inadaptarea scolară

2
Tema: Ajutorul psihologic in inadaptarea scolara la copii de 6-7 ani Probleme specifice ale inadaptării copilului la viata si activitatea şcolara In jurul vârstei de 7 ani, în viata copilului se petrece un eveniment cu totul deosebit, acela al intrării in scoală. Mica şcolaritate sau cea de-a treia copilărie este perioada când se modifica substanţial regimul de viata si de munca.Scoala introduce in fluxul activitatii copilului un anumit orar, anumite planuri si programe cu valoare structurata pentru activitate. Ea coincide cu durata primului ciclu de instrucţie scolara, perioada in care se acumulează cunostinte si se formează capacitati psihice de baza care sunt deosebit de semnificative pentru etapele următoare pentru viitorul profesional, chiar pentru toata viata. De aceea sprijinirea de către familie si scoală a dezvoltării tuturor posibilitatilor acestui stadiu trebuie sa fie o preocupare centrala. Adaptarea la scoala, la ocupaţiile si relaţiile şcolare presupune o oarecare maturitate din partea copilului,care sa-i insufle capacitatea de a se lipsi de afectivitatea îngusta din mediul familial si de interesele imediate ale jocului, pentru a pătrunde intr-un nou univers

Upload: mmax

Post on 09-Nov-2015

221 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

pps

TRANSCRIPT

Inadaptarea scolar

Tema: Ajutorul psihologic in inadaptarea scolara la copii de 6-7 ani

Probleme specifice ale inadaptrii copilului la viata si activitatea colara

In jurul vrstei de 7 ani, n viata copilului se petrece un eveniment cu totul deosebit, acela al intrrii in scoal.

Mica colaritate sau cea de-a treia copilrie este perioada cnd se modifica substanial regimul de viata si de munca.Scoala introduce in fluxul activitatii copilului un anumit orar, anumite planuri si programe cu valoare structurata pentru activitate. Ea coincide cu durata primului ciclu de instrucie scolara, perioada in care se acumuleaz cunostinte si se formeaz capacitati psihice de baza care sunt deosebit de semnificative pentru etapele urmtoare pentru viitorul profesional, chiar pentru toata viata. De aceea sprijinirea de ctre familie si scoal a dezvoltrii tuturor posibilitatilor acestui stadiu trebuie sa fie o preocupare centrala.Adaptarea la scoala, la ocupaiile si relaiile colare presupune o oarecare maturitate din partea copilului,care sa-i insufle capacitatea de a se lipsi de afectivitatea ngusta din mediul familial si de interesele imediate ale jocului, pentru a ptrunde intr-un nou univers de legturi sociale si a-si asuma indatoriri. Studiile de specialitate inregistreaza