ghid de informare - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/documente/ghid2013i.pdf · 3976...

152

Upload: ledang

Post on 06-Mar-2018

237 views

Category:

Documents


8 download

TRANSCRIPT

Page 1: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile
Page 2: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

GHID DE INFORMAREEDUCAŢIONALĂ, DECIZIE ŞCOLARĂ ŞI

ORIENTARE VOCAŢIONALĂpentru elevii claselor a VIII-a

Arad, 2013

Page 3: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN ARADCENTRUL JUDEŢEAN DE RESURSE ŞI ASISTENŢĂ EDUCAŢIONALĂ ARAD

Coordonatori:Angela-Carmen PLĂCINTARClaudius Lucian MLADIN

Redactor şef:Angela-Carmen PLĂCINTAR

Colectivul de redacţie:Ana Carolina ZIMBRAN Mirela Cornelia VLAGAAdina MĂCINIC

Editura MIRADOR [email protected]

ISBN 978-973-164-142-3

DTP: Călin Chendea

Editor: Ioan Matiuţ

© Editura MIRADOR

Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a RomânieiPLĂCINTAR, ANGELA-CARMEN Ghid de informare educaţională, decizie şcolară şi orientare vocaţională pentru elevii de clasele a VIII-a / Angela-Carmen Plăcintar (coord.), Mladin Claudius Lucian; ed.: Ioan Matiuţ. - Arad : Mirador, 2013 ISBN 978-973-164-142-3I. Mladin, Claudius LucianII. Matiuţ, Ioan (ed.)37

Page 4: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

CUPRINS

Prof. Claudius Lucian MLADINInspector şcolar general I.S.J. AradCuvânt înainte...... .................................................................................................5Orientarea profesională şi eficienţa promovării ofertei educaţionale ..............6

Prof. Angela-Carmen PLĂCINTARStudiu privind opţiunile şcolare ale elevilor de clasa a VIII-a din judeţul Arad ...7

Prof. sociolog Florin-Vasile MUJStudiul opţiunilor elevilor aflaţi în clasa a VIII-a în anul şcolar 2012-2013 - date statistice - ..................................................................................................9

Prof. psiholog Andreia Cristina HETTMANN Cum reuşesc tinerii să ia decizii realiste şi informate în ceea ce priveşte cariera. Rolul consilierului şcolar în procesul de orientare în carieră ...........19

Prof. psiholog Ana Carolina ZIMBRANCapacitatea predictivă a inteligenţei emoţionale .............................................23

Prof. consilier şcolar Simona ZBÎRCEAManagementul stresului .....................................................................................27

PREZENTAREA OFERTEI EDUCAŢIONALE

1. Colegiul Naţional „Elena Ghiba Birta” Arad ....................................................332. Colegiul Naţional „Moise Nicoară” Arad .........................................................373. Colegiul Tehnic de Construcţii şi Protecţia Mediului .......................................404. Colegiul Economic Arad ...................................................................................445. Colegiul Naţional „Vasile Goldiş” Arad ...........................................................496. Colegiul Particular „Vasile Goldiş” Arad .........................................................53

Page 5: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

7. Colegiul Tehnic „Aurel Vlaicu” Arad ...............................................................578. Liceul cu Program Sportiv Arad .......................................................................629. Liceul Tehnologic „Iuliu Maniu” Arad .............................................................6410. Liceul Tehnologic „Iuliu Moldovan” Arad .....................................................6811. Liceul Tehnologic de Electronică şi Automatizări „Caius Iacob” Arad ..........7112. Liceul Tehnologic „Francisc Neuman” Arad ..................................................7513. Liceul Tehnologic de Industrie Alimentară Arad ............................................7714. Liceul Tehnologic de Transporturi Auto „Henri Coandă” Arad .....................8115. Liceul Tehnologic Ucecom „Spiru Haret” ......................................................8416. Liceul Teologic Baptist „Alexa Popovici” Arad .............................................8617. Seminarul Teologic Ortodox Arad ..................................................................8918. Liceul Teologic Penticostal Arad ....................................................................9119. Liceul Teoretic „Adam Müller Guttenbrunn” Arad ........................................9320. Colegiul „Csiky Gergely” Arad ......................................................................9621. Liceul Pedagogic „Dimitrie Ţichindeal” Arad ................................................9922. Liceul Special „Sfânta Maria” Arad .............................................................10123. Liceul Tehnologic Beliu ................................................................................10524. Liceul „Mihai Viteazul” Ineu ........................................................................10725. Liceul Tehnologic „Sava Brancovici” Ineu .................................................. 11126. Liceul „Sever Bocu” Lipova ......................................................................... 11327. Liceul „Atanasie Marienescu” Lipova .......................................................... 11528. Liceul Tehnologic „Ion Creangă” Curtici ..................................................... 11729. Liceul Tehnologic Săvârşin ...........................................................................12030. Liceul Tehnologic Sântana ............................................................................12431. Liceul Tehnologic Vinga ...............................................................................12632. Liceul Teoretic ,,Jozef Gregor Tajovsky” Nădlac .........................................12833. Liceul Teoretic „Mihai Veliciu” Chişineu-Criş .............................................13034. Liceul Tehnologic Chişineu-Criş ..................................................................13235. Liceul Teoretic Sebiş .....................................................................................13536. Liceul Teoretic „Gheorghe Lazăr” Pecica .....................................................13937. Liceul Tehnologic „Moga Voievod” Hălmagiu .............................................14138. Liceul „Ioan Buteanu” Gurahonţ ..................................................................14339. Palatul Copiilor Arad ....................................................................................14640. Liceul de Arte „Sabin Drăgoi” Arad .............................................................147

Page 6: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

Cuvânt înainte

Prof. Claudius Lucian MLADIN,Inspector şcolar general

I.S.J. Arad

Târgul ofertelor educaţionale pentru elevii claselor a VIII-a, ajuns la cea de-a XIII-a ediţie, este un eveniment tradiţional organizat de către inspectoratul şcolar, prin care ne propunem informarea, consilierea şi orientarea elevilor în vederea posibilităţii de continuare a studiilor în anul şcolar următor, atât prin consultarea materialelor prezentate la standurile unităţilor de învăţământ ofertante, cât şi prin participarea elevilor în cadrul atelierelor de lucru realizate de către specialiştii CJRAE Arad (psihologi, sociologi, pedagogi şi psihopedagogi), în vederea identificării unor meserii potrivite şi a întocmirii unor documente de promovare personală (CV, etc.).

Organizarea Târgului Educaţiei constituie una dintre activităţile deosebit de importante şi ample pentru orientarea şcolară şi profesională, ce este realizată într-un an şcolar, ce implică toate unităţile de învăţământ preuniversitar din Arad, având un impact asupra întregii comunităţi arădene, îndeosebi asupra comunităţii educaţionale, contribuind în acest fel la creşterea interesului beneficiarilor pentru propria lor formare şi participare activă pe piaţa muncii. Prin acest demers elevii şi părinţii sunt plasaţi direct în centrul evenimentului, având oportunitatea de a cunoaşte şi evalua (direct la faţa locului) profilele şi specializările oferite în vederea posibilităţii de continuare a studiilor oferite de unităţile şcolare din municipiu şi judeţ şi prin urmare, de a lua o decizie adecvată posibilităţilor şi intereselor, care se va reflecta în viitor într-o mai bună integrare socială şi profesională.

O altă acţiuni deosebit de importantă, tot în vederea informării privind po-sibilităţile continuării studiilor, Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad împreună cu Centrul Judeţean de Resurse şi de Asistenţă Educaţională Ard, realizează anual Sondajul opţiunilor şcolare ale elevilor claselor a VIII-a, iar rezultatele stau la baza fundamentării Planului de şcolarizare al I.S.J. Arad, pentru anul şcolar următor şi sunt prezentate pe larg în Ghidul de faţă.

Pe parcursul celor două zile destinate organizării Târgului Educaţiei, unităţile de învăţământ arădean vor încânta vizitatorii şi cu derularea unui Program artistic.

La finalul evenimentului, Ghidul de faţă va fi distribuit gratuit fiecărei unităţi de învăţământ, pentru a fi oferit elevilor spre informare, iar formatul PDF va fi postat pe sit-ul Inspectoratului Şcolar Judeţean Arad (www.isjarad.ro).

Page 7: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

Orientarea profesională şi eficienţa promovării ofertei educaţionale

Prof. Claudius Lucian MLADIN,Inspector şcolar general

I.S.J. Arad

Formarea personalităţii elevului, începând de la copilărie, parcurgând puber-tatea şi ajungând la tinereţe, constituie un proces lung, dificil, responsabil, dar plin de satisfacţii.

Alături de familie, un rol important în pregătirea copilului pentru viaţă şi în integrarea lui socială şi economică îl are şcoala prin educaţia şi orientarea şcolară. Educaţia este un proces de influenţare pozitivă a copiilor de către adulţi. Orice influenţă a adulţilor asupra copilului produce ecouri largi, puternice în personalitatea acestuia, generând şi alte efecte decât cele scontate de adulţi.

Educarea elevilor în vederea alegerii carierei, concretizată în pregătirea elevilor în vederea efectuării unor opţiuni şcolare şi profesionale corecte şi realiste este, în esenţă, un aspect principal al educaţiei generale pe care o asigură şcoala. Ea presupune însuşirea unui ansamblu de cunoştinţe cu privire la diversele domenii ale realităţii, formarea de abilităţi şi deprinderi, dezvoltarea unor interese multilaterale şi a unor interese profesionale dominante, dezvoltarea aptitudinilor generale şi speciale, formarea unor atitudini pozitive faţă de muncă, dezvoltarea unei motivaţii superioare şi a idealului profesional, formarea unor trăsături volitiv-caracteriale pozitive necesare în exercitarea diverselor profesiuni pentru elevii pot opta.

Consilierea şi orientarea şcolară şi profesională a elevilor reprezintă un proces complex de pregătire şi îndrumare a acestora spre anumite forme de activitate şco-lară şi academică, studii, care să le permită apoi alegerea unor domenii profesionale şi ocupaţii distincte care să concorde cu aptitudinile si interesele lor. Dezvoltarea identităţii vocaţionale şi pregătirea tinerilor pentru carieră este unul dintre obiec-tivele principale ale întregului proces de învăţământ.

Cunoştinţele, abilităţile şi deprinderile dobândite în şcoală trebuie să le permită acestora să-şi dezvolte individual o carieră profesională. Exercitarea unei profesii la un nivel de performanţă ridicat necesită un ansamblu de aptitudini specifice, o motivaţie (interese, valori, atitudini) adecvată, precum şi o serie de caracteristici ale personalităţii care pot constitui resurse cheie ale succesului în acea profesie. Baza formării profesionale se pune încă din şcoală, începând cu alegerea profilului, pe care elevii, absolvenţi de clasa a VIII-a sau de liceu, o au de făcut.

Doresc să mulţumesc partenerilor locali, care, ca în fiecare an, sprijină Ins-pectoratul Şcolar Judeţean Arad şi Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Edu-caţională Arad în organizarea Târgului Educaţiei, oferind astfel elevilor şi pă-rinţilor oportunitatea cunoaşterii directe a ofertelor educaţionale liceale şi univer-sitare pentru judeţul Arad. Mulţumesc, de asemenea, unităţilor şcolare implicate în amenajarea standurilor şi felicit colegii implicaţi în elaborarea şi expunerea ingenioasă a materialelor promoţionale.

Page 8: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

Studiu privind opţiunile şcolare ale elevilor de clasa a VIII-a din judeţul Arad

Noiembrie 2012

Prof. Angela-Carmen PLĂCINTARDirector CJRAE Arad

În luna noiembrie 2012 Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad în colaborare cu Centrul Judeţean de Resurse şi de Asistenţă Educaţională Arad, au realizat Sondajul opţiunilor şcolare ale elevilor claselor a VIII-a, acţiune derulată pe parcursul mai multor etape: consultarea directorilor unităţilor de învăţământ pentru finalizarea chestionarului; finalizarea chestionarului şi a centralizatorului şi postarea acestora pe Forumul ISJ Arad; afişarea la loc vizibil în fiecare clasă a grupului ţintă, a chestionarului transmis, în vederea consultării acestuia de către elevii de clasa a VIII-a; sondarea propriu-zisă a acestora de către diriginţii claselor respective/consi-lierul şcolar; centralizarea datelor la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ de către dirigintele clasei / consilierul şcolar; centralizarea datelor pe fiecare unitate de învăţământ cu personalitate juridică şi transmiterea acestora către CJRAE Arad, centralizarea tuturor datelor şi finalizarea raportului. Interpretarea datelor a fost realizată de către Florin Muj, profesor sociolog la CJRAE Arad.

La sondajul privind opţiunile şcolare ale elevilor claselor a VIII-a, din 3976 elevi înscrişi în clasa a VIII-a, un număr de 3480 elevi (87%) din segmentul grupului ţintă au completat chestionarele, exprimându-şi opţiunile pentru formele de învăţământ, profilurile, specializările, domeniile şi calificările pe care doresc să le urmeze în anul şcolar 2013-2014.

Din populaţia investigată (3480 elevi din clasa a VIII-a), 1604 elevi (46,1%) şi-au exprimat opţiunea pentru a continua studiile în Învăţământul teoretic, iar dintre aceştia, menţionăm cele mai multe preferinţe pentru domenii şi specializări:

318 elevi optează pentru Filologie, lb. română, 269 elevi aleg matematică-informatică, lb. română, 219 elevi aleg Filologie (bilingv), lb. română – lb. engleză,186 elevi optează pentru Ştiinţe ale naturii, lb. română, 121 elevi preferă Matematică-informatică (intensiv), lb. engleză.

Dintre elevii care şi-au exprimat opţiunea, 1421 elevi (40,83% din elevi chestionaţi) doresc să continue studiile în Învăţământul tehnologic, iar dintre aceştia, menţionăm cele mai multe preferinţe pentru domenii şi specializări:

242 elevi optează pentru tehnician în activităţi economice, 121 elevi optează pentru tehnician în turism,110 elevi optează pentru tehnician mecanic pentru întreţinere şi repa-

raţii,88 elevi optează pentru coafor stilist,

Dintre elevii care şi-au exprimat opţiunea, 441 elevi (12,67%) optează pentru Învăţământul vocaţional, iar dintre aceştia, menţionăm cele mai multe preferinţe pentru domenii şi specializări:

Page 9: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

72 elevi optează pentru instructor sportiv/fotbal,68 elevi optează pentru tehnician în domeniul artistic,58 elevi doresc să urmeze specializarea educatoare-învăţătoare.

De asemenea, menţionăm că 14 elevi (0,40%) doresc să urmeze liceul mili-tar.

Acţiunea este deosebit de importantă întrucât stă la baza fundamentării Pla-nului de şcolarizare al I.S.J. Arad, pentru anul şcolar 2013-2014.

Page 10: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

Studiul opţiunilor elevilor aflaţi în clasa a VIII-a în anul şcolar 2012-2013

- date statistice -

Prof. sociolog Florin-Vasile MUJ

„Studiul opţiunilor” este o cercetare desfăşurată anual, la nivel judeţean, cu scopul de a afla care sunt profilurile, domeniile şi specializările / calificările la care elevii aflaţi în clasa a VIII-a (a anului şcolar în curs) ar dori să se înscrie în clasa a IX-a (anul şcolar următor).

În anul şcolar 2012-2013, la momentul realizării studiului (luna noiembrie a anului 2012), în judeţul Arad erau înscrişi în clasa a VIII-a un număr total de 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile şi specializările / calificările la care ar dori să se înscrie în clasa a IX-a a anului şcolar următor (2013-2014) un număr de 3480 de elevi (reprezentând 87% din totalul de 3976). Restul de 496 elevi, care nu şi-au exprimat clar opţiunile, fie au absentat pe perioada derulării studiului, fie nu au participat la studiu din diverse motive.

Câţi elevi din totalul de 3976 înscrişi în clasa a VIII-a şi-au exprimat opţiunea referitoare la următorul nivel de şcolarizare

GRUPUL ŢINTĂ

Fig. 1: Distribuţia în frecvenţe absolute (numărul de elevi) şi frecvenţe relative (procente la totalul de 3976 elevi de clasa a VIII-a), după participarea la studiu

Page 11: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

10

Din cei 3480 de elevi care şi-au exprimat opţiunile, un număr de 1604 elevi reprezentând 46,1% se orientează către învăţământul teoretic, 1421 reprezentând 40,83% către învăţământul tehnologic, 441 reprezentând 12,67% către cel vocaţional, iar 14 elevi reprezentând 0,40% doresc să urmeze liceul militar. Excluzând din analiză pe cei 14 elevi care optează pentru liceul militar şi rotunjind corespunzător procentele la totalul de 3466 de elevi obţinut prin diferenţa dintre 3480 şi 14, distribuţia elevilor după filiera pentru care optează (tipul învăţământului: teoretic, tehnologic sau vocaţional) se prezintă în graficul următor:

Câţi elevi din totalul de 3466 care şi-au exprimat opţiunea se orientează către învăţământul teoretic, tehnologic, respectiv vocaţional

Fig. 2: Distribuţia în frecvenţe absolute (numărul de elevi) şi frecvenţe relative (procente la totalul de 3466 elevi de clasa a VIII-a care şi-au exprimat opţiunea), după tipul învăţământului pentru care optează: teoretic, tehnologic sau vocaţional

Din cei 1604 de elevi care se orientează către învăţământul teoretic, 897 optează pentru domenii şi specializări aparţinând profilului real, iar 707 optează pentru domenii şi specializări aparţinând profilului uman. În graficul de mai jos şi tabelul următor sunt (re)prezentate aceste opţiuni.

Page 12: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

11

Distribuţia celor 1604 de elevi care optează pentru învăţământ teoretic, după profilul preferat

Fig. 3: Distribuţia în frecvenţe absolute (numărul de elevi) şi frecvenţe relative (procente la totalul de 1604) a elevilor care şi-au exprimat opţiunea pentru

învăţământul teoretic, după profilul preferat

Din cei 441 de elevi care se orientează către învăţământul vocaţional, 114 optează pentru domenii şi specializări aparţinând profilului sportiv, 202 optează pentru domenii şi specializări aparţinând profilului artistic, 60 optează pentru domenii şi specializări aparţinând profilului teologic şi 65 optează pentru domenii şi specializări aparţinând profilului pedagogic. În graficul de mai jos şi tabelul următor sunt (re)prezentate aceste opţiuni.

Page 13: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

12

ÎNVĂŢĂMÂNT TEORETIC, LICEU - FILIERA TEORETICĂN

r. cr

t.

PROFILUL DOMENIUL / SPECIALIZAREANr.

opţiuni elevi

Pro-cente

1 REALMatematică-informatică - lb. română 269 16,77

Ştiinţe ale naturii - lb. română 186 11,60

Ştiinţe ale naturii - intensiv lb. engleză 121 7,54

Ştiinţe ale naturii (bilingv) lb. română - lb. engleză 77 4,80

Matematică-informatică-intensiv informatică 72 4,49

Matematică-informatică- intensiv lb. engleză 66 4,11

Matematică-informatică (bilingv)- lb. română - lb.engleză 42 2,62

Ştiinţe ale naturii - intensiv lb. germană 12 0,75

Matematică-informatică - lb. maghiară 11 0,69

Matematică-informatică - lb.germană 8 0,50

Ştiinţe ale naturii - lb.germană 8 0,50

Matematica-informatica-lb. maghiara- intensiv lb. engleză 7 0,44

Ştiinţe ale naturii lb. engleză-lb. maghiară 6 0,37

Matematică-informatică (bilingv) - lb. română - lb.germană 5 0,31

Ştiinţe ale naturii - lb. maghiară 3 0,19

Teoretic real. - lb. germană 3 0,19

Matematică-informatică - lb. slovacă 1 0,06

Matematică-informatică - lb.sârbă

Matematică-informatică (bilingv)- lb. română - lb.franceză

Page 14: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�

Distribuţia celor 441 de elevi care optează pentru învăţământul vocaţional

Fig. 4: Distribuţia în frecvenţe absolute (numărul de elevi) şi frecvenţe relative (procente la totalul de 441) a elevilor care şi-au exprimat opţiunea pentru

învăţământul vocaţional, după profilul preferat

Din cei 1421 de elevi care se orientează către învăţământul tehnologic, 668 optează pentru domenii şi specializări aparţinând profilului servicii, 492 optează pentru domenii şi specializări aparţinând profilului tehnic, iar 261 optează pentru domenii şi specializări aparţinând profilului resurse naturale şi protecţia mediului. În graficul de mai jos şi tabelele următoare sunt (re)prezentate aceste opţiuni.

Page 15: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�

ÎNVĂŢĂMÂNT VOCAŢIONAL, LICEU - FILIERĂ VOCAŢIONALĂN

r. cr

t.

PROFIL CALIFICAREA / DOMENIUL / SPECIALIZAREA

Nr. op-ţiuni elevi

Procente

1 SPORTIVInstructor sportiv/Fotbal 72 16,33

Instructor sportiv/ Jocuri sportive - handbal - baschet 23 5,22

Instructor sportiv/ Sporturi individuale (atletism, judo, lupte, karate, box, kaiac, tenis de masă, tenis de câmp, tir)

18 4,08

Instructor sportiv/ Jocuri sportive - rugby 1 0,23

2 TEOLOGIC Teologie baptistă (bilingv) lb. română - lb. engleză 27 6,12

Teologie penticostală 21 4,76

Teologie ortodoxă - Preot (ptr. băieţi) 10 2,27

Teologie ortodoxă - personal de cult (ptr. fete) 2 0,45

Teologie romano-catolică

3 PEDAGOGIC Educator - învăţător 58 13,15

Pedagog şcolar 7 1,59

4 ARTISTIC/MUZICĂ

Instrumentist 43 9,75

Corist 19 4,31

Corepetitor 1 0,23

5 ARTISTIC/TEATRU Instructor de teatru 26 5,90

6ARHITECTURA, ARTA

AMBIENTALĂ Şl DESIGN

Tehnician în domeniul artistic 68 15,42

7 ARTE PLASTICE Şl DECORATIVE Tehnician pentru tehnici artistice 45 10,20

TOTAL 441 100

Page 16: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�

Distribuţia celor 1421 de elevi care optează pentru învăţământul tehnologic după profilul preferat

Fig. 5: Distribuţia în frecvenţe absolute (numărul de elevi) şi frecvenţe relative (procente la totalul de 1421) a elevilor care şi-au exprimat opţiunea pentru

învăţământul tehnologic, după profilul preferat

Page 17: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�

ÎNVĂŢĂMÂNT TEHNOLOGIC, LICEU (CICLUL INFERIOR Şl SUPERIOR) - FILIERA TEHNOLOGICĂ

Nr.

crt.

PROFILUL

DOME-NIUL

PREGĂTI-RII DE BAZĂ

CALIFICAREA PROFESIONALĂ

Nr. op-

ţiuni elevi

Pro-cente

1 SERVICII Turism Tehnician în turism 121 8,52

Turism lb. maghiară 17 1,20

Alimentaţie Tehnician în alimentaţie 68 4,79

Estetica şi igiena corpului omenesc

Coafor stilist 88 6,19

Manichiurist-pedichiurist 41 2,89

Economic Tehnician în activităţi economice 242 17,03

Tehnician în administraţie 28 1,97

Tehnician act. Economice - lb. maghiară 25 1,76

Tehnician în activităţi de poştă 4 0,28

Comerţ Tehnician în achiziţii şi contractări 34 2,33

Page 18: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�

Nr.

crt. PROFILUL

DOME-NIUL PREGĂTI-RII

DE BAZĂCALIFICAREA PROFESIONALĂ

Nr. op-

ţiuni elevi

Pro-cente

2. RESURSE Agricultură Tehnician agronom 21 1,48

Tehnician veterinar 17 1,20

Tehnician zootehnist 11 0,77

Tehnician în agricultură ecologică 6 0,42

Tehnician pentru animale de companie 5 0,35

Tehnician în agroturism 4 0,28

Tehnician horticultor

Tehnician agromontan

Silvicultură Tehnician în silvicultură şi exploatări forestiere

27 1,90

Protecţia mediului

Tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului

67 4,71

Tehnician hidrometeorolog 8 0,56

Chimie industrială

Tehnician chimist de laborator 9 0,63

Operator la fabricarea şi prelucrarea polimerilor

Industrie alimentară

Brutar - patiser - preparator produse făinoase

32 2,25

Tehnician analize produse alimentare 23 1,62

Tehnician în industria alimentară fermentativă şi în prelucrarea legumelor şi fructelor

17 1,20

Tehnician în prelucrarea produselor de origine animală

9 0,63

Tehnician în morărit, panificaţie şi produse făinoase

2 0,14

Tehnician în industria alimentară extractivă

2 0,14

Tehnician analize produse alimentare - intensiv lb. engleză

1 0,07

Page 19: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�

Nr.

crt. PROFILUL

DOME-NIUL PREGĂTI-

RII DE BAZĂ

CALIFICAREA PROFESIONALĂNr.

op-ţiuni elevi

Pro-cente

3. TEHNIC Fabricarea produselor din lemn

Tehnician designer mobilă şi amenajări interioare

36 2,53

Tehnician în prelucrarea lemnului 23 1,62

Tehnician proiectant produse finite din lemn 2 0,14

Electronică automatizări

Tehnician operator tehnică de calcul 25 1,76

Tehnician în automatizări 13 0,91

Tehnician operator tehnică de calcul 6 0,42

Tehnician în automatizări lb. maghiară 5 0,35

Tehnician de telecomunicaţii 5 0,35

Tehnician operator procesare text / imagine 5 0,35

Tehnician operator tehnică de calcul - intensiv lb. engleză

1 0,07

Construcţii instalaţii şi lucrări publice

Tehnician desenator pentru construcţii şi instalaţii

20 1,41

Chimie industrială

Tehnician chimist de laborator 2 0,14

Mecanică Tehnician mecanic pentru întreţinere şi reparaţii

110 7,74

Lăcătuş mecanic prestări servicii 44 3,10

Tehnician mecatronist 37 2,60

Tehnician prelucrări mecanice 37 2,60

Tehnician transporturi 21 1,48Tehnician proiectant CAD 4 0,28Tehnician proiectant CAD- intensiv lb. engleză

2 0,14

Electric Tehnician electrician, electronist auto 48 3,38

Tehnician în instalaţii electrice 21 1,48

Tehnician electronist 3 0,21

Industrie textilă şi pielărie

Tehnician designer vestimentar 22 1,55

Page 20: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�

Cum reuşesc tinerii să ia decizii realiste şi informate în ceea ce priveşte carieraRolul consilierului şcolar în procesul de orientare în carieră

Prof. psiholog Andreia Cristina HETTMANN

O carieră de succes are nevoie de mai multe „ingrediente” decât am fi tentaţi să credem. Punctul de plecare pentru orientarea în carieră este autocunoaşterea. Fiecare elev, tânăr trebuie să descopere, printr-o analiză proprie, ce fel de persoană este.

De multe ori am întâlnit în activitatea mea practică de consiliere psiho-pedagogică individuală / de grup întrebări de la elevi precum „La ce liceu să merg”? Sau „Eu ce fac după ce termin liceul”?

Într-adevăr nu e un lucru uşor să-ţi decizi viitorul. Din perspectiva mea, ca psiholog, consider că e cea mai grea alegere în ceea ce priveşte etapa adolescenţei deoarece este cea care îţi deschide restul vieţii. Deşi de multe ori elevii nu au o idee exactă despre ceea ce vor să facă, ei îşi doresc să devină adulţi plini de succes.

Cercetările arată că, pentru facilitarea procesului de trecere de la şcoală spre piaţa muncii, elevii trebuie să-şi dezvolte abilităţi de explorare a carierei şi să fie pregătiţi de către consilierul şcolar pentru a lua cele mai bune decizii privind cariera lor. Consilierul va lucra în conformitate cu Codul de Etică şi Standardele de Calitate pentru furnizarea unui serviciu profesionist şi având în vedere Codul Deontologic al Profesiei de Psiholog privind păstrarea confidenţialităţii în activitatea lor practică de consiliere psihopedagogică individuală.

Responsabilitatea consilierilor şcolari este de a-i ajuta pe elevi să elaboreze un plan de acţiune pentru orientare în carieră şi de a-i îndruma să identifice posibile alegeri privind acest proces.

Scopul educaţiei pentru carieră în şcoală este să îi ajute pe tineri să-şi înţeleagă aptitudinile şi să analizeze gama de profesii (lucrul individual cu elevul pe profile ocupaţionale privind orientarea spre profesia potrivită) care implică folosirea disciplinelor de studiu pe care le aleg, pentru a face o alegere cât mai potrivită pentru ei.

Astfel, se vor avea în vedere câteva principii în procesul de orientare şcolară şi profesională, după cum urmează:

centrat pe elev: consilierul şcolar poate să înţeleagă nevoile fiecărui elev în parte, deoarece aspiraţiile acestuia în carieră sunt unice. Consider că este foarte important acest aspect deoarece elevul are nevoie de multă atenţie distributivă, de multă încredere în momentul când intră în consiliere psihopedagogică pentru a putea face faţă fiecărui obstacol pe care îl întâmpină.

direcţionat şi sistematic: şcolile trebuie să recunoască importanţa acestui lucru şi să asigure integrarea acestui proces pentru orientarea elevului în carieră. Este foarte important ca, în fiecare instituţie de învăţământ să fie invitaţi diferiţi specialişti pentru a prezenta beneficiile acelei cariere dar şi riscurile ei.

orientat pe mai multe planuri: orientarea în carieră este necesar să fie introdusă de timpuriu în şcoală şi să ofere elevului o varietate de

Page 21: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

20

experienţe. Experienţa de muncă şi contactul cu angajatori locali îi ajută pe elevi să înveţe la locul de muncă.

să furnizeze informaţii uşor de abordat în sensul de a avea acces uşor la tot ce înseamnă informaţie pozitivă şi benefică privind procesul de orientare în carieră.

Pentru a înţelege mai clar ce înseamnă un interviu de orientare în carieră, este important să reţinem că, consilierul şcolar este imparţial, ajutându-l pe elev să analizeze singur idei şi opţiuni astfel încât să ia decizia cea mai potrivită penru viitorul lui.

În concluzie este foarte important ca fiecare elev/ă în parte să înţeleagă ce este o consiliere psihopedagogică şi care este rolul consilierului şcolar la ei în unitatea de învăţământ.

Înţelegând cele două aspecte de bază şi pe măsură ce se maturizează, deciziile pe care le iau devin din ce în ce mai importante, iar unele vor avea un efect îndelungat asupra vieţii lor în ceea ce priveşte procesul de orientare şcolară şi profesională.

Deciziile legate de carieră luate la absolvirea nivelului de învăţământ obligatoriu pot fi cele mai importante decizii din viaţa lor şi, cu cât primesc mai mult sprijin din partea consilierilor şcolari în această etapă cu atât mai mult vor avea un nivel mai bun de autocunoaştere în ceea ce priveşte propriul potenţial şi posibilitatea de adaptare la diferite profesii ce se regăsesc pe piaţa muncii..

PROCESUL DE ORIENTARE ÎN CARIERĂ PENTRU ELEVUnde vine în prezent? Cine e consilierul

şcolar pentru el? Mulţi nu ştiu cum poate fi definit un psiholog şcolar sau cum poţi lucra cu el în procesul de autocunoaştere.

Acest aspect este foarte important pentru elevul care se prezintă în procesul de consiliere psihopedagogică privind orientarea şcolară şi profesională, va înţelege mai bine ce presupune.Consilierul şcolar va analiza motivul solicitării prin:

• experienţa elevului;• abilităţile şi preocupările;• calificările;• situaţia şcolară;• valorile, atitudinile şi personalitatea

elevului;• obstacole care pot interveni.• fişă de monitorizare a comportamentului

AUTOCUNOAŞTEREA• elevul poate vedea ce înseamnă

un interviu de orientare în carieră (care sunt paşi de urmat pentru a reuşi cu succes) pentru explorarea şi înţelegerea sinelui;

• ce înseamnă munca în echipă pentru dezvoltarea diferitelor tehnici de lucru şi pentru ca el să aleagă ce strategie de lucru i se potriveşte cel mai bine structurii lui de personalitate.

Page 22: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

21

Unde doresc să ajung în viitorul apropiat?

Elevul implicat în activitatea de consiliere psihopedagogică va putea afla activităţile de lucru de pe piaţa muncii iar consilierul şcolar va afla ce cunoştinţe despre piaţa muncii are elevul în prezent şi îl va ajuta să-şi dezvolte abilităţi prin care să completeze ceea ce nu ştie.

• cunoştinţele lor despre piaţa muncii;• oportunităţile legate de locuri de muncă;• oportunităţile de instruire;• oportunităţile de învăţare;• informarea despre diferite burse

în străinătate, despre activitatea de voluntariat prin care dobândeşte experienţă proprie şi pozitivă.

CUNOAŞTEREA OPORTUNITĂŢILOR DE CĂTRE

ELEV• activităţi de lucru în grup pentru

identificarea oportunităţilor de către elev;

• ce presupune un interviu de orientare în carieră pentru verificarea de către elev a înţelegerii şi conexiunea privind procesul lui de autocunoaştere. (poziţia corpului la interviu, mimica folosită, la ce trebuie să răspundă şi cât precum şi motivaţia pentru a ocupa acel post într-o instituţie de prestigiu.

LUAREA UNEI DECIZII DE CĂTRE ELEVConsilierul şcolar va lucra cu elevul/eleva pentrua-l/o ajuta să ia decizii realiste prin:

• corelarea cunoaşterii de sine cu oportunităţile;

• elaborarea unui plan de acţiune atât pe termen scurt cât şi termen lung;

• evaluarea informaţiei, dacă este pozitivă sau negativă pentru el;

• îndepărtarea obstacolelor pentru a ajunge la succes;

LUAREA DECIZIILOR

• interviurile de orientare în carieră pentru identificarea deciziilor sunt realiste;

• activităţi de grup pentru a dezvolta tehnici de luare a deciziilor. (diferite activităţi de autocunoaştere, diferite activităţi privind interesele proprii)

Ce trebuie să fac pentru a ajunge acolo?

Consilierul şcolar va finaliza procesul ajutându-i pe elevi să lucreze cu planul lor de acţiune pentru a-şi atinge ţelurile.

Elevii vor fi ajutaţi să înţeleagă mai bine:• piaţa muncii şi procedurile de a candida

pentru un post şi cât de pregătiţi trebuie să fie;

• oportunităţile legate de locuri de muncă şi• programele de instruire, ajutându-i să

identifice ce li se potriveşte:• cum să completeze un CV şi ce trebuie să

facă pentru a obţine un post vizat de ei;• completarea unui plan de acţiune

stabilind ţeluri şi ţinte realizabile şi acţionând pentru a le îndeplini.

PLANIFICAREA PLANULUI DE ACŢIUNE

• interviu de orientare în carieră pentru completarea şi verificarea relevanţei planificării acţiunii;

• activităţi de grup pentru implementarea planului de acţiune.

Page 23: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

22

Bibliografie selectivă:

1. Adriana Băban – Consiliere Educaţională, Ghid metodologic pentru orele de dirigenţie şi consiliere, Editura Cluj Napoca, 2001

2. Michael A. West – Lucrul în echipă, Lecţii practice, Editura Polirom 2005

3. ORIENTAREA ÎN CARIERĂ – Ghid pentru profesori, Editura Atelier Didactic, Bucureşti, 2007

Page 24: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

2�

Capacitatea predictivă a inteligenţei emoţionale

Prof. psiholog Ana Carolina ZIMBRAN

În contextul societăţii de astăzi, pentru a avea succes în carieră, oamenii trebuie să dovedească o permanentă adaptare la schimbările inevitabile, specifice ritmului alert al prezentului. Astfel se trasează noi provocări educaţiei, care trebuie să ia in considerare forţa esenţială a emoţiilor în propulsarea pozitivă pe orbita orientării şcolare şi profesionale.

Conceptualizările inteligenţei emoţionale, fie ca abilitate, fie ca trăsătură, sugerează că inteligenţa emoţională este „mai puternică decât inteligenţa aca-demică”, contează „de două ori mai mult decât cea academică” sau este „cel mai bun predictor al succesului în viaţă” (Goleman, 2005, p.34).

Mai multe studii au evidenţiat faptul că inteligenţa emoţională prezice per-formanţa academică, în special cea care implică sarcini relaţionate emoţiilor la adolescenţi (Mayer, Salovey & Caruso, 2004).

Inteligenţa emoţională este interpretată de modelul ierarhic elaborat de Mayer & Salovey (2004), ca fiind abilitatea de a procesa informaţiile conţinute în emoţii, de a determina semnificaţia emoţiilor şi conexiunile dintre ele, de a utiliza informaţia emoţională ca bază pentru unele procese psihice, cum ar fi gândirea şi luarea deciziilor.

Abilităţile asociate cu procesarea informaţiei emoţionale sunt aranjate ierarhic. La baza modelului se află procesele fiziologice bazale (de exemplu, perceperea emoţiilor) iar la vârful său se află procesele mai avansate (de exemplu, reglarea reflectivă a emo-ţiilor) a căror funcţionare este dependentă de abilităţile nivelurilor bazale.

Este important de reţinut că fiecare componentă a modelului se relaţionează atât cu emoţiile proprii ale unei persoane, cât şi cu cele ale altor persoane. În cadrul fiecărei dimensiuni există o dezvoltare progresivă a deprinderilor de la nivelul bazal la un nivel mai sofisticat (Mayer, Salovey & Caruso, 2004). Se consideră că aceste abilităţi sunt dobândite succesiv în cursul ontogenezei şi se dezvoltă o dată cu experienţa şi cu înaintarea în vârstă.

Cele patru abilităţi ale inteligenţei emoţionale sunt reprezentate de perceperea, utilizarea, înţelegerea şi managementul emoţiilor. Aceste abilităţi sunt importante pentru interacţiunile sociale deoarece emoţiile îndeplinesc funcţii comunicative şi sociale, transmiţând informaţii despre gândurile şi intenţiile celorlalţi şi coordonând întâlnirile sociale (Nettelbeck, T. & Wilson, C., 2005).

Reglarea emoţiilor este considerată a fi cea mai importantă pentru interacţiunile sociale deoarece influenţează direct expresia şi comportamentul emoţional. În schimb, abilitatea de a percepe şi a utiliza emoţiile influenţează interacţiunile sociale indirect, prin susţinerea interpretării indiciilor interne şi sociale şi ghidarea autoreglării emoţionale şi a comportamentului emoţional.

1. Perceperea emoţiilor

Acest prim nivel se referă la acurateţea cu care o persoană poate identifica emoţiile şi conţinutul emoţional, atât ale propriei persoane, cât şi ale celorlalţi, la

Page 25: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

2�

acurateţea exprimării şi manifestării emoţiilor. Abilităţile incluse în acest nivel sunt următoarele:

capacitatea de a identifica emoţia în propriile gânduri, sentimente şi stări fizice

capacitatea de a identifica emoţii la alţii, în proiecte, opere de artă, lim-baj, sunet, comportament

capacitatea de a exprima emoţiile cât mai precis şi de a exprima nevoile legate de sentimente

capacitatea de a distinge între sentimente precise şi imprecise sau sin-cere şi nesincere (Mayer, Salovey & Caruso, 2004).

2. Utilizarea emoţiei

Acest nivel subliniază relaţia dintre emoţie şi cogniţie. Dacă în primii ani de viaţă rolul emoţiei este acela de a semnaliza şi alerta individul, pe măsură ce omul se maturizează, emoţiile încep să modeleze gândirea, să o influenţeze. Abilitatea de a genera emoţii poate facilita gândirea în sensul că anticiparea modului în care s-ar putea simţi un individ în anumite situaţii poate să-l ajute în luarea deciziilor, în orientarea comportamentului său într-o direcţie sau alta. Starea emoţională a unei persoane poate determina un anumit fel de a privi lucrurile.

Abilităţile care pot fi dezvoltate în cadrul acestui nivel sunt următoarele:emoţiile dau prioritate gândirii prin direcţionarea atenţiei asupra in-

formaţiei importante) emoţiile sunt suficient de clare şi accesibile încât pot fi generate ca spri-

jin pentru judecată şi memorie în privinţa sentimenteloroscilaţia stărilor emoţionale schimbă perspectiva unei persoane de la

optimism la pesimism, determinând luarea în considerare a mai multor puncte de vedere

stările emoţionale încurajează în mod diferit o anumită modalitate de rezolvare când fericirea facilitează motive inductive pentru creativitate (Brackett, M., & Mayer, J. D., 2003)

3. Înţelegerea emoţiilor

Această dimensiune a inteligenţei emoţionale cuprinde următoarele abilităţi:capacitatea de a înţelege emoţiile şi de a folosi cuvintele despre emoţiirecunoaşterea asemănărilor şi diferenţelor dintre stările emoţionale cunoaşterea semnificaţiei stărilor emoţionale în funcţie de situaţie şi

relaţiile complexe în care se producrecunoaşterea combinaţiilor de emoţiicunoaşterea modului de evoluţie şi de transformare a emoţiilor în

funcţie de situaţiicapacitatea de a interpreta sensul emoţiilor în relaţii cum ar fi tristeţea,

care se instalează în urma unor pierderi

Page 26: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

2�

capacitatea de a înţelege sentimentele complexe sau cele simulatecapacitatea de a recunoaşte trecerea posibilă de la o emoţie la alta

(Mayer, Salovey & Caruso, 2004).

4. Managementul emoţiilor

Ultima dimensiune a inteligenţei emoţionale cuprinde abilităţi precum:capacitatea de a fi deschis, de a accepta atât sentimente plăcute, cât şi

pe cele neplăcutecapacitatea de a utiliza sau de a se elibera de o emoţie, în funcţie de uti-

litatea sau importanţa eicapacitatea de a monitoriza emoţiile în raport cu sine sau cu ceilalţi

astfel încât subiectul să poată recunoaşte cât sunt aceştia de precişi, tipici, influenţabili sau rezonabili

capacitatea de a manipula atât propria emoţie, cât şi pe a celorlalţi prin moderarea emoţiilor negative şi sublinierea celor plăcute, fără a reprima sau exagera informaţia pe care o conţin

Oamenii diferă în ceea ce priveşte abilitatea lor de a-şi regla emoţiile, unii alegând strategii mai eficiente decât alţii. Studiile arată că modul în care oamenii îşi reglează emoţiile influenţează relaţiile, starea de bine şi nivelul lor de stres.

Managementul emoţiei poate influenţa interacţiunile sociale prin mai multe căi dar, în principal, această dimensiune a inteligenţei emoţionale „colorează” tonul emoţional al întâlnirilor sociale, promovând sau facilitând expectanţe pozitive pen-tru interacţiunile sociale, utilizarea eficientă a strategiilor de interacţiune socială, fo-calizarea flexibilă a atenţiei, decizii eficiente în condiţii de stres şi funcţiile executive asociate cu coordonarea numeroaselor deprinderi solicitate de comportamentul social eficient (Brackett, M. A., Rivers, S. E., Shiffman, S., Lerner, N. & Salovey, P., 2006).

Componentele 1, 3 şi 4 ale modelului implică raţionarea despre emoţii, în timp ce componenta 2 implică utilizarea emoţiilor pentru a îmbogăţi raţionarea (Mayer, Salovey, Caruso & Sitarenios, 2001).

Instrumentul cel mai des utilizat pentru evaluarea acestor componente este reprezentat de testul de performanţă MSCEIT V2.0 (Mayer, Salovey, Caruso & Sitarenios, 2001).

Teoria inteligenţei emoţionale, care explică mecanismele cognitive şi emo-ţionale care procesează informaţia emoţională, oferă un cadru teoretic unificat pentru studiul rolului abilităţilor emoţionale în alegerea traiectoriei profesionale.

Bibliografie:

1. Brackett, M., & Mayer, J. D. (2003). Convergent, discriminant, and incremental validity of competing measures of emotional intelligence. “Personality and Social Psychology Bulletin”, 29, 1147-1158.

Page 27: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

2�

2. Brackett, M. A., Rivers, S. E., Shiffman, S., Lerner, N. & Salovey, P. (2006). Relating emotional abilities to social functioning: A comparison of self-report and performance measures of emotional intelligence. “Journal of Personality and Social Psychology”, 91, 4, 780-795.

3. Goleman, D. (2005). Inteligenţa emoţională, ediţia a II-a. Bucureşti: Editura Curtea Veche.

4. Mayer, J. D., Salovey, P. & Caruso, D. R. (2004). Emotional inte-lligence: Theory, findings, and implications. „Psychological Inquiry”, 15, 3, 197-215.

5. Mayer, J. D., Salovey, P. & Caruso, D. R. & Sitarenios, G. (2001). Emotional intelligence as a standard intelligence. „Emotion”, 1, 3, 232-242.

6. Nettelbeck, T. & Wilson, C. (2005). Intelligence and IQ: What tea-chers should know. „Educational Psychologist”, 25, 6, 609-630.

Page 28: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

2�

Managementul stresului

Prof. consilier şcolar Simona ZBÎRCEA

Trăim într-o lume agitată, care se confruntă cu diverse probleme. Stresul a devenit ceva foarte obişnuit, ba mai mult avem tendinţa de a ne lăuda ca suntem stresaţi. Dar ce înseamnă stresul, ce înseamnă a fi stresat ?

Stresul este un răspuns al organismului la confruntarea persoanei cu situaţii şi sarcini pe care le percepe ca fiind dificile sau ameninţătoare. Cu alte cuvinte atunci când eşti stresat te simţi copleşit de circumstanţe, fără a ştii ce să faci în mod adecvat. Atunci când este stresată, unei persoane îi este mult mai greu să rezolve problemele sau să ia decizii.

Stresul are câteva componente de bază şi anume:1. Sursele de stres – sunt evenimente sau situaţii externe suficient de

intense, care solicită reacţii de adaptare din partea individului. Exemple de astfel de surse sunt şcoala, familia, propria persoană, decizia pentru carieră, starea de boală fizică sau psihică, situaţia financiară precară, pier-derea locului de muncă, dezastre naturale, singurătatea, abuzul, etc.

2. Reacţiile la stres: fizice (dureri de cap, oboseală, palpitaţii, apetit ali-mentar scăzut sau crescut, insomnii); cognitive (blocaje ale gândirii, dificultăţi de concentrare, de luare a deciziilor); emoţionale (iritabilitate, depresie, anxietate, pierderea interesului pentru prieteni şi activităţi preferate, instabilitate emoţională); comportamentale (fumat excesiv, consum exagerat de alcool, agresivitate, management ineficient al tim-pului, izolare de prieteni).

Semnele stresului pot fi identificate prin completarea următorului chestionar:

Semnele stresului

Nr crt

Semnul frecvent uneori deloc

1 Incapacitatea de a adormi sau somn fără odihnă

2 Iritabil, mai indispus decât de obicei

3 Creşteri sau scăderi ale apetitului alimentar

4 Creşteri în consumul de medicamente / alcool

5 Stări bruşte de plâns

Page 29: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

2�

6 Îngrijorare pentru multe lucruri

7 Lipsa controlului şi a răbdării, ţipatul la alţii

8 Confuzie, nesiguranţă

9 Dureri de cap, corp tensionat

10 Comportament agitat, nerăbdător

11 Declin în obţinerea realizărilor

12 Dificultate de conlucrare cu ceilalţi

13 Nemulţumiri constante, sentimentul că lucrurile nu sunt în regulă

14 Pierderea interesului general

15 Cerinţă constantă de perfecţionare pentru sine sau ceilalţi

Numărul de semne şi frecvenţa acestora determină în ce măsură cineva este stresat sau nu. Cu alte cuvinte, un singur semn întâlnit în mod frecvent, nu ar trebui să ne îngrijoreze; însă mai multe semne trăite frecvent şi pe o perioadă mai îndelungată de timp indică o reală problemă.

În managementul stresului este foarte important să identificăm corect resursele pe care o persoana le are pentru a face faţă situaţiei stresante cu care se confruntă. Există două tipuri de tehnici de a gestiona stresul, cele sănătoase şi cele nesănătoase. Exemple de tehnici sănătoase sunt practicarea unui sport, utilizarea unor tehnici de relaxare, căutarea suportului social (a prietenilor, a familiei, a unui psiholog sau consilier şcolar), un mai bun management al timpului (deciderea activităţilor prioritare, realizarea pe rând a activităţilor, pauze între activităţi, oferirea unei recompense), practicarea unor comportamente alimentare sănătoase. Dintre teh-nicile nesănătoase putem aminti consumul de droguri, alcool, sedentarismul, izolarea, stil de viaţă haotic, etc.

De asemenea un rol important îl are înţelegerea relaţiei dintre gânduri – emoţii - comportamente în apariţia stresului. Cu alte cuvinte, modul în care gândim ne influenţează emoţiile, respectiv comportamentele noastre. Gândurile iraţionale pe care le avem în diferite situaţii (Exemplu: nu pot suporta acest lucru, e cel mai

Page 30: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

2�

groaznic lucru ce mi-i s-ar putea întâmpla, adică tendinţa noastră de catastrofare) cauzează emoţii negative disfuncţionale gen depresie, furie, anxietate şi implicit apariţia stresului. Modificându-ne gândurile iraţionale în unele raţionale ne di-minuăm emoţiile negative disfuncţionale şi reducem stresul. În exemplul nostru în loc de „Este cel mai groaznic …‚” putem gândi raţional şi anume „Este neplăcut că se întâmplă acest lucru, dar pot suporta, am resursele necesare pentru a face faţă. Implicit acest gând duce la mobilizarea persoanei astfel încât să depăşească obstacolul ivit.

În concluzie e bine să înţelegem faptul că tehnicile nesănătoase nu sunt tocmai în interesul nostru, deoarece adesea duc la creşterea stresului sau la apariţia stresului sub alte forme. Utilizarea tehnicilor sănătoase poate reduce în schimb stresul, fără a crea însă noi probleme.

Bibliografie:

1. Ann, Vernon‚ Dezvoltarea inteligenţei emoţionale,ASCR, Cluj-Napoca, 2006

2. Adriana, Băban, Consiliere Educaţională, Cluj-Napoca, 2001

Page 31: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile
Page 32: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�1

PREZENTAREAOFERTEI EDUCAŢIONALE

Page 33: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile
Page 34: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

1. COLEGIUL NAŢIONAL „ELENA GHIBA BIRTA” ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Eugenia GROŞAN Director COLEGIU NAŢIONAL „ELENA GHIBA BIRTA” ARAD

Date de contact:

Adresa unităţii şcolare: B-dul Dragalina, Nr. 6Telefon: 0257- 280937; fax: 0257- 281785E-mail: [email protected], pagina web: wwwghibabirta.roPersoane de contact: Director: Groşan Eugenia - profesor limba englezăDirector adjunct: Pellegrini Lilla - profesor matematicăConsilier educativ: Ilinca Laura - profesor limba românăProfesor consilier şcolar: Sima Ileana - profesor psiholog

Oferta educaţională:Fi-

lieraProfil Specializarea Observaţii Nr.

claseNr.

locuriUltima medie

admitere

Teo

retic

Real Matematică-informatică

Intensiv clasa a IX-a A: L1 lb. engleză, L2 lb.francezăInformatică

1 28 7,34

Intensiv clasa a IX-a B: L1 lb. engleză, L2 lb. germanăL. engleză

1 28 7,93

Ştiinţe ale naturii(chimie-biologie)

Intensiv clasa a IX-a C L1 lb.engleză, L2 lb.francezăL.engleză

1 28 9,18

Uman Filologie Bilingv română-engleză, clasa a IX-a D. L1 lb. engleză a doua limbă străină la alegere: lb. franceza, spaniolă

1 28

8,14Bilingv română-engleză, clasa a IX-a E, L1 lb. engleză a doua limbă străină la alegere: lb.franceză, spaniolă

1 28

Page 35: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Notă: pentru clasele cu Limba engleză- intensiv şi specializarea Filologie, este necesară susţinerea testului la Limba engleză.

Baza tehnico- materială:

- Săli de clasă .......................................................25 - Laboratoare ..........................................................5 - Cabinete de informatică .......................................3 - Sală multimedia ...................................................1 - Cabinete de catedră ..............................................5 - Săli de sport .........................................................2 - Bibliotecă ...................................... 23 000 volume - Sală de festivităţi .................................................1 - Calculatoare .....................................................100

- Mijloace audio-vizuale - camere video .............................................2 - televizoare .................................................6 - videoproiectare ..........................................7 - retroproiectoare .........................................4 - DVD-playere .............................................2 - CD-playere ..............................................10 - videocasetofoane .......................................5 - radiocasetofoane ........................................8 - soft educaţional - aparatură de supraveghere permanentă video

Servicii oferite: cantină pentru masa de prânz cu 120 locuri, cabinet asistenţă medicală, cabinet consiliere psihopedagogică, program prelungit

Oferta activităţilor extracurriculare 2013-2014

Club de dezbateri academice „Pro Debate”Cerc de fotografie - filmRevista şcolară Flash - în limba englezăCercul micilor ecologiştiProgram de voluntariat „Împreună” din cadrul Strategiei Naţionale de

Acţiune ComunitarăCerc de baschet, volei, şah, tenis de masă, badminton, majoreteCerc de teatru

Page 36: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Activităţi extracurriculare 2011 - prezent

Cerc de lectură (limba română)Cerc de istorieCerc de fotografie - filmRevista şcolară Flash - în limba englezăCercul micilor ecologiştiProgram de voluntariat „Împreună” din cadrul Strategiei Naţionale de

Acţiune ComunitarăCerc de baschet, volei, şah, tenis de masă, badminton, majoreteCerc de teatru

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor

Absolvenţii Colegiului Naţional „Elena Ghiba Birta” îşi continuă educaţia în unităţi de învăţământ superior, în ţară şi în străinătate în proporţie de 100%

Educaţia primită în şcoală le permite accesul la cele mai prestigioase unităţi de învăţământ superior.

Proiecte şi parteneriate educaţionale 2011-prezent

Proiecte Proiectele: MESAJUL MEU ANTIDROG, colaborare cu Agenţia

Naţionala Antidrog Proiectele: ZIUA INTERNAŢIONALĂ A PĂMâNTULUI, PĂS-

TREAZĂ VERDELE, ZIUA MOBILITĂŢII colaborare cu Agentia de Protecţie a Mediului şi Polaris S.A.

Proiect naţional - PATRULA ECOProiect national - ŞCOLI PENTRU UN VIITOR VERDE- parteneriat

cu revista Terra Magazin, AREDProiect naţional „TINERII DEZBAT” colaborare ARDOR RomâniaProiect naţional „ŢARA LUI ANDREI”Proiect local, colaborare activităţi Asociaţia Bicicliştilor Amatori,

colaborare cu Primăria şi Poliţia

Parteneriate educaţionale în diverse proiecte cu caracter local şi regio-nal

Asociaţia „Educaţio”, AradBiblioteca Judeţeană „A.D. Xenopol”Universitatea Politehnică, TimişoaraUniversitatea „Aurel Vlaicu”, Arad

Page 37: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Universitatea de Vest „Vasile Goldiş”, AradInspectoratul Judeţean de Poliţie British Council, RomâniaCREDIS Bucureşti (CISCO)ECDL, RomâniaLibrăria Cărturăreşti, Arad Agenţia Naţională AntidrogFoto Club, Arad ARDOR- BanatAsociaţia „ALUMNI” a Colegiului Naţional

„Elena Ghiba Birta”EDU MOODLE ROMâNIADirecţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului, AradEditura „C.D. PRESS”, BucureştiParcul naţional „Lunca Mureşului”Universitatea de Vest din TimisoaraAgenţia pentru Protecţia MediuluiFundaţia pentru Ştiinţe şi Arte Paralele 45, PiteştiAsociaţia Music Camp International

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare în anul şc. 2012-2013

Olimpiade şcolare, faza naţională: Cioaba Cătălin, cls. a XI-a C, medalie de bronz la matematică din partea Societăţii de Ştiinţe Matematice din România, Braşov; Puie Oana, cls. a XII-a E, menţiune specială la filozofie, Baia-Mare; Sîrbu Claudiu, cls. a X-a C, menţiune la biologie, Cluj-Napoca; Toma Andrei Florin, cls. a VIII-a A, menţiune la limba latină, Botoşani.

Page 38: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

2. COLEGIUL NAŢIONAL „MOISE NICOARĂ” ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Mircea POTOCEANDirector COLEGIUL NAŢIONAL „MOISE NICOARĂ” ARAD

Date de contact:

Adresa: Arad, Piaţa Moise Nicoară Nr.1;Telefon: 0257-280598;Fax: 0257-214190;E-mail: [email protected]; [email protected];Pagina web: www.moisenicoara.ro;Persoane de contact: Director: Prof. Potocean Mircea, matematică;Director adjunct: prof. Haş Maria, istorie;Consilier educativ: prof.Circa-Chirilă Camelia, limba şi literatura ro-

mână;Profesor consilier şcolar: Indricău Mihaela, socio-psihopedagogie

Oferta educaţională:

Profile şi specializăriReal, Ştiinţe ale naturii, bilingv limba engleză – 28 elevi;Real, matematică informatică, intensiv informatică – 28 elevi;Real, matematică informatică, intensiv limba engleză – 28 elevi;Real, ştiinţe ale naturii, intensiv limba engleză – 56 elevi; Uman, filologie – 28 elevi.

Ultima medie de admitere pe profile şi specializări:

Real, Ştiinţe ale naturii, bilingv limba engleză: 9,73Real, matematică informatică intensiv informatică: 8,39Real, matematică informatică intensiv limba engleză: 8,57Real, ştiinţe ale naturii, intensiv limba engleză: 8,49Uman, filologie: 8,18.

Page 39: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Baza tehnico-materială:

2 laboratoare de fizică;1 laborator de chimie;1 laborator de biologie;3 laboratoare de informatică cu 70 de calculatoare conectate la inter-

net;1 cabinet de matematică;1 cabinet de limbi moderne;4 sali de sport;teren de sport pentru fotbal, baschet, volei, atletism;bibliotecă + sală de lectură cu peste 35.000 volume;cabinet de consiliere psihopedagogică.

Servicii oferite:

asistenţă medicală şi stomatologică de specialitate în incinta şcolii;cantină pentru masa de prânz;chioşc alimentar în incinta şcolii

Oferta activităţilor extracurriculare pentru anul şcolar 2013-2014:

Balul bobocilor;Serbare de Crăciun;Armonii de făurar - festival de poezie;Mărţinicoară;Trupa de teatru în limba română, în limba franceză şi în limba en-

gleză;Trupă de dans popular şi de dans modern;Ansamblu coral;Echipe de baschet, volei, fotbal, la gimnaziu şi liceu;Cursuri şi atestate

- informatică• Atestat de programarea si operarea calculatorului;• ECDL;

- în limba engleză: • Atestat de traducător cu studii medii;• CAE –Certificate in Advanced English;• BEC - Business English Certificate;• PET- Preliminary English Test;• IELTS;• TOEFL;• SAT;• YLE – Young Learners of English;

Page 40: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

• FCE – First Certificate of English;• TOEIC – Test of English for International

Communication- în limba franceză:

• Atestat de traducător cu studii medii;• Cursuri DELF;

- în limba germană:• ÖDS Diploma de limba germană;

• DaF Diploma de limba germană - cursuri ale Centrului de excelenţă la: matematică, fizică,

chimie, informatică, biologie, geografie;

Rezultate obţinute la concursurile şcolare în anul în curs:

La olimpiada judeteană – 175 elevi participanţi cu premii şi menţiuni,La olimpiada naţională – 50 elevi participanţi, premiaţi cu premii I, II,

III, menţiuni şi premii speciale

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor:

Toţi absolvenţii Colegiului Naţional „Moise Nicoară” sunt admişi în învăţământul superior, o bună parte din ei fiind admişi la universităţi de prestigiu din Anglia, Franţa, SUA, Italia, Ungaria, Spania, Germania etc.

Proiecte şi parteneriate educaţionale:

EUROMATH: proiect finanţat de PHARE;COMENIUS 2011-2013;Schimb educaţional cu Aquinas College din Stockport, Anglia;Schimb educaţional în cadrul proiectului EUROWEEK, alături de 27

şcoli din UE.Proiect „Călătoria mea culturală în Europa”Proiect transdisciplinar „Anonimul din spatele măştii”Proiect Grundtvig

Page 41: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�0

3. COLEGIUL TEHNIC DE CONSTRUCŢII ŞI PROTECŢIA MEDIULUI- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Corina KNAPEK Director COLEGIUL TEHNIC DE CONSTRUCŢII ŞI PROTECŢIA MEDIULUI

Date de contact:

Adresa: Arad, cod 310426, Str. Ioan Fluieraş, nr.10/CTelefon: 0257-275126Fax: 0257-271888E-mail: [email protected]@rdsar.ro www.colteharad.roPersoane de contactDirector prof. Knapek Corina - specializarea - Îmbunătăţiri funciareDirector adjunct: prof. Chiş Anca - specializarea – Limba şi literatura

franceză, Limba şi literatura românăConsilier educativ: prof. Todea Anamaria - specializarea - GeografieProf. consilier şcolar: Florin Muj - specializarea – SociologieLogoped: prof. Lup Laurenţiu - specializarea – Psihopedagogie specială

Oferta educaţională:

Profile şi specializări

PLAN DE ŞCOLARIZARE AN ŞCOLAR 2013–2014Învăţământ primar

- Clasa pregătitoare – 2 clase – 50 elevi- Clasa I – 2 clase – 50 elevi

Învăţământ gimnazial- Clasa a V-a – 2 clase – 60 elevi

Învăţământ liceal - clasa a IX-a- Profilul - Resurse naturale şi protecţia mediului- Domeniul pregătirii de bază - Protecţia mediului- Calificarea profesională

• Tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului, intensiv Limba Engleză

• 1 clasă – 28 elevi• Tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului - 1

clasă – 28 elevi• Tehnician hidro-meteorolog - 1 clasă – 28 elevi

- Profilul - Tehnic- Domeniul pregătirii de bază - Construcţii, instalaţii şi lucrări

publice

Page 42: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�1

- Calificarea profesională• Tehnician desenator pentru construcţii şi instalaţii - 2

clase – 56 elevi• Tehnician în construcţii şi lucrări publice - 1 clasă –28

eleviÎnvăţământ profesional - clasa a X-a

- Domeniul pregătirii de bază - Construcţii, instalaţii şi lucrări publice

- Calificarea profesională - Zugrav - vopsitor - ipsosar - tapetar - 1 clasă – 28 elevi

• Instalator instalaţii tehnico-sanitare şi de gaze

Ultima medie de admitere în anul şcolar 2012 – 2013, pe profile şi spe-cializări:

Resurse naturale şi protecţia mediului - media 5,01Tehnic - media 3,87

Baza tehnico-materială

Colegiul Tehnic de Construcţii şi Protecţia Mediului Arad dispune de 16 cabinete şi laboratoare, o sală festivă cu dotări multimedia, 11 ateliere pentru instruire practică, o platformă meteo, două săli de sport, terenuri de sport asfaltate şi două biblioteci de aproape 52661 volume şi alte publicaţii.

Sunt funcţionale, având o dotare corespunzătoare, patru cabinete de informatică (200 PC Pentium IV IBM – conectate la internet, 3 servere, 2 imprimante, 1 imprimantă multifuncţională, 1 xerox, 1 scanner, 5 videoproiectoare).

Elevii fiecărei clase dispun de o sală de clasă în care îşi desfăşoară activitatea de la admiterea în şcoală până la absolvire, existând în folosinţă 44 săli de clasă, orele desfăşurându-se într-un singur schimb.

Servicii oferite

Şcoala dispune de o cantină cu 300 de locuri şi un internat cu o capacitate de 160 locuri; 80 pentru fete şi 80 pentru băieţi, patru cabinete: două medicale, unul logopedic şi unul de asistenţă psihopedagogică

Oferta activităţilor extracurriculare propuse pentru anul şcolar 2013 – 2014

În domeniul Protecţia mediului, iubitorii de natură din şcoala noastră participă

Page 43: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�2

la acţiuni tematice în cadrul cercului „Pro Natura”, cerc care are ca scop promovarea conceptului de dezvoltare durabilă şi realizarea educaţiei ecologice a elevilor, iar bunii samariteni se pot înscrie în programul „Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară”.

În domeniul Construcţii, abilităţile tehnice sunt valorizate în activităţi creative cu ocazia Zilei Constructorului, în Sesiuni de comunicări ştiinţifice, sau în cadrul cercului „Mini casa mea”.

Consiliul elevilor are un rol important în toate activităţile derulate în şcoala noastră, desfăşurând acţiuni ca: dezbateri profesori - elevi, Valentine’s Day, Halloween, Balul Bobocilor, acţiuni umanitare şi alte iniţiative care să le dezvolte spiritul practic, responsabilizarea socială şi respectul pentru mediu.

De asemenea, elevii pot participa la editarea bisemestrială a revistei şcolii - „Mozaic”, publicată pe site-ul şcolii www.colteharad.ro.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor

Colegiul Tehnic de Construcţii şi Protecţia Mediului este unicul în domeniul construcţii şi cu tradiţie în domeniul protecţiei mediului. Este un liceu cu potenţial şi de perspectivă datorită celor două domenii de bază, catalogate drept priorităţi naţionale şi regionale pe piaţa forţei de muncă.

Absolvirea Colegiului Tehnic de Construcţii şi Protecţia Mediului de către elevi creează acestora oportunităţi deosebite. Elevii sunt formaţi în a dobândi competenţe care permit inserţia lor socio-profesională, în special la calificările de nivel 2 din domeniul Construcţii, dar pot să-şi continue specializarea şi perfecţionarea la cote mai înalte (nivelul 3 de calificare), existând şi perspectiva studiilor superioare, cu prioritate la facultăţi de profil (75% dintre absolvenţii claselor de construcţii optează pentru facultăţi de construcţii sau de arhitectură, iar pentru protecţia mediului, 85% dintre absolvenţi se orientează spre facultăţi de acelaşi profil din Arad, sau din alte oraşe, ca Timişoara şi Cluj, ceea ce reflectă valoarea şi şansa pe care o au elevii acestui liceu).

Proiecte şi parteneriate educaţionale

2010-2011 - Proiect internaţional Comenius (parteneriat şcolar multi-lateral) - Sustainable Puzzle

2011-2013 - Proiect „Curriculum revizuit în învăţământul profesional şi tehnic” - CRIPT- POSDRU/85/1.1/S/58832 - beneficiar Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic (CNDÎPT)

2010-2011 - Proiect internaţional FOOD 4U2010-2012 - Revista şcolii „Mozaic” (bisemestrială) - „Creaţie şi

creativitate”

Page 44: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

2010-2012 - Proiect în colaborare cu Polaris şi Remat - Proiect de co-lectare selectivă de deşeuri

2010-2011 - Organizarea concursului judeţean în parteneriat cu ISJ Timiş - “Speaking”

2009- Proiect „Profesionişti în managementul educaţional preu-niversitar” - POSDRU/1/1.1/S/2 - beneficiar Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS)

2010-2011 – Parteneriat educaţional în cadrul proiectului „Cu NOI, pentru siguranţa VOASTRĂ”

2010-2011 - Parteneriat educaţional – „Şcoală - Familie - Comunitate”2010-2011 - Parteneriat educaţional cu Biblioteca Judeţeană „A.D.

Xenopol” - „Scriitori arădeni de ieri şi de azi”2010-2011 – Parteneriat educaţional Grădiniţa PP nr. 16 Arad – Şcoală

- „Vom fi şcolari în toamna viitoare”2010-2011 – Parteneriat cu Liceul Teoretic „General Dragalina”

Oraviţa - „Prieteni de departe”2010-2011 – Parteneriat educaţional Grădiniţa PP nr. 3 Timişoara

– Şcoală – simpozion interjudeţean „Cele patru anotimpuri”, ediţia I, „Echinocţiul de primăvară”

2010 -2011– Proiect la nivel naţional - „Românii – între tradiţie şi modernitate”

2011-2012 – Parteneriat educaţional cu Liceul Tehnologic Azur – Timişoara

2011-2012 – Parteneriat educaţional cu Colegiul Tehnic „Aurel Vlaicu” Arad - proiect POSDRU „Paşii FPI”

2011-2012 – Parteneriat educaţional cu Colegiul Tehnic Buzău

Page 45: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

4. COLEGIUL ECONOMIC ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Monica BĂLTĂREŢUDirector COLEGIUL ECONOMIC ARAD

Date de contact:

Arad, Piaţa George Enescu, nr. 2, 310131Tel./Fax: 0257-281529e-mail: [email protected]ă web: http://www.colecoarad.roPersoană de contact:Director: Băltăreţu Monica, contabilitateDirector adjunct: Cismaş Mircea, matematicăConsilier educativ: Dănilă Dorina, marketingProfesor consilier şcolar: Teaha Florina, psihologie

Oferta educaţională:

Filiera Tehnologică, profil Servicii, specializările: Clasa a IX-a - liceu ziTehnician în activităţi economice: 1 clasă - 28 locuriTehnician în activităţi economice - engleză intensiv: 1 clasă - 28

locuriTehnician în administraţie: 1 clasă - 28 locuriTehnician în activităţi de comerţ: 1 clasă - 28 locuriTehnician în gastronomie: 1 clasă - 28 locuriTehnician în turism - engleză intensiv: 1 clasă - 28 locuri Învăţământ profesional clasa a X-a zi:Ospătar (chelner) vânzător în unităţile de alimentaţie: 1 clasă - 28

locuriBucătar: 1 clasă - 28 locuri

Ultima medie de admitere, an şcolar 2012 - 2013:

Economic: 7,40Comerţ: 7,38Turism şi alimentaţie: 7,77

Page 46: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Baza tehnico-materială:

Colegiul Economic dispune: de 25 de săli de clasă, 8 laboratoare, o sală de sport, o sală festivă, 4 ateliere şi 11 cabinete. Toate cele 25 de săli de clasă sunt dotate cu mobilier modern.

Laboratoare de: chimie este amenajat cu mobilier modern, instalaţie de gaz şi apă; fizică, bine dotat şi există o permanentă preocupare pentru modernizarea acestuia; biologie, dotat cu material didactic şi mobilier modern; „Studiul Calităţii Produselor şi Serviciilor”; două labo-ratoare de informatică moderne, dotate cu 55 de calculatoare conectate la internet; două laboratoare de „firma de exerciţiu” moderne, dotate cu 40 de calculatoare conectate la internet.

Şcoala a reuşit achiziţionarea de videoproiectoare, laptop-uri, soft educaţional care să permită un demers didactic modern.

Cabinete de: religie, istorie, matematică, geografie, turism, limba ro-mână, limbi moderne, cabinet medical, cabinet de consiliere psiho-pedagogică, cabinet revista „Juventute”.

Atelierele şcolare sunt cu destinaţia: bucătărie, cofetărie, tehnica servirii consumatorilor şi comerţ.

La dispoziţia elevilor mai stă o bibliotecă şi un centru de informare cu acces la internet precum şi o cantină cu 60 de locuri.

Sala de sport este prevăzută cu toate dotările necesare.

Servicii oferite:

cantină - 60 locuri; consiliere psihopedagogică; servicii medicale; internet.

Activităţi extracurriculare realizate (2011-prezent)

Balul Bobocilor, Ziua Recoltei, Târgul de Craciun, Serbarea de Crăciun, Unirea Principatelor, Mihai Eminescu, Serbare 8 Martie, Spring Day, Ecoprimăvara, Ziua Absolventului; concursuri de cultură generală EcoChallenge; acţiuni de voluntariat EcoProvita şi SNAC; acţiuni de voluntariat la Centrul de îngrijire pentru vârstnici şi la Centrul Şcolar pentru Educaţie inclusivă; participare la festivalul de teatru „Theatrum Mundi”; ziua internaţională a limbilor moderne; acţiuni „Dăruind vei dobândi”;

Oferta activităţilor extracurriculare:

Evenimente: Balul bobocilor, Ziua Naţională a României, Sărbătoarea Crăciunului, Unirea Principatelor, „Mihai Eminescu”, 8 Martie, Spring Day, EcoPrimăvara, Ziua Şcolii, Ziua Absolventului.

Page 47: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Activităţi generate de proiecte:

Leonardo da Vinci, Comenius, POSDRU; schimburi bilaterale internaţionale (Elveţia, Ungaria); activităţi generate de parteneriate cu unităţi şcolare, instituţii publice, ONG-uri; proiecte de voluntariat: EcoProvita, Strategia Naţională de Acţiune Comunitară; concursuri: de cultură generală: „Eco Challenge”, „Feres-tre spre univers”; tematice: „Alege! E dreptul tău”; între licee, sportive (fotbal, handbal, volei, cros, tenis de masă); echipe de teatru, handbal, volei, fotbal, ma-jorete; vizionări de spectacole, excursii.

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare în anul şcolar în curs:

- Matematică:Concursul Naţional Tehnici Matematice, Râmnicu Vâlcea, Martie 2013

- Premiul I si Menţiune - clasa a X-a (faza naţională)Concursul de matematici „Adolf Haimovici” - faza naţională: Menţiune

clasa a X-a şi a XII-aConcursul internaţional de matematici „Caius Iacob”, Martie 2013 -

Menţiune - clasa XII - Informatică:

Concursul internaţional Infometrix (faza naţională) premiul 3 (aprilie 2013) - clasa a X-a

- Limba Română:Concursul de creaţie „Adolescenţa şi provocările scrisului”, Premiul

Special pentru imaginaţie lirică - clasa XII-aSimpozion judeţean „Problemele actuale ale omenirii”, menţiune -

clasa a XI-a- Limba Franceză:

Premiul II, etapa judeţeană Limba Franceză - clasa a X-a- Limba Engleză:

Public speaking - premiul I judeţean, calificare faza naţională - clasa XI-a 2013;

Premii speciale Concursul Naţional de Evaluare în Educaţie - clasele IX-XII

Concurs videoclipuri SHEEP premiul I naţional, participare internaţională - clasa a XI-a

Simpozion judeţean „Problemele actuale ale omenirii” - clasa XII-a menţiune

Calificare faza regională „Tinerii Dezbat”.- Religie:

Olimpiada naţională de religie ortodoxă - menţiune - clasa a XII-aPremiul I şi II olimpiada de Religie Ortodoxă faza locală şi judeţeană

- clasa XI-XIIConcurs judeţean de creaţie „Naşterea Domnului”, premiul I - clasa a XII-a

Page 48: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

- Geografie:Simpozion judeţean „Problemele actuale ale omenirii” - menţiune -

clasa a XII-aCalificare faza regională concursul „Tinerii dezbat”

- Sport:Pentatlon faza judeţeană, băieţi atletism - loc IIICros faza judeţeană - locul 1 băieţi, participare la faza naţionalăOlimpiada naţională a sportului şcolar faza judeţeană: baschet fete - loc

I, baschet băieţi - loc II, fotbal băieţi - loc IIICupa WLOPA baschet băieţi - loc IIICupa Mărţişorul baschet fete - menţiuneCupa MEN fotbal băieţi - loc ICupa Coca-Cola fotbal băieţi - locul I (judeţ)

- Discipline de specialitate:Olimpiade tehnologii clasele XI-XII - premiul I, faza judeţeanăOlimpiade tehnologii clasele XI-XII - participare faza naţională„Alege, e dreptul tău” - premiul I, III, menţiuneConcursul Business Plan - loc I faza judeţeană, clasa XI-aSimpozion Problemele actuale ale omenirii - premiul I, clasa IX-a Concurs interliceal Teenfest - premiul I.

Proiecte şi parteneriate educaţionale:

ECONET- Din şcoală în viaţă prin FIRMA DE EXERCIŢIU, septembrie 2003 până în prezent;

Proiect LdV „Carieră în turism”, 2011; Proiect LdV „Experienţă în turism”, 2012Proiect Leonardo da Vinci: „Agenţia de turism”, LLP-LdV/IVET/09/

RO/075; SPRING DAY anual, începând din 2003, în martie-aprilie; Festival internaţional de teatru francofon „AMIFRAN”; Schimburi interculturale România-Elveţia şi România-Ungaria; ECDL din aprilie 2010; Proiect de acţiune comunitară SNAC;Cangurul Lingvistic - concurs internaţional; Seminar de contact, Comenius, „Education and the labour Market”

VP-07-C-SC-102-AR-BE; SHEEP (A Schools panel for High Energy Efficiency Products), IEE/07/710/SI2.499412.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii:

Colegiul Economic Arad pregăteşte elevii în domeniul Economic, Admi-nistrativ, Turism, Comerţ şi Alimentaţie Publică în calificări profesionale specifice, la nivelul 3 pentru liceu ruta directă şi ruta progresivă.

Page 49: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

La nivel de şcoală se desfăşoară activităţi de informare şi consiliere pentru carieră a elevilor, precum şi acţiuni de sensibilizare a agenţilor economici pentru angajarea absolvenţilor după încheierea ciclului de şcolarizare.

Absolvenţii nivelului 3 îşi continuă studiile în învăţământul superior, de regulă la facultăţi cu profil economic, urmând ca, după absolvire să se încadreze la firme, pe posturi specifice profilului.

Page 50: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

5. COLEGIUL NAŢIONAL „VASILE GOLDIŞ” ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Eugen BĂCĂNICIUDirector COLEGIUL NAŢIONAL „VASILE GOLDIŞ” ARAD

Date de contact:

Adresa: Calea Victoriei nr. 1-3 AradTelefon: 0257-230335; 0257-338332Fax: 0257-230335E-mail: [email protected] web: www.lvg.roPersoana de contact:Director: prof. Bocăniciu EugenDirector adjunct: prof. Duca Diana Consilier educativ: prof. Savulov SimonaProfesor consilier şcolar: prof. Plăcintar Angela-Carmen, psihologie

Oferta educaţională:

Profile şi specializări şi ultima medie de admitere în anul şcolar 2012, pe profile şi specializări

Real: - Matematică – informatică intensiv informatică

• 28 locuri 7.76

- Matematică – informatică intensiv engleză • 28 locuri 7.72

- Ştiinţe ale naturii, intensiv engleză • 28 locuri 8.66

Uman: - Filologie (cu studiul limbii italiene a treia limbă)

• 28 locuri 7.99

- Filologie – Limba engleză • 28 locuri 7.95

Baza tehnico-materială:

28 săli de clasă1 laborator de chimie

- laborator de fizică - cabinete de informatică dotate cu 48 de calculatoare

performante, conectate la internet

Page 51: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�0

cabinet de limba română „Biblioteca Mileniului III”1 laborator de biologiesăli de sport1 terenuri de baschet1 terenuri de volei1 terenuri de handbal1 sală multimedia1 sală conferinţeBibliotecă cu 32.605 volumeCabinet medical şcolarCabinet stomatologicCabinet de orientare si consiliere psihopedagogicăInternatul liceului oferă 110 locuri de cazareCantina liceului dispune de 80 de locuri pe serie

Servicii oferite:

InternatCantină

Activităţi extracurriculare realizate din 2010 până în prezent

Proiect educational Evocări literareProiect educational „Călător în Europa”Proiect educaţional „Să zâmbim Pământului” Proiect „Scoli pentru un viitor verde”Proiect „Satul European”Proiectul „Vine, vine iepuraşul ”Proiectul Buzz LiteraturaProiect Comenius - FrescoProiect Leonardo – Calitate europeană în formarea viitorilor

informaticieniTeatru în limba engleză (Rising Star)Cerc de ecologieOrganizaţia cercetaşilor din România (40 elevi)Echipa de fotbalEchipa de voleiEchipa de baschetAnsamblu folcloric – grup de solişti vocali şi instrumentaliEchipa de dans modernCorEchipa majoreteAcţiuni comunitare (Azilul de bătrâni, Centrul de zi)

Page 52: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�1

Revista „Lyceum”Revista de ştiinţe „Gallileus”Oferta activităţilor extracurriculare pentru anul şcolar 2013-2014Teatru în limba englezăProiect educaţional „Călător în Europa”Proiect Comenius – „Walking in other shoes”Şcoala de vară – SCROLL

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare obţinute în anul şcolar în curs

Calificări şi premii la faza naţionalăChimie: Olar Alina clasa a XI-a (menţiune la faza naţională)Informatică: Mateş Paul -clasa a XI-a

- InfoEducaţie - Mateş Paul - clasa a XI-a (menţiune la faza naţională)

- AcadNet: - Năstase Ramon - clasa a XI-a (premiul III la faza naţională)

- NetRiders: - Năstase Ramon - clasa a XI-a (premiul III la faza naţională şi premiul II la faza internaţională)

Istorie/ Concursul „Memoria Holocaustului”- Sirian Denis - clasa a VIII-a (premiul III la faza naţională)- Tărnău Alexandru - clasa a XI-a (participare la faza naţională)

Rezultate obţinute la faza judeţeanăLimba şi Literatura Română:

- Premiul II – Diaconescu Roxana - clasa a XI-a- Premiul III – Moţiu Patricia - clasa a VIII-a, calificare la faza

naţională- Premiul III – Perjariu Mădălina clasa a VIII-a – Concursul

Naţional de Cultură şi Sipirtualitate RomâneascăLimba Engleză:

- Premiul II - Duca Andreea - clasa a IX-a- Premiul II - Bucşa Larisa - clasa a XII-a- Premiul III - Ciorban Oana - clasa a XI-a- Premiul III - Diaconescu Roxana - clasa a XI-a

Matematică:- Premiul I - Pavel Monalisa – clasa a IX-a Concursul „A.

Haimovici”- Premiul III - Ciobanu Alexandru clasa a V-a- Premiul III - David Teodora - menţiune clasa a V-a- Premiul III - Uzum Leonard - clasa a VIII-a

Psihologie:- Locul II - Gomoiu Amalia clasa a XII a

Cultură civică:- Locul I - clasa a IV-a

Page 53: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�2

Sport ONSS:- Locul I – Volei - Băieţi- Locul II – Volei – Fete

Parteneriate cu şcoli, instituţii şi asociaţii

Universitatea de Vest „Vasile Goldiş” AradUniversitatea „ Aurel Vlaicu” AradColegiul Economic „Partenie Cosma” Oradea, jud. BihorColegiul Naţional „Petru Rareş”, Beclean, jud. Bistriţa-NăsăudColegiul Naţional „Mihai Viteazul”, Turda, Jud. Cluj-NapocaColegiul Naţional „Mihai Viteazul” Slobozia, jud. IalomiţaŞcoala Normală „Vasile Lupu” Iaşi, jud. IaşiGrup Şcolar Pâncota, jud. AradŞcoala Generală cu clasele I-VIII „Aurel Vlaicu” AradCompania de Apă AradAgenţia de Protecţia Mediului AradASA Servicii Ecologice SRLAsociaţia Educatio AradDirecţia Silvică AradParcul Natural „Lunca Mureşului”Millenium CenterPoliţia ComunitarăCrucea Roşie

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor

La finele liceului, absolvenţii claselor de matematică-informatică dobândesc deprinderi şi competenţe în utilizarea calculatorului, majoritatea continuându-şi studiile la universităţi de renume din ţară şi străinătate.

Cei de la profilul ştiinţe ale naturii, continuă cu studii de chimie alimentară, farmacie, medicină sau biologie.

Absolvenţii de profil uman au avantajul că dobândesc în anii de liceu cunoştinţe de limbi străine (engleză, franceză sau italiană). Aceste competenţe îî ajută să lucreze la firme străine sau să-şi continue studiile în facultăţi de filologie, turism, etc.

Page 54: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

6. COLEGIUL PARTICULAR „VASILE GOLDIŞ” ARAD- oferta educaţională 2013-2014 –

Prof. Claudia Marinela TĂRNICERIUDirector COLEGIUL PARTICULAR „VASILE GOLDIŞ” ARAD

Date de contact:

Adresa: Arad, str. Feleacului, nr.1Telefon/fax 0257/256394E-mail: [email protected] site: www.cpvg.roPersoane de contact:Preşedintele Consiliului de Administraţie, prof. Trifa Romeo – prof.

geografieDirector: Tărniceriu Claudia Marinela, prof. discipline economiceConsilier educativ: Opriş Lavinia, prof. istorie – englezăProfesor consilier şcolar: Oneţiu Jana Livia

Oferta educaţională:

Număr de locuri pe profile şi specializări:A. ÎNVĂŢĂMâNT LICEAL -ACREDITAT

- cursuri de zi • Filiera teoretică, Profil Umanist specializarea Filologie – 1 clasă

• Filieră tehnologică, Profil Servicii specializarea Economic, calificarea profesională

Tehnician în activităţi economice -1 clasă Pentru elevii clasei a IX-a, curs de zi, nu se percepe taxă de

şcolarizare- frecvenţă redusă

• Filiera teoretică, Profil Umanistspecializarea Filologie -2 clase

- seral• Filieră tehnologică, Profil Servicii specializarea Economic, calificarea profesională

Tehnician în activităţi economice -1 clasăB ŞCOALA POSTLICEALĂ

- Domeniul Sanitar1. Asistent medical de farmacie – durata 3 ani - 2 clase2. Asistent medical generalist – durata 3 ani - 3 clase3. Asistent medical radiologie – durata 3 ani - 1 clasă

Page 55: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

4. Asistent medical de igienă şi sănătate publică – durata 3 ani - 1 clasă

5. Asistent medical de nutriţie şi dietetică - durata 3 ani - 1 clasă

6. Asistent pentru ocrotirea persoanelor vârstnice - durata 2 ani -1 clasă

- Detectiv particular – durata 2 ani - 1 clasăLa Şcoala Postliceală au dreptul să se înscrie absolvenţi de liceu cu sau fără

bacalaureat.Elevii au posibilitatea de a studia, opţional, fără taxe suplimentare, limba

engleză, germană, franceză

C. CURSURI DE CALIFICARE Tehnician cadastru funciar-topograf - nivel 3 de calificare, durata 7

luniPaznici de vânătoare – nivel 2, durata 5 luni

Baza tehnico-materială

Colegiul Particular „Vasile Goldiş” dispune de 5 săli de clasă, 1 laborator, 2 cabinete: cabinet de limbi moderne şi cabinet de matematică, bibliotecă, o sală de sport şi un teren de sport. Toate sălile de clasă sunt dotate cu mobilier modern, tablă SMART, video-proiector şi laptop-uri care permit un demers didactic modern. Sala de sport este dotată cu echipamente sportive de ultimă generaţie.

Servicii oferite:

consiliere psihopedagogicăparteneriate cu agenţii economici pentru efectuarea stagiilor de pregătire

practică

Activităţi extracurriculare realizate:

Bal mascat „Halloween” – concursuri cu premii: cel mai frumos cos-tum, concurs de sculptat dovleci.

„Săptămâna Sănătăţii în Arad'';Momento Holocaust;Activităţi culturale la Teatrul de Stat "Ioan Slavici" şi la Biblioteca

Judeţeană „A.D.XENOPOL” Arad;1 Decembrie - ziua Naţională a României - concurs "România şi istoria

sa";Concurs Ziua Siguranţei pe internet - „Dependenţa de internet”;Acţiuni social-caritabile în sprijinul copiilor şi persoanelor vârstnice;

Page 56: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Acţiuni ecologice în Lunca Mureşului, în cadrul proiectului „Un mediu curat-o lume sănătoasă";

Acţiuni sportive şi ecologice în arealul Barajului Tauţ - „Sănătate prin sport într-un mediu curat”

Paintball – pădurea Tudor VladimirescuAcţiuni pentru prevenirea delincvenţei juvenile şi a victimizării elevilor

„Scoala, poartă deschisă spre un viitor în siguranţă !”Activităţi de prevenire a violenţei - „Spune NU violenţei";Manifestări dedicate acţiunii „Anul Vasile Goldiş - 150 ani de la

naştere”

Oferta activităţilor extracurriculare propuse pentru anul şcolar 2013-2014:

Comemorare Mihai Eminescu, Luceafărul poeziei româneşti;Acţiuni de ecologizare - „Un mediu cât mai curat!"-continuarea

parteneriatului cu Ocolul Silvic „Iuliu Moldovan”;"Minte sănătoasă într-un corp sănătos" - activitate de educaţie pentru

sănătate şi un stil de viaţă sănătos;Activităţi culturale la Biblioteca Judeţeană „A.D.Xenopol” Arad;Acţiuni social-caritabile în sprijinul copiilor şi persoanelor vârstnice;Mărţisorul - confecţionarea de mărţişoare şi felicitări;Ziua mondială a Pământului - „Avem un singur pământ”;Activităţi de prevenire a violenţei - „Cum evităm actele de violenţă?

Aplanarea conflictelor";Acţiuni sportive în parteneriat cu Şcoala Generală „Avram Iancu”

Arad

Rezultatele obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare

Olimpiada discipline tehnologice - faza judeţeană- MENŢIUNE Competiţia Bussines Plan, faza judeţeană, LOCUL IIConcursul Naţional "Etica dincolo de şcoală"– secţiunea "Etica

Profesioniştilor Contabili-Doctrina profesională şi deontologia", faza judeţeană, LOCUL I

Concursul Naţional "Etica dincolo de şcoală"– secţiunea „Etica în spaţiul virtual”, faza judeţeană, LOCUL II

Concursul Marca de calitate cu firmele de exerciţiu –nivel bază cu Firma de exerciţiu Bull Truck SRL şi nivel avansat cu Firma de exerciţiu Funny Call SRL

Proiecte şi parteneriate educaţionale

Proiect multicultural COMENIUS - „Innovation and performance through ICT”, proiect în care sunt implicate şcoli din patru ţări: România, Turcia, Spania şi Belgia.

Page 57: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Parteneriate interne încheiate cu:Universitatea de Vest „Vasile Goldiş”AradColegiul Economic AradColegiul Naţional „Vasile Goldiş" - AradConsorţiul „Excelsior” AradInspectoratul de Poliţie Judeţean Arad pentru prevenirea delincvenţei

juvenile şi a victimizării elevilorAdministraţia Finanţelor Publice Arad şi S.C. Kaufland Romania SA

Arad - pentru efectuarea practicii - nivel licealSpitalul Clinic Judeţean de Urgenţă Arad si farmacii din Arad - pentru

efectuarea practicii la nivel postlicealSeminarul Teologic Ortodox Arad;Liceul Tehnologic „Spiru Haret” UCECOM Arad;Colegiul Economic „Partenie Cosma” OradeaCentrul de Studii „Ştefan cel Mare şi Sfânt-Bucovina” – C-lung

MoldovenescLiceul Teoretic „Eugen Nicoară” – ReghinLiceul de Ecologie şi Protecţia mediului –Tg. Mureşparteneriat educaţional cu Şcoala Generală „Avram Iancu” Aradparteneriat educational cu Biblioteca Judeţeană „A.D. Xenopol” Aradparteneriat educaţional cu Ocolul Silvic „Iuliu Moldovan” Arad – „Un

mediu curat, o lume sănătoasă”Parteneriate externe încheiate cu:Scoala Medie de Economie si Comerţ „Dositej Obradovic”- Alibunar

(Serbia) Liceul de chimie şi Sanitar - Vârşeţ (Serbia)

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii

Absolvenţii colegiului nostru urmează studii superioare în domeniul economic sau sunt cuprinşi în învăţământul postliceal din cadrul aceleaşi unităţi de învăţământ, beneficiind de reduceri de taxe şcolare.

La finalizarea studiilor liceale, absolvenţii colegiului care doresc continuarea studiilor în cadrul Universităţii de Vest „Vasile Goldiş” Arad vor beneficia de redu-cerea taxelor de şcolarizare cu până la 20%.

Practica elevilor de la învăţământul liceal, profil Servicii se face în mari societăţi comerciale din municipiu şi în instituţii ale Administraţiei Finanţelor Publice Arad, iar elevilor nivelului postliceal li se oferă posibilitatea efectuării practicii în cadrul Spitalului Clinic Judeţean de Urgenţă Arad şi în farmacii din Arad. Absolvenţilor de nivel postliceal li se asigură consiliere şi sprijinire în vederea obţinerii unui loc de muncă în domeniul sanitar, în Belgia sau Germania.

Page 58: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

7. COLEGIUL TEHNIC „AUREL VLAICU” ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Ing. Prof. Michaela BORZADirector COLEGIUL TEHNIC „AUREL VLAICU” ARAD

Date de contact:

Adresa: Arad, B-dul Decebal nr. 31ATelefon: 0257281437Fax: 0257281773E-mail: [email protected] web: www.licvlaicuarad.roPersoane de contact:Director: ing. prof. Michaela Borza – Mecanică + InformaticăDirector adjunct: prof. Petru Orodan – FizicăConsilier pentru proiecte şi programe educative: ing. prof. Ana Pleşca

– Mecanică Profesor consilier şcolar: prof. Rodica Fevronia David – Psihologie

Oferta educaţională:

Oferta educaţională pentru anul şcolar 2013 - 2014

Clasa a – IX – a zi – filieră tehnologică / profil tehnic – 5 clase / 140 eleviDomeniul pregătirii de bază: Mecanică – 3 clase / 84 locuri

Calificarea profesională: - Tehnician proiectant CAD – intensiv limba engleză

• 1 clasă / 28 locuri- Tehnician mecanic pentru întreţinere şi reparaţii

• 1 clasă / 28 locuri- Tehnician transporturi

• 1 clasă / 28 locuriDomeniul pregătirii de bază: Electric – 2 clase / 56 locuri

Calificarea profesională:- Tehnician electrician electronist auto

• 2 clase / 56 locuriClasa a XII – a seral ruta progresivă - filieră tehnologică / profil tehnic – 2 clase / 56 elevi

Domeniul pregătirii de bază: Mecanică – 2 clase / 56 locuri Calificarea profesională:

- Tehnician transporturi • 1 clasă / 28 locuri

Page 59: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

- Tehnician prelucrări mecanice • 1 clasă / 28 locuri

Stagii de pregătire practică – profil tehnic– 1 clasă / 28 eleviDomeniul pregătirii de bază: Mecanică – 1 clasă / 28 locuriCalificarea profesională:

- Mecanic auto • 1 clasă / 28 locuri

Învăţământ profesional clasa a X- a zi - profil tehnic – 2 clase / 56 eleviDomeniul pregătirii de bază: Mecanică - 2 clase / 56 locuriCalificarea profesională:

- Mecanic auto • 2 clase / 56 locuri

Ultima medie de admitere în anul şcolar 2012-2013

profil tehnic / domeniul pregătirii de bază: Electric – 5,38profil tehnic / domeniul pregătirii de bază: Mecanică – 3,80

Baza tehnico -materială

21 săli de clasălaboratoare şi cabinete: 1 fizică, 1 chimie, 1 biologie, 1 geografie, 1

religie ortodoxă, 1 cabinet limbi moderne, 1 cabinet limba română, 1 studiul materialelor+rezistenţa materialelor, 2 electrotehnică, 1 elec-tronică, 1 măsurări tehnice, 1 mecanică universală, 1 legislaţie rutieră, 1 transporturi rutiere, 4 informatică (2 AEL, 1 Proiectare asistată de calculator, 1 informatică), 1 desen tehnic, matematică.

cabinet de Consiliere şi orientare profesionalăateliere de instruire practică dotate adecvat meseriilor de profil: 1

strunguri cu comandă numerică, 4 lăcătuşerie generală, 1 strungărie, 1 tinichigerie, 1 electrotehnică, 1 electronică, 2 mecanică - auto (atelier auto+garaj), 1mecanică universală, 1 sculărie

şcoală de şoferi dotată un autoturism Peugeot 207, un autoturism Dacia şi un camion IVECO cu remorcă

centru de documentare şi informare (CDI), în care este inclusă şi biblioteca şcolară cu un număr de 25.223 volume înregistrate

sală de sportsală festivăcabinet medical

Servicii oferite:

- consiliere psihopedagogică, - servicii medicale (cabinet medical propriu),

Page 60: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

- obţinerea permisului de conducere auto categoria B, C, CE (şcoală de şoferi proprie),

- internet cu conexiune fără fir (wireless).

Activităţi extracurriculare realizate:

Proiect educativ „Fii corect, trăieşte în siguranţă”, „Liceenii spun NU de-lincvenţei”, „Educaţie prin puterea exemplului”, „Primii paşi spre interculturalitate”, „Pictori celebri din Europa”– Ziua Europei, „Tinerii împotriva violenţei” – proiect naţional, activitate de ecologizare în cadrul proiectului naţional „Let’s do it Ro-mânia”, „Sincron antidrog”, Concurs istoric „Aradul şi Marea Unire din 1918”, „Primii paşi spre liceu”, „Cu viaţa mea apăr viaţa”; work-shop-ul „Multiculturalitate”, concursul naţional „Eminescu” al Asociaţiei Cultural - Ştiinţifice „Vasile Pogor”din Iaşi, activităţi educative privind educaţia pentru sănătate în cadrul evenimentului „Săptămâna Sănătăţii”: igiena dentara, activităţi antidrog, educaţie sexuala, activităţi sportive, „Săptămâna legumelor”- activitate SNAC, „Eminescu prin ochi de adolescent” – activitate de omagiere a poetului naţional realizată prin concurs, concurs de mărţişoare şi felicitări „Exprimă-te creativ de 1 Martie”, activitate SNAC, activitate de voluntariat „Let s do it Romania, acţiune de ecologizare „Oaza Mureşului”, întâlnire cu membrii clubului Explorer şi alpinistul arădean Zsolt Torok, proiect pentru prevenirea violenţelor „Nu lăsa violenţa să te transforme într-un in-fractor!”, „Ziua limbii engleze”, „Ziua prevenirii delincvenţei juvenile”, proiect „EDU PET”, „Spuneţi NU cerşetoriei”, serbare „Hallowen”, „Festivalul naţional al şanselor tale”, „Festivalul ştiinţei”, acţiune de voluntariat Campania „Salvaţi copii – bun venit pe lume”, activitate de crăciun, „Vrem respect pe internet”, „Omagiu femeii moderne”, Concursul „Rolul banilor în viaţa noastră”

Oferta activităţilor extracurriculare propuse pentru anul şcolar 2013-2014:

Proiect „Fii un consumator verde”; Proiect internaţional Junior Achievement Young Enterprise – „Prevenirea abandonului şcolar” (clasa a IX-a), „Tehnici de comunicare” (clasa a XII-a), Excursie outdoor Arad – Pecica – Bezdin – Arad, Activităţi în cadrul parteneriatului cu Biblioteca Judeţeană „A. D. Xenopol” Arad, Activităţi de voluntariat în cadrul programului SNAC, Olimpiada verde, Aradul în mişcare; Concursuri: „Alege este dreptul tău”; „Cu viaţa mea apăr viaţa”; Sesiuni de comunicări ştiinţifice ale elevilor; Sesiunea de comunicări şi referate a elevilor la fizică; Concursuri: „Obiceiuri de iarnă”; Concurs „1 Decembrie”; Concursuri organizate de Asociaţia Cultural - Ştiinţifică „Vasile Pogor”din Iaşi; Activităţi - Ziua Îndrăgostiţilor; Exprimă-te creativ - concurs de 1 Martie; Ziua Europei; Săptămâna Educaţiei; Întâlniri cu scriitori, Clubul povestitorilor.

Page 61: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�0

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare:

- Premii la olimpiade tehnice şi concursurile profesionale, etapa ju-deţeană, obţinute de următorii elevi: Stan Dragoş Ioan, Boeru Andrei Cristian, Kis Isabela, Szasz Robert, Vekony Lorant.

- Premiul I – elevii Cristean Marcel, Dolca Ionuţ, Gheorgheş Roxana, Jula Alexandru, Pîrlog Robert (clasa a IX-a) la Concursul Naţional de obiecte / decoraţiuni de 1 martie - organizat de Asociaţia Cultural-Ştiinţifică „Vasile Pogor”din Iaşi

- Premiul I – elevii Lupu Alexandru, Niţuică Pavel, Tisza Andraş, Benea Mădălin, Caia Cristian, Popa Alexandru (clasa a X-a) la Concursul Naţional de obiecte / decoraţiuni de 1 martie - organizat de Asociaţia Cultural-Ştiinţifică „Vasile Pogor”din Iaşi

- Premiul II – elevii Buzatu Ionuţ, Muşătoiu Robert (clasa a XII-a) la Concursul Naţional de obiecte / decoraţiuni de 1 martie - organizat de Asociaţia Cultural-Ştiinţifică „Vasile Pogor”din Iaşi

- Participare program Grow 2013 – elevul Szabo Sebastian (clasa a X-a)

- Premiul III – elevul Munteanu Andrei (clasa a XII-a C) la Concursul „Rolul banilor în viaţa noastră” – organizat de Universitatea de Vest „Vasile Goldiş” Arad

- Locul III – faza locală a concursului „Cu viaţa mea apăr viaţa” pentru echipa formată din elevii: Lupu Alexandru, Tisza Andraş, Vulcan Andrei

Proiecte şi parteneriate educaţionale:

Proiect POSDRU „Parteneriate active şcoală – întreprindere pentru îm-bunătăţirea formării profesionale iniţiale” – PAŞII FPI, proiect naţional „Caravana Carierei” – în parteneriat cu BNS, „Job Shadow Day” – proiect internaţional Junior Achievement Young Enterprise, proiect educaţional „Apple day”- în parteneriat cu Liceul Special „Sfânta Maria” Arad, proiect inovator de promovare a consumului responsabil în licee: „Tineri - cetăţeni activi pentru consum responsabil” – în parteneriat cu Universitatea de Vest „Vasile Goldiş” şi CJRAE Arad.

Alte proiecte: Eu protejez mediul: „Ia atitudine. Fii responsabil!”; Strategia Naţională de Acţiune Comunitară; NOI ÎN EUROPA; proiect „STOP violenţei” – în parteneriat cu Liceul Tehnologic de Industrie Alimentară Arad, proiect pentru prevenirea violenţelor „Nu lăsa violenţa să te transforme într-un infractor!”Parteneriate educaţionale cu alte unităţi şcolare din judeţ şi din ţară, cu instituţii de învăţământ superior din Arad, Timişoara, Oradea.

Page 62: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�1

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii:

Şcoala noastră desfăşoară parteneriate în vederea efectuării stagiilor de pregătire practică a elevilor cu agenţi economici: SC VERBITĂ SRL ARAD, SCM AUTOSERVICE MICALACA ARAD, SC AUTOPYRAMIS ARAD, SC CIF INTERMED ARAD, SC ELECTRO TEHNIC SERVICE ARAD, SC ASTRA BUS SRL ARAD, SC LEONI WIRING SRL, SC LUAR SRL, care oferă anual absolvenţilor locuri de muncă.

Page 63: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�2

8. LICEUL CU PROGRAM SPORTIV ARAD - Oferta educaţională 2013-2014

Prof. Emilia MANDACHE

Director LICEUL CU PROGRAM SPORTIV ARAD

Date de contact:

Adresa unităţii: Arad, str. Independenţei nr. 3Tel/fax: 0357409916E-mail: [email protected] de web: www.liceulsportivarad.wgz.roPersoane de contact:Prof. Mandache Emilia, specializarea educaţie fizică şi sport –

handbalProf. Mocuţa-Crişan Margareta – director adj., chimieProf. Bogdan Lucia – consilier educativProf. consilier şcolar – Gheorghe DacianaProf. Julean Flavia – logoped

Oferta educaţională:

84 locuri, 3 clase1 clasă jocuri sportive (handbal, baschet)1 clasă sporturi individuale (atletism, judo, lupte, karate, tenis, haltere

etc.)1 clasă mozaic (fotbal)

Ultima medie de admitere în anul şcolar 2012-2013 pe specializări:

A. Atletism/ sporturi individuale: 7,22B. Baschet/handbal: 7,29C. Fotbal: 8,16

Baza tehnico-materială:

Săli de clasă: - 2 cabinete de informatică;1 centru de documentare şi informare;pistă atletism; teren fotbal; sală fitnes; sală baschet; sală judo-lupte.

Page 64: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Servicii oferite:Consiliere psihopedagogică prin consilier specializatServicii medicale asigurate de medic şcolar de medicină sportivă

Activităţi extracurriculare:

activităţi de voluntariatexcursii tematicecompetiţii sportive şi amicale de nivel judeţean, naţional şi intern-

aţionalsesiuni de comunicări ştiinţifice ale elevilor realizarea revistei şcolii

Proiecte şi parteneriate educaţionale:

Universitatea „Aurel Vlaicu” AradUniversitatea „Vasile Goldiş” AradAsociaţia Voluntarii Lunca MureşuluiProiect educaţional internaţional „Copii şi natura”Proiect educaţional internaţional „Intercultularitate fără frontiere”Proiect educaţional „Asociaţia Ofensiva Tinerilor” – Serviciul European

de VoluntariatProiect educaţional – Centrul de Prevenire, Evaluare şi Consiliere

Antidrog AradProiect – parteneriat Palatul Copiilor AradProiect educaţional – Centrul Educaţia 2000+Proiect educaţional – Muzeului satului BănăţeanProiect educaţional „Siguranţa elevilor online”Proiect educaţional „Sportul pentru toţi”Parteneriat cu UTA Arad

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii:

în învăţământul superior la orice specialitateîn învăţământ ca profesori de specialitate în asociaţii sportive şi cluburi sportive ca antrenori/în asociaţii sportive şi cluburi sportive ca instructori sportivi cu

certificate de calificare obţinute în urma examenului de competenţe profesionale de la finalul clasei a XII-a

Page 65: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

9. LICEUL TEHNOLOGIC „IULIU MANIU” ARAD-oferta educaţională 2013-2014

Prof. Stelian IONUŢIUDirector LICEUL TEHNOLOGIC „IULIU MANIU” ARAD

Date de contact:

Adresa: Arad, Bd. I. Maniu, nr.39-41, Cod poştal 310169 Tel/Fax: 0257-253968Email: [email protected]ă Web: http://www.iuliu-maniu.roPersoane de contact:

Director: prof.Ionuţiu Stelian (specializarea – fizică )Dir.adj. prof.ing.Kardos Elvira (specializarea – mecanică)Dir. educativ prof. Fetea Teodora (specializarea – chimie)Prof. consilier şcolar: Gheorghe Ionela Daciana

Oferta educaţională:

Profile şi forme de învăţământ:LICEUA. Profil tehnic

Domeniul: Electronică - AutomatizăriSpecializarea: Tehnician operator tehnică de calcul 4 CLASE (112 LOCURI) din care o clasă intensiv englezăUltima medie la admiterea din 2011.......................6,78

B. Profil teoretic – RealSpecializarea: Matematică – Informatică2 CLASE (28 LOCURI) ambele intensiv informaticăUltima medie la admiterea din 2011 ..................... 5,05

Baza tehnico-materială a şcolii:

22 săli de clasă5 laboratoare de informatică, 2 laboratoare de fizică, 2 laboratoare de

chimie, 1 laborator de biologie, 4 cabinete tehnice, 3 ateliere de ins-truire practică pentru domeniul electronică – tehnică de calcul. Toate aceste laboratoare şi cabinete au în dotare un număr total de peste 150 calculatoare moderne, 5 imprimante, 2 table inteligente, 3 video-proiectoare, 4 copiatoare multifuncţionale.

1 cabinet de matematică, 4 cabinete pentru: limba română, istorie şi limbi străine, dotate cu aparatură audio-video;

Page 66: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

bibliotecă şcolară, cu peste 22.000 de volume, sală de sport, sală de fitness,

sală de festivităţi cu 250 locuri.

Servicii:

Internat/cantină: nu avem, dar doritorii pot utiliza aceste servicii la Grup Şcolar Transporturi Căi Ferate Arad, situat în imediata apropiere, precum şi a Colegiului Tehnic, Gr. Şc. „F.Neuman”, etc.

Activităţi extracurriculare realizate

Participare la activităţi complexe în cadrul derulării proiectelor interne şi inter-naţionale, activităţi educative în cadrul parteneriatelor naţionale, judeţene şi locale, activităţi cultural-sportive, dintre care o parte se regăsesc în paragrafele următoare (vezi Rezultate obţinute)

Oferta activităţilor extracurriculare

Redactarea revistei şcolii, redactarea revistei româno-franceze „Coupe de foudre”, trupa de teatru, cerc de lectură, echipa „Sanitarii pricepuţi”, echipaj de protecţie civilă, echipa de volei, fotbal, baschet, organizarea de serbări şcolare, participarea la proiecte educaţionale (SNAC, Comenius, Leonardo, ACES, CON-NECTING CLASSROOMS, GROW, etc.)

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare obţinute în anul 2011-2012

(rezultatele din anul curent sunt în curs de centralizare)

Participare la Concursul naţional „Siguranţa pe internet” Sigur.info, locul III la secţiunea web.

Coordonarea elevilor în vederea participării la concursul judeţean de eseuri „Alimentaţia sănătoasă”, organizat de CJ Arad;

Coordonarea elevilor în vederea participării la concursul judeţean de eseuri „Scrisoare către prietenul meu”, organizat de SNAC, locul IV;

Organizator al Simpozionului internaţional de creaţie literară Şiria 2012 (locul I şi II, elevele Hanţ Ioana şi Esoboaea Borislava).

Participare la Simpozionul Internaţional „Eminescu – poet naţional şi universal”, organizat de Asociaţia Cuturală „Vasile Pogor” şi Facultatea de Litere a Universităţii „Al. I. Cuza” din Iaşi cu creaţia Gândind la Eminescu... în stilul lui Sorescu; premiul al II-lea;

Page 67: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Coordonarea participării elevei Harhas Alina, din clasa a IX-a E, la Simpozionul Internaţional „Eminescu – poet naţional şi universal”, organizat de Asociaţia Cuturală „Vasile Pogor” şi Facultatea de Litere a Universităţii „Al. I. Cuza” din Iaşi cu creaţiile Sorcova eminesciană şi Pluguşorul eminescian; premiul al II-lea.

La Concursul Naţional de Matematică Aplicată „Adolf Haimovici” au participat 11 elevi din clasele IX-XII; s-au calificat la faza judeţeană 5 elevi pregătiţi de doamnele profesoare Alexa Titiana, Lorant Doina şi Mureşan Anico; unul singur, Vincze Daniel, clasa a IX-a C, pregătit de doamna profesoară Lorant Doina, s-a calificat şi a participat la faza naţională organizată la Iaşi;

La Concursul Internaţional de Matematică „Caius Iacob”, organizat de Universitatea „Aurel Vlaicu” Arad, au participat 14 elevi din clasele a XI-a şi a XII-a; elevul Bakos Norbert, clasa a XI-a A, pregătit de doam-na profesoară Lorant Doina, a obţinut menţiune;

S-a organizat în şcoală Concursul Internaţional de Matematică „Cangurul” la care au participat 23 de elevi din clasele IX-XII

Un grup de 17 elevi ai clasei a XII-a A participant la Concursul Inter-naţional „Play Energy” 2011-2012

Sesiunea judeţeană de referate şi comunicări ale elevilor la fizică la care elevii şcolii: Boată Edgar şi Lupşea Andrei cl. a IX A au obţinut Premiul al II-lea

Participarea la Festivalul Ştiinţei - 28 octombrie 2011–Şcoala Generală „Aurel Vlaicu” Arad – prof. Fetea Teodora- 2 experimente de chimie (Şarpele de laborator / Cokteiluri colorate) care au obţinut locul III

Olimpiada Naţională a Sportului Şcolar - fotbal - locul 3 gr. B - etapa judeţeană

Cupa „Moise Nicoară” - baschet băieţi – locul 4Cupa „Aradului” - fotbal feminin – locul 4ONSS Volei băieţi - loc 5, faza judeţeană, prof Sârbu MarcelONSS Volei fete - loc 5, faza judeţeană, prof. Sârbu MarcelONSS Tenis de masă băieţi - loc 1, faza judeţeană, loc 17 finala pe ţară:

Boata Eric (IX A) – Mioveni, jud. Argeş, prof. Sârbu MarcelCupa 8 Martie, fotbal fete, loc 2 pe judet, prof Sârbu MarcelCupa Cireşarii, Volei fete, loc 4, prof Sârbu MarcelCampionatul Şcolii:

- tenis de masă (b + f), prof Sârbu Marcel, prof. Furdui Marcel- fotbal-tenis, prof Sârbu Marcel, prof. Furdui Marcel

Proiectul „Lider european” desfăşurat sub patronajul Reprezentanţei din România a Comisiei Europene – locul I – etapa judeţeană; faza finală - menţiune

Elevul Grada Cosmin, clasa a IX-a A /prof. Sălăjan Romana, a obtinut locul I pe judet şi s-a calificat la faza naţională.

Elevii Betegh Cristian şi Moţ Andrei - profesor Todor Maria, au obţinut menţiune, respective locul 3 la faza judeteana Infoeducatie din iunie 2012.

Page 68: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

La faza pe judeţ a Olimpiadei interdisciplinară elevul Vraniş Mihai din clasa a XI-a s-a clasat pe locul al III-lea

Proiecte şi parteneriate educaţionale

Multiplele şi variatele proiecte desfăşurate precum şi parteneriatele la ca-re şcoala este parte activă au contribuit la obţinerea distincţiei de „ŞCOALĂ EUROPEANĂ 2011”

Parteneriate cu: Poliţia de proximitate Arad, Serviciul de probaţiune de pe lângă Tribunalul Arad, Asociaţia M.A.M.A, Şc. Gen. „St. Cicio-Pop” Arad – S.N.A.C., Parteneriatul „Noi în Europa” între grupurile şcolare din municipiul Arad, Centrul de prevenire, evaluare şi consiliere anti-drog Arad, Asociaţia Millenium Center Arad, Centrul de zi Curcubeul Arad, Inspectoratul pentru situaţii de urgenţă.

Proiecte la nivel local: Împreună pentru mai multă siguranţă, S.N.A.C. (Strategia Naţională de Acţiune Comunitară), „Tineretul în acţiune” – donare de sânge, „Stihuri de viaţă” – proiect pe bază de filme, „Săptămâna educaţiei globale” – Interculturalitate şi spiritualitate, Festivalul Naţional al Şanselor Tale, „Tineri pentru viaţă” (Coordonator Universitatea „Aurel Vlaicu” Arad), „Cu viaţa mea apăr viaţa”, Programul „Spaţii verzi”

Proiecte educaţionale internaţionale: Comenius (CEECONOMY), Leonardo da Vinci (Dezvoltarea deprinderilor de folosire a programului AutoCAD pentru electronică), E-Twinning (CLEAN TECH – SUSTAINABLE MOBILITY, Intercultural Dialogue Between Austria and Romania, Central and eastern Eu-ropean Economy), CISCO NETWORKING ACADEMY, Centru de pregătire şi evaluare ECDL, Junior Achievement

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor:

În domeniul IT (operatori tehnică de calcul-electronist tehnică de calcul), înfiinţare de societăţi comerciale proprii sau angajare la societăţi comerciale care desfăşoară activităţi de comercializare şi service pentru tehnica de calcul), activităţi în domeniul administrativ. Absolvenţii noştri pot urma orice instituţie de învă-ţământ superior, indiferent de profil.

Page 69: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

10. LICEUL TEHNOLOGIC ”IULIU MOLDOVAN” ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Maria ISOPESCUDirector LICEUL TEHNOLOGIC „IULIU MOLDOVAN” ARAD

Date de contact:

Adresa: Calea Timişorii ‚ Nr. 29-31, Arad (Aradul Nou)Telefon: 0257287238, Fax: 0257287238, E-mail: [email protected] web: http://iuliumoldovan.blogspot.ro/Persoane de contact:Director: prof. Maria Isopescu, inginer prelucrarea lemnuluiDirector adjunct: prof. Miloş Florea, informaticăDirector educativ: prof. Olariu Oana Diana, limba şi literatura românăProfesor consilier şcolar: Maxim Lorena

Oferta educaţională

Număr de locuri pe profile şi specializări:

a. Profil tehnic:Domeniul Fabricarea produselor din lemn, Tehnician designer mobilă şi

amenajări interioare 1 clasă, învăţământ de zi cu 28 de locuri,1 clasă seral cu 28 locuri şi Tehnician în prelucrarea lemnului 1 clasă zi cu 28 de locuri

b. Profil resurse naturale şi protecţia mediului:Domeniul Silvicultură, Tehnician în silvicultură şi exploatări forestiere: 1

clasă cu 28 de locuri

Baza tehnico-materială:

Liceul Tehnologic „Iuliu Moldovan” dispune de cabinet de fizică, cabinet de chimie, cabinet de biologie, cabinet de silvicultură, cabinet de tehnologia mobilei, cabinete de informatică, ateliere pentru tâmplărie, atelier pentru tapiţeri, atelier de iniţiere în prelucrarea lemnului, săli de clase spaţioase. Servicii oferite:

internat cu 120 de locuri de cazare în camere de 4-8 locuri şi posibilitate de conectare la internet

cantină unde se pot servi 3 mese/zi în timpul săptămânii (Sâmbătă şi Duminică nu se serveşte masa la cantină)

cabinet de consiliere psihopedagogică, cabinet medical sala de forţă, dotată cu echipamente moderne

Page 70: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Oferta activităţilor extracurriculare

aniversarea evenimentelor istorice, culturale (România şi spiritul eu-ropean), concursuri sportive de fotbal, handbal, baschet, tenis de masă, activităţi de voluntariat în cadrul SNAC, proiecte europene (Leonardo, transfrontalier) cercuri: de creaţie literară, cercul de artă dramatică „Adversativ”, cercul „Arte decorative”, cercul „Sanitarii pricepuţi” şi activităţi de educaţie sanitară

organizarea de spectacole culturale şi artistice (Balul Bobocilor, 8 Martie, „Haloween” concurs de desene, măşti, costume, dovleci „sculptaţi”, etc.

formaţie de dans modern, formaţie de majorete;vizite la: expoziţii, târguri expoziţionale, muzee, de documentare etc.acţiuni ecologice etc.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii

Conform unui studiu recent de oportunitate realizat, privind integrarea absol-venţilor pe piaţa muncii, s-a ajuns la următoarele date statistice în ceea ce priveşte integrarea absolvenţilor pe piaţa muncii: angajaţi în asociaţii familiale: 5, persoane fizice autorizate: 2, angajaţi la societăţi pe acţiuni: 85, angajaţi la societăţi cu răs-pundere limitată (SRL): 28

Exemple: Firme de specialitate unde absolvenţii noştri îşi desfăşoară acti-vitatea, iar viitori absolvenţi se pot angaja sunt: S.C. Cotta Internaţional SRL, Tipografia Guttenberg SA, Renovatio Nova, Parcul Naţional „Lunca Mureşului”, Ditre Internaţional SRL Arad, Impact Construct SRL

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2009- prezent)

Proiecte: Fii Ecologic, Olimpiada verde, Integrarea elevilor cu CES, Protejarea şi dezvoltarea luncii râului Mureş, Promovarea valorilor Parcului Naţional Retezat, I’M Pro Art, Play Energy, Şanse la educaţie pentru cei privaţi de libertate, Sportul contra droguri!, ProPrietenia Arad, Voluntari pentru comunitate, Săptămâna Mobilităţii Europene,Tineret în acţiune, Luna „non-violenţei”

Parteneriate:

Primăria Arad, Asociaţia Altitudine, Conpirom, Asociaţia Educatio, Asociaţia peisagiştilor din România, Parteneriat româno-ungar, Ocolul Silvic „Iuliu Moldovan”, Grupurile Şcolare din municipiul Arad şi din ţară, Centrul de prevenire, evaluare şi consiliere antidrog Arad, Direcţia de dezvoltare şi asistenţă comunitară – Centru de zi pentru vrâstnici Arad, Direcţia generală de asistenţă socială şi

Page 71: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�0

protecţia copilului Arad, UVV Goldiş Arad, U.A.Vlaicu Arad, Penitenciarul Arad, Millennium Center Arad şi Ofensiva tinerilor, Poliţia de proximitate Arad, ONG „Condor Club” Arad, Asociaţia „Amicii munţilor”

Vă urăm succes la examene, oportunităţi în carieră şi vă aşteptăm să păşiţi „pragul” instituţiei noastre.

Page 72: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�1

11. LICEUL TEHNOLOGIC DE ELECTRONICĂ ŞI AUTOMATIZĂRI „CAIUS IACOB”ARAD

- oferta educaţională - 2013 - 2014

Prof. Smaranda CĂPĂŢÎNĂDirector LICEUL TEHNOLOGIC DE ELECTRONICĂ ŞI AUTOMATIZĂRI

„CAIUS IACOB” ARAD

Date de contact:

Adresa: Piaţa Caius Iacob, nr. 1, AradTelefon/ fax: 0257 - 212383, 0357 - 413591E-mail: [email protected]ă web: ww.liceulcfrarad.ro Persoane de contact:Director: prof. Smaranda Căpăţînă - fizicăDirector adjunct: ing. Lucica Deac - inginer electrotehnicăConsilier educativ: prof. Anca Demeter - limba românăProfesor consilier şcolar: Vlaga Mirela - psihologie

Liceul Tehnologic de Electronică şi Automatizări „Caius Iacob” Arad este situat în zona centrală a municipiului Arad. Elevii se pot deplasa la şcoală cu diferite mijloace de transport în comun (tren, tramvai, autobuz) aflate în apropierea şcolii.

Oferta educaţională:

LICEU ZI- clasa a IX-aDomeniul pregătirii de bază: electronică automatizări Calificare profesională:tehnician de telecomunicaţii - 1 clasă / 28 elevitehnician în automatizări - 2 clase / 56 elevi

Domeniul pregătirii de bază: electric Calificare profesională:tehnician în instalatii electrice - 2 clase / 56 elevi învăţământ profesional – zi - clasa a X-a

Domeniul pregătirii de bază: electric Calificare profesională:electrician exploatare joasă tensiune - 1 clasă / 28 elevi

LICEU SERAL - clasa a XII-a, rută progresivă Domeniul pregătirii de bază: electric Calificare profesională:tehnician electrotehnist - 1 clasă / 28 elevi

La finalul liceului elevii pot dobândi certificat de competenţe profesionale în aceste calificări.

Page 73: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�2

Baza tehnico-materială a şcolii

22 săli de clasă; sală de sport; sală multimedialaboratoare de fizică, chimie, biologie; 3 laboratoare de informatică

(calculatoare performante legate în reţea şi conectate la Internet prin fibră optică)

Laboratoare de specialitate: telecomunicaţii, electrotehnică, măsurări electrice şi electronice, electronică şi automatizări, material rulant

ateliere şcoalăbibliotecă cu peste 15000 volume: beletristică şi carte tehnică (conexiune

Internet)

Servicii oferite:

cursuri pentru obţinerea permisului european de conducere a compu-terului ECDL

cabinet de asistenţă psihopedagogică care oferă consiliere şi orientare profesională pentru elevi, părinţi, cadre didactice

cabinet medicalcursuri de pregătire lingvistică pentru participare la proiecte europene.

Oferta activităţilor extracurriculare:

Revista şcolii - „TRENUL CU IDEI" - premiul I la Concursul Naţional de Reviste Şcolare

Balul BobocilorActivităţi de voluntariat în cadrul SNACComemorarea Holocaustului„Corifeii Marii Uniri" - aniversarea Zilei de 1 DecembrieConcurs „În întâmpinarea Crăciunului"Ziua de DragobeteActivităţi organizate de şcoală ce promovează alimentaţia sănătoasăZiua Etno, în parteneriat cu şcoli din municipiul Arad, precum şi cu alte

instituţii şcolare ce promovează multiculturalitateaProiectul educativ „Fii ECOlogic!"Vizite şi activităţi în cadrul Parcului Naţional „Lunca Mureşului"Proiect educaţional „Lasă-mă în patria de cuvinte"Proiect destinat educaţiei pentru un mediu sănătos: „Gândeşte verde,

gândeşte sănătos"Concursuri sportive: tenis de masă, şah, fotbal, baschetEchipa „Sanitarii Pricepuţi"Cerc de lectură „Pro libris"

Page 74: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Rezultate obţinute la concursuri şcolare şi extraşcolare

Olimpiada din aria curriculară „Tehnologii" faza naţională — menţ-iune

Concurs de chimie „Petru Poni" faza naţională - premiul I„Cupa liceelor" -FOTBAL: locul II echipa cl. XI-XII, locul III echipa

IX-X, BASCHET: băieţi locul IIIOlimpiada de limba engleză - calificare la faza pe judeţConcurs Naţional de Matematică Aplicată „Adolf Haimovici" - calificare la

faza pe judeţConcurs de Informatică Aplicată - menţiune la faza judeţeanăConcurs proiecte internaţionale MADE FOR EUROPE - premiul I

etapa judeţeană şi calificare la faza naţională, 2012

Proiecte educaţionale (2010-prezent)

Reţea partenerială naţională în domeniul «Electronică şi automatizări» ce cuprinde şcoli de profil din ţară

Junior Achievement - Young Enterprise, 2010-2013„Rădăcini comune româno-italiene" proiect de colaborare bilaterală cu

Liceo Scientifico Statale „G. Fracastoro" VeronaLeonardo da Vinci IVT: „Creşterea calităţii şi formarea tinerilor în

spaţiul european", 2010-2011 Germania şi „Formarea profesională de calitate prin mobilităţi transnaţionale" 2011-2012 Germania

Proiecte Comenius individual: Portugalia, Franţa, Malta, Belgia, 2010 - 2011

Grundtvig - Learning Innovating Styles & Active Citizens, 2011-2013Seminar de contact „Quality professionals in VET, Professionalization

of teachers in relation Quality assurance” Olanda, 2011Leonardo da Vinci VETPRO „Calitatea şi profesionalismul în

învăţământul tehnic”, 2012-2013, Germania şi Anglia

Ca urmare a derulării proiectelor intenţionale, şcoala noastră a obţinut titlul de ŞCOALĂ EUROPEANĂ.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii:

Absolvenţii se pot angaja în cadrul unor firme cu activitate în următoarele domenii: telecomunicaţii, electronică, automatizări, electric sau electromecanic; pot continua studiile la orice specializare în instituţiile de învăţământ superior.

Pentru efectuarea instruirii practice sau pentru vizite s-au stabilit protocoale de colaborare între şcoala noastră şi următorii agenţi economici:

SC Transformatorul SRL

Page 75: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

SC Infoton Service SRLSC Fise Electrica Serv SA AISE Banat Nord, Centrul de Joasă Tensiune

AradCentrul de Telecomunicaţii AradSC Producţie Industrială Aparate Centralizare şi Telecomandă CF Arad

SAAutoritatea Naţională pentru Administrare şi Reglementare în Comuni-

caţiiSC Systronics SRL AradSC GDS Manufacturing Services SA Arad

S-au încheiat parteneriate educaţionale cu următoarele instituţii:

Centrul de îngrijire pentru persoane vârstnice AradSocietatea Naţională de Cruce Roşie, filiala AradBiblioteca Judeţeană: „A.D. Xenopol" AradComplexul Muzeal AradTeatrul de Stat „Ioan Slavici" AradAgenţia pentru Protecţia Mediului AradPoliţia de proximitate AradAsociaţia Educatio AradParcul Natural Lunca Mureşului AradCentrul de prevenire, evaluare, şi consiliere anti-drog AradInspectoratul de Jandarmi Judeţean AradCasa Corpului Didactic AradAsociaţia „Şcoli pentru un viitor verde"Asociaţia „Olimpicii cunoaşterii"

Universităţi partenere:

Universitatea de Vest „Vasile Goldiş"Arad Universitatea „Aurel Vlaicu"AradUniversitatea de Vest Timişoara Politehnica Timişoara

Page 76: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

12. LICEUL TEHNOLOGIC „FRANCISC NEUMAN” ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Doina STOICADirector LICEUL TEHNOLOGIC „FRANCISC NEUMAN” ARAD

Date de contact:

Adresa: str. Sava Tekelija, nr. 1, Tel. 0257/ 281 942, Fax: 0257/ 280 887Email: [email protected],Web: www.liceul-neuman.roPersoane de contactDirector: prof. Doina Stoica - matematicăDirector adjunct: prof. dr. Adina Avacovici - fizicăConsilier educativ: prof. dr. Maria Sinaci – religie- istorieProfesor consilier şcolar: Angela Rusu – psiholog

Oferta educaţională

Profile şi calificări pentru anul şcolar 2013-2014: Clasa a IX-aFilieră/ Profil Domeniul pregătirii de bază/ Calificare / Nr. Clase/Nr. Locuri /

Ultima medie admitereTehnologică/tehnic - Industrie textilă şi pielărie – Tehnician designer

vestimentar – 2 clase/ 56 locuri Tehnologică/servicii – Comerţ – Tehnician în achiziţii şi contractări – 1

clasă/28 locuri Tehnologică/servicii – Estetica şi igiena corpului omenesc – Coafor

stilist – 2 clase/56 locuri – 6,34

Baza materială a Liceului Tehnologic „Francisc Neuman” Arad corespunde cerinţelor unui învăţământ modern: Şcoala deţine 21 săli de clase, cabinete şi laboratoare dotate cu mobilier modern, echipamente multimedia şi conexiune la internet. Activitatea de instruire practică se desfăşoară în 3 ateliere de confecţii şi 2 de estetica şi igiena corpului omenesc sau la agenţii economici cu care şcoala are încheiate acorduri de parteneriat. Şcoala dispune de asemenea de sală de sport, o bibliotecă cu peste 16000 volume şi un magazin de prezentare a produselor confecţionate în atelierele şcoală.

Servicii oferite:

Şcoala oferă consiliere elevilor şi părinţilor prin cabinetul de consiliere psiho-pedagogică, servicii medicale, cazare şi masă în internatul propriu.

Page 77: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Activitate extracurriculară (2011-prezent)

Activităţile extracurriculare şi extraşcolare au devenit tot mai importante pentru extinderea nivelului de cunoaştere, autocunoaştere şi dezvoltare personală a elevilor. Implicarea unui număr cât mai mare de elevi în activităţile extracurriculare a devenit un deziderat al şcolii noastre. Enumerăm câteva activităţi: Balul Bo-bocilor, Halloween, Festivalul Naţional al Şanselor Tale, Ziua Şcolii, Simpozionul Naţional de Specialitate „Expectative”, Ziua Absolventului, concursuri şi aniversări tematice.

Activităţi de voluntariat:

Şcoala noastră a participat activ la programele şi activităţile din cadrul Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară. Cu sprijinul Consiliului Şcolar al Elevilor tinerii noştri au oferit daruri cu ocazia sărbătorilor de iarnă, în cadrul proiectului,,Dăruind vei dobândi!” şi au participat la activităţi de voluntariat în programul Let’s do it România!.

Rezultate obţinute la concursurile şcolare

Participarea elevilor şcolii noastre la concursuri de specialitate, cultural ar-tistice sau educative, respectiv: Olimpiada Tehnică Interdisciplinară (tehnician designer vestimentar, tehnician în industria textilă) - faza judeţeană, Festivalul de Teatru „Teatrix”, Concursul Naţional „Tinerii dezbat”, „Junior Designer” s-au con-cretizat în obţinerea de premii şi menţiuni.

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2011 - prezent)

Proiecte educative derulate la nivelul Liceului Tehnologic ,,Francisc Neuman”: Proiectul antidrog ,,Împreună”, ,,Îţi stă în putere să alegi!”, ,,A Union for Diversity-Coming back to our roots”, „Olimpiada verde”, „Crăciunul pe glob”, etc.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor

Şcoala are încheiate acorduri de parteneriat cu agenţi economici din domeniul industriei textile, serviciilor precum şi estetica şi îngrijirea corpului omenesc în scopul efectuării stagiilor de practică şi pentru facilitarea tranziţiei de la şcoală spre locul de muncă.

Calitatea pregătirii profesionale, numărul mare de firme în domeniile de pregătire ale şcolii oferă premisa unei bune inserţii socio-profesionale, dar şi a continuării studiilor într-o instituţie de învăţământ superior.

Page 78: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

13. LICEUL TEHNOLOGIC DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Claudia-Laura TROFINDirector adjunct LICEUL TEHNOLOGIC DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ ARAD

Date de contact:

Adresa: str. Lucian Blaga nr. 15Telefon: 0257-281547; Fax: 0257-281547E-mail: [email protected] web: www.indalimarad.roPersoane de contact:Director: prof. Stoenescu Anca-Patricia – Limba şi literatura românăDirector adjunct prof. Trofin Claudia-Laura - Industrie alimentarăConsilier educativ prof. Ghinga Olga-Iulia - ChimieProfesor consilier şcolar - prof. Indricău Mihaela – Socio-psiho-

pedagogie

Oferta educaţională:

Liceu zi clasa a IX-a:Filiera Tehnologică, profil - Resurse naturale şi protecţia mediului:Domeniul pregătirii de bază - Industrie alimentară:Tehnician analize produse alimentare - Intensiv engleză – 1 clasă (28

elevi)Tehnician în prelucrarea produselor de origine animală – 2 clase (56

elevi)Domeniul pregătirii de bază - Agricultură: Tehnician veterinar – 1 clasă (28 elevi)Tehnician în agricultură ecologică – 1 clasă (28 elevi)

Liceu frecvenţă redusă clasa a IX-a:Filiera Teoretică, profil – Real:Specializarea – Ştiinţe ale naturii – 2 clase (56 elevi)Liceu seral clasa a IX-a:Filiera Tehnologică, profil – Resurse naturale şi protecţia mediuluiDomeniul pregătirii de bază – Industrie alimentarăTehnician în prelucrarea produselor de origine animală – 1 clasă (28

elevi)

Page 79: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Ultima medie de admitere în anul şcolar 2012-2013

Profil - Resurse naturale şi protecţia mediului Liceu zi – 5,34. Domeniul pregătirii de bază-Industrie alimentarăLiceu zi – 5,00. Domeniul pregătirii de bază – Agricultură

Profil - Real Liceu frecvenţă redusă 6,49 Specializarea – Ştiinţe ale naturii

Baza tehnico-materială:

17 săli de clasă moderne cu tablă ecologicălaborator de fizică laborator de chimie laborator de biologie laborator de analize produse alimentarelaborator de microbiologie2 laboratoare de informatică 1 cabinet multimediaatelier mecanicbibliotecă şcolară cu peste 28.000 volume de cartesală festivă2 săli de sportlaborator de proiectare şi cercetare ştiinţifică ( revista şcolii, cursuri

pentru elevii şcolii, suporturi de curs pentru examene de bacalaureat)

Servicii oferite (internat, cantina)

- nu există

Activităţi extracurriculare realizate (2011 – prezent):

participare la „FESTIVALUL NAŢIONAL AL ŞANSELOR TALE” (activitatea de diseminare de bune practici - „Educaţia nonformală”)

vizionare de piese de teatru la Teatrul Clasic „Ioan Slavici” Arad;anual, bobocii desemnaţi de noi participă la proiectul judeţean -

„BALUL BALURILOR” organizat de către Asociaţia Educatio Arad în parteneriat cu I.S.J. Arad, Consiliul Judeţean Arad, Primăria Municipiului Arad, Centrul Cultural Judeţean Arad şi cu toate liceele arădene.

FESTIVALUL ŞTIINŢEI organizat la nivel judeţean de către ISJ Arad;

FESTIVALUL INTERNAŢIONAL DE OBICEIURI ŞI TRADIŢII POPULARE PENTRU ELEVI „UNITATE ÎN DIVERSITATE-ÎN-

Page 80: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

TOARCERE LA RĂDĂCINI”, proiect iniţiat de liceul nostru, finanţat de Centrul Cultural Judeţean Arad;

participarea la Parteneriatul pentru Comunitate „Săptămâna Sănătăţii în Arad”;

participarea cu program artistic la dezbaterea referitoare la „Uniformele şcolare” (decembrie 2011);

implicarea în proiectul regional „Olimpiada verde” iniţiat de către Orga-nizaţia Studenţilor din Arad, finanţat de către Administraţia Fondului pentru Mediu;

în ultimii trei ani şcolari echipa Play Energy experimentează neobosită în vederea realizării materialelor pentru concursul naţional „Play Ener-gy”;

anual, membrii comisiei activităţi extracurriculare, participă cu un stand la Târgul Educaţiei, organizat de către ISJ Arad;

alteacţiuni dedicate Zilei Educaţiei - Educaţie şi dezvoltare personală prin lectură; Educaţia - prezent şi perspective - masă rotundă, Zilei Na-ţionale a României, Comemorării Holocaustului, Sărbătorilor de iarnă, Sărbătorilor Pascale, zilei de 8 Martie, Balul Bobocilor desfăşurat la Teatrul de Stat „Ioan Slavici” Arad.

Oferta activităţii extracurriculare:

Sesiuni de referate şi comunicăriActivităţi culturaleActivităţi sportiveVizitare expoziţii, muzee, participări la lansări carteActivităţi de orientare şi consiliere privind carieraImplicarea în programe şi proiecte educaţionaleAcţiuni comunitare şi de voluntariat

g) Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare în anul şcolar 2012-2013:

Premii obţinute la faza judeţeană a olimpiadei la disciplinele din aria curriculară Tehnologii: premiul I – Puie Bianca-Brenda – clasa a XII-a (Tehnician analize produse alimentare), premiul I –German Marius-Ştefan – clasa a XI-a (Tehnician veterinar)(locul VI la faza naţională a olimpiadei), premiul I – Sorca Andrei (clasa a XI-a) (Tehnician în agricultură ecologică); Miţiţi Larisa-Roxana - Menţiune la Concursul Internaţional de Matematică şi Informatică ”Caius Iacob”, secţiunea clasa a XI-a - Tehnică Matematică; Gal Silviana – Premiul I la Concursul de felicitări şi mărţişoare, faza judeţeană, organizat la 1 Martie de către SNAC.

Page 81: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�0

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2011– prezent)

Parteneriate judeţene cu I.S.J. Arad şi Primăria Municipiului Arad, derulate cu ocazia întâmpinării sărbătorilor de iarnă, prin participarea elevilor şcolii noastre cu programe artistice;

Proiectul judeţean pilot de colectare selectivă iniţiat de către ISJ Arad şi ASA Ecologice S.A. Arad (se colectează selectiv hârtie/ carton şi plastic/ PET);

Parteneriat educaţional cu POLIŢIA DE PROXIMITATE ARAD în vederea prevenirii şi combaterii violenţei în mediul şcolar, precum şi în vederea reducerii absenteismului şi abandonului şcolar cu temele: „Învaţă să fii tolerant”, „Tentaţiile adolescenţilor”;

Proiectul Festivalul internaţional de obiceiuri şi tradiţii populare pentru elevi „Unitate în diversitate - Întoarcere la rădăcini”

Parteneriat educaţional cu Teatrul Clasic „Ioan Slavici” Arad - elevii noştri vizionând mai multe piese de teatru susţinute pe scena Teatrului Clasic;

Proiect de împădurire a zonei Lunca Mureşului iniţiat de Consiliul Judeţean Arad;

Proiectul internaţional dedicat zilei UE „Noi în Europa- Unitate în diversitate”;

Proiectul „Leonardo da Vinci” în cadrul căruia elevii s-au deplasat alături de coordonatori, pentru o perioadă de 3 săptămâni, în vacanţa de vară 2012;

Proiectul „Sune Stop Violenţei!”;Proiectul „I Love Arad!” iniţiat de către Mişcarea Arădeană;Implicarea în Proiectul naţional „Let’s Do It Romania” -proiect de

ecologizare;Proiectul „Laborator multifuncţional pentru un restaurant dietetic”;Proiectul judeţean „SĂPTĂMâNA FAMILIEI. SĂPTĂMâNA FĂRĂ

TV”, organizat de către Asociaţia Help şi Complexul Muzeal Arad;Proiectul european „Ziua siguranţei pe internet 2011” (Safer Internet

Day 2011);Proiect internaţional „Global English”.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor

Continuarea studiilor în învăţământul superior în specializările cores-punzătoare profilului şcolii sau în alte specializări;

Integrarea pe piaţa muncii.

Page 82: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�1

14. LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO „HENRI COANDĂ” ARAD

- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Steliana BĂIŞANUDirector LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO „HENRI

COANDĂ” ARAD

Date de contact:

Adresa: str. Mărăşeşti, nr. 34, Arad, cod 310032Telefon: Secr.: 0257280351 / Dir.: 0257280381Fax: 0257255257E-mail: [email protected]/henri-coandaPersoane de contact:Director: prof. ing. Băişanu Steliana, prof. Discipline tehniceDirector adjunct: prof. Glăvan Rodica, prof. FizicăConsilier educativ: prof. Coşeri Corina, prof. BiologieProfesor consilier şcolar: Moroc Amalia

Oferta educaţională:

- Profile şi specializări: filiera Tehnologică / profil Tehnic / liceu tehnologic curs zi clasa a IX-a

- Tehnician transporturi – 1 clasă- Tehnician mecatronist – 1 clasă

filiera Tehnologică / profil Tehnic / liceu tehnologic curs seral clasa a IX-a

- Tehnician transporturi – 1 clasăfiliera Tehnologică / profil Tehnic / şcoală profesională curs zi clasa a

X-a- Mecanic auto / 1 clasă

Ultima medie de admitere în anul şcolar 2012-2013, pe profile şi specia-lizări:

- Tehnician transporturi, Tehnician mecanic pentru întreţinere şi reparaţii (Domeniul mecanică) – 5,05

Page 83: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�2

Baza tehnico-materială

Cabinete tehnice de specialitate (Mecanică / Mecatronică; Instalaţii şi echipamente auto; Electrotehnică şi electricitate)

Laboratoare de fizică/chimieLaboratoare de informaticăCabinete de biologie, geografie, istorieCabinet de limba şi literatura românăCabinet de limbi moderneAteliere de instruire practicăCabinet medical / Cabinet consiliere psihopedagogicăSală de sportBibliotecăAutoturisme

Servicii oferite:

Instruire practică la agenţi economici, reprezentanţi ai unor firme de renume pe plan mondial (service: Auto Schunn, Opel, UTA, Verbiţă, Auto Boss, Skoda, ş.a.; tipografii, etc.)

Consiliere psihopedagogică

Oferta activităţilor extracurriculare propuse pentru anul şcolar 2013-2014:

Activităţi în şcoală: festivităţi organizate cu diferite ocazii (Balul bobocilor, Ziua şcolii, Serbările iernii, Târgul de Paşti, Serbări oca-zionate de alte date semnificative), dramaturgie, concursuri tematice, întreceri sportive, dezbateri, mese rotunde, cu invitarea unor specialişti din diferite domenii, cercuri şcolare, revista şcolii, expoziţii tematice, etc.

Activităţi desfăşurate în parteneriat cu şcoli din municipiu şi judeţ; Activităţi de voluntariat

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare în anul şcolar în curs:

Olimpiada de Tehnologia Informaţiei – faza judeţeană: Menţiuni

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2011 – prezent):

Proiect de cercetare „A School Panel for Energy” în colaborare cu Universitatea de Vest „Vasile Goldiş” Arad, Asociaţia pentru Promovarea Valorilor Naturale şi Culturale ale Banatului şi Crişanei „EXCELSIOR”, Colegiul Economic Arad, şcoli din Italia, Germania, Bulgaria şi Grecia

Page 84: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Proiect „Educaţie, calificare, tranziţie spre piaţa muncii prin tehnici avansate de prelucrare a imaginilor” în curs de derulare, în Germania, în cadrul Programului Leonardo da Vinci

Proiect „Mecatronica-drum deschis către tehnologii de ultimă generaţie”, derulat în Germania, în cadrul Programului Leonardo da Vinci

Proiect „Îmbunătăţirea competenţelor profesionale şi lingvistice prin experienţa de lucru peste graniţă”, derulat în Polonia, în cadrul Pro-gramului Leonardo da Vinci

Proiect „Lecţii europene” finanţat de Comisia Europeană prin inter-mediul Agenţiei Naţionale pentru tineret Italia, derulat în Italia

Parteneriate cu instituţiile din domeniul educaţiei şi al culturii: Teatru Clasic „Ioan Slavici”, Filarmonica de Stat, Biblioteca Judeţeană "A.D. Xenopol" Arad

Proiect educaţional „Paşi spre interculturalitate” Proiect naţional „Tradiţii şi obiceiuri la români” iniţiat de Liceul

Tehnologic de Transporturi Auto „Henri Coandă" AradProiect educaţional „Atelier de educaţie complementară”, finanţat de

Centrul Cultural Judeţean AradProiect educaţional „Noi în Europa” la care participă liceele tehnologice

din AradProiect naţional „Crăciunul pe glob” iniţiat de Liceul Tehnologic de

Transporturi Auto "Henri Coandă" AradProiect educaţional naţional „Creativitate. Inventivitate. Reciclare”

iniţiat Liceul Tehnologic de Transporturi Auto "Henri Coandă" AradProiect educaţional naţional „Valorile moral-creştine ale adolescenţilor”

iniţiat de Liceul Tehnologic de Transporturi Auto "Henri Coandă" Arad Proiect educaţional „Paşaport pentru viitor”, iniţiat de Colegiul Tehnic

de Transporturi Auto Drobeta Turnu SeverinProiect educaţional „Lumea văzută prin ochi de copil”Parteneriat cu Centrul de Prevenire, Evaluare şi Consiliere Antidrog

AradParteneriat cu Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Co-

piluluiParteneriate de consiliere şi orientare profesională – cu Şcoli gimnaziale

din municipiu şi judeţParteneriate cu şcoli din ţară şi din afara ţării pentru schimburi de bune

practici în educaţieParteneriate cu instituţii de învăţământ superior din AradPrograme de educare şi formare a părinţilorColaborare strânsă cu Poliţia de ProximitateAlte proiecte educaţionale

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor

– la agenţii economici unde îşi desfăşoară activitatea de instruire practică

Page 85: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

15. LICEUL TEHNOLOGIC UCECOM „SPIRU HARET”– oferta educaţională 2013-2014

Prof. ec. Ioan TONCIAN Director LICEUL TEHNOLOGIC UCECOM „SPIRU HARET” ARAD

Date de contact:

Adresa: Arad, str. Emil Gîrleanu, Nr.1Telefon: 0257280967Fax: 0257280995E-mail: [email protected] web: www.scoli-ucecom.roPersoane de contact:Director: prof. ec. Toncian Ioan - specializare: managementResponsabil CEAC: prof. Marin-Dudu Elena - specializare: chimie -

fizicăContabil şef: ec. Demşea Ştefania Maria - specializare: economist

Oferta educaţională:

Profile şi specializări:A. Învăţământ liceal - cursuri de zi (clasa a IX-a)Filieră tehnologică:Profil servicii:

Coafor stilist – 1 clasă/ 28 eleviTehnician în gastronomie – 1 clasă/ 28 elevi

B. Învăţământ liceal - seral (clasa a IX-a) Filieră tehnologică:Profil servicii:

Tehnician în gastronomie – 1 clasă/ 28 eleviC. Şcoală profesională (cu durată de 2 ani – pentru absolvenţii de 9 clase)Frizer, coafor, manichiurist, pedichiurist – 1 clasă/ 28 eleviBucătar - 1 clasă/28 elevi

Baza tehnico-materială:

Liceul Tehnologic UCECOM „Spiru Haret” Arad unitate acreditată pentru ciclul inferior al liceului prin ORDIN nr. 4.757 din 20 august 2009, oferă prin activităţile didactice o bază materială generoasă:

6 săli de clasă1 cabinet informatică2 saloane coafură

Page 86: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

1 salon manichiură-pedichiură, 1 salon stilist protezist de unghii1 salon cosmetician1 cabinet bucătar, 1 cabinet ospătar1 sală de sport1 teren sport.

Activităţi extracurriculare realizate: Servicii de voluntariat cu elevii din clasele de estetică la Centrele de zi

pentru vârstnici din Arad.Concursuri pe meserii/specializări desfăşurat între şcolile UCECOM

din ţară.Balul bobocilor.

Oferta activităţilor extracurriculare propuse pentru anul şcolar 2013/2014:

Servicii de voluntariat pentru estică şi alimentaţie publică.Concursuri pe meserii/specializări desfăşurat între şcolile UCECOM

din ţară.

Rezultate obţinute la Faza Naţională a Concursului pe Meserii - Aprilie 2013:

Locul 1 – bucătariLocul 2 – coafurăLocul 3 – coafor stilistMenţiune – frizerie Menţiune – ospătar

Proiecte şi parteneriate educaţionale:

Proiect POSDRU – ID 96, intitulat „Aptitudini practice, prin învăţare la locul de muncă, pentru tranziţia la viaţa activă” - proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013; unde elevii efectuează stagii de pregătire practică direct în unităţi de profil în Germania şi România, derulat în perioada 2009- 2013.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii:

La finalizarea studiilor liceale elevii noştri, au şanse mai mari de-a şi găsi un loc de muncă în domeniul lor de specialitate, datorită examenului de dobândire a Certificatului de calificare profesională, nivel 3, conform Standardelor Uniunii Europene.

Page 87: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

16. LICEUL TEOLOGIC BAPTIST „ALEXA POPOVICI” ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Ioan REDIŞDirector LICEULUI TEOLOGIC BAPTIST „ALEXA POPOVICI”

Date de contact:

Strada Dr. Ioan Suciu nr. 3-19; 310177; AradTelefon: 0257-250751, 0357-407349Fax: 0257-251896E-mail: [email protected]: www.ltb-arad.roPersoane de contact:

- Director: prof. Ioan Rediş – profesor de muzică- Director adjunct: prof. Cornelia Iovin – profesor de limba engleza- Consilier educativ: prof. Simona Tocoian – profesor de matematică

Oferta educaţionalăÎnvăţământ primar

- Clasa 0 – 2 clase cu 25 locuri fiecare- Clasa I – 2 clase cu 25 locuri fiecare

Învăţământ gimnazial- Clasa a V-a – clasa standard – 30 locuri- Clasa a V-a – cu studiul intensiv al limbii engleze – 30 locuri

Învăţământ liceal - Număr de locuri pe profil şi specializări:- Real, matematică - informatică limba engleză intensiv - 30

locuri: 8,50 (ultima medie de admitere în anul şcolar 2012-2013)

- Vocaţional, teologic, teologie baptistă – limba engleză bilingv - 30 locuri: 6,75 (ultima medie de admitere în anul şcolar 2012-2013)

Baza tehnico-materială

- 25 săli• 10 săli - învăţământ primar• 8 săli - învăţământ gimnazial• 8 săli - învăţământ liceal

- 2 cabinete informatică- 1 laborator de fizică- 1 laborator de chimie- 1 laborator de biologie

Page 88: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

- 1 laborator de limba română- 1 cabinet de psihologie- 1 punct medical

Servicii oferite

- Program ”After school” pentru ciclul primar (transport, masă caldă, pregătirea temelor pentru a doua zi)

- Internet- Consiliere psihopedagogică- Servicii medicale

Activităţi extracurriculare:

- Proiectul „Împreună în atelierele hărniciei şi bucuriei”- Mari actori români – capodopere cinematografice româneşti

– luna filmului românesc- „Alba Iulia – capitala de inimi a României”- „Prin colbul Milcovului” – expoziţie de desene- „Bonjour, merci, au revoir” – Ziua francofoniei (eseuri,

dramatizare)- „Micul matematician” – ziua matematicii- „Pământul – micul meu prieten” – activităţi de Ziua Pămân-

tului- „Adolescenţa şi dilemele ei” – dezbatere- „Oferă siguranţa copilului tău” – proiect şcoală – poliţie- Concursuri: Kangourou, Winners, Winners lingvistic, Media

Kinder, mişcare şi sănătate- ETC

Oferta activităţilor extracurriculare propuse pentru anul şcolar 2013-2014

- „Să cunoaştem literatura creştină” – Librăria Candela- „Ocrotind natura” – Parcul Lunca Mureşului- Activităţi Outdoor – Asociatia Outdoor Life Arad- ETC

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare obţinute în anul şcolar în curs:

- Premii naţionale olimpiada de religie

Page 89: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

- Premii zonale olimpiada de matematică- Menţiuni faza judeţeană la olimpiada de limba şi literatura

română- ETC

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2011-prezent):

- Parteneriat cu Şcoala „Tree of Life“ din Columbus, Ohio USA- Parteneriat ACSI (Asociaţia Şcolilor Creştine Internaţionale)- Parteneriat cu EurECA (European Educators Christian Associa-

tion)- Parteneriat cu Şcoala Salzh din Elveţia

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor:

- 97% din absolvenţii liceului urmează studii într-o formă de învăţământ superior.

Page 90: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

17. SEMINARUL TEOLOGIC ORTODOX ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Pr. Prof. Pompiliu GAVRADirector SEMINARUL TEOLOGIC ORTODOX ARAD

Date de contact:

Adresa: Str. Academia Teologica nr.11-13, cod 310096, AradTelefon/fax: 0257/285.292; Telefon: 0357.41.24.08; E-mail: [email protected]; Site: www.seminararad.orgPersoane de contact: Director: pr. prof. Gavra Pompiliu, - specializarea: Discipline Teologice

de Specialitate.Consilier educativ: pr. prof. Neagoe Marian, - specializarea: Discipline

Teologice de Specialitate.Profesor consilier şcolar: Insp. prof. Binchiciu Viorel.

Oferta educaţională:

număr de locuri pe profile şi specializări: 28 de locuri în clasa a IX-a, profil teologic, specilizarea: teologie ortodoxă; ultima medie de admitere in anul şcolar 2012-2013 – 5,00 (cinci).

Baza tehnico-materială:

10 săli de clasă un cabinet de limba şi literatura franceză, 3 laboratoare (capela pt. practică, muzică, informatică), o sală de

sport.

Servicii oferite:

consiliere psiho-pedagogică,servicii medicale, consiliere duhovnicească.

Page 91: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�0

Activităţi extracurriculare realizate:

excursii, pelerinaje, activităţi sportive şi recreative, parteneriate cu alte şcoli şi grădiniţe, parteneriate cu Centrul de Vârstnici, misiuni duhovniceşti în parohii.

Oferta activităţilor extracurriculare propuse pentru anul şcolar 2013-2014:

excursii, pelerinaje, activităţi sportive şi recreative, parteneriate cu alte şcoli şi grădiniţe, parteneriate cu Centrul de Vârstinici, misiuni duhovniceşti în parohii, acţiuni de voluntariat cu centrele de copii, vizite la Penitenciar, acţiuni de combatere a violenţei, concerte-lecţie cu Filarmonica de Stat Arad.

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare în anul şcolar în curs:

concursul iniţiat de Patriarhia Română „Dumitru Stăniloae”-110 ani de la naştere şi 20 de ani de la trecerea la cele veşnice (locul I - faza eparhială, locul I – faza mitropolitană); premiile I, II, III la faza judeţeană pentru Disciplinele Teologice.

Proiecte şi parteneriate educaţionale:

proiectul „Paşi spre mai bine – Leonardo, Germania, februarie-martie 2011; parteneriate cu Poliţia Locală, Arhiepiscopia Aradului, Protopopiatul Ortodox Arad, Primăria mun. Arad, Consiliul Judeţean Arad, Consiliul Local Arad.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii:

predarea Religiei la clasele I-IV; pregătirea de specialitate pentru Fa-cultatea de Teologie; posibilitatea accederii în învăţământul superior la orice facultate; posibilitatea accederii în formaţii corale profesioniste.

Page 92: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�1

18. LICEUL TEOLOGIC PENTICOSTAL ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Benianin ŞOIMU; Director LICEUL TEOLOGIC PENTICOSTAL ARAD

Prof. Lavinia CRIŞAN

Date de contact:

Str. Petru Rareş, nr.7Telefon/fax: 0357-408317e-mail: [email protected] de contact:Director: prof. Şoimu Beniamin, specializare matematicăDirector educativ: prof. Borcuţa Adriana, specializare educaţie mu-

zicalăPastor Crişan Dănuţ-pastorul Liceului Teologic Penticostal AradPastor Şerban Ioan-profesor Discipline Teologice de SpecialitateProf. consilier şcolar: Albulescu Corina

Ofertă educaţională:

Profile şi specializări: filiera vocaţională, profil teologic, specializare teologie penticostală

– 30 locurifiliera teoretică, profil real, specializare matematică-informatică – 30

locuri

Ultima medie de admitere:

profil teologic: 5,87profil real: 4,8

Baza materială:

8 săli de clasă2 laboratoare Informatică(25+1 calculatoare) teren fotbalteren baschet/ volei

Page 93: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

�2

Servicii oferite:

consiliere psihopedagogică consiliere pastorală servicii medicale

Oferta activităţilor extracurriculare:

corechipă de fotbalactivităţi în biserici excursiireuniunirevista şcolii conferinţa Internaţională Anuală a Şcolilor Creştine de la Budapesta

Proiecte şi parteneriate educaţionale:

Biserica Penticostală „Betania” AradBiserica Penticostală „Gloria” AradCentrul de Recuperare şi Terapie pentru Copii „Ghiocelul”, în cadrul

SNACOrganizaţia „Youth For Christ”Asociaţia Internaţională a Şcolilor CreştineUniversitatea de Vest „Vasile Goldiş” AradUniversitatea „Aurel Vlaicu” AradParcul Natural „Lunca Mureşului”Liceul Teologic Penticostal „Logos” TimişoaraColegiul Naţional „Iulia Haşdeu” Lugoj

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii:

Continuarea studiilor în învăţământul superior în specializările cores-punzătoare profilului şcolii în alte specializări;

Integrarea pe piaţa muncii;Desfăşurarea activităţilor religioase in cadrul bisericilor neoprotes-

tante.

Page 94: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

19. LICEUL TEORETIC „ADAM MÜLLER GUTTENBRUNN” ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Maria BORLEADirector LICEUL TEORETIC „ADAM MÜLLER GUTTENBRUNN” ARAD

Date de contact:

Adresa: Str. Posada, Nr. 19, tel/fax: 0257-286402webpage: www.ltamg.ro, e-mail: [email protected] contact:Director: prof Maria Borlea - matematicăDirector adjunct: prof. Eduard Kramer - istorieConsilier educativ: prof. Vigh Melinda - biologieProf. consilier şcolar: prof. Maxim Lorena - psihologie

Oferta educaţională:

- nr de locuri: 112uman, filologie, matern germană - 28 locuri, ultima medie: 5,75uman, filologie, bilingv, română- germană, grupa începători - 28 locuri,

ultima medie: 4,95real, ştiinţe ale naturii intensiv germană / engleză, grupa începători - 28

locuri, ultima medie: 5,98real, ştiinţe ale naturii, matern-germană - 28 locuri

Baza tehnico-materială:

săli de clasă 54, cabinete 4, laboratoare 5, săli de sport 2, teren de sport 2;

Servicii oferite:

consiliere psihopedagogicălogopedieservicii medicale (cabinet medical şcolar, cabinet stomatologic)

Activităţi extracurriculare realizate din 2011 până în prezent:

Serbări realizate cu ocazia diferitelor evenimente culturale, istorice, religioase (1 Decembrie – Ziua Naţională a României, Serbare de

Page 95: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Crăciun, Bazar de Crăciun/Paşte, Zilele şcolii, Zilele unor mari per-sonalităţi ale culturii şi artei), trupă de teatru în limba germană, corul şcolii (elevi/profesori)

Revista liceului (AMALGAM), Site-ul liceului www.ltamg.ro, Radio AMG (PAUSENRADIO), Geografia spaţiului germanofon

Concursuri: Teenfest, Sanitarii pricepuţi, „Cu viaţa mea, apăr viaţa”, „Diversitatea – o şansă în plus pentru viitor”, „Vrem să fim voluntari”, „Arad mobilizează-te”

Colaborari: Teatrul de Stat „Ioan Slavici”, Palatul Copiilor, Asociaţia BANATJA, Forumul Democrat German, Teatrul de Marionete - Arad, Filarmonica de Stat

Oferta activităţilor extracurriculare propuse pentru anul şcolar 2013-2014

festivalul AMfruhliGsfest editia II - martie 2014, site-ul şi blog-ul liceului (proiecte si parteneriate), radio AMG- Pausenradio, trupa de dansuri moderne şi traditionale, trupa de teatru în limba germana şi română, serbări şi târguriorgannizate cu ocazia diferitelor evenimente, concursuri şcolare şi extraşcolare: Cangurul, Evaluare în educaţie, Teenfest, Arad - mobilizează-te!, Olimpicii cunoaşterii, colaborarea cu reviste de specialitate etc..

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare în anul şcolar în curs:

olimpiade şi concursuri şcolare- Olimpiada Naţională de Chimie: Bruţiu Bogdan (XI B) şi

Domjan David (IX B) - menţiune; Mariş Bogdan (VIII B) şi Augustinov Kerstin (X B) - menţiune specială

- Olimpiada Naţională de Germană maternă: Groza Bianca (X B) - Premiul II

- Olimpiada Naţională de Germană modernă: Brînzan Bogdan (X D) – menţiune

- Olimpiada Naţională de Română pentru minorităţi: Angele Maria (V B)

- Concurs matematică „Caius Jakob”: Pop Dana (XII B), Nistor Ştefan (XII B), Sfura Patricia (XII D) – menţiune

Concursuri extraşcolare

- Locul I: Concurs Internaţional „Vrem să fim voluntari” - Ioaneş Daniela (X E), Meszaros Roberta (X D), Sfura Patricia (XII D)

Page 96: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Proiecte şi parteneriate educaţionale

- LEONARDO DA VINCI IVT (Initial Vocational Training) „Experienţa profesională transnaţională - calea spre înainte”

- LEONARDO DA VINCI VETPRO „Parteneriat pentru competenţe şi locuri de muncă”

- LEONARDO DA VINCI IVT (Initial Vocational Training) LLP-LdV/IVT/2011/RO/ 112 „Formare profesionalã de nivel european în domeniul IT"

- COMENIUS DE3 LLP-Com-SV (PAD) 2012-2014 (în derulare)- Program de mobilitate individuală Comenius & Grundtwig, desfăşurat

la ASSEN, Olanda, intitulat: „Creativity and innovation in teaching and learning for a better integration in the european lifelong learning society”

- Parteneriat educaţional Lic. Teor. ”A.M. Guttenbrunn” - Palatul Copiilor Arad „Împreună prin joc popular” (în derulare)

- Parteneriat educaţional interjudeţean Lic. Teor. „A.M. Guttenbrunn” - Col. Naţ. „Moise Nicoară” - Şc. Gimn. „Caius Iacob” - Şc. Gimn. „Nicolae Bălcescu” - Şc. Gimn. „Aron Cotruş” - Şc. Gimn. „Mihai Eminescu” - Şc. Gimn. „Aurel Sebeşan” Felnac - Şc. Gimn. Zădăreni intitulat EDUCAŢIA NONFORMALĂ - un sprijin în sporirea coerenţei educaţiei permanente şi orientarea prospectivă a elevilor” (în derulare)

- Parteneriate cu POLIŢIA JUDEŢEANĂ, POLIŢIA LOCALĂ, REMAT, POLARIS, LUNCA MUREŞULUI, diverse asociaţii, fundaţii, etc...

Posibilităţi de integrare ale absolvenţilor:

- Din totalul absolvenţilor aproximativ 94% frecventează facultăţi (20% în străinătate) majoritatea având posibilităţi de încadrare la firme cu partener german (România, Germania, Austria) valorificând astfel abilităţile dobândite în anii de studiu sau prin intermediul Proiectelor europene sau a Atestatelor de limbă germană (DSD sau OSD) accesibile atât elevilor de la profilul uman cât şi celor de la profilul real indiferent de specializare.

Page 97: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

20. COLEGIUL „CSIKY GERGELY”ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Iuhasz ADALBERT,Directorul Colegiului „Csiky Gergely” Arad

Date de contact:

Adresa: 310085 Arad, Str. Ioan Calvin (Vârful cu Dor) nr. 22; Telefon/fax: 0257-210002; Email: [email protected]; Pagina web: http://www.csikygergelyarad.ro Persoane de contact: Director: prof. Iuhasz Adalbert, spec. fizicăDirector adjunct: prof. Hadnagy Eva, spec. chimieConsilier educativ: prof. Ruja Ildiko, spec. lb. maghiară, lb. englezăProfesor consilier şcolar: Rudolf AnnaProfesor logoped: Barna Beáta

Oferta educaţională:

Număr de locuri pe profile şi specializări: Liceal, Filiera teoretică, Real, Specializarea mixtă matematică –

informatică – intensiv engleză şi ştiinţe ale naturii – intensiv engleză: 14+14 locuri; 7,43, resp. 7,90

Liceal, Filiera tehnologică, Spec. economic: 28 locuri. 5,43Liceal, Filiera tehnologică, Spec. turism şi alimentaţie: 28 locuri. 5,81Liceal, Filiera tehnologică, Spec. electronică şi automatizări: 28 locuri.

4,50Învăţământ profesional de zi, clasa a X-a, Spec. mecanic auto: 28

locuri.

Baza tehnico-materială:

32 de săli de clasă, cabinet economic, cabinet tehnologic, cabinet logopedic, cabinet medical, laborator de fizică, laborator de chimie, 2 laboratoare de informatică, sală festivă, bibliotecă.

Servicii oferite:

internat şi cantină cu 100 locuri, cabinet medical cu asistenţă medicală permanentă, consiliere psihologică şi logopedie

Page 98: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

Activităţi extracurriculare realizate (2011 – prezent):

Micii actori, în cadrul Studioului de Teatru „Kölcsey”;Ansamblul de dansuri populare maghiare;Formaţia de blockflute;Trupa de majorete.

Activităţi extracurriculare propuse pentru anul şcolar 2013–2014:

Micii actori, în cadrul Studioului de Teatru „Kölcsey”;Ansamblul de dansuri populare maghiare;Trupa de majorete.

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare în anul şcolar 2012–2013:

Menţiuni la concursuri şcolare:- Olimpiada de chimie – faza judeţeană- Olimpiada de biologie – faza judeţeană- Olimpiada matematică – faza judeţeană- Olimpiada Limba şi literatura maghiară „Mikes Kelemen”- Olimpiada de geografie – faza judeţeană- Concurs de creativitate literară Cluj- Concurs internaţional de matematică Zrinyi Ilona, locurile I, II,

III.Rezultate la concursuri extraşcolare:

- Concurs istorie la Satu Mare – locul II.- Concurs de matematică şi informatică internaţional Caius

Iacob – premiul I, III.

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2011–prezent):

Participare la proiectul naţional Sigur.info; echipa Sigur.info a şcolii a câştigat titlul de Şcoala Anului în 2012

Liceul Profesional de Turism şi Industria Ospitalităţii Hansagi Ferenc din Szeged, Ungaria „Drumul vinului”

elevii din Szeged şi Arad au vizitat împreună Podgoriile Aradului. (Miniş, Păuliş, Ghioroc) şi Podgoriile din împrejurimile Szeged-ului.

vizita elevilor la Şcoala Generală „Arany Janos” din Budapesta cu ocazie Zilei Naţinale a Ungariei, 15 martie „Tineretul unei noi primăveri”

Proiectul „Interferenţe culturale polonezo-maghiaro-române”. Locaţie: Lodz, Polonia

Grupul Şcolar Industrial de Prestaţii şi Servicii, cartierul Morahalom, Szeged

Page 99: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

schimb de experienţă – Festivalul filmului elevilor Bănăţeni: Arad - Timişoara

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii: - Finalizarea studiilor liceale, în special celor de la filiera

tehnologică, constă în dobândirea de către elevi a Certificatului de atestare a competenţelor profesionale, nivel 3, conform stan-dardelor UE. Cu toate că majoritatea elevilor îşi continuă studiile la diferite facultăţi din ţară, fiind în posesia acestui certificat au şanse mult mai mari de a-şi găsi un loc de muncă adecvat în domeniul lor de specialitate. Foarte mulţi dintre absolvenţii noştri se angajează chiar în timpul studiilor universitare ca şi contabili primari, vânzători, gestionari, operatori de date la diferite firme, bănci şi intreprinderi.

Page 100: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

��

21. LICEUL PEDAGOGIC „DIMITRIE ŢICHINDEAL” ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Sorin HAIDUCDirector LICEUL PEDAGOGIC „DIMITRIE ŢICHINDEAL” ARAD

Date de contact:

Adresa: Arad, 310125, Bd. Gen. Dragalina nr. 5-7, jud AradPersoane de contactDirector: prof Sorin Haiduc, matematicăDirector adjunct: prof. Maria Pădurean, istorieConsilier educative: prof. Violeta Tocaciu, lb. englezăProfesor cosilier şcolar: prof. Nicoleta Popa

Oferta educaţională:

Filiera: Vocaţională- Profil: Pedagogic- Specializarea: învăţători-educatoare- Nr. locuri: 28 / 1 clasă- Ultima medie 2012: 8,20

Filiera: Teoretică- Profil: Real- Specializarea: Matematică informatică – intensiv informatică- Nr. locuri: 28 / 1 clasă- Ultima medie 2012:8,06

Filiera: Teoretică- Profil: Uman- Specializarea: Filologie bilingv limba engleză- Nr locuri: 28 / 1 clasă- Ultima medie 2012:8,65

Filiera: Teoretică- Profil: Uman- Specializarea: Ştiinţe sociale intensiv limba engleză- Nr. locuri:28 / 1 clasă- Ultima medie 2012: 8,21

Baza Tehnico materială:

43 săli de clasă, 2 laboratoare de informatică, un laborator de chimie, un laborator de fizică, cabinete de pedagogie, istorie, ştiinţe sociale,

Page 101: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

100

două săli de sport, o sală de aerobic, bibliotecă cu peste 50 000 volume, sală de lectură, cabinet de consiliere psihopedagogică, cantină, bază sportivă outdoor.

Activităţi extracurriculare:

participări la multe activităţi extracurriculare, competiţii sportive, acţiuni de voluntariat, cercuri şcolare diverse

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare:

Participări şi premii la olimpiadele naţionale de Limba română, Limba latină, Ştiinţe sociale, Pedagogie, Matematică, Pedagogie, Psihologie, Religie, Cultură şi civilizaţie, Informatică, TIC, Baschet, etc

Proiecte şi parteneriate internaţionale:

Comenius multilateral ”Future Europeean Teachers According to Lisbon Strategy” cu Italia, Polonia, Spania, Portugalia, Bulgaria, Gre-cia, Lituania, Norvegia

Comenius bilateral ”Promoting equality, annulling discrimination” cu Portugalia (Azore)

Exchange bilateral: cu Dogus Highschooll, Istanbul, TurciaExchange bilateral: cu Polemidion Highschool, Limassol, CipruComenius multilateral: ”Fit Body equals Fresh Brain”cu Polonia,

Turcia, Cipru, Slovacia, Lituania

Page 102: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

101

22. LICEUL SPECIAL „SFÂNTA MARIA” ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Florentina CIRIN

Director LICEUL SPECIAL „SFÂNTA MARIA” ARAD

Date de contact:

Adresa: Arad, str. Ghica-Vodă nr. 4-10; tel./fax: 0257280947; e-mail: [email protected]; web: www.ldva.ro Persoane de contact:Director: Cirin Florentina, psihologDirector-adjunct: Dragoş Simona-Georgeta, psihopedagogie specialăConsilier educativ: Sărac Diana-Valeria, psiholog

Oferta educaţională:

Oferta şcolară:- 8 locuri – grădiniţă;- 12 locuri – clasa Pregătitoare;- 12 locuri – clasa a V-a;- 12 locuri – Programul „A doua şansă”, nivel secundar inferior;- 12 locuri - clasa a IX-a liceu Filieră Tehnologică (nivel 3 de

calificare), Domeniul Resurse naturale şi protecţia mediului, Domeniul pregătirii de bază Protecţia mediului, Calificarea Tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului;

- 12 locuri - clasa a IX-a liceu învăţământ special Filieră Teh-nologică (nivelul 2 de calificare), Domeniul Mecanică, Calificare profesională Lăcătuş mecanic prestări-servicii;

- 12 locuri - clasa a IX-a liceu învăţământ special Filieră Teh-nologică (nivelul 2 de calificare), Domeniul Industrie alimentară, Calificare profesională Brutar-patiser-preparator produse făi-noase;

- 30 locuri – anul I, învăţământ postliceal, Domeniul Sănătate şi asistenţă psihopedagogică, Calificare profesională Asistent me-dical balneofiziokinetoterapie şi recuperare.

Înscrierea la fiecare din formele de învăţământ, precum şi admiterea la liceu se realizează pe baza orientării şcolare oferite de Comisia de expertiză complexă.

Page 103: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

102

Baza tehnico-materială:

6 ateliere şcoală: cartonaj 1, mase plastice 1, lăcătuşerie 1, industrie alimentară 1, cabinet masaj 1.

educaţie fizică: sală + teren sport.16 cabinete şcolare, 2 laboratoare.23 săli de clasă1 bibliotecă1 cabinet medical şcolar1 bucătărie, 1 sală de mese, 1 spălătorie, 1 lenjerie.18 dormitoare.centrală termică proprie automatizată: 1.

Servicii oferite:

internat cu 100 de locuri, cantină, consiliere psihopedagogică oferită de către psihopedagogii şcolii, asistenţa medicală oferită prin cabinetul medical al şcolii.

Activităţi extracurriculare realizate (2011-prezent):

Orientarea în oraş; „Săptămâna educaţiei”; Balul Bobocilor; Cam-pionatul şcolar de volei; Participarea la Concursul interjudeţean „Mirajul hârtiei – Origami” Iaşi; Manifestări cu ocazia zilei de 1 Decembrie; Serbări organizate cu ocazia sărbătorilor de Crăciun; Par-ticiparea la concursuri judeţene şi naţionale organizate cu ocazia sărbătorilor de Crăciun; Expoziţii cu felicitări şi produse realizate de elevi; Unirea principatelor – Simpozion; Campionatul de şah pe şcoală şi la nivel naţional, între şcolile pentru elevi cu deficienţe de vedere; Campionatul pe şcoală la atletism şi baschet; Serbări cu ocazia zilelor de 1 Martie, 8 Martie, 1 Iunie; Vizite la obiective culturale, istorice şi industriale; Participarea la evenimente culturale (spectacole de teatru, concerte etc.); Activităţi de educaţie ecologică; Participarea la excursii şi drumeţii (vizitarea Grădinii Zoologice din Timişoara, excursii la cetăţile din jurul Aradului); Participarea la activităţile ocazionate de sărbătorirea „Zilei Pământului”, în cadrul manifestărilor dedicate „Săptămânii Pământului” (expoziţie de produse manufacturate în faţa Palatului Primăriei); Participarea la concursurile şi activităţile organizate în cadrul S.N.A.C.

Activităţi extracurriculare propuse pentru anul şcolar 2013-2014:

Marcarea „Săptămânii educaţiei”; organizarea Balului Bobocilor; Cam-pionatul şcolar de volei; Manifestări cu ocazia zilei de 1 Decembrie;

Page 104: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

10�

Serbări organizate cu ocazia sărbătorilor de Crăciun; Participarea la concursuri judeţene şi naţionale organizate cu ocazia sărbătorilor de Crăciun; Expoziţii cu felicitări şi produse realizate de elevi; Campionatul de şah pe şcoală şi la nivel naţional, între şcolile pentru elevi cu deficienţe de vedere; Campionatul pe şcoală la atletism şi baschet; Serbări cu ocazia zilei de 1 Martie, 8 Martie, 1 Iunie; Vizite la obiective culturale, istorice şi industriale; Participarea la evenimente culturale (spectacole de teatru, concerte etc.); Activităţi de educaţie ecologică; Participarea la excursii şi drumeţii (excursii la cetăţile din jurul Aradului); Participarea la activităţile ocazionate de sărbătorirea „Zilei Pământului”, în cadrul manifestărilor dedicate „Săptămânii Pământului” (expoziţie de produse manufacturate în faţa Palatului Primăriei); Participarea la concursurile şi activităţile organizate în cadrul S.N.A.C.

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2011-prezent):

Parteneriate cu Liceul Tehnologic de Industrie Alimentară Arad, Şcoala Gimnazială Nr. 5 Arad, Liceul Tehnologic „F. Neuman” Arad în cadrul Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară, iniţiat în anul 2005 şi derulat până prezent.

Parteneriatul cu Poliţia de proximitate, reprezentată de agent şef Creştin Ioan şi agent şef Costea Ioan.

Proiectul de Educaţie pentru Societate Ocrotim viaţa pe Pământ (Ziua Pământului), derulat în parteneriat cu I.S.J. Arad şi Agenţia de Protecţia Mediului Arad.

Proiectul educaţional în parteneriat „Inimi către inimi”, în colaborare cu Fundaţia Creştină R.C.E. „Speranţa Copiilor”, perioada 2009-2012.

Proiectul educaţional în parteneriat cu Şcoala Specială „Sf. Vasile” Craiova, jud. Dolj, perioada 2010-2014.

Parteneriatul „Alege sănătatea”, realizat în colaborare cu Asociaţia „DREPT”.

Parteneriatul de dezvoltare şcolară cu Şcoala Moga din Svenjlunga, Suedia, iniţiat în anul 1991, aflat în derulare în prezent.

Parteneriatul educaţional cu Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă Arad, „Să ne pregătim pentru viitor, cunoscându-ne mai bine”, iniţiat în anul 2005, aflat în prezent în derulare.

Parteneriatul cu Colegiul Tehnic „A. Vlaicu” Arad în cadrul Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii:

Absolvenţii liceului tehnologic învăţământ special au posibilităţi de angajare în domeniul industriei alimentare – la diferite brutării şi

Page 105: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

10�

patiserii-, în domeniul mecanică – la diferite ateliere de lăcătuşărie şi reparaţii.

Absolvenţii clasei a XII-a liceu îşi continuă studiile la şcoala postliceală din cadrul şcolii sau se orientează spre învăţământul superior.

Absolvenţii şcolii postliceale, datorită profilul absolvit „Sănătate şi asistenţă pedagogică”, calificarea profesională „Asistent medical balneofiziokinetoterapie şi recuperare” îşi găsesc cu uşurinţă angajarea în spitale, centre de recuperare, sanatorii, asociaţii familiale şi chiar în străinătate.

Page 106: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

10�

23. LICEUL TEHNOLOGIC BELIU- oferta educaţională 2013-2014 -

Prof. Mihai SARKÖZIDirector LICEUL TEHNOLOGIC BELIU

Date de contact:

Adresa: loc. Beliu, nr. 457/A, cod poştal 317040Telefon: 0257-322242Fax: 0257-322242E-mail: [email protected] web(blog): grscbeliu.blog.comPersoane de contact:Director: Sarközi Mihai – profesor ed. fizicăprofesor consilier: George Marta Liliana

Oferta educaţională:

Profile şi specializări: Servicii – tehnician în administraţie – 28 locuri.Şcoală profesională – prel. lemnului – tâmplar universal – 28 locuri.Ultima medie de admitere în anul şcolar 2011-2012, pe profile şi specializări:

563

Baza tehnico-materială:

20 săli de clasă cu mobilier modern2 laboratoare de informatică1 laborator multimedialaboratoare specializate de biologie, fizică şi chimie1 centru de resurse fixe cu două notebook-uri conectate la internet,

copiator, videoproiector, video, TV1 atelier pentru şcoala profesională dotat cu maşini şi utilaje de ultimă

generaţie prin Phare TVETbibliotecă cu aprox. 10.000 volume

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor:

este singura clasă cu această specializare din liceele din mediul rural din judeţul Arad, ceea ce face mult mai uşoară găsirea unui loc de muncă adecvat studiilor de către absolvenţii liceului.

Page 107: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

10�

Proiecte şi parteneriate educaţionale(2007-prezent):

Proiect Phare TVET prin care s-a construit un corp nou de clădireParteneriate educaţionale pt. efectuarea practicii şcolare a elevilor de la

liceu cu primăriile din zonă: Beliu, Hăşmaş, Archiş, Craiva şi la agenţi economici

Page 108: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

10�

24. LICEUL „MIHAI VITEAZUL” INEU - oferta educaţională 2013-2014

Prof. Teodor CRIŞAN

Director LICEUL „MIHAI VITEAZUL” INEU

Date de contact:

Adresa: Ineu, Calea Traian, nr.7Telefon/fax:0257/511149E-mail:[email protected] de contact:Director - Crişan Teodor, prof. informaticăDirector adj.- Manguci Cosmin Ciprian, prof. ed. fizicăDirector adj. - Nemes Dana, prof.lb. românăConsilier educativ - Răducan Sorin, prof. geografieProfesor consilier şcolar - Dulhaz-Cojocaru Adelina

Oferta educaţională:

Liceu ZI Profile şi specializări:

- filiera teoretică:• profil real-matematică-informatică - 1/28• ştiinţe ale naturii – 1/28• profil uman-filologie – 1/28

- filiera tehnologică:• profil serviciitehnician în activităţi economice – 1/28

• profil comerţ tehnician în activităţi de comerţ – 1/28

• profil tehnic-tehnician mecatronist – 1/28tehnician electronist – 1/28

Liceu FRProfile şi specializări

- filiera teoretică:-profil uman-filologie –1/28Învăţământ profesional clasa a X-a ZIDomeniu pregătirii de bază – Mecanică

- profil tehnic – confecţioner tâmplărie din aluminiu şi mase plastice – 1/28

Ultima medie de admitere în anul şcolar 2012-2013:- profil real-matematică-informatică – 7,98

• ştiinţe ale naturii intensiv franceză – 5,78- profil uman-filologie intensiv engleză – 7,45

Page 109: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

10�

- profil servicii-tehnician în activităţi economice – 6,48- profil comerţ-tehnician în activităţi de comerţ – 4,42- profil tehnic-tehnician mecatronist – 3,55- tehnician electronist – 4,37

Baza tehnico-materială:

60 săli de clasă9 laboratoare6 cabinete6 ateliere2 biblioteci1 centru de documentare şi informare2 săli de gimnastică2 terenuri sportive

Servicii oferite:

internat şi cantinăservicii medicaleconsiliere psihopedagogică

Activităţi extracurriculare desfăşurate şi cele propuse

Principalele activităţi extraşcolare organizate în mod tradiţional de Liceul „Mihai Viteazul” în fiecare an şcolar la nivel de unitate sunt:

Cangurul lingvist Proiecte Judeţene, naţionale şi internaţionale Proiectul local „Zilele Şcolii”Ziua Porţilor Deschise - prezentarea de comunicări şi referate, vizitarea

şcolii, prezenţa părinţilor la orele de curs, program artistic, expoziţii, Meciuri demonstrative „Elevi vs profesori ”, etc. Lectorate cu părinţii/elevii Cinstirea marilor evenimente istorice naţionale şi internaţionale (1

Decembrie, 24 Ianuarie, 9 Mai) Cinstirea principalelor evenimente din istoria Bisericii (Crăciunul,

Paştele) Festivităţi dedicate zilelor de 1 şi 8 Martie Cinstirea marelui poet naţional Mihai Eminescu Organizare expoziţii Activităţi de voluntariat în beneficiul şcolii şi al comunităţii Manifestări dedicate violenţei şi comportamentelor nesănătoase Excursii tematice

Page 110: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

10�

Concursul memorial „Teodor Jurcă”Concursul zonal „Cine ştie câştigă”Concursul regional de geografie „Geomondis”Centru acreditat ECDLVizite la muzee, licee, firme (firmă de reciclare deşeuri), orfelinate,

azile de batrâni (ultimele două având caracter caritabil)Vizionări spectacole de teatru, operă operetă

Suplimentar acestor activităţi tradiţionale, se vor organiza şi alte activităţi pe module

Modul 1: „Fabrica de arome” - catedra de chimie şi biologie1. „Fabricuta de pastă de dinţi” 2. „Să fabricăm săpun” 3. „Cum se fabrică şamponul” 4. „Să ne relaxăm într-o baie plină cu spumă”

Modul 2: „Aventurierii spaţiului” catedra de geografie 1. „Să vizităm planetele din sistemul nostru solar” 2. „Prietenul nostru: Soarele” 3. „Misterioasa Lună” 4. „Stelele”

Modul 3: „Cavalerii Planetei albastre” catedra de geografie şi biologie 1. „Apa: miracolul vieţii “ 2. „Apa: De unde vine şi unde dispare?” 3. „Un caz de investigaţie: Poluarea” 4. Cei 3 R salvatori: Reciclare, Refolosire, Reducere”

Modul 4: „Clubul lui Hippocrate” catedra de biologie 1. „Sunt unic” 2. „Maşinăria corpului uman” 3. „Cunoaşte-ti simţurile: Mirosul şi Papilele gustative” 4. „Cunoaşte-ti simţurile: Văzul, Pipăitul şi auzul“

Modul 5: „Din secretele lui Harry Poter” catedra de chimie şi tehnologii 1. „Acizi si baze - un prim pas în chimia lui Harry Poter” 2. „Magie sau Reacţie Chimică?” 3. „Stările Materiei” 4. „Proprietăţile materiei”

Modul 6: „Jurassic Park şi noile tehnologii” catedra de geografie şi fizică 1. „O lume dispărută” 2. „Arhitectura vs Natura” 3. „Despre telecomunicaţii”4. „Lasser-ul”

Rezultate obţinute la concursuri în anul şcolar în curs:

Premiul I la Olimpiada naţională de Istorie - eleva Pelea Sanda- nota 10

Page 111: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

110

Menţiune faza naţională a Olimpiadei de Geografie-elevul Tarce PaulParticipare la faza naţională a Olimpiadei de Religie-eleva Benea

CristinaParticipare la faza naţională a Olimpiadei de Limba şi literatura Ro-

mână-eleva Kozka LarisaParticipare la faza naţională a Concursului de matematică „Traian

Lalescu” –elevii- Popa Florinela, Dobai Andrei

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2011-prezent):

Proiectul „Centrul Educaţional Ineu”Parteneriat Liceul Tehnic din Seynod FranţaParteneriat cu Şcoala Generală NovaciParteneriat cu Universitatea de Vest”Vasile Goldiş”Proiectul „Clinchet pentru bucuria muncii împlinite”Proiectul Universul FreinetProiectul „Ne jucăm, cântăm şi învăţăm”Parteneriat Colegiul Economic TimişoaraParteneriat Colegiul Economic AradParteneriat Scoala Profesională Economică „Spiru Haret”Parteneriat SC Delphi Packard SRL RomâniaParteneriat Asociaţia Ardei Reze Franţa

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor:

- integrare profesională la unităţile din raza oraşului Ineu cu pro-fil: mecanic, textil, mecatronic, comercial

Page 112: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

111

25. LICEUL TEHNOLOGIC „SAVA BRANCOVICI” INEU- oferta educaţională 2013-2014

Prof. psihopedagog Ioan Octavian NICODIMDirector LICEUL TEHNOLOGIC „SAVA BRANCOVICI” INEU

Prof. psihopedagog Teodor MICLĂUŞ

Date de contact:

Adresa: Ineu, Calea Traian, nr. 2, Tel: 0257512988. fax: 0257511880, email: [email protected], www.savabrancovici.ro Persoane de contact:Director: Nicodin Ioan Octavian, profesor Educaţie FizicăDirector adjunct: Zdrenţan Mihăiţă, profesor Inginer MecanicConsilier educativ Ancuţa Brăduţ – profesor Istorie-Geografie

Oferta educaţională

Învăţământ de masă:În anul şcolar 2013-2014 am propus astfel:- 4 clase/120 elevi - liceu filiera tehnologică – ruta directa, din care 3 clase

pe profil tehnic (1 clasă/ 28 elevi -mecanică/ media 4,71; 1 clasă/28 elevi – electric/ media 5,28, 1 clasă/28 elevi – construcţii, instalaţii şi lucrări publice/media 4,33) şi 1 clasă profil servicii (1 clasă/28 elevi - turism şi alimentaţie/ media 6,30)

Învăţământ special:În anul şcolar 2013-2014 am propus 2 clase/24 elevi astfel:Liceu tehnologic, filiera tehnologică profil tehnic, domeniul Fabricarea

produselor din lemn – 1 clasaă/12 eleviLiceu tehnologic, filiera tehnologică, profil tehnic, domeniul Construcţii

instalaţii şi lucrări publice – 1 clasă/12 elevi

Baza tehnico-materială

26 săli de clasă, 20 cabinete, 5 laboratoare, 10 ateliere, 1 sală festivă, 7 săli de sport

Servicii oferite- internat şi cantină, servicii medicale, consiliere psihopedagogică.

Activităţi extracuriculare realizate din 2010 - prezent constă în cercuri pe diverse domenii - cerc de desen, cerc de muzică, cerc de sculptură, cerc de handbal,

Page 113: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

112

fotbal, tenis, cerc de şah, cerc de bucătari etc. Voluntariat - în activităti de curăţenie pe malul Crişului Alb, toaletizarea căilor de acces în şcoală etc.

Oferta activităţilor extracurriculare propuse pentru anul şcolar 2013-2014 - Organizarea excursii în ţară – cu premianţii, Micii apicultori, Cerc de design vestimentar etc.

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare obţinute în anul şcolar în curs - Locul II la CROS; Locul II - handbal fete - cupa judeţeană; Locul II Cupa Tinere speranţe, Fotbal fete; Locul IV - Cupa 8 Martie - fotbal fete; Locul IV - fotbal băieţi liceu - etapa judeţeană.

Proiecte şi parteneriate educaţionale din 2011 până în prezent:

1. Staţia de tranzit şi Întreprinderea socială - oferă locuinţă şi ateliere pentru activitate absolvenţilor orfani cu dizabilităţi până la găsirea unui plasament socio-economic. Funcţioneaza sub coordonarea Fundaţiei ,,Impreună” Ineu, ONG creeat de şcoală.

2. Contractul cu HBS - Elektrobau GmbH din Germania - absolvenţi de liceu cu sau fără bacalaureat sau elevi din ultimul an de studii liceale, fac 6 luni de pregătire pentru limba germană la Gr. Şcolar „Sava Brancovici” Ineu, pleacă în Germania pentru 2 ani de pregătire profesională, pe parcursul cărora primesc o indemnizaţie de 480 euro/lună, după doi ani de pregătire profesională, susţin examen pentru calificarea de electricieni şi contract de muncă pe perioada nedeterminată cu un salariu de 2500 euro/lună (serii anuale de 20 de tineri ).

3. Contractul cu AVESTO – OBERHOF - Germania – absolvenţi cu sau fără bacalaureat sau elevi din ultimul an de studiu, fac 6 luni de pregătire de limba germană la Gr. Şcolar „Sava Brancovici” Ineu şi apoi pleacă în Germania la pregătire profesională în domeniul turismului pe parcursul a 3 ani de pregătire profesională, primesc o indemnizaţie de 350 euro /lună. După 3 ani de pregătire profesională susţin examen pentru o calificare în domeniul servicii şi dacă trec examenul, primesc contract de muncă pe perioada nederminată la un salariu de 1500 euro/lună.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii: Există o bază de date la serviciul de asistenţa socială din şcoală în care sunt cuprinşi absolvenţii de liceu şi de şcoala profesională pentru a-i putea contacta şi integra în proiectele pe care le derulează instituţia noastră.

Page 114: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

11�

26. LICEUL „SEVER BOCU” LIPOVA- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Oviduţa BERINDEIDirector LICEUL „SEVER BOCU” LIPOVA

Date de contact:

Adresa: loc. Lipova, str. V. Bugariu nr.5, jud. AradTelefon: 0257/563434; 0257/561142Fax: 0257/563434; 0257/561142E-mail: [email protected]ă web: www.severbocu.netPersoane de contact:

- Director: prof. Berindei Oviduţa- Consilier educativ: prof. Vancu Cristina- Profesor consilier şcolar: Anastase Marius

Oferta educaţională

Profile şi specializări:Liceu zi cls. IX: Servicii – Tehnician în activităţi economice – 1 clasă

cu 28 locuriLiceu zi cls. IX: Servicii – Tehnician în activităţi de comerţ – 1 clasă cu

28 de locuriLiceu zi cls. IX: Real – Ştiinţe ale naturii – 1 clasă cu 28 locuriLiceu seral cls. IX:Resurse naturale şi protecţia mediului – Tehnician

agromontan – 1 clasă cu 28 de locuriUltima medie de admitere în anul şcolar 2012-2013:Servicii

- Tehnician în activităţi economice – 5,97- Tehnician în activităţi de comerţ – 4,18

Real – Ştiinţe ale naturii – 4.86

Baza tehnico materială:

săli de clasă: 15- laboratoare:

• chimie• fizică• studiul calităţii produselor şi serviciilor• biologie • multimedia• informatică – firmă de exerciţiu

Page 115: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

11�

cabinete: - Limba şi literatura română- Protecţia muncii- Istorie - Geografie

Sală de sportLot şcolarBibliotecă

Servicii oferite:

cantină şcolară, consiliere psiho-pedagogică, cabinet medical.

Oferta activităţilor extracurriculare:

activităţi sportive (echipă volei, tenis de masă)revistă şcolarăcerc cultural-artistic

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor:

continuarea studiilor la nivel universitar, încadrarea în muncă la agenţii economici din zonă, bănci, etc.

Proiecte şi parteneriate educaţionale cu:

Primăria LipovaPoliţia LipovaAgenţi economici comerciali din zona LipovaAsociaţia de Prietenie Româno-Germană Lipova.Muzeul Oraşului LipovaAlte licee din judeţAdministraţia Naţională „Apele Române”Colegiul Tehnic „Dimitrie Leonida” PetroşaniAgenţia Judeţeană pentru Ocuparea Forţei de Muncă Arad

Page 116: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

11�

27. LICEUL „ATANASIE MARIENESCU” LIPOVA- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Aliodor DRĂGANDirector LICEUL „ATANASIE MARIENESCU” LIPOVA

Date de contact:

Lipova, jud. Arad, Str. N. Titulescu nr.1, 315400 Tel. 0257-563121, Fax. 0257-563120www.gsam.ro/info [email protected]

Oferta educaţională:

Dacă vrei să fii cel mai bun, iar admiterea la orice facultate să fie asigurată, te aşteptăm la Liceul „Atanasie Marienescu”! Aici vei găsi:

Tradiţie şi experienţă: prin existenţa din 1919 ca şcoală elementară, gimnaziu, liceu teoretic şi industrial, grup şcolar tehnic şi teoretic.

Competenţă şi profesionalism: majoritatea cadrelor didactice posedă gradul I şi II şi doctorat, îmbinând experienţa temeinică cu iniţiativa şi entuziasmul tinereţii.

Performanţă şi rezultate: obţinute în toate confruntările: olimpiade, examene de bacalaureat, admitere în liceu şi în învăţământul superior, recunoscute la nivel naţional.

Temeinicie şi seriozitate: educaţia de a face bine orice lucru în viaţă, de a câştiga încrederea semenilor prin sobrietate, profunzime şi conştiinciozitate.

Orientare şi pragmatism: adaptarea la cerinţele vieţii economico-sociale interne şi internaţionale prin aprofundarea informaticii şi a limbilor moderne.

Respect şi colaborare: relaţii interumane (profesori-elevi-părinţi) bazate pe înţelegere, stimă, cooperare şi toleranţă.

Moralitate şi credinţă: fidelitate, devotament şi statornicie faţă de normele morale şi ale religiei.

Cultură şi spirit: formarea unor personalităţi complexe, cu solide cunoştinţe în toate domeniile ştiinţei şi culturii, cu receptivitate faţă de valorile spirituale şi culturale universale.

Modernitate şi viitor: achiziţionarea celor mai noi cunoştinţe şi dotări în pers-pectiva dezvoltării societăţii umane în mileniul III.

Baza materială a liceului este permanent îmbogăţită şi modernizată. Activitatea se desfăşoară în 57 săli de clasă, 1 cabinet de geografie, 1 cabinet pentru limbi moderne, 1 cabinet tehnologic, 5 laboratoare de informatică, 2 laboratoare de fizică, 1 laborator de electrotehnică, 1 laborator electronică, 1 laborator mecanică, 2 ateliere de lăcătuşerie, 1 atelier de prelucrări mecanice prin aşchiere, 1 atelier de electrotehnică, 1 atelier electromecanic auto, 1 atelier sudură, 1 sala festivă cu o acustică deosebită cu 200 de locuri, 5 săli profesorale, 1 centru de documentare şi

Page 117: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

11�

informare (CDI), 4 săli de sport, 2 terenuri de handbal, 1 teren de baschet, 1 teren de volei, 2 parcuri, 8 spaţii de joacă, curţi.

Şcoala are o reţea informatică funcţională cu 80 de staţii şi un server conectat la Internet, o sală de spectacol cu o acustică deosebită cu 200 de locuri, 2 biblioteci ce găzduiesc 17182 volume), un cabinet de medicină generală.

Liceul nostru dispune de 2 săli de sport şi două terenuri de sport (handbal/minifotbal, baschet, volei).

Elevii beneficiază de asistenţă medicală pe toata durata orelor de curs, asistenţă asigurată de medicul şcolar şi asistenta acestuia. Liceul „Atanasie Marienescu” dispune de un intranet de peste 80 calculatoare conectate la Internet. Pe server există numeroase resurse electronice educaţionale -platforma AEL fiind accesibilă din internet pentru toţi utilizatorii elevi şi profesori.

Îţi oferim posibilitatea de a studia 2 limbi străine de circulaţie internaţională – ENGLEZĂ şi FRANCEZĂ!

Beneficiezi de dotarea prin program Phare TVET: laboratoare electrotehnică – electronică şi mecanică, ateliere de electrotehnică, mecanice şi prelucrare prin aşchiere.

Îţi oferim atestate/certificate de calificare profesională recunoscute în unele din cele mai căutate calificări profesionale.

Îţi oferim posibilitatea de a continua studiile prin mai multe variante.La învăţământul liceal poţi beneficia de burse de merit, burse de studiu şi

burse sociale.

• curs zi - clasa a IX-a

Filiera ProfilSpecializarea / calificarea

profesionalăNr. locuri

TeoreticăReal

Matematică -informatică,intensiv informatică

28

Uman Filologie - intensiv limba engleză 28

Tehnologică TehnicTehnician în instalaţii electrice 28

Tehnician mecanic pentru intreţinere si reparaţii

28

Alege şcoala noastră şi vei avea o carieră europeană!

Page 118: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

11�

28. LICEUL TEHNOLOGIC „ION CREANGĂ” CURTICIoferta educaţională 2013-2014

Prof. Oana Doina VEREŞEZANDirector LICEUL TEHNOLOGIC „ION CREANGĂ” CURTICI

Date de contact:

Adresa: Curtici, str. Revoluţiei, nr. 37Telefon: 0257/464147, Fax: 0257/464147E-mail: [email protected]ă web: www.gsicc.roPersoane de contact:Director: Vereşezan Oana Doina – Limba şi Literatura Română Director adjunct: Berar Daniela – FizicăConsilier educativ: Popovici Florina – profesorProfesor consilier şcolar: Bojin Emeşe

Oferta educaţională:

Număr de locuri pe profile şi specializări: filiera teoretică - profil real - specializarea - ştiinţele naturii - zi: 1 clasă

- 28 elevifiliera tehnologică – mecanică – tehnician mecanic pentru întreţinere şi

reparaţii – zi: 1 clasă – 28 elevi

Baza tehnico-materială:

22 săli de clasă, 1 cabinet de Limba română, 1 cabinet de consiliere psihopedagogică, 1 laborator de chimie, 1 laborator de fizică, 1 laborator de biologie, 2 laboratoare de informatică conectate la internet

o sală de sportbază sportivă cu nocturnă care cuprinde: 1 teren de handbal, 1 teren

de baschet, 1 teren de fotbal, 1 teren de tenis, groapă de sărituri în lungime, pistă de alergare

o bibliotecă cu peste 18.000 volume1 Centru de Documentare şi Informare1 cabinet medical

Servicii oferite:

consiliere psihopedagogicăservicii medicale

Page 119: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

11�

Oferta activităţilor extracurriculare:

Activităţile extracurriculare pe care şcoala noastră le propune elevilor au conţinut cultural, artistic, spiritual, ştiinţific, sportiv, recreativ, distractiv, fiind o modalitate de a înscrie şcoala în viaţa comunităţii, de a lărgi orizontul de cunoaştere al copiilor, de a le stimula curiozitatea şi sentimentul de apartenenţă.

Principalele activităţi extracurriculare organizate în mod tradiţional în fiecare an şcolar sunt:

vizite la muzee, vizionarea în grup a unor spectacole de teatruvizitarea căminelor de bătrâni şi a centrelor de plasamentplimbări prin parcorganizarea de serbăriexcursii în ţară şi străinătateparticipări la concursuri sportive locale, judeţene şi naţionaleacţiuni de voluntariat în cadrul SNAC cu Centrul de zi Curticiactivităţi de voluntariat „Let’s do it Romania”

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2010 - prezent):

„Dinţi sănătoşi” – proiect aprobat de ISJ Arad, Concursurile Smart, „Oameni şi locuri din judeţul Arad”, „Curticiul oraş curat, curat”, „Cetăţeanul – Democraţie participativă”, proiect multilateral Comenius (şcoli din Spania, Franţa, Danemarca, Belgia, România)

Liceul Tehnologic „Ion Creangă” Curtici a încheiat parteneriate cu următoarele instituţii:

Inspectoratul Şcolar Judeţean AradCasa Corpului Didactic AradPrimăria Oraşului CurticiPoliţia Oraşului CurticiCJRAE AradBiblioteca Judeţeană AradGrup Şcolar CFR AradGrup Şcolar Forestier AradCentrul de Zi CurticiŞcoala Generală „Aurel Vlaicu” AradGrup Şcolar Chişineu - Criş Şcoala Generală PiluŞcoala Generală MaceaŞcoala Generală DorobanţiŞcoala Generală Nr. 2 CurticiGrădiniţa PP „Grădiniţa Veseliei”Curtici

••••••••

Page 120: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

11�

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii:

Zona Liberă Curtici oferă absolvenţilor posibilitatea obţinerii unui loc de muncă

CAI CurticiLagermaxSupermarket-uri din AradS.C.Viduţ Impex S.R.L.

Page 121: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

120

29. LICEUL TEHNOLOGIC SĂVÂRŞIN- oferta educaţională 2013-2014

Ing. prof. Nicolae VESADirector LICEUL TEHNOLOGIC SĂVâRşIN

Prof. Ramona SPINANţ

Date de contact:

Adresa: Săvârşin,nr.52,jud.Arad,cod. 317270Telefon/Fax:0257/557313E-mail: [email protected]: www.grupscolarsavarsin.roPersoana de contact:Director: ing. prof. Vesa Nicolae - inginer zootehnistConsilier educativ: prof. Spinanţ Ramona - profesor chimie

Oferta educaţională

A. PROFIL: RESURSE NATURALE ŞI PROTECŢIA MEDIULUI

Specializare: tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului Număr locuri: 28 Ultima medie de admitere: 6,61 Baza tehnico-materială:

- 1 laborator fizică-chimie- 1 laborator biologie- 1 cabinet de informatică- 1 centru de documentare şi informare- 1 teren de handbal, de baschet, de volei

Servicii oferite:

transport cu microbuzul şcolar pe raza localităţii Săvârşinasigurarea unor săli de clasă pentru elevii navetişti, unde se pot pregăti

pentru ziua urmatoare sub supravegherea profesorului de servici,până la venirea mijoacelor de transport.

existenţa unui chioşc cu produse alimentare şi a unor aparate de pre-parare a unor băuturi destinate elevilor (ceai, ciocolată caldă etc).

Page 122: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

121

Activităţi extracurriculare:

activităţi pe diferite teme în cadrul proiectelor şi parteneriatelor exist-ente.

activităţi în cadrul programelor de:educaţie pentru democraţie europeană şi cetăţenie democratică (Fran-

cofonia).educaţie cultural-artistică:Festivalul de Obiceiuri şi Tradiţii Locale.marcarea prin programe artistice a evenimentelor importante.participarea elevilor la formaţii artistice în cadrul şcolii şi Căminului

Cultural(grup de recitatori, grup vocal, formaţie de dansuri, formaţia de dubaşi, colectiv de promovare a obiceiurilor locale).

posibilităţi de promovare a talentelor (expoziţii de pictură şi vernisaje cu lucrări ale elevilor,creaţii literare).

participări cu elevii la Concursurile judeţene de educaţie civică, educaţie prin sport, educaţie rutieră, educaţie PSI.

organizarea Balului Bobocilor şi a Zilei Absolventului.elevii premianţi(premiul I) beneficiază de o excursie gratuită pe o

durată de 3 zile.organizarea de excursii pe diferite teme şi diverse itinerarii.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii

absolvenţii şcolii noastre pot fi angajaţi în unităţile economice cu care avem parteneriate şi desfăşuram activităţi comune.

absolvenţii şcolii noastre îşi pot organiza ferme ecologice proprii sau activităţi de turism rural agromontan.

Proiecte şi parteneriate educaţionale:

parteneriate cu agenţii economici (pentru practica de specialitate):- SGA Apele Române-filiala Săvârşin- Staţia meteo Vărădia de Mureş

parteneriat şi proiecte pe teme ecologice cu Parcul Naţional Lunca Mureşului Arad cu temele Mediul este la mâna ta şi Nu călca mediul în picioare

parteneriat pe teme ecologice „Arii naturale protejate din judeţul Arad” cu SPEOWEST

B. PROFIL: RESURSE NATURALE ŞI PROTECŢIA CALITĂŢII ME-DIULUI

Domeniul: agriculturăSpecializare: tehnician zootehnist

Page 123: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

122

Numar de locuri: 28Ultima medie de admitere: 5,31Calificare nou autorizată începând cu anul şcolar 2010-2011

Baza tehnico-materială:

1 laborator de specialitate1 laborator fizică-chimie1 laborator biologie1 cabinet de informatică1 centru de documentare si informare1 teren de handbal, de baschet, de voleilivada şcolarăferma zootehnică la Căprioara (practică de specialitate)

Servicii oferite:

transport cu microbuzul şcolar pe raza localităţii Săvârşin.asigurarea unor săli de clasă pentru elevii navetişti, unde se pot pregăti

pentru ziua urmatoare sub supravegherea profesorului de serviciu, până la venirea mijoacelor de transport.

existenţa unui chioşc cu produse alimentare şi a unor aparate de pre-parare a unor băuturi destinate elevilor (ceai, ciocolată caldă, etc).

Activităţi extracurriculare:

activităţi pe diferite teme în cadrul proiectelor şi parteneriatelor exis-tente.

activităţi în cadrul programelor de:- educaţie pentru democraţie europeană şi cetăţenie democratică

(Francofonia).- educaţie cultural-artistică:

• Festivalul de Obiceiuri şi Tradiţii Locale.• marcarea prin programe artistice a evenimentelor im-

portante.• participarea elevilor la formaţii artistice în cadrul şcolii

şi Căminului Cultural (grup de recitatori, grup vocal, formaţie de dansuri, formaţia de dubaşi, colectiv de promovare a obiceiurilor locale).

• posibilităţi de promovare a talentelor (expoziţii de pictură şi vernisaje cu lucrări ale elevilor, creaţii lite-rare).

Page 124: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

12�

participări cu elevii la concursurile judeţene de educaţie civică, educaţie prin sport, educaţie rutieră, educaţie PSI.

organizarea Balului Bobocilor şi a Zilei Absolventului.elevii premianţi (premiul I) beneficiază de o excursie gratuită pe o

durată de 3 zile.organizarea de excursii pe diferite teme şi diverse itinerarii.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii

absolvenţii scolii noastre pot fi angajaţi în unitaţile economice cu care avem parteneriate şi desfăşurăm activităţi comune.

absolvenţii şcolii noastre îşi pot organiza ferme ecologice proprii sau activităţi de turism rural agromontan.

Proiecte şi parteneriate educaţionale:

Ferma Zootehnică SC PARMICAPRIORI Căprioara pentru desfăşurarea practicii de specialitate.

Primăria Săvârşin pentru dotare şi susţinere a activităţilor de specia-litate.

Dispensarul Veterinar Săvârşin pentru practica de specialitate.

Page 125: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

12�

30. LICEUL TEHNOLOGIC SÂNTANA- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Mircea CĂRUNTUDirector LICEUL TEHNOLOGIC SÂNTANA

Date de contact:

Adresa: oraş Sântana, str. Ghioceilor nr.6Telefon: 0257/462124Fax: 0257/ 462124E-mail: [email protected] de contact: Director: Prof. Mircea CăruntuDirector adjunct: Prof. Dr. Honiges AnaDirector educativ: Prof. Pătrăuţă IoanaProfesor consilier şcolar: Lavinia Nicoară

Oferta educaţională:

- Profile şi specializări: - Liceu –zi –clasa a IX-a:

• Filiera Teoretică: Profil uman: specializarea ştiinţe sociale - 2 clase – 56 elevi;

• Filiera Teoretică: Profil real: specializarea ştiinţe ale naturii - 1 clasă – 28 elevi;

• Filiera Tehnologică: Profil tehnic: specializarea: tehnician mecanic pentru întreţinere şi reparaţii - 1 clasă - 28 elevi;

• Filiera Tehnologică: Profil servicii: tehnician în activităţi economice - 1 clasă – 28 elevi;

- Liceu - fără frecvenţă – clasa a IX-a: • Filiera Teoretică: Profil uman: specializarea ştiinţe

sociale - 1 clasă – 28 elevi; - Şcoala profesională clasa a X-a:

• Domeniul Mecanică: Mecanic auto: 1 clasă – 28 elevi;

Ultima medie de admitere în anul şcolar 2012-2013, pe profile şi spe-cializări:

Clasa a IX- a:Filiera Teoretică: Profil uman: specializarea ştiinţe sociale, ultima me-

die: 4,56

Page 126: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

12�

Filiera Teoretică: Profil real: specializarea ştiinţe ale naturii, ultima medie: 3,91

Filiera Tehnologică: Profil tehnic: specializarea: tehnician mecanic pen-tru întreţinere şi reparaţii, ultima medie: 3,51

Filiera tehnologică: Profil servicii: tehnician în activităţi economice, ultima medie: 5,40

Baza tehnico-materială:

1 cabinet matematică, 1 cabinet limba română, 2 cabinete informatică, 1 cabinet legislaţie rutieră, 1 cabinet fonic;

1 laborator fizică, 1 laborator chimie, 1 laborator biologie.4 ateliere instruire practică.

Servicii oferite:

În cadrul Liceului Tehnologic Sântana există internat, cantină şi cabinet de asistenţă medicală.

Oferta activităţilor extracurriculare:

La Liceul Tehnologic Sântana sunt organizate activităţi care au ca şi com-ponente educative managementul clasei ca grup, dezvoltarea personalităţii şi a carierei elevului, educaţia pentru: societate democratică, pentru muncă, pentru receptarea valorilor culturale, pentru mediu, sănătate, educaţie rutieră, pentru pro-tecţia consumatorului şi protecţia civilă şi pentru prevenirea delincvenţei juvenile.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor:

La nivel de oraş, dar mai ales la nivel de judeţ există posibilitatea de integrare a absolvenţilor după terminarea studiilor liceale. Există convenţii de practică cu firmele din Sântana, pentru efectuarea instruirii practice la clasa cu specializare mecanic auto.

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2011 – prezent)

Parteneriat încheiat cu Asociaţia „Viitorul Copiilor” Sântana în cadrul Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară.

Proiect Comenius „Drumul Mătăsii” proiectul european „VIEW OF CUL-TURES FROM THE BRIDGES OF SILK ROAD” în care au fost implicaţi elevi şi cadre didactice din Turcia, Letonia, Suedia şi din cadrul Liceului Tehnologic Sântana, finalizat în iunie 2012.

Page 127: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

12�

31. LICEUL TEHNOLOGIC VINGA- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Petru LENGYELDirector LICEUL TEHNOLOGIC VINGA

Date de contact:

Comuna Vinga, nr.111, jud.Arad. Telefon 0257 206214 si 0257 4600005, Fax 0257 206214 si 0257 460005,E-mail [email protected] Persoane de contact:

- Director – Lengyel Petru, profesor de ducaţie fizică şi sport- Director educativ: Szabo Monica – profesor pentru învăţământul pri-

mar

Oferta educaţională:

Numărul de locuri pe profile şi specializări: 28 + 2- Profil servicii, specializarea: Tehnician în activităţi economice şi comerţ.

Ultima medie de admitere în anul şcolar 2012-2013: Profil servicii, specia-lizarea: Tehnician în activităţi economice şi comerţ: 5,10

Baza tehnico-materială:

4 clase1 lab. informatică1 lab. chimie1 lab. biologie1 lab. fizică1 sală sport

Activităţi extracurriculare realizate în 2011 şi 2012:

Activităţi de voluntariat împreună cu Agenţia Naţională de Mediu (proiect de colaborare) – plantare de pomi şi ecologizare

Activităţi de voluntariat în cadrul protocolului de colaborare cu Centrul de Minori Arad (SNAC) „Săptămâna legumelor şi fructelor”

Page 128: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

12�

Oferta activităţilor extracurriculare:

„Organizarea locului de muncă şi rezolvarea de probleme”„Tranziţia de la şcoală la locul de munc㔄Firme de exerciţiu”informatică, contabilitate – specialitate şi sport

Rezultate obţinute la concursurile şcolare sportive ONSS:

fotbal locul II judeţ, handbal locul II judeţ, cros locul III judeţ

Posibiltăţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii:

O.N.G şi S.R.L. locale; mici întreprinderi.

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2011, 2012 ):

Liceul Tehnologic Vinga –Agenţi economici localiLiceul Tehnologic Vinga – Asociaţia EDUCAŢIO AradLiceul Tehnologic Vinga – Şcoala Generală „A. Iancu” AradLiceul Tehnologic Vinga – Liceul „Sever Bocu” LipovaLiceul Tehnologic Vinga – Liceul „Sava Brancovici” Ineu„Şcoală după şcoal㔄Educaţia timpurie pentru toţi”„Grădiniţa estival㔄Şcoala vine la tine acasă”

Page 129: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

12�

32. LICEUL TEORETIC,, JOZEF GREGOR TAJOVSKY” NĂDLAC- oferta educaţională 2013-2014

Prof. dr. Pavel HUSZARIKDirector LICEUL TEORETIC ,,JOZEF GREGOR TAJOVSKY” NĂDLAC

Date de contact:

Piaţa Unirii, Nr. 2Tel / fax: 0257/474340E-mail: [email protected]:http://tajovskynadlac.licee.edu.roPersoane de contact:Director: prof. Huszarik Pavel - istorieDirector adjunct: prof. Dragomir Simina Corina - biologieDirector educativ: prof. Popa Angelica Denisia - limba şi literatura

englezăProf. consilier şcolar: Zimbrean Ana-Carolina - psiholog

Oferta educaţională:

Profile: Real, Uman şi ServiciiSpecializări: Matematică –informatică: 28 locuri

- Filologie: 30 locuri - Ştiinţe sociale (lb. slovacă): 28 locuri - Comerţ, tehnician în activităţi de comerţ: 28 locuri - Frecvenţă redusă clasa a-IX-a ştiinţe sociale: 28 locuri

Ultima medie la admitere: - Matematică – informatică 5,27- Filologie 6,91- Comerţ 4,33

Baza tehnico-materială:

41 săli de clasălaboratoare: fizică, chimie, biologie, dotate cu aparatură specifică4 cabinete2 săli pentru profesori2 săli de sport1 CDI – dotat cu 6 calculatoare, internet, DVD, Videoproiector, tablă

interactivă, televizor, cameră video, aparat foto, combină muzicală.Din cele 4 cabinete, 2 sunt de informatică dotate cu 50 de calculatoare

legate în reţea conectate la internet şi cu soft educaţional AEL.

Page 130: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

12�

Cabinet multimedia cu 10 calculatoare plus serverBibliotecă cu peste 29.000 de volume

Servicii oferite:

Cabinet de consiliere psihologicăCabinet medical şcolar

Oferta activităţilor extracurriculare:

Activităţi sportive: atletism, baschet, fotbal, judo, şah, tenis de masă, volei, handbal

Formaţii artistice: „Junii Nădlacului” - dansuri populare române, „Sálašan” - ansamblu folcloric slovac, „Ritmic” – grup vocal, Formaţiile de majorete.

Cerc de teatruCerc de arheologieCerc de desenCerc de literaturăŞcoala de dansZiua şcolii

Proiecte şi parteneriate educaţionale:

Parteneriat cu Gr.Şc. Ind. ,,Ioan Buteanu” GurahonţParteneriat cu Complexul Muzeal AradParteneriat cu Asociaţia ,,Olimpicii cunoaşterii”Parteneriat cu Serviciul Centrul de Zi NădlacProtocol de colaborare în cadrul proiectului PHARE CBC RO 2004/016-

940.01.01.02.05Parteneriat cu Asociaţia Millennium CenterParteneriat cu Diaktanya es informacios Iroda cu sediul la Bekescsaba,

UngariaParteneriat cu Liceul ,,Taras Sevcenko” MaramureşParteneriat cu Liceul de Artă „Sabin V. Drăgoi” Arad în cadrul

proiectului ,,Arta ne uneşte”Parteneriat cu asociaţia Pro Perseverenţa Cetatea Histria, Concursul

Smart,Parteneriat cu Liceul ,,Jozef Kozacec” din BudoiParteneriat cu şcoala din Velky Krtis, SlovaciaParteneriat cu şcoala din Bacsky Petrovecz, SerbiaProiect ,,Creşterea responsabilităţii faţă de mediu în gândirea şcolarilor”

în cadrul Programului de Cooperare Transfrontalieră Ungaria-România, 2007-2013

Proiect Comenius „Learning Througt Games”

Page 131: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�0

33. LICEUL TEORETIC „MIHAI VELICIU” CHIŞINEU-CRIŞ- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Octavian PREDADirector LICEUL TEORETIC „MIHAI VELICIU” CHIŞINEU-CRIŞ

Date de contact

Adresa: str. Primăverii nr. 3-5, Chişineu-Criş, cod poştal 315100;Telefon: 0257 350 900;Fax: 0257 351 240;E-mail: [email protected];Pagină web: http://www.liceulcris.ro;Persoane de contact:

- Director: prof. Preda Octavian - specializarea informatică;- Director adjunct: prof. Miron Dumitru – specializarea educaţie fizică;- Consilier educativ: prof. Vladuţ Ramona – specializarea muzică;- Profesor consilier şcolar: prof. Iercan Ligia – specializarea psihope-

dagogie specială

Oferta educaţională

a. Profile: Real, matematică-informatică (engleză intensiv): 8,11; 28 locuri;Real, ştiinţe ale naturii: 7,68; 28 locuri;Uman: filologie: 7,40; 28 locuri;

b. Baza tehnico-materială:număr săli de clasă: 42;cabinete: 9 (geografie, informatică, română, limbi moderne, biologie,

religie, matematică, istorie);laboratoare: fizică, chimie; sală de sport: 1;

c. Servicii oferite:internat: 40 locuri;cantină: 100 locuri;consiliere psihopedagogică;

d. Activităţi extracuriculare: permis ECDL, „Ziua şcolii”, „Ziua absolventului ”;

e. Oferta activităţilor extracuriculare propuse pentru anul şcolar 2013-2014:permis ECDL, „Sub raza luceafărului”- simpozion literar, „Halloween Feast”, Festivaluri tematice, concerte tematice, expoziţii de pictură;

Page 132: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�1

f. Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare obţinute în anul în curs: Locurile I/judeţ la concursul „Istorie în dimensiune virtuală” secţiunile:

Istorie şi socio-umanehandbal fete: locul II /liceu - faza judeţeană, locul III/ gimnaziu- faza

judeţeană, Menţiune judeţ - Olimpiada Tehnologie a informaţiei,Ale rezultate remarcabile la concursurile Memorialul „Amalia

Bigher”,educaţie rutieră etc.g. Proiecte educaţionale (din 2011-prezent):

Pateneriatul cu SC Remat Arad „Reciclând deşeurile, protejăm planeta”,

Proiectul „Leonardo da Vinci” „Specializarea pe piaţa muncii pentru viitori programatori europeni

Concurs judeţean„Mărţişorul tradiţie şi simbol”, Parteneriatul „Tradiţii şi obiceiuri” cu şcoli din: Blaj, Vaslui, Sighetul

Marmaţiei;h. Posibilităţi de integrare a absolvenţilor în piaţa muncii:Prin pregătirea oferită elevilor, liceul nostru oferă numeroase posibilităţi de

integrare a absolvenţilor în piaţa muncii. Spunem acesta având în vedere curri-culumul şcolar parcurs, atestatele profesionale (informatică şi engleză) ce pot fi obţinute de elevi, cât şi existenţa unui număr rezonabil de unităţi economice la nivelul oraşului.

Page 133: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�2

34. LICEUL TEHNOLOGIC CHIŞINEU CRIŞ- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Carmen CREţUConsilier educativ LICEUL TEHNOLOGIC CHIşINEU CRIş

Date de contact:

Str. Gării, nr. 33, loc. Chişineu Criş, jud. Arad; Tel/fax: 0257/350592; [email protected]; https://www.facebook.com/GrupulScolarChisineuCris; http://scoli.didactic.ro/grupul-scolar-chisineu-cris Persoane de contact:Director: prof. Bondor Elisabeta, specializarea Finanţe- ContabilitateDirector adjunct: prof. Drăgan Gheorghe, specializarea Educaţie fizică

şi sportConsilier educativ: prof. Creţu Carmen, specializarea Limba şi literatura

română - Limba şi literatura englezăProfesor consilier şcolar: Iercan Ligia Iemima, specializarea Psihopeda-

gogie specială

Oferta educaţională:

Planul de şcolarizare pentru anul 2013-2014 pentru învăţământul liceal tehnic - filiera tehnologică - cuprinde:

a. Profil Servicii1 clasă (30 elevi), calificarea profesională: tehnician în activităţi eco-

nomice; ultima medie de admitere în anul 2012-2013: 5,90b. Profil Tehnic

2 clase (60 elevi), calificarea profesională: tehnician mecatronist; ultima medie de admitere în anul 2012-2013: 4,71

2 clase (60 elevi), calificarea profesională: tehnician desenator pentru construcţii şi instalaţii;

c. Profil Resurse naturale şi protecţia mediului1 clasă (30 elevi), calificarea profesională: tehnician ecolog şi protecţia

calităţii mediului; ultima medie de admitere în anul 2012-2013: 5,251 clasă (30 elevi), calificarea profesională: tehnician în agricultură

ecologică; ultima medie de admitere în anul 2012-2013: 4,60

Page 134: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

Baza tehnico-materială a şcolii cuprinde:

22 săli de clasă, 4 cabinete (2 AEL), 8 laboratoare,4 ateliere.

Şcoala este dotată cu o bibliotecă, având în prezent 5.142 volume. Baza sportivă este alcătuită din: un teren de minifotbal (gazon), un teren de handbal şi unul de baschet.

Serviciile oferite de şcoală sunt:

consiliere psihopedagogică, servicii medicale cantină unde elevii pot servi masa, cu o capacitate de 200 de locuri.

Din 2011 până în prezent s-au desfăşurat numeroase activităţi extracu-rriculare:

„Emoţie de toamnă”- ediţia a II-a şi a III-a, Balul Bobocilor (anual), „Halloween party” (anual), Turneul de minifotbal (anual), Campionatul de handbal feminin -ediţia I, Concert de colinde (anual), „Săptămâna eminesciană”- ediţia a II-a şi a III-a, „Cupidon în acţiune” (anual), Festivalul primăverii - ediţia a V-a şi a VI-a, „Călătorind cu cărţile” (activitate pluri-, inter- şi transdisciplinară), „Săptămâna pământului”, Concursul „Azi elev, mâine constructor”, „Luna pădurii”, „Fii inte-ligent, nu fi violent!”, „Nu fuma! Ai o singură viaţă!”, „Unde sunt părinţii mei?”, activitate de voluntariat „Inimi de copii”- beneficiarul este Casa de copii Chişineu Criş „Copii în siguranţă”, Firma de exerciţiu etc.

Şcoala dispunde şi de o revistă, rev. „Cuvinte”, anul IX, nr. 23, revistă adresată elevilor, profesorilor şi părinţilor. De asemenea, există o trupă de teatru „Electroartiştii” şi o trupă de break-dance. An de an, elevii participă la „Festivalul Internaţional de Artă” Arad, luând diferite premii (2012 - premiul special pentru efect, secţiunea fotografie şi premiul special pentru viziune, secţiunea pictură)

Oferta activităţilor extracurriculare pentru anul şcolar 2013-2014:

În anul şcolar următor, elevii vor putea participa activ la numeroase activităţi, multe dintre ele având deja tradiţie în şcoală, precum „Emoţie de toamnă”, „Halloween party”, „Săptămâna eminesciană”, Turneul de minifotbal etc. Vor fi planificate excursii şi noi proiecte de voluntariat şi unele în funcţie de specializări.

Page 135: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

Rezultate obţinute la concursuri extraşcolare:

Premiu la concursul de Crăciun organizat de Atrium Center Mall Arad - Premiul pentru cel mai patriotic brad

Premiul la Târgul Judeţean al Firmelor de Exerciţiu de la Colegiul Particular Vasile Goldiş Arad - Premiul pentru realizarea catalogului de produse (firma de exerciţiu)

Proiecte şi parteneriate educaţionale:

a. Proiect de mobilitate Leonardo da Vinci - perioada 16.09.2012- 06. 10. 2013 –- proiect cu nr. LLP- LdV/IVT/2012/RO/159 - „Pregătire internaţională în domeniul mecatronicii, pregătire pentru viitor”; stagiul de pregătire a 16 elevi va cuprinde o perioadă de 3 săptămâni în Leipzig, Germania. Echipa de gestiune: prof. Bondor Elisabeta (responsabilul proiectului), prof. Codrean Cristian (responsabilul cu programul de formare profesională a participanţilor), prof. Lupu Daniel (responabil cu valorificarea proiectului), prof. Ardelean Alina (responabil cu programul de pregătire lingvistică), Vintilă Liliana (expertul pentru gestiunea financiară).

b. Proiect „Călătorind cu cărţile” - (activitate pluri-, inter- şi transdisciplinară) octombrie-noiembrie 2011, coordonatori prof. Creţu Carmen, prof. Mateaş Gheorghiţa şi prof. Uzun Sebastian.

c. Proiect interdisciplinar de scriere creativă, octombrie 2012- mai 2013, şcoala noastră fiind organizatoarea proiectului alături de Moodle România (SC Elearning & Software SRL), Asociaţia pentru deschideri culturale, C. N. „Moise Nicoară”, C. N. „Vasile Goldiş”, Şcoala Generală „Aron Cotruş” şi Teatrul Clasic „Ioan Slavici” Arad, coordonator prof. Creţu Carmen.

Posibilităţi de integrare a elevilor pe piaţa muncii: Şcoala noastră are con-venţii de colaborare cu agenţii economici de pe raza oraşului Chişineu Criş. Elevii efectuează stagiile de pregătire practică la respectivii agenţi economici, iar aceştia (SAPA Profiles, Maschio Gaspardo, Penny Market etc.) asigură integrarea elevilor pe piaţa muncii (după dobândirea atestatului în meserie şi a diplomei de bacalaureat).

Page 136: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

35. LICEUL TEORETIC SEBIŞ- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Angela COSTEA,Director LICEUL TEORETIC SEBIŞ

Datele de contact:

Adresa: Sebiş, Bd. Victoriei, nr. 7Tel: 0257/310711 fax 0257/311063E-mail: [email protected] de contact:Director: prof. Costea AngelaDirector adj.: prof. Gudiu Geta Director adj. prof Mariş Ramona Consilier educativ: prof. Zbîrcea SimonaProfesor consilier şcolar: Zbîrcea Simona

Oferta educaţională 2013 -2014:

Filiera Teoretică, Profil Uman - specializarea Filologie intensiv engleză – 28 locuri

Filiera Teoretică, Profil Real - specializarea Ştiinţe ale naturii intensiv engleză – 28 locuri- specializarea Matematică-informatică- intensiv engleză – 28

locuriFiliera Tehnologică, Profil Tehnic

- Domeniul pregătirii de bază Fabricarea produselor din lemn, specializarea Tehnician în prelucrarea lemnului 0 28 locuri

Filiera Tehnologică, Profil Servicii- Domeniul pregătirii de bază Economic, specializarea Tehnician

în activităţi economice – 28 locuri- Domeniul pregătirii de bază Turism şi Alimentaţie, specializarea

Tehnician în gastronomie – 28 locuri

Ultima medie de admitere în anul şcolar 2012-2013:

Profil real, specializarea Ştiinţe ale naturii – media 5,59Profil real, specializarea Matematică-informatică – media 7,72Profil uman, specializarea Filologie – media 6,35Profil servicii, specializarea Economic – media 5,08

Page 137: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

Baza tehnico-materială

săli de clasă şi cabinete şcolare – 47laboratoare: 8 2 săli bibliotecă1 cabinet metodic de informare şi documentare2 ateliere şcolare1 cantină cu 60 de locuri pentru servire simultană-închiriată 1 clădire sală de sport. +1 una nouă care poate fi folosită

- nr. vestiare 2- nr. săli duşuri 2- nr. cabinet metodic 1

1 teren de sportechipament de comunicaţie - telefon digital, fax, internet;1 cabinet medical 1 cabinet consiliere psihopedagogică1 amfiteatru (77 locuri)

Servicii oferite:

conectare la Internet, mijloace de multiplicare şi video-proiecţie;consiliere psihopedagogică elevi, cadre didactice şi părinţiservirea mesei la cantina şcoliiparteneriat cu agenţi economici pentru efectuarea stagiilor de pregătire

practicăaccesul elevilor şi profesorilor la resursele existente în cadrul cabinetului

metodic de informare şi documentaremicrobuzul şcolii pentru elevii navetiştiasistenţă medicală

Activităţi extracurriculare (2011-2013 ):

Activităţi cultural-artistice, în cadrul unor formaţii artistice, organizate la nivelul unităţii

Sesiuni de comunicări ştiinţificeCentru de excelenţă la fizicăParteneriate educaţionaleProiecţii de filmeActivităţi sportive (handbal, fotbal, oina, dans modern, arte marţiale)Activităţi de voluntariat SNAC, Let’s do it Romania!Zilele şcoliiFestivalul Naţional al Şanselor taleCampania Globală a Educaţiei

Page 138: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

Balul BobocilorBalul BalurilorHalloweenConcursuri gastronomiceSărbătorirea principalelor evenimente istorice şi literareSerbări

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare în anul şcolar 2012-2013:

premiul I la olimpiadele şi concursurile şcolare la faza judeţeană şi calificare la faza naţională la disciplinele religie penticostală, ma-tematică, educaţie fizică (oină), religie ortodoxă, secţiunile pictură religioasă şi poezie religioasă (Concursul judeţean „Hristos în şcoa-lă”)

premiul II la olimpiadele şi concursurile şcolare, faza judeţeană la disciplinele fizică, religie penticostală, germană, educaţie tehnologică, religie ortodoxă, secţiunea fotografie religioasă (Concursul judeţean „Hristos în şcoală”)

premiul III la olimpiadele şi concursurile şcolare, faza judeţeană la disciplinele fizică, educaţie fizică – handbal gimnaziu băieţi, istorie, limba germană, educaţie tehnologică

menţiuni la olimpiadele şi concursurile şcolare faza judeţeană la disciplinele fizică, educaţie fizică, religie ortodoxă, limba şi literatura română, biologie, educaţie civică, limba engleză, religie ortodoxă, secţiunea poezie religioasă (Concursul judeţean ‘„Hristos în şcoală”), matematică (Concursul Interjudeţean „Traian Lalescu”), Simpozionul judeţean „Probleme actuale ale omenirii”

premiile I, II, III la concursul judeţean din cadrul S.N.A.C, „Exprimă-te creativ de 1 martie”, secţiunile felicitări şi mărţişoare

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2011-2013):

Împreună în U.E. – Relaţii de parteneriat cu şcolile: - Liceul Pedagogic ,,Ştefan Odobleja” din Drobeta Turnu

Severin- Stredna pol’nohospodarska skola Namestie I. Doboa - Slovacia- Şcoala profesională ,,Radvany Gyorgy” din Elek-Ungaria

Proiecte Leonardo pentru elevii din învăţămîntul vocaţional, constând în stagii de pregătire practică în Italia şi Spania

Centru acreditat ECDL - obţinerea permisului ECDL în şcoalăEducaţia pentru mediul înconjurător - Eco-ŞcoalăCreşterea conştientizării populaţiei de pe Valea Deznei privind protecţia

Page 139: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

mediului – Proiect finanţat de AFMParteneriate în cadrul,,Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară SNAC şi „Let’s do it Romania”Ştiinţa e putere – Sesiuni de referate şi comunicări ştiinţifice, anuale, cu

participare internaţionalăAcţiuni educaţionale efectuate împreună cu voluntari din Germania,

Austria, Polonia etc., efectuate în cadrul proiectului ,,Tineri pentru tineri”

Parteneriate educaţionale între Liceul Teoretic Sebiş şi alte şcoli şi grădiniţe din judeţ: (Grădiniţa cu Program Prelungit Ineu, Şcoala cu cl. I-IV Igneşti, Şcoala Generală Buteni, Colegiul Naţional „Elena Ghiba Birta” Arad)

Parteneriate cu ISU, Poliţie

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii:

angajare în domeniul „Turism şi alimentaţie”, în domeniul „Fabricarea produselor din lemn”, în domeniul „Economic”

Page 140: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

36. LICEUL TEORETIC „GHEORGHE LAZĂR” PECICA- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Daniel TOTHDirector LICEUL TEORETIC „GHEORGHE LAZĂR” PECICA

Date de contact:

Adresa str. 2, nr. 37, Pecica, jud. AradTelefon:0257/468084Fax: 0257/468084E-mail:[email protected] web www.glpecica.licee.edu.roPersoane de contact: Director: Prof. Toth DanielDirector adjunct: Prof. Popa Ioan GabrielDirector educativ: Prof. Balaş ClaudiaProfesor consilier şcolar: Prof. Ochiş Mirabela

Oferta educaţională:

Profile/Filiere şi specializări:Teoretic/real: matematică-informatică intensiv engleză: 28 locuri Tehnologic/ resurse naturale şi protecţia mediului: tehnician designer şi

amenajări interioare: 56 locuri;

Ultima medie de admitere în anul şcolar 2012-2013, pe profile şi specializăriTeoretic/real: matematică-informatică: 6,2Tehnologic/ Tehnic/ Fabricarea produselor din lemn: technician

designer şi amenajări interioare: 4,27

Baza tehnico-materială

Săli de clase cu table magnetice, mobilier nou, în diverse culori, bi-blioteca cu un număr de 13.000 de volume, CDI, laboratoare de informatică, laboratoare/ cabinete de ştiinţe, teren sport, sală de sport

Servicii oferite (internat, cantină etc.): transport la/de la scoala

Page 141: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�0

Oferta activităţilor extracurriculare:

cabinet psiho-pedagogicserbăriexcursiiTeenfestproiecte comunitare – la nivel local, naţional, internaţional

Activităţi extracurriculare realizate:

Campanii de promovare a sănătăţii, acţiuni comune cu Direcţia de Sănătate Publică, Crucea Roşie, OMG-uri.

Campanii anti-drog, derularea unor actiuni specifice coordonate de ISJ şi CJPCA Arad

„Forumul Adolescentilor” - întâlniri ale Consiliului Consultativ al Elevilor la nivel judeţean; lansarea unor teme de dezbateri pe SITE; parteneriate europene virtuale.

„Cum să rezistăm tentaţiilor” – lecţie deschisăZIUA ŞCOLII - concursuri, jocuri sportive.

Rezultate obţinute la concursuri şcolare şi extraşcolare în anul şcolar în curs:

Locul 2 pe zona de vest la Concursul internaţional ”Play Energy”3 menţiuni la Concursul Internaţional de Matematică şi Informatică

”Caius Iacob”

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor

la agenţii locali

Page 142: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�1

37. LICEUL TEHNOLOGIC „MOGA VOIEVOD” HĂLMAGIU- oferta educaţională 2013-2014

Prof. David Victor GHEORGHE,Director LICEUL TEHNOLOGIC „MOGA VOIEVOD” HĂLMAGIU

,

Date de contact:

Adresa: Hălmagiu, str. Primăriei, nr. 8, judeţul AradTelefon: 0257/319109Fax: 0257/319259E-mail: [email protected]: http://scoli.didactic.ro/grupul_scolar_moga_voievod_halmagiu_halmagiuPersoane de contact:Director: David Victor Gheorghe, prof. psihopedagogie specialăConsilier educativ: Sirban Cosmina, prof. istorie

Oferta educaţională:

Număr de locuri pe Profile şi specializări: - 30 locuri – profil/specializarea: servicii/ tehnician în turism

Ultima medie de admitere în anul şcolar 2011-2012, pe profile şi specializări: 5,23

Baza tehnico-materială:

13 săli de clasă, 2 cabinete şi 2 laboratoare, 1 bibliotecă cu 5270 cărţi şi un CDI.

Oferta activităţilor extracurriculare:

Cu ocazia sărbătorilor din viaţa şcolară şi culturală, elevii împreună cu dascălii lor, organizează diverse activităţi:

- cultural - educative:• programe artistice;• concursuri pe diferite teme;• aniversări naţionale: Ziua Naţională a României, Ziua

Armatei, Ziua Eroilor;• aniversări internaţionale: 8 Martie – Ziua Femeii, 9

Mai - Ziua Europei, 1 Iunie - Ziua Copilului;• respectarea obiceiurilor, tradiţiilor populare: 24 februarie

Page 143: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�2

– Dragobetele, Serbare cu ocazia Naşterii şi Învierii Domnului, Sărbătoarea Mărţişorului, Nedeia Hălmă-geană;

• final de an şcolar - banchetul absolvenţilor;- sportiv - distractive:

• excursii şi drumeţii;• concurs de fotbal între clase;• concurs de şah;

Pentru o mai bună reuşită la examene şi concursuri profesorii organizează împreună cu elevii interesaţi consultaţii şi pregătiri gratuite.

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor pe piaţa muncii:

Absolvenţii şcolii noastre se pot încadra în muncă la pensiunile şi motelurile de pe raza comunei sau din comunele limitrofe

Proiecte şi parteneriate educaţionale:

Elevii şcolii noastre au participat la o serie de parteneriate şi proiecte edu-caţionale dintre care amintim:

Proiectul VIA - Vocatie, Interese, Autocunoaştere şi dezvoltare, drumul către succesul profesional

Participare la Festivalul Cultural Patriotic „Ţara Crăişorului” iniţiat de Asociaţia non-profit „Ţara Iancului – Iubirea mea” Deva, judeţul Hunedoara

Proiectul educativ: „Ochi de copil” iniţiat de inst. Adina Mirela Vasii şi inst Rodica Mariana Cotocea de la Liceul Tehnologic „Moga Voievod” Hălmagiu

Proiectul educativ: „Natura dăruieşte şi inspiră” iniţiat de inst. Daniela Stoica de la Liceul Teoretic „Iulia Zamfirescu” din Mioveni, judeţul Argeş

Proiectul educativ: „Mărţişor – tradiţie şi simbol”Proiectul educativ: „Mesagerii primăverii” iniţiat de Drăstaru Lucica

de la Grădiniţa PP Focşani, judeţul Vrancea Proiectul educativ: „Vine, vine primăvara” iniţiat de inst. Andronache

Irina de la Şcoala cu clasele I-VIII Pralea, comuna Căiuţi, judeţul Bacău

Proiect educativ operaţional pentru prevenirea şi reducerea abaterilor de la comportamentul civilizat

Proiectul Educativ Interjudeţean „Monumente istorice din localitatea mea”, proiect la care au participat 76 cadre didactice din toată ţara.

Proiectul Naţional „Alternativa” proiect iniţiat de înv. Angela Ciochină şi Elena Anghel de la Şcoala „Sf. Arh. Mihail şi Gavriil” nr. 24, Galaţi.

Page 144: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

38. LICEUL „IOAN BUTEANU“ GURAHONŢ- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Teodor PĂIUŞAN,Director LICEUL „IOAN BUTEANU“ GURAHONŢ

Date de contact:

Adresa: com. Gurahonţ, str. Ioan Buteanu, nr. 11, cod. 317145, jud. AradTelefon: 0257316138, 0257316550Fax: 0257 316138, 0257316550E-mail: [email protected] de contact: Prof. Cuţ Mariana – specializarea: AgriculturăDirector: prof. Păiuşan TeodorDirector adjunct: prof. Cuţ MarianaProfesor consilier educativ: prof. Nicula SiminaProfesor consilier şcolar: prof. Dan Andreea

Oferta educaţională pentru anul şcolar 2013-2014

Profile şi specializări:- Liceu – curs de zi- Filiera: teoretică

• Profil: umanSpecializarea: filologie – 1 clasă, 28 locuriUltima medie de admitere 2012 – 2013: 6,66

- Filiera: teoretică• Profil: realSpecializarea: matematică – informatică – 1 clasă,

28 locuriUltima medie de admitere 2012 – 2013: 6,56

- Filiera: tehnologică• Profil: resurse naturale şi protecţia mediuluiDomeniul pregătirii de bază: agriculturăCalificarea: tehnician în agroturism – 1 clasă, 28

locuri- Ultima medie de admitere 2012-2013: 4,13

Învăţământ profesional:- Domeniul: silvicultură- Calificarea profesională: pădurar – 1 clasă, 28 locuri

Page 145: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

Baza tehnico-materială:

lot şcolar – 6 haseră legumicolăpepinieră silvică – 0,5 hapădure – 21 hatractoare, diferite maşini agricole, silvice, motofierăstraielaboratoare: fizică, chimie, biologie; 3 cabinete de informatică; cabinet

de istorie; cabinet de religie

Servicii oferite:

transport cu microbusele şcolare pentru elevii din zona de arondareConsiliere psihopedagogică – psiholog prof. Dan AndreeaServicii medicale – asigurate în permanenţă de un asistent medical – în

colaborare cu un medic de medicină generală

Activităţi extracurriculare realizate din 2011 – prezent

Halloween PartyValentine’s Day„Venite Adoremus“ – Festival de colinde„Noi umblăm să colindăm“Sărbătoarea Luminilor la Evrei „Hanuca“Duplex Gurahonţ – Oradea – vizitare peşteriZiua Porţilor Deschise ISU, Judecătoria GurahonţKumi Ori! – Proiect în parteneriat cu comunitatea de evrei din AradSincron alb-negru – dezbatere pe tema consumului de droguriBalul Bobocilor„Veniţi cu noi la Arieşeni” - excursieexcursie tematică „Pe urmele Marei”Şcoli pentru un viitor verde – Proiect în desfăşurare pe teme ecologiceActivităţi de curăţare şi întreţinere a cimitirului evreiesc IosăşelActivităţi SNAC:

- Ajutoare umanitare „Dăruind vei dobândi”- Campanie socială „Săptămâna legumelor şi fructelor”- Exemple de bune practici: concursuri „Hristos în şcoală“

– cunoaştere şi trăire; Confecţionare de mărţişoare şi felicitări; încondeierea ouălor de Paşte; pictură religioasă

Page 146: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

Oferta activităţilor extracurriculare propuse pentru anul şcolar 2013-2014

- Balul Bobocilor- Halloween Party- Valentine’s Day- Venite Adoremus – Festival de colinde- Ziua Porţilor Deschise ISU, Judecătoria Gurahonţ- Şcoli pentru un viitor verde – Proiect în desfăşurare pe teme

ecologice- Activităţi de întreţinere a cimitirului evreiesc Iosăşel- Activităţi SNAC

Rezultate obţinute la concursurile şcolare şi extraşcolare în anul şcolar în curs:

locul II şi menţiuni la olimpiade şcolare, faza judeţeanăConcursuri sportive: onsş Oină, faza judeţeană – locul IIAsamblul „Laurii Zărandului“ al Liceului „Ioan Buteanu“ Gurahonţ a

participat la Festivalul „Autentic Fest“ – Locul I, Arad 2012Ansamblul „Laurii Zărandului“ şi grupul de suflători ai Liceului „Ioan

Buteanu“ Gurahonţ a participat la Festivalul Internaţional Şcolar – San Nicandro – Italia, aprilie 2013 - locul I

Proiecte şi parteneriate educaţionale (2011 – prezent)

Universitatea de Vest „Vasile Glodiş“ AradUniversitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară a Banatului

TimişoaraS.C. „Agrozooindustriala“ S.R.L. GurahonţS.C. „Sigma Forest“ S.R.L. Ocolul Silvic GurahonţBiserica Ortodoxă GurahonţBiroul de Poliţie GurahonţŞcoala cu clasele I – VIII Topolovăţu Mare, jud. TimişCentrul Naţional de Training EduexpertGrădiniţa cu Program Prelungit Jimbolia, jud. TimişAsociaţia „Recolamp“ BucureştiParcul Natural „Lunca Mureşului“ Arad

Posibilităţi de integrare a absolvenţilor:

gospodării agromontane, ferme agricole, ocoale silvice, composesorate silvice, comerţ, industrie alimentară

Page 147: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

39. PALATUL COPIILOR ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Prof. Ioana Teodora LUNGDirector PALATUL COPIILOR ARAD

Date de contact:

B-dul Revoluţiei, nr. 69, AradTel/fax 0257255508

Oferta educaţională:

Grafică pe calculatorGimnastică aerobicăDans modernDans sportivCulturaă şi civilizaţie englezăFormaţie de muzică uşoarăTenis de masăCartingKarateŞahJudoTaraf/vioară/chitarăCantoDans popularPianTeatru şcolarTeatru de păpuşiCultură şi civilizaţie francezăPictură pe sticlăPictură/desenArtă decorativăCeramicăCultură şi civilizaţie româneascăCultură şi civilizaţie germanăPrietenii pompierilor/ orientare turisticăEducaţie pentru cetăţenie democratic oratorie şi dezbateri/voluntariatAeromodeleInformaticăGeologie/ protecţia mediului

Page 148: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

40. LICEUL DE ARTE „SAbIN DRăgOI” ARAD- oferta educaţională 2013-2014

Director Prof. Dorina TrandafirDirector adjunct Prof. Marinela Tudoran

Date de contact:

Bulevardul Revoluţiei , nr . 20Telefon: 0257 – 281645Fax: 0257 – 281645Email: [email protected] web: http://www.liceuldeartaarad.ro/Persoane de contact:Director: prof. Trandafir Dorina – limba şi literatura românăDirector Adjunct – prof. Tudoran Marinela – muzicologieConsilier educativ: Adina Plev prof. Cultură Civică, IstoriePreşedintele comitetului cetăţenesc de părinţi pe şcoală: prof. Farkaş

Corina – fizicăProfesor consilier şcolar: Gana Lavinia

Oferta educaţională

Profile şi specializări:Clasa pregătitoare

50 locuriMuzică

Clasele I - IV – pian, vioarăNumăr de locuri în clasa I: 50Clasele V – VII – pian şi toate instrumentele orchestrei simfoniceNumăr de locuri în clasa a V-a: 45Clasele IX – XII – Specializare instrumentală (pian şi toate instrumentele

orchestrei simfonice)Specializare teoretică (studii teoretice)Specializare vocală (muzica tradiţională şi clasică)Specializare jazz (vocal şi instrumental)Număr de locuri în clasa a IX-a: 28

Arte plasticeClasele V – VIII – desen, pictură., sculpturăNumăr de locuri in clasa a V-a: 45Clasele IX – XII – specializări în pictură, sculptură, ceramică, creaţie

vestimentară, tapiserie, graficăNumăr de locuri în clasa a IX-a: 28

ArhitecturăClasele IX – XII – arhitectură şi design

Page 149: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

Număr de locuri în clasa a IX-a: 28Teatru

Clasele IX – XII – arta actoruluiNumăr de locuri în clasa a IX-a: 28

Ultimele medii de intrare în anul şcolar 2012-2013

Muzică 7.14Arte Plastice 7.40Arhitectură 7.67Teatru 7.35

Posibilităţi de dezvoltare

Toate specializările pot să-şi continue traseul şcolar în instituţiile de învăţământ superior din Arad, Timişoara, Cluj, Bucureşti, Iaşi.

Baza tehnico-materială:

28 săli de clasă1 cabinet informatică2 cabinete religie20 ateliere arte plastice32 săli de studiu instrumentSală festivăSală de sport

Dotare de specialitate

Presă gravurăRăzboi de ţesutCuptor pentru ceramicăInstrumente cu corzi şi suflat (pentru a împrumuta elevilor)28 piane şi pianine50 şevalete100 capre pentru desen400 planşete

Page 150: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1��

Proiecte finanţate din fonduri europene:

Proiect Leonardo da Vinci VETPRO. Managementul calităţii în do-meniul artelor plastice şi arhitecturii prin utilizarea mijloacelor IT – finanţat – 8 profesori au efectuat un stagiu de pregătire în Leipzig – 15784 Euro

Proiect Leonardo da Vinci Eurocompetenţe pentru secolul XXI” – grup ţintă – 21 de elevi de la arte plastice şi arhitectură au efectuat un plasament în firme IT şi design din Leipzig – 51059 Euro

Proiect Leonardo da Vinci Antreprenoriat şi artă în reuşita umană” – 14 elevi de la secţiile de arte plastice şi arhitectură vor dobândi cunoaştere de antreprenoriat în Malaga şi Granada – Spania – 44606 Euro

Proiect Phare CBC – „Conveiţuiri culturale şi identitare” parteneriat cu Şcoala de Muzică Bella Bartok – Beckeschaba – 49250 Euro

Proiect Comenius – Teatrul în Şcolile Europene – parteneri din Italia, Franţa, Turcia şi România – 13527 Euro

Proiect Grundtvig – Arta-terapia în penitenciare – parteneri – Slovenia, Italia, Ungaria

Proiect Leonardo da Vinci „Să cântăm pentru oamenii mileniului III” – 25 elevi au efectuat un plasament în Leipzig – Germania

Proiect Comenius – Join our Eco Europe enjoy our territory - parteneri Spania, Cipru, Italia,Grecia, Lituania, Turcia

Parteneriate locale, naţionale şi internaţionale

Poliţia de ProximitateUniversitatea „Aurel Vlaicu”Universitatea „Vasile Goldiş”Asociaţia Millenium CenterConservatorul din Nimes – FranţaTeatruFilarmonicăComunitatea EvreiascăPuterea muzicii – orchestra internaţională de tineret – Germania,

Croaţia, Rusia, Polonia, Serbia, Muntenegru

Activităţi extracurriculare

Excursii periodice în ţară şi în străinătateSerbări, concerte, expoziţiiCursuri de măiestrieParticipări la proiecte educative

Page 151: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile

1�0

Acţiuni de combatere a violenţei în mediul şcolar, a consumului de alcool, tutun, droguri

Activităţi de voluntariatParticipări şi organizări de concursuri şcolare

Page 152: GHID DE INFORMARE - scoalamacea.site90.netscoalamacea.site90.net/Documente/ghid2013i.pdf · 3976 elevi. Din aceştia, şi-au exprimat clar opţiunile pentru profilurile, domeniile