indicele dezvoltarii umane

4
INDICELE DEZVOLTĂRII UMANE Indicele dezvoltării umane (IDU, Human Development Index în engleză) este o măsură comparativă a speranţei de viaţă, alfabetizării, învăţământului şi nivelului de trai. În acest fel, este folosit pentru a compara mai bine nivelul de dezvoltare a unei ţări decât PIB-ul pe cap de locuitor, care măsoară doar prosperitatea materială şi nu alţi indicatori socioeconomici. Indicele a fost inventat de economistul pakistanez Mahbub ul Haq. Indicele dezvoltării umane, pentru majoritatea statelor membre ONU, este actualizat în fiecare an de Programul de Dezvoltare al Naţiunilor Unite şi publicat în Raportul de Dezvoltare Umană. IDU reprezintă un indicator sintetic economic al dezvoltării unui teritoriu şi se exprimă în valori abstracte cuprinse între 0 şi 1 (cu trei zecimale - ex. 0,312) În calcularea IDU se utilizează patru indicatori specifici relevanţi: - speranţa de viaţă la naştere (ani); - nivelul de alfabetizare (populaţie peste 15 ani) (%); - gradul de încadrare a populaţiei în instituţii de învăţământ primare, gimnaziale, superioare (%); - P.I.B./locuitor (PPC) ($ USD). Indicele de dezvoltare umana (IDU) se calculează ca medie a indicilor calculaţi pe trei segmente de baza ale dezvoltării umane - durata vieţii, educaţie şi standard de viaţă. Durata vieţii este cuantificată prin speranţa de viaţă la naştere, iar nivelul de educaţie este măsurat prin rata de alfabetizare (cu o pondere de ) şi rata de şcolarizare (). Produsul intern brut pe locuitor este utilizat pentru măsurarea standardului de viaţă din fiecare ţară. Indicele pe fiecare din cele trei domenii se exprimă ca o valoare cuprinsa între 0 şi 1, şi se calculează prin raportarea diferenţei dintre valoarea actuală (reală) şi valoarea minimă la diferenţa dintre valoarea maximă şi valoarea minimă. Pentru speranţa de viaţă la naştere valoarea maximă este 81,5 de ani, iar cea minima 32,7 de ani după caz în funcţie de anul raportării. Rata de alfabetizare a adulţilor şi rata de şcolarizare au nivelul maxim 100%, iar cel minim după caz în funcţie de anul raportării. În cazul produsului intern brut pe locuitor valoarea maximă şi minimă este după caz. Raportul Programului Naţiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD) subliniaza faptul ca un nivel ridicat al venitului pe cap de locuitor nu se traduce neaparat într-o calitate ridicată a vieţii în rândul întregii populaţii. În calcularea IDU se parcurg trei etape distincte: 1. Conversia valorilor absolute pentru fiecare indicator specific în valori abstracte după relaţia:

Upload: selena-syl

Post on 05-Dec-2014

157 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

idu umane

TRANSCRIPT

Page 1: INDICELE DEZVOLTARII UMANE

INDICELE DEZVOLTĂRII UMANE

Indicele dezvoltării umane (IDU, Human Development Index în engleză) este o măsură comparativă a speranţei de viaţă, alfabetizării, învăţământului şi nivelului de trai. În acest fel, este folosit pentru a compara mai bine nivelul de dezvoltare a unei ţări decât PIB-ul pe cap de locuitor, care măsoară doar prosperitatea materială şi nu alţi indicatori socioeconomici.

Indicele a fost inventat de economistul pakistanez Mahbub ul Haq. Indicele dezvoltării umane, pentru majoritatea statelor membre ONU, este actualizat în fiecare an de Programul de Dezvoltare al Naţiunilor Unite şi publicat în Raportul de Dezvoltare Umană.

IDU reprezintă un indicator sintetic economic al dezvoltării unui teritoriu şi se exprimă în valori abstracte cuprinse între 0 şi 1 (cu trei zecimale - ex. 0,312)

În calcularea IDU se utilizează patru indicatori specifici relevanţi: - speranţa de viaţă la naştere (ani); - nivelul de alfabetizare (populaţie peste 15 ani) (%); - gradul de încadrare a populaţiei în instituţii de învăţământ primare,

gimnaziale, superioare (%); - P.I.B./locuitor (PPC) ($ USD).

Indicele de dezvoltare umana (IDU) se calculează ca medie a indicilor calculaţi pe

trei segmente de baza ale dezvoltării umane - durata vieţii, educaţie şi standard de viaţă. Durata vieţii este cuantificată prin speranţa de viaţă la naştere, iar nivelul de educaţie

este măsurat prin rata de alfabetizare (cu o pondere de ⅔) şi rata de şcolarizare (⅓). Produsul intern brut pe locuitor este utilizat pentru măsurarea standardului de viaţă din fiecare ţară. Indicele pe fiecare din cele trei domenii se exprimă ca o valoare cuprinsa între 0 şi 1, şi se calculează prin raportarea diferenţei dintre valoarea actuală (reală) şi valoarea minimă la diferenţa dintre valoarea maximă şi valoarea minimă.

Pentru speranţa de viaţă la naştere valoarea maximă este 81,5 de ani, iar cea minima 32,7 de ani după caz în funcţie de anul raportării. Rata de alfabetizare a adulţilor şi rata de şcolarizare au nivelul maxim 100%, iar cel minim după caz în funcţie de anul raportării. În cazul produsului intern brut pe locuitor valoarea maximă şi minimă este după caz.

Raportul Programului Naţiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD) subliniaza faptul ca un nivel ridicat al venitului pe cap de locuitor nu se traduce neaparat într-o calitate ridicată a vieţii în rândul întregii populaţii.

În calcularea IDU se parcurg trei etape distincte:

1. Conversia valorilor absolute pentru fiecare indicator specific în valori abstracte după

relaţia:

Page 2: INDICELE DEZVOLTARII UMANE

unde:

Vreala – cazul din şirul statistic pentru care se efectuează calculul; Vmin – cazul din şirul statistic cu valoarea minimă; Vmax – cazul din şirul statistic cu valoarea maximă;

2. Calcularea indicelui de educaţie după relaţia:

unde:

Ia – indicele de alfabetizare (în valori abstracte); Ic – indicele de încadrare în învăţământ (în valori abstracte).

3. Calcularea IDU după relaţia:

Pentru total mondial valorile de intrare în calcularea IDU se deduc prin media aritmetică simplă:

România se plasează în categoria medie, în clasamentul realizat pe baza indicelui dezvoltării umane, care combină o serie de criterii printre care venitul pe cap de locuitor, speranţa de viaţă şi standardele de educaţie.

Raportul dezvoltarii umane, dat publicităţii de PNUD, are la bază datele statistice din 177 de tări. Indicele calculat pentru România a fost de 0,792 puncte, în crestere faţă de nivelul din anul 2000, de 0,773 puncte.

Speranţa de viaţă la naştere este de 71,3 ani, iar produsul intern brut pe locuitor (în funcţie de paritatea puterii de cumparare) se cifrează la 7.277 dolari. Rata de alfabetizare a fost de 97,3%, iar rata de şcolarizare a ajuns la 72%.

Bulgaria devansează România, situându-se pe locul 55, cu un nivel al indicelui dezvoltării umane de 0,808.

Alte ţări din Europa care se situează înintea României în ierarhie sunt Slovenia – poziţia 26, Cehia - 31, Ungaria - 35 şi Polonia - 36. Slovacia este pe locul 42, Croaţia pe 45, Macedonia pe 59, iar Federaţia Rusă ocupă poziţia 62.

Primele trei poziţii în clasamentul realizat după indicele dezvoltării umane sunt ocupate de Norvegia (0,963), Islanda (0,956) şi Australia (0,955). SUA şi Japonia se plasează pe poziţiile 10 si 11 în top, iar Franta, Italia şi Germania ocupă în această ordine locurile 16, 18 şi 20.

Page 3: INDICELE DEZVOLTARII UMANE
Page 4: INDICELE DEZVOLTARII UMANE

LEGENDA HARTA IDU