introducere în psihologie 3

Upload: astru288

Post on 30-May-2018

266 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    1/18

    IntroducereIntroducere nnPsihologiePsihologie

    III. ComportamentulIII. Comportamentul despre obiectuldespre obiectul

    psihologieipsihologiei

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    2/18

    1.1. Aspectul psihic propus ca obiect de studiu Aspectul psihic propus ca obiect de studiu..R Reprezentan i, promotorieprezentan i, promotori..2.2. Concepte propuseConcepte propuse. M. Metoda utilizatetoda utilizat ..3.3.

    Contribu iiContribu ii. L. Limiteimite teoretice/metodologiceteoretice/metodologice..4.4. ncercari de redresare, rencercari de redresare, re nnoirennoire -- curentelecurenteleneo..neo....

    5.5. Aprecierea Aprecierea personalpersonal cu privire la for acu privire la for aexplicativ a perspectivei propuse.explicativ a perspectivei propuse.

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    3/18

    1.1. 1.1. Aspectul psihic propus ca obiect de studiu Aspectul psihic propus ca obiect de studiu1.2.

    Reprezentanti (Promotori)1.2.

    Reprezentanti (Promotori)coala psihologic icoala psihologic i

    orientarea care a afirmat caorientarea care a afirmat caobiect al psihologieiobiect al psihologiei

    comportamentul poartcomportamentul poartnumele de behaviorism.numele de behaviorism.Behaviorismul promovatBehaviorismul promovat

    cu pasiune decu pasiune deJ.B.W atson J.B.W atsonreprezint momentul nreprezint momentul n

    care psihologia secare psihologia seorienteaz i spre altcevaorienteaz i spre altcevadect studiul st rilor dedect studiul st rilor de

    con tiincon tiin

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    4/18

    Propunerea comportamentului ca obiect alPropunerea comportamentului ca obiect alpsihologiei este f cut n termeni agresivi, cupsihologiei este f cut n termeni agresivi, curepro uri adresate celor srepro uri adresate celor s--au ocupat (prea multau ocupat (prea multtimp i cu prea pu ine rezultate) de con tiintimp i cu prea pu ine rezultate) de con tiinde suflet.de suflet.Repro urile con ineau referiri la sterilitateaRepro urile con ineau referiri la sterilitateastudiilor, la ipotezele eronate, la imposibilitateastudiilor, la ipotezele eronate, la imposibilitateade a ajunge la concluzii verificabile ale celor cde a ajunge la concluzii verificabile ale celor caplicau metodele introspec ionismului.aplicau metodele introspec ionismului.

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    5/18

    W atson este autorul unui W atson este autorul unuimanifest almanifest albehaviorismului i albehaviorismului i al

    celebrei ntreb ri adresatecelebrei ntreb ri adresateintrospec ioni tilorintrospec ioni tilor --

    Cine a atins vreodat unCine a atins vreodat unsuflet.suflet.

    El utilizeaz n dezvoltarea tezelor behavioristeEl utilizeaz n dezvoltarea tezelor behavioristedescoperirile luiPavlov cu privire la activitatea nervoasdescoperirile luiPavlov cu privire la activitatea nervoassuperioar , ale lui Bechterev cu privire la reflexelesuperioar , ale lui Bechterev cu privire la reflexelecondi ionate motorii ca i descoperirile n domeniulcondi ionate motorii ca i descoperirile n domeniulpsihologiei comparate (animale) ale lui Sherington ipsihologiei comparate (animale) ale lui Sherington iDonaldson.Donaldson.

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    6/18

    2.1. 2.1. Concepte propuseConcepte propusen defini ia lui W atsonn defini ia lui W atsoncomportamentulcomportamentuleste uneste unansamblu de reac ii obiectiv ansamblu de reac ii obiectiv observabile pe care un organism observabile pe care un organism echipat cu sistem nervos le execut ca echipat cu sistem nervos le execut ca r spuns la stimul rile mediului r spuns la stimul rile mediului obiectiv observabile obiectiv observabile , deci orice, deci orice

    comportament poate fi descriscomportament poate fi descris n termeni de stimuli i n termeni de stimuli ir spunsuri sau de excita ie r spunsuri sau de excita ie reac ie.reac ie.

    Stimul Neconditionat

    Raspuns Neconditionat

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    7/18

    n categorian categoriastimulilorstimulilorW atson ncadreaz orice W atson ncadreaz oricemodificare a mediului extern sau a organismulumodificare a mediului extern sau a organismulude la modificarea esuturilor la privarea de hrade la modificarea esuturilor la privarea de hrasau de dreptul de a desf ura o activitate iar nsau de dreptul de a desf ura o activitate iar ncategoriacategoriar spunsurilorr spunsurilororice ac iune, de laorice ac iune, de la ndep rtarea de o lumin la construirea unei ca ndep rtarea de o lumin la construirea unei casau redactarea unei c r i.sau redactarea unei c r i.

    S(timul)S(timul) R(aspuns)R(aspuns)

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    8/18

    O rganizarea ComportamentalaO rganizarea Comportamentala Astfel, c , n esen , via a psihic ajunge s Astfel, c , n esen , via a psihic ajunge s redus la 3 categorii de comportamente:redus la 3 categorii de comportamente:

    viscerale viscerale(cele prin care sunt exteriorizate emo iile)(cele prin care sunt exteriorizate emo iile)motoriimotorii(cele prin care se realizeaz marile mi c ri)(cele prin care se realizeaz marile mi c ri)laringealelaringeale(cele care exprim limbajul)(cele care exprim limbajul)

    Cuvntul, n opinia lui W atson este o ac iune ca toateCuvntul, n opinia lui W atson este o ac iune ca toatecelelalte celelalte a spune nseamn a face, adic a te comporta. Aa spune nseamn a face, adic a te comporta. A

    vorbi cu voce tare sau cu tine nsu i (a gndi) este un tip devorbi cu voce tare sau cu tine nsu i (a gndi) este un tip decomportament la fel de obiectiv ca a juca base comportament la fel de obiectiv ca a juca base- -ball ball ..

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    9/18

    Aceast pozi ie are importante implica ii Aceast pozi ie are importante implica iimetodologice, behaviorismul focalizandumetodologice, behaviorismul focalizandu--se pse pe

    construirea unei psihologii a faptelor observabiconstruirea unei psihologii a faptelor observabidintre care este exclus experien a subiectivdintre care este exclus experien a subiectiv

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    10/18

    2.2. M2.2. Metoda utilizatetoda utilizatMetodele utilizate de behaviori ti sunt observaMetodele utilizate de behaviori ti sunt observasistematic i experimentul. Astfel, sunt colectsistematic i experimentul. Astfel, sunt colect

    observa ii care sunt sistematizate i tratate logobserva ii care sunt sistematizate i tratate logmatematic.matematic.Observa iaObserva iala care recurg behaviori tii este unala care recurg behaviori tii este una

    tiin ific , sistematic , programatic diferit dtiin ific , sistematic , programatic diferit dobi nuit . n observa ia tiin ific se porneobi nuit . n observa ia tiin ific se pornela determinarea experimental a situa iei exacla determinarea experimental a situa iei exaccare va provoca reac ia ce urmeaz a fi observcare va provoca reac ia ce urmeaz a fi observ

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    11/18

    i n ce prive tei n ce prive teexperimentulexperimentulsunt introdusesunt introdusetehnici noi ca nregistrarea reac iilor glandulartehnici noi ca nregistrarea reac iilor glandular

    musculare sau verbale, cronaxia imusculare sau verbale, cronaxia ielectroencefalografia.electroencefalografia.

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    12/18

    3.1. 3.1. Contribu iiContribu iiInca de la aparitia sa, behaviorismul a avut un ecouInca de la aparitia sa, behaviorismul a avut un ecou

    extraordinar in randul maselor. Omul behaviorismuluextraordinar in randul maselor. Omul behaviorismulueste concret, real, viu, solicitat si determinat in actiuneste concret, real, viu, solicitat si determinat in actiun

    sale de mediul natural si social in care traieste. Nusale de mediul natural si social in care traieste. Nuintamplator W atson afirma ca suntem ceea ce facem siintamplator W atson afirma ca suntem ceea ce facem sifacem ceea ce mediul ne cere sa facem.Psihologia luifacem ceea ce mediul ne cere sa facem.Psihologia lui

    este o psihologie practica, de mare interes uman,este o psihologie practica, de mare interes uman,centrata pe studierea omului in conditiile lui firesti dcentrata pe studierea omului in conditiile lui firesti d viata, pe anticiparea si, eventual, pe controlarea viata, pe anticiparea si, eventual, pe controlarea

    comportamentului sau.comportamentului sau.

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    13/18

    3.2. Limite t3.2. Limite teoretice/metodologiceeoretice/metodologiceIntroducnd rigoare i control n cercetareaIntroducnd rigoare i control n cercetareapsihologic , behaviorismul asigur o bunpsihologic , behaviorismul asigur o bundescriere a faptelor dar neglijeaz o alt obligadescriere a faptelor dar neglijeaz o alt obligaa unei tiin e, aceea de a explica faptele.a unei tiin e, aceea de a explica faptele. Abordarea comportamentului n sine, f r Abordarea comportamentului n sine, f rsemnifica ia pe care o are n realitate, f r rolsemnifica ia pe care o are n realitate, f r rolde expresie a unor structuri mentale subiacentede expresie a unor structuri mentale subiacenteconfigureaz unele dintre cele mai importanteconfigureaz unele dintre cele mai importantelimite ale behaviorismului: ca s fie obiectivlimite ale behaviorismului: ca s fie obiectivdevine o psihologie rigid .devine o psihologie rigid .

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    14/18

    Definirea obiectului psihologiei oferit de behaviorismDefinirea obiectului psihologiei oferit de behaviorismnu a fost unanim acceptat . I snu a fost unanim acceptat . I s--a repro at, n primula repro at, n primulrnd, negarea planului subiectiv intern, a con tiin ei crnd, negarea planului subiectiv intern, a con tiin ei crealitate realitate , ajungnd s fondeze o psihologie f r suflet, ajungnd s fondeze o psihologie f r suflet Apoi, i s Apoi, i s--a repro at reduc ionismul simplist ia repro at reduc ionismul simplist imecanicismul (a ezarea ntregului comportament,mecanicismul (a ezarea ntregului comportament,

    indiferent de gradul de complexitate, pe schema cauzaindiferent de gradul de complexitate, pe schema cauzaSS R).R).Behaviorismul se opune altor modalitati de interpretarBehaviorismul se opune altor modalitati de interpretara vietii psihice, simplificand nepermis omul si viata saa vietii psihice, simplificand nepermis omul si viata sagolind individul de orice continut psihologic care acorgolind individul de orice continut psihologic care acorsubstanta vietii reale: constiinta, sentimente, motivasubstanta vietii reale: constiinta, sentimente, motiva vointa. vointa.Din acest motiv, mul i psihologi, la vremea respectivDin acest motiv, mul i psihologi, la vremea respectiv-au referit la behaviorism numinduau referit la behaviorism numindu--l l tiin a spasmului tiin a spasmului muscular muscular sau sau glandologie glandologie ..

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    15/18

    4. 4. ncercncerc ri de redresare, reri de redresare, re nnoirennoireLa numeroasele critici care i sLa numeroasele critici care i s--au adus,au adus,

    behaviorismul a ncercat, ncepnd cu aniibehaviorismul a ncercat, ncepnd cu anii19301930 ,,

    s redefineasc anumite concepte, ss redefineasc anumite concepte, s -- iireconsidere asump iile ini iale fapt ce a condureconsidere asump iile ini iale fapt ce a conduapari ia neobehaviorismului.apari ia neobehaviorismului.

    Principala renovare introdus de reprezentanPrincipala renovare introdus de reprezentanneobehaviorismului se refer la reconsiderareneobehaviorismului se refer la reconsiderare

    rela iei stimulrela iei stimul r spuns.r spuns.

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    16/18

    E .C.E .C. T olman T olmanrecunoa terecunoa teexisten a unor variabileexisten a unor variabile

    intermediare (care in deintermediare (care in deorganismul individului) careorganismul individului) care

    moduleaz r spunsul lamoduleaz r spunsul lastimulstimul;;

    B.F.B.F. Sk innerSk innerrecunoa terecunoa teexisten a comportamentelorexisten a comportamenteloroperante (care nt rescoperante (care nt rescprobabilitatea apari iei unuiprobabilitatea apari iei unuianumit r spuns la un anumitanumit r spuns la un anumitstimul nu i la al ii).stimul nu i la al ii).

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    17/18

    G .S.G .S. Hall propune teoria sistemic asupraHall propune teoria sistemic asupracomportamentului care face loc scopurilor,comportamentului care face loc scopurilor,

    intui iei n explicarea rela iei stimulintui iei n explicarea rela iei stimul r psuns.r psuns.Behaviorismul teleologic duce chiar mai departBehaviorismul teleologic duce chiar mai departconcesia f cut de Tolman n ce prive teconcesia f cut de Tolman n ce prive terecunoa terea inten ionalit ii n medierea rerecunoa terea inten ionalit ii n medierea restimulstimul r spuns.r spuns.

  • 8/9/2019 Introducere n Psihologie 3

    18/18