fișă de lucru
DESCRIPTION
tema de lucru pt bariere in comunicareaTRANSCRIPT
Fișă de studiu
Se dă textul:
Ieşind de la cursuri, cele două bune colege, Maria şi Ilinca încep o discuţie despre un
proiect pe care îl vor realiza împreună pentru săptămâna următoare. Odată ajunse afară, Maria nu
mai înţelege cuvintele prietenei sale din cauza gălăgiei interminabile provocate de elevii din
clasele mai mici. Reuşind să evadeze din acea insuportabilă aglomeraţie, cele două pot vorbi din
nou pe un ton normal:
– Ai reuşit să aduni ceva informaţii pentru proiect? întreabă Ilinca îngrijorată.
- Să ştii că nu prea m-am ocupat de el...Îmi pare rău,am fost prea aglomerată în ultimul
timp.
- Doamne Dumnezeule! Ca de obicei,trebuie să mă ocup doar eu. Nu poţi niciodată să
începi ceva fără mine!Mereu faci cele mai simple lucruri.
În acest timp,însă, Maria se gândea la temele pe care le avea de pregătit pentru a doua zi
şi nu fusese atentă la spusele Ilincăi.
– Poftim? Nu am auzit ce ai spus.
– Nu contează. Dacă nu ai făcut nimic până acum şi nici nu discuţi despre proiect
înseamnă că nu vrei să lucrezi cu mine.
– Ba sigur că vreau. Doar că acum sunt cam stresată în legătură cu examenele care vin şi
nu mă pot concentra prea bine asupra acestui aspect.
– Până acum doar eu am realizat celelalte proiecte. Încep să cred că profiţi de inteligenţa
mea.
– Poftim?! Te-am ajutat la fiecare dintre ele. Nu e vina mea că te consideri atât de
importantă încât nu accepţi ajutorul nimănui.
– Ştiu eu de ce nu vrei să te implici. Ai devenit cea mai bună prietenă a Laurei şi acum
vrei să te ridici împotriva mea. Dar îţi spun: Ori eşti de partea mea,ori stai cu ea şi nu mai
vorbeşti cu mine.
– Nu trebuie să spui asta. Nu am nimic nici cu tine,nici cu ea. Ar fi bine să te calmezi.
Şi...hai să începem proiectul acela.
Cele două prietene s-au aşezat uşor pe o bancă. Vântul uşor scutură crengile înflorite ale
copacilor. Firea calmă a Mariei a dus mereu relaţia dintre cele două colege pe drumul cel bun.
Sarcină de lucru:
1. Citiți cu atenție textul de mai sus și identificați, dacă există sau nu,
bariere în comunicare, identificațile și notațile pe foaia de lucru .