MARIUS CETERA

LECII DE AH

PENTRU NCEPTORI

EDITURA MEDIAMIRA

2007

Coperta: Anamaria Benchea

Caricaturi: Anamaria Benchea

Tehnoredactare computerizat: Gabriela Popa

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei CETERA, MARIUS Lecii de ah pentru nceptori / Marius Cetera, Cluj-Napoca: Mediamira, 2007 Bibliogr. ISBN 979-973-713-141-6 794.1

Lecii de ah pentru nceptori Copyright 2007 Marius Cetera

Nici o parte a acestei cri nu poate fi reprodus n nici o form i prin nici un

mijloc, electronic sau mecanic, fr permisiunea scris a autorului.

EDITURA MEDIAMIRA C.P.117, O.P.1, CLUJ

Str. Horea 47-49/1 400275 Cluj-Napoca

Tiparul executat la

Imprimeriile Unirea Press

CUPRINS

Introducere CAPITOLUL I - TIPURILE ATACULUI...................................................... 7 (1) Atacul i aprare................................................................................... 8 (2) Atacul dublu.......................................................................................... 15 (3) Atacul liniar........................................................................................... 20 (4) Atacul grupat al unui obiectiv................................................................ 25 (5) Atacul prin descoperire......................................................................... 32 (6) ahul prin descoperire.......................................................................... 36 (7) ahul dublu........................................................................................... 42 (8) Lovitura dubl........................................................................................ 47 CAPITOLUL II - FINALURI DE PIONI....................................................... 52 (9) Opoziia, zugzwang-ul, cmpuri critice, regula ptratului..................... 53 (10) Rege i pion contra rege, regula celor 3 cmpuri critice..................... 60 (11) Rege i pion contra rege i pion.67 CAPITOLUL III - PROCEDEE PENTRU SLBIREA APRRII.............. 73 (12) Eliminarea aprtorului....................................................................... 74 (13) ndeprtarea aprtorului................................................................... 80 (14) Atragerea............................................................................................ 86 (15) nterferena......................................................................................... 92 CAPITOLUL IV - COMBINAII DE MAT................................................... 97 (16) Slbiciunea ultimei linii........................................................................ 98 (17) Blocarea regelui.................................................................................104 CAPITOLUL V BAZELE STRATEGIEI................................................. 111 (18) Valoarea calitativ a figurilor.............................................................. 112 (19) Cum trebuie jucat deschiderea........................................................ 118 (20) Cum nu trebuie jucat deschiderea................................................... 124 (21) Ce trebuie fcut n jocul de mijloc...................................................... 130 (22) Cum trebuie jucate finalurile ............................................................. 136 CAPITOLUL VI - MRIREA VITEZEI ATACULUI................................... 141 (23) Eliberarea cmpurilor........................................................................ 142 (24) Eliberarea liniilor ............................................................................... 147 (25) Ctigul de tempo.............................................................................. 152

CAPITOLUL VII SLBICIUNEA FIGURILOR....................................... 157 (26) Legarea.............................................................................................. 158 (27) Lupta mpotriva legrii........................................................................ 165 (28) Prinderea figurilor adverse.................................................................. 171 CAPITOLUL VIII - ATACUL LA REGE..................................................... 176 (29) Atacul asupra regelui rmas n centru ............................................... 177 (30) Extragerea regelui.............................................................................. 184 (31) Distrugerea proteciei regelui.............................................................. 190 (32) Atacul cu rocade pe flancuri diferite................................................... 196 CAPITOLUL IX - ALTE COMBINAII........................................................201 (33) Transformarea pionilor........................................................................202 (34) Combinaii de remiz.......................................................................... 207 CAPITOLUL X FINALURI DE TURNURI................................................212 (35) Poziia lui Lucena................................................................................ 213 (36) Poziia lui Philidor................................................................................ 220 Soluiile exerciiilor.................................................................................. 226 Bibliografie............................................................................................... 230 Despre autor ............................................................................................ 231

SIMBOLURI UTILIZATE + ah # mat ! mutare bun !! mutare excelent !? mutare interesant ?! mutare dubioas ? mutare greit ?? greeal grav = poziie egal; remiz

+ - avantaj decisiv pentru alb - + avantaj decisiv pentru negru 0-0 rocada mic 0-0-0 rocada mare R rege D dam T turn N nebun C cal

INTRODUCERE

n urm cu civa ani, cnd am nceput s lucrez cu copii care fceau primii pai n ah, m-am confruntat cu o mare problem. Dei aveam o bibliotec ahist destul de cuprinztoare, nu am reuit s gsesc niciun manual veritabil de ah pentru nceptori n limba romn. Exist desigur mai multe cri pentru nceptori publicate n Romnia, dar niciuna nu corespundea ateptrilor mele. Ce anume m nemulumea la crile de nceptori existene? n primul rnd forma n care era structurat coninutul sau mai bine zis lipsa unei organizri eficiente a coninutului. Crile nu aveau forma pedagocic care s-i permit cititorului s neleag foarte bine tematica abordat, ele adresndu-se mai degrab profesorilor dect elevilor. Confruntat cu acest problem, am decis s-mi scriu propriul meu curs de nceptori, cu un coninut structurat pe lecii care s acopere cam tot ceea ce are nevoie cineva care a nvat regulile jocului de ah i maturile elementare i care dorete s avanseze cu studiul ahului. Un curs pe care s-l predau elevilor la antrenamente, dar dup care s poat repeta i singuri, acas, tematica studiat. A urmat o munc de civa ani n care am strns materiale din diverse surse, le-am structurat pe principalele teme tactice i strategice pe care trebuie s le cunoasc orice ahist, am scris i rescris leciile de mai multe ori, pn am ajuns la o form care s m mulumeasc. n forma pe care o avei n fa, aceast carte se dorete a fi n primul rnd un manual de ah util oricrui pasionat al ahului care studiaz singur i copiilor fr antrenor avnd cel mult sprijinul unui printe mai puin cunosctor de ah. Sper totodat ca aceast carte este manualul pe care l ateapt toi acei iubitori ptimai ai ahului, care pretutindeni n ar ncearc s iniieze copii n tainele sportului minii i s-i ndrume pe cei mai talentai dintre elevi spre ahul de performan. Manualul le va fi util att lor, ct i elevilor lor, care vor avea posibilitatea s repete leciile singuri, dup studierea lor cu profesorul. Din punct de vedere pedagogic coninutul manualului este astfel structurat nct s permit cititorului s disting clar fiecare subiect abordat i s fac conexiunile ntre acestea. Din cele 10 capitole, 6 sunt dedicate procedeelor tactice elementare, iar cte unul finalurilor de pioni, finalurilor de turnuri, bazelor strategiei i atacului la rege, acesta din urm fiind un subiect care combin cunotinele tactice cu cele strategice. Ponderea tacticii, strategiei i finalurilor n carte este conform cu ceea ce trebuie s nvee un ahist nceptor. Nu vei gsi n aceast carte mai nimic despre teoria deschiderilor, tocmai pentru c am considerat ca un astfel de subiect nu este adecvat pentru nceptori. Un ahist nceptor nu trebuie s memoreze diverse variante de deschidere, ci s neleag foarte bine care sunt principiile de joc n deschidere, ce trebuie fcut i ce nu trebuie fcut n deschidere. Consider c leciile despre jocul n deschidere i partidele scurte comentate n cadrul

leciilor sunt suficiente pentru nelegerea deschiderii de ctre un ahist aflat la poalele urcuului spre performan Formatul fiecrei lecii n parte a fost astfel realizat nct la sfritul studierii unei lecii elevul s-i insueasc foarte bine coninutul prezentat. Practic cititorului i se prezint subiectul leciei n 5-6 moduri. Fiecare lecie ncepe cu o caricatur corespunztoare subiectului leciei, n care este descris ntr-un mod artistic procedeul studiat. Urmeaz apoi prezentarea introductiv a procedeului i cteva exemple ilustrative, explicate detaliat pentru o ct mai bun ntelegere. La leciile despre procedee tactice am inserat i cteva partide scurte n care apare motivul tactic studiat, prilej pentru cititor de a se familiariza i cu unele curse tipice n deschidere. La finalul leciei cititorului i este din nou adus n fa subiectul leciei printr-un scurt sumar i o diagram bloc care red grafic subiectul studiat. Lecia se ncheie cu 6 exerciii prin rezolvarea crora cititorul are posibilitatea de a se verifica dac a nteles subiectul studiat. Nivelul exemplelor i exerciiilor de la fiecare lecie este accesibil unui ahist nceptor. Este posibil ca anumite exemple sau exerciii s vi se par mai complicate la nceput, dar acest lucru este normal. Printr-o munc perseverent, incluznd aici i repetarea studierii unor subiecte care vi s-au prut mai dificile, vei depi orice obstacol. Pentru cei care studiaz singuri acest manual, le recomand s studieze leciile n ordine deoarece aceasta nu a fost aleas ntmpltor. Pentru profesorii i antrenorii experimentai care au deja o program de studiu cu care s-au obinuit de-a lungul timpului, cred c acest manual le poate fi folositor mcar printr-o bun parte din leciile sale. Pentru orice alte nelmuriri legate de modul de studiere a manualului, autorul v st la dispoziie la adresa de email all_romanians@yahoo.com sau la turneele de ah la care particip ca juctor sau antrenor. Nu ezitai s m contactai i s-mi trimitei sugestiile i criticile dumneavoastr. n ncheiere v rog s-mi permitei s profit de ocazie pentru a mulumi tututor celor care de-a lungul anilor au fost alturi de mine n activitatea ahist: prinilor mei Maria i Nicolae Cetera, care m-au sprijinit nc de la primii pai fcui n ah, primului meu antrenor Mihail Breaz, care m-a nvat tainele jocului regilor, antrenorilor Daniel Savin, Valentin Stoica i Romeo Milu, care m-au ndrumat la loturile naionale de juniori, colegilor mei de club, elevilor mei pentru modul excelent n care am colaborat i ne-am ajutat reciproc s ne perfecionm, prinilor elevilor mei, care mi-au oferit numeroase sfaturi bune, Primriei Municipiului Alba Iulia, care a sprijinit permanent micarea ahist albaiulian, tuturor celorlali amici i colaboratori ai mei fr de care nu a fi putut realiza nimic n ah. Autorul

DESPRE AUTOR n vrst de 34 de ani, Marius Cetera este fost campion naional de juniori (n 1992 i 1993), participant la mai multe campionate mondiale i europene de juniori i campion balcanic cu echipa Romniei de juniori n 1993. A obinut titlul de maestru FIDE n anul 1992, iar ncepnd cu anul 1996 a pregtit copii, juniori i seniori la cluburile din Alba Iulia, Turda i Matosinhos (Portugalia), precum i elevi din Canada, S.U.A. i Cehia prin internet. Dintre elevii pregtii de Marius Cetera, Olimpiu Urcan, Dan Olariu i Mircea Mateic au obinut titlul de maestru al sportului, Tudor Sfrlog a obinut titlul de campion naional de juniori n 2005 i medalia de argint n 2006, iar Alexandru Florea a obinut medalia de bronz la Campionatele Naionale de copii sub 10 ani ale Canadei n 2006. Avnd n prezent ca activitate de baz proiectarea de reele electrice, Marius Cetera antreneaz n timpul liber cei mai buni juniori ai Clubului Municipal de ah din Alba Iulia i civa elevi din strintate prin internet. Colaborator al revistelor Gambit i ah, autorul a publicat numeroase partide comentate i articole n Correspondence Chess News, ICCF Amici, Sahovsky Informator, New in Chess Yearbook, Paralela 64, precum i pe site-urile www.romanianchess.org, www.chesscafe.com i www.harrypotter.as.ro . O parte din aceste articolele pot fi citite online pe pagina web a autorului www.romanianchess.org/ceteras Implicat n mai multe aciuni de promovare a ahului juvenil romnesc, Marius Cetera este i coautor al actualelor regulamente de desfurare a campionatelor naionale de juniori. Pentru a intra n contact cu autorul putei s scriei la adresa potal Marius Cetera, str.Dobrogei nr.2A, 510142 Alba Iulia sau la adresa de email all_romanians@yahoo.com

Lecii de ah pentru nceptori este un manual de ah care se adreseaz tuturor celor care au nvat regulile jocului de ah i doresc s ptrund mai adnc n tainele sportului minii, profesorilor i antrenorilor care predau ahul unor grupe de copii i juniori, dar i prinilor mai puin cunosctori ai subtilitilor jocului, care doresc s-i sprijine copiii n studierea ahului. Coninutul este structurat sub form de lecii de tactic, strategie i finaluri, ntr-o pondere adecvat necesitilor unui ahist nceptor. Pentru o mai bun ntelegere a subiectului leciilor, acesta este prezentat cititorului n 5-6 moduri, prin exemple, partide model, exerciii i sub form de rezumat, dar i grafic prin intermediul unor caricaturi i diagrame bloc care descriu fiecare procedeu studiat. n total manualul conine:

36 de lecii grupate n 10 capitole 215 exemple ilustrative 105 partide scurte 227 de exerciii 36 de caricaturi 36 de diagrame bloc Dup studierea acestui manual i rezolvarea exerciiilor, cititorul poate fi sigur c stpnete cunotinele fundamentale ale jocului de ah i poate participa cu succes n competiiile naionale ahiste de juniori sau n cele de seniori de un nivel mediu. Marius Cetera este fost campion naional de juniori, deine titlul de maestru FIDE, iar n prezent este antrenor de copii i juniori i colaborator al mai multor publicaii ahiste din ar i strintate. Manualul a fost realizat pe baza experienei dobndite de autor n 10 ani de lucru cu copii i juniori la Clubul Municipal de ah Alba Iulia, Clubul Sportiv Potaissa Turda i Grupo Desportivo Dias Ferreira Matosinhos (Portugalia). ISBN 979-973-713-141-6