Adina Grigore o Cristina lpate-Toma o Nicoleta-Sonia loniciGeorgeta-Mihaela Grivac o Glaudia-Daniela Negritoiu o Augustina Anghel

LIMBO $l LITERI)rUROROMONO

Cqlet de lucru pentru closo o lll-o

Sen estrul I Sl Semestrul ol ll-leo

Prezentul material este realizat in conformitate cu programa gcolard pentru

clasa a lV-a, npnOeRfA prin Ordin al Ministrului Nr. 5003/ 02.12-2014

CupnlnsUNITATEA I - FANTEZII oe fOAftlruA - Recapitulare" t 3. Scrierea corecte a cuvintelor nea/ ne-a......... ................83notiunilor din clasa a ll-a 4. povestea omului de zdpadit tpoveste popujii5j............A+Sl 1. Septembriedupd G. cosbuc sunetut qi titera, vocarere SIO i.cuvintecuice;{ifoffi;aiiEi'ioii,inLi.L.L.li............aogi qonsoanele. Silaba, cuvdntul. Despdrfirea in si|abe.........3 2. Sensurile neobignirite ate clvintetoi..-.......................... az2. Sensul cuvinte|or................. ......................4 3. Textut funclionai- cartea pogtiii, e_r.iiiri.....................ee3. Comunicarea orald. Componentele comuniciriidialogate...5 4. Textul de in'formare -nfiSui............. .........g91 lloPol,lig, Semn.ele de punctuatie....... ............................2 5. Textut de informare - flutliigui...................................... AS

$z 1. Prepelita gi puii ei dup6 Lev N. To1stoi......................10 UNTTATEA Vil - TARAMUL coptlARtEt2. Scrierea corectd a cuvintelorintr-o/intr-un, dintr-o/dintr-un. 2. Descrierea unei fiiri!e............................... ......................95

3. Poezia -Toamna de_octavian Goga... ... . . ..................12 4. comunicarea prin imagini.. ....................,g74. Textul nonliterar/ informativ................ ................. ... ... ..13 _ _ 5. Scrierea coreitd a cuvintelor printr-o/ printr-un...............Sa9,-ELqUgt-eilillqli..r................ ...................14 SIO t.copiieramnoiamandoioeMinairmi?ieiir..................ss

-? 9ttllTAJEAll -MAGIACARTILOR 2.Deicriereaunui obiectpebazaunui ptanOeintieOari...iOO

2. Cartea. Prezentarea unei c5(i................................-.......17 4. Numdrul pronumelul...... .......................1023. Comunicarea orald. Componentele comunicirii dialogate- 5. Alice in jara Minunilor-Balta de lacrimi Oupi L. Cirroff.initlerea unui schimb verba|.............. ......I..ts _ _ ^ pronumele [ersonal de politele.........................:_..--. .--.f OS

s4 1. Nice.incepe gc.oala dupd lon Creangd.......... .................21 2. Pronunlarea gi scrierea corectd a pronume1or..............106lextul lrterar narat|v................. ....................21 3_ Texlul creativ dupd un plan de intrgbdri.......................1072. Scrierea corectd a cuvintelor ial i-a.................... ...........23 ^ ^ _ UNITATEA Vilt . SALUTARE, PRIMAVARA!3. {gezarea textul-ui.in pagina caietu|ui..............................24 52I t.napsodii de primdvari de George Topirceanu. inlelegerea

$&t.oupaasemenareaioroup"aemiiGii6;u.................26 z.-s-eilneAepn;&di6(:i9ii;)........................................rr0

4. Prieten devotat-inldleg-ereL textului-Hartatextutui..........5o - -- 2. Fructut cet mai vat6ros (i;;;;i; ffiJiJiJi. IniJreg"rea. - 9. Erplnlurea emotionale fatd de-textul literar citit.............31 mesajului textului literar nardiir..........................................,113!)l)l.Rugdciunepentrupdrinti -dinfolclorulcopiilor...............33 3. Fdrmularea unei pdreri despre personaiete povestirii.

2. 9ererea simpld familiare. -Ceqerqq

politicoasii....... .........34 Expri.r.ngrea acordutui'sau Oezaiorodiui iiia-iJaSlirinrre 9i3. Scrierea corecta a cuvintelor iau/ i-au.............................35 atitudinile personajelor.... ..........................1144. Planul simplu de idei desprins din ilustraliii benzi - ^^ 4. Formuldrea unei pdreri despre o povestire......... ...........11

5. Povestirea oralS dupd planul simplu de idei desprins din 2.DegegcadupdHansChristianRnOersen........................ltS^_ i|ustratii.......................r.._....::..r........-..r..r................."........37 ^ ^ 3.Vebu|.................................. 120s71 c;i;J;r;;;;;ilp, F;;iii di;;. D;ii;ia;i;; t.iilii;;; sz.4i'.Numirurverburui............. ,

"

2. Ordinea.intAmplSrilor. Povestirea orald a unui fragment4O 3. Textul &eativ dupd un plan de i0ei.........-........ ... .........1243. Planul.simplu de idei al textului........ ..............................42 ^ ^ _ 4. Scrbrea corectS'a cuvihtelor sdi/ se-i..................:. .......125

UNITATEA lll - FAMILIA. UNIVERSUL MEU 2. Povestirea'scrisi a unui fragment......... ........,...............127S81.e,nicadup6_Barbuglefinescuoetavraniea."..................46 3.R;;ft6;.::.:.:.-...:..::-: ................1282. Sunetul gi litera. Vocale gi consoane. CuvAntul. Silaba. -.^^ UNITATEAIX-l-APAgTlPelpd(ireainsilabe.............. ... ... ....... .....48 t2S t. LaPagtideGeorgeTopirceanu .............130

5. lntonarea orooozi{iilor. pemle!5: de punctualie...............51 ^ __ 4.Textul creativcU sf6rgitdat........ ............133lO 1. creanga de aiun dupd Lev tl. foGid..'.......-:.-.:.......::.:::5i 527 i'. Texrut de informare - organizitori giid......................rs+2. Cuv6ntul - parte de vorbire ......................5 4 2. Scrierea coleclii a cuvinielor val v;............................. t as3. Camaradul meu, Coretti dupd E. De Amicis...................55 3. Recapitulare........................ ..................136

^--^.4. Substantivul. Felul substantive|or...................................56 _ _ _ UNITATEAx-sltFoN[AFLoRtLoR

2. Genul substantivulqi..:.:...:.j.:.:..:::.j"............................58 2.Adaptareavorbirii Ia dif6rite situa[ii oe comunicJie...."..f gsUNITATEA lV - ROMANIA. TARA MEA 3.tnvita!ia........ ..._..............1403. Iraian gi Dochia (legendd populard)...............................60 4. Conipunerea unui text creativ in care se intioouce

5. Scrierea corectS a cuvintelor neam/ ne-am....................63 $2!l 1. Heldi, fetita munlilor dupd Johana Spyri................ .......1q2$ll t Solicit.areagi oferiread-einforma1ii......-..........................0+ z.extrile-re?unoiiniormSlii oedetatiudintextut titerar...1442. Cuvintecusensasemdndtor...........................................65 3. Poveltirea scrisd a unui text de micd intindere Oupa un

--^ 3.^!?iTJX'fl3t* itrioe;E sAcbxioRi :: fl"L,1',,:l:l;;til'i; ;;;; ;; i;u;o;;;;;;ll ;i*;ir",ii2.Exlragereaunorinformaliidedetaliudintr-untext,transmise 5. Scrierea corectd a cuvintelor care con[in grupuiiie il, ie,

4. Acordul adjeclivului cu substantivul .........71 2. Scrierea iorectd a cuvintelor care contin vocale duble si a

r 13 ?:[si53.,?SlTlJ.H't'J;1"'""#:3"T,1]i; i3 f3:ffi[".:il5#:'sffi3lfi?,;lr;_;r ::::::: .:::::_:::::i33

- - . i^X?iT#'08;;t*'' ;E-iAi{'a 75 ssr ?Sln::fiJl-,lfH'B'3:i3:f::: :: ,58SI4l. Poezia- 1arnadeVasiteA|ecsandri.................................76 z.peiionajeprdrer;G.................. .............159

!.{gezarea poeziei in pegina caietu|ui..,.,,.,............... ........77 3. Corbul g'i vulpea de La Fontaine..................::::.............i00

4. Pdrtile unui text creativ............. ..............79 $32 t.nebapitulare - Copiii din Crang dupd K o. Usini'tii........i02ll"l l.Alcdtuireaunui textcreativoupaungiroeitultratii.........Si -"]] z.vuipdagibursuiuioufi]n-t&anoruDonici......................164

--2-AlgAfu[eilunui text creativ dupd ben2i desenate............82 S3.l t. La 6ires'e de lon Creaho6..... 16q

FeNrEZll DETO0mN0 @"ffiRecopltuloreo noflunllor dln closo o ll-o

l. Septembrle duPO George cogbucSunetul gl lltero, vocqlele gl corrsoorrele.Sllobo, iuvdntul. Desporflreo ln sllobe

l. Gdsegte un alt titlu potrivit textului.

.I

2. in ce anotimp se petrec transformdrile din naturd prezentate in text?

3. Transcrie din text enuntul din care afli din ce cauzdincep sd moard florile.

4. Alcdtuiegte cdte un enun[ ale cdrui cuvinte sd inceapd cu litera ,,t", respectiv ,,a".

5. Transcrie c0te doud cuvinte din text care con[in:

. doud vocale gi doud consoane

. doud consoane gi treivocale

. trei consoane 9i trei vocale

6. Precizeazi numdrul de litere 9i sunete ale fiecdrui cuv6nt.

.. --l-ltitere,,' aErunete

--l-lliterevazoun <' :' --\L__lsunete

.. -Ilitereganoacll <*[sunete. --l-l titere

ceasun <' -.-_.\L_lsunete

--l-llitereghrnoa <frsunete--l-l literesucces(*frsunete

7. Scrie toate variantele de despd(ire in silabe la capit de rind ale urmdtoarelor cuvinte:

furnicile impulineazd muguroaiele

8. Alcdtuiegte cuvinte, folosind silabele: ce, cd, sd, td, pla, re, ,td, ver, dea, bu, mie, te, cu

fi, o, roqi, li.

@G 2. Serrsul cuvlnfelorl. scrie cuvinte din text, care au sens asemdndtor celor date.

finalul - cutezd -larmd -vegtejite -

aer - vrem -

2' Alcdtuiegte enun[uri in care sd introduci cuvinte cu sens asemdndtor celor de mai jos.

bucurogi, succes, pddure, c6mpie, oasfe, s_au ascuns

3. Scrie cuvinte din text care au sens opus celor date.

noapte -zgomot -

goale -se intorc -

rncep - dimineafd -

4. Formuleazd enun[uriin care cuvintele vii, rogii, lund sdaibd sensuri diferite.

5. Gdsegte cdt mai multe sensuri ale cuvAntului carfe,acestea.

apoi formuleazi enun[uri cu

ffi@t&)ru

3. ComuDiconeo orold. compoDentele comunlcorli diologote

l. Observd urmdtoarele situatii de comunicare.

2. Enumerd vorbitorii si ascultdtorii din fiecare situalie de comunicare.

A. vorbitori:B. vorbitori:C. vorbitori:D. vorbitori:

ascultdtori:ascultdtori:ascultdtori:ascultdtori:

ffi6&ru3. Transformd replicile (mesajele) din bule in enunfuriin care sd folosegti linia de dialog.

4. Alcdtuieste un text de 5-7 rdnduri dupd imaginea de mai jos, in care sd folosesti sidialogul.