informaŢii privind posturile didactice · pdf fileinformaŢii privind posturile didactice...

23
INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferențiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada 10.06.2014_26.09.2014 Nr. crt Facultate Departament Poziţie în Statul de funcții Funcţie didactică Activităţile aferente postului; activităţi incluse în acesta (descriere post) Salar minim de încadra re Activităţile aferente postului, incluzând norma didactică şi alte tipuri de activităţi incluse în aceasta Tematica/bibliografia probelor de concurs, inclusiv a prelegirilor, cursurilor sau altor asemenea probe Descrierea procedurii de concurs Probe de concurs Data, ora, locul desfăşurării probelor de concurs 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Chimie Chimie 27 Conferențiar universitar Analiza structurală anorganică; Mecanisme de reacţie în chimia anorganică; Strategii educaţionale în chimia mediului. 1681 Analiza structurală anorganică, curs - an I master; Mecanisme de reacţie în chimia anorganică, Curs,– an III CH; Strategii educaţionale în chimia mediului, curs+lab - an II master CSI. -examen licenţă -examen master -consultaţii -alte activităţi - Analiză structurală prin difracţie de raze X. Reţele cristaline. - Reactivitatea protolitică a oxizilor, hidroxizilor şi acizilor; mecanisme de reacţie. - Reacţii redox în fază gazoasă şi solutii apoase; mecanisme de reacţie. - Educaţia formală şi informală despre mediu. Bibliografie: 1) A. Pui, N. Cornei, D. G. Cozma, “Analiză structurală anorganică”, Ed. Performantica, Iasi, 2008. 2) I. Berdan “Reactivitate şi Mecanisme de Reacţie în Chimia Anorganică”, Ed. Univ. “Al. I. Cuza” Iaşi, 2006 3) A. R. West, “Solid State Chemistry and its applications”, cap.5-7, Ed. John Willey&Sons, New York, 1984 3) I. Basolo, R. G. Peterson, “Mechanism of Inorganic reactions”, Second Edition Wiley&Sons, Inc., New York, 1967 4) C. Bucovală, “Principiile educaţiei pentru mediu”, ONG Mare Nostrum, 2003 a) prelegerea academică – 20%; data: 28. 08. 2014, ora: 10,00, locul: Amf. P3, din cadrul Facultăţii de Chimie, Univ. „Al. I. Cuza” din Iaşi b) dosarul, conform art. 11. – 80%; data: 28.08.2014, ora 11,00, locul: Sala Consiliu, Fac de Chimie, Univ. „Al. I. Cuza” din Iaşi

Upload: lamtuong

Post on 14-Feb-2018

261 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferențiar universitar, Profesor universitar)

Concursuri perioada 10.06.2014_26.09.2014

Nr. crt Facultate Departament

Poziţie în

Statul de

funcții

Funcţie didactică

Activităţile aferente postului; activităţi incluse în acesta (descriere post)

Salar minim

de încadra

re

Activităţile aferente postului, incluzând norma didactică şi alte

tipuri de activităţi incluse

în aceasta

Tematica/bibliografia probelor de concurs, inclusiv a prelegirilor, cursurilor

sau altor asemenea probe

Descrierea procedurii de concurs

Probe de concurs Data, ora, locul

desfăşurării probelor de concurs

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 Chimie Chimie 27 Conferențiar universitar

Analiza structurală anorganică; Mecanisme

de reacţie în chimia anorganică; Strategii

educaţionale în chimia mediului.

1681

Analiza structurală anorganică, curs - an I master; Mecanisme de reacţie în chimia anorganică, Curs,– an III CH; Strategii educaţionale în chimia mediului, curs+lab - an II master CSI. -examen licenţă -examen master -consultaţii -alte activităţi

- Analiză structurală prin difracţie de raze X. Reţele cristaline. - Reactivitatea protolitică a oxizilor, hidroxizilor şi acizilor; mecanisme de reacţie. - Reacţii redox în fază gazoasă şi solutii apoase; mecanisme de reacţie. - Educaţia formală şi informală despre mediu. Bibliografie: 1) A. Pui, N. Cornei, D. G. Cozma, “Analiză structurală anorganică”, Ed. Performantica, Iasi, 2008. 2) I. Berdan “Reactivitate şi Mecanisme de Reacţie în Chimia Anorganică”, Ed. Univ. “Al. I. Cuza” Iaşi, 2006 3) A. R. West, “Solid State Chemistry and its applications”, cap.5-7, Ed. John Willey&Sons, New York, 1984 3) I. Basolo, R. G. Peterson, “Mechanism of Inorganic reactions”, Second Edition Wiley&Sons, Inc., New York, 1967 4) C. Bucovală, “Principiile educaţiei pentru mediu”, ONG Mare Nostrum, 2003

a) prelegerea academică – 20%; data: 28. 08. 2014, ora: 10,00, locul: Amf. P3, din cadrul Facultăţii de Chimie, Univ. „Al. I. Cuza” din Iaşi b) dosarul, conform art. 11. – 80%; data: 28.08.2014, ora 11,00, locul: Sala Consiliu, Fac de Chimie, Univ. „Al. I. Cuza” din Iaşi

Page 2: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

2 Economie şi

Administrarea Afacerilor

Contabilitate, Informatică

Economică şi Statistică

21 Profesor universitar

Teoria şi practica sondajelor statistice;

Econometrie; Econometrie avansată.

2922

- Teoria si practica sondajelor statistice - Econometrie - Econometrie avansata - Examen ciclul de licenta - Examen ciclul de master - Consultatii -Alte activitati

1. Conceptul de reprezentativitate în cercetarea prin sondaj

Teoria şi practica sondajelor statistice

2. Criterii de alegere a unei metode de sondaj 3. Analiza comparativă a sondajului aleator simplu şi a sondajului stratificat Bibliografie: 1. Ardilly, P. – Les techniques de sondage, Editura Technip, Paris, 1994 2. Dussaix, A.M., Grosbras, J.M. - Les sondages: principes et méthodes, PUF, 1996 3. Kish, L. – Survey Sampling, John Wiley, New York, 1985 4. Porojan, D. – Statistica şi teoria sondajului, C.E.P. “ Şansa” S.R.L., Bucureşti, 1993 5. Cochran, W.G. – Sampling techniques, John Wiley, New York, 1977

1. Etapele demersului metodologic al cercetării econometrice

Econometrie

2. Limite şi probleme specifice ale modelului liniar simplu 3. Ipoteza de multicoliniaritate a variabilelor independente Bibliografie: 1. Bourbonnais, R. – Econometrie, 5-e edition, Dunod, Paris, 2003 2. Dougherty, C. - Introduction to Econometrics, Oxford, 2001 3. Gujarati, D.N. – Basic Econometrics, 4-th Edition, McGraw-Hill, 2004 4. Maddala, G.S. – Introduction to Econometrics, Macmillan, 1992

1. Metoda ANOVA, modele ANOVA şi modele liniare generale (GLM). O abordare comparativă

Econometrie avansată

2. Aplicaţii ale modelelor ANOVA şi ANCOVA

Evaluarea candidatului se face separat pentru fiecare probă, astfel: • prelegerea academică

– 20%; • dosarul, conform art.

11. – 80%; Nota minimă a prelegerii academice trebuie să fie 9. Data susţinerii concursului: 29.08.2014, ora 10, sala B321a

Page 3: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

3. Modele ARIMA. Metodologia Box Jenkins Bibliografie: 1. Brooks, C. - Introductory Econometrics for Finance, Cambridge University Press, 2008 2. Greene, W.H. - Econometric Analysis, 4-th ed., Prentice Hall, 2000 3. Gujarati, D.N. - Basic Econometrics, 4-th Edition, McGraw-Hill, 2004 http://www.feaa.uaic.ro/ro/main/page/392

3 Economie şi

Administrarea Afacerilor

Contabilitate, Informatică

Economică şi Statistică

34 Conferențiar universitar

Programare I; Arhitecturi informaţionale; Analiza și proiectarea orientate

obiect.

1681

- Programare I - Arhitecturi informationale - Indrumare lucrari licenta -Indrumare lucrari disertatie

1) Șabloane creaționale in proiectarea componentelor software. Gamma, E., Helm, R., Johnson, R., & Vlissides, J. (1994). Design patterns: elements of reusable object-oriented software. Pearson Education. (cap. 5) 2) Cadre de lucru pentru arhitectura întreprinderii dirijata de modele: Zachman si MDA. Zachman, J. (2002). The zachman framework for enterprise architecture.Zachman International. Frankel, D. S., Harmon, P., Mukerji, J., Odell, J., Owen, M., Rivitt, P., ... & Soley, R. M. (2003). The Zachman framework and the OMG's model driven architecture. Business Process Trends, (9). 3) Orchestrarea si coregrafia serviciilor web prin intermediul Enterprise Service Bus. Hohpe, G., & Woolf, B. (2004). Enterprise integration patterns: Designing, building, and deploying messaging solutions. Addison-Wesley Professional. (cap 3,4) 4) Structuri elementare de date în .NET: Liste, Stive, Cozi

Cormen, T. H., Leiserson, C. E., Rivest, R. L., & Stein, C. (2001). Introduction to algorithms (Vol. 2, pp. 531-549).

Evaluarea candidatului se face separat pentru fiecare probă, astfel: • prelegerea academică

– 20%; • dosarul, conform art.

11. – 80%; Nota minimă a prelegerii academice trebuie să fie 9. Data susţinerii concursului: 29.08.2014, ora 12,00, sala B417

Page 4: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

Cambridge: MIT press. http://www.feaa.uaic.ro/ro/main/page/392

4 Economie şi

Administrarea Afacerilor

Contabilitate, Informatică

Economică şi Statistică

43 Conferențiar universitar

Protecţia şi securitatea sistemelor

informaţionale; Tehnologii

informaţionale pentru afaceri.

1681

-Protectia si securitatea sistemelor informationale - Tehnici informationale Afaceri -Indrumare lucrări licență - Indrumare lucrari disertație

Tehnologii informaţionale pentru afaceri Teme: 1. Internet şi World Wide Web în

administrarea afacerilor 2. Provocări ale Web 2.0 în

organizaţiile economice 3. Etică şi securitate în Internetul

obiectelor Bibliografie: • Airinei, D. şi colab., Tehnologii

informaţionale pentru afaceri, Ed. Sedcom Libris, Iaşi, 2006

• Carr, N., Superficialii. Efectele Internetului asupra creierului uman, Editura Publica, 2012

• Choi, S.Y, Whinston, A., The Internet Economy. Technology and Practice, SmartEconPublishing, Austin, Texas, 2000

• Pătruţ, B. (ed.), Proceedings of SMART 2013. Social Media in Academia: Research and Teaching, International Conference, Bacău, România, June 6-9, 2013, Editura Medimond International Proceedings, Bologna, Italia, ISBN 978-88-7587-686-9

• Valacich, J., Schneider, C., Information Systems Today. Managing in the Digital World, Ediţia a 4-a, Editura Pearson, Boston, 2010

Protecţia şi securitatea sistemelor informaţionale Teme: 1. Averile informaţionale ale

organizaţiilor contemporane. Rol şi pericole asociate

Evaluarea candidatului se face separat pentru fiecare probă, astfel: • prelegerea academică

– 20%; • dosarul, conform art.

11. – 80%; Nota minimă a prelegerii academice trebuie să fie 9. Data susţinerii concursului: 29.08.2014, ora 10, sala B417

Page 5: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

2. Măsuri de control al accesului în sistemele informaţionale financiar-contabile

3. Criptografie, steganografie şi filigranare în organizaţiile contemporane

Bibliografie: • Oprea, D. –Protecţia şi securitatea

informaţiilor, Polirom, Iaşi, 2007 • Calder, A.- A Business Guide to

Information Security, Kogan Page, London, 2005

• Dhillon, G. - Principles of Information System Security. Text and cases, John Wiley & Sons,USA, 2007

• Gregory, P., G. - Securitatea informaţiilor în firmă, Traducere Nicolae Ionescu Cruţan, Ed. Rentrop & Straton, Bucureşti, 2005

• Herold, R. - Managing an Information Security and Privacy Awareness and Training Program, Auerbach Publications, Taylor&Francis Group, New York, 2005

• Killmeyer, J. - Information Security Architecture. An Integrated Approach to Security in the Organization, Auerbach Publications, Taylor&Francis Group, New York, 2006

• Layton, T. - Information Security. Design, Implementation, Measurement and Compliance, Auerbach Publications, Taylor&Francis Group, New York, 2007

• LeVeque, V. - Information security – A strategic approach, Wiley Interscience, USA, 2006

• Tipton, H., Krause, M. - Information

Page 6: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

Security Management Handbook, vol. 3, Auerbach Publications, Taylor&Francis Group, New York, 2006

http://www.feaa.uaic.ro/ro/main/page/392

5 Economie şi

Administrarea Afacerilor

Economie și Relații

Internaționale 8 Profesor

universitar Microeconomie; Macroeconomie. 2922

- Microecono-mie - Macroecono- mie - Consultatii ciclul licenta - Evaluare lucrari pe parcurs - Examen ciclul licenta - Alte activitati normate la catedra

1. Eficiență, schimb și avantaj comparativ 2. Omniprezența produselor substituibile: Conceptul de cerere 3. Costul și alegerile: Conceptul de ofertă 4. Profitul și pierderea 5. În căutarea prețului 6. Concurența și politica guvernamentală 7. Externalitățile și drepturile divergente 8. Piețele și guvernul 9. Măsurarea performanței globale a sistemelor economice 10. Avuția națiunilor: globalizare și creștere economică 11. Banii 12. Inflația 13. Șomajul BIBLIOGRAFIE Boettke, P.J., Economia vie, Editura Universității Alexandru Ioan Cuza, Iași, 2013. Cișmaș, L., Sârghi, N., Microeconomie, Editura Mirton, Timișoara, 2013. Heyne, P., P. Boettke, D. Prychitko, Modul de gândire economic, Bizzkit, 2011. Huerta de Soto, J., Școala austriacă. Piața și creativitatea antreprenorială, Editura Universității Alexandru Ioan Cuza, Iași, 2011. Ignat, I., Pohoaţă, I., Luţac, G., Pascariu, G.C., Economie politică, ediţia a doua, Ed. Economică, 2002 Kirzner, I.M., Cum funcționează pițele, Editura Universității Alexandru Ioan Cuza, Iași, 2013. Lipsey, R., Christal, K., Economics, Oxford University Press, 2007.

Evaluarea candidatului se face separat pentru fiecare probă, astfel: • prelegerea academică

– 20%; • dosarul, conform art.

11. – 80%; Nota minimă a prelegerii academice trebuie să fie 9. Data susţinerii concursului: 29.08.2014, ora 10, sala B311

Page 7: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

Mankiw,N.Gregory, Principles of Macroeconomics, South-Western Cengage Learning, USA, 2011. Mankiw,N.Gregory, Principles of Microeconomics, South-Western Cengage Learning, USA, 2012. Mises, L. von, Acțiunea umană, www.mises.ro/43/ Munday, S., Idei de avangarda în Economie, Codecs, București, 1996. Perkins, D., Radelet, S., Lindauer, D., Block, S., Economics of Development, W.W.Norton&Company, NewYork, 2013. Rothbard, M.N., Depresiunile economice –cauze și remedii, Liberalis, 2013. Salin, P., Liberalismul, Editura Universității Alexandru Ioan Cuza, Iași, 2013. http://www.feaa.uaic.ro/ro/main/page/392

6 Economie şi

Administrarea Afacerilor

Management, Marketing și

Administrarea Afacerilor

36 Conferențiar universitar

Marketing; Analiza calitativă de marketing; Cercetari experimentale

în ADL.

1681

Activitati didactice: Marketing –curs, an 2, licenţă- curs+seminar; Analiza calitativă de marketing- master an 1, curs+seminar, an 1 master; Cercetari experimentale în ADL- seminar, an 2- master. Alte activitati: Indrumarea elaborării lucrărilor de licenţă; Indrumarea elaborării

Tematica probelor de concurs: 1. Piața în marketing 2. Cercetarea cantitativă de marketing 3. Cercetarea calitativă de marketing 4. Comportamentul consumatorului 5. Cercetarea comportamentului consumatorului 6. Produsul 7. Cercetarea produsului 8. Prețul 9. Cercetarea prețului 10. Promovarea 11. Cercetarea promovării 12. Distribuția 13. Cercetarea distribuției Tematica prelegerilor: 1. Piața în marketing – clasificare, structură, dimensiuni, arie și localizare 2. Segmentarea pieței în marketing 3. Cercetarea de marketing – concepte cheie, funcții, tipuri, etape 4. Metode de cercetare a pieței

a.Prelegerea academică – 20%; Nota minimă a prelegerii academice trebuie să fie 9. Data 29.08.2014 Ora 14; Locul; B425 b.Dosarul, conform art. 11. – 80%; Data: 29.08.2014 Ora: 13; Locul: B425

Page 8: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

lucrărilor de licenţă dizertatie; Practica de specialitate; Corectat lucrări de control sau teze examen; Consultaţii licenţă/master; Îndrumare cercuri ştiinţifice studenţeşti; Participarea la consilii şi comisii în interesul învăţământului; Alte activităţi normate la catedră

5. Măsurare și scalare în cercetarea de marketing 6. Focus grupul – elemente de bază, caracteristici, tipuri, aplicabilitate 7. Focus grupul – selecția participanților, ghidul de focus grup, etapele discuției 8. Interviul în profunzime – tipuri, caracteristici, 9. Interviul în profunzime – ghidul de interviu, tehnici de investigare 10. Observarea calitativă – situații de utilizare, tipuri, utilitate 11. Observarea calitativă – culegerea datelor, fișa de observare 12. Tehnici proiective- noțiuni de bază, tipuri, utilitate 13. Analiza datelor calitative 14. Procesul decizional de cumpărare 15. Factori care influențează deciziei de cumpărare 16. Cercetarea comportamentului consumatorului 17. Produsul în marketing –elemente, clasificarea produselor, portofoliul de produse 18. Dezvoltarea produselor noi, ciclul de viață al produsului, diferențierea și poziționarea mărcilor 19. Cercetări pentru crearea unor produse noi 20. Cercetarea mărcii 21. Prețul în marketing 22. Studii de preț 23. Publicitatea în marketing 24. Cercetarea – suport în construirea strategiei publicitare 25. Promovarea vânzărilor, relațiile publice și vânzarea personală 26. Cercetarea promoțiilor și a opiniei publice 27. Distribuția în marketing 28. Cercetarea distribuției

Page 9: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

Bibliografie: 1. Abrams, B., (2000). The observational research handbook: understanding how consumers live with your product, NTC Business Books 2. Agabrian, M, (2006). Analiza de conținut, Editura Polirom, București 3. Belk, R., Fischer, Eileen, Kozinets, R. (2013). Qualitative Consumer and Marketing Research, Sage 4. Datculescu, P., (2006). Cercetarea de marketing, Ed. Brandbuilders, București 5. Debus, M. (2008). The Handbook for Excellence in Focus Group Research, AED 6. Dumitrașcu, N. (2005). Tehnici proiective în evaluarea personalității , Editura Trei, București 7. Kotler, Ph. (2005). Managementul Marketingului, Ed. Teora, Bucureşti 8. Kotler, Ph., Saunders J., Armstrong, G., Wong, V. (2001). Principiile Marketingului, Ed. Teora, Bucureşti 9. Krueger, R., Casey, M.A.(2005). Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicata, Editura Polirom 10. Lehmann, D.R., Gupta, S., Steckel, J.H. (1998). Marketing Research. Addison Wesley Longman 11. Malhotra, N.K., (1996). Marketing Research. An Applied Orientation. New Jersey, Prentice Hall 12. Manolică, A. (2013). Orientarea spre consumator – prioritate strategică a firmelor, Ed. ASE, Bucureşti 13. Munteanu, C., Maxim, E., Sasu, C., Prutianu, Ş., Zaiţ, A., Manolică, A., Jijie, T., Monoranu, A. (2008). Marketing – principii, practici, orizonturi. Ed. Sedcom Libris, Iaşi 14. Sasu, C. (2002), Marketing internaţional, Ed. Polirom, Iaşi

Page 10: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

15. Silverman, D, (2004), Interpretarea datelor calitative, Editura Polirom, București 16. Zaiţ, A. (2003). Relaţii pubice, Ed. Sedcom Libris, Iaşi

7 Economie şi

Administrarea Afacerilor

Management, Marketing și

Administrarea Afacerilor

38 Conferențiar universitar

Management intercultural; Proiect de diagnoză și dezvoltare a

RU; Analiza interculturală (OPT 6);

Comunicare managerială internațională.

1681

Activitati didactice: Management intercultural, an 2 licenta, curs+seminar; Proiect de diagnoză și dezvoltare a RU, an 2 master, curs+seminar; Analiza interculturală, an 2 master, seminar; Comunicare managerială internațională, curs, an 2, master. Alte activitati: Indrumarea elaborării lucrărilor de licenţă; Indrumarea elaborării lucrărilor de licenţă dizertatie; Practica de specialitate; Corectat lucrări de control sau teze examen; Consultaţii licenţă/master; Îndrumare

Tematica probelor de concurs: 1. Originile si problematica managementului intercultural 2. Cultura si specificitate culturala 3. Elemente ale diferentierii culturale 4. Diagnosticul intercultural 5. Dimensiuni interculturale ale marketingului 6. Managementul resurselor umane si diversitatea culturala 7. Caracterizarea generalǎ a comunicǎrii manageriale 8. Influenţa culturii asupra comunicǎrii manageriale 9. Procesul comunicǎrii manageriale internaţionale 10. Comunicarea verbalǎ şi nonverbalǎ in managementul internaţional 11. Comunicarea în întâlnirile de afaceri internaţionale 12. Comunicarea în negocierile internaţionale 13. Comunicarea în managementul resurselor umane internaţionale 14. Modele de investigare a valorilor culturii naţionale 15. Aspecte metodologice specifice in cercetările interculturale 16. Valorizarea studiilor culturale/interculturale în management 17. Diagnoza si dezvoltarea resurselor umane Tematica prelegerilor: 1. Câmpul de cercetare şi caracterul interdisciplinar al Managementului intercultural 2. Noţiunea de cultură. Delimitări şi

a.Prelegerea academică – 20%; Nota minimă a prelegerii academice trebuie să fie 9. Data: 30. 08. 2014; Ora 11; Locul: B425 b.Dosarul, conform art. 11. – 80%; Data: 30. 08. 2014; Ora: 10 Locul: B425

Page 11: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

cercuri ştiinţifice studenţeşti; Participarea la consilii şi comisii în interesul învăţământului; Alte activităţi normate la catedră

precizări conceptuale 3. Relaţia cultură-natură. Repere epistemologice 4. Aspecte metodologice specifice cercetărilor culturale/interculturale 5. Elemente ale diferentierii culturale 6. Diagnosticul intercultural – modele de demers şi dimensiuni ale specificităţii culturale 7. Dimensiuni interculturale ale marketingului 8. Influenţa culturii asupra managementului şi comunicării manageriale internaţionale 9. Valorizarea specificităţii culturale în management 10. Managementul resurselor umane şi diversitatea culturală 11. Diagnoza si dezvoltarea resurselor umane Bibliografie: 1. Amstrong, M. (2009), Managementul resurselor umane – manual de practică, CODECS, Bucureşti. 2. Bosche, M. (1993), Le management interculturel, Nathan. 3. Cuche, D. (2003), Noţiunea de cultură în ştiinţele sociale, Institutul European, Iaşi. 4. Drăghicescu, D. (1996), Din psihologia poporului român, Albatros. 5. Dupriez, P., Simons, S. (2000), La resistence culturelle, DeBoeck. 6. Gauthey, F., Xardel, D. (1990), Le management interculturel, Paris, Presses Universitaires de France. 7. Hall, E. (1971), La dimension cachée, Editions du Seuil, Paris. 8. Hall, E. (1979), Au-delà de la culture, Editions du Seuil, Paris. 9. Hampden-Turner Ch., Trompenaars F. (2004), Au-dela du choc des cultures,

Page 12: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

Editions d'Organisation. 10. Hofstede, G. (1996), Managementul structurilor multiculturale, Editura Economică. 11. Hofstede, G. ş.a. (2012), Culturi şi organizaţii. Softul mental. Cooperarea interculturală şi importanţa ei pentru supravieţuire, Humanitas, Bucureşti. 12. House, R., Hanges, M., Javidan, M., Dorfman, P.J., Gupta, V. (2004), Culture, Leadership, and Organizations: The GLOBE Study of 62 Societies, SAGE Publications, Thousands Oaks. 13. Ionescu, Gh. (1996), Dimensiunile culturale ale managementului, Editura Economică, Bucureşti. 14. Ionescu, Gh., Toma, A. (2001), Cultura organizaţiei şi managementul tranziţiei, Editura Economică. 15. Iribarne, Ph. ş.a. (1998), Culture et mondialization. Gerer par-delà les frontiéres, Editions du Seuil. 16. Jandt, F. (2004), An introduction to Intercultural communication; Identities in a Global Community, Sage Publication. 17. Meier, O. (2013), Management interculturel. Stratégie. Organisation. Performance, Dunod, Paris. 18. Nica, P., Iftimescu, A. (2002), Management. Concepte si aplicatii, SedcomLibris, Iasi. 19. Popa, I. (2008), Negociere comercialǎ internaţionalǎ, Editura Economica, Bucureşti. 20. Popa, I., Filip, R. (2007), Management Internaţional, Editura Economica, Bucureşti. 21. Prodan, A., Rotaru, A. (2006), Managementul resurselor umane, Sedcom Libris, Iaşi. 22. Sasu, C. (2005), Marketing internaţional, Ediţia a III-a, Editura

Page 13: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

Polirom, Iaşi. 23. Sasu, C. (2013), Comunicare managerială internaţională, suport de curs, Editura Universităţii „Alexandru Ioan Cuza“, Iaşi. 24. Schneider, S., Barsoux, J.L. (2003), Management interculturel, Pearson Education. 25. Şerbănescu, A. (2007), Cum gândesc şi cum vorbesc ceilalti, Polirom, Iaşi. 26. Zaiţ, D. (2002), Management intercultural. Valorizarea diferenţelor culturale, Editura Economica, Bucureşti. 27. Zaiţ, D. (2013), Diagnostic intercultural. Competitivitate organizaţională prin mixare culturală şi despre creşterea performanţei manageriale prin sinergie interculturală, Editura Universitatii “Al. I. Cuza” Iaşi.

8 Economie şi

Administrarea Afacerilor

Finanțe, Monedă și

Administrație Publică

26 Conferențiar universitar

Finance; Politici financiare publice; Politici financiare guvernamentale.

1681

Activităţi didactice: - Finance (curs și seminar, licenţă specializarea Business Administration, an II) - Politici financiare publice (curs și seminar, master Finanţe-Asigurări, an II) - Politici financiare guvernamentale (curs şi seminar, Master Administraţie Publică, an II)

1. Contemporary financial systems Tematica de concurs:

2. Financial decision making in corporations

3. Financial statement analysis 4. Fundamentals of capital budgeting 5. Determinants of capital structure 6. Tax system and government spending. 7. Principles of public budgeting. 8. Conexiuni şi interdependenţe între

componentele politicii financiare. 9. Reflectarea concepţiilor despre stat în

politicile financiare guvernamentale . 10. Responsabilizarea fiscal-bugetară a

guvernelor şi implicaţiile acesteia (comparaţii internaţionale).

11. Modelarea politicilor financiare guvernamentale cu ajutorul modelului IS-LM-BP.

12. Eficienţa politicilor financiare keynesiste.

13. Eficienţa politicii financiare a ofertei (supply-side).

prelegerea academică – 20%; - dosarul, conform art. 11. – 80%; Nota minimă a prelegerii academice trebuie să fie 9. Desfăşurarea probelor: - dosarul : 27 august 2014, ora 10.00, Sala de Consiliu a FEAA, corp B, etaj 1 (B 413) - prelegerea academică : 27 august 2014, ora 11.00, Sala de Consiliu a FEAA, corp B, etaj 1 (B 413)

Page 14: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

Examen de an, licență, disertație;

Alte activitati:

Corectat lucrări de control sau teze examen; Tutorat; Consultatii; Îndrumare cercuri ştiinţifice studenţeşti; Participarea la consilii şi comisii în interesul învăţământului; Alte activităţi.

14. Politici fiscal-bugetare de stimulare a investiţiilor şi eficienţa acestora.

15. Politici fiscal-bugetare de stimulare a ofertei de muncă şi eficienţa acestora.

16. Politici fiscal-bugetare de stimulare a exporturilor şi eficienţa acestora.

17. Politici fiscal-bugetare de stimulare a cercetării ştiinţifice şi eficienţa acestora.

18. Politici fiscal-bugetare de subvenţionare a economiei şi eficienţa acestora

19. Opţiuni de politică a excedentului bugetar

20. Alternative de finanţare a deficitului bugetar şi implicaţiile acestora

Bibliografie: 1. Băcescu, M.; Băcescu-Cărbunaru,A.,

Analiză macroeconomică şi politici macroeconomice, Editura ALL Beck, Bucureşti, 2002

2. Berk ,J. DeMarzo, P. , Corporate Finance. The Core, 2nd ed, Pearson prentice-Hall, 2011

3. Brezeanu, P., Finanţe corporative, volumele 1 si 2, Editura C.H. Beck, Bucuresti, 2009

4. Brezeanu, P., Fiscalitate. Concepte, teorii, politici si abordări practice, Editura Wolters Kluwer, Bucuresti, 2009

5. Burda, M., Wyplosz, C., Macroeconomics, Oxford University Press, 2013

6. Fabozzi, F.J., Handbook of Finance vol.I: Financial Markets and Instruments, John Wiley & Sons , New Jersey, 2008

7. Filip, Gh (coord.), Finanţe , Ed. Junimea, Iaşi, 2002

8. Filip, Gh., Finanţe publice, Editura Junimea, Iaşi, 2010

Page 15: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

9. Filip, Gh.; Onofrei, M., Politici financiare, Editura Sedcom Libris, Iaşi, 2001

10. Greene, J.E., Public Finance An International Perspective, World Scientific Publishing Company, 2012

11. Harvey S.R., Gayer, T. Public Finance, McGraw-Hill/Higher Education, 2010.

12. Hubbard, G., Money, the Financial System, and the Economy, Pearson Education, International New York, USA, 2008

13. Musgrave, R. A.; Musgrave, P. B. , Public finance in theory and practice , Mc-Graw Hill Inc, 1989

14. Onofrei, M. Finanţele întreprinderii, Editura Economică, Bucureşti, 2004

15. Onofrei, M. Guvernanţa financiară corporativă, Editura Wolters Kluwer, Bucureşti, 2009

16. Onofrei, M. Impactul politicilor financiare asupra societăţii. Editura Economică, Bucureşti, 2000

17. Peters B. Guy, Pierre Jon, Handbook of Public Policy, Sage, Londra, 2006

18. Roman, A. , Politici monetare, Editura Universităţii „ Alexandru Ioan Cuza” Iaşi, Iaşi, 2009

19. Samuelson, P.; Nordhaus, W., Economie politică , Editura Teora, Bucureşti, 2000

20. Văcărel, I. (coord) , Finanţe publice , E.D.P., Bucureşti, 2007

21. Vintilă G., Fiscalitate. Metode si tehnici fiscale, Editura Economică, Bucuresti, 2006

22. Vintilă G., Gestiunea financiară a întreprinderii, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2005

23. Vuţă, M. Politici si strategii financiare de protectia mediului, Editura ASE, Bucureşti ,2004

Page 16: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

24. Watson, D., Head, A., Corporate Finance. Principles and Practice, Prentice Hall, London, 2007

25. Weimer, D. , Analiza politicilor publice. Editura ARC, Chişinău, 2004

26. Zugravu, B.G., Politici financiare publice, Editura Tritonic, Bucureşti, 2001

9 Fizică Fizică 13 Profesor universitar

Metode de studiu al structurii corpului solid;

Fizica atmosferei și meteorologie (O3); Fizica ambientului

atmosferic; poluarea atmosferică.

2922

Curs Lucrări de laborator Seminar

Tematica prelegerii academice 1.Tehnici de difracție în studiul structurii cristaline. Difracția de radiații X 2. Tehnici de difracție în studiul structurii cristaline. Difracția de electroni 3. Compoziţia şi structura atmosferei. Ozonul atmosferic. Vaporii de apă. Suspensiile din atmosferă. Poluarea atmosferei Bibliografie 1. C. Suryanarayana, Experimental Techniques in Materials and Mechanics, CRC Press, Taylor&Francis, Boca Raton, 2011. 2. Marquita Hill, Understanding Environmental Pollution (3rd ed.), Cambridge Unversity Press, Cambridge, 2010.

a) prelegerea academică 20 % 29.08.2014, ora 11 sala L1 Nota minimă a prelegerii academice trebuie să fie 9 b) dosarul, conform art. 11-80%; 29.08.2014, ora 12 Lab de Fizică moleculară şi caldură

10 Fizică Fizică 14 Profesor universitar

Fizica plasmei; Metode de analiză structurală şi

biostructurală.

2922

Curs Lucrări de laborator Seminar

Tematica prelegerii academice 1. Potenţialul flotant. Pătura de sarcina spaţială. Stratul electric dublu. 2. Modele teoretice ale plasmei: modelul uni-particulă, modelul de fluid si modelul cinetic. 3. Structure and biostructure X-rays diffraction analysis. Bibliografie 1. F.F. Chen, Introduction to plasma physics, Plenum Press., 1985 2. Blow, D. Outline of Crystallography for Biologists. Oxford: Oxford Univ. Press 2002

a) prelegerea academică 20 % 29.08.2014 ora 12 sala L1 Nota minimă a prelegerii academice trebuie să fie 9 b) dosarul, conform art. 11-80%; 29.08.2014, ora 11 Lab de Fizică moleculară şi caldură

Page 17: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

11

Filosofie si Stiinte Social-Politice

Sociologie si Asistenta Sociala

28 Profesor universitar

Asistența Socială a persoanelor cu nevoi

speciale; Elemente de

psihopatologie și asistența sociala a bolnavului psihic; Dezvoltare umana;

Dezvoltarea copiilor și adolescenților; Asistența

socială aplicată.

2922

Elaborarea suporturilor de curs şi predarea acestora, Evaluarea periodică a studenţilor, Coordonarea lucrărilor de licenţă şi disertaţie, Participarea în comisiile de susţinere a examenelor de finalizare a disciplinelor, în comisiile de susţinere a examenelor de licentă şi disertatie.

Tematică: Relaţia deficienţă – incapacitate - handicap. Perspective interdisciplinare; Principii fundamentale de protectie sociala a persoanelor cu handicap; Servicii sociale pentru persoanele cu handicap Familia persoanei cu nevoi speciale Servicii specializate de sănătate mintală. Perspective asupra dezvoltării umane Criterii de analiză a dezvoltării Tipuri de nevoi ale copilului Consecinţe ale neîmplinirii nevoilor copilului Aplicaţii în asistenţă socială ale teoriilor dezvoltării. Bibliografie: Birch, A. (2000) Psihologia dezvoltării, Bucureşti, Editura Tehnică. Livadă-Cadeschi, Ligia; De la milă la filantropie. Instituţii de asistare a săracilor din Ţara Românească şi Moldova în secolul al XVIII-lea, Nemira, 2001 Manea Livius, (2000) Protecţia socială a persoanelor cu handicap, Bucureşti, Editura Şansa Мitrоfan I. ş. a. (2003) Curѕa cu оbѕtacоlе a dеzvоltării umanе: рѕihоlоgiе, рѕihорatоlоgiе, рѕihоdiagnоză, рѕihоtеraрiе cеntrată ре cорil şi familiе. Iaşi: Роlirоm. Papalia&Olds&Feldman (2010) Dezvoltare Umana, Bucureşti, Editura3 Rădulescu, Sorin (1999) Sociologia vârstelor, Bucureşti, Editura Hyperion XXI. Rusu, Constantin – coordonator, (1997) Deficienţă. Incapacitate. Handicap., Editura Pro Humanitate, Bucureşti Verza, Emil; Verza, Florin (2000), Psihologia vârstelor, Bucureşti, Ed. ProHumanitate

Dosarul, conform art. 11 – 80% 29 august 2014, ora 10.00, Sala de Consiliu a Facultatii de Filosofie şi Stiinţe Social-Politice Prelegere academică – 20% 29 august 2014, ora 11.00, Sala de Consiliu a Facultatii de Filosofie şi Stiinţe Social-Politice Nota minimă a prelegerii academice trebuie să fie 9.

Page 18: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

Weiss, Thomas, (1998) Copilul cu nevoi speciale, Ed. Triade, Cluj

12 Geografie și Geologie Geografie 17 Profesor

universitar

Riscuri şi hazarde naturale şi antropice;

Géomorphologie; Riscuri tehnologice şi sociale; Practica de specialitate (master

MADD).

2922

Riscuri şi hazarde naturale şi antropice = 4 ore fizice curs licenta; Géomorphologie = 2 ore fizice curs licenta; Géomorphologie = 2 ore fizice lucrari practice licenta; Riscuri tehnologice şi sociale = 2 ore fizice curs master; Practica de specialitate (master MADD) = 2 ore fizice lucrari practice master.

Riscuri şi hazarde naturale şi antropice Bălteanu, D., Alexe, R. (2001) –

Hazardenaturale si antropice, Ed. Corint, 110 p, Bucuresti.

Bogdan, O., Niculescu, E. (1999) - Riscurile climatice din România, Academia Română, Bucureşti.

Birkmann, J. (ed.) (2006) – Measuring Vulnerability to Natural Hazards – Towards Disaster Resilient Societies, United Nations University Press, Tokyo.

Campus, S., Barbero, S., Bovo, S., Forlati, F. (ed) (2007) - Evaluation and Prevention of Natural Risks, Taylor & Francis, London.

Goţiu, D., Surdeanu, V. (2007) – Noţiuni fundamentale în studiul hazardelor naturale, Presa Universitară Clujeană, Cluj Napoca.

Grecu, F., Grigore, M., Comănescu, L. (2004) – Geomophological risk in Romanian geographical research. A theoretical and applied view, Anal. Univ. Bucureşti, LIII

Ioniţă, I. (2000) – Formarea şi evoluţia ravenelor din Podişul Bârladului, Ed. Corson, Iaşi.

Mac, I., Petrea, D. (2003) – Sistemegeografice la risc, înRiscuri şi catastrofe (ed. Sorocovschi, V.), Edit. Casa Cărţii de Ştiinţă Cluj-Napoca.

Mândrescu, N. (2000) - Cutremurul – hazard natural major pentru România, Ed. Tehnică, Bucureşti.

Pine, J.C. (2009) - Natural Hazards Analysis. Reducing the Impact of Disasters, CRC Press, London.

Posner, R. (2004) – Catastrophe. Risk and response, Oxford University Press, New York.

a)prelegere academică – 20%; data: 29.08.2014; ora: 11.00; locul: sala 627, etaj 3, corp B; b)dosarul, conform art. 11. – 80%; data: 29.08.2014; ora: 12.00; locul: sala 627, etaj 3, corp B;

Page 19: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

Smith, K., Petley, D.N. (2008) – Environmental hazards. Assessing risk and reducing disaster, Fifth edition, Routledge, London and New York, 383, 2008.

Urdea, P. (1999) - The map of the geomorphological risk in the Transfagarasan Highway area (Southern Carpathians, Romania), European Conference on Environmental and Societal Change in Mountain Regions Location: Univ Oxford, Oxford, England, Dec 18-20, 1997, Global change in the mountains, 114-116

Wisner, B., Blaikie, P., Cannon, T., Davis, I. (2004) - At Risk: Natural hazards, people’s vulnerability and disasters, Second edition, Routledge, London and New York.

*** (2004-2013) - Riscuri şi catastrofe, Casa Cărţii de Ştiinţă Cluj-Napoca, ed. Victor Sorocovschi.

*** EM-DAT: The OFDA/CRED International Disaster Database, Université Catholique de Louvain, Brussels, Belgium.

*** UNEP (2002) – Assessing Human Vulnerability due to Environmental Change: Concepts, Issues, Methods and Case Studies, UNEP/DEWA/RS.03-5

Géomorphologie Băcăuanu, V. (1988) – Geomorfologie,

Ed. Univ."Al. I. Cuza", Iaşi. Chaput, J. L. (2006) - Initiation à la

Géomorphologie, 2e édition, Ellipses, Paris.

Coteţ, P. (1976) – Geomorfo-logia României, Ed. Tehnică, Bucureşti.

Grigore, M., (1979) - Reprezentarea grafică şi cartografică a formelor de relief,Universitatea Bucureşti.

Huggett, R. J. (2007) - Fundamentals

Page 20: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

of Geomorphology, Routledge, Taylor & Francis, 467 p.

Irimuş, I. A., 1997, Cartogra-fiere geomorfologică, Ed. “Focul Viu”, Cluj-Napoca.

Pike, R. J., Evans, I. S, Heng, T. (2009) - Geomorphometry: A Brief Guide, http://www.geomorphometry.org/system/files/Pike_2008_Geomorphometry_ch1.pdf

Naum, T., Grigore, M. (1974) – Geomorfologie,Ed. Did. şiPed.,Bucureşti.

Posea, G., Ilie, I., Grigore, M., Popescu, N. (1970) – Geomorfologie generală,Ed. Did. şiPed.,Bucureşti.

Posea, G., Popescu, N., Ielenicz, M. (1970) – Relieful României, Ed. Ştiinţifică, Bucureşti.

Rădoane, M., Dumitriu, D., Ichim, I. (2006) - Geomorfologie (I), (II), Ed. Univ. Suceava.

Slaymaker, O., Spencer, T., Embleton-Hamann, C. (2009) - Geomorphology and Global Environmental Change, Cambridge University Press, 433p.

Summerfield, M. (1992) - Global geomorphology, Longman.

Ungureanu, I. (1978) - Hărţigeomorfologice, Ed. Junimea, Iaşi.

Ungureanu, I. (1988) - Cartare, cartografiereşielementede analizăgeomorfologică - Caiet de lucrări practice, Ed. Univ. “Al. I. Cuza” Iaşi.

Valadas, B. (2004) – Géomorphologie dynamique, Armand Colin, Paris, 192 p. Riscuri tehnologice şi sociale

Bankoff, G., Frerks, G., Hilhorst, D. (ed.) (2004) - Mapping Vulnerability. Disasters, Development and People, Earthscan, London.

Beck, U. (2001) - La société du risque

Page 21: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

sur la voie d’une autre modernité, Aubier, Paris.

Bennett, B. (2007) - Understanding, assessing, and responding to terrorism: protecting critical infrastructure and Personnel, John Wiley & Sons, New Jersey.

Chiles, J. R. (2001) - Inviting disasters, lesson from the edge of technology. An inside look at catastrophe and why they happen, Harper Business, London.

Dauphiné, A. (2005) – Risques et catastrophes. Observer, spatialiser, comprendre, gérer, Armand Colin, Paris.

Dubois-Maury, J., Chaline, C. (2002) - Les risques urbains, 2e édition, Armand Colin, Paris.

Garrick, B. J. (2008) - Quantifying and Controlling Catastrophic Risks, Elsevier, London.

Grossi, P., Kunreuther, H. (2005) – Catastrophe modeling: a new approach to managing risk, Springer, Boston.

Pelling, M. (2003) - The Vulnerability of Cities. Natural Disasters and Social Resilience, Earthscan Publications Ltd., 212, London.

Sjöberg, L., Moen, B.E., Rundmo, T. (2004) - Explaining risk perception. An evaluation of thepsychometric paradigm in risk perception research, Ed. Rotunde, Trondheim.

Soullez, C. (1999) - Les violences urbaines, Ed. Milan, Paris.

Walter, J. (2002) - World disasters report 2002, focus on reducing risk, Kumarian Press, London.

13 Geografie si Geologie Geologie 3 Profesor

universitar

Mineralogie; Geochimia crustei terestre;

Spectrometrie Raman; Spectrometrie în

2922

Activități de predare, curs și lucrări practice

1. Wenk H-R., Bulakh A. (2004) Minerals. Their Constitution and Origin. Cambridge Univ. Press. 2. Rudnick R. L. (Editor) The Crust:

Prelegerea academică –20%; data 30.08.2014, ora 10, sala B570 Dosarul, conform art. 11. –

Page 22: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

geoștiinte.

Treatise on Geochemistry, Second Edition, Elsevier Science, 2006. 3. Smith E., Dent G. (2006) Modern Raman Spectroscopy. A Practical Approach (p. 1-86)

80%; data 30.08.2014, ora 11, sala B540.

14 Matematica Matematica - Didactic 1 Profesor

universitar

Calcul diferential și integral pentru funcții de

o variabila; Functii complexe

2922

Calcul diferenţial şi integral pentru funcţii de o variabilă (curs) Funcţii complexe (curs) Calcul diferenţial şi integral pentru funcţii de o variabilă (seminar) Funcţii complexe (seminar) Examene, Evaluare lucrări pe parcurs Consultaţii Alte activităţi

Calcul diferenţial şi integral pentru funcţii de o variabilă 1. Mulţimea numerelor reale.Elemente de topologie a dreptei reale extinse. 2. Şiruri şi serii de numere reale.Limite, şiruri convergente, proprietăţi generale, teoreme fundamentale (convergenţa şirurilor monotone, teorema lui Cantor, lema lui Cesaro, teorema lui Cauchy). Serii convergente/absolut convergente, proprietăţi generale, criterii de convergenţă, operaţii cu serii. Şiruri şi serii de funcţii: convergenţa uniformă. 3. Limite, continuitate. Limite fundamentale. Functii continue: proprietati caracteristice, proprietăţi generale. Operaţii cu funcţii continue, compunere. Funcţii uniform continue. Funcţii continue pe mulţimi compacte: teoremele lui Weierstass şi Cantor. Funcţii continue pe mulţimi conexe: funcţii cu proprietatea Darboux. Transfer de limită şi continuitate pentru şiruri şi serii de funcţii. 4. Derivabilitate pentru funcţii de o variabilă reală. Funcţii derivabile, proprietăţi generale. Funcţii diferenţiabile, diferenţiala unei funcţii.Teoreme fundamentale: Fermat, Rolle, Lagrange, Darboux. Derivate de ordin superior. Reguli de tip l’Hospital.Formula lui Taylor cu rest Peano şi Lagrange.Transfer de derivabilitate pentru şiruri şi serii de funcţii. 5. Calcul integral pentru funcţii de o variabilă reală. Funcţii integrabile Riemann, criterii de integrabilitate. Clase de funcţii integrabile Riemann, proprietăţi,

a) prelegerea academică – 20%; data: 30.08.2014, ora 11h00, Sala de Conferinţe a Facultăţii de Matematică; b) dosarul, conform art. 11. – 80%; data: 30.08.2014, ora 10h00, Sala de Conferinţe a Facultăţii de Matematică

Page 23: INFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE · PDF fileINFORMAŢII PRIVIND POSTURILE DIDACTICE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ (Conferen. țiar universitar, Profesor universitar) Concursuri perioada

metode de calcul. Primitive, calculul primitivelor unor funcţii elementare. Integrale cu parametru, Şiruri de funcţii integrabile. Funcţii complexe 1. Proprietăţi topologice ale funcţiilor complexe (indice, omotopie) 2. Principiile fundamentale (Principiul variaţiei argumentului, Principiul maximului modulului, Principiul aplicaţiei deschise) 3. Teorema de reprezentare conformă a lui Riemann (Lema lui Schwartz şi automorfismele unor domenii; teorema de reprezentare conformă a lui Riemann; consecinţe). 4. Teorema lui Schwartz-Christoffell; funcţii eliptice Bibliografie: 1. C. Meghea: Bazele Analizei Matematice, Ed. şt. şi Enc. Bucureşti, 1981 2. M. Nicolescu s.a.: Analiza Matematică, Ed. Did. Ped. Bucureşti, 1971 3. G. E. Silov: Analiza matematică (Funcţii de o variabila), Ed. şt. şi Enc. Bucureşti 1985 4. L. Ahlfors: Complex Analysis, McGraw Hill Inc, 1979 5. T. Needham, Visual Complex Analysis, Clarendon Press, Oxford, 1997 6. E.Popa : Introducere in teoria functiilor de o variabila complexa, Ed. Universitatii Al. I Cuza Iasi, 2001