limba si literatura romana si universala pentru copii_minoritati_educatoare_def (2008)

Upload: adriana-ionia

Post on 14-Apr-2018

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/30/2019 Limba Si Literatura Romana Si Universala Pentru Copii_MINORITATI_Educatoare_def (2008)

    1/3

    Anexa 1la Ordinul Ministrului Educaiei Cercetrii i Tineretului nr. 6020 din 24.11.2008

    MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI

    PROGRAMAPENTRU

    DEFINITIVARE N NVMNT

    LIMBA I LITERATURA ROMN I UNIVERSAL PENTRU COPII

    EDUCATOARE

    N GRDINIELE DE COPII CU PREDARE N LIMBILE MINORITILOR

    2008

    Bucureti

  • 7/30/2019 Limba Si Literatura Romana Si Universala Pentru Copii_MINORITATI_Educatoare_def (2008)

    2/3

    LIMBA I LITERATURA ROMN

    Competene specifice:- Utilizarea corect a limbii romne n receptarea i producerea mesajelor scrise- Utilizarea registrelor stilistice diferite, n funcie de contextul comunicaional

    - Folosirea instrumentelor de interpretare i analiz stilistic a diferitelor texte literare inonliterare, accesibile copiilor de grdini- Aplicarea conceptelor operaionale n activitatea de interpretare a textelor- Argumentarea n scris a opiniilor personale- Cunoaterea i aplicarea cunotinelor de fonetic, lexic i gramatic n construcia

    propriul mesaj (oral i scris) i n educarea comunicrii copiilor de vrst precolar- Actualizarea i aprofundarea cunotinelor de literatur pentru copii i de limba romn- Relevarea valorilor morale i estetice ale textului, n funcie de specificul de vrst alcopiilor precolari

    - nsuirea coninutului tiinific al disciplinelor de examen- Utilizarea tehnicilor de activitate intelectual

    Literatur romn i universal pentru copii- Conceptul de literatur pentru copii

  • 7/30/2019 Limba Si Literatura Romana Si Universala Pentru Copii_MINORITATI_Educatoare_def (2008)

    3/3

    - Specii literare accesibile copiilor din nvmntul precolar- Ghicitori- Folclorul copiilor- Basmul fantastic. Trsturi. Compoziie. Personaje (la alegere, un basm, popular sau cult)- Mihai Eminescu Somnoroase psrele- Elena Farago Celuul chiop, Gndcelul, Pedeapsa mei- George Cobuc Povestea gtelor- George Toprceanu Balada unui greier mic- Otilia Cazimir De pe-o bun diminea, Gospodina, Uite, vine Mo Crciun, Un cmin de psrele- Tudor Arghezi O furnic,Zdrean- Ion Creang Pungua cu doi bani, Capra cu trei iezi,Fata babei i fata moneagului- H. Cr. Andersen Degeica- Fraii Grimm Scufia Roie, Vulpea i pisica- Emil Grleanu Fricosul, Cprioara, Cnd stpnul nu-i acas

    - Clin Gruia Ciuboelele ogarului

    Bibliografie1. Cndroveanu, Hristu,Literatura romn pentru copii. Scriitori contemporani, Bucureti, Editura Albatros, 1988.2. Goia, Vistina, Literatura pentru copii i tineret. Modele formative, Napoca Star, Cluj-Napoca, 2000; Literatura pentrucopii i tineret pentru institutori, nvtori i educatoare -, Dacia Educaional, Cluj-Napoca, 2003.3. Negril, Iulian, Literatura pentru copii, Editura Multimedia, Arad, 1996.

    Concepte operaionale: aciune, autor, basm popular/ cult, momentele subiectului, final, gen literar, imagine artistic,legend popular/ cult, moduri de expunere (naraiune, monolog, dialog, descriere), personaj literar, tem, titlu, versificaie(strof, vers, rim)

    Limba romn- Sunet. Liter. Diftongi. Triftongi- Fondul principal de cuvinte masa vocabularului

    - Relaii semantice: polisemia, omonimia, antinomia- Cmpul lexical i cmpul semantic- Flexiunea numelui (declinare) i a verbului (conjugare)- Substantivul. Clasificare. Locuiuni substantivale- Articolul. Clasificare

    - Adjectivul. Gradele de intensitate (de comparaie)- Pronumele i adjectivul pronominal. Clasificare- Numeralul. Clasificare- Verbul. Verbe predicative i nepredicative (copulative i auxiliare). Locuiuni verbale- Adverbul. Clasificare. Locuiuni adverbiale- Prepoziia. Locuiuni prepoziionale. Regimul cazual al prepoziiilor- Conjuncia. Clasificare. Locuiuni conjuncionale- Interjecia- Cuvinte coordonate, cuvnt regent, cuvnt subordonat- Fraza, propoziie principal, propoziie principal independent, propoziie regent, propoziie secundar (subordonat),

    propoziii coordonate- Predicatul verbal i predicatul nominal. Acordul predicatului cu subiectul (acordul n persoan, acordul n numr,

    acordul n gen, acordul dup neles, acordul prin atracie)

    - Subiectul.- Atributul. Termeni regeni- Complementul. Termeni regeni

    Bibliografie1. Academia Romn, Institutul de Lingvistic Iorgu Iordan Al. Rosetti, DOOM Dicionarul ortografic, ortoepic imorfologic al limbii romne, Ediia a II-a revzut i adugit, Univers Enciclopedic, Bucureti, 2005, p. XXVI-XXVIII,XXXVI-XLIV.2. Academia Romn, Institutul de Lingvistic Iorgu Iordan Al. Rosetti, Gramatica limbii romne, Vol. II. Enunul,Editura Academiei Romne, Bucureti, 2005, p. 16-22, 24.3. Avram, Mioara, Gramatica pentru toi, Editura Humanitas, Bucureti, 1997 (secvenele corespunztoare subiectelorpropuse)4. Sinteze de limba romn. Ediia a treia revzut i din nou mbogit(Coordonator Theodor Hristea), Editura Didactic i

    Pedagogic, Bucureti, 1984 (secvenele corespunztoare subiectelor propuse)