liiti'r.- Iili. i-

$ffi$

MINISTERULEDUC,{IIEtCERCETARIITINEREI"[JLUi

$r sPol{Tul-ul

Nr. 325 17i.01.2012

C[tre,

uNITATILE DE txvAlAtuAxr DIN JUDETUL IA$I

ln aten{ia Doamnelor gi Domnilor Directori

Datoritd creqterii numf,rului de elevi cu diverse cerinle educafionale speciale integralifirqcoli

din judelul Iaqi gi apoliticii Ministerului Educaiiei Cercetdrii Tineretului qi Sportului de a sprijini 9i

facilita integrarea qi adaptarea qcolar[ a acestor copii, vd facem cunoscutd iniliativa Inspectcratului

$colar Judelean Iaqi care deruleazdin parteneriat cu Centrul Jude{ean de Resurse 9i Asistenld

Educalional[ Iaqi ( CJRAE) proiectul intitulat ,,strategii de diferen{iere gi individualizare tra.clasd

pentru copilul cu cerinfe educa{ionale speciale integrat in inviflmffntul de mas[".

Argumentul implementdrii proiectului constd in dificultdlile pe care le intAmpina unii dintre

copiii diagnosticaji cu ADDi ADHD (tulburare de hiperactivitate qi/sau deficit de atenlie), tulburdri

pervazive de dezvoltare ( autism, Sindrom Asperger, Sindrom Rett) sau deficienld mintal6 in unitalile

de inviJ[mdnt preqcolar, primar, gimnazial, precum qi provocdrile cu care se confruntd cadrele

didactice din invSldmantul de masd ca urmare a lipsei din formarea iniliall a unor cursuri care s6 vrzeze

strategii educa{ionale de adaptare a cerinlelor gcolare pentru integrarea elevilor cu CE,S in $colile

obignuite.

Astfel, la nivelul unitdlilor qcolare, se impun demersuri pentru menlinerea aaestor copii in

colectivele in care sunt incadrali gi pentru asigurarea unor condilii echitabile de educalie.

pentru a sprijini iniliativele gcolilor de integrare a acestor copii, Inspectoratul $colar Judelean

Iaqi in parteneriat cu Centrul Judelean de Resurse qi Asistenll Educalionala Iaqi vd propune realizarca

unui Consiliu profesoral cu temd in care specialigti din cadrul instituliiior mai sus amintite qi cadre

didactice din gcoala dumneavoastra sd dezbatd,, sd anaTizeze, sd gdseascd impreund cele mai potrivite

modalitali de integrare a acestor copii.

Str. N. Balcescu rrr. 26,700037, Iasi

Tel: +40 (0\232 26 B0 14

Fax: +40 (8)2322677 05

wr.vw.isjiasi. ro

Pentru acest proiect a lost elaborat un material informativ intitulat ,,strategii de diferenliere qi

ildividlalizare la clasd pentlu copilul cu CES integrat in invdldmAntul de masd" care va fi prezentat 9i

dezbdtut in cadrul acestei intAlniri.

Dacf, propunerea noastrd intrd in aria dumneavoastrd de interes, vd rugdm sa va faceii cunosclttd

intenlia de colaborare prin contactarea CJRAE la adresa de e-mail cjraeiasi(Oyahoo.corn pAni Ia data de

1 februarie 2012. Echipa de proiect vi va contacta qi veli stabili impreund data la care veli realiza

aceast[ activitate.

lindnd cont de faptul cd sistemul de inv[ldmdnt are ca principiu fundamental nediscriminarea,

vd rugdm sd ne h{i aldturi in efortul nostru de a asigura tuturor copiiior, cu resursele disponibile in

prezent, qanse egale de a reuqi in viaJd, plec6nd de la premisele unei bune integrlri in mediul

educa{ional.

InsPector

pentru invdldmAnt special gi special integrat

ERAL

Prof. Gabriela RAUSt,-r'\U,'. V /I [0w

\"- i"l]

Director CJRAE

Prof. Elena Manuela VLASIE

"l\('ili\ \l)\\'t/ -.

r