fiŞa disciplinei (master) · fuzzy, reţele neuronale, algoritmi de optimizare evolutivi şi...

F 524.14/Ed. 01

ROMÂNIA

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU

Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău 600115 Tel. +40-234-542411, tel./fax +40-234-545753

www.ub.ro; e-mail: [email protected]

FIŞA DISCIPLINEI (master)

1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de Inginerie 1.3. Departamentul Departamentul de energetică, mecatronică şi ştiinţa calculatoarelor 1.4. Domeniul de studii Calculatoare şi Tehnologia Informaţiei 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea Tehnologia informaţiei aplicată în industrie 1.7. Forma de învăţământ Învăţământ cu frecvenţă

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei Sisteme cu logică nuanțată industriale 2.2. Titularul activităţilor de curs Ş.l.dr.ing. Pruteanu Eusebiu 2.3. Titularul activităţilor de seminar Ş.l.dr.ing. Pruteanu Eusebiu 2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul 3 2.6. Tipul de evaluare Examen

2.7. Regimul disciplinei

Categoria formativă a disciplinei DSI – Discipline de sinteză; DAP – Discipline de aprofundare

DAP

Categoria de opţionalitate a disciplinei: DO - obligatorie (impusă), DA - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă)

DA

3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)

3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 2 3.3. Proiect 1 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

42 3.5. Curs 28 3.6. Proiect 14

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 35 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 33 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 20 Tutoriat 10 Examinări 10 Alte activităţi (precizaţi): 3.7. Total ore studiu individual 108 3.8. Total ore pe semestru 150 3.9. Numărul de credite 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum

Inteligenta artificiala

4.2. de competenţe

•

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

http://www.ub.ro/

mailto:[email protected]

F 524.14/Ed. 01

5.1. de desfăşurare a cursului • 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului

• Sala calculatoare legate la internet

6. Competenţe specifice acumulate

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general al disciplinei

Aplicatii industriale ale sistemelor cu logica nuantata;

7.2. Obiectivele specifice C2.2. Identificarea şi explicarea limbajelor şi mecanismelor adecvate de modelare a sistemelor hardware şi software.

C2.3. Utilizarea metodologiilor, limbajelor şi mecanismelor de modelare şi a mediilor de dezvoltare pentru realizarea aplicaţiilor informatice.

C2.4. Utilizarea de criterii şi metode adecvate pentru evaluarea aplicaţiilor informatice.

C2.5. Realizarea unor proiecte informatice profesionale pentru diverse domenii de aplicaţie.

C5.1. Descrierea detaliatǎ a conceptelor, teoriilor şi metodelor de bazǎ specifice sistemelor informatice.

C5.2. Utilizarea de instrumente interdisciplinare pentru explicarea conceptelor legate de rezolvarea problemelor folosind tehnologii informatice avansate.

C5.3. Aplicarea metodelor şi principiilor de bazǎ pentru rezolvarea problemelor din domeniul industrial pe baza tehologiilor informatice avansate.

C5.5. Dezvoltarea de soluţii profesionale pentru rezolvarea problemelor din domeniul indrustrial ce necesită aplicarea tehnologiilor informatice.

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii 1. Logica fuzzy, Mulţimi fuzzy, Relaţii fuzzy 2 ore Prelegeri, discuţii

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

C2. Dezvoltarea de concepte teoretice şi de metode practice vizând procesul de dezvoltare şi întreţinere a aplicaţiilor informatice C5. Conceperea, proiectarea şi implementarea sistemelor informatice

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

F 524.14/Ed. 01

2. Raţionament aproximativ 3. Sisteme cu logică fuzzy 4. Controlere, Modelare, Conducere fuzzy 5. Grupare (clasificare) fuzzy a datelor 6. Reprezentarea cunoştinţelor: descriptivă,

procedurală, prin reguli, prin reţele semantice, prin cadre.

7. Căutarea soluţiei prin grafuri; algoritmi pentru căutare; căutare euristică.

8. Recunoaşterea formelor utilizand SLF 9. Vedere artificială şi recunoaşterea formelor:

principia şi implementare. 10. Decizie fuzzy 11. Identificarea sistemelor dinamice 12. Reţele neuronale artificiale: perceptronul;

învătarea; memorii asociative; reţele cu autoorganizare; aplicaţiile reţelelor neuronale.

13. Retele Neuro-fuzzy; 14. Algoritmi genetici: principii; funcţionare;

proiectare; aplicaţii tipice

2 ore 2 ore 2 ore 2 ore 2 ore 2 ore 2 ore 2 ore 2 ore 2 ore 2 ore 2 ore 2 ore

asupra problemelor prezentate

Bibliografie 1. Ion Iancu Rules-Based Reasoning Under Uncertainty and Imprecision , Subseries of Re-search Notes in

Computer Science, vol. 304, Editura Universitaria Craiova, 2010 2. Emil Sofron, Nicu Bizon, Silviu Ionita, Radian Raducu, Sisteme de control fuzzy, , Editura, ALL, 1998 3. Savii, G. G. , Aplicaţii ale inteligenţei artificiale. Eurostampa, Timişoara, 2004;

Ion Vaduva, Grigore Albeanu, Introducere in Modelarea Fuzzy, , Editura Universitatii din Bucuresti, 2004 Bibliografie minimală 1. Costica Nitu, Eusebiu Pruteanu, Corneliu Nitu, Sisteme distribuite de conducere , ISBN:978-973-755-

706-3, 2011. 2. Dumitrescu, D., Principiile inteligenţei artificiale. Editura Albastră, Cluj-Napoca, 2002. 3. Savii, G. G., Medii de dezvoltare pentru aplicaţii de inteligenta artificiala. Politehnica,

Timişoara, 1996. Aplicaţii (proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii In cadrul proiectului se va dezvolta cateva din temele prezentate pe grupe de studenti:

Obiective si etape: 1) Dezvoltarea unor metodologii de modelare,

optimizare şi control bazate pe configuraţii (preferabil hibride). Acestea includ trei tipuri de instrumente –sisteme fuzzy, reţele neuronale, algoritmi de optimizare evolutivi şi inspiraţi din natură. Obiectivele prevăd implementarea diferitelor tipuri de algoritmi şi aplicarea algoritmilor la tipuri diferite de probleme.

2) Aplicarea strategiilor de modelare şi optimizare la studii de caz reprezentate de industriale complexe (cu BD experimentale).

3) Implementarea de software, cu obţinerea unor produse software finale.

4 ore 5 ore 5 ore

Prelegeri, discuţii asupra problemelor prezentate

F 524.14/Ed. 01

Temele propuse sunt urmatoarele: 1) Introducere in Fuzzy Logic Toolbox, Multimi

fuzzy 2) Operaţii cu multimi fuzzy aplicate in

segmentarea imaginilor color Imagini 3) Defuzificarea. Masina de spalat cu reguli

fuzzy 4) Sisteme fuzzy de control. Controler de

temperatura; 5) Algoritmul Fuzzy C-Means. Aplicatie la

clasificarea 6) Sistem de decizie cu logica fuzzy. 7) Tehnici de căutare. Arbori de decizie.

Mecanisme de inferenţǎ (înlănţuire înainte/înapoi). Rezolvarea problemelor de împachetare. Sisteme bazate pe cunoştinţe. Sisteme expert evoluate.

8) Simulatoare de reţele neuronale. Aritmetica fuzzy. Conducere fuzzy. Decizii fuzzy. Algoritmi genetici.

Bibliografie 1. Şerbănescu, L., Sorescu, V., Isepciuc, M. Standard strength of cements predictions,, Key

Engineering Materials, Trans Tech Publications – Uetikon-Zurich, 2003 Switzerland Vols.264-268 2004, p. 2137-2140.

2. Dumitrache, I., Buiu, C., Algoritmi genetici. Principii fundamentale şi aplicaţii în automatică, Editura Mediamira, Cluj-Napoca, 2000.

3. Dumitras, A. Proiectarea retelelor neuronale artificiale, Casa Editoriala Odeon, Bucuresti (1997).

4. Dumitrescu, B., Popeea, C., Jora, B., Metode de calcul numeric matriceal. Algoritmi fundamentali Editura ALL, 1998 . 5. Gao, F-L., New way of predicting cement strength - Fuzzy logic, Cem. and Concr. Res., vol. 27, nr. 6, p.883-888 1997.

6. Ştefan Gârlaşu, Bazele teoretice ale logicii fuzzy, Ed. „Eftimie Murgu”, Reşiţa, 2000 7. Mărginena N, Sisteme inteligente de asistare a deciziilor, Risoprint, 2007. 8. Andone I, Ţugui A, “Dezvoltarea sistemelor inteligente în economie”, Editura Economică, Bucureşti, 2001 Bibliografie minimală 1. Şerbănescu, L., Sorescu, V., Isepciuc, M. Standard strength of cements predictions,, Key Engineering Materials, Trans Tech Publications – Uetikon-Zurich, 2003 Switzerland Vols.264-268 2004, p. 2137-2140. 2. Andone I, Ţugui A, “Dezvoltarea sistemelor inteligente în economie”, Editura Economică, Bucureşti, 2001.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

• 10. Evaluare

Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere din nota finală

10.4. Curs Participare, grad de insusire, intelegere

observaţia sistematică,

50

F 524.14/Ed. 01

investigaţia, autoevaluarea

10.5. proiect Participare, grad de insusire, intelegere

orale, practice, proiectul/portofoliul;

50

10.6. Standard minim de performanţă 1. teme de casă 1 punct 2. lucrare de verificare 1 punct 3. activitati de proiect 2 puncte 4. examinare orală 1 punct

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de proiect S.l. dr. ing. Pruteanu Eusebiu

S.l. dr. ing. Pruteanu Eusebiu

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament

Prof. dr.ing. George Culea

Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului

Prof. dr. ing. Carol SCHNAKOVSZKY

F 524.14/Ed. 01

ROMÂNIA







2.1. Denumirea disciplinei Sisteme şi protocoale de comunicaţie în sistemele distribuite industriale

2.2. Titularul activităţilor de curs Ş.l.dr.ing. Pruteanu Eusebiu 2.3. Titularul activităţilor de proiect Ş.l.dr.ing. Pruteanu Eusebiu 2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul 3 2.6. Tipul de evaluare Examen



DAP


DA



42 3.5. Curs 28 3.6. Proiect 14



4.1. de curriculum

• Retele de Calculatoare

4.2. de competenţe

• Aplicaţii integrate pentru întreprinderi

http://www.ub.ro/


F 524.14/Ed. 01

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului • 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului





7.2. Obiectivele specifice C2.2.Identificarea şi explicarea limbajelor şi mecanismelor adecvate de modelare a sistemelor hardware şi software.

C2.3.Utilizarea metodologiilor, limbajelor şi mecanismelor de modelare şi a mediilor de dezvoltare pentru realizarea aplicaţiilor informatice.

C2.4.Utilizarea de criterii şi metode adecvate pentru evaluarea aplicaţiilor informatice.

C2.5.Realizarea unor proiecte informatice profesionale pentru diverse domenii de aplicaţie.

C5.1.Descrierea detaliatǎ a conceptelor, teoriilor şi metodelor de bazǎ specifice sistemelor informatice.

C5.2.Utilizarea de instrumente interdisciplinare pentru explicarea conceptelor legate de rezolvarea problemelor folosind tehnologii informatice avansate.

C5.3.Aplicarea metodelor şi principiilor de bazǎ pentru rezolvarea problemelor din domeniul industrial pe baza tehologiilor informatice avansate.

C5.5.Dezvoltarea de soluţii profesionale pentru rezolvarea problemelor din domeniul indrustrial ce necesită aplicarea tehnologiilor infirmatice.

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii I. Comunicatia intr-o structura complexa de 2 Prelegeri, discuţii

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

C2. Dezvoltarea de concepte teoretice şi de metode practice vizând procesul de dezvoltare şi întreţinere a aplicaţiilor informatice C5. Conceperea, proiectarea şi implementarea sistemelor informatice

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

F 524.14/Ed. 01

comunicatie. Sisteme ierarhizate. Particularităţile mediului de comunicatie.

II. Principiile arhitecturii in straturi a reţelelor de comunicatii. - Funcţii, componente, protocoale. Modelul IEEE.

III. Protocoale de acces bazate pe rezolvarea situatiilor de conflict si de acces determinist cu transmitere de jeton: pe linie sau in inel.

IV. Protocoale de deschidere si de inchidere a conexiunii. Gestiunea transferului de date. Numerotarea secventelor. Controlul fluxului.

V. Servicii retea cu si fara conexiune. Datagrama. Circuit virtual. Punti, dispozitive de dirijare, pasarele. Algoritmi de dirijare a traficului intr-o retea.

VI. Clase de servicii transport. Functii utilizate in mecanismele de transport. Strategii de retransmisie in transportul de date.

VII. Protocolul CAN (Controller AreaNetwork) -protocol de comunicaţie de tip magistrală

VIII. MODBUS, CAN si PROFIBUS, comparatie intre ele

IX. Optimizarea fluxului informaţional in comunicatia moderna. - Modelarea sistemului informational ca sistem dinamic cu evenimente discrete. Procese semi-Markov generalizate. Evitarea blocajelor in retea.

X. Protocoale de securitate pentru sisteme distribuite

XI. Mari familii de produse retea. Arhitectura, identificatori in GSM.

XII. Proceduri, semnalizari, Servicii de date in GSM

XIII. Generatia 2.5, HSCSDsi GPRS XIV. Evolutia spre 3G

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

asupra problemelor prezentate

Bibliografie 1. Cristea, V. - Retele de calculatoare, Ed. Teora, 1991 2. William Buchamen - PC Interfacing, Communications And Windows Programming, Addison-

WeslezLongman, 1stEdition, 1999 3. Banica, I. Retele de comunicatii intre calculatoare, Ed. Teora 1998 • http://www.beyondlogic.org/ Bibliografie minimală 1. Banica, I. Retele de comunicatii intre calculatoare, Ed. Teora 1998 Aplicaţii (proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii Seva realiza una din temele proiectului (propuneri pentru realizarea unor teme de casa - optional): • conducerea proceselor folosind sisteme

distribuite interconectate in reţea. Mediul de dezvoltare Lookout;

F 524.14/Ed. 01

• Sisteme distribuite, de supraveghere şi alarmare la incendii/monitorizare obiective strategice;

• Studiul procedurilor de acces la mediu : CSMA-CD, CRCD, token-bus, token-ring

• Algoritmi de dirijare a traficului cu adresare ierarhizata; Determinarea gradului de incarcare a unei retele industriale.

• Simularea comunicatiei in retele industriale – retea CAN, PROFIBUS, Ethernet – (un program care sa permita simularea unei comunicatii intr-o retea de tip CAN)

• Transmisia datelor intr-un sistem de control prin retea industriala;

Etape proiect: 1. Definirea temei complexe si a structurii

ei. 2. Studiul si analiza cadrului si a

componentelor; 3. Modelarea; 4. Definirea structurii sistemului si

elaborarea bazei de date/achizitia datelor aferenta;

5. Realizarea sistemului;

2 4 4 2 2

Bibliografie 1. Costica Nitu, Eusebiu Pruteanu, Corneliu Nitu, Sisteme distribuite de conducere , ISBN:978-973-755-

706-3, 2011. 2. Hennessy, Patterson - Computer Architecture. A QuantitativeApproach, Morgan KaufmannSeries,

ThirdEdition, 2003 3. Tanenbaum A. - Retele de calculatoare, Ed. Computer Press Agora, 1997 4. Zaharia. M. – Sisteme distribuite, Editura Politehnium, Iasi, 2003 5. Z.F. Baruch - Sisteme de Intrare Ieşire, Editura Albastră Cluj Napoca,2000 6. Hans Peter Messmer - The Indispensable PC Hardware Book , 3th Edition, Addison-Weslez

Publisher, 1994

Bibliografie minimală 1. Costica Nitu, Eusebiu Pruteanu, Corneliu Nitu, Sisteme distribuite de conducere , ISBN:978-973-755-706-3, 2011. 2. Hennessy, Patterson - Computer Architecture. A QuantitativeApproach, Morgan KaufmannSeries, ThirdEdition, 2003.


• 10. Evaluare


10.4. Curs Participare, grad de insusire, intelegere

observaţia sistematică,

50

F 524.14/Ed. 01

investigaţia, autoevaluarea


orale, practice, proiectul/portofoliul;

50

10.6. Standard minim de performanţă 1. teme de casă 1 punct 2. lucrare de verificare 1 punct 3. activitati de proiect 2 puncte 4. examinare orală 1 punct

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de proiect S.l. dr. ing. Pruteanu Eusebiu

S.l. dr. ing. Pruteanu Eusebiu


Prof. dr.ing. George Culea



F 524.14/Ed. 01

ROMÂNIA





1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea "Vasile Alecsandri" din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de Inginerie 1.3. Departamentul Energetică, Mecatronică şi Ştiinţa Calculatoarelor 1.4. Domeniul de studii Calculatoare şi Tehnologia Informaţiei 1.5. Ciclul de studii Masterat 1.6. Programul de studii/calificarea Tehnologia Informaţiei Aplicată în Industrie/Inginer în tehnologia

informaţiei 1.7. Forma de învăţământ Învăţământ cu frecvenţă


2.1. Denumirea disciplinei Tehnologia Informaţiei Aplicată în Energetică 2.2. Titularul activităţilor de curs Prof.univ.dr.ing. Tudor SAJIN 2.3. Titularul activităţilor de proiect Prof.univ.dr.ing. Tudor SAJIN 2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul III 2.6. Tipul de evaluare C


Categoria formativă a disciplinei DSI - discipline de sinteză, DAP - Discipline de aprofundare

DAP


DO



42 3.5. Curs 28 3.6. Proiect 14

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 42 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 12 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 12 Tutoriat 12 Examinări 5 Alte activităţi (precizaţi): - 3.7. Total ore studiu individual 83 3.8. Total ore pe semestru 125 3.9. Numărul de credite 5


4.1. de curriculum Promovarea anului I de studii

4.2. de competenţe

Programare orientată pe obiecte, Bazele modelării şi simulării proceselor industriale, Informatică industrială, Tehnici de optimizare în energetică


5.1. de desfăşurare a cursului • Masteranzii nu se vor prezenta la prelegeri, proiecte cu telefoanele

http://www.ub.ro/


F 524.14/Ed. 01

mobile deschise. De asemenea, nu vor fi tolerate convorbirile telefonice în timpul cursului, nici părăsirea de către masteranzi a sălii de curs în vederea preluării apelurilor telefonice personale

5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului

• Termenul predării proiectului de an este stabilit de titular de comun acord cu masteranzii. Nu se vor accepta cererile de amânare a acestuia pe motive altfel decât obiectiv întemeiate. De asemenea, pentru predarea cu întârziere a proiectului, titularul va stabili o depunctare pentru fiecare zi de întârziere.




• Realizarea de aplicaţii înformatice pentru analize energetice ale eficienţei sistemelor pentru producerea, transportul, distribuţia şi utilizarea energiei.

7.2. Obiectivele specifice • Descrierea principiilor, conceptelor şi modelelor specifice sistemelor informatice de prelucrare a informatiei din domeniul ingineriei energetice, în special ale celor termo- şi electroenergetice; • Identificarea si explicarea mecanismelor adecvate modelǎrii şi prelucrǎrii avansate a informaţiei din domeniul ingineriei energetice; • Utilizarea metodologiilor, limbajelor şi mecanismelor de modelare şi a mediilor de dezvoltare specific sistemelor informatice complexe; • Alegerea criteriilor şi metodelor de evaluare a calităţii, performanţelor şi limitelor sistemelor informatice industriale, pentru optimizarea performanţelor sistemelor energetice; • Dezvoltarea şi implementarea de proiecte pentru sisteme informatice în energetică; • Definirea şi descrierea principiilor, conceptelor, teoriilor si modelelor specifice domeniului Ingineriei Energetice; • Identificarea si explicarea modelelor matematice şi informatice de bază adecvate domeniului Ingineriei Energetice; • Utilizarea modelelor si instrumentelor informatice si matematice pentru rezolvarea problemelor specifice domeniului Ingineriei Energetice; • Analiza şi modelarea datelor şi a prelucrărilor; idenificarea criteriilor de validare a modelelor comcepute; • Elaborarea componentelor informatice ale unor proiecte interdisiciplinare din domemiul Ingineriei Energetice; • Descrierea detaliatǎ a conceptelor, teoriilor şi metodelor de bazǎ specifice sistemelor informatice aplicate în Energetică; • Utilizarea de instrumente interdisciplinare pentru explicarea conceptelor legate de rezolvarea problemelor folosind tehnologii informatice avansate; • Aplicarea metodelor şi principiilor de bazǎ pentru rezolvarea problemelor din domeniul Energeticii Industriale pe baza tehologiilor informatice avansate; • Evaluarea comparativǎ, inclusiv experimentalǎ, a soluţiilor de rezolvare a problemelor informatice din domeniul Energeticii Industriale pentru optimizarea performanţelor; • Dezvoltarea de soluţii profesionale pentru rezolvarea problemelor din domeniul Energeticii Industriale ce necesită aplicarea tehnologiilor informatice.

6.1.

Com

pete

nţe

pro

fesi

onal

e • C3. Procesarea avansatǎ a informaţiei. • C4. Realizarea de proiecte informatice în context interdisciplinar. • C5. Conceperea, proiectarea şi implementarea sistemelor informatice.

6.2.

Com

- pe

tenţ

e tra

nsve

rsal

e

F 524.14/Ed. 01

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii • Structura sistemului energetic industrial. 2 Prelegeri 1 prelegere • Aplicaţii informatice terminologie. Principii de realizare a

aplicaţiilor informatice. 2 Prelegeri 1 prelegere

• Tehnologia de realizare a unui produs informatic în energetică.

4 Prelegeri 2 prelegeri

• Realizarea şi întreţinerea sistemelor informatice cu aplicare în energetică.

2 Prelegeri 1 prelegere

• Monitorizarea sistemelor energetice. 4 Prelegeri 2 prelegeri • Tehnologii informatice aplicate în energetică. 14 Prelegeri 7 prelegeri Bibliografie • Sajin T. Alimentarea cu energie şi căldură a consumatorilor industriali, Editura Alma Mater, Bacău, ISBN 973-8392-41-1, 2003, 424 p. • Iliescu S.St., Făgărăşan Ioana, Pupăză D., Analiza de sistem în informatica industrială, Editura AGIR, Bucureşti, ISBN 973-720-091-8, 2006, 142 p. • Kaspers R. – Systemanalyae, Systemplanung, Systemrealisierung bei Prozeserechnerprojekten, Huthing, 1976 (toate capitolele). • Manolescu N. Abordarea ierarhic structurata si informatica, Ed. Acad. R.S.R., Bucuresti, 1982 (cap. 3, 4). • * * * Indicatii metodologice pentru realizarea sistemelor informatice si a produselor program, Vol. I, II, II, IV, Bucuresti, 1987 (toate capitolele) Bibliografie minimală • Iliescu S.St., Făgărăşan Ioana, Pupăză D., Analiza de sistem în informatica industrială, Editura AGIR, Bucureşti, ISBN 973-720-091-8, 2006, 142 p. Aplicaţii (proiect)

Nr. ore Metode de predare Observaţii Tema proiectului: Realizarea a două produse de program pentru analiza energetică şi exergetică a instalaţiilor de turbină cu gaze şi de turbină cu abur • Introducere. 2 Explicaţia 1 aplicaţie (proiect) • Instalaţii de turbine cu gaze şi cu abur. 2 Explicaţia,

problematizarea 1 aplicaţie (proiect)

• Analiza energetică şi exergetică a instalaţiei de turbină cu gaze

4 Însuşirea proiectării şi optimizării asistate pe calculator

2 aplicaţii (proiect)

• Analiza energetică şi exergetică a instalaţiei de turbină cu abur

4 Însuşirea proiectării şi optimizării asistate pe calculator

2 aplicaţii (proiect)

• Recapitulare şi verificarea competenţelor acumulate. 2 Susţinere proiect Stabilirea notei finale la proiect

Bibliografie • Sajin T. Metode de analiză a eficienţei sistemelor energetice, Ed. Alma Mater, Bacău, 2011. • Sajin T. Tehnologii infornatice aplicate la analiza energetică şi exergretică a instalaţiilor de producere a energiei, Proiect de an, Universitatea “Vasile Alecsandri” din Bacău, Facultatea de Inginerie, 2014. Bibliografie minimală • Sajin T. Tehnologii infornatice aplicate la analiza energetică şi exergretică a instalaţiilor de producere a energiei, Proiect de an, Universitatea “Vasile Alecsandri” din Bacău, Facultatea de Inginerie, 2014.


• Conţinutul disciplinei corespunde cerinţelor actuale referitor la competenţele inginerului calificat în specializarea Tehnologia Informaţiei pentru desfăşurarea de activităţi de proiectare şi exploatare a sistemelor informatice moderne aplicate în sfera producerii, transportului, distribuţiei şi utilizării energiei şi corespund aşteptărilor reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatorilor din domeniul aferent programului de studii Tehnologia Informaţiei Aplicată în Industrie. 10. Evaluare


F 524.14/Ed. 01

10.4. Curs Verificarea competenţelor obţinute. 1. Răspunsuri la două subiecte din tematica

cursului. 2. Raspunsuri la întrebări suplimentare.

50%

10.5. Proiect Susţinere proiect de an Verificare proiect şi răspunsuri la întrebări din tematica proiectului de an.

50%

10.6. Standard minim de performanţă • Obţinerea notei 5 la răspunsurile la colocviu. • Notă pentru activităţile la proiect nu mai mică de 5.

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de proiect

10.04.2015 Prof.univ.dr.ing. Sajin Tudor

Prof.univ.dr.ing. Sajin Tudor


14.04.2015 Prof. dr. ing. Culea George



F 524.14/Ed. 01

ROMÂNIA







2.1. Denumirea disciplinei Sisteme informatice geografice şi teledetecţie 2.2. Titularul activităţilor de curs Prof. dr. ing. Nitu Costică 2.3. Titularul activităţilor de proiect Prof. dr. ing. Lazar Gabriel 2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul 3 2.6. Tipul de evaluare E



DAP


DA



42 3.5. Curs 28 3.6. Proiect 14

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 33 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 30 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 20 Tutoriat 20 Examinări 20 Alte activităţi (precizaţi): 10 3.7. Total ore studiu individual 133 3.8. Total ore pe semestru 175 3.9. Numărul de credite 7


4.1. de curriculum

•

4.2. de competenţe

•

http://www.ub.ro/


F 524.14/Ed. 01






C1.1.Descrierea detaliatǎ a conceptelor referitoare la componentele sistemelor informatice bazate pe prelucrarea avansată a informaţiei.

C1.2.Utilizarea de teorii şi instrumente specifice pentru explicarea interacţiunii componentelor şi funcţionǎrii sistemelor informatice bazate pe prelucrarea avansată a informaţiei.

C1.4.Alegerea criteriilor şi metodelor de evaluare a calitǎţii, performanţelor şi limitelor sistemelor informatice industriale.

C1.5.Dezvoltarea şi implementarea de proiecte profesionale de sisteme informatice bazate pe tehnologiile informatice.

7.2. Obiectivele specifice C5.1.Descrierea detaliatǎ a conceptelor, teoriilor şi metodelor de bazǎ specifice sistemelor informatice.



C5.4.Evaluarea comparativǎ, inclusiv experimentalǎ, a soluţiilor de rezolvare a problemelor informatice din domeniul industrial pentru optimizarea performanţelor

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii 1) Introducere în GIS ca fiind un domeniu interdisciplinar; 2) GIS Baza de date de management 3) Date spaţiale, Date atribut, Modelarea avansată spatiala; 4) Geocodificarea. Baza de date geografică; 5) Tehnici de introducere a datelor spaţiale; Analiza spaţială 6) Introducere de Teledetectie. Obiectul teledetecţiei 7) Spectrul electromagnetic, Efectele atmosferice

2 2 2 2 2 2 2


6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

C1. Operarea cu concepte şi metode ştiinţifice în domeniul procesǎrii informaţiei C5. Conceperea, proiectarea şi implementarea sistemelor informatice

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

F 524.14/Ed. 01

8) Interacţiunea dintre radiaţie si obiectele de pe suprafaţa Pământului

9) Ce este o imagine digital, Rezoluţie, Imagini multispectrale, Aerofotografierea şi aplicaţiile acesteia, Prelucrarea imaginii avansată; Aerofotointerpretarea geografică: Etape, operaţiuni si criterii.

10) Misiuni spaţiale; Caracteristicile imaginilor satelitare şi aeriene. Exemple.

11) Operaţii pe imagini digitale, Afişarea color 12) Integrarea imaginilor în GIS 13) Studii de caz în domeniul GIS si Teledetectie; Aplicate

GIS si Teledetectie. Programare pentru GIS si Teledetectie. Radiaţii electromagnetice. Spectrul electromagnetic şi aplicaţii în teledetecţie.

14) Principiile neconvenţionale passive/active ale teledetecţiei.

2 2 2 2 2 2 2

Bibliografie 1. Costica Nitu, Eusebiu Pruteanu, Corneliu Nitu, Sisteme distribuite de conducere , ISBN:978-973-755-706-3, 2011. 2. C.Nitu Tehnici inteligente în ecologie. Monografie. Ed. PRINTECH, 245pg.,Bucuresti, 2000 3. C.Nitu Modelarea proceselor in ecologie, Monografie. Ed. PRINTECH, 257pg.,2000, Bucureşti 4. C.Nitu, E.Pruteanu Ecoinformatica. Sisteme informatice inteligente in ecologie. Monografie.Ed. .Magic, 410 pag.,

2004, Bacau. 5. Donisă, V. (2004) Procesarea numerică a imaginilor, Ed. Azimuth, Iaşi. 6. Grigore, M. (1996) Aerofotointerpretare geografică, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti. 7. Jensen, J.R. (2007) Remote Sensing of the Environment: An Earth Resource Perspective, 2nd Ed., Prentice Hall. 8. Mihai, B.A. (2007) Teledetecţie. Introducere în procesarea digitală a imaginilor., Ed. Universităţii din Bucureşti 9. Short, N., coord. (2006) The Remote Sensing Tutorial, rst.gsfc.nasa.gov, site administrat de NASA. 10. Zăvoianu, F. (1999) Fotogrammetria, Ed.Tehnică, Bucureşti 11. Zegheru, N., Albotă, M. (1979) Introducere în teledetecţie, Ed. Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti Bibliografie minimală

1. Costica Nitu, Eusebiu Pruteanu, Corneliu Nitu, Sisteme distribuite de conducere , ISBN:978-973-755-706-3, 2011.

Aplicaţii (proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii Observaţii. Proiectul cobsta in dezvoltarea unor teme propuse pe grupe de studenti: Obiective si etape 1) Dezvoltarea unor metodologii de modelare, optimizare şi

control bazate pe configuraţii (preferabil hibride). Acestea includ trei tipuri de instrumente –sisteme fuzzy, reţele neuronale, algoritmi de optimizare evolutivi şi inspiraţi din natură. Obiectivele prevăd implementarea diferitelor tipuri de algoritmi şi aplicarea algoritmilor la tipuri diferite de probleme.

2) Aplicarea strategiilor de modelare şi optimizare la studii de caz reprezentate de industriale complexe (cu BD experimentale).

3) Implementarea de software, cu obţinerea unor produse software finale.

Teme proiecte 1. Imagini satelitare multispectrale Landsat. Caracteristici

generale. 2. Combinaţii de benzi spectrale Landsat. Interpretare

geografică. 3. Metode simple de procesare digitală a imaginilor

satelitare. Corecţii de contrast, filtre, corecţii geometrice, fuziuni de date în format digital la rezoluţii diferite.

4. Clasificări pe imagini şi extragerea datelor geografice. Clasificarea nesupervizată şi clasificarea supervizată.

5. Exploatarea calitativă/cantitativa a aerofotogramelor

5 5 4

F 524.14/Ed. 01

(asamblaje necontrolate, interpretare vizuală). /(măsurători de distanţe, suprafeţe, de paralaxă).

Bibliografie • Costica Nitu, Eusebiu Pruteanu, Corneliu Nitu, Sisteme distribuite de conducere , ISBN:978-973-755-706-3,

2011. • C.Nitu Tehnici inteligente în ecologie. Monografie. Ed. PRINTECH, 245pg.,Bucuresti, 2000 • C.Nitu Modelarea proceselor in ecologie, Monografie. Ed. PRINTECH, 257pg.,2000, Bucureşti

Bibliografie minimală • Costica Nitu, Eusebiu Pruteanu, Corneliu Nitu, Sisteme distribuite de conducere , ISBN:978-973-755-706-3,

2011.


• Se asigură competenţe conform prevederilor RNCIS. 10. Evaluare


10.4. Curs

Participare, grad de insusire, intelegere

observaţia sistematică, investigaţia, autoevaluarea.

50


orale, practice, proiectul/ portofoliul;

50

10.6. Standard minim de performanţă •


Prof. dr. ing. Nitu Costică

Prof. dr. ing. Lazar Gabriel


Prof. dr. ing. Culea George



F 524.14/Ed. 01

ROMÂNIA







2.1. Denumirea disciplinei Sisteme inteligente de măsură şi control 2.2. Titularul activităţilor de curs Prof. dr. ing. Nitu Costică 2.3. Titularul activităţilor de proiect Prof. dr. ing. Lazar Gabriel 2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul 3 2.6. Tipul de evaluare E



DAP


DA



42 3.5. Curs 28 3.6. Proiect 14

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 33 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 30 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 20 Tutoriat 20 Examinări 20 Alte activităţi (precizaţi): 10 3.7. Total ore studiu individual 133 3.8. Total ore pe semestru 175 3.9. Numărul de credite 7


4.1. de curriculum

• Teoria sistemelor, Măsurări electronice

4.2. de competenţe

•


http://www.ub.ro/


F 524.14/Ed. 01






C1.1.Descrierea detaliatǎ a conceptelor referitoare la componentele sistemelor informatice bazate pe prelucrarea avansată a informaţiei.

C1.2.Utilizarea de teorii şi instrumente specifice pentru explicarea interacţiunii componentelor şi funcţionǎrii sistemelor informatice bazate pe prelucrarea avansată a informaţiei.

C1.4.Alegerea criteriilor şi metodelor de evaluare a calitǎţii, performanţelor şi limitelor sistemelor informatice industriale.

C1.5.Dezvoltarea şi implementarea de proiecte profesionale de sisteme informatice bazate pe tehnologiile informatice.

7.2. Obiectivele specifice C5.1.Descrierea detaliatǎ a conceptelor, teoriilor şi metodelor de bazǎ specifice sistemelor informatice.



C5.4.Evaluarea comparativǎ, inclusiv experimentalǎ, a soluţiilor de rezolvare a problemelor informatice din domeniul industrial pentru optimizarea performanţelor

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii 1) Conversiei N/A. Clase de convertoare A/N. Conversia

numeric - analogică a semnalelor Ireversibilitatea reconstituirii semnalului. Alegerea convertoarelor A/N.

2) Multiplexarea semnalelor analogice. Codarea semnalelor. Eşantionarea semnalelor analogice. Circuite eşantionare-memorare. CAN de tip paralel, cu aproximaţii succesive, cu numărare, serie-paralel.

3) Comunicaţia in sistemele de achiziţii de date; Comunicaţii digitale in sistemele de achiziţie şi prelucrare de date. Interfaţa serială RS-232. Interfaţa pe magistrala cablată

4 2 2


6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

C1. Operarea cu concepte şi metode ştiinţifice în domeniul procesǎrii informaţiei C5. Conceperea, proiectarea şi implementarea sistemelor informatice

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

F 524.14/Ed. 01

GPIB. Interfaţa pe magistrala de fundal VXI. Magistrala FIELDBUS

4) Circuite pentru condiţionarea semnalelor 5) Conversia semnalelor de ieşire ale traductoarelor in

tensiune electrică. Adaptarea de nivel. Amplificatoare. Elemente RTD. Punţi cu traductoare. Filtrarea semnalului analogic. Liniarizarea caracteristicilor traductorului.

6) Elaborarea unor principii, modele, metode si tehnici noi de monitorizare si predicție a stăriilor;

7) Dezvoltarea unui sistem inteligent destinat predictiei si controlului congestiilor in retelele electrice bazat pe tehnologia măsurărilor fazoriale sincronizate si elemente de calcul inteligent

8) Software pentru instrumentaţie; Configurare. I/O analogice. I/O numerice;

9) Arhitectura instrumentelor virtuale. Platforme de dezvoltare: LabWindows/CVI, LabVIEW, Data Acquisition Toolbox din Matlab. Analiza datelor. Dezvoltarea unei aplicaţii pentru instrumentaţie.

10) Analizoare spectrale şi procesoare de semnal (DSP), Schemă bloc. Particularităţi ale modului de funcţionare a unui DSP.

11) Realizarea, verificarea, testarea si evaluarea performantelor sistemului.

12) Măsurarea temperaturii cu termocuple şi termorezistenţe. Reglarea temperaturii - implementarea algoritmului ID. Analizoare spectrale. Măsurarea parametrilor video.

13) Achiziţii de date in sistem Ethernet

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Bibliografie 1. Costica Nitu, Eusebiu Pruteanu, Corneliu Nitu, Sisteme distribuite de conducere , ISBN:978-973-755-706-3, 2011. 2. C.Nitu, Anda Sabena Dobrescu Conducerea proceselor cu reducerea consumurilor de energie 164pg., ISBN 978-

973-755-470-3, Ed. MATRIX, Bucuresti 2009 3. C.Nitu Sisteme distribuite de conducere. Capitol in monografia “Teoria sistemelor.Automatizari”, Ed.Academiei,

2010 4. C.Nitu Conducerea proceselor cu calculatoare. Fiabilitatea factorului uman, 178pg. ISBN 978-973-755-471-0. Ed.

Matrix, 2009 5. Tont Dan George, Sisteme de achiziţie şi prelucrare a datelor, 2002, ISBN 973-613-070-3 6. Ciascai Ioan, Sisteme de achiziţie de date pentru calculatoare personale, 1998, 973-9215-97-1 7. Dabacan Mircea Alexandru, Sisteme de conversie şi achiziţie de date, 2001, 973-686-156-2 8. Costin Ştefănescu, Sisteme inteligente de măsurare şi control, Ed Albastră, 2002, 9. Francis Cottet, O. Ciobanu, Bazele programării in LabVIEW, Ed. MatrixROM, 1998 Bibliografie minimală

1. Costica Nitu, Eusebiu Pruteanu, Corneliu Nitu, Sisteme distribuite de conducere , ISBN:978-973-755-706-3, 2011.

Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii In cadrul proiectului se va dezvolta una din temele propuse pe grupe de studenti: Etape proiectării:

1. Definirea temei complexe si a structurii ei. 1. Studiul si analiza cadrului si a componentelor; 2. Modelarea; 3. Definirea structurii sistemului si elaborarea

bazei de date/achizitia datelor aferenta; 4. Realizarea sistemului;

Tematica proiecte (propuneri pentru realizarea unor teme de casa - optional):

1. Studiul procedurilor de acces la mediu : CSMA-CD, CRCD, token-bus, token-ring

2. Achiziţie de date utilizand Data Acquisition Toolbox din Matlab

2 2 2 2 6

F 524.14/Ed. 01

3. Cartela de achiziţii NI 6023E. Instalare. Configurare.

4. Algoritmi de dirijare a traficului cu adresare ierarhizata

5. Introducere in LabWindows/CVI. Crearea interfeţelor grafice specifice de instrumentaţie. Instrumente virtuale. Drivere de instrumente.

6. Achiziţie de date in LabVIEW. Utilizarea I/O analogice şi numerice.

7. Realizarea unei bucle de reglare a temperaturii

8. Achizitia si transmiterea datelor de process cu ajutorul dispozitivelor de tip PLC;

Modelarea proceselor fizice şi controlul automat al acestora Bibliografie

• Costica Nitu, Eusebiu Pruteanu, Corneliu Nitu, Sisteme distribuite de conducere , ISBN:978-973-755-706-3, 2011.

• C.Nitu, Anda Sabena Dobrescu Conducerea proceselor cu reducerea consumurilor de energie 164pg., ISBN 978-973-755-470-3, Ed. MATRIX, Bucuresti 2009

• C.Nitu Sisteme distribuite de conducere. Capitol in monografia “Teoria sistemelor.Automatizari”, Ed.Academiei, 2010

Bibliografie minimală • Costica Nitu, Eusebiu Pruteanu, Corneliu Nitu, Sisteme distribuite de conducere , ISBN:978-973-755-706-3,

2011.


• Se asigură competenţe conform prevederilor RNCIS. 10. Evaluare


10.4. Curs

Participare, grad de insusire, intelegere

observaţia sistematică, investigaţia, autoevaluarea.

50


orale, practice, proiectul/ portofoliul;

50

10.6. Standard minim de performanţă •


Prof. dr. ing. Nitu Costică

Prof. dr. ing. Lazar Gabriel





F 524.14/Ed. 01

ROMÂNIA







2.1. Denumirea disciplinei Criptografie şi securitatea sistemelor 2.2. Titularul activităţilor de curs lect. univ. dr. Gloria Cerasela Crişan 2.3. Titularul activităţilor de seminar lect. univ. dr. Gloria Cerasela Crişan 2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare E



DAP


DI


3.1. Număr de ore pe săptămână 4 3.2. Curs 2 3.3. Seminar 1 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

42 3.5. Curs 28 3.6. Seminar 14



4.1. de curriculum

•

4.2. de competenţe

•


http://www.ub.ro/


F 524.14/Ed. 01

5.1. de desfăşurare a cursului • Studenţii nu se vor prezenta la prelegeri, seminarii/laboratoare cu telefoanele mobile deschise. De asemenea, nu vor fi tolerate convorbirile telefonice în timpul cursului, nici părăsirea de către studenţi a sălii de curs în vederea preluării apelurilor telefonice personale;

• Nu va fi tolerată întârzierea studenţilor la curs şi seminar/laborator întrucât aceasta se dovedeşte disruptivă la adresa procesului educaţional;

5.2. de desfăşurare a seminarului • Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu studenţii. Nu se vor accepta cererile de amânare a acestuia pe motive altfel decât obiectiv întemeiate. De asemenea, pentru predarea cu întârziere a lucrărilor de seminar/laborator-proiect, titularul va stabili o depunctare pentru fiecare zi de întârziere.




Iniţierea studenţilor în conceptele şi principiile fundamentale ale criptografiei şi securităţii transferurilor de date, însuşirea de către aceştia a principiilor metodologice şi organizatorice pe care se întemeiază securitatea informaţiilor, formarea capacităţilor şi abilităţilor de a utiliza procedeele, mijloacele şi tehnicile de lucru necesare protejării datelor.

7.2. Obiectivele specifice C6.1.Descrierea detaliată a conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază specifice managementului calităţii şi securităţii sistemelor informatice. C6.2.Utilizarea cunoştinţelor de management al calităţii şi securităţii unui sistem informatic în interpretarea unor situaţii noi în care se poate afla sistemul. C6.3.Aplicarea metodelor şi principiilor de bază ale managementului calităţii şi al securităţii în rezolvarea problemelor teoretice şi practice noi ale sistemelor informatice. C6.4.Utilizarea de criterii şi metode adecvate pentru evaluarea procesului de elaborare, dezvoltare şi întreţinere a sistemelor informatice din punct de vedere al calităţii şi securităţii acestora. C6.5.Elaborarea de proiecte avansate, sisteme hardware şi software utilizând metodele managementului calităţii şi securităţii.

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii Introducere în criptografie Istoric. Terminologie. Criptografia modernă. Cerinţe. Algoritmi clasici de criptare.

Criptografia cu cheie privată. Descriere. Exemple. Criptografia cu cheie publică. Descriere. Exemple.

4 prelegere

Criptarea prin transpoziţie şi prin substituţie Exemple. Metode de criptanaliză. Creşterea securităţii. Algoritmul ADFGVX. Algoritmul Playfair. Algoritmul Vigenere.

4 prelegere

Algoritmul "Homophonic" Metode de criptanaliză în cazul algoritmului "Homophonic". Exemplu de criptanaliză

4 prelegere

Maşina Enigma 2 prelegere

6.1.

C

ompe

tenţ

e pr

ofes

iona

le

C6. Managementul calităţii şi securităţii sistemelor informatice

6.2.

C

ompe

tenţ

e tra

nsve

rsal

e

F 524.14/Ed. 01

Istoric. Prezentare generală. Detalii tehnice. Exemple de criptare / decriptare. Stabilirea cheilor şi a modului de funcţionare. Complexitatea maşinii Enigma. Slăbiciunile maşinii Enigma. Concluzii.

Algoritmul de criptare RSA Elemente de Matematică. Prezentarea algoritmului. Exemple de criptare / decriptare.

4 prelegere

Algoritmul DES (Data Encryption Standard) Istoric. Introducere în DES. DES, descriere în detaliu a criptării. DES, descriere în detaliu a decriptării. Moduri de aplicare ale algoritmului DES. Triple DES.

4 prelegere

9. Algoritmi de criptare ce folosesc funcţii de dispersie. Securitatea algoritmilor de criptare ce se bazează pe funcţii de dispersie. Algoritmul MD5. Istoric. Descriere in detaliu. Exemple. Algoritmul SHA-1. Descriere in detaliu. Exemple. Tehnica hash. Semnătura digitala. Certificatul digital. Marcarea

4 prelegere

11. Vulnerabilitate. Atacuri. Atacuri criptografice. Sisteme de detecţie. Sisteme de prevenţie Firewall. Reţele private virtuale.

2 prelegere

Bibliografie 1. Applied Cryptography, Bruce Schneier; John Wiley & Sons, ISBN 0-471-11709-9. 2. Cryptography: Theory and Practice, Douglas R. Stinson; CRC Press, ISBN 0-8493-8521-0. 3. Information Warfare and Security, Dorothy E. Denning; ACM Press & Addison Wesley, ISBN 0-201-43303-6. 4. Handbook of Applied Cryptography, Alfred J. Menezes, Paul C. van Oorschot and Scott A. Vanstone; CRC Press,

ISBN 0-8493-8523-7. 5. Protecţia şi securitatea informaţiilor, Dumitru Oprea, Polirom, 2003 Bibliografie minimală Protecţia şi securitatea informaţiilor, Dumitru Oprea, Polirom, 2003 Aplicaţii (Seminar) Nr. ore Metode de predare Observaţii Cifrare simetrică 2 Lucrul la calculator,

individual şi în echipă

Cifrare asimetrică – RSA, DSA 4 Lucrul la calculator, individual şi în echipă

Semnătura electronică 2 Lucrul la calculator, individual şi în echipă

Proiect 6 Lucrul la calculator, individual şi în echipă

Bibliografie 1. Applied Cryptography, Bruce Schneier; John Wiley & Sons, ISBN 0-471-11709-9. 2. Cryptography: Theory and Practice, Douglas R. Stinson; CRC Press, ISBN 0-8493-8521-0. 3. Information Warfare and Security, Dorothy E. Denning; ACM Press & Addison Wesley, ISBN 0-201-43303-6. 4. Handbook of Applied Cryptography, Alfred J. Menezes, Paul C. van Oorschot and Scott A. Vanstone; CRC Press,

ISBN 0-8493-8523-7. 5. Protecţia şi securitatea informaţiilor, Dumitru Oprea, Polirom, 2003 Bibliografie minimală Protecţia şi securitatea informaţiilor, Dumitru Oprea, Polirom, 2003


Conţinuturile disciplinei sunt în concordanţă cu standardele RNCIS. 10. Evaluare


10.4. Curs Răspunsuri la examen Test grilă/ test docimologic

40%

F 524.14/Ed. 01

10.5. Seminar

Aplicaţie de criptare/decriptare de complexitate medie. Răspunsuri corecte la test

Observarea sistematică; chestionare orală (prin conversaţii profesor-student) Test grilă/ test docimologic

30% 30%

10.6. Standard minim de performanţă • prezenţa şi participarea activă la seminar; • demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni, cunoştinţe teoretice şi metodologice cu care s-a operat

pe parcursul cursurilor şi seminarilor (cel puţin 50%); • demonstrarea achiziţionării unor capacităţi şi abilităţi de aplicare adecvată a conceptelor, de realizare a unor

profile şi analize comparative, de transfer aplicativ al cunoştinţelor;

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

Lect. univ. dr. Gloria Cerasela Crişan

Lect. univ. dr. Gloria Cerasela Crişan





F 524.14/Ed. 01

ROMÂNIA





1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacau 1.2. Facultatea Inginerie 1.3. Departamentul Energetica, Mecatronica si Stiinta Calculatoarelor 1.4. Domeniul de studii Calculatoare şi Tehnologia Informaţiei 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea Tehnologia informaţiei aplicată în industrie 1.7. Forma de învăţământ Invatamint cu frecventa


2.1. Denumirea disciplinei Proiect tematic 2 2.2. Titularul activităţilor de curs - 2.3. Titularul activităţilor de proiect prof. dr. ing. Rotar Dan 2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul III 2.6. Tipul de evaluare ES



DAP


DO


3.1. Număr de ore pe săptămână 2 3.2. Curs 0 3.3. Seminar/Laborator/Proiect

0/0/2

3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

28 3.5. Curs 0 3.6. Seminar/Laborator/Proiect

0/0/28



4.1. de curriculum

•

4.2. de competenţe

• Cunoasterea tehnicii digitale

http://www.ub.ro/


F 524.14/Ed. 01

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului • Studenţii nu se vor prezenta la prelegeri, seminarii/laboratoare cu

telefoanele mobile deschise. De asemenea, nu vor fi tolerate convorbirile telefonice în timpul cursului, nici părăsirea de către studenţi a sălii de curs în vederea preluării apelurilor telefonice personale;

• Nu va fi tolerată întârzierea studenţilor la curs şi seminar/laborator întrucât aceasta se dovedeşte disruptivă la adresa procesului educaţional;

5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului

• Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu studenţii. Nu se vor accepta cererile de amânare a acestuia pe motive altfel decât obiectiv întemeiate. De asemenea, pentru predarea cu întârziere a lucrărilor de seminar/laborator-proiect, titularul va stabili o depunctare pentru fiecare zi de întârziere.




• Intelegerea modului de programare a sistemelor incorporate sintetizate pe matrici logice programabile sau a sistemelor complexe fixe.

7.2. Obiectivele specifice • Utilizarea limbajelor de nivel inalt pentru programarea sistemelor complexe • Castigarea deprinderilor de a utiliza tehnici de programare complexe

8. Conţinuturi

Aplicaţii (proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii • Sisteme incorporate sintetizate pe matrici logice

programabile, interfete si circuite conexe 2 Studii de caz

Dezbatere Experimente

• 2 Studii de caz

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

• C4.2.Identificarea si explicarea modelelor matematice şi informatice de bază adecvate domeniului de aplicare.

• C4.3.Utilizarea modelelor si instrumentelor informatice si matematice pentru rezolvarea problemelor specifice domeniului de aplicare.

• C4.4.Analiza şi modelarea datelor şi a prelucrărilor; identificarea criteriilor de validare. • C4.5.Elaborarea componentelor informatice ale unor proiecte interdisciplinare. • C5.1.Descrierea detaliată a conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază specifice

sistemelor informatice. • C5.2.Utilizarea de instrumente interdisciplinare pentru explicarea conceptelor legate de

rezolvarea problemelor folosind tehnologii informatice avansate. • C5.3.Aplicarea metodelor şi principiilor de bază pentru rezolvarea problemelor din

domeniul industrial pe baza tehnologiilor informatice avansate. • C5.4.Evaluarea comparativă, inclusiv experimentală, a soluţiilor de rezolvare a

problemelor informatice din domeniul industrial pentru optimizarea performanţelor. • C5.5.Dezvoltarea de soluţii profesionale pentru rezolvarea problemelor din domeniul

industrial ce necesită aplicarea tehnologiilor informatice.

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

• CT2.Desfăşurarea eficientă a activităţilor organizate într-o echipă interdisciplinară prin asumarea unor funcţii de execuţie şi conducere, cu dezvoltarea capacităţilor empatice de comunicare inter-personală, de relaţionare şi colaborare cu grupuri diverse.

F 524.14/Ed. 01

Dezbatere Experimente

• Programarea interfetelor, stabilirea fluxului de date, lucrul in intreruperi

2 Studii de caz Dezbatere Experimente

• Programarea in limbaj de asamblare. Optimizarea programului. Studiu de caz: comanda unui motor pas cu pas.


• Realizarea si testarea programului 2 Studii de caz Dezbatere Experimente

• Masurarea performantelor 2 Studii de caz Dezbatere Experimente

• Programarea sistemelor mono procesor de tip ATMEL 2 Studii de caz Dezbatere Experimente

• Mediul de programare, programarea mixta: limbaj de asamblare si limbaj de nivel inalt.


• Studiu de caz: comanda unui motor pas cu pas. 2 Studii de caz Dezbatere Experimente

• Comparatii intre performantele sistemelor si a posibilitatilor de programare.


• Optimizarea consumului energetic si cresterea performantelor sistemului.


• Utilizarea sistemelor multiprocesor si posibilitati de programare a acestui tip de sisteme.


• Sinteza unui sistem de comanda multiprocesor cu MicroBlaze pentru comanda MPP


• Analiza performantelor sistemului obtinut si determinarea posibilitatilor de optimizare


Bibliografie • Rotar Dan – Analiza si sinteza dispozitivelor numerice, Note de curs, Universitatea Vasile Alecsandri din Bacau • Rotar Dan, Microprocesoare, Editura Alma Mater, Bacău, 2007 • Pong P. Chu – FPGA Prototyping by VHDL Examples, Wiley, 2008 • Xilinx – MicroBlaze soft processor core Bibliografie minimală • Rotar Dan – Analiza si sinteza dispozitivelor numerice, Note de curs, Universitatea Vasile Alecsandri din Bacau • Rotar Dan, Microprocesoare, Editura Alma Mater, Bacău, 2007 • Pong P. Chu – FPGA Prototyping by VHDL Examples, Wiley, 2008


• Discutii purtate cu angajatorii din domeniu la italnirile prilejuite de mese rotunde, comunicari stiintifice, simpozioane si conferinte si dezbaterea probmelor aparute impreuna cu absolventii proaspat angajati.

10. Evaluare


10.4. Curs

F 524.14/Ed. 01

10.5. proiect Prezentare portofoliu Verificare pe parcurs 100% 10.6. Standard minim de performanţă

• teme de casa 1 punct • lucrare de verificare 1 punct • activitati de proiect 2 puncte • examinare orală 1 punct


10.04.2015 Prof. dr. ing. Rotar Dan





F 524.14/Ed. 01

ROMÂNIA





1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU 1.2. Facultatea FACULTATEA DE INGINERIE 1.3. Departamentul DE ENERGETICĂ, MECATRONICĂ ŞI ŞTIINŢA CALCULATOARELOR 1.4. Domeniul de studii CALCULATOARE ŞI TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI 1.5. Ciclul de studii MASTER 1.6. Programul de studii/calificarea TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI APLICATĂ ÎN INDUSTRIE 1.7. Forma de învăţământ

2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei Engleza de specialitate 3 2.2. Titularul activităţilor de curs - 2.3. Titularul activităţilor de seminar Culea Mihaela 2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare C




DA


3.1. Număr de ore pe săptămână 2 3.2. Curs 3.3. Seminar/Laborator/Proiect

2

3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

28 3.5. Curs 3.6. Seminar/Laborator/Proiect

28



4.1. de curriculum

•

4.2. de •

http://www.ub.ro/


F 524.14/Ed. 01

competenţe 5. Condiţii (acolo unde este cazul)


•




• Însuşirea temeinică, pe baze ştiinţifice, a structurilor de limbă; formarea şi dezvoltarea deprinderilor de folosire a limbii engleze ca mijloc de comunicare scrisă şi orală in domeniul tehnologiei informatiei;

• Îmbogăţirea vocabularului de specialitate; dezvoltarea capacităţii de a traduce în/din limba engleză texte de specialitate, de a conversa pe teme profesionale in domeniul tehnologiei informatiei.

7.2. Obiectivele specifice • Insusirea cunostintelor fundamentale de limba engleza; • Asimilarea performantei lingvistice scrise si orale in limba engleza; • Formarea abilitatilor necesare in vederea dezvoltarii capacitatii de cercetare in

limba engleza a domeniului tehnic de studiu; • Formarea capacitatii de a transfera in practica cunostintele lingvistice asimilate.

in domeniul tehnologiei informatiei 8. Conţinuturi

Aplicaţii (Seminar) Nr. ore Metode de predare Observaţii

1. Monitoring and control – describing automated systems

2 prezentarea, explicatia, conversaţia, dezbaterea, analogia, comparaţia, studiul pe grupe şi individual

2. Intelligent buildings and automation 2 prezentarea, explicatia, conversaţia, dezbaterea, analogia, comparaţia, studiul pe grupe şi individual

3. Technical development – simulator requirements and effects

2 prezentarea, explicatia, conversaţia, dezbaterea,

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

• CT3.Elaborarea proiectului propiu de dezvoltare profesională; utilizarea unor metode şi tehnici eficiente de învăţare, informare, cercetare şi dezvoltare a capacităţilor, de valorificare a cunoştinţelor, de adaptare la cerinţele unei societăţi dinamice şi de comunicare în limba română şi în limba engleză.

F 524.14/Ed. 01

analogia, comparaţia, studiul pe grupe şi individual

4. Storage devices – linking words, problem-solving


5. Graphical user interface – dialogue box, aids to communication


6. Interviews: computer support assistant – computing words and abbreviations


7. Databases and spreadsheets – database search 2 prezentarea, explicatia, conversaţia, dezbaterea, analogia, comparaţia, studiul pe grupe şi individual

8. Programming – flowcharts, types of error 2 prezentarea, explicatia, conversaţia, dezbaterea, analogia, comparaţia, studiul pe grupe şi individual

9. Networks – network topologies, predicting consequences


10. Word processing specifics – word processing screen; problems and solutions


11. Computing languages- a basic programme, reporting screen messages


12. Graphics and multimedia (1) – drawing a graphic


13. Graphics and multimedia (2) – desktop publishing


14. Final test 2 Bibliografie • Bantaş, A., Gălăţeanu-Fârnoagă, G., Sachelarie Lecca, D.: Limba engleză pentru ştiinţă si tehnică, Ed.

Niculescu, Bucureşti, 1995. • Chilărescu, M., Paidos, C.: Practical Course in English, Ed. Polirom, Iaşi, 2006. • Cmeciu, Doina (coord.): English for Engineering Students, University of Bacau, 2009. • Dănila, Viorica: Engleza pentru ingineri şi tehnicieni, Editura Tehnica, Bucuresti, 1966. • Niculescu, G., Dobre, R., Cincu, C., Costescu, R., Dicţionar tehnic român–englez, Editura Tehnică, Bucureşti,

2004.

F 524.14/Ed. 01

• *** Dictionar tehnic englez-român, coord. Petrescu, D., Ed. Tehnică, Bucureşti, 1997. • *** Dictionar tehnic român-englez, coord. Dobre, R., Ed. Tehnică, Bucuresti, 2001 Bibliografie minimală • Cmeciu, Doina (coord.): English for Engineering Students, University of Bacau, 2009.


• Conţinuturile disciplinei sunt în concordanţă cu standardele RNCIS

10. Evaluare


10.5. Seminar

- cunoaşterea teoriei şi folosirea ei în practică; capacitatea de a aplica în practică cunoştinţele asimilate

Scrisă – 1 lucrare de verificare la sfârşitul semestrului Orală – activitatea de seminar din timpul semestrului

70 % 30%

10.6. Standard minim de performanţă - să dovedească însuşirea minimă a materiei – activitate minimă la seminar (minimum 1 intervenție); nota 5 la testul de verificare de la sfârşitul semestrului

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

Lect.univ. dr. Mihaela Culea

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament Prof. dr. ing. Culea George

Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului Prof. dr. ing. Carol SCHNAKOVSZKY

F 524.14/Ed. 01

ROMÂNIA





1. Date despre program

1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din bacau 1.2. Facultatea Facultateade Inginerie 1.3. Departamentul Energetica, Mecatronica și Știinţa Calculatoarelor 1.4. Domeniul de studii Calculatoare si tehnologia informatiei 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de

studii/calificarea Tehnologia informaţiei aplicată în industrie

1.7. Forma de învăţământ Invăţământ cu frecvenţă 2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei Franceza de specialitate 3 2.2. Titularul activităţilor de curs - 2.3. Titularul activităţilor de seminar Conf. Univ. Dr. Grecu Veronica 2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul 1 2.6. Tipul de evaluare C




DL


3.1. Număr de ore pe săptămână 2 3.2. Curs - 3.3. Seminar 2 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

28 3.5. Curs - 3.6. Seminar 28



4.1. de curriculum

• Limba franceză nivel minim A 2

4.2. de competenţe

•

http://www.ub.ro/


F 524.14/Ed. 01


1) Testele si examenele/colocviile/verificarile se pot sustine exclusiv la data la care sunt planificate (cu exceptia situatiilor deosebite, obiective, cand acestea se vor replanifica.

• 2) Studentii pot intarzia la seminar doar in situatii desosebite.




• Consolidarea cunoştinţelor de limbă franceză şi perfecţionarea deprinderilor de utilizarea a acesteia în comunicare, în general, şi în comunicarea pe linie profesională, în special.

7.2. Obiectivele specifice • Să consolideze cunoştinţele de gramatică şi să perfecţioneze deprinderile de formare şi exprimare corectă (din punct de vedere gramatical) şi adecvată (din punct de vedere semantic şi pragmatic) a enunţurilor în limba franceză

• Să familiarizeze studenţii cu importanţa adaptării registrului/stilului la natura, formală sau informală, scrisă sau orală, a situaţiei de comunicare;

• Să dezvolte vocabularul general şi cel de specialitate al studentului; • Să familiarizeze studenţii cu principiile şi tehnicile de traducere a unui text

ştiinţific de specialitate; 8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii • • • Bibliografie • Bibliografie minimală • Aplicaţii (Seminar) Nr. ore Metode de predare Observaţii

1. Rédiger un CV, une lettre de motivation, demande d’emploi

2. La correspondance technique, commerciale, administrative

3. Demander des renseignements

4 4 4

conversaţia,

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

• -

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

• CT3.Elaborarea proiectului propriu de dezvoltare profesională; utilizarea unor metode şi tehnici eficiente de învăţare, informare, cercetare şi dezvoltare a capacităţilor, de valorificare a cunoştinţelor, de adaptare la cerinţele unei societăţi dinamice şi de comunicare în limba română şi în limba engleză

F 524.14/Ed. 01

4. Envois de nouveaux tarifs d’un fournisseur 5. Convocation d’un candidat ayant répondu à une

offre d’emploi 6. Structures du français technique 7. Organisateurs textuels d’un exposé

4 4 4 4

problematizarea, dezbaterea, prezentarea, traducerea în/din limba franceză rezolvarea de exerciţii

Bibliografie 1. Grecu, Veronica, Méthode de français technique et scientifique, Bacau, Alma Mater, 2008 2. Dalcq Anne-Elizabeth, Lire, comprendre, écrire le français scientifique, Bruxelles, De Boeck, 1999 3. Alméras, Jacques, Pratique de la communication, Larousse, 1978 4. Chamberlain, A., Steele, R., Guide pratique de la communication, Didier, Paris, 1991 5. Riegel, M. et alii, Grammaire méthodique du français, PUF, 1999 6. Danilo, M., Penfornis, J.L., Le français de la communication professionnelle, Paris, CLE International, 1993

Penfornis, J.L., Français.com, Paris, CLE International, 2002

Bibliografie minimală 1.Grecu, Veronica, Méthode de français technique et scientifique, Bacau, Alma Mater, 2008 2.Chamberlain, A., Steele, R., Guide pratique de la communication, Didier, Paris, 1991

1.


• În stabilirea conţinuturilor seminariilor şi a metodelor de predare/învăţare, s-a ţinut cont de o nevoile şi aşteptările actuale, în ce priveşte comunicarea în limba engleză, ale angajatorilor/agenţilor

economici (de pe plan local, în special); o conţinutul disciplinei la alte instituţii de învăţamînt superior similare, din ţară şi din străinătate;

10. Evaluare


10.4. Curs

10.5. Seminar

1) calitatea răspunsurilor la examen / colocviu / verificare; 2)nivelulul de participare la desfăşurarea seminarului; 3)calitatea şi cantitatea cunoştinţelor acumulate curent;

Examinare orală Teste

1) 50%

2) 25%

3) 25%

10.6. Standard minim de performanţă 1) capacitatea de a comunica în limba engleză, fără pauze mari şi fără greşeli majore, în propoziţii simple, în anumite

contexte situationale; 2) capacitatea de a identifica, în text/enunţ, structuri gramaticale elementare cu functiile lor semantice si pragmatice

si de a le utiliza, corect și fluent, în situaţii de comunicare adecvate; 3) capacitatea de a înţelege un text de specialitate şi de a formula întrebări simple privind conţinutul acestuia. •

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Conf. Univ. Dr. Grecu Veronica



F 524.14/Ed. 01

ROMÂNIA




FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău 1.2. Facultatea Inginerie 1.3. Departamentul Energetică, Mecatronică şi Ştiinţa Calculatoarelor 1.4. Domeniul de studii Calculatoare si Tehnologia Informaţiei 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea Tehnologia Informaţiei Aplicata in Industrie / inginer 1.7. Forma de învăţământ Invatamant cu frecventa


2.1. Denumirea disciplinei Practica de cercetare si proiectare 2.2. Titularul activităţilor de curs 2.3. Titularul activităţilor de proiect Toate cadrele didactice cu titlul minim de şef lucr. dr. 2.4. Anul de studiu II 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare C 2.7. Regimul disciplinei


DSI


DO


3.1. Număr de ore pe săptămână 7 3.2. Curs 3.3. Proiect 7 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

98 3.5. Curs 3.6. Proiect 98

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 90 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 90 Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii şi eseuri 40 Tutoriat 30 Examinări 27 Alte activităţi (precizaţi): 3.7. Total ore studiu individual 277 3.8. Total ore pe semestru 375 3.9. Numărul de credite 15


4.1. de curriculum • - 4.2. de competenţe • -



• Sală de laborator, dotată cu echipamente, calculatoare si software adecvate, discuţii.

http://www.ub.ro/


F 524.14/Ed. 01




1. Familiarizarea studenţilor cu principiile de bază ale cercetării ştiinţifice. 2. Conştientizarea informaţiilor privind codul de etică în cercetare şi respectarea dreptului de

autor. 3. Familiarizarea studenţilor cu cerinţele unui ghid de proiect. 4. Familiarizarea studenţilor cu principiile de bază privind elaborarea unui proiect de

cercetare. 5. Formarea abilităţilor studenţilor pentru elaborarea studiilor documentare privind stadiul

actual întrun domeniu, subdomeniu sau o temă de ştiinţă. 6. Adaptarea cunoştinţelor, tehnicilor şi metodelor, dobândite pe parcursul anilor anteriori de

către studenţi la specificul activităţii de cercetare. 7. Formarea abilităţii studenţilor în activitatea de proiectare a unor experienţe şi elaborarea

unui model experimental. 8. Completarea cunoştinţelor acumulate cu un ansamblu de metode şi tehnici conceput în

activitatea de cercetare.

7.2. Obiectivele specifice

În cadrul laboratorului se urmăreşte formarea de competenţe pentru activitatea de cercetare ştiinţifică fundamentală şi aplicativă.

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore

Metode de predare

Obs.

Bibliografie Bibliografie minimală Aplicaţii (proiect) Nr.

ore Metode de

predare Obs

1. Alegerea unei teme de cercetare

8 explicaţia, conversatia, rezolvarea de exerciţii fonetice, lexicale şi

2. Documentarea teoretică asupra stadiului actual la nivel naţional şi internaţional consultând bibliografie recenta din domeniu (ultimii 10 ani), făcând apel la informaţii provenite din diferite surse (biblioteci, diferite baze de date etc.)

30

3. Elaborarea unor concluzii ştiinţifice cu referire la actualitatea temei de cercetare 10

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

C6.1.Descrierea detaliată a conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază specifice managementului calităţii şi securităţii sistemelor informatice. C6.2.Utilizarea cunoştinţelor de management al calităţii şi securității unui sistem informatic în interpretarea unor situaţii noi în care se poate afla sistemul. C6.3.Aplicarea metodelor şi principiilor de bază ale managementului calităţii şi al securităţii în rezolvarea problemelor teoretice şi practice noi ale sistemelor informatice. C6.4.Utilizarea de criterii şi metode adecvate pentru evaluarea procesului de elaborare, dezvoltare şi întreţinere a sistemelor informatice din punct de vedere al calităţii şi securităţii acestora. C6.5.Elaborarea de proiecte avansate, sisteme hardware şi software utilizând metodele managementului calităţii şi securităţii.

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

CT1.Aplicarea regulilor de muncă organizată şi eficientă, a unor atitudini responsabile faţă de domeniul ştiinţific- profesional, pentru valorificarea creativă a propriului potenţial, cu respectarea principiilor şi a normelor de etică profesională. CT2.Desfăşurarea eficientă a activităţlor organizate într-o echipă interdisciplinară prin asumarea unor funcţii de execuţie şi conducere, cu dezvoltarea capacităţilor empatice de comunicare inter-personală, de relaţionare şi colaborare cu grupuri diverse.

F 524.14/Ed. 01

gramaticale, traducere în/din limba engleză, comentarii pe texte de specialitate.

4. Analiza problemelor de etică şi de respectare a dreptului de autor în cadrul temei de cercetare propuse

6

5. Elaborarea unei direcţii de cercetare bazate pe concluziile ştiinţifice desprinse 4 6. Identificarea materialului şi a metodei de cercetare 4 7. Stabilirea tipului de experienţe, elaborarea modelului experimental 4 8. Pregătirea experienţelor 10 9. Realizarea experienţelor . 20 Bibliografie

1. Legea nr 8/1996 privind dreptul de autor si drepturile conexe; 2. BELOUS, V., Creaţia tehnică în construcţia de maşini, Inventica, Editura Junimea, Iaşi, 1986; 3. Belous Vitalie, Plahteanu Boris, Fundamentele creaţiei tehnice, Editura Performantica Iaşi, 2005; 4. Belous Vitalie, Plahteanu Boris, Aplicaţiile inventicii, Editura Performantica Iaşi, 2006; 5. Seghedin Nicolae, Aplicaţii în creaţia tehnică, Ed. Performantica, Iaşi, 2007; 6. BOBANCU, Ş., CIOC, V., Inovare Inginerească în Design. Calculul armoniei proporţiilor şi culorilor.

Prelevare şi prelucrare de imagine, Curs universitar & Îndrumar pentru lucrări practice, Universitatea Transilvania din Braşov, 2003;

7. CONSTANTIN, I., Brevetarea invenţiilor în străinătate, Editura All, Bucureşti, 1993; 8. CRUM, L. W., Ingineria valorii, Editura Tehnică, Bucureşti, 1976; 9. GARTIG, O., Noţiuni de proprietate intelectuală, Editura Lux Libris, Braşov, 1997; 10. LEBEL, P., La creativite en entreprise, Les Editions d'Organisation, Paris, 1990; 11. MOORE, A. D., Invenţie, descoperire, creativitate, Editura Enciclopedică Română, Bucureşti, 1975; 12. ROCO, D., Stimularea creativităţii tehnico-ştiinţifice, Editura Şt. Encic., Bucureşti, 1985; 13. ŢOPA, L., Creativitatea, Editura Şt. Encic., Bucureşti, 1980; 14. VERONE, P., Inventică, Editura Albatros, Bucureşti, 1983.

Bibliografie minimală

1. Legea nr 8/1996 privind dreptul de autor si drepturile conexe; 2. BELOUS, V., Creaţia tehnică în construcţia de maşini, Inventica, Editura Junimea, Iaşi, 1986; 3. Belous Vitalie, Plahteanu Boris, Fundamentele creaţiei tehnice, Editura Performantica Iaşi, 2005;

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului • Se asigură competenţe conform prevederilor RNCIS.

10. Evaluare


10.4. Curs

10.5. Proiect capacitatea de a aplica în practică cunoştinţele asimilate

Elaborarea temei de casă 100 %

10.6. Standard minim de performanţă - cunoaşterea elementelor fundamentale de teorie; - capacitatea de a opera cu cunoştinţele asimilate.




F 524.14/Ed. 01

ROMÂNIA




FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău 1.2. Facultatea Inginerie 1.3. Departamentul Energetică, Mecatronică şi Ştiinţa Calculatoarelor 1.4. Domeniul de studii Calculatoare si Tehnologia Informaţiei 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea Tehnologia Informaţiei Aplicata in Industrie / inginer 1.7. Forma de învăţământ Invatamant cu frecventa


2.1. Denumirea disciplinei Elaborarea lucrării de disertaţie 2.2. Titularul activităţilor de curs 2.3. Titularul activităţilor de seminar Toate cadrele didactice cu titlul minim de şef lucr. dr. 2.4. Anul de studiu II 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare C 2.7. Regimul disciplinei


DSI


DO


3.1. Număr de ore pe săptămână 7 3.2. Curs 3.3. Proiect 7 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

98 3.5. Curs 3.6. Proiect 98

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 90 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 90 Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii şi eseuri 40 Tutoriat 30 Examinări 27 Alte activităţi (precizaţi): 3.7. Total ore studiu individual 277 3.8. Total ore pe semestru 375 3.9. Numărul de credite 15


4.1. de curriculum • - 4.2. de competenţe • -



• Sală de laborator, dotată cu echipamente, calculatoare si software adecvate, discuţii.

http://www.ub.ro/


F 524.14/Ed. 01




1. Formarea de competenţe pentru elaborarea unei lucrări de disertaţie. 2. Formarea de competenţe pentru redactarea unei lucrări de disertaţie. 3. Familiarizarea studenţilor cu mijloacele moderne de editare. 4. Familiarizarea studenţilor cu cerinţele unei reviste care publică lucrări ştiinţifice. 5. Formarea de competenţe privind modul de susţinere a rezultatelor unei experienţe ştiinţifice.

7.2. Obiectivele specifice

În cadrul laboratorului se urmăreşte formarea de competenţe pentru elaborarea unei lucrări de disertaţie

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore

Metode de predare

Obs.

Bibliografie Bibliografie minimală Aplicaţii (proiect) Nr.

ore Metode de

predare Obs

1. Elaborarea structurii unei lucrări de disertaţie 4 2. Editarea lucrării de disertaţie 90 3. Finalizarea lucrării de disertaţie. 4 Bibliografie

1. Legea nr 8/1996 privind dreptul de autor si drepturile conexe; 2. BELOUS, V., Creaţia tehnică în construcţia de maşini, Inventica, Editura Junimea, Iaşi, 1986; 3. Belous Vitalie, Plahteanu Boris, Fundamentele creaţiei tehnice, Editura Performantica Iaşi, 2005; 4. Belous Vitalie, Plahteanu Boris, Aplicaţiile inventicii, Editura Performantica Iaşi, 2006; 5. Seghedin Nicolae, Aplicaţii în creaţia tehnică, Ed. Performantica, Iaşi, 2007; 6. BOBANCU, Ş., CIOC, V., Inovare Inginerească în Design. Calculul armoniei proporţiilor şi culorilor.

Prelevare şi prelucrare de imagine, Curs universitar & Îndrumar pentru lucrări practice, Universitatea Transilvania din Braşov, 2003;

7. CONSTANTIN, I., Brevetarea invenţiilor în străinătate, Editura All, Bucureşti, 1993; 8. CRUM, L. W., Ingineria valorii, Editura Tehnică, Bucureşti, 1976; 9. GARTIG, O., Noţiuni de proprietate intelectuală, Editura Lux Libris, Braşov, 1997;

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

C6.1.Descrierea detaliată a conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază specifice managementului calităţii şi securităţii sistemelor informatice. C6.2.Utilizarea cunoştinţelor de management al calităţii şi securității unui sistem informatic în interpretarea unor situaţii noi în care se poate afla sistemul. C6.3.Aplicarea metodelor şi principiilor de bază ale managementului calităţii şi al securităţii în rezolvarea problemelor teoretice şi practice noi ale sistemelor informatice. C6.4.Utilizarea de criterii şi metode adecvate pentru evaluarea procesului de elaborare, dezvoltare şi întreţinere a sistemelor informatice din punct de vedere al calităţii şi securităţii acestora. C6.5.Elaborarea de proiecte avansate, sisteme hardware şi software utilizând metodele managementului calităţii şi securităţii.

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

CT1.Aplicarea regulilor de muncă organizată şi eficientă, a unor atitudini responsabile faţă de domeniul ştiinţific- profesional, pentru valorificarea creativă a propriului potenţial, cu respectarea principiilor şi a normelor de etică profesională. CT3.Elaborarea proiectului propriu de dezvoltare profesională; utilizarea unor metode şi tehnici eficiente de învăţare, informare, cercetare şi dezvoltare a capacităţilor, de valorificare a cunoştinţelor, de adaptare la cerinţele unei societăţi dinamice şi de comunicare în limba română şi în limba engleză.

F 524.14/Ed. 01

10. LEBEL, P., La creativite en entreprise, Les Editions d'Organisation, Paris, 1990; 11. MOORE, A. D., Invenţie, descoperire, creativitate, Editura Enciclopedică Română, Bucureşti, 1975; 12. ROCO, D., Stimularea creativităţii tehnico-ştiinţifice, Editura Şt. Encic., Bucureşti, 1985; 13. ŢOPA, L., Creativitatea, Editura Şt. Encic., Bucureşti, 1980; 14. VERONE, P., Inventică, Editura Albatros, Bucureşti, 1983.

Bibliografie minimală

1. Legea nr 8/1996 privind dreptul de autor si drepturile conexe; 2. BELOUS, V., Creaţia tehnică în construcţia de maşini, Inventica, Editura Junimea, Iaşi, 1986; 3. Belous Vitalie, Plahteanu Boris, Fundamentele creaţiei tehnice, Editura Performantica Iaşi, 2005;

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului • Se asigură competenţe conform prevederilor RNCIS.

10. Evaluare


10.4. Curs

10.5. Proiect capacitatea de a aplica în practică cunoştinţele asimilate

Elaborarea temei de disertatie

100 %

10.6. Standard minim de performanţă - capacitatea de a opera cu cunoştinţele asimilate.




fiŞa disciplinei (master) · fuzzy, reţele neuronale, algoritmi de optimizare evolutivi şi...

Documents