FIA DISCIPLINEI1. Date despre program1.1 Instituia de nvmnt superiorUniversitatea Babe-Bolyai, Cluj-Napoca

1.2 FacultateaGeografie

1.3 DepartamentulGeografie Fizic i Tehnic

1.4 Domeniul de studiiGeografie

1.5 Ciclul de studiiLicen

1.6 Programul de studii/CalificareaCartografie

2. Date despre disciplin

2.1 Denumirea disciplineiGEOGRAFIE GENERAL

2.2 Titularul activitilor de cursLector dr. Ciprian Corpade

2.3 Titularul activitilor de seminar

2.4 Anul de studiuI2.5 SemestrulI2.6 Tipul de evaluareEx2.7 Regimul disciplineiDOb

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

3.1 Numr de ore pe sptmn4din care: 3.2 curs23.3 seminar/laborator2

3.4 Total ore din planul de nvmnt56din care: 3.5 curs283.6 seminar/laborator28

Distribuia fondului de timpore

Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie42

Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren30

Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri10

Tutoriat10

Examinri2

Alte activiti ...................................-

3.7 Total ore studiu individual94

3.8 Total ore pe semestru150

3.9 Numrul total de credite6

4. Precondiii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum

4.2 de competene

Capacitatea de analiz i sintez

Capacitatea de-a utiliza inducia i deducia

Capacitatea de structurare i interpretare a informaiei

Capacitatea de comunicare n limba englez (de nelegere a materialelor audio-video i a textelor scrise n special)

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfurare a cursului Laptop, videoproiector, acces la Internet

5.2 de desfurare a seminarului/laboratorului acces la Internet

6. Competene specifice acumulate

Competene profesionale

Specificarea principalelor concepte i orientri metodologice legate de proiectarea cercetrilor geografice Identificarea conceptelor i teoriilor de baz legate de analiza i prelucrarea datelor de provenien geografic diferit

Precizarea metodelor i terminologiei geografice specifice pentru realizarea, conceptualizarea i interpretarea ulterioar a studiilor geografice elaborate Identificarea adecvat a conceptelor specifice limbajului geografic utilizat n redactarea i prezentarea unor rapoarte de cercetare, utiliznd datele din analize geografice

Identificarea terminologiei i a strategiilor de planificare i analiz din diferite arii geografice adaptate pentru fiecare categorie vizat

Interpretarea realitii geografice prin aplicarea cunotinelor fundamentale, rezultnd anumite tipologii i serii de fenomene i elemente ce reprezint baza studiilor geografice Explicarea i interpretarea rezultatelor cercetrii geografice n funcie de tipul de cercetare i de aria studiat

Competene transversale

Aplicarea strategiilor de munc eficient i responsabil, de punctualitate, seriozitate i rspundere personal, pe baza principiilor, normelor i a valorilor codului de etic profesional

Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip multidisciplinar pe diverse paliere ierarhice: atitudine etic fa de grup, respect fa de diversitate i multiculturalitate, acceptarea diversitii de opinie i a criticilor, asumarea rolului specific muncii n echip Documentarea n limba romn i cel puin ntr-o limb strin, pentru dezvoltarea profesional i personal, prin formare continu i adaptarea eficient la noile descoperiri tiinifice

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Conturarea unor fundamente teoretice i metodologice necesare investigaiilor i interpretrilor geografice, indiferent de specializare

7.2 Obiectele specifice S specifice principalele concepte i orientri metodologice legate de proiectarea cercetrilor geografice S identifice conceptele i teoriile de baz legate de analiza i prelucrarea datelor de provenien geografic diferit

S precizeze metodele geografice specifice pentru realizarea, conceptualizarea i interpretarea ulterioar a studiilor geografice elaborate S identifice conceptele specifice limbajului geografic utilizat n redactarea i prezentarea unor rapoarte de cercetare, utiliznd datele din analize geografice

S identifice terminologia specific i strategiile de planificare i analiz din diferite arii geografice adaptate pentru fiecare categorie vizat

S interpreteze realitatea geografic prin aplicarea cunotinelor fundamentale, rezultnd anumite tipologii i serii de fenomene i elemente ce reprezint baza studiilor geografice S explice i s interpreteze rezultatele cercetrii geografice n funcie de tipul de cercetare i de aria studiat

8. Coninuturi

8.1 CursMetode de predareObservaii

Problematica obiectului de studiu al Geografieiprelegere oral cu seciuni interactive2 ore

Nivelele de organizare ale materiei telurice: Nivelul cosmic de organizare a materieiprelegere oral cu seciuni interactive2 ore

Nivelul terestru de organizare a materieiprelegere oral cu seciuni interactive2 ore

Nivelul geografic de organizare a materieiprelegere oral cu seciuni interactive6 ore

Caracteristicile de baz ale nveliului geograficprelegere oral cu seciuni interactive2 ore

Dimensiunea sistemic a nveliului geograficprelegere oral cu seciuni interactive6 ore

Energia i informaia n nveliul geograficprelegere oral cu seciuni interactive2 ore

Dinamica nveliului geograficprelegere oral cu seciuni interactive4 ore

Funcia de mediu a nveliului geograficprelegere oral cu seciuni interactive2 ore

Bibliografie

Castree, N., Rogers, A., Sherman, D. (eds.) (2005), Questioning geography: fundamental debates: essays on a contested discipline, Blackwell Publishing Ltd.

Cocean, P., (2002), Geografie regional, Presa Universitar Clujean, Cluj-Napoca.

Donis, I., (1977), Bazele teoretice i metodologice ale Geografiei, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti.

Ielenicz M, Comnescu L., (2003), Geografie fizic general. Bazele geografiei fizice, Editura Universitar, Bucureti.

Kalesnik, S.V., (1959), Bazele Geografiei fizice, Edit. tiinific, Bucureti.

Mac, I., (2000), Geografie general, Editura Europontic, Cluj-Napoca.Matthews, J.A., Herbert D.T., (2004), Unifying geography: common heritage, shared future, Taylor & Francis e-Library.

Matthews, J.A., Herbert D.T., (2008), Geography: a very short introduction, Oxford University Press.

Mehedini, S., (1930), Terra. Introducere n Geografie ca tiin, Editura Fundaia Naional S. Ciornei, Bucureti.

Mihilescu, V., (1968), Geografie teoretic, Editura Academiei RSR, Bucureti.

Petrea, D., (2005), Obiect, metod i cunoatere geografic, Editura Universitii din Oradea.

Rou, Al., Irina Ungureanu (1977) Geografia mediului nconjurtor, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti.

Rou, Al., (1987), Terra-Geosistemul vieii, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti.

8.2 Seminar/laboratorMetode de predareObservaii

Puncte de vedere cu privire la obiectul de studiu al GeografieiExpunerea; problematizarea; investigaia n comun2 ore

Locul i scopul Geografiei Generale n sistemul tiinelor geograficeExpunerea; problematizarea; investigaia n comun2 ore

Legiti care guverneaz evoluia lumii materialeExpunerea; problematizarea; investigaia n comun2 ore

Trsturile specifice ale nveliului geografic: zonalitatea, azonalitatea, etajarea peisagistic, ritmicitatea, asimetria emisferelorExpunerea; problematizarea; investigaia n comun6 ore

Organizarea nveliului geografic: organizarea holarhic, nivelul geosferic, nivelul geocomponetal, nivelul integrat (organizarea teritorial la nivel global, regional i local); peisajul geografic ca expresie concret a nveliului geografic: semnificaie i coninut; organizarea teritorial: loc, localitate, regiune geografic Expunerea; problematizarea; investigaia n comunExpunerea; problematizarea; investigaia n comun8 ore

Structura geosistemelor i tipologia acestora; Relaiile geosistemice: coninut i tipologieExpunerea; problematizarea; investigaia n comun2 ore

Principalele structuri energetice ale nveliului geografic i formele de interconectare ale acestoraExpunerea; problematizarea; investigaia n comun2 ore

Impactul activitilor antropice asupra componentelor din structura mediuluiExpunerea; problematizarea; investigaia n comun4 ore

Bibliografie

Cocean P., Geografie Regional, Presa Universitar Clujean, 2002, pag.7-46; 75-90; 96-99.Donis I., Bazele teoretice i metodologice ale Geografiei, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1977, pag. 28-49; 62-106.

Ielenicz M, Comnescu Laura, Geografie fizic general. Bazele geografiei fizice, Editura Universitar, Bucureti, 2003, pag. 7-27.

Mac I., Geografie general, Editura Europontic, Cluj-Napoca, 2000, pag. 3-14.

Petrea, D., Obiect, metod i cunoatere geografic, Editura Universitii din Oradea, 2005, pag. 7-42.

Mehedini, S., Terra. Introducere n Geografie ca tiin, Editura Fundaia Naional S. Ciornei, Bucureti, 1930, pag. 7-85.Mihilescu, V., Geografie teoretic, Editura Academiei Romne, Bucureti, 1968 pag. 3-45.

Rou, Al., Irina Ungureanu, Geografia mediului nconjurtor, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1977, pag. 23-28.

Rou, Al., Terra-Geosistemul vieii, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1987, pag. 22-57.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Coninutul disciplinei corespunde modului de abordare a acestor subiecte n coala romneasc

10. Evaluare

Tip activitate10.1 Criterii de evaluare10.2 Metode de evaluare10.3 Pondere din nota final

10.4 Cursverificarea gradului de sistematizare i utilizare a noiunilor nsuiteEvaluare secvenial n timpul semestrului5%

coerena logicEvaluare scris n sesiunea de examene70%

interesul pentru studiul individualParticiparea activ la cursuri5%

10.5 Seminar/laboratorCapacitatea de-a opera cu cunotinele acumulate n activiti practiceParticipare activ la seminarii20 %

10.6 Standard minim de performan

Nota 5 n cadrul procesului de evaluare

Data completrii Semntura titularului de curs Semntura titularului de seminar

.......................... ............................................... ...................................................

Data avizrii n departament Semntura efului de departament.......................... ...............................................