin dou criterii: vrsta, n

    cazul ambelor categorii de minori care nu rspund penal i discernmntul, n cazul minorilor

    care nu rspund penal avnd vrste cuprinse ntre 14 i 16 ani i fiind lipsi i de discernmnt

    n momentul svr irii faptei.

    Minorii care nu au mplinit vrsta de 14 ani nu pot fi subiec i activi de drept penal, nu

    rspund penal pentru svr irea faptelor prevzute de legea penal; fapta svr it nu

    constituie infrac iune.

    Textul art. 99 alin. (1) C. pen. i art. 113 C. pen. consacr o prezum ie absolut de

    incapacitate penal a acestei categorii de minori, o prezum ie iuris et de iure care nu poate fi

    combtut prin dovada contrar, nici chiar n cazul n care minorul autor al faptei ar prezenta

    o precocitate evident n raport cu vrsta sa i ar fi nzestrat cu nsu iri intelectuale

    remarcabile. ntr-un asemenea caz, din punct de vedere procesual, organul de urmrire penal

    sesizat cu o cerere viznd un minor care nu a mplinit vrsta de 14 ani trebuie s dispun

    scoaterea de sub urmrire penal.4

    Se poate spune c o fapt a fost svr it cu discernmnt atunci cnd, n momentul

    comiterii acesteia, minorul a fost n msur s i dea seama de natura vtmtoare pentru al ii

    a faptei i de riscul de a fi pedepsit pentru svr irea ei.

    No iunea de discernmnt nu trebuie confundat cu no iunea de vinov ie, care este o

    trstur esen ial, generic, a oricrei infrac iuni; de aceea, un minor de 16 ani de i prezumat

    n mod absolut a avea discernmnt, poate sus ine i dovedi c a comis fapta fr vinov ie.

    4 Corneliu Turianu,Rspunderea juridic pentru faptele svr ite de minori, Editura Continent XXI, Bucure ti,1995, p. 55

    3

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    4/15

    Proba existen ei sau inexisten ei discernmntului a fost un subiect care a generat

    controverse n doctrin i n practic. Una dintre opiniile din literatur, respins cu

    consecven de practic, sus ine c singura prob concludent n aceast materie ar fi

    expertiza medico-legal psihiatric. Opinia a fost combtut din mai multe considera ii:

    disociaz sensul comportamentului de situa ia social n care se afl subiectul, care rmne

    doar individul rupt de orice rela ii sociale, subiect solitar al unei fapte care va trebui s fie

    imputat doar psihomul su5; totodat, s-ar putea ajunge la situa ia, inadmisibil, ca minorul

    s fie declarat rspunztor de prorpia sa structur i dezvoltare psihic.

    Pentru a verifica existen a discernmntului, instan a trebuie s ia n considerare

    elementele extrinseci persoanei fptuitorului, precum i mprejurrile de comitere, locul,

    timpul, mijloacele folosite.

    Art. 99 alin 2: minorul care are vrsta ntre 14 i 16 ani rspunde penal, numai dac se

    dovedete c a svrit fapta cu discernmnt.

    Minorii cu vrste cuprinse ntre 14 i 1 6 ani sunt prezuma i a fi lipsi i de capacitate

    penal, dar aceast prezum ie poate fi rsturnat dac se dovede te c, n momentul svr irii

    faptei minorul a ac ionat cu discernmnt. Este vorba, a adar de o prezum ie relativ de

    incapacitate penal, care poate fi nlturat minorul fiind responsabil n acest caz. Este vorba

    de o capacitate penal imperfect, deoarece acela i minor poate fi considerat capabil ntr-un

    caz concret i incapabil n alt caz.

    Art. 99 alin 3: minorul care a mplinit vrsta de 16 ani rspunde penal. n privin a

    acestei categorii legea instituie o prezum ie absolut de capacitate care nu poate fi nlturat

    prin probe contrare. A adar, un minor care a mplinit vrsta de 16 ani rspunde penal fr a fi

    necesar s se verifice existen a discernmntului, care este prezumat absolut. Rezult c ntre

    minorul infractor care a mplinit 16 ani i infractorul major nu exist deosebiri sub raportul

    capacit ii penale. Minorul n cauz poate fi subiect de drept penal i, n absen a unei cauze

    care s nlture acest caracter, atrag rspunderea penal.6

    Existena rspunderii penale are drept consecin inevitabil aplicarea pedepsei prevzute

    de lege pentru infraciunea svrit. n cazul delicvenilor minori, problema special care se

    pune spre rezolvare este aceea a sanciunii n care trebuie s se concretizeze rspunderea

    penal, avnd n vedere tocmai particularitile psihico-fizice ale acestei categorii de subieci

    ai rspunderii penale.

    5 Sorin M. Rdulescu,Devian a comportamental i boala psihic, Editura Academiei, Bucure ti, 1989, p. 496 Maria Crina Kmen,Rspunderea penal a minorului, Editura Hamangiu, Bucure tii, 2007, p. 32

    4

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    5/15

    n instoria dreptului penal, aceast problem a fost soluionat n moduri diferite. Dac n

    dreptul sclavagist i apoi n dreptul feudal, copii (Infantes sau infatiae proximi) nu rspundeau

    penal; cei care depeau vrsta copilriei, erau asimilai cu vrstinicii i pedepsii ca i acetia.

    Se justific severitatea fa de infractorii nevrstnici prin afirmaia c rutatea pe care au

    manifestat-o nlocuiete vrsta lor fraged (malitia supplet aetatem). Era desigur o tragic

    eroare, findc pedepsirea sever a adolescenilor, mai ales n condiiile de atunci, nu putea

    avea alt rezultat dect distrugerea fizic sau euarea definitiv a tnrului n lumea crimei.

    Este de remarcat c n dreptul modern, n perioada de nceput a acestuia, dei se condisera

    c minoritatea infractorului constituie o scuz atenunant, minorul era privit ca un fel de

    delicvent liliputan, fa de care se aplic o pedeaps mai uoar fa de infractorul major, dar

    nu se vedea nici o deosebire ntre criminalitatea vrstnicului i aceea a minorului. De-abia

    ctre sfritul secolului al XIX-lea i nceputul secolului XX, odat cu dezvoltarea cercetrilor

    de criminologie i de psihologie pedagogic, s-a impus treptat concluzia c adolescentul n

    general i, adolescentul infractor n special reprezint o realitate specific, o personalitate n

    formare avnd un orizont psiho-moral propriu i c reacia de aprare social, fa de conduita

    sa socialmente periculoas, trebuie s vizeze mai puin reeducarea fptuitorului i mai mult

    refacerea, n condiii schimbate a educaiei deificitare pe care a primit-o anterior. Nu

    pedepsele pot realiza o astfel de finalitate, ci msurile educative care s asigure formarea

    moral normal a minorului.

    Aceste msuri nu s-au impus ns niciodat i nici n mod complet. Fr s se renune la

    pedepse, a fost creat pentru minorii infractori un sistem sancionator mixt alctuit din pedepse

    i msuri educative reglementate sub denumirea de msuri de siguran, acordndu-se

    prioritate msurilor educative, pedepsele aplicndu-se numai dac msurile educative apreau

    ca insuficiente.7

    n dreptul contemporan sistemul sanctionar pentru minori a evoluat pe aceste coordonate.

    Literatura de specialitate recomand cu insisten, iar unele legislaii consacra explicit,aplicarea cu precdere a msurilor educative i accentuarea caracterului execeptional al

    pedepselor aplicate minorilor infractori. Aa cum observ unii autori, aplicarea de pedepse

    fa de minori are un caracter excepional.

    n toate sistemele de drept rspunderea penal a minorilor a fost tratat cu un caracter

    ocrotitor, accentul fiind pus pe msurile educative. n prezent, dar i n viitor, pe lng

    criteriile generale, Codul penal romn con ine dispozi ii speciale care oblig judectorul ca la

    7 Costic Bulai, Bogdan N. Bulai,Manual de drept penal Partea general, Editura Universul Juridic,Bucure ti, 2007, p. 112

    5

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    6/15

    alegerea sanc iunii pentru un minor delicvent s aib n vedere i alte criterii dect cele care

    individualizez rspunderea penal a inculpa ilor majori.

    Msurile educative ce pot fi aplicate minorului

    Legisla ia penal actual consider msurile educative drept principal modalitate de

    reac ie social fa de minorul infractor, pedepsele constituind doar o form subsidiar,

    condi ionat de aprecierea dat de instan a de judecat c luarea unei msuri educative nu este

    suficient pentru ndreptarea minorului.Msurile educative sunt definite ca fiind sanc iuni de drept penal instituite n mod special

    pentru minorii infractori i care sunt destinate s asigure, n condi iile unei constrngeri

    penale reduse i diferen iate, educarea i reeducarea acestora prin supraveghere, instruire

    colar sau profesional i prin cultivarea n con tiin a lor a unor valori i comportamente care

    s implice respectul fa de ordinea de drept penal. 8

    Caracterul msurilor educative este predominant protectiv, spre deosebire de pedepse,

    unde caracterul este predominant coercitiv. Ca urmare a aplicrii msurilor educative, minorul

    nu suport niciun fel de consecin e de ordin penal n viitor, condamnrile pronun ate

    mpotriva sa neconstituindu-se n antecedente penale.

    ntruct obiectivul msurilor educative l reprezint schimbarea comportamentului

    minorului, criteriile generale de individualizare, ct i cele speciale vor fi adaptate pentru

    fiecare infrac iune, astfel nct s se in seama de sensibilitatea, de afectivitatea i de gradul

    de cultur al acestuia pentru a n elege scopul msurii i a se evita aplicarea unei pedepse

    penale.9

    1. Mustrarea

    Mustrarea cea mai u oar dintre msurile educative, este definit de art. 102 C. pen.

    astfel: Msura educativ a mustrrii const n dojenirea minorului, n artarea pericolului

    social al faptei svrite, n sftuirea minorului s se poarte n aa fel nct s dea dovad de

    ndreptare, atrgndu-i-se totodat atenia c dac va svri din nou o infraciune, se va lua

    fa de el o msur mai sever sau i se va aplica o pedeaps.

    8 Laura Roxana Popoviciu,Rspunderea penal a minorilor, Editura Prouniversitaria, Bucure ti, 2012, p. 1319 Ibidem, p. 132

    6

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    7/15

    Pentru a fi eficent, msura trebuie executat ntr-un cadru solemn i n prezen a unor

    persoane fa de care minorul are afec iune i ncredere. Judectorul trebuie s-l determine pe

    minor s n eleag c fapta sa e gre it i pe viitor s se ab in de la svr irea anumitor

    ac iuni, inac iuni care aduc atingere legii penale.

    Mustrarea este o msur cu caracter moral, care se adreseaz con tiin ei minorului. Pe

    lng elementul de mustrare propriu-zis, msura cuprinde i elementul de avertizare cu privire

    la conduita n viitor i cu privire la eventualitatea aplicrii, n caz de purtare rea n continuare,

    de msuri educative mai severe sau chiar de pedepse.10

    Aceast msur se execut de ndat n edin n care s-a pronunat hotrrea iar n caz

    contrar se fixeaz un termen pentru care se dispune aducerea minorului citndu-se prinii, ori

    dac este cazul tutorele su curatorul (art.487 Cod procedura penal).11

    Hotrrea este nu numai pronun at, ci i executat de ctre instan a de judecat. Prezen a

    minorului este obligatorie numai la executarea hotrrii, nu i la pronun area acesteia. Cnd

    minorul este prezent la pronun area hotrrii, instan a este datoare s i aplice dojana cu acel

    prilej i s consemneze aceasta n dispozitiv; dac minorul lipse te, instan a nu este

    mpedicat s pronun e msura educativ a mustrrii, ns ea va dispune aducerea minorului

    pentru un alt termen, cnd va aduce la ndeplinire n mod efectiv hotrrea pronun at prin

    dojenirea oral a acestuia.

    n practica judiciar, mustrarea se pronun fa de minori care, pn la data svr irii

    faptei penale de gravitate redus, au avut o comportare general pozitiv, se manifest cu

    onestitate n fa a autorit ilor judiciare i manifest o cin activ pentru faptele comise,

    prezentnd garan ii de recuperare moral evidente i care pot fi asigurate prin intermediul

    dojenirii publice.12

    n practica i n literatura juridic este controversat problema dac, fa de un minor care

    a fost sanc ionat odat cu msura mustrrii, se poate lua din nou aceea i msur, n cazul

    svr irii ulterioare a unei alte infrac iuni, chiar dac aceasta este de o gravitate redus. Prerile sunt mpr ite, unii autori consider c se poate aplica o nou mustrare, al ii consider

    c se impune o alt msur educativ.

    2. Libertatea supravegheat

    O alt msur educativ este instituit prin art. 103 C. pen.: Msura educativ a

    libertii supravegheate const n lsarea minorului n libertate pe timp de un an, sub

    10 Ion Oancea, Tratat de drept penal. Partea general, Ed. All, Bucure ti, 1995, p. 22611 Maria Zolyneak, Maria Ioana Michinici,Drept penal partea general, Editura Funda ia Chemarea, Ia i, 1999, p. 18712 Nicolae Giurgiu,Rspunderea i sanc iunea de drept penal, Editura Neuron, Foc ani, 1995, p. 120

    7

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    8/15

    supraveghere deosebit. Supravegherea poate fi ncredinat, dup caz, prinilor minorului,

    celui care l-a nfiat sau tutorelui. Dac acetia nu pot asigura supravegherea n condiii

    satisfctoare, instana dispune ncredinarea supravegherii minorului, pe acelai interval de

    timp, unei persoane de ncredere, de preferin unei rude mai apropiate, la cererea acesteia, ori

    unei instituii legal nsrcinate cu supravegherea minorilor.

    Instana pune n vedere, celui cruia i s-a ncredinat supravegherea, ndatorirea de a veghea

    ndeaproape asupra minorului, n scopul ndreptrii lui. De asemenea, i se pune n vedere c

    are obligaia s ntiineze instana de ndat, dac minorul se sustrage de la supravegherea ce

    se exercit asupra lui sau are purtri rele ori a svrit din nou o fapt prevzut de legea

    penal.

    Instana poate s impun minorului respectarea uneia sau mai multora din urmtoarele

    obligaii:

    a) s nu frecventeze anumite locuri stabilite;

    b) s nu intre n legtur cu anumite persoane;

    c) s presteze o activitate neremunerat ntr-o instituie de interes public fixat de

    instan, cu o durat ntre 50 i 200 de ore, de maximum 3 ore pe zi, dup programul

    de coal, n zilele nelucrtoare i n vacan.

    Instana atrage atenia minorului asupra consecinelor comportrii sale.

    Dup luarea msurii libertii supravegheate, instana ncunotineaz coala unde minorul

    nva sau unitatea la care este angajat i, dup caz, instituia la care presteaz activitatea

    stabilit de instan.

    Dac nuntrul termenului prevzut n alin. 1 minorul se sustrage de la supravegherea ce se

    exercit asupra lui sau are purtri rele, ori svrete o fapt prevzut de legea penal,

    instana revoc libertatea supravegheat i ia fa de minor msura internrii ntr-un centru de

    reeducare. Dac fapta prevzut de legea penal constituie infraciune, instana ia msura

    internrii sau aplic o pedeaps.Termenul de un an prevzut n alin. 1 curge de la data punerii n executare a libertii

    supravegheate.

    Libertatea supravegheat se caracterizeaz printr-o ac iune de supraveghere prelungit n

    timp i care poate fi revocat n anumite cazuri prevzute de lege; minorul i pstreaz

    neatins libertatea fizic, fiind doar supus unei supravegheri deosebite.

    Comparativ cu msura educativ a mustrrii, libertatea supravegheat are caracter mai

    complex. Ea se caracterizeaz printr-o ac iune de supraveghere a minorului care a svr it o fapt prevzut de legea penal.

    8

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    9/15

    Legea nu indic criteriile generale de folosire a msurii libert ii supravegheate, dat fiind

    varietatea situa iilor concrete. Instan a trebuie s aprecieze posibilitatea reeducrii i s aplice

    msura n cazul svr irii infrac iunilor de o gravitate medie, fa de care mustrarea apare ca

    fiind insuficient, iar internarea ntr-un centru de reeducare apare ca fiind excesiv.13

    Atunci cnd n urma anchetei se constat c minorul provine dintr-o familie organizat,

    supravegherea este ncredin at prin ilor, tutorilor sau adoptatorilor. Dac se constat c

    ace tia nu pot asigura supravegherea atunci se va ncredin a unei rude apropiate sau unei

    institu ii legal nsrcinate cu supravegherea minorilor.

    Condi iile de aplicare a msurii pot fi ngrupate n jurul a trei elemente principale:

    Persoana minorului

    Persoanele crora li se va ncredin a supravegherea

    Mediul n care urmeaz s triasc minorul n cursul termenului de ncercare;

    Instan a de judecat este cea care realizeaz, n mod firesc, pronun area hotrrii, ns tot

    instan ei i revine i cel de-al doilea moment, acela al punerii n executare. Nu trebuie omis de

    precizat c este vorba de punerea n executare a unei hotrri supuse cilor de atac.

    Cnd punerea n executare nu se poate face n aceea i edin , se fixeaz un termen

    pentru cnd se dispune aducerea minorului i chemarea persoanelor prevzute n alineatul

    precedent.

    Instan a trebuie s ncuno tiin eze coala unde mimorul nva sau unitatea unde este

    angajat, n vederea colaborrii tuturor factorilor la reeducarea minorului mpreun cu

    persoanele nsrcinate cu supravegherea.

    Msura este temporar, dureaz un an. Acest termen este fix, nu poate fi nici scurtat nici

    prelungit.

    Noul Cod Penal a operat cteva modificri. Astfel, n cuprinsul art. 117 alin. (2) s-a omis

    expresia are purtri rele, iar propozi ia a svr it din nou o fapt prevzut de legea

    penal a fost nlocuit cu propozi ia a svr it o nou infrac iune. S-a avut n vedere, la

    sugestia doctrinei, c nu se justific sesizarea instan ei de ctre persoana care exercit

    supravegherea minorului dect n cazuri mai grave, i nu pentru purtri rele sau pentru o

    fapt prevzut de legea penal, dar comis fr vinov ie. 14

    O dat cu pronun area libert ii supravegheate, instan a poate impune minorului

    respectarea uneia sau mai multora, din urmtoarele obliga ii:

    S nu frecventeze anumite locuri;

    13 Maria Crina Kmen,Rspunderea penal a minorului, Editura Hamangiu, Bucure tii, 2007, p. 5114 George Antoniu, Codul penal actual comentat pe n elesul tuturor, Editura Orizonturi, Bucure ti, 2010, p. 34

    9

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    10/15

    S nu intre n legtur cu anumite persoane i dac a fost contactat de acestea, s

    anun e de ndat;

    S frecventeze cursuri colare din nv mntul general obligatoriu;

    S presteze o activitate nerenumerat ntr-o institu ie de interes public fixat de instan , cu o durat ntre 50 i 100 de ore, de maximum 3 ore pe zi, dup programul

    de coal, n zilele nelucrtoare i n vacan .

    n conformitate cu prevederile din alin. (6) al art. 103 Cod penal, dac nluntrul

    termenului de 1 an minorul se sustrage de la supravegherea ce se exercit asupra lui, are rele

    purtri ori svr e te o infrac iune, instan a revoc libertatea supravegheat i ia fa de minor

    msura internrii ntr-un centru de reeducare sau i aplic o pedeaps.

    La mplinirea termenului de un an pot interveni dou situa ii: Minorul lsat n libertate supravegheat are o bun conduit, astfel nct la mplinirea

    termenului de un an msura educativ nceteaz de drept;

    Minorul se sustrage de la supraveghere, are purtri rele sau a svr it din nou o alt

    fapt prevzut de legea penal, caz n care instan a dispune revocarea msurii

    libert ii supravegheate i ia fa de acesta msura internrii ntr-un centru de

    reeducare;

    Revocarea libet ii supravegheate se poate dispune pentru

    - Sustragerea de la supraveghere, prin care se n eleg activit ile menite s

    zdrniceasc supravegherea pe care persoana sau institu ia desemnat de instan este

    chemat s o exercite asupra comportrii sale;

    - Rele purtri, adic manifestri mecuviincioase fa de personalul de supraveghere i

    fa de cet eni; purtrile rele constau n manifestri contrare principiilor morale i

    vtmtoare pentru ordinea social;

    - Comiterea unei fapte prevzute de legea penal, formul destul de imprecis, deoarece

    o fapt prevzut de legea penal, dar creia i lipse te caracterul penal datorit

    existen ei vreuneia din cauzelor prevzute de art. 44-51, neputnd atrage rspunderea

    penal, nu poate atrage nici revocarea libert ii supravegheate. 15

    3. Internarea minorului ntr-un centru de reeducare

    15 Laura Roxana Popoviciu,Rspunderea penal a minorilor, Editura Prouniversitaria, Bucure ti, 2012, p. 146

    10

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    11/15

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    12/15

    n timpul internrii minorului n centrul de reeducare i se creeaz acestuia

    posibilitatea de a dobndi nv tura necesar i o pregtire profesional potrivit cu

    aptitudinile sale;17

    Legea prevedec internarea se ia fa de minorul n privin a cruia celelalte msuri

    educative sunt nendestultoare. Msura internrii afecteaz libertatea fizic a minorului, fiind

    o msur privativ de libertate.

    Pentru a dispune msura internrii ntr-un centru de reeducare se cer a fi ndeplinite

    condi iile:

    Internarea ntr-un centru de reeducare poate fi luat fa de infractorii care la

    momentul pronun rii hotrrii nu au mplinit vrsta de 17 ani; msura internrii nu

    poate fi luat mpotriva unui major, chiar dac infrac iunea a fost svr it n timpul

    minorit ii; n practic msura internrii se ia pn la mplinirea vrstei de 18 ani;

    Cea de-a doua condi ie presupune starea de sntate a minorului n momentul

    pronun rii hotrrii, nu trebuie s prezinte anomalii psihice, anomalii fizce;

    Internarea ntr-un centru de reeducare este o sanc iune penal pe timp nedetrminat, dac

    n cuprinsul hotrrii instan a men ioneaz o anumit perioad, hotrrea este nelegal. n

    situa ia mplinirii vrsteri de 18 ani, se poate prelungi durata internrii cu cel mult 2 ani dac

    scopul internrii nu este realizat, respectiv pregtirea colar sau profesional a minorului.

    Punerea n executare se face prin trimiterea unei copii de pe hotrre organului de poli ie

    de la locul unde se afl minorul. Organul de poli ie ia msuri pentru internarea minorului.

    Dac persoana fa de care s-a luat msura internrii ntr-un centru de reeducare nu este

    gsit, organul de poli ie constat aceast ntr-un proces-verbal i ia msuri pentru darea n

    urmrire, precum i darea n consens la punctele de trecere a frontierei.

    Msura educativ a internrii ntr-un centru de reeducare nceteaz de drept la data cnd

    minorul a mplinit vrsta de 18 ani, cu excep ia cazului prezentat anterior, prevzut de art. 106

    alin. (2), n acest caz msura nceteaz la terminarea termenului de prelungire.

    Libertatea nainte de a deveni major se acord atunci cnd a trecut cel pu in un an de la

    data internrii n centrul de reeducare, timp n care minorul a dat dovezi temeinice de

    ndreptare, de srguin la nv tur i de nsu ire a pregtirii profesionale.

    Internarea ntr-un centru de reeducare este o msur revocabil ce poate fi nlocuit, dac

    este cazul cu o pedeaps. Dac n timpul n care este internat ntr-un centru de reeducare sau

    n libertate minorul svr e te o nou infrac iune instan a poate pstra msura educatv sau

    poate s pronun e o pedeaps mpotriva minorului.17 Laura Roxana Popoviciu,Rspunderea penal a minorilor, Editura Prouniversitaria, Bucure ti, 2012, p. 148

    12

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    13/15

    4. Internarea ntr-un institut medical-educativ

    Aceast msur, n lumina art. 105 C. pen. se ia fa de minorul care rspunde penal

    pentru fapta svr it de el, dar care din cauza strii sale psihice are nevoie de un tratament

    medical i un regim special de educa ie.

    Internarea ntr-un centru medical-educativ are un caracter mixt:

    Medical deoarece starea de sntate se poate aplica minorului care datorit unui

    handicap de natur psihic sau fizic, necesit i un tratament medical adecvat, ce nu

    poate fi efectuat ntr-un centru de reeducare.

    Educativ deoarece n cadrul internrii minorului se iau msuri n vederea reeducrii

    acestuia.

    De i apare pe ultimul loc n scara msurilor educative, internarea ntr-un centru medical-

    educativ nu este cea mai grea dintre aceste msuri. Ea se situeaz, din acest punct de vedere,

    pe acela i plan cu internarea ntr-un centru de reeducare, deoarece ambele msuri implic o

    limitare a libert ii fizice a celui internat. 18

    Internarea ntr-un institut medical-educativ se dispune de instan a competent s judece

    cauza penal n care este implicat minorul.

    Minorul fa de care se ia msura internrii ntr-un institut medical-educativ dim moment

    ce rspunde penal nseamn c este susceptibil de a fi educat, dar starea lui fizic sau psihic

    reclam, pe de o parte i n primul rnd, o anumit ngrijire medical, iar pe de alt parte, un

    regim educativ special, care s poat fi efectuat concomitent cu tratament medical.19

    Durata internrii este nedeterminat, ca n cazul internrii ntr-un centru de reeducare i

    nu poate dura dect pn la mplinirea vrstei de 18 ani. nlocuirea msruii internrii ntr-un

    centru medical-educativ poate fi nlocuit cu internarea ntr-un centru de reeducare cnd a

    disprut caracterul medical ce a determinat aplicarea acestei msuri educative.

    Noul Cod penal include acelea i dispozi ii. Astfel, conform art. 120 alin (3) noul C. pen.:

    msura poate fi ridicat i nainte de mplinirea vrstei de 18 ani, dac a disprut cauza care a

    18 Laura Roxana Popoviciu,Rspunderea penal a minorilor, Editura Prouniversitaria, Bucure ti, 2012, p. 16319 Ibidem, p. 165

    13

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    14/15

    impus luarea acesteia. Dispunnd ridicarea msurii, instan a poate s ia fa de minor msura

    internrii ntr-un centru de reeducare.20

    Msura educativ a internrii ntr-un institut medical-educativ luat printr-o hotrre

    definitiv se pune n executare prin comunicarea copiei de pe dispozitiv i a unei copii de pe

    raportul medico-legal direc iei sanitare din jude ul pe teritoriul cruia locuie te persoana fa

    de care s-a luat aceast msur.

    Ridicarea msurii trebuie s aib loc de ndat, deoarece prelungirea msurii dup

    momentul dispari iei cauzei care a fcut-o necesar e inutil i ar putea fi chiar vtmtoare.

    Ridicarea msurii se va putea dispune numai dac nsnto irea din punct de vedere medical a

    minorului coincide cu desvr irii redresrii sale morale. Dac minorul s-a nsnto it din

    punct de vedere fizic sau psihic, ns reeducarea sa nu s-a realizat, instan a poate dispune

    nlocuirea msurii internrii ntr-un institut medical-educativ cu msura internrii ntr-un

    centru de reeducare.21

    Internarea ntr-un institut medical-educativ poate nceta i prin revocare, atunci cnd n

    timpul internrii minorului a svr it din nou o infrac iune i se apreciaz c trebuie s i se

    aplice pedeapsa nchisorii art. 108 C. pen.

    Infractorii minori care nu evolueaz pe durata internrii medical educative n sensul

    schimbrii comportamentului, va trebui s fie pedepsi i pentru noile infrac iuni, posednd n

    mod evident trsturi de caracter i de comportament antisocial care nu se pot reforma dect

    prin pedeaps.22

    20 Maria Crina Kmen,Rspunderea penal a minorului, Editura Hamangiu, Bucure tii, 2007, p. 9021 Corneliu Turianu,Rspunderea juridic pentru faptele svr ite de minori, Editura Continent XXI, Bucure ti,1995, p. 15822 Laura Roxana Popoviciu,Rspunderea penal a minorilor, Editura Prouniversitaria, Bucure ti, 2012, p. 170

    14

  • 7/28/2019 Msurile educative aplicate minorului

    15/15

    Bibliografie:

    1. Maria Crina Kmen,Rspunderea penal a minorului, EdituraHamangiu, Bucure tii, 2007

    2. Corneliu Turuianu,Rspunderea juridic pentru faptele svr ite deminori, Editura Continent XXI, Bucure ti, 1995

    3. Vasile Pvleanu,Drept penal general, Editura Lumina Lex, Bucure ti,2007

    4. Ortansa Brezeanu,Minorul i legea penal, Editura All Beck, Bucure ti, 1998

    5. Laura Roxana Popoviciu,Rspunderea penal a minorilor, EdituraProuniversitaria, Bucure ti, 2012

    6. George Antoniu, Codul penal actual comentat pe n elesul tuturor,Editura Orizonturi, Bucure ti, 20107. Nicolae Giurgiu,Rspunderea i sanc iunea de drept penal, Editura

    Neuron, Foc ani, 19958. Ion Oancea,Tratat de drept penal. Partea general, Ed. All, Bucure ti,

    19959. Maria Zolyneak, Maria Ioana Michinici,Drept penal partea

    general, Editura Funda ia Chemarea, Ia i, 1999

    10. Costic Bulai, Bogdan N. Bulai,Manual de drept penal Parteageneral, Editura Universul Juridic, Bucure ti, 200711. Sorin M. Rdulescu,Devian a comportamental i boala psihic,

    Editura Academiei, Bucure ti, 1989

    15