i · 6 frunzele copacilor îngălbenesc toamna. a) citeşte versurile de mai jos. „sunt şcolar,...
TRANSCRIPT
5
a) Citeşte propoziţiile:Este toamnă. A început şcoala.
b) Scrie în casete numărul de cuvinte.
c) Desparte în silabe fiecare cuvânt.
Continuă propoziţia:
Elevii...
Ordonează cuvintele pentru a obţine propoziţii:
Formulează întrebări potrivite răspunsurilor:
Săptămâna are şapte zile.
şcolar fructeIonuţ Toamnaeste se culegsilitor multe
Propoziţie, cuvânt, silabă1
2
3
4
I . toamna scolarita, , --
?
6
Frunzele copacilor îngălbenesc toamna.
a) Citeşte versurile de mai jos.
„Sunt şcolar, sunt silitor, Toată ziua învăţ de zor Să citesc, să scriu, să cânt, Premiant în clasă sunt.“
b) Subliniază şi apoi transcrie cuvintele care arată ce face şcolarul.
a) Încercuieşte cuvintele care denumesc fenomene ale naturii:
b) Transcrie cuvintele încercuite, apoi uneşte fiecare cuvânt cu imaginea co res punzătoare.
a) Colorează cu galben cercurile în care se află litere.
1
a
9
t
?
c
e
6u
r N
3
jocuri
nor
şcoală
ploaie
vânt
stradă
7
6
5
7
b) Găseşte câte două cuvinte care încep cu literele descoperite.
Scrie denumirea fructelor din imagini.
Îmi plac fructele pentru că:
Ghici !Are coaja „îmbrăcată”,Galbenă-i şi parfumată,Dulce-amăruie,O cheamă .
Învingător (campion, victorios) înseamnă să fii cel mai bun.
8
ReTine !,
Propoziţia este o comunicare spusă sau scrisă.Propoziţiile sunt alcătuite din cuvinte.
11
VREI SA FII CEL MAI BUN ?
Încercuieşte variantele corecte.
Cuvântul „START“ are ... litere.A) 2 B) 1 C) 5 D) 3 E) alt răspuns
În propoziţia „Marcel este calm.“ sunt ... silabe.A) 3 B) 6 C) 13 D) 4 E) 5
Cuvântul „răspuns“ se desparte corect în silabe:A) ră-spu-ns C) răs-puns E) răs-pu-nsB) ră-sp-uns D) răs-pun-s
Se scrie cu literă mare, oriunde s-ar afla, cuvântul:A) Bunicul C) Argeşean E) OlguţaB) Vecina D) Şofer
Nu se desparte în silabe cuvântul:A) ie B) imn C) ore D) aer E) Ion
Este corect:A) cias B) cas C) ceas D) cieas E) cheas
Din propoziţia „... au venit în vizită.“ lipseşte cuvântul:A) Vecinul B) Vecina C) Vecini D) Vecinii E) Vasile
La sfârşitul propoziţiei „Cine vrea o carte“ se pune semnul:A) . B) ! C) ? D) - E) :
„Ciprian are un ... .“A) preten B) prieten C) prietin D) pretin E) prietenos
Flămânzilă era:A) mâncăceos C) mâncăcios E) mncăceosB) mncăcios D) mâncare
Înregistrează răspunsurile în tabel.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A
B
C
D
E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
45
Iarna ne-adunăm cu toţii,Şi bunicii, şi nepoţii...Şi-ntrebăm aproape-n sfadă:Scade stratul de zăpadă?
Adunarea şi scăderea numerelor naturale până la 100 fără trecere peste ordin
Scrie numerele date ca sumă de zeci şi unităţi.
Exemplu: 51 = 50 + 1 86 = 71 =
65 = 93 = 47 =
28 = 60 = 12 =
Câte zile pot avea două luni consecutive? (Află toate posibilităţile.) Ro-tun jeşte la zeci rezultatele obţinute.
Soarele şi Luna au numere de cod diferite, formate din zeci şi unităţi. Suma celor două coduri este 100. Găseşte 4 soluţii.
Află numerele:a) cu 24 mai mari decât: 51; 35; 72;
b) cu 35 mai mici decât: 38; 97; 69.
1
2
3
4
+
+
+
= 100
= 100
= 100
= 100
+
+
+
+ +
+ +
+ +
46
Calculează:
24 + 32 = 57 – 34 =
51 + 23 = 91 – 20 =
84 – 12 = 8 + 61 =
Uneşte corespunzător.Numărul mai mare cu...
AdunareCu cât este mai mic „b“ decât „a“DiferenţăSumă
ScădereCu cât este mai mic „a“ decât „b“Numărul mai mic cu...
Află suma şi diferenţa numerelor 46 şi 13.
O turbină eoliană produce 23 de unităţi de energie electrică într-o oră. Câte unităţi va produce în 3 ore?
Verifică egalităţile. Scrie între paranteze A (adevărat) sau F (fals).86 – 25 = 10 + 51 (...) 45 + 34 = 96 – 52 (...)
32 + 46 = 28 + 41 (...) 93 – 41 = 30 + 22 (...)
5
6
7
8
9
13 + 45
75 – 74
87 – 63
75 + 14
ReTine !,
Energia „verde“ este energia produsă de Soare, apă, vânt, care sunt surse inepuizabile de energie.
47
Află:a) suma numerelor scrise pe elementele turbinei
aflate în poziţie oblică;
b) diferenţa numerelor scrise pe elementele aflate în poziţie verticală.
Efectuează calculele şi verifică prin operaţie inversă.
Exemplu: 34 + 25 = 59 83 – 31 = 52 59 – 25 = 34 52 + 31 = 83
17 + 42 = 67 – 46 =
39 – 17 = 53 + 15 =
Se dau numerele: 12; 34; 55; 23.Scrie toate operaţiile posibile de adunare şi de scădere folosind nu-
mere diferite din cele date şi rezolvă-le.
Din cei 23 de elevi ai unei clase, 12 sunt băieţi. Câte fete sunt în acea clasă?
43
20
1532
68
–
+
+
–
=
=
=
=
12
13
10
11
51
VREI SA DEVII CAMPION ?
Încercuieşte răspunsurile corecte. Numerele care completează şirul „23, 26, 29“ sunt ...
A) 31, 33, 35 C) 30, 33, 36 E) 33, 36, 39B) 32, 35, 38 D) 31, 34, 37
Sunt formate numai din zeci ...A) 20, 21, 30, 31 C) 10, 11, 12, 13 E) 50, 80, 90, 18B) 30, 50, 10, 70 D) 12, 20, 50, 15
44 – 4 + 13 = ...A) 17 B) 40 C) 53 D) 27 E) 61
Din 25 de elevi nu poţi scădea ...A) 12 elevi B) 20 de elevi C) 24 de elevi D) 28 de elevi E) 19 elevi
Printre numerele 71, 13, 28, 30, 15 nu se află rezultatul operaţiei ...A) 20 + 51 B) 67 – 52 C) 4 + 35 D) 89 – 76 E) 54 – 24
36 – 6 + 7 – 30 + 10 = ...A) 17 B) 77 C) 3 D) 13 E) 40
Suma dintre cel mai mic număr, mai mare decât 30 şi cel mai mare număr par de două cifre, cu cifra zecilor 4 este ...
A) 80 B) 35 C) 34 D) 79 E) 99
Prin scădere nu se află ...A) restul D) numărul mai mic cu ...B) diferenţa E) cu cât este mai mare un număr C) numărul mai mare cu ... decât altul
Din 45 de forme plane, 14 sunt cercuri, iar restul sunt pătrate. Numărul pătratelor este ...A) 10 B) 31 C) 59 D) 40 E) 86
Este succesorul succesorului numărului 38 ... A) 39 B) 37 C) 36 D) 40 E) 41
Înregistrează răspunsurile în grilă.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A
B
C
D
E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
72
CUPRINS
Cuvânt-înainte ................................................................................ 3I. Toamna şcolăriţă ........................................................................ 5 Propoziţie,cuvânt,silabă ............................................................ 5 Pentru că vreau să fiu cel mai bun ............................................... 9 Vrei să fii cel mai bun? .............................................................. 11 II. Iarna veselă ............................................................................. 12 Grupuridelitere:ce,ci,ge,gi,che,chi,ghe,ghi ....................... 12 Vreau să ştiu mai mult! ............................................................. 19
III. Primăvara gingaşă .................................................................. 20 Grupuridesunete:oa,ea,ia,ie,ua,uă .................................... 20 Fii învingător! ............................................................................ 25
IV. Vara ştrengăriţă ..................................................................... 26 Alfabetul.Textul.Regulidescriere ............................................. 26 Pentru cei mai buni copii ............................................................ 36
MATEMATICĂ ŞI EXPLORAREA MEDIULUI ................................ 38
Numerele naturale până la 100 ................................................... 39 Scrierea,citireaşiformareanumerelorpânăla100 ................... 39 Fii cel mai bun .......................................................................... 44 Adunareaşiscădereanumerelornaturalepânăla100fără trecerepesteordin ............................................................... 45 Vrei să devii campion? .............................................................. 51 Adunareaşiscădereanumerelornaturalepânăla100cu trecerepesteordin ............................................................... 52 Cel mai bun poţi fi chiar tu! ....................................................... 62Forme plane şi forme spaţiale.Unităţi de măsură. Probleme de logică ....................................... 63 Vreau să fiu cel mai bun ............................................................ 71