final final inspectie

Upload: babyshor-anca

Post on 02-Mar-2018

283 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    1/18

    Proiect de lec ie

    Data: 07.06.2016

    Clasa:a V-a B

    Unitatea de nv mnt: coala Gimnazial Special Maria Montessori Bacu

    Profesor: Aasiloaei Anca

    Aria curricular:!im" i comunicare

    Disciplina:!im"a i literatura rom#n

    Unitatea de nv are: $om#nii cu care ne m#ndrim

    Tema lec iei: %& izit 'n atelierul lui Br#ncu i( ) dup *ella +elarancea

    Tipul lec iei: consolidare

    Obiective opera ionale:

    a, cognitive:

    OC1S recunoasc lec ia dup imainea din steaua prezentat pe ta"l

    OC!S /ormuleze rspunsuri pentru 'ntre"rile date pe stelu e minim ,

    1

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    2/18

    OC" S ordoneze corect ideile principale din tet

    OC#S identi/ice cuinte cu acela i 'n eles sinonime, minim ,

    OC$S completeze spa iile punctate din 3arta !ecturii Anea 2 ,

    OC%S lipeasc stelu e pe plan a cu copacul sinonimelor

    ", afective& atitudinale :

    OA1S participle actie i a/ecti la lec ie

    OA!S mani/este interes pentru lec ie

    c psi'o& motorii

    OP(1S lucreze ordonat

    OP(!S pstreze o pozi ie corect 'n "nci pe parcursul lec iei

    OP("S scrie 'nri4it i corect

    OP(#S pstreze ordinea i disciplina 'n clas

    )trategie didactic:mi*t

    a, metode i procedee :conersa ia) eplica ia) eerci iul) o"sera ia) pro"lematizarea) munca independent

    eplozia stelar

    2

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    3/18

    ", resurse materiale:manualul) /lori) plan cu copac) ilustra ii cu sculpturi ale lui Br#ncu i) stele

    c, forme de organi+are:/rontal) indiidual

    ,orm de evaluare5 i de lucru

    Durata : minute

    -ocul de desf urare: sala de clas

    .ibliografie :1 G8eru9 Alois : Sinteze de psi8opedaoie special) G8id pentru concursuri ;i eamene de o"9inere a radelor

    didactice) >>.edu.ro?, >>>.didactic.ro

    ?

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    4/18

    Momentele

    leciei

    Con inut instructiv-educativ Strategii didactice

    Eva

    Ob. MetodeMijloace

    Forme de

    organiza-

    re

    Activitatea Proesorului Activitatea

    Elevilor

    1. Momentorganizatoric

    1

    Sta"ile;te un climat propicedes/;ur@rii actiit9ii.

    Se pretesc materialele

    necesare des/;ur@rii acesteia .

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    5/18

    OC1

    *=

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    6/18

    OC!

    Solicit /iecrui ele s

    etra c#te o stelu de pe

    catedr ) pe care a si c#te un

    cu#nt 5 *ine C *e C ndeC

    *andC +e ce C

    Posi"ile 'ntre"ri 5

    1. *ine a scris tetul 5 & izit

    'n atelierul lui Br#ncu iC

    2. *ine a mers 'n izit la

    atelierul lui Br#ncu iC

    ?.*#nd a mers *ella

    +elarancea la atelierul lui

    Br#ncu iC

    Posi"ile rspunsuri5

    1. & izit 'n atelierul

    lui Br#ncu i a /ost scris

    de *ella +elarancea.

    2. En izit la Br#ncu i a

    mers *ella +elarancea.

    ?. *ella +elarancea a

    mers la atelierul lui

    Br#ncu i 'n anul 1F22.

    . *ella +elaranceaaizitat la atelierul lui

    Br#ncu i 'n anotimpul

    primara.

    Stelar

    6

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    7/18

    .*#nd a izitat *ella

    +elarancea atelierul lui

    Br#ncu iC

    . *e /el de cas aea

    Br#ncu iC

    6. *e culoare aeau oc8ii lui

    Br#ncu iC

    7. nde aea Br#ncu i atelierul

    C

    . nde o a inita Br#ncu i pe

    *ella +elarancea daca a

    8ici numele sculpturii CF. +e ce o a po/ti la pr#nz

    Br#ncu i pe *ella

    +elarancea C

    . Br#ncu i aea o casa

    ca una din satul

    rom#nesc

    6. &c8ii lui Br#ncu i

    aeau culoarea al"astr.

    7. Br#ncu i aea

    atelierul la Paris.

    . Br#ncu i o a inita

    pe *ella +elarances la

    un pr#nz.

    F. Br#ncu i o a inita

    pe *ella +elarancea la

    pr#nz dac a 8ici

    numele unei sculpturi.10. *asa lui Br#ncu i

    era 'n stilul unei case

    din satul rom#nsc

    7

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    8/18

    10. +e ce aea Br#ncu i casa 'n

    stilul unei case din satul

    rom#nescC

    Pro/esorul a citi 'ntre"area

    /ormulat pentru cu#ntul ales

    de ctre ele .

    deoarece este o surs de

    inspira ie pentru el.

    3. Captarea

    aten iei

    2

    Voi sti i cine a /ost *onstantin

    Br#ncu iC

    *onstantin Br#ncu i

    1F/e"ruarie176) 3o"i

    a)Gor4d. 16

    martie1F7 ) Paris a

    /ost un sculptor rom#n

    cu contri"u ii

    importante 'n sculptura

    contemporan.

    *oner-

    sa ia

    ronta-

    l

    Apreci

    er"al

    https://ro.wikipedia.org/wiki/19_februariehttps://ro.wikipedia.org/wiki/1876https://ro.wikipedia.org/wiki/Hobi%C8%9Ba,_Gorjhttps://ro.wikipedia.org/wiki/Hobi%C8%9Ba,_Gorjhttps://ro.wikipedia.org/wiki/Hobi%C8%9Ba,_Gorjhttps://ro.wikipedia.org/wiki/16_martiehttps://ro.wikipedia.org/wiki/16_martiehttps://ro.wikipedia.org/wiki/1957https://ro.wikipedia.org/wiki/Parishttps://ro.wikipedia.org/wiki/Sculptorhttps://ro.wikipedia.org/wiki/19_februariehttps://ro.wikipedia.org/wiki/1876https://ro.wikipedia.org/wiki/Hobi%C8%9Ba,_Gorjhttps://ro.wikipedia.org/wiki/Hobi%C8%9Ba,_Gorjhttps://ro.wikipedia.org/wiki/16_martiehttps://ro.wikipedia.org/wiki/16_martiehttps://ro.wikipedia.org/wiki/1957https://ro.wikipedia.org/wiki/Parishttps://ro.wikipedia.org/wiki/Sculptor
  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    9/18

    4. Anun area

    temei i a

    obiectivelor

    5

    Pentru c oi a i citit acas

    lec ia H & izit 'n atelierul lui

    Br#ncu i ( dup *ella

    +elarancea) astzi eu -am

    propus o serie de eerci ii pe

    "aza tetului pentru a o 'n elee

    /oarte "ine. +ar 'nainte de a

    trece la rezolarea eerci iilor)

    om reciti 'mpreun lec ia i

    om /ormula planul simplu de

    idei. Pentru a simpli/ica

    sarcina) planul de idei este de4a

    realizat 'ns tre"uie puse 'n

    ordine ideile. Scriu la ta"l titlul i autorul

    lecturii.

    =au la cuno tin

    su"iectul i o"iectiele

    lec iei.

    Scriu titlul i autorul

    lec iei pe caiete.

    *oner-

    sa ia

    *aiete

    Ia"l

    ronta-

    l

    Apreci

    er"al

    5. Dirijarea

    Enainte de a 'ncepe s citim

    lec ia aem neoie de pu in

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    10/18

    nv rii

    15

    OC"

    relaare) ridica i- 'n picioare

    i /ace i dup mine) numra i

    p#n la trei i apoi epira i) 'nc

    o dat si luam loc.

    Se realizeaz citirea tetului

    to i eleii or participa. iecare

    a citi c#tea /raze din tet.

    anea 2,

    =ncepem rezolarea de eerci ii

    la ta"la pe "aza tetului.

    Primul eerci iu 5 &rdona i

    ideile din planul simplu de idei5

    - Sculptorul a primit-o pepianist 'ntr-o cas tipic

    rom#neasc- Maestrul i-a prezentat

    lucrrile i i-a eplicat

    'mpreun cu pro/esorul

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    11/18

    OC#

    cum le realizeaz- *ella +elarancea l-a

    izitat pe Br#ncu i la

    atelierul din Paris

    Al ==-lea eerci iu 5 Gsi i

    cuintele cu sens asemntor

    pentru urmtoarele cuinte din

    tet 5 a sur!s" agere" odaie" te

    voi poti "voluminoas#" vatr#"

    dovede ti )glas" dumneata i

    luceau

    Pe ta"la oi lipi o plan cu

    un copac. En acest copac oi lipi/lori care con in "ile ele cu

    cuintele enumerate mai sus.

    roz desc8is, iecare ele a

    alee c#te o /loare de culoare

    eplicat cum le

    realizeaz

    $ezolare la al ==-lea

    eerci iu5

    A sur#s : a z#m"it

    Aere : iu i

    &daie : camer

    A po/ti- te oi inita

    Voluminoas : mareVatr : cuptor

    +oede ti :

    demonstrezi

    eplica9i

    a

    eerci9iu

    l

    munca

    independ

    ent

    caietul

    =ndii-

    dual

    ronta-

    l

    11

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    12/18

    OC%

    roz 'nc8is pe care sunt notate

    cuintele cu sens asemnator

    celor din tet.

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    13/18

    cu a4utor din partea pro/esorului.

    anea ?,

    coner-

    sa9ialecturii

    (.Aprecieri

    inale

    %'

    ac aprecieri enerale ;i

    indiiduale asupra 'ntreii

    actiit9i.

    *opiii sunt aten i la

    aprecierile /cute de

    pro/esor.

    *oner-

    sa9ia

    ronta-

    l

    apre

    er"

    ). *nc+eierea

    activit# i

    %'

    +au tem pentru acas E i noteaz tema*oner-

    sa ia*aiete

    =ndii-

    dualApre

    er"

    1?

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    14/18

    A

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    15/18

    1

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    16/18

    Anea 2

    & izit 'n atelierul lui Br#ncu;i

    rament

    dup *ella +elarancea

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    17/18

    - *e ii suntKBr#ncu;i a sur#s.

    - !e ;le/uiesc cu m#inile) luni de zile) p#n sunt 'nsu/le9ite. Lsta e portretul unei domni;oare.

    i mi-a pus deetul pe unul din pepeni) pe care aprea desenulsimpli/icat al unui oc8i.En /a9a mea) tiat ca

    un /ierstru) o "ucat oluminoas de alam domina ertical celelalte o"iecte.

    - *e zici de astaC +ac ei 8ici ce reprezint) te oi po/ti la pr#nz ;i ais mn#nci ciuperci pretite de

    mine.

    Am priit) ;i 'n urec8i mi-a rsunat de departe un las ru;it.H*ucuriu au) c#nt coco;ul() am rspuns.

    &c8ii lui Br#ncu;i au strlucit5

    - BraoK imeni n-a sim9it p#n acum c alama asta c#nt. Va s zic)n-am re;it. +umneata 'mi doede;ti

    c am iz"utit. E9i mul9umesc....

    17

  • 7/26/2019 Final Final Inspectie

    18/18

    4arta lecturii 5 O vi+it n atelierul lui .rncu6i 7Ane*a "

    Autorul5NNNNNNNNNNNNN..NNNNNN

    Persona4ele5NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN.

    Iitlul lecturii5NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

    !ocul ;i timpul5NNNNNNNNNNNNNNNNN

    NNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

    Completa8i te*tul:!ectura prezint izita pianistei NNNNNNNNNNNNNN.la atelierul sculptorului

    NNNNNNNNNNN.. din Paris.Maestrul o a;tepta 'n propria cas) amena4at asemenea unei case din NNNN rom#nesc5 odaie

    NNNNN.) cu pere9i NNNNN..) atr NNNNN) ceaun neru a;ezat pe NNNNNN.) masNNNNNNN.) tiat 'ntr-un NNNNN. de copac ) 'ncon4urat de scaune cu treiNNNNN. .Br#ncu;i era ioi) cu oc8i NNNN) priire s/redelitoare din um"ra or"itelor NNN.) "ar"a NNNN.)

    prul lsat 'n oie) m#inile NNNN.) 8ain de NNNN .*reatorul i-a prezentat izitatoarei saleNNNNNN ;i i-a eplicat c ;le/uia 'ndelun operele din

    NNNNNNp#n preau NNNNNNN.. .Sensi"ila pianist a priit cu aten9ie lucrarea) tiat ca un NNNNN..) ce domina ertical celelalte

    o"iecte ;i a reu;it s-i spun sculptorului ce reprezint.

    Br#ncu i i-a NNNNNNN. s un#ndu-i c i-a doedit c a NNNNN .1