instrumentist muzicant

Instrumentist muzicant -10 uniti

Pag 1 din 20

STANDARD OCUPAIONAL

Ocupaia: Instrumentist muzicant

Domeniul: Cultur, artizanat i meteuguri tradiionale

Cod COR: 347303

2007


Pag 2 din 20

Iniiator de proiect : Centrul de Pregtire Profesional n Cultur, Bucureti Coordonator de proiect: Cristina Petre, specialist standarde ocupaionale i atestare Echipa de redactare a standardului ocupaional: Julieta CURTEANU, instrumentist (viol), profesor interpretare instrumental, Liceul de muzic Dinu Lipatti- Bucureti Ionel PLIUNDRA, instrumentist-instrumente de percuie, profesor interpretare instrumental, Liceul de muzic Dinu Lipatti- Bucureti Mihai VLAHOPOL, instrumentist liber profesionist (chitar), organizator de spectacole Echipa de validare /Refereni de specialitate: Specialiti desemnai de Comitetul sectorial Cultur, artizanat i meteuguri tradiionale: Nicolae ILIESCU, instrumentist violonist, Orchestra de camer Filarmonia Gheorghe POPA, instrumentist- instrumente de suflat (taragot, oboi), dirijor, Orchestra de muzic popular Cununa Carpailor Voicu ENCHESCU, dirijor, director Centrul naional de Art Tinerimea Romn preedinte al Comisiei de atestare a artitilor liber profesioniti din cadrul Ministerului Culturii i Cultelor George BUNEA, instrumentist-instrumente de percuie, director coala Popular de Arte i Meserii Vespasian Lungu, Brila Horvat PETRE, instrumentist-instrumente de suflat (clarinet, saxofon, taragot), director coala Popular de Arte i Meserii Ion Irimescu, Suceava Ionel CROITORU, instrumentist- instrumente de suflat (corn), dirijor laMuzica Reprezentativ MAPN ( fosta Fanfar reprezentativ a Armatei), ef serviciul muzicilor militare MAPN Alexandru ZULE, instrumentist toboar, Serviciul Muzicilor Militare, Ministerul Aprrii Valentin STOIAN, instrumentist organist, dirijor, Muzica militar-Corpul 1 Armat Dumitru ZAMFIRA, artist instrumentist liber profesionist, instrumente etnice de suflat


Pag 3 din 20

Descrierea ocupaiei

Instrumentistul muzicant interpreteaz n manier instrumental, piese muzicale aparinnd unor genuri diverse, adresate masei largi de asculttori: muzic lutreasc, de petrecere, folclor, muzic de dans, muzic uoar, romane, caf-concert, muzic ambiental, jazz etc.

El interpreteaz lucrrile fie ca solist, fie acompaniind soliti vocali/instrumentali sau ca membru n diverse tarafuri, orchestre, grupuri i formaii muzicale n care se pot asocia instrumente variate. Aceste formaii pot interpreta la rndul lor numai piese instrumentale sau pot acompania diveri soliti vocali sau instrumentali.

Instrumentitii muzicani mnuiesc instrumente foarte diferite printre care se

numr: - instrumente cu corzi i arcu: vioara, contrabasul etc. - instrumente cu corzi ciupite: chitara, mandolina, cobza, itera etc. - instrumente cu corzi lovite: pianul, ambalul - instrumente de suflat: fluierul, naiul, clarinetul, fagotul, taragotul, oboiul,

trompeta etc. - instrumente complexe polifonice: cimpoiul, acordeonul etc. - instrumente de percuie: toba, tamburina, bateria de jazz etc. - instrumente electronice: orga electronic, pianul electric, chitara electric etc.

Gama instrumentelor utilizate este extrem de larg, incluznd multe alte instrumente tradiionale sau provenite din muzica altor popoare: muzicua, armonica, ocarina, fierstrul, drmba, tulnicul, instrumente hibride etc.

Instrumentistul muzicant interpreteaz lucrri n cluburi, baruri, restaurante, diverse

uniti n care se desfoar activiti recreative pentru populaie, n cadrul unor spectacole i evenimente diverse organizate de instituii (srbtori populare, aniversri ale unor diverse evenimente , trguri, expoziii, serbri cmpeneti, spectacole de revist, de muzic popular, de muzic lutreasc etc.) sau de ctre persoane particulare (nuni, botezuri, aniversri, petreceri diverse) etc.

Instrumentitii muzicani dovedesc sim muzical i capacitatea de reproducere

corect a diverselor melodii folosind auzul, sim ritmic, dexteritate, manualitate, capacitate de coordonare a minilor i picioarelor, n funcie de instrumentul mnuit, rezisten la efort fizic, capacitate de concentrare, creativitate i capacitate de improvizare, autocontrol, echilibru personal i capacitate de depire a emoiilor, adaptabilitate n contexte diverse etc. Instrumentistul muzicant este capabil s descifreze partituri simple, s-i alctuiasc un repertoriu adecvat potenialului artistic propriu, s ntrein i s pregteasc instrumentul utilizat n vederea nceperii execuiei muzicale, s asimileze lucrri muzicale diverse i s le pregteasc prin efort personal susinut pentru aducerea acestora la nivelul calitativ necesar pentru prezentarea n public i s interpreteze piese instrumentale n contextul unor evenimente diverse. Instrumentistul muzicant dovedete bune capaciti de comunicare, lucru n echip i este preocupat permanent de imaginea personal i starea proprie de sntate pentru asigurarea premiselor utilizrii instrumentului n condiii optime.


Pag 4 din 20

UNITI DE COMPETEN

Categorii de competene

Nr. crt.

Titlul unitii

1 Comunicarea la locul de munc

2 Munca n echip FUNDAMENTALE

3 Planificarea activitii proprii

4 Asigurarea igienei i a strii proprii de sntate 5 Asigurarea performanei artistice

GENERALE PE DOMENIUL DE ACTIVITATE

6 Realizarea activitilor pre-spectacol

7 Pregtirea instrumentului

8 Descifrarea partiturilor simple

9 Interpretarea pieselor muzicale

SPECIFICE OCUPAIEI

10 Alctuirea repertoriului


Pag 5 din 20

UNITATEA 1 Comunicarea la locul de munc

Descriere Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru transmiterea i primirea de informaii referitoare la activitatea desfurat i participarea la dialoguri pe teme profesionale.

Elemente de competen Criterii de realizare 1. Transmite i primete informaii privitoare la activitate

1.1. Schimbul de informaii pe probleme legate de activitate se efectueaz la obiect, clar i corect. 1.2 Comunicarea se realizeaz ntr-o manier politicoas, direct, respectnd normele de comportament civilizat n societate. 1.3. Transmiterea i primirea de informaii se realizeaz cu promptitudine, pentru derularea activitilor n timp util. 1.4. Metodele de comunicare utilizate sunt adaptate situaiei concrete i interlocutorului. 1.5. Comunicarea se realizeaz utiliznd corect limbajul specific ocupaiei.

2. Particip la discuii n grup

2.1 Dialogurile sunt purtate n cadrul colectivelor de lucru, respectndu-se opiniile i drepturile tuturor participanilor la discuie. 2.2. Punctele de vedere proprii sunt comunicate deschis pentru clarificarea problemelor aprute. 2.3. Eventualele conflicte sunt soluionate ntr-o manier constructiv. 2.3. Discuiile pe probleme privitoare la activitate sunt purtate folosind corect limbajul de specialitate.

Gama de variabile Activiti: repetiii, participare la diverse evenimente, activiti legate de relaia cu impresarii (ncheiere contracte, negociere etc.) etc. Metode de comunicare: oral, n scris. Colective de lucru: taraf, formaie, orchestr, grup muzical etc.

Ghid pentru evaluare Cunotine: - specificul activitii de desfurat - componena colectivului de munc - metode de comunicare i contextul utilizrii acestora - termenii de specialitate presupui de ocupaie - norme de comportament civilizat n societate, codul bunelor maniere La evaluare se urmrete: - capacitatea de exprimare i susinere a opiniilor n cadrul unor discuii pe probleme legate de activitate, cu evitarea conflictelor, n spiritul rezolvrii operative a problemelor; - capacitatea de meninere a relaiilor cu persoane diverse implicate n procesul de munc, pentru a rspunde cu promptitudine diverselor solicitri; - capacitatea de utilizare a limbajului de specialitate n cadrul discuiilor pe teme legate de activitatea desfurat; - capacitatea de exprimare clar, corect, concis i la obiect a punctelor de vedere personale; - modul de adresare i maniera de aplicare a normelor de comportament civilizat n societate


Pag 6 din 20

UNITATEA 2 Munca n echip

Descriere Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru realizarea unora dintre activiti n colaborare cu ali practicani ai ocupaiei, pentru ndeplinirea scopurilor propuse.

Elemente de competen Criterii de realizare 1. Identific rolul n cadrul echipei

1.1. Rolul n cadrul echipei este identificat corect, n conformitate cu tipul evenimentului. 1.2. Atribuiile individuale sunt identificate cu responsabilitate pe baza indicaiilor primite din partea persoanelor abilitate. 1.3. Responsabilitile individuale sunt clarificate cu atenie n scopul evitrii unor eventuale nenelegeri.

2. Se implic n desfurarea activitii n echip

2.1 Responsabilitile individuale sunt ndeplinite n conformitate cu specificul evenimentului. 2.2. Lucrul n echip se realizeaz meninnd o atmosfer constructiv n cadrul colectivului. 2.3. Obiectivul echipei este ndeplinit printr-o manier de lucru unanim acceptat. 2.4. Eventualele necorelri ale activitii proprii cu activitatea celorlali membrii ai echipei sunt soluionate n timp util.

Gama de variabile Echipa (membrii echipei): instrumentiti diveri din cadrul formaiei/orchestrei/ tarafului, soliti instrumentiti, cntrei, dirijor, ndrumtor artistic etc. Rolul: solist instrumentist, acompaniatorul unui solist vocal, instrumentist n cadrul unei formaii /orchestre/ taraf etc. Persoane abilitate: compozitor, dirijor, conductorul formaiei, ndrumtor artistic etc. Specificul evenimentului: eveniment privat ( petrecere, nunt, botez etc.), eveniment de firm, evenimente oficiale (spectacole pentru diverse aniversri, serbri populare etc.), programe muzicale curente n cadrul unor uniti prestatoare de servicii (restaurante, baruri, cafenele, hoteluri etc.) Obiectivul echipei: realizarea unor momente muzicale diverse, apariii la radio sau televiziune, alctuirea i pregtirea unor repertorii variate etc. Necorelri: lipsa de la repetiii, necorelri de natur interpretativ, puncte de vedere divergente privind maniera de lucru n cadrul grupului /formaiei /orchestrei /taraf etc. Ghid pentru evaluare Cunotinele necesare se refer la: - componena echipei - obiectivele echipei - responsabilitile individuale La evaluare se urmrete: - capacitatea de integrare ntr-un colectiv i de colaborare cu ceilali membri ai echipei - capacitatea individual de ndeplinire a responsabilitilor ntr-un interval de timp prestabilit, n corelare cu obiectivul general al echipei i n strns legtur cu sarcinile celorlali membri ai echipei


Pag 7 din 20

UNITATEA 3 Planificarea activitii proprii

Descriere Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru stabilirea prioritilor n activitatea proprie i planificarea etapelor de derulare a activitilor.

Elemente de competen Criterii de realizare 1. Stabilete prioritile 1.1.Prioritile individuale sunt stabilite cu

discernmnt, n funcie de calendarul evenimentelor artistice i contractele ncheiate. 1.2.Prioritile sunt stabilite cu atenie, asigurndu-se o estimare realist a timpului necesar pentru derularea fiecrei activiti n parte . 1.3. Prioritile individuale sunt stabilite cu seriozitate, respectnd angajamentele luate i avnd n vedere specificul colaborrii cu ali artiti.

2. Planific etapele activitilor 2.1.Etapele de realizare a activitilor sunt stabilite corect i realist, n funcie de particularitile evenimentului. 2.2.Etapele activitii sunt stabilite cu atenie, n vederea ncadrrii n termenele necesare. 2.3. Etapele activitilor sunt stabilite, dup caz, de comun acord cu ceilali membrii ai echipei.

3. Revizuiete planificarea activitilor

3.1.Activitile nerealizate sunt replanificate n timp util pentru ncadrarea n termenele prestabilite. 3.2.Durata activitilor este restabilit n funcie de timpul disponibil i de prioriti. 3.2. Replanificarea este fcut cu atenie i n mod realist.

Gama de variabile Prioriti: pregtirea individual a unor melodii noi cerute de beneficiari, alctuirea i pregtirea unor repertorii pentru diverse evenimente, participarea la repetiii cu ceilali membrii ai formaiei, participarea la diverse spectacole/evenimente etc. Activiti: asimilarea melodiilor noi, studiul individual, participarea la programul de repetiii, interpretarea pieselor n condiiile diverselor evenimente etc. Particularitile evenimentului: tipul evenimentului, importana, publicul int, durata, momente componente, cerine privind participarea artitilor etc. Echipa: grup muzical, formaie, taraf, orchestr etc. Membrii echipei: instrumentiti diveri, soliti instrumentiti, soliti vocali etc. Ghid pentru evaluare Cunotinele necesare se refer la: - prioriti n activitate - categorii de colaboratori pentru derularea activitilor - noiuni de planificare i organizare; La evaluare se urmrete:

- capacitatea de identificare a prioritilor n activitate - capacitatea de planificare a etapelor activitilor de realizat - capacitatea de apreciere corect a complexitii activitilor de ndeplinit - capacitatea de replanificare realist a activitilor pentru respectarea angajamentelor

profesionale asumate.


Pag 8 din 20

UNITATEA 4 Asigurarea igienei i a strii proprii de sntate

Descriere Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare ndeplinirii cerinelor privind igiena personal, pentru promovarea unei imagini generale individuale ngrijite i decente i meninerea strii de sntate necesar asigurrii capacitilor fizice cerute de utilizarea instrumentului.

Elemente de competen Criterii de realizare 1. Asigur igiena personal

1.1. Igiena personal este meninut conform normelor igienico-sanitare n vigoare i a regulamentelor interne. 1.2. inuta de spectacol este adaptat tipului de eveniment i caracteristicilor acestuia. 1.3. Imaginea general individual este ngrijit i decent. 1.4. Igiena personal este asigurat cu grij la nceputul fiecrei prestaii artistice.

2. Menine starea personal de sntate

2.1. Starea de sntate personal este meninut printr-o via echilibrat, pentru asigurarea capacitilor fizice necesare utilizrii instrumentului. 2.2. Starea de sntate personal este meninut prin exerciii fizice de compensare a efectelor poziiilor fixe impuse de utilizarea constant a instrumentelor. 2.3. Eventualele cazuri de boal sau indisponibilitate fizic sunt anunate din timp persoanelor abilitate.

Gama de variabile inuta de spectacol: costum, nclminte, accesorii etc. Tipul de eveniment: nunt, eveniment de firm, momente de muzic ambiental, momente muzicale n restaurante, baruri, diverse uniti prestatoare de activiti recreative, serbri populare etc. Caracteristicile evenimentului: tipul, locaia, publicul int, importana etc. Imaginea general individual: aspectul i starea de curenie a prului, feei, minilor, hainelor, nclmintei etc. Capaciti fizice: capacitate pulmonar, rezisten la efort fizic, integritatea i sntatea tegumentelor i a degetelor, meninerea integritii corporale etc. Efectele poziiilor fixe: deformri ale coloanei vertebrale, crampe musculare, nepenirea scheletului i a musculaturii etc. Persoane abilitate: efului de formaie, dirijorului, colegilor din formaie /orchestr /taraf, solitilor, impresarului, organizatorului de spectacol etc. Ghid pentru evaluare Cunotinele necesare se refer la:

- normele igienico-sanitare n vigoare - noiuni privind regimul raional de via - tipuri de materiale sanitare utilizate pentru meninerea igienei personale - tipuri de boli transmisibile - cerine privind inuta de spectacol - efecte ale poziiilor fixe de utilizare a instrumentului propriu

La evaluare se urmrete: - preocuparea pentru asigurarea igienei personale i promovarea unei imagini

generale individuale ngrijite i decente; - capacitatea de adaptare a inutei vestimentare n funcie de caracteristicile

evenimentului; - atenia acordat asigurrii capacitilor fizice necesare utilizrii instrumentului.


Pag 9 din 20

UNITATEA 5

Asigurarea performanei artistice Descriere Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare asigurrii i meninerii performanei artistice proprii prin pregtirea constant a lucrrilor din repertoriu prin exerciiu individual susinut i participarea la repetiii cu ceilali membrii ai formaiei, dup caz.

Elemente de competen Criterii de realizare 1. Identific particularitile lucrrii muzicale

1.1. Particularitile tehnice i artistice ale lucrrii sunt identificate prin metode diverse, n funcie de situaia concret. 1.2.Particularitile lucrrii sunt identificate prin analizarea separat a diverselor pasaje muzicale. 1.3. Particularitile lucrrii muzicale sunt identificate corect, pe baza referenialului disponibil.

2. Asimileaz aspectele tehnice i artistice ale lucrrilor noi

2.1. Elementele tehnice sunt asimilate corect, n funcie de tipul instrumentului utilizat. 2.2. Asimilarea elementelor tehnice se realizeaz gradat, insistnd asupra pasajelor dificile. 2.3. Mesajul artistic al lucrrii este asimilat cu atenie, n funcie de genul muzical interpretat i tipul piesei.

3. Reproduce lucrarea muzical 3.1. Lucrarea este redat integral, cursiv, avndu-se n vedere, dup caz, cerinele rezultate din modul de interpretare. 3.2. Lucrarea este reprodus corect n raport cu referenialul. 3.3. Lucrarea este repetat cu consecven pentru asimilarea fidel a acesteia i crearea premiselor de redare conform n condiii de spectacol.

4. Perfecioneaz piesele din repertoriu.

4.1. Piesele sunt perfecionate cu consecven, prin studiu individual i repetiii n echip, n funcie de modul de interpretare. 4.2. Lucrrile sunt perfecionate cu seriozitate, pentru asigurarea cerinelor de calitate privind interpretarea. 4.3. Piesele din repertoriu sunt perfecionate avndu-se n vedere specificul acestora. 4.4.Capacitile fizice individuale necesare pentru perfecionarea interpretativ a pieselor sunt antrenate prin exerciii specifice fiecrui tip de instrument utilizat.

Gama de variabile Particulariti tehnice: elemente tehnice de executat, combinaii de elemente tehnice, ritm, dinamica piesei, pasaje dificile din punct de vedere tehnic, alternana prilor solistice cu acompaniamentul i momentul realizrii acesteia, Particulariti artistice: elemente de expresivitate, nuane, mesaj etc.


Pag 10 din 20

Metode de identificare: audiie repetat, descifrare partitur, preluarea indicaiilor unor diverse persoane abilitate (ali artiti, compozitori etc.) etc. Referenial: partitur, nregistrare audio (caset, CD), demonstraie muzical a altui artist etc. Tipul instrumentului: instrument cu corzi, de suflat, de percuie, diverse instrumente utilizate n folclor, n muzica altor popoare, instrumente electronice etc. Genul muzical: muzic lutreasc, de petrecere, folclor, de dans, caf-concert, romane, latino etc. Tipul piesei: lent, ritmic, exclusiv instrumental, de acompaniament pentru instrument, de acompaniament pentru solist vocal (cu text) etc. Modul de interpretare: solistic, ca membru al unui grup /taraf /formaii /orchestre, ca acompaniator al unui solist vocal/instrumental. Cerine rezultate din modul de interpretare: respectarea specificului genului muzical interpretat, sincronizare, redare mesaj artistic n concordan cu textul piesei/ cu ceilali membri ai formaiei etc. Cerine de calitate privind interpretarea: cursivitate, acuratee, nuanare etc. Specificul pieselor: gradul de dificultate, genul muzical, tipul, ntinderea (durata) etc. Ghid pentru evaluare Cunotinele necesare se refer la:

- noiuni muzicale de baz (nlimea sunetelor, ritmuri, msuri, tempo-uri) - tehnici de execuie instrumental specifice instrumentului utilizat - mijloace de expresie artistic - tipuri de exerciii tehnice pentru meninerea capacitilor interpretative - caracteristicile funcionale i constructive ale instrumentului utilizat

La evaluare se urmrete:

- capacitatea de identificare corect a caracteristicilor tehnice i artistice ale unei lucrri muzicale noi;

- preocuparea pentru asimilarea elementelor tehnice ale lucrrilor, rezolvnd astfel problemele pasajelor dificile;

- capacitatea de asimilare a mesajului artistic al pieselor n funcie de genul muzical abordat;

- corectitudinea n reproducerea integral a lucrrilor muzicale n conformitate cu referenialul (partitur, nregistrare, demonstraie muzical etc.);

- preocuparea pentru perfecionarea pieselor din repertoriu i meninerea capacitilor interpretative la nivelul calitativ necesar.


Pag 11 din 20

UNITATEA 6 Realizarea activitilor pre-spectacol

Descriere Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare desfurrii tuturor activitilor necesare naintea nceperii spectacolului pentru asigurarea unei prezene scenice adecvate i nclzirea n vederea unei prestaii artistice de calitate.

Elemente de competen Criterii de realizare 1. Realizeaz machiajul 1.1. Tipul machiajului este stabilit n funcie de

imaginea urmrit n corelaie cu genul muzical interpretat i caracteristicile evenimentului. 1.2. Machiajul este realizat n funcie de condiiile de desfurare a prestaiei artistice. 1.3. Machiajul este adaptat tipului de fizionomie i caracteristicilor vestimentale.

2. Aranjeaz coafura/pieptntura

2.1. Coafura/pieptntura este aranjat cu grij, pentru asigurarea unui aspect scenic plcut. 2.2. Coafura/pieptntura este adaptat genului de muzic interpretat i stilului propriu de exprimare artistic. 2.3. Coafura/pieptntura se realizeaz utiliznd accesoriile i materialele specifice necesare.

3. Asigur vestimentaia de spectacol

3.1. Costumul de spectacol este pregtit n funcie de cerinele evenimentului, momentul i locul desfurrii acestuia. 3.2. Vestimentaia este ngrijit, complet asigurnd imaginea artistic necesar pentru eveniment. 3.3. Vestimentaia este adaptat genului muzical abordat.

4. Pregtete prestaia artistic 4.1. Prestaia artistic este pregtit prin exerciii tehnice specifice, n funcie de instrumentul utilizat. 4.2. Prestaia artistic este pregtit n funcie de caracteristicile programului artistic. 4.3. Prestaia artistic este pregtit n funcie de caracteristicile personale i modul de interpretare. 4.4. Echipamentele de sonorizare sunt verificate n colaborare cu persoanele abilitate pentru asigurarea cerinelor de calitate a sunetului.

Gama de variabile Tipul machiajului: de zi, de sear, discret, puternic etc. Genul muzical: muzic lutreasc, de petrecere, folclor, romane, muzic latino, de dans, muzic uoar, caf-concert, muzic ambiental etc. Caracteristicile evenimentului: tipul evenimentului (spectacol pe scen, spectacol de televiziune, moment muzical n locaii diverse, nregistrare videoclip etc .), costumaie impus, public int, diverse cerine de protocol etc.


Pag 12 din 20

Condiii de desfurare: locul de desfurare ( interior/n aer liber), momentul desfurrii (ziua, seara, noaptea), condiii de luminozitate (lumin natural, lumin artificial) etc. Caracteristici vestimentale: tipul vestimentaiei, accesorii, cromatic etc. Accesorii i materiale specifice: elemente de perucherie, podoabe, adezivi, geluri, spume etc. Cerinele evenimentului: condiii de protocol impuse de locaie i tipul participanilor, asumarea unor anumite roluri individuale etc. Momentul desfurrii evenimentului: ziua, seara, noaptea. Locul desfurrii: n interior (spaii nchise), n aer liber. Exerciii tehnice specifice: de nclzire a degetelor, a minilor, de pregtire a coloanei de aer etc. Instrumentul utilizat: cu corzi, de suflat, de percuie, instrumente diverse ( electronice, pentru folclor, specifice muzicii diverselor popoare etc.) Caracteristicile programului artistic: dificultatea pieselor, ordinea interpretrii lucrrilor, durata total etc. Caracteristici personale: rezisten la efort, performana artistic individual, starea fizic i psihic etc. Modul de interpretare: solo, acompaniament, cu solist vocal /instrumental, n taraf /formaie /orchestr. Echipamentele de sonorizare: microfon, staie de amplificare etc. Persoane abilitate: sunetist, organizator de spectacole, ef formaie etc. Cerine de calitate a sunetului: volum, acuratee (sunet fr ecou, reverberaii, parazii etc.) Ghid pentru evaluare Cunotinele necesare se refer la:

- cerine generale privind machiajul n diverse contexte - norme de comportament n societate, codul bunelor maniere - caracteristicile evenimentului - tipuri de exerciii tehnice specifice instrumentului, necesare pentru nclzire nainte

de nceperea spectacolului - cerine de calitate a sunetului

La evaluare se urmrete: - preocuparea pentru asigurarea unei imagini scenice/artistice adecvate n concordan

cu tipul spectacolului, genul muzical abordat i exigenele de protocol ale evenimentului;

- atenia acordat nclzirii nainte de nceperea spectacolului, pentru meninerea capacitilor fizice necesare utilizrii n bune condiii a instrumentului i asigurarea unei prestaii artistice de calitate;

- capacitatea de pregtire a prestaiei artistice n funcie de modul de interpretare, n colaborare cu ceilali membri ai echipei i diverse persoane abilitate, dup caz.


Pag 13 din 20

UNITATEA 7 Pregtirea instrumentului

Descriere Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru pregtirea instrumentului n vederea utilizrii i asigurarea condiiilor necesare pentru nceperea execuiei muzicale propriu-zise.

Elemente de competen Criterii de realizare 1. Acordeaz instrumentul 1.1 Acordarea se realizeaz n funcie de tipul

instrumentului, respectnd nota de referin. 1.2. Toate sunetele emise cu instrumentul acordat au nlimea corect n funcie de nota de referin. 1.3. Referenialul pentru acordaj este urmrit avnd n vedere componena instrumentelor din formaie.

2. ntreine starea de funcionare a instrumentului

2.1. Starea de funcionare este ntreinut n funcie de tipul de instrument, prin pstrarea acestuia n condiiile adecvate de microclimat. 2.2.Starea de funcionare este meninut cu responsabilitate, prin ferirea instrumentului de ocuri mecanice. 2.3. Instrumentul este ngrijit constant prin metode specifice. 2.4. Starea de funcionare a instrumentului este meninut prin nlocuirea accesoriilor degradate la momentul potrivit, n funcie de gradul de uzur al acestora.

3. Asigur condiiile de ncepere a execuiei muzicale

3.1. Condiiile de ncepere a execuiei muzicale sunt asigurate n funcie de particularitile construciei instrumentului utilizat. 3.2. Condiiile de ncepere a execuiei muzicale sunt asigurate n funcie de poziia necesar pentru interpretare. 3.3. Condiiile sunt ndeplinite prin asigurarea tuturor accesoriilor necesare execuiei artistice.

Gama de variabile Tipul instrumentului: a) instrumente cu coarde: cu arcu- vioar, viol, violoncel, contrabas; cu corzi ciupite- chitar, mandolin, cobz, iter; cu corzi lovite: pian, ambal. b) instrumente de suflat: din lemn, cu deschiztur flaut drept, flaut lateral, picol, fluier, nai, bucium etc.; din lemn, cu ancie simpl: clarinet, clarinet bas; din lemn, cu ancie dubl: oboi, fagot; instrumente de suflat din alam: corn, trompet, cornet, trombon, tub; instrumente de suflat hibride: saxofon. c) instrumente complexe polifonice: cimpoiul, acordeonul etc. d) instrumente de percuie: xilofon, toba mic, toba mare, tamburina, bateria de jazz, castagnete, talgere, toaca etc. e) instrumente electronice: org electronic, pian electric, chitar electric etc. f) alte instrumente diverse: frunza, coaja de mesteacn, solzul de pete, drmba, muzicua etc. Nota de referin: la referenialul pentru acordaj: pianul (pentru formaiile cu pian), oboiul (pentru formaii cu oboi), diapazonul etc.


Pag 14 din 20

Componena instrumentelor din formaie: formaii cu instrumente diverse i pian, formaii cu instrumente diverse i oboi, formaii cu instrumente diverse fr pian sau oboi. Condiii de microclimat: temperatur, umiditate. Metode specifice de ngrijire: curare, aplicare folii de protecie, nvelire, transport n huse special destinate/cutii etc. Accesorii consumabile: corzi, pr de arcu, ancii, bee, ciocnele, colofoniu etc. Condiii de ncepere: tensionarea prului de arcu, frecarea cu colofoniu a prului de arcu, montarea prilor componente ale instrumentelor de suflat, fixarea nlimii cuiului la violoncel, reglarea nlimii scunelului la chitar, conectarea instrumentelor electrice la sursa de curent etc. Particularitile construciei instrumentului: pri demontabile ale instrumentelor de suflat, elemente de fixare (cuiul violoncelului, contrabasului) etc. Poziia pentru interpretare: n picioare, aezat. Accesorii: scunel pentru chitar, sistem de susinere a chitarei, arcu, colofoniu, contra-brbie, ancie, mutiuc, bee i ciocnele pentru tobe i ambal, corzi de rezerv, suport pentru partituri etc. Ghid pentru evaluare Cunotinele necesare se refer la:

- tehnica acordajului pentru instrumentul utilizat - noiuni muzicale de baz (nlimea sunetelor, nota de referin pentru acordaj etc.) - condiii de utilizare i de ngrijire a instrumentului - particulariti constructive ale instrumentului - tipuri de accesorii specifice instrumentului utilizat

La evaluare se urmrete: - capacitatea de acordare corect a instrumentului; - preocuparea pentru ntreinerea strii de funcionare a instrumentului i asigurarea

unui sunet de calitate; - corectitudinea asigurrii condiiilor de ncepere a execuiei muzicale, n funcie de

particularitile instrumentului utilizat.


Pag 15 din 20

UNITATEA 8

Descifrarea partiturilor simple Descriere Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru citirea i redarea corect a partiturilor muzicale simple.

Elemente de competen Criterii de realizare 1. Identific caracteristicile de baz ale partiturii

1.1. Cheia este identificat la nceputul descifrrii. 1.2. Tonalitatea de baz este identificat n funcie de alteraiile de la cheie. 1.3. Modul major sau minor al tonalitii este identificat conform coninutului partiturii. 1.4. Msura este identificat innd seama de indicaia de la nceputul partiturii. 1.5. Tempo-ul este stabilit n funcie de indicaia nscris la nceputul partiturii sau dedus din titlul lucrrii, dup caz.

2. Citete partitura 2.1. Partitura este citit respectnd notele i valorile acestora, innd cont de alteraiile aferente. 2.2. Formulele ritmice ntlnite n partitur sunt reproduse cu fidelitate. 2.3. nlimea sunetelor este intonat corect, pentru asigurarea acurateii interpretrii. 2.4. Partitura este citit cu atenie, respectnd accentele metrice n funcie de felul timpilor i fluctuaiile dinamice indicate/cerute de coninutul acesteia. 2.5. Partitura este citit integral, n timp real.

3. Reproduce partitura 3.1. Partitura este reprodus adaptnd problemele tehnice la specificul instrumentului. 3.2. Partitura este reprodus cu corectitudine, pe ntreaga desfurare a lucrrii. 3.3. Partitura este reprodus avndu-se n vedere asigurarea unei cursiviti minime a interpretrii. 3.4. Coninutul partiturii este redat cu fidelitate, n timp real.

Gama de variabile Cheia: do, fa, sol. Tonalitatea de baz: tonalitate cu diez (sol, re, la, mi, si fa, do), tonalitate cu bemol (fa, si, mi, la, re, sol, do), tonalitate fr alteraii (do). Alteraii: diez, bemol, becar. Coninutul partiturii(pentru determinarea modului major sau minor): acordul sau nota de final (tonic sau dominant), alteraii ce apar pe parcursul lucrrii. Msura: binar, ternar.


Pag 16 din 20

Indicaia de la nceputul partiturii: 3/4, 2/4, 4/4,6/8 etc. Tempo: lent (largo, andante, adagio), moderat ( moderato), rapid (allegro, presto, vivace) etc. Titlul lucrrii: hor, geampara, srb, doin, roman, blues, vals, tango etc. Note: do, re , mi ,fa, sol, la ,si, do. Valorile notelor: ptrimi, optimi, aisprezecimi, note cu punct etc. Formule ritmice: sincopa, diverse diviziuni excepionale ale timpilor. Accente metrice: binare, ternare. Felul timpilor: binari, ternari. Fluctuaii dinamice: mai rar (ritenuto), mai repede/micat (accelerando, piu mosso), rentoarcerea la tempo iniial (a tempo). Instrumente: a) cu coarde: cu arcu- vioar, viol, violoncel, contrabas; cu corzi ciupite- chitar, mandolin, cobz, iter; cu corzi lovite: pian, ambal. b) instrumente de suflat: din lemn, cu deschiztur flaut drept, flaut lateral, picol, fluier, nai, bucium etc.; din lemn, cu ancie simpl: clarinet, clarinet bas; din lemn, cu ancie dubl: oboi, fagot; instrumente de suflat din alam: corn, trompet, cornet, trombon, tub; instrumente de suflat hibride: saxofon. c) instrumente complexe polifonice: cimpoiul, acordeonul etc. d) instrumente de percuie: xilofon, toba mic, toba mare, tamburina, bateria de jazz, castagnete, talgere, toaca etc. e) instrumente electronice: org electronic, pian electric, chitar electric etc. f) alte instrumente diverse: frunza, coaja de mesteacn, solzul de pete, drmba, muzicua etc. Ghid pentru evaluare Cunotinele necesare se refer la:

- noiuni de teorie muzical (tonaliti, note muzicale, msuri, game, moduri etc.) - semnificaia notaiilor muzicale - tehnica instrumental specific


- capacitatea de interpretare corect a semnificaiei notaiilor muzicale coninute n partituri cu nivel de dificultate sczut;

- capacitatea de citire a partiturilor n timp real (vocal sau instrumental), respectnd integral coninutul acestora;

- corectitudinea redrii partiturilor simple, n manier instrumental, asigurnd o cursivitate minim a interpretrii.


Pag 17 din 20

UNITATEA 9 Interpretarea pieselor muzicale

Descriere Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru interpretarea instrumental a pieselor muzicale, n manier solistic sau de acompaniament, n contexte diverse.

Elemente de competen Criterii de realizare 1. Execut elementele tehnice ale piesei

1.1. Elementele tehnice sunt executate asigurnd poziia corect i starea de relaxare necesar interpretrii, n funcie de instrumentul utilizat. 1.2. Elementele tehnice sunt executate cu acuratee, pentru asigurarea unei emisii sonore fr parazii. 1.3. Elementele tehnice ale piesei sunt executate respectnd poziiile minilor necesare pentru obinerea sonoritii adecvate a lucrrii. 1.4. Elementele tehnice se execut realiznd o bun sincronizare a minilor. 1.5. Execuia elementelor tehnice este cursiv pe tot parcursul piesei.

2. Transmite mesajul artistic al lucrrii

2.1. Mesajul artistic este transmis innd cont de caracteristicile lucrrii i modul de exprimare. 2.2. Transmiterea mesajului artistic se realizeaz utiliznd mijloacele de expresie cerute de lucrarea interpretat. 2.3. Prestaia artistic ndeplinete toate cerinele de calitate a interpretrii pentru asigurarea armoniei mesajului transmis. 2.4. Mesajul este transmis dovedind autocontrol, echilibru i depirea cu uurin a eventualelor momente critice ivite pe parcursul prestaiei artistice. 2.5. Mesajul artistic al lucrrii este transmis cu profesionalism, ignornd eventualele perturbaii aprute n public.

3. Asigur acompaniamentul solitilor/interpreteaz mpreun cu ali instrumentiti

3.1. Ceilali membri ai formaiei/solistul sunt urmrii cu atenie pentru asigurarea sincronizrii perfecte din punct de vedere ritmic i intonaional pentru asigurarea armoniei ansamblului. 3.2. Nuanele n interpretare sunt asigurate la intensitate adaptat, n funcie de solist/ceilali membri ai formaiei. 3.3. Acompaniamentul/interpretarea n cadrul formaiei se sigur n mod cursiv, pe toat durata lucrrii, depind cu flexibilitate eventualele momente critice aprute n timpul execuiei.

Gama de variabile Elemente tehnice: pentru instrumente cu corzi i cu arcu- vibrato, schimburi de poziii, bariolaje, pizzicato, staccato, legato, ornamente muzicale, etc.; pentru instrumente de suflat: dozarea aerului, pregtirea coloanei de aer, staccato, legato, vibrato, portato; pentru instrumente de percuie: tremollo, vibrato, staccato, portato, legato; pentru chitar- bar, tremollo, flageolet, legato, game, ornamente muzicale, arpegii, extensii etc. Poziia corect: poziia minilor, poziia degetelor, a corpului, a picioarelor etc.


Pag 18 din 20

Instrumentul utilizat: a) instrumente cu coarde: cu arcu- vioar, viol, violoncel, contrabas; cu corzi ciupite- chitar, mandolin, cobz, iter; cu corzi lovite: pian, ambal. b) instrumente de suflat: din lemn, cu deschiztur flaut drept, flaut lateral, picol, fluier, nai, bucium etc.; din lemn, cu ancie simpl: clarinet, clarinet bas; din lemn, cu ancie dubl: oboi, fagot; instrumente de suflat din alam: corn, trompet, cornet, trombon, tub; instrumente de suflat hibride: saxofon. c) instrumente complexe polifonice: cimpoiul, acordeonul etc. d) instrumente de percuie: xilofon, toba mic, toba mare, tamburina, bateria de jazz, castagnete, talgere, toaca etc. e) instrumente electronice: org electronic, pian electric, chitar electric etc. f) alte instrumente diverse: frunza, coaja de mesteacn, solzul de pete, drmba, muzicua etc. Sonoritate adecvat: sunet curat, fr parazii, neagresiv, fr ntreruperi etc. Caracteristicile lucrrii: tipul mesajului (vesel, trist), genul abordat (muzic popular, muzic lutreasc, muzic de petrecere, latino, caf-concert, muzic de dans, jazz etc.). Mod de exprimare: interpretare solo, interpretare n grup /ansamblu /formaie /taraf etc. Mijloace de expresie: vibrato, non vibrato, nuane (forte, piano, mezzo forte, crescendo, descrescendo, legato, staccato etc.); mijloace de expresie scrise sau deduse din coninutul lucrrii. Cerine de calitate: sunet curat (fr parazii), cursivitate, treceri de la un tempo la altul conform cerinelor piesei (utiliznd ritenuto, accelerando etc.) Momente critice: trac, uitarea coninutului partiturii, erori n interpretarea proprie/ a celorlali membri ai formaiei, desincronizri n cadrul formaiei etc. Soliti: soliti vocali, soliti instrumentali. Situaii critice: imperfeciuni n interpretarea solistului, imperfeciuni de interpretare ale celorlali instrumentiti din ansamblu, greeli de execuie proprie etc. Ghid pentru evaluare Cunotinele necesare se refer la:

- stiluri i genuri muzicale diverse - noiuni de teorie muzical - mijloace de expresie artistic - tehnica instrumental specific - cerine de calitate a sunetului i a interpretrii


- corectitudinea executrii elementelor tehnice presupuse de piesa muzical interpretat instrumental;

- capacitatea de transmitere a mesajului artistic, utiliznd mijloacele de expresie cerute de lucrarea interpretat;

- capacitatea de interpretare cursiv, armonioas, a lucrrilor ndeplinind cerinele de calitate a sunetului;

- autocontrolul i uurina n depirea unor eventuale momente critice i capacitatea de concentrare pentru ignorarea eventualelor perturbaii provenite din public;

- capacitatea de asigurare a acompaniamentului solitilor vocali/instrumentali sau, dup caz, de interpretare a pieselor pentru orchestr/formaie, asigurnd sincronizarea perfect cu ceilali artiti.


Pag 19 din 20

UNITATEA 10 Alctuirea repertoriului

Descriere Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru selectarea unor piese muzicale diverse, atractive, adaptate posibilitilor interpretative personale i cerinelor pieei, pentru includerea acestora n repertoriul propriu i ntocmirea unui portofoliu activ de lucrri care s poat fi executate n orice moment, n contexte variate.

Elemente de competen Criterii de realizare 1. Identific particularitile evenimentului

1.1 Particularitile evenimentului sunt identificate avnd n vedere caracteristicile auditoriului. 1.2. Particularitile evenimentului sunt identificate n funcie de tipul acestuia i contextul n care este organizat. 1.3. Particularitile evenimentului sunt identificate n corelaie cu cerinele/necesitile beneficiarului.

2. Selecteaz piesele pentru repertoriul la cerere

2.1. Piesele sunt selectate n funcie de tipul evenimentului. 2.2. Piesele sunt selectate n funcie de cerinele beneficiarului. 2.3. Selectarea pieselor se realizeaz avnd n vedere asigurarea unui portofoliu de rezerv pentru satisfacerea cerinelor publicului. 2.4. Repertoriul este conceput avnd n vedere diversitatea de gusturi a auditoriului, pentru asigurarea unei atmosfere susinute pe ntreg parcursul evenimentului. 2.5. Repertoriul este amplu, corelat duratei evenimentului, pentru a acoperi ntreaga desfurarea a acestuia, n funcie de cerinele momentelor coninute.

3. Selecteaz piesele pentru repertoriul de portofoliu

3.1. Piesele sunt selectate n funcie de stilul personal de interpretare. 3.2. Piesele sunt selectate avnd n vedere acoperirea unei arii ct mai largi de preferine muzicale. 3.3. Piesele sunt selectate urmrind noutile i tendinele muzicale ale momentului. 3.4. Piesele sunt selectate asigurnd diversitatea necesar n privina genurilor, ritmurilor i stilurilor muzicale, dup caz.

4. Alctuiete portofoliul personal

4.1. Portofoliul este alctuit avnd n vedere asigurarea cerinelor pieei. 4.2. Portofoliul este alctuit n funcie de posibilitile tehnice personale de interpretare a diverselor lucrri aparinnd unor genuri diferite. 4.3. Portofoliul asigur diversitatea de genuri necesar pentru acoperirea unor cerine variate din partea potenialilor clieni. 4.4. Portofoliul asigur genuri muzicale cu ritmuri diferite pentru adaptarea la diverse evenimente i captarea interesului publicului int. 4.5. Portofoliul este actualizat permanent urmrindu-se includerea unor lucrri cu audien larg.


Pag 20 din 20

Gama de variabile Particularitile evenimentului: condiii de desfurare, momentul desfurrii, durata, momente incluse, participani, locaia (periferie/centru, mediu rural/urban) etc. Caracteristicile participanilor: vrst, preferine, mediu de provenien (urban/rural) etc. Tipul evenimentului: nunt, aniversare, botez, petrecere de firm, mas de afaceri, recepii, creare ambian plcut n diverse locaii (baruri, cafenele, restaurante etc.) Contextul n care este organizat: oficial, privat, de firm etc. Genuri i stiluri muzicale: lutresc, de petrecere, folclor, muzic uoar, de dans, latino, ambiental, jazz etc. Ritmuri: dinamic, lent etc. Ghid pentru evaluare Cunotinele necesare se refer la:

- genuri i stiluri muzicale - caracteristicile evenimentului - potenialul artistic propriu - tendine muzicale de actualitate


- capacitatea de selectare a unor piese conforme capacitilor personale interpretative; - preocuparea pentru realizarea unor repertorii la cerere, innd cont de

particularitile evenimentelor i avnd n vedere acoperirea unei mari diversiti de gusturi;

- capacitatea de selectare a repertoriului de portofoliu n funcie de genurile i stilurile muzicale abordate, pentru acoperirea unei arii ct mai largi de preferine muzicale;

- atenia n ntocmirea unui portofoliu personal de melodii variat i amplu, urmrind actualizarea permanent a acestuia n funcie de tendinele pieei muzicale.

instrumentist muzicant

Documents