jocuri energice

8/19/2019 jocuri energice

1/11

jocuri de energizare

Pizza

Tip activitate: energizer, team-buildingGrup: orice tip de grup (şi, crede-mă, are un succes teribil şi la "copii de 60 deani"!, ma#$0%cop: &a s'rşitul eerci)iului participan)ii vor avea un tonus ridicat, vor 'i bine-dispuşi şi motiva)i pentru activită)ile care urmează#Timp: * minute+ateriale: nu sunt necesarerocedeu:# .uga)i participan)ii să stea /n cerc, unul /n spatele celuilalt şi cu minile peumerii celui din 'a)ă (dacă jocul se des'ăşoară /n clasă, şi nu se poate 'orma uncerc, 'oloseşte spa)iul liber aşa cum "/)i dictează" creativitatea!#

# +oderatorul le povesteşte că au de 'ăcut o pizza#1tape :a# se 'rămntă aluatul

b# se taie salamulc# se taie legumeled# se pune 2etc3up-ule# se /ntinde caşcavalul

$# Toate etapele presupun masarea persoanei din 'a)a, masare care descrie ct mai bine 'iecare etapă din realizarea pizzei#

4# 5upă ce se realizează treptat toate etapele şi numai după ce a rostit moderatoruletapa următoare, se mimează că se desc3ide uşa cuptorului, se /mpinge tava şi se/mpinge uşa cuptorului cu piciorul (moment /n care 'iecare participant simuleză că/i dă un şut /n 'und celui pe care tocmai l-a masat!#

*# 5e re)inut că jocul se des'ăşoară /ntr-un ritm alert#

Casa

1u am o casa mica :asa si asa( se arata marimea casei!,

%i 'umul se ridica : asa si asa ( se imita ridicarea 'umului!,mi lustruiesc panto'ii : asa si asa ( se imita lustruirea panto'ilor!,

http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#p108916http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#p108916


2/11

%i bat la usa casei : asa si asa ( se imita bataile in usa!#

7ocul de energizare se des'asoara de -$ ori intr-un ritm din ce in ce mai alert#

Dirijorul

8opiii 'ormează un cerc (sau stau la locurile lor, /n clasă, dar /n aşa 'el /nct să sevadă unii cu al)ii!#

9nul dintre ei, numit la /nceput de coordonatorul jocului, va 'i dirijorul şi va 'acetot 'elul de gesturi pe care ceilal)i le vor imita, 'ără să-l divulge#

9n alt copil, ales la /nceputul jocului, va sta pe margineva ieşi din clasă şi va

miji # &a semnul conducătorului de joc va intra /n cerc şi va /ncerca săg3icească dirijorul # ;re dreptul la $ /ncercări# 5acă nu g3iceşte, cel care a'ost dirijor /i dă o pedeapsă 3azlie#

5irijorul trebuie să sc3imbe semnul grupului cu 'oarte mare grijă, iar copiii trebuieinstrui)i să nu se uite )intă la dirijor pentru a nu-l demasca#

8a "energizer", jocul poate dura * minute, dar ca activitate de anima)ie (/n

ecursie, tabără, la o petrecere pentru copii etc#!, poate dura orict doresc participan)ii#

Mosul cu palarie!

7oc: +oşul cu pălărierocedura: < ;ranja)i /n cerc, elevii deplasează din m/nă /n m/nă o pălărie, spun/ndcuvintele:

+oşul are pălărie+oşul nostru multe ştie < 8el care s-a ales cu pălăria /n m/nă va răspunde la /ntrebările colegilor,'ormulate /n baza tetului eplorat# < in cazul c/nd răspunde corect, colegii urmează eclamarea /n cor a versurilor:

+oşul nostru multe ştie&asă altul moş să 'ie

< in situa)ia c/nd elevul nu răspune corect, este ajutat şi se continuă cu alteversuri:

http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#p109414http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#p109414


3/11

+oşul nostru nu prea ştie&asă altul moş să 'ie

:Joc: Moşul cu pălărie

rocedura:

< ;ranja)i /n cerc, elevii deplasează din m/nă /n m/nă o pălărie, spun/ndcuvintele:+oşul are pălărie+oşul nostru multe ştie < 8el care s-a ales cu pălăria /n m/nă va răspunde la /ntrebările colegilor,'ormulate /n baza tetului eplorat# < =n cazul c/nd răspunde corect, colegii urmează eclamarea /n cor aversurilor:

+oşul nostru multe ştie&asă altul moş să 'ie < =n situa)ia c/nd elevul nu răspune corect, este ajutat şi se continuă cu alteversuri:+oşul nostru nu prea ştie&asă altul moş să 'ie

nteresant joc, mai ales ca metodă de (inter!evaluare# 5in practică am constatat că e(de multe ori! un eerci)iu mai di'icil cel de 'ormulare de /ntrebări "inteligente",dect cel de a răspunde la ele# ;ceastă te3nică /mi aminteşte de metoda .;,despre care vă spun cteva aspecte:

Metoda RAI: - denumirea provine de la ini)ialele cuvintelor .ăspunde > ;runcă > nterog3ează- are la bază stimularea şi dezvoltarea capacită)ilor elevilor de a comunica (prin/ntrebări şi răspunsuri! ceea ce tocmai au /nvă)at

+ateriale necesare: o minge de mărime mică sau medie, uşoară, pentru a evitaaccidentările involuntare

+od de des'ăşurare:- cadrul didactic, /mpreună cu elevii săi, investig3ează rezultatele ob)inute /n urma

predării-/nvă)ării, printr-un joc de aruncare a unei mingii mici şi uşoare de la un


4/11

elev la altul#- cel care aruncă mingea trebuie să pună celui care o prinde o /ntrebare din lec)ia

predată#- cel care prinde mingea răspunde la /ntrebare şi apoi aruncă mai departe altuicoleg, punnd o nouă /ntrebare#- evident, interogatorul trebuie să cunoască şi răspunsul /ntrebării adresate#- elevul care nu cunoaşte răspunsul iese din joc, iar răspunsul va veni din parteacelui care a pus /ntrebarea#- acesta are ocazia de a mai arunca /ncă o dată mingea, şi, deci, de a mai pune o/ntrebare#- /n cazul /n care, cel care interog3ează este descoperit că nu cunoaşte răspunsul la

propria /ntrebare, este scos din joc, /n 'avoarea celui căruia i-a adresat /ntrebarea#- eliminarea celor care nu au răspuns corect sau a celor care nu au dat niciunrăspuns, conduce treptat la rămnerea /n grup a celor mai bine pregăti)i#

9tilizarea e'icientă a metodei:- la s'rşitul lec)iei, pe parcursul ei sau la /nceputul activită)ii?- cnd se veri'ică lec)ia anterioară, /naintea /nceperii noului demers didactic?- /n scopul descoperirii, de către cadrul didactic ce asistă la joc, a eventualelorlacune /n cunoştin)ele elevilor şi a reactualizării ideilor-ancoră#

1emple de /ntrebări: < 8e ştii despre########################@ < 8are sunt ideile principale ale lec)iei#####################@ < 5espre ce ai /nvă)at /n lec)ia#####################@ < 8are este importan)a 'aptului că#######################@ < 8um justi'ici 'aptul că#########################@ < 8are crezi că sunt consecin)ele 'aptului################@ < 8e ai vrea să mai a'li /n legătură cu tema studiată (predată!###############@ < 8e /ntrebări ai /n legătură cu subiectul propus #####@ < 8um consideri că ar 'i mai avantajos să###sau să##@ < 8e )i s-a părut mai di'icil din###########################@ < 8um po)i aplica cunoştin)ele /nvă)ate##################@ < 8e )i s-a părut mai interesant#########################@ < 5e ce alte eperien)e sau cunoştin)e po)i lega ceea ce tocmai ai /nvă)at@

;m prelucrat in'orma)ii din capitolul A - +etode şi te3nici alternative de evaluare -din cartea edagogie# ;lternative metodologice interactive, o carte minunat scrisăde 8rengu)a Bprea#


5/11


6/11

3ttp:scoli#didactic#roscoalaHgeneral ### i'Hbrasov III#liviadobrescu#piczo#com

livioara

+esaje: 6A

+embru din: 04 an 006, $:$

&ocalitate: Frasov

%us

de mirela-barcan E +ar 00A, :0A

C +1

articipan)ii stau /n cerc aşeza)i pe scaune (dacă spa)iul nu permite, elevii stau /n băncu)ele lor!# 8onducătorul jocului le spune că urmează să-şi eprime pe rnd, cuglas tare, o anumită pre'erin)ă# 5e eemplu: mie /mi plac prăjiturile cu 'rişcă# To)icei care /mpărtăşesc această pre'erin)ă strigă C +1 şi 'ug să se aşeze /n poalaacestuia, unul peste celălalt# .evin apoi la locurile lor, aşteptnd următoarea

pre'erin)ă#

%copul activită)ii este de a observa că avem cu to)ii gusturi comune, dar şi gusturi

di'erite#

+en)iune: jocul se poate des'ăşura şi /n aer liber, stnd pe iarbă#

9ltima oară modi'icat de mirela-barcan pe E +ar 00A, :0E, modi'icat dată /ntotal#

mirela-barcan

http://scoli.didactic.ro/scoala_generala_nr_11_stefan_octavian_iosif_brasov/http://www.liviadobrescu.piczo.com/http://forum.didactic.ro/member9157.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://scoli.didactic.ro/scoala_generala_nr_11_stefan_octavian_iosif_brasov/http://www.liviadobrescu.piczo.com/http://forum.didactic.ro/member9157.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6


7/11

+esaje: 4E

+embru din: 0$ an 00*, :0$

%us

de getiHserban E +ar 00A, :0E

8e idee minunata Delicitari initiatoarelor 5eocamdata am intervenit sa va 'elicit,dar o sa vin si eu cu propuneri de jocuri#

getiHserban

+esaje: 60

+embru din: $0 ;pr 00J, :*A

%u

sFingo

de livioara E +ar 00A, :4E

Fingo

Diecare participant primeste o 'oaie de 3artie pe care sunt scrise 4, 6 sau A intrebariintr-un tabel despre membrii grupului sau despre o tema anume# 5e eemplu:Gaseste pe cineva care are numele din * litere# %crie pe cineva care are culoarearosie pe 3aine# 8are este prima luna de primavara etc# etc#rimul care completeaza toate rubricile striga Fingo

3ttp:scoli#didactic#roscoalaHgeneral ### i'Hbrasov III#liviadobrescu#piczo#com

livioara

+esaje: 6A

http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member37460.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/member37460.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#p109425http://forum.didactic.ro/member9157.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://scoli.didactic.ro/scoala_generala_nr_11_stefan_octavian_iosif_brasov/http://www.liviadobrescu.piczo.com/http://forum.didactic.ro/member9157.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member37460.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/member37460.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#p109425http://forum.didactic.ro/member9157.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://scoli.didactic.ro/scoala_generala_nr_11_stefan_octavian_iosif_brasov/http://www.liviadobrescu.piczo.com/http://forum.didactic.ro/member9157.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6


8/11

+embru din: 04 an 006, $:$

&ocalitate: Frasov

%us

de mirela-barcan E +ar 00A, :J

5B+KB

8onducătorul jocului /ncepe prin a-i invita pe participan)i să se gndească, timp dedouă minute, la două caracteristici personale# ;poi anun)ă cu glas tare: e parteadreaptă sunt 'ată (sau băiat! iar pe partea stngă am oc3i albaştri (negri, verzi!#ersoana care are una din aceste caracteristici vine şi se prinde de mna acestuia,

pe partea caracteristicii comune# ;poi anun)ă la rndul său: e partea dreaptă sunt'ată iar pe partea stngă port cercei# 7ocul se continuă pnă cnd tot grupul esteantrenat /n joc, 'ormnd un adevărat domino#

mirela-barcan

+esaje: 4E

+embru din: 0$ an 00*, :0$%us

de invatator E +ar 00A, $:$A

8ine sunt eu@

Diecare participant ridica de pe masa un obiect care sa-l reprezinte# oatesau nu sadea eplicatii#

http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member944.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member944.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6


9/11

%tarea de spirit sau ;sa ma simt acum

e o bucata de 3artie se reprezinta trei c3ipuri: unul razand, altul ,blazat, altul, trist#8opilul incercuieste c3ipul con'orm starii lui de spirit# (1 bine de aplicat in urmalectiei, cu speci'icarea: ;cum ma simt###!

(9tilizati c3ipuri de la messenger!

invatator

+esaje: **

+embru din: * ul 004, J:*

&ocalitate: Bcna +ures

%u

s

de gicaHionescu E +ar 00A, $:*

Bglinda

8opiii sunt asezati doi cate doi 'ata in 'ata# 9nul mimeaza si oglinda reproducemiscarile# 1ste amuzant, dezvolta atentia si coordonarea miscarilor, dar si viteza dereactie#

gicaHionescu

+esaje: **

+embru din: A ul 004, 0:E

http://forum.didactic.ro/member944.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member928.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/member928.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/member944.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member928.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/member928.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6


10/11

%us

de mirela-barcan 0 +ar 00A, 00:$*

invatator scrie:8ine sunt eu@

Diecare participant ridica de pe masa un obiect care sa-l reprezinte# oatesau nu sadea eplicatii#

%tarea de spirit sau ;sa ma simt acum

e o bucata de 3artie se reprezinta trei c3ipuri: unul razand, altul ,blazat, altul, trist#8opilul incercuieste c3ipul con'orm starii lui de spirit# (1 bine de aplicat in urmalectiei, cu speci'icarea: ;cum ma simt###!

(9tilizati c3ipuri de la messenger!

Lă trimit o 'işă colectivă pe care o utilizez la /nceputul şi s'rşitul uneiactivită)izile de curs# Dişa trece din mnă /n mnă şi participan)ii bi'ează starea pecare o au /n acel moment# 8nd 'işa se /ntoarce la mine, evaluez starea

participan)ilor şi ac)ionez /n consecin)ă# 5acă starea generală nu este una tocmai potrivită intrării /n lec)ii, organizez un joc de comunicare pozitivă 'oarte e'icient:

+aşina de spălat

%e 'ormează două şiruri de copii, 'a)a /n 'a)ă# 9n voluntar (care, de regulă, are ostare negativă! sau sărbătoritul zilei (e un bun prilej de a 'ace o bucurie copiilorcare-şi serbează aniversarea sau onomastica! trece printre cele două şiruri( maşina de spălat !# 8nd ajunge /n dreptul primei perec3i din şir seopreşte şi aşteaptă să 'ie spălat : 'iecare participant la joc /i pune mna peumăr şi /i spune o caracteristică, o calitate personală pe care o admiră sau o vorbă

bună# 8el spălat mul)umeşte şi trece mai departe# ;ten)ie: se va insista dela /nceput pe caracterul pozitiv al comunicării Keapărat trebuie să treacă prin

maşina de spălat copiii trişti, timizi, negativişti, pentru a le ridica moralul, pentru a le dezvolta /ncrederea /n sine sau pentru a-i determina să gndească

http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6


11/11

pozitiv#

&a s'rşitul lec)ieizilei, o altă 'işă "8um te sim)i astăzi@" circulă prin sală# =nacest mod ob)in imediat 'eedbac2 de la participan)i# 5acă starea generală agrupului este una pozitivă, sunt un /nvă)ător 'ericit#

mirela-barcan

+esaje: 4E

+embru din: 0$ an 00*, :0$

%us

de 'loribtsoare 0 +ar 00A, :0

DB.+9&; .18T;TL;

8opiii sunt asezati in cerc si 'iecare va spune un vers:

-8ine sunt@(primul!-%unt un copil(al doilea!-+a aseman cu un pom(al treilea!-%i prin mine creste un om(al patrulea!-%unt o 'loare(al cincilea!

-entru mama sunt un soare(al saselea!-+a aseman cu o carte(al saptelea!-5in care invat lucruri minunate(al optulea!-%a 'iu atent (al noualea!-%i cu rabdare(al zecelea!-%a raspund la intrebare(al unsprezecelea!

%e repeta ###
http://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member35726.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/member2592.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6http://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/jocuri-de-energizare-t8773.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6#wraphttp://forum.didactic.ro/member35726.html?sid=4a8ec04f7490277262ca843bd2633fa6

jocuri energice

Documents