fise observatie franta indicatori.doc

of 65/65
INDICATORI DE OBSERVARE ŞI ÎNVĂŢARE PENTRU COPIII DEFICIENŢI (Traducere şi adaptare după “Indicateurs d’observation et d’apprentissage pour enfants handicapés”, elaborat de Departamentul Instrucţiei Publice, Franţa şi Şcoala “La Bruyère”, Sion – Martigny, 1986) CUPRINS 1. AUTONOMIE PRACTICĂ 3 1.1 Alimentaţie 3 1.2 Îmbrăcat 4 1.3 Igienă corporală 5 1.4 Deplasări (cumpărături şi altele) 6 1.5 Comportament social 7 2. PSIHOMOTRICITATE 9 2.1 Motricitate globală – echilibru 10 2.2 Motricitate fină 11 2.3 Schema corporală 12 2.4 Ritm 14 2.5 Organizare spaţială 15

Post on 17-Aug-2015

253 views

Category:

Documents

4 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

INDICATORI DE OBSERVARE I NVAREPENTRU COPIII DEFICIENI(Traducere i adaptare dup Indicateurs dobservation etdapprentissage pour enfants handicaps, elaborat deDepartamentul Instruciei Publice, Frana i coala LaBruyre, Sion Martigny, 1986)CUPRINS1.AUTONOMIE PRACTIC 31.1 Alimentaie 31.2 mbrcat 41.3 Igien corporal 51 1.4 Deplasri (cumprturi i altele) 62 1.5 Comportament social 72.PSIHOMOTRICITATE 92.1 Motricitate global echilibru 102.2 Motricitate fn 112.3 Schema corporal 122.4 Ritm 142.5 Organizare spaial 152.6 Organizare temporal 162.7 Grafsm 183.DEZVOLTARE SENZORIAL 193.1 Percepie vizual 193.2 Percepie tactil 223.3 Percepie gustativ 233.4 Percepie olfactiv 243.5 Percepie auditiv 244.LIMBAJ-COMUNICARE 254.1 nelegerea limbajului 254.2 Articulaie 264.3 Exprimare oral spontan 264.4 Citit 284.5 Scris 294.6 Comunicare non verbal 305.NVAREA CIFRELOR I A NUMERELOR 325.1 Numrat 325.2 Ansambluri i relaii 325.3 Cifre 335.4 Operaii 335.5 Folosirea cifrelor i a numerelor 346.ATITUDINI FA DE MUNC 347.ACTIVITAI DOMESTICE I DE ATELIER 3521. AUTONOMIE PRACTIC1.1 ALIMENTAIEPunct de pornire i evoluieAlimentaieNuexistSprijinttalSprijin!i"i# $i%er&alSprijin%er&al'n(emn!i"i# sau%er&alSin)ur1. Mnnc2. Mnnc cu linguria . !ea din pa"ar#. Ia $ncarea cu %urculia&. Mnnc cu %urculia'. (i pune ap). *olo+ete cuitul pentru a ,$pinge $ncarea-. *olo+ete cuitul pentru a tiaali$entele $oi.. *olo+ete cuitul pentru a tia oriceali$ent1/.0e +ervete la $a+11.(i pregtete tac$urile12.(i duce %ar%uria plin la locul lui1ei1.2o$and 3utur1#.2o$and $ncare

1. AUTONOMIE PRACTIC1.2 (M!452ATPunct de pornire i evoluie'm&r#atNuexistSprijinttalSprijin!i"i# $i%er&alSprijin%er&al'n(emn!i"i# sau%er&alSin)ur1. 4idic o+etele2. 4idic c"iloii. (i trage papucii de ca+#. (i trage ve+ta&. (i trage puloverul'. (i pune c"iloii +ingur). (i pune o+etele-. (i pune ve+ta.. ($3rac +ingur puloverul1/.(i pune panto%ii %r +6i ,nc"id11.(i recunoate "ainele12.Trage %er$oarul1.(i de+c"eie na+turii de la "ain1#.(nc"ide cap+ele "ainei1&.(nc"ide un +utien1'.(nc"ide o curea1).(nc"ide na+turii "ainei1-.7e+%ace ireturilepanto%ilor1..(nc"eie ireturile2/.0e ,$3rac +ingur1. AUTONOMIE PRACTIC#1. I8IEN5 294P94AL5Punct de pornire i evoluieI)ien #rpralNuexistSprijinttalSprijin!i"i# $i%er&alSprijin%er&al'n(emn!i"i# sau%er&alSin)ur1. Arat cnd e+te $urdar2. *olo+ete oli +au :2. a. $erge ctre toalet 3. ,nc"ide ua c. +e de;3rac d. +e terge e. +e ,$3rac %. trage apa g. +e +pal pe $ini#. 0e +pal i +e terge pe $ini&. 0e +pal i +e terge pe %a'. 0e +pal pe dini). (i cltete gura-. 0e terge ,n urec"i.. 0e piaptn 1/.(i terge na+ul11.0e +pal pe $ini ,nainte de a +e ae;a la $a+12.*ace du +au 3aie1.(i taie ung"iile1#.0e rade +au tie + %olo+ea+c ta$poanele1&.(i +c"i$3 "ainele cnd +unt $urdare1. AUTONOMIE PRACTIC1.# 7EPLA054IPunct de pornire i evoluie I ALTELE?*eplasri +#umprturi $i altele,NuexistSprijinttalSprijin!i"i# $i%er&alSprijin%er&al'n(emn !i"i#sau%er&alSin)ur1. >tie + ,nc"id [email protected] & %[email protected] etc.2. 0e depla+ea; prin coal. 0e pli$3 ,n vecintatea colii#. Merge pe trotuar +au pe $arginea +tr;ii&. 0e oprete ,nainte de a traver+a +trada'. Traver+ea; +trada ,n dreptul +e$a%orului). Traver+ea; +trada petrecerea de pietoni-. *olo+ete un $iAloc de tran+port ,n co$unpe un tra+eu cuno+cut.. *olo+ete li%tul1/.Ia 3ani pentru a cu$pra ceva11.*ace cu$prturi ,ntr6un $aga;[email protected] dup li+t12.*ace cu$prturi ,ntr6un $aga;[email protected] %r li+t1.*ace cu$prturi ,ntr6o auto+ervire1. AUTONOMIE PRACTIC1.& 29MP94TAMENT 092IALPunct de pornire i evoluieCmprtament s#ialNu exist Ni#i(atUneriA(eseri'ntt(eauna1. (i $ani%e+t intere+ul%a de o per+oan prin o3+ervarea $icrilor ace+teia2. 4eacionea; la eBpre+ia %eei celuilalt. (ncearc + atrag atenia#. (i eBpri$ e$oiile&. E+te +en+i3il la apro3area +au'de;apro3areaadultului'. *ace ceva 3un cnd e+te +ingur). Are griA de lucrurile altei per+oane-. (i ,$parte lucrurile cu alii.. 7e+%oar o activitate ,n co$pania celorlali1/.7e+%oar o activitate ,n cola3orare cu alte per+oane11.2aut + +ta3ilea+c relaii cu per+oane cuno+cute12.Accept pre;ena unei per+oane necuno+cute1.>tie +6i +pun nu$ele1#.>tie +6i +pun vr+ta1&.A3ordea; CadecvatD per+oanele necuno+cute1'.(i aAut +pontan pe ceilaliCmprtament s#ialNu exist Ni#i(atUneriA(eseri'ntt(eauna1).Accept regulile Aocului ,n grup1-.(ndeplinete un rol ,ntr6un Aoc de ec"ip1..a. aplic regulile ele$entare de politee 3. $nnc civili;at c. +t corect la $a+2/.Evit pericolele21.(ndeplinete o +arcin adaptat %r +upraveg"ere +au +ti$ulare22.0e +i$te re+pon+a3il pentru o +arcin ,ncredinat2.4e+pect activitile celuilalt2#.0uport contactul cu ) $ai $uli oa$eni2&.0uport + +e a%le ,ntr6un loc necuno+cut2'.Accept i$previ;[email protected] +c"i$3area2).2ere +%atul +au aAutorul la nevoie2-.4+punde corect la tele%on2..*olo+ete tele%onul ,n ca; de nevoieO-SER.A/II0. PSI1OMOTRICITATE1. 2opilul pre;int o de%icien $otorie +au +en;orialE 7a1Nu2are anu$eEFFFFFFFFFFFFFFFFFFF.2. Tul3urri $aAoreG- Hipotonie 7a1Nu- Hipertonie 7a1Nu- Paratonie 7a1Nu- Lip+ de agilitate 7a1Nu- Inerie 7a1Nu- Lip+ de coordonare 7a1Nu- Altele FFFFFFFFFFFFFFF.. 4e+piraieGa? Tipul re+piraieiG- 4e+piraie na;al 7a1Nu- 4e+piraie 3ucal 7a1Nu- 4e+piraie $iBt 7a1Nu3? 4e+piraia +e orete in+tinctiv 7a1Nuc? (i oprete la co$and re+piraia 7a1Nud? EBpir prelungit la cerere- & +ec. 7a1Nu- 1/ +ec. 7a1Nu- 1& +ec. 7a1Nu- Pe+te 1& +ec. 7a1Nu- e? (i do;ea; %orta re+piraiei 7a1Nu#. E+te +periat copilulEa? (n toate +ituaiile3? (n anu$ite +ituaii2areEFFFFFFFFFFFFFFFFc? (ntr6o anu$it +ituaie i +e 3loc"ea; re+piraia2areEFFFFFFFFFFFFFFFF.0. PSI1OMOTRICITATE2.1 M9T4I2ITATE 8L9!AL5 6 E2HILI!4=Punct de pornire i evoluieMtri#itate )l&al2e#3ili&ruNuexistSprijin!i"i# $i%er&alCu sprijin %er&al*i!i#ilU$r 4r sprijin*i!i#ilU$r1. 0t ,n po;iia e;nd2. Merge ,n patru la3e. 0e ridic ,n picioare %r +priAin#. Merge &. Merge pe un terendenivelat'. Merge pe o parte). =rc +cara %r alternareapailor-. 2o3oar +cara %r alternarea picioarelor.. *uge1/.0e la+ ,n Ao+ i +e ridic11.=rc +cara alternnd paii12.2o3oar +cara alternnd paii1.*uge pe un teren inegal1#. ($pinge $ingea cu dou$ini1&.($pinge $ingea cu o $n1'.7 cu piciorul ,ntr6o $inge care +t1).0are cu picioarele . de+prite1-.Merge pe vr%ul picioarelor1..0are cu picioarele unite2/.Prinde $ingea pe corp21.0t ,ntr6un picior 1/ +ecunde22.0t pe vr%ul picioarelor2.Merge de6a lungul unei linii2#.Merge pe o 3ancMtri#itate )l&al2e#3ili&ruNuexistSprijin!i"i# $i%er&alCu sprijin %er&al*i!i#ilU$r 4r sprijin*i!i#ilU$r2&.Merge pe o 3ar ,n ec"ili3ru2'.=rc pe +palier treapt cu treapt2).2o3oar de pe +palier treapt cu treapt2-.Pedalea; pe o triciclet2..0e d cu trotineta/.0e d cu 3icicleta1.0are coarda 0. PSI1OMOTRICITATE2.2 M9T4I2ITATE *IN5 Punct de pornire i evoluieMtri#itate !in+Se ntea" m5na (minant6*7S,NuexistSprijin!i"i# $i%er&alCu sprijin %er&al*i!i#ilU$r 4r sprijin *i!i#il U$r1. ine un o3iect $ic2. Manipulea; un o3iect $ic. (i opune degetele $ari#. Mut o3iecte $ici dintr6un recipient ,n altul&. Mic un o3iect $ic pe o +upra%a [email protected] ,n toate +en+urile'. Prinde o3iectele $ici cu vr%ul degetelor). Trece o3iecte $ici printr6o de+c"i;tur1/-. Pune la un loc $ai $ulteo3iecte $ici.. 4otete $na1/.(i %olo+ete a$3ele $ini ,ntr6o $icare +i$ultan i paralel11.(i %olo+ete a$3ele $ini ,ntr6o $icare +i$ultan i +i$etric12.(nir $rgele pe o tiA rigid pe care o ine Mtri#itate !in+Se ntea" m5na(minant6 *7S,NuexistSprijin%er&alCu sprijin %er&al*i!i#ilU$r 4r sprijin*i!i#il U$r1.Pune i +coate un o3iect din altul