Grilă de evaluareNumele, prenumele ________________________________________Instituția _________________________________________________Cadrul didactic ___________________________________________

Nr. o Indicatori Întot-deauna

Deseori Uneori Deloc

Dezvoltarea abilităților de comunicare1. Indica și denumește obiecte2. Formulează întrebări și dă raspunsuri adecvate3. Formulează propoziții simple4. Realizează texte în baza imaginilor5. Povestește coerent întîmplări/ evenimente6. Povestește un text audiat/ citit cu cuvintele proprii7. Relatează un text păstrînd ordinea desfășurării evenimentelor8. Identifică mesajul într-un text audiat/ citit9. Recită poezii10. Comentează, argumentează 11. Delimitează cuvintele în propoziții12. Delimitează silabele din cuvinte13. Citește corect, fluent, expresiv cuvinte/ propoziții/ texte14. Copiază/ transcrie corect cuvinte/ propoziții/ texte15. Scrie după dictare silabe/ cuvinte/ propoziții16. Încadrează corect textul în pagină 17. Respectă regulile gramaticale și de punctuație

Dezvoltarea abilităților matematice18. Scrie (cunoaște) cifre, în concentrul 0-20/ 0-1019. Numără în limita _____________ crescător/ descrescător20. Efectuează operații de adunare/scădere cu numere naturale

de la 0 la 10, fără trecere peste ordin21. Efectuează operații de adunare/ scădere cu numere naturale

de la 0 la 100, făra trecere peste ordin22. Citește, scrie și utilizează corect simbolurile matematice „+”,

„-„ „=”23. Rezolvă probleme care presupun o singură operație (adunare

sau scădere)Cunoștințe despre mediu

24. Dovedește cunoșterea elementelor componente ale mediului înconjurător, interdependența dintre ele, utilziînd simțurile, observarea, manipularea și conversația

25. Identifica principalele caracteristici ale omului ca ființă vie, asemănări și deosebiri între el, animale și plante

26. Manifestă disponibilitate pentru a participa la acțiuni de îngrijire și protejare a mediului înconjurător

27. Formulează întrebări referitor la ceea ce îl înconjoară și trăiește

28. Deosebește obiectele după formă, conținut, culoare