Metodologia interventiei psihopedagogice; a realizat:Lucia Croitori - TOT CECITESC CUNOSC SAU CRED CA CUNOC - INFORMATIA PE CARE AM CITIT-O ESTE NOUA PENTRU MINE - INFORMATIA PE CARE AM CITIT-O CONTRAZICE AU DIFERA DE CEEA CE EU TIU? INFORMATIA PE CARE AM CITIT-O E CONFUZA SI E NEVOIE DE EXPLICATII ADAUGATOARE

1.ABORDARILE PSIHODINAMICE(Freud, Hutchinson)

1.1 Abordarea psihanalitica freudiana

-Procesele intrapsihice au rolul de a face distinctia dintre motivele inconstiente si cele constiente ce stau la baza comportamentului uman.-In structura personalitatii sunt identificate trei instante: Id, Ego, Superego.- Scopul consilierii de tip psihanalitic este de a indruma clientul in intelegerea a ceea ce se afla in inconstient.- Consilierea de tip psihanalitic este recomandata in terapia anxietatii, in fobii si in isteria anxioasa.-Abordarile psihodinamice isi au originea in psihanaliza freudiana;-Id-ul sinele (sursa impulsurilor inconstiente, cautare a placerii)Ego-ul eul ( nstanta constienta, mediaza intre instinct si cerintele sociale Superego-ul supraeul ( purtatorul valorilor sociale si morale).- Trasatura centrala a comportamentului uman este polaritatea!-Fortele polare sunt: viata-moarte; realitate-imaginatie; social-personal.-Consilierea de tip psihanalitic este marcata de doua momente esentiale: Catharsisul si Insightul.- Chatarsisul este o descarcare de natura emotionala a tensiunii si anxietatii prin retrairea in plan psihic a experientelor trecute./-Insightul rezida in decoperirea intuitive de catre pacient a surselor si motivelor ascunse.-In procesul de atingere a insightului trebuie parcurse 4 etape (Hutchinson,1950): etapa pregatitoare,etapa de incubitie,etapa de iluminare,etapa de evaluare si elaborare a solutiei.

- polaritatea!- Chatarsisul si Insightul

1.2 Abordarile psihodinamice moderne/postmoderne(A. Alder, C.Jung, K. Horney, H. Sullivan)

-Scopul individului este punerea in valoare a cauzelor comportamentelor indezirabile sunt in viitor si nu in trecutul individului.-La baza actiunilor omului se afla nu nuai propria lui experienta ci si aceea a comunitatii in care traeste.-A. Alder considera ca depasirea propriului sentiment de inferioritate constituie principalul conflict al omului. - Psihanaliza clasica, freudiana este punctul de origine pentru teoria lui C.Jung.- Adeptii consilierii dinamice moderne recomanda utilizarea urmatoarelor tehnici si metode: Metoda asociatiilor libere; Analiza viselor; Analiza actiunilor clientului; Analiza egoului; Interpretarile; Prelucrarile asupra materialului produs de client.- Cauzele comportamentelor indezirabile sunt in viitor si nu in trecutul individului

2. ABORDARILE COMPORTAMENTALE(G. Corey, Solter, A. Ellis, A. Adler, W. Glasser)

-Modificarea directa a comportamentului unui individ provoaca schimbari la nivelul atitudinilor si sentimentelor- Consiliereade tip comportamental este un proces de invatare. -Abordarile comportamentale au aparut ca reactive la terapiile psihodinamice, fundamentindu-se pe tezele orientarii behavioriste (comportamentale).

2.1 Consilierea bazata pe comportament

- Modelarea este utilizata in consilierea de grup si presupune observarea si imitarea unor modele comportamentale dezirabile. Metoda este eficienta in cazul copiilor deficient mintal si in cazul subiectilor timizi.-I.Holdeivici sintetizeaza metodele si tehnicile utilizate in conisilierea comportamentala: 1.Tehnica stingerii comportamentelor nedorite; 2. Tehnica imploziva si tehnica expunerii; 3. Tehnica desensibilizarii sistematice.4. Tehnica aversive; 5. Metoda modelarii; 6. Tehnica asertiva (antrenamentul asertiv).- Tehnica desensibilizarii sistematice este structurata pe trei etape:1. Invatarea relaxarii; 2. Stabilirea ierarhiilor; 3. Procedeul desenibilizarii.- Tehnica desensibilizarii este eficienta in terapia fobiilor si a tulburarilor anxioae, si ineficienta in consiliereapersoanelor cu deficiente in invatarea relaxarii sau in cazul subiectilor cu inabilitati imaginative. -Consilierea comportamentala are ca scop deconditionarea persoanei dezadaptate de comportamentele indezirabile prin diminuarea sau eliminarea intaririlor si inlocuirea acestor comportamente cu unele dezirabile. - Desensibilizarea sistematica

2.2 Consilierea rational-emotiva (RET)

-Subiectul (persoana) are tendinta biologica si cultural de a gresi si a-si crea probleme.- Oamenii au capacitatea de a-si transmite sau comunica atitudini si comportamente nevrotice.-Consilierul trebuie sa ajute clientul in acceptarea faptului ca este imperfect, ca poate face greseli.-In derularea consilierii secialistul trebuie sa parcurga urmatorii pasi: 1-Clientul trebuie sa-si assume intreeaga responsabilitate tratamentului;2- Descoperirea si evaluarea, de catre consiliat, a gindurilor si convingerilor irationale; 3- Consilierul solicita subiectului rezolvarea unor sarcini/teme pentru acasa; 4-Consiliatul trebuie sa actioneze concret pentru a schimba modul negative de gindire.

- Consilierea rational-emotiva opereaza cu A-B-C.A-se refera la evenimentele din viata consiliatului;B-la ceea ce gindeste subiectul despre evenimentul respective; C-la sentimentele si comortamentele persoanei ca rezultat la lui B.- Consilierul de tip RET foloseste, in relatiile psihoterapeutice, tehnica argumentarii.

2.3 Consilierea cognitive-comportamentala

-Anxietatea este generate de gindirea negative.-In consilierea cognitive-comportamentala, clientul este solicitat in elaborarea si planificarea unor strategii de rezolvare a problemelor cu care se confrunta.-Consiliatul trebuie informat ca activitatea psihoterapeutica il va ajuta sa se ajute singur, il va instrumenta cu abilitati prin care sa resolve atit problemele prezente cit si pe cele similar din viitor. -Consilierea cognitive-comportamentala isi are originea in psihanaliza lui Adler. -Consilierea cognitive-comportamentala s-a dovedit a fi eficienta in tratarea puseurilor de panica si a anxietatii generalizate.-Formularea precisa, impreuna cu clientul, a obiectivelor, asigura reusita consilierii de tip cognitive-comportamentala.- Adeptii abordarii cognitiv-comportamentale considera importanta evaluarea initiala a clientului prin: interviu, auto-monitorizare, auto-evaluare(chestionare, scale de evaluare).-Metodele si tehnicile utilizate in consilierea cognitive-comportamentala se grupeaza in: 1. Metode si tehnici de identificare a gindurilor negative ( discutarea unei experiente emotionale recente; tehnica imaginatiei dirijate; tehnica modificarilor dispozitiei; tehnica determinarii semnificatiei unui eveniment); 2.Metode si tehnici de modificare a gindurilor si comportamentelor negative (rationalizarea; distragerea; furnizarea unor informatii cu privire la mecanismele anxietatii; programarea activitatilor; verificarea veridicitatii gindurilor negative automate.

-Puseu!

2.4 Consilierea bazata pe realitate ( Reality Therapy)

- In tructura comportamentului responsabil individual trebuie sa respecte cei trei R:1-Realitatea (Reality)2-Corectitudinea ( Right)3- Responsabilitatea ( Responsibility).- Individul trebuie sa constientizeze sis a inteleaga ca trecutul nu poate fi reeditat in mod practic si ca importante sunt incercarile lui de reusita actuale si intentiile privind viitorul.-Abordarea consilierii centrate pe realitate se bazeaza pe dezvoltarea unei filosofii positive a educatiei, pe implementarea unui stil de viata constructiv, responsabil. - Glasser (initiatorul RET),a stabilit citeva principia de baza:1. Implicarea personala;2. Focalizarea activitatii;3. Evaluarea;4. Asistarea;5. Refuzul;6. Eliminarea;7. Focalizarea;8. Controlul;9. Rezolvarea.

3. ABORDARILE UMANISTE SAU EXPERENTIALE(J.P. Sartre, G. Marcel, S. Kierkegaard, Mitrofan, Iolanda, R. May, Carl Rogers

3.1 Abordarea existentialista

-Omul fiinteaza in lume, se manifesta liber si spontan, creative si normal. -Nu exista boala psihica ci doar situatii problematice, impasuri existential. -Anxietatea, panica si sentimentul de culpabilitate apare datorita subestimarii propriei persoane dar si neacceptarii conditie umane. - Rollo May considera ca dilemma umana este data de capacitatea individului de a se experimenta ca subiect si obiect in acelasi timp. -copurile analizei existential sunt: constientizarea propriilor probleme; eliminarea disconfortului; obtinerea unei imagini de sine autentice; acceptarea de sine; eliminarea conflictelor intrapsihice; modificarea si metamorfozarea comportamentelor neautentice; rezolvarea crizei existential; autodesavirsirea personala.-Autenticitate!-Neautenticitate!

3.2 Abordarea non-directiva/ centrata pe persoana

-Scopul asistentei psihologice centrate pe persoana este ajutarea consiliatului in a se accepta pe sine.- Conditiile esentiale ce asigura succesul activitatii de consiliere( C Rogers):1.existenta a 2 persoane in contact;2.intelegerea empatica;3.consilierul trebuie sa manifeste, in mod discret, consideratie pozitiva neconditionata fata de client.- Relatia terapeutica trebuie sa resecte urmatoarele conditii: consiliatul este responsabil pentru el inusi; clientul doreste schimbarea in bine; consilierul slabileste o atmofera calda si permisiva; consilierul nu stabileste o limita a atitudinilor; consilierul utilizeaza doar tehnici care conduc cllientul la o intelegere profunda a propriilor atitudini si stari emotionale. -Caracteristici:1-acorda o mai mare autonomie si independent individului;2-se centreaza pe factorii emotionali;3-acorda o atentie mai mare evenimentelor actuale;4-relatia psihoterapeutica este considerate o experienta evolutiva.-Procesul de consiliere parcurge trei etape:1-persoana solicita ajutorul consilierului; 2- exprimarea de catre client a primelor sentimente positive; 3- clientul ajunge la cunoasterea de sine si intelegerea eului.-Tehnicile de consiliere utilizate in terapia centrata pe persoana sunt: Ascultarea activa; Tehnici de reflectare (repetitia ecou, repetita pe alt ton, amplificarea); Tehnici de reformulare; Tehnici de deschidere.-Non-directivismul consilierii consta in obtinerea de la judecata evaluanta si nu in absenta judecatii!

3.3 Abordarea gestaltica

- Conilierul se angajeaza in dialog, in mod direct, authentic, responsabil, dar fara a sugera si directiona continutul experientei personale a clientului. -Constientizarea se refera atit la continuturi (reprezentari, sentimente, convingeri, evaluari, informatii), cit si la procese psihie.-Abordarea gestaltica isi are originea in psihologia gestaltica, in perspective existential si in fenomenologie.-Ofera individului un mod de a fi authentic si deplin responsabil pentru sine. -Prin inttermediul dialogului psihoterapeutic, clientul este stimulat sa-si dezvote resursele personale pentru contactul dorit, sau pentru retragere, adica propriul lui suort.- Scopul consilierii gestaltice este provocarea si extinderea constientizarii ca modalitate de dezvoltare si autonomie personala. -In consilierea gestaltica se utilizeaza tehnici experimentale ce constau in exercitii sau situatii propuse clientului spre experimentare.-Categorii de exercitii utilizate:1) exercitii de constientizare corporala; 2) Exercitii de constientizare afectiva si relationala; 3) Exrcitii de constientizare cu support imaginative.

Idei principale:1. ABORDAREA PSIHODINAMICA; -a)Abordarea psihanalitica freudiana Motivele inconstiente si cele constiente stau la baza comportamentului uman; Originea conflictelor trebuie cautata in trecutul individului, in imprejurarile nefericite din copilarie; Trasatura centrala a comportamentului uman este forta polara (fortele polare: viata-mmoarte; realitate-imaginatie; social-personal);-b) Abordarile psihodinamice moderne/ postfreudiene Scopul individului este punerea in valoare a potentialului propriu in depasirea starii de inferioritate din copilarie; Cauzele comportamentelor indezirabile sunt in viitor si nu in trecutul individului; La baza actiunilor oamenilor se afla nu numai propria lui experienta ci se aceea a comunitatii in care traeste. Sentimentele si dorintele puternice reprimate nu se pot adduce in constiinta prin effort personal. Fiecare vis este o lupta a individului in rezolvarea conflictelor de natura inconstienta.2. ABORDARILE COMPORTAMENTALE Modificarea directa a comportamntului unui individ provoaca schimbari la nivelul atitudinilor si sentimentelor;-a)Consilierea bazata pe comportament Comportamentele individului au tendinta de a disparea daca nu sunt intarite;-b) Consilierea rational-emotiva(RET) Fiecare persoana dispune de un potential psihofizic atit pentru gindirea rationala cit si pentru cea irationala; Subiectul are tendinta biologica si culturala de a gresi si de a-si crea problem; Oamenii au capacitatea de a-si transmite sau comunica atitudini si comportamente nevrotice. Modul in care te simti sit e comporti este determinat de felul in care gindesti si nu de ceea ce ti se intimpla sau de actiunile celor din jur.-c)Consilierea cognitiv-comportamentala Forularea precisa, impreuna cu clientul, a obiectivelor asigura reusita consilierii; -d)Consiliere bazata pe realitate In structura comportamentului responsabil, individual trebuie sa respecte cei trei R( realitatea; corecticudinea si responsabilitatea). Trecutul nu poate fi reeditat.3. ABORDARILE UMANISTE SAU EXPERIENTIALE-a) Abordarile existentialist Omul fiinteaza in lume, se manifesta liber si spontan, creative si normal Nu exista boala psihica cid oar situatii problematice, impasuri existentiale; Anxietatea, panica si sentimentul de culpabilitate apar datorita propriei persoane dar si neacceptarii conditiei umane; Dilema umana este data de capacitatea individului de a se expeimenta ca subiect si obiect in acelasi timp; Fortele interne si cele externe directioneaza comportamentul uman;-b) Abordarea gestaltica Constientizarea se refera atit la continuturi( reprezentari; sentimente; convingeri; evaluari; informatii) cit si la procese psihice.

1