expunerea copiilor la programe radio si tv

5/20/2018 Expunerea Copiilor La Programe Radio Si TV

1/175

THE GALLUPORGANIZATIONROMANIA

Expunerea copiilor la

programe radio si TVRaport final

Metro Media Transilvania

Beneficiar:Consiliul National al AudiovizualuluiTitlul proiectului din care face parte studiul:Adoption and implementation of the acquiscommunautaire in the audiovisual fieldNumar proiect: RO 0107.02.02


2/175

CuprinsPrincipalele rezultate ................................................................................................................................3

Metodologia ..............................................................................................................................................9

Profilul socio-demografic al esantioanelor .............................................................................................. 11

Accesul la mass media ...........................................................................................................................13

Comportamente de petrecere a timpului liber ......................................................................................... 26

Consumul de radio si TV Comportamente si preferinte........................................................................ 65

Expunerea la continuturi cu potential negativ ....................................................................................... 128

Opinii si valori ....................................................................................................................................... 163

Expunerea copiilorla programe radio si TV Gallup / MMT, 2004


3/175

Principalele rezultate


4/175


Introducere

Datele prezentate n acest caiet reprezinta rezultatul unei anchete desfasurata de Gallup Romnia si Metro MediaTransilvania la cererea Comisiei Nationale a Audio-vizualului (CNA). Datele sunt reprezentative pentru familiile cu copii(6-14 ani) din Romnia. Volumul esantionuluia fost de 4000 de astfel de familii. n fiecare familie au fost aplicate douachestionare diferite, unul copilului iar celalalt unuia dintre parinti (8000 de chestionare n total). O mare parte a datelorculesede la parinti au vizat obtinerea unor informatii relativ la copii, tipul de informatii culese prin cele doua chestionaresuprapunndu-se partial (pentru a confrunta declaratiile si perspectivele celor doua tipuri de actori). Principalele temeinvestigate, cu referire la copii, au fost accesul la mass-media, comportamentele de petrecere a timpului liber (tipurile deactivitati desfasurate, frecventa lor, preferintele copiilor, preferintele parintilor), semnificatiile asociate televiziunii,preferintele de vizionare, motivatii si satisfactii asociate vizionarii tv, contextul social al vizionarii, expunerea lacontinuturi cu potential negativ, libertatea n selectia programelor si emisiunilor, modificarile induse de consumul tv.



5/175

(continuare)


86% din gospodarii au n dotare un televizor color si aproape 70% receptioneaza programede televiziune prin cablusau satelit. 33% dintre copii au n camera lor un televizor n stare de functionare, majoritatea color. n urban sunt maimulte televizoare color, mai multe gospodarii ce detin cel putin doua televizoare, mai multe gospodarii conectate lateleviziuneaprin cablu (85% versus 36% n rural) si mai multi copii care au televizor n camera lor.

Vizionarea programelor de televiziunea reprezinta cel mai frecvent comportament de petrecere a timpului liber.Aproape 90% dintre copii se uita la televizor cel putin 4-5 zile pe saptamna (79% zilnic sau aproape zilnic). Consumulde televiziune ca si principal comportament de petrecere a timpului liber este asociat cu o frecventa scazuta a lecturii.

Copiii care se uita des la televizor, citesc putin, iar cei care citesc frecvent se uita mai rar la televizor. n concordantacu datele anchetelor similare realizate n strainatate, prietenii reprezinta grupul principal de parteneri de petrecere atimpului liber. Ponderea familiei ca s i partener principal de interactiune scade direct proportional cu cresterea n vrstaa copiilor (45% dintre copii de 6-8 ani si petrec cel mai adesea timpul liber cu parintii, 28% dintre cei de 12-14 ani).Pentru parinti comportamentele cele mai dezirabile de petrecere a timpului liber de catre copii lor sunt: lectura sipregatirea scolara (realizarea temelor). Copii prefera sa-si petreaca timpul cu prietenii si joaca. Aproape 30%mentioneaza televizorul ca optiune preferata de petrecere a timpului liber. Joacasi televizorul reprezinta totodata sicele mai accesibile mijloace pentru a scapa de plictiseala. Lectura de orice fel (carte, benzidesenate, reviste, ziare) siactivitatile culturale (cntatul la un instrument, mersul la cinematograf, concerte/teatru) sunt preferate de cel mult 3%dintre copii ca modalitate de distractie. Lectura cartilor (54%) si vizionarea programelor de televiziune (29%) suntconsiderate modalitatile preferate de nvatare. Definirea ca principala instanta educationala dubleaza atractivitatea

televiziunii ca mijloc de petrecere a timpului liber.n timpul saptamnii copiii asculta radioul n medie 80 de minute zilnic. n week-end durata medie de ascultare crestela 105 minute. Europa FM, Romnia Actualitati, Kiss FM si PRO FM sunt posturile ce conduc n topul preferintelor deascultare a copiilor. Tipurile preferate de emisiuni sunt cele muzicale: 80% dintre copii care asculta radioul, asculta nprincipal muzica.



6/175

(continuare)

n timpul saptamnii copiii se uita la televizor n medie 151 de minute zilnic. n week-end durata medie de vizionarecreste la 214 minute. Intervalul principal de vizionare este ntre ora 17 si 22 (75% dintre copii). Dupa ora 22, peste 20%dintre copii se uita la televizor n medie aproape o ora. Smbata si duminica, ponderea acestora creste la aproape 30%,iar durata medie de vizionare depaseste o ora. Posturile de televiziune preferate sunt: Pro Tv, Antena 1, Romnia 1,

Atomic, Fox Kids. Acestea au cel putin 20% nominalizari. Copiilor le place cel mai mult sa vada la televizor deseneanimate (64%), filme (42%) si muzica (25%). Ponderea acestor optiuni difera n functie de grupa de vrsta. Astfel 90%dintre copii de 6-8 ani amintesc desenele animate n timp ce n segmentul de vrsta 12-14 ani, principala preferinta oreprezinta filmele (56%). Aceste preferinte circumscriu att comportamente efective, ct si asteptari fata de continutulprogramelor de televiziune.

Una dintre functiile televiziunii este de a furniza modele de rol influente n socializarea anticipativa. Televiziunea este

prima instanta de socializare ce permite auto-selectarea continuturilor normativ-axiologice. Frecvent auto-selectia esteintermediata/influentata de catre vedetelepreferate. Prin alegerea acesteia si prin raportare la ea copiii devin agenti aipropriei socializari. La ora actuala vedeta model preferata de catre copii romni este Andrea Marin. Aceasta conducedetasat topul modelelor de urmat n cadrul tuturor grupelor de vrsta. Pentru baieti, primele 5 vedetesunt: Dan Negru,Mircea Radu, Van Damme, Andrea Marin si Adrian Mutu.

Aproape 50% dintre copii prefera sa vizioneze singuri programele de televiziune. Desi n ceea ce privestecomportamentele efectiv performate, situatia cea mai frecventa de vizionare este de grup, ponderea mare a celor carealeg varianta solitara de vizionare sustine ipotezaunei influente negative a televiziunii asupra calitatii (numar sifrecventa) interactiunilor sociale ale telespectatorilor copii. De asemenea, consumul de televiziunese asociaza negativcu calitatea relatiilor interpersonale.

Majoritatea parintilor (90%) considera ca interzicerea transmiterii de catre televiziuni a unor emisiuni cu continut ridicatde violenta si obscenitati nainte de ora 22 este o idee buna sau foarte buna. Mai mult, o parte mare (30%) dintre acestiaconsidera ca ora de la care pot fi difuzate acest tip de emisiuni trebuie sa fie dupa 23.



7/175

(continuare)

Emisiunile nsotite de simbolul AP sunt urmarite de aproape 90% dintre copii (asa declara si ei si parintii). Doar o treimedin copii de 6-8 ani, respectiv un sfert din cei de 9-11 ani nu se uita niciodata la emisiuni cu signalectica 12, aproape

jumatate din fiecare categorie uitndu-se uneori. n cazul emisiunilor tv cu signalectica 16, recomandarea pare sa aibaun efect mai mare. 60% dintre copii declara ca nu se uita niciodata la astfel de emisiuni. Cu toate acestea, ponderi destulde ridicate dintre copii din fiecare categorie de vrsta se uita la emisiuni de acest gen desi parintii lor au cunostinta deaceasta.

n cazul unei ponderi ridicate din familiile investigate comportamentul de vizionare al copiilor (ct timp au voie sa se uitela televizor ntr-o zi, ce au voiesa urmareasca si ce nu) este reglementat n prealabil. O treimedintre parinti declara caau stabilit o duratamaxima de timp n care copiii l pot petrece n fata televizorului (prezenta acestei reguli scade cucresterea vrstei copiilor). n cele mai multe situatii aceasta durata este situata n intervalul 2-3 ore. n ceea ce priveste

continuturile mediaticepermise, 42% dintre parinti declara ca au stabilit n familie care sunt tipurile de programe,emisiuni sau filme pe care copiii lor nu au voie sa le urmareasca. Tipurile de emisiuni la care copiii nu au voie sa se uitesunt cele care contin scene de violenta, porno/erotice/sex. Atuncicnd copiii urmaresc acestgen de emisiuni parintii leinterzic cel mai adesea (aproximativ 40% din situatii). Comportamentul de neascultare din partea copiilor variaza n jurulcifrei de 20% (n functie de tipul subiectilor parinti sau copii). Situatiile de indiferenta apar aproximativ n aceeasimasura. n cazul n care continutul emisiunilor este mentionat explicit (scene de violenta sau sex, dialoguri obscene),frecventa situatiilor de interdictie creste (71%) desi apar n continuare familii n care copiii se uita la acest gen deemisiuni (indiferent daca acest lucru este interzis sau nu de catre parinti) (25%).

Prezenta semnelor de interdictie, indiferent de vrsta copiilor, are efect n cazul unei ponderi foarte scazute dintre copii.Astfel, 87% dintre copiii de 6-11 ani se uita la emisiunile nsotite de semnul AP, 68% dintre aceeasi copii uitndu-se

si cnd emisiunile sunt nsotite de semnul 12 iar 24% cnd semnul este 16. De asemenea, aproape jumatate dintrecopii de 12-14 ani se uita la emisiuni nsotite de semnul 16.

O mare parte dintre adulti se uita (uneori sau mai des) la emisiuni precum Big Brother (29%) sau Ciao Darwin (53%).Cu toate ca evalueaza pozitiv acest gen de emisiuni, cea mai mare parte a adultilor doresc ca emisiunile de acest tipsa fie mutate mai trziu (dupa ora 22).



8/175

(continuare)

Gradul expunerii copiilor la emisiuni cu continut negativ (alcool, violenta, sex) este relativ ridicat. Astfel, 73% dintre copiivad reclame la bauturi alcoolice la televizor cel putin saptamnal, 22% dintre copiii de 9-14 ani au urmarit cel putin o dataun film porno / erotic si 74% unul de groaza. Principalul mijloc prin intermediul caruia copiii urmaresc astfel de filme(porno, de groaza) este televizorul. Vrsta la care copiii au vazut pentru prima data filme porno este cel mai adesea nintervalul 9-13 ani, respectiv 8-12 ani n cazul filmelor de groaza. Indiferent de categoria de vrsta, contactul cu filme degroaza si porno este multmai mare daca ne raportam la perioada1999-2002.

O parte a parintilor considera ca violenta din programele de televiziune este responsabila de anumite comportamente siatitudini ale copiilor, influentnd procesul de socializare al acestora. Prin oferirea unor programe n care violenta esteprezenta, televiziuneadesensibilizeaza copiii relativ la comportamentele violente si i determina pe unii dintre ei sa creadaca violenta face parte din viata obisnuita, ca este ceva normal (19%), chiar sa o valorizezeuneori. Efectul emisiunilor ce

prezinta acte violente, fie ca este vorba de stiri sau programe de fictiune (filme / desene animate), este chiar mai adnc.Aproape o treime dintre parinti considera ca deseori copiii lor sunt tulburati / afectati de violenta mediatica. Ca urmare aurmaririi actelor de violenta o parte a copiilor (17%) actioneaza imitativ, efectul de imitare a comportamentelor violentefiind remarcat ntr-o masura usor mai mare n cazul copiilor mai mici. Desi majoritatea parintilor sunt de parere ca scoalaconstituie n continuare o instanta importanta n socializarea copiilor, o parte a acestora (17%) credca televizorul areefecte socializatoare mai puternice.

Uneori, uitatul copiilor la televizor constituie un motiv de cearta dintre acestia si parinti. ntr-un top al motivelor de ceartantre parinti si copii, uitatul la televizor ocupa pozitia a doua, dupa temele pentru scoala si la egalitatea cu iesitul afara siajutorul n gospodarie. Prezenta acestui motiv este mai mare n cazul copiilor mai mici, din mediul urban.

O mare parte a parintilor (42%) sunt ngrijorati de influenta negativa pe care programele de televiziune ce contin scene deviolenta fizica, violenta verbala sau sex o au asupra copiilor. ntr-un top al posibilelor motive de ngrijorare, acest motiv sesitueaza pe locul al doilea, dupa grija pentru viitorulprofesional si la egalitate cu siguranta stradala.



9/175

Metodologia


10/175

Metodologia

Volumul esantionului: 3979 gospodarii n care traiesc copii cu vrsta ntre 6 si 14 ani. Din fiecare gospodarie au fostintervievati un copil si unul dintre parinti. n total s-au realizat 7958 de interviuri.

Tipul esantionului: esantion stratificat, probabilist, bi-stadial

Criterii de stratificare: 18 arii culturale grupate pe provincii istorice, mediu rezidential (urban - rural), marimealocalitatilor urbane (4 tipuri), gradul de dezvoltare al localitatilor rurale (3 categorii).

Esantionare: selectie probabilista a localitatilor (226) si a copiilor. Pentru selectia copiilor au fost utilizate n principalliste de la Directia de Evidenta Informatizata a Persoanei.

Reprezentativitate:esantionul este reprezentativ pentru populatia de copii cu vrsta ntre 6 si 14 ani din Romnia, cu oeroare tolerata de 1,6 %.

Validare:esantionul a fost validat pe baza datelor INS si a recensamntului din 2002.

Valorile prezentate sunt cele rezultate direct din teren (nu s-au facut ponderari).

Interviurile s-au desfasurat la domiciliile subiectilor.

Ancheta de teren: 1-26 aprilie 2004.

Culegerea datelor a fost realizata de The Gallup Organization Romania si Metro Media Transilvania.

Instrumentele de culegere a datelor (chestionarele) au fost adaptate dupa cele folosite n cadrul unui proiect europeanintitulat Children and their Changing Media Environment: A European Comparative Study. Aceste instrumente ne-aufost puse la dispozitie prin amabilitatea doamnei Sonia Livingstone, profesor la London School of Economics, careia imultumim pe aceasta cale.



11/175

Profilul socio-demografic alesantioanelor


12/175

12 Metro Media Transilvania, 2004THE GALLUP ORGANIZATION

ROMANIA

Esantion copii Esantion parinti*

Sexul: baieti 50.3% mama / tata 89.8%fete 49.7% bunic / bunica 7.0%

unchi / matusa 1.4%altul 1.3%

Vrsta: 6-8 ani 25.0% NR 0.5%9-11 ani 34.9%12-14 ani 40.1%

Sexul: barbati 26.6%femei 73.3%

Statut: scolar 92.4%la gradinita 6.3%sta acasa 1.4% Vrsta: 16-34 ani 36.2%

35-44 ani 45.2%45 ani si peste 18.0%

clasa I 12.5% a V-a 14.2% NR 0.6%a II-a 11.9% a VI-a 13.9%a III-a 12.2% a VII-a 15.0%a IV-a 13.4% a VIII-a 6.9% EducatiaTotal 50.0% 50.0%

urban 49.9% studii superioare 6.8%rural 50.1% NR 4.4%

Mediu de

resedinta:

Gradul de

rudenie cu

copilul

cel mult liceuneterminat

54.5%

liceu / scoalapostliceala

34.3%

Daca este

scolar:

Nota:

*Esantionul parintiinclude toate persoanele carorali s-a aplicat chestionarul pentru parinti, indiferent degradul de rudenie cu copii intervievati.

Profilul socio-demografic al esantioanelor


13/175

Accesul la mass media


14/175

Accesul la mass-media

n sensul sau cel mai larg audientaeste definita ca populatia disponibila pentru a primi ceea ce ofera comunicarea.Disponibilitatea se refera n primul rnd la posibilitatea de a accesacontinuturile comunicarii, respectiv la existentaaparaturii media n gospodarie.

Aparatura media din gospodarie, numarul televizoarelor si distributia acestora, mpreuna cu modalitatea de accesare aprogramelor de televiziune (antena, satelit, televiziune prin cablu) s i existenta telecomenzii reprezinta variabile ce

joaca rolul de contexte structurale n configurareacomportamentelor de consum tv.

86% din gospodarii au n dotare un televizor color, aproape 70% receptioneazaprograme de televiziune prin cablu sausatelit.

33% din copii ntre 6 si 14 ani au n camera lor un televizor n stare de functionare (28% detin televizor color).

n ceea ce priveste dotarea media se constata diferente semnificative ntre mediul urban si rural. n urban sunt maimulte televizoare color, mai multe gospodarii ce detin cel putin 2 televizoare, mai multe gospodarii conectate lateleviziuneaprin cablu (85% versus 36% n rural). Copiii din mediul urban au de asemenea n mai mare masuratelevizor n camera lor.

Nu exista diferente semnificative ntre baieti si fete din punct de vedere al accesului la instante media. Baietii detintotusi mai frecvent computere personale n camera lor n comparatie cu fetele, acestea avnd ntr-o masura mai marecarti.

Accesul copiilor la instantele media este n relatie directa cu vrsta acestora. Cei din grupa de vrsta 12-14 ani au dedoua ori mai frecvent n camera lor aparat de radio, radiocasetofon sau/si CD player, computer personal. n ceea cepriveste televizorul, 27% dintre copii de 6-8 ani au un aparat n camera lor, ponderea acestora fiind de 38% n rndulcopiilor de 12-14 ani.



15/175


ROMANIA

1

1

14

4

2

37

19

12

10

28

5

2

5

0 25 50 75 100

Aparat de radio

Radiocasetofon, combina muzicala cu CD

Radiocasetofon, combina muzicala fara CDTelevizor color

Televizor alb-negru

Videocasetofon cu nregistrare

Videocasetofon fara nregistrare

DVD Player / Sistem Home Theater

Camera video

Telefon fix

Telefon mobil (inclusiv de la firma)Computer personal (PC)

Consola de jocuri video (ex: Sega, Nintendo)

6

5

46

27

9

36

60

6

6

5

33

77

48

50

4

11

23

86

39

42

72

0 25 50 75 100

% %

Dotarea gospodarieiExista n stare de functionare...

Exista n gospodarie...

TOTAL esantion

Acces internet

Carti(n afara de

manualede scoala)

Doua sau mai multe televizoaren stare de functionare

Televiziune prin cablu

Antena parabolica pentru satelit

Acces la Internet

Acces la E-mail

Autoturism (inclusiv de serviciu)

Aparat radio n autoturism (daca are auto)

Biblioteca cu peste 100 de carti

% calculat dinesantion total(inclusiv copiiicare nu aucamera lor)

Nota: * 30%dintre copii nuau o camera alor n care stausinguri sau cualti copii

Copilul are n camera lui *...(n camera n care sta singur / cu un alt copil)


16/175


ROMANIA

Aparat de radio


Radiocasetofon, combina muzicala fara CD

Televizor color

Televizor alb-negru




Camera video

Telefon fix

Telefon mobil (inclusiv de la firma)Computer personal (PC)


Doua sau mai multe televizoare n stare defunctionare

Televiziune prin cablu

Antena parabolica pentru satelit

Acces la Internet

Acces la E-mail

Autoturism (inclusiv de serviciu)

Aparat radio n autoturism (daca are auto)

Biblioteca cu peste 100 de carti

% %

Dotarea gospodarieiExista n stare de functionare...

Exista n gospodarie...

4

2

30

14

7

27

36

9

1

1

24

70

34

29

2

6

31

79

40

30

69

0 25 50 75 100

URBAN RURAL7

8

62

40

12

45

85

4

11

10

42

81

62

71

6

16

15

93

38

53

76

0 25 50 75 100

n functie demediul de rezidenta


17/175


ROMANIA

1

2

4

4

46

9

10

24

6

1

0

29

22

16

9

33

3

2

7

20

15

1

0

3

8

3

0 25 50 75 100

Aparat de radio



Televizor color

Televizor alb-negru




Telefon fix

Computer personal (PC)


Acces la internet

Carti (n afara de manuale de scoala)

Mediu urban

Mediu rural

Copilul are n camera lui...(n camera n care sta singur / cu un alt copil)

%% calculat dinntregul segment(inclusiv copiii care

nu au camera lor)


18/175


ROMANIA

1

1

5

2

36

13

9

29

4

1

2

39

18

11

10

28

5

2

5

16

19

2

1

5

12

3

0 25 50 75 100

Aparat de radio



Televizor color

Televizor alb-negru




Telefon fix



Acces la internet


Baieti

Fete



nu au camera lor)


19/175


ROMANIA

0

1

3

1

29

11

9

27

5

1

2

39

24

16

11

33

5

2

1

1

6

16

4

3

41

13

8

8

23

4

2

3

9

17

2

1

5

15

4

0 25 50 75 100

Aparat de radio



Televizor color

Televizor alb-negru




Telefon fix



Acces la internet


6-8 ani

9-11 ani

12-14 ani



nu au camera lor)


20/175


ROMANIA

25

31

21

21

21

14

21

12

0 25 50 75

TOTAL esantion

Fete

Baieti

6-8 ani

9-11 ani

12-14 ani

mediu urban

mediu rural

15

13

9

8

8

2

6

4

0 25 50 75

Copilul dvs. are casetofon sauCD-player cu casti?

% %

Copilul dvs. aretelefon mobil?


21/175


ROMANIA

44

45

32

30

37

27

35

37

33

46

39

29

23

52

34

30

37

17

28

18

31

34

31

30

0 25 50 75 100

Da. am utilizat eu

Nu am utilizat eu, dar am vazut pe cineva

Nu

91

88

63

78

48

79

73

76

0 25 50 75 100

Ai auzit de internet?[Daca da] Ai utilizat vreodata internetul sau ai

vazut pe cineva utiliznd internetul?

TOtI copiii

Fete

Baieti

6-8 ani

9-11 ani

12-14 ani

mediu urban

mediu rural

Esantion COPII

% %Au auzit


22/175


ROMANIA

DA75%

NS/NR1%

Nu24%

Baza: Total respondenti

(N=3979)

3

25

42

4

5

15

24

0 25 50

acasa

la scoala

la locul demunca alparintilor

acasa la unprieten / rude

la Internet caf

altundeva

Ns/Nr Baza: copii care au auzit deinternet (N=3016)

Esantion COPII

%

Ai auzit de internet?[Daca da] Unde ai utilizat internetul sau

ai vazut pe cineva utilizndu-l?


23/175


ROMANIA

DA89%

NS/NR0%

NU11%

%

%

DA63%

NS/NR1%

NU36%

URBAN

RURAL

3

21

50

3

4

6

28

1

33

26

6

7

19

22

0 25 50

acasa

la scoala

la locul demunca alparintilor

acasa la unprieten / rude

la Internet caf

altundeva

Ns/Nr

Urban

Rural

Procent din cei careau auzit de internet

Esantion COPII

Ai auzit de internet?[Daca da] Unde ai utilizat internetul sau

ai vazut pe cineva utilizndu-l?


24/175


ROMANIA

DA20%

NU

80%

Baza: Total respondenti

(N=3979)

9

71

41

0 25 50 75 100

Acasa

La birou

n alta parte

Esantion PaRINtI%

24

29

20

18

10

60

30

0 25 50 75 100

Distractie (jocuri, muzica, filme)

Procesare text

Programare / grafica / analiza date

Informare / documentare

Navigare pe Internet

Comunicare (E-mail, Chat)

Altceva

%

Procent din ceicare utilizeaza PC

[Daca da] Unde? Pentru ce anume?Dvs. utilizati computerul?


25/175


ROMANIA

DA33%

NU67%

8

66

29

14

73

44

0 25 50 75 100

Acasa

La birou

n alta parte

[Daca da] Unde? Pentru ce anume?

Esantion PaRINtI%

26

32

23

21

10

62

23

17

20

8

5

9

59

32

0 25 50 75 100

Distractie (jocuri, muzica, filme)

Procesare text

Programare / grafica / analiza date

Informare / documentare

Navigare pe Internet

Comunicare (E-mail, Chat)

Altceva

urban

rural

%

Procent din ceicare utilizeaza PC

DA8%

NU92%

URBAN

RURAL

Dvs. utilizati computerul?


26/175

Comportamente depetrecere a timpului liber


27/175

Comportamente de petrecere a timpului liber

Vizionarea programelor de televiziunea reprezinta cel mai frecvent comportament de petrecere a timpului liber. Aproape90% dintre copii se uita la televizor cel putin 4-5 zile pe saptamna (79% zilnic sau aproape zilnic). Muzicanregistrata siradioul reprezinta urmatoarele doua instante media cel mai frecvent utilizate ca mijloace de petrecere a timpului liber.

40% dintre copii nu citesc deloc carti (36%) sau citesc mai rar dect o data pe luna (4%).

Consumul de televiziune ca si principal comportament de petrecere a timpului liber este asociat cu o frecventa scazuta alecturii. Televiziunea si lectura sunt instante media care la nivelul comportamentului de consum al copiilor se excludreciproc. Copiii care se uita des la televizor, citesc putin, iar cei care citesc frecvent se uita rar la televizor.

Exista concordanta ntre evaluarile copiilor si ale parintilor n ceea ce priveste consumul de televiziune, parintii nsasupraevalueazafrecventa unor comportamente mai bine valorizate cultural: radioul si lectura.

n concordanta cu datele anchetelor similare realizate n strainatate, prietenii reprezinta grupul principal de parteneri depetrecere a timpului liber. Ponderea familiei ca si partener principal de interactiunescade direct proportional cu cresterea

n vrsta a copiilor (45% dintre copii de 6-8 ani si petrec cel mai adesea timpul liber cu parintii, 28% dintre cei de 12-14ani).

Pentru parinti comportamentele cele mai dezirabile de petrecere a timpului liber de catre copii lor sunt: lectura sipregatirea scolara (realizarea temelor). Copii prefera sa-si petreaca timpul cu prietenii si joaca. Aproape 30%mentioneaza televizorul ca optiune preferata de petrecere a timpului liber. Joaca si televizorul reprezinta dealtfel si celemai accesibile mijloace pentru a scapa de plictiseala. Lectura de orice fel (carte, benzidesenate, reviste, ziare) si

activitatile culturale (cntatul la un instrument, mersul la cinematograf, concerte/teatru) sunt preferate de cel mult 3%dintre copii ca modalitate de distractie.

Lectura cartilor (54%) si vizionarea programelor de televiziune (29%) sunt considerate modalitatile preferate de nvatare.Definirea ca principala instanta educationala dubleaza atractivitateateleviziunii ca mijloc de petrecere a timpului liber.

Expunerea copiilor la programe radio si TV Gallup / MMT, 2004


28/175


ROMANIA

2

8

12

9

7

3

2

6

17

13

15

9

7

5

13

1

13

9

22

19

11

10

15

1

3

3

16

11

9

7

5

1

3

3

10

8

8

7

4

2

22

38

18

40

52

61

43

77

24

19

8

3

3

9

3

6

0 25 50 75 100

%

Activitatiile copiilor n timpul liber:utilizarea media traditionale

se uita la televizor

asculta muzica de pe casete / CD

asculta radioul

citeste o carte

citeste o revista

citeste o revista cu benzi desenate

citeste un ziar

telefoneaza cuiva

Total esantion COPII Total esantion PaRINtI%

2

8

12

8

7

3

2

5

16

11

17

9

5

5

11

1

8

7

18

14

7

7

10

0

2

2

11

6

5

3

3

0

1

1

4

1

2

1

1

3

34

50

36

64

77

80

60

2

2

8

20

26

79

5

2

8

0 25 50 75 100

6-7 zile/saptamna 4-5 zile/sapt. 2-3 zile/sapt. cam o data/sapt. cam o data/luna mai rar deloc

A ti it tiil iil ti l lib


29/175


ROMANIA

5

1

9

9

3

9

8

5

4

3

4

3

3

5

51

54

71

12

12

3

6

0 25 50 75 100

%

joaca jocuri video sau pe computer

foloseste computerul (PC)

se uita la video / DVD

utilizeaza internetul

%

4

1

1

9

7

4

4

7

6

5

8

2

2

4

5

1

1

2

4

64

67

82

74

12

12

2

1

6

0 25 50 75 100


Activitatiile copiilor n timpul liber:utilizarea media noi

Total esantion COPII Total esantion PaRINtI


30/175


ROMANIA

1

13

2

28

5

1

1

18

3

5

11

12

3

9

13

18

78

78

68

5

1

3

0 25 50 75 100

%

iese cu parintii n oras

merge la Internet Caf / sala de jocurielectronice

merge la cinematograf

merge la concerte / teatru

%

1

12

3

24

5

2

2

13

3

5

10

4

1

4

9

41

87

89

79

3

1

3

0 25 50 75 100


Activitatiile copiilor n timpul liber:



31/175


ROMANIA

43

33

13

7

1

0

19

17

17

17

1

1

3

18

19

23

6

9

12

27

2

3

2

11

17

18

10

1

4

6

1

9

0

1

4

4

1

1

4

5

1

12

0

1

3

3

1

3

21

24

86

65

6

3

7

30

75

52

24

9

2

1

67

11

1

15

20

14

7

1

0 25 50 75 100

%

se joaca, si petrece timpul pe afara(n fata blocului/casei, n parc etc.)

se joaca singur n casa

picteaza, deseneaza

cnta la un instrument

scrie o scrisoare

si face temele

si petrece timpul cu prietenii, colegii

face treaba n casa / si ajuta parintiila treburi

face sport

ia meditatii (de ex. limbi straine,instrument muzical etc.)

%

49

32

10

5

1

1

18

12

15

16

1

2

3

14

18

22

5

4

8

24

2

4

1

5

13

10

8

0

1

3

1

10

0

0

2

1

0

0

0

1

1

6

0

0

0

0

0

15

45

44

94

77

13

13

19

45

851

14

63

1

1

6

20

54

1

8

14

18

14

0 25 50 75 100






32/175


ROMANIA

3

12

13

7

7

4

2

6

19

13

14

12

9

5

17

1

15

9

21

22

13

11

18

1

4

4

17

14

11

7

5

1

3

3

11

9

9

7

5

2

16

39

16

30

44

59

28

3

3

8

17

26

78

9

4

10

0 25 50 75 100

%




asculta radioul

citeste o carte

citeste o revista


citeste un ziar

telefoneaza cuiva

Esantion COPII Esantion PaRINtI%

3

12

12

7

7

4

2

4

16

11

16

12

6

5

16

1

9

7

18

16

8

7

12

0

2

2

11

7

6

4

3

0

1

1

4

2

2

1

1

2

30

52

37

56

75

79

48

82

30

19

8

3

2

7

2

8

0 25 50 75 100


Mediu URBAN



33/175


ROMANIA

2

4

11

10

7

2

1

6

16

13

15

6

5

4

8

2

12

9

22

15

9

9

11

1

3

3

14

9

8

6

5

0

3

2

9

8

7

6

4

3

29

36

21

51

59

64

59

77

22

20

8

2

3

9

2

3

0 25 50 75 100

%




asculta radioul

citeste o carte

citeste o revista


citeste un ziar

telefoneaza cuiva

%

2

4

12

9

7

1

1

5

16

11

18

7

5

5

7

1

8

7

17

11

6

6

9

0

1

1

11

5

4

3

3

0

1

1

3

1

2

1

1

4

38

48

35

72

79

82

73

2

2

8

21

23

77

3

2

8

0 25 50 75 100


Mediu RURAL

Esantion COPII Esantion PaRINtI



34/175


ROMANIA

7

1

13

13

4

12

10

6

5

4

6

4

4

7

33

36

64

17

19

3

9

0 25 50 75 100

%





%

6

2

2

12

10

5

8

9

8

6

13

2

2

5

8

1

1

3

6

49

53

77

602

2

19

18 8

0 25 50 75 100


Activitatiile copiilor n timpul liber:utilizarea media noiMediu URBAN




35/175


ROMANIA

3

1

6

5

2

6

5

3

2

2

3

2

2

4

69

71

77

6

6

2

3

0 25 50 75 100

%





%

3

1

5

4

4

1

5

4

5

4

1

1

4

2

1

1

2

3

79

81

82

89

2

5

6 3

0 25 50 75 100


Activitatiile copiilor n timpul liber:utilizarea media noiMediu RURAL



36/175


ROMANIA

1

18

4

38

8

2

3

15

5

9

18

7

5

14

20

8

69

68

54

6

1

5

0 25 50 75 100

%





%

2

17

5

1

1

30

7

3

4

9

4

8

16

2

2

6

11

33

78

82

69

2

45

0 25 50 75 100


Activitatiile copiilor n timpul liber:Mediu URBAN




37/175


ROMANIA

7

1

19

2

20

1

2

4

17

2

4

7

28

87

87

82

31

0 25 50 75 100

%





%

1

8

1

17

2

1

18

1

2

4

5

0

2

6

48

95

96

90

1

22

0 25 50 75 100


Activitatiile copiilor n timpul liber:Mediu RURAL




38/175


ROMANIA

36

25

13

7

1

0

21

21

17

18

2

1

3

21

21

26

8

12

12

27

2

4

2

12

22

18

14

1

3

7

1

10

0

2

5

5

2

1

4

6

1

15

0

1

3

3

1

3

18

22

84

61

5

3

8

26

661

10

70

1

2

8

27

42

2

7

12

19

17

0 25 50 75 100

%



picteaza, deseneaza


scrie o scrisoare

si face temele



face sport


%

44

23

10

5

1

1

18

16

14

16

2

2

3

16

20

24

8

5

8

23

2

5

1

5

17

10

12

1

1

3

1

10

0

1

3

1

1

0

0

1

1

7

0

0

1

0

1

18

46

45

92

75

14

15

23

41

781

14

64

1

2

7

21

46

1

9

12

17

14

0 25 50 75 100


Activitatiile copiilor n timpul liber:Mediu URBAN




39/175


ROMANIA

49

41

13

6

1

0

18

13

18

16

1

1

4

15

18

20

3

6

12

27

1

3

1

9

11

17

5

1

4

5

1

7

0

1

3

3

1

0

4

4

1

9

0

1

2

3

1

2

23

26

87

70

7

3

6

33

84

61

21

9

1

1

64

11

0

14

21

15

6

0

0 25 50 75 100

%



picteaza, deseneaza


scrie o scrisoare

si face temele



face sport


%

55

40

10

5

0

0

17

9

16

16

1

2

4

11

16

20

3

2

8

25

1

4

1

4

8

10

5

0

1

3

1

9

0

0

1

1

0

0

1

1

0

5

0

0

0

0

12

44

43

96

80

13

11

16

49

911

14

62

0

1

6

20

62

0

6

16

19

13

0 25 50 75 100


Activitatiile copiilor n timpul liber:Mediu RURAL


Cu cine ti petreci cel mai adesea timpul liber?


40/175


ROMANIA

Cu cine ti petreci cel mai adesea timpul liber?

Esantion COPII

4

5

38

49

35

51

16

19

13

12

16

18

16

15

35

38

33

45

37

28

36

35

6

6

6

8

6

6

43

41

42

44

0 25 50 75 100

TOTI copii

fete

baieti

6-8 ani

9-11 ani

12-15 ani

mediu urban

mediu rural

De unul (una) singura

Cu grupul de prieteni

Cu unul (una) dintre cei (cele)mai buni prieteni (prietene)

Cu familia

9 Ns/Nr

%

Activitati ncurajate de parinti


41/175


ROMANIA

%


1

2

1

0

0

34

1

0

0

8

1

0

0

2

1

0

0

2

3

0

1

2

1

0

29

1

0

1

13

1

0

0

4

2

0

0

38

1

2

0

0

1

2

2

20

1

3

4

3

1

0 20 40 60

citesti o carte

citesti o revista cu benzi desenate

te uiti la televizor

te uiti la video / DVD

asculti muzica nregistrata pe casete sau CD-uri

joc i jocur i v ideo sau pe com puter

folosesti computerul

ti petrec i ti mpul cu priet enii , coleg ii

te joci, ti petreci timpul pe afara

pictezi, desenezi

citesti o revista

citesti un ziar

asculti radioulti faci teme le

cnti la un instrument

mergi la cinematograf

scrii o scrisoare

faci treaba n casa / ti ajuti parintii la treburi

te joci singur n casa

telefonezi cuiva

iesi cu parintii n oras

faci sport

iei meditatii

mergi la Internet Caf / sala jocuri electronice

mergi la concerte / teatru

n primul rnd n al doilea rnd

Esantion COPII

TOTAL



42/175


ROMANIA

%


2

2

1

0

0

33

2

0

0

6

1

0

0

3

1

0

0

2

2

0

1

3

1

0

28

2

0

1

11

2

0

1

5

3

0

0

3

2

1

0

0

1

1

41

1

3

4

3

1

20

0 20 40 60

citesti o carte









pictezi, desenezi

citesti o revista

citesti un ziar




scrii o scrisoare



telefonezi cuiva


faci sport

iei meditatii




Esantion COPII

URBAN



43/175


ROMANIA

%


1

2

1

0

1

36

1

0

0

10

0

0

0

2

1

0

0

1

4

0

1

1

1

0

29

1

0

0

16

1

0

0

2

1

0

0

2

2

1

0

0

3

1

36

1

4

3

3

1

19

0 20 40 60

citesti o carte









pictezi, desenezi

citesti o revista

citesti un ziar




scrii o scrisoare



telefonezi cuiva


faci sport

iei meditatii




Esantion COPII

RURAL

Activitati alese de copii pentru a se distra


44/175


ROMANIA

%


3

22

1

0

2

1

1

1

0

1

2

1

1

8

0

1

1

1

13

1

8

2

0

2

1

1

1

0

1

3

1

1

6

0

2

2

2

1

15

1

10

8

15

4

1

7

17

17

4

1

0 20 40 60

citesti o carte









pictezi, desenezi

citesti o revista

citesti un ziar




scrii o scrisoare



telefonezi cuiva


faci sport

iei meditatii




Esantion COPII

TOTAL



45/175


ROMANIA

%


3

19

1

0

1

1

1

1

0

1

2

1

2

9

0

2

0

1

12

1

8

3

0

1

1

1

2

0

1

3

1

2

7

0

2

3

1

1

15

1

10

11

13

5

1

9

15

14

4

1

0 20 40 60

citesti o carte









pictezi, desenezi

citesti o revista

citesti un ziar




scrii o scrisoare



telefonezi cuiva


faci sport

iei meditatii




Esantion COPII

URBAN



46/175


ROMANIA

%

p p

2

25

1

0

2

1

1

0

0

1

2

1

1

7

0

1

1

1

14

1

8

1

0

2

1

0

0

0

2

3

1

1

5

0

1

1

2

1

14

1

11

6

16

4

1

4

18

19

4

1

0 20 40 60

citesti o carte









pictezi, desenezi

citesti o revista

citesti un ziar




scrii o scrisoare



telefonezi cuiva


faci sport

iei meditatii




Esantion COPII

RURAL

Activitati alese de copii pentru a scapa de plictiseala


47/175


ROMANIA

%

p p p p

2

17

1

0

11

1

0

0

2

4

1

1

7

0

1

0

1

16

1

6

2

0

21

1

1

1

2

4

2

2

5

0

1

1

4

1

19

1

8

6

17

4

2

5

13

18

4

1

0 25 50 75

citesti o carte









pictezi, desenezi

citesti o revista

citesti un ziar




scrii o scrisoare



telefonezi cuiva


faci sport

iei meditatii




Esantion COPII

TOTAL



48/175


ROMANIA

%

p p p p

2

13

1

0

11

1

1

0

2

4

2

2

7

0

1

1

1

16

1

6

2

1

21

1

1

1

2

4

2

3

6

0

2

1

3

1

19

1

9

9

15

5

2

7

12

14

4

1

0 25 50 75

citesti o carte









pictezi, desenezi

citesti o revista

citesti un ziar




scrii o scrisoare



telefonezi cuiva


faci sportiei meditatii




Esantion COPII

URBAN



49/175


ROMANIA

%

1

21

1

0

21

0

0

0

3

3

1

1

7

0

1

0

0

16

1

6

1

0

31

1

0

0

2

3

1

1

5

0

0

1

4

1

20

1

7

4

18

2

2

3

14

21

4

1

0 25 50 75

citesti o carte









pictezi, desenezi

citesti o revista

citesti un ziar




scrii o scrisoare



telefonezi cuiva






Esantion COPII

RURAL

Activitati alese de copii pentru a nvata despre ceva


50/175


ROMANIA

%

5

1

4

2

111

1

0

0

1

0

1

0

2

3

1

1

2

14

1

1

5

4

212

1

1

1

1

1

1

1

2

4

1

1

40

1

15

0

1

2

1

2

14

2

2

1

3

8

0 20 40 60

citesti o carte









pictezi, desenezi

citesti o revista

citesti un ziar




scrii o scrisoare



telefonezi cuiva






Esantion COPII

TOTAL

Activitati alese de copii pentru a nvata despre cevaE ti COPII


51/175


ROMANIA

%

7

1

6

2

110

2

0

0

1

0

1

0

3

4

1

1

3

13

1

1

7

4

210

1

1

1

1

0

1

0

2

5

1

1

38

2

15

0

1

2

0

2

15

2

2

1

3

9

0 20 40 60

citesti o carte









pictezi, desenezi

citesti o revista

citesti un ziar




scrii o scrisoare



telefonezi cuiva






Esantion COPII

URBAN

Activitati alese de copii pentru a nvata despre cevaE ti COPII


52/175


ROMANIA

%

4

2

3

2

112

1

0

0

1

1

1

0

2

2

1

0

1

14

0

1

3

3

315

1

0

1

2

1

1

1

2

3

1

1

42

1

15

0

1

2

1

2

14

1

2

1

2

7

0 20 40 60

citesti o carte









pictezi, desenezi

citesti o revista

citesti un ziar




scrii o scrisoare



telefonezi cuiva






Esantion COPII

RURAL

Cnd copilul dvs. are timp liber si dumneavoastra nu puteti sastati cu el cum va este cel mai confortabil sa l tineti ocupat?


53/175


ROMANIA

stati cu el, cum va este cel mai confortabil sa l tineti ocupat?

21

27

5

11

7

10

25

28

22

15

30

27

25

25

3

4

3

2

2

5

3

4

25

24

27

28

24

23

28

7

7

7

7

6

8

6

8

6

6

5

7

5

6

4

7

26

26

26

36

24

24

8

8

12

4

25

0 25 50 75 100

TOTI parintii

fata

baiat

6-8 ani

9-11 ani

12-15 ani

mediu urban

mediu rural

Sa se uite la televizor

Sa se joace pe calculator

Sa citeasca

Sa asculte muzica

Sa iasa afara cu prietenii

Altfel

Nu stiu

%

Esantion PaRINtI

Parinti ai carorcopil este:

Parintii tai te lasa sa iesi afara ntotdeauna cnd vreiacest lucru sau uneori nu-ti dau voie sa iesi afara?


54/175


ROMANIA

46

37

57

55

60

62

60

53

62

53

41

44

39

36

39

46

0 25 50 75 100

TOTI copii care

merg la scoala

fete

baieti

6-8 ani

9-11 ani

12-14 ani

mediu urban

mediu rural

Da. mi dau voie sa ies afara defiecare data cnd vreau

Uneori nu-mi dau voie sa iesafara

acest lucru, sau uneori nu ti dau voie sa iesi afara?

%

Esantion COPII numai copii care merg la scoala

ntr-o zi obisnuita ct de mult sta n timpul sau liber copiluldvs. afara, fara sa fie cu dvs. sau alte persoane adulte?


55/175


ROMANIA

dvs. afara, fara sa fie cu dvs. sau alte persoane adulte?

10

8

14

19

17

16

34

32

35

31

37

32

33

34

31

34

28

28

29

35

37

26

6

7

5

10

6

4

8

5

11

10

11

13

10

14

16

16

14

19

0 25 50 75 100

TOTI parintii

fata

baiat

6-8 ani

9-11 ani

12-15 ani

mediu urban

mediu rural

Tot timpul sau aproape tottimpul

Mai mult de jumatate din timpulsau liber

Cam jumatate din timpul sauliber

Putin

Deloc sau aproape deloc

%

Esantion PaRINtI

Parinti ai carorcopil este:

De obicei la ce ora merge copilul la culcare atuncicnd trebuie sa mearga la scoala a doua zi?


56/175


ROMANIA

3

3

5

1

22

23

21

32

22

15

17

27

46

46

46

46

50

43

46

46

25

24

25

15

22

33

30

19

3

3

3

1

1

6

4

2

3

3

2

4

0 25 50 75 100

%

c d t ebu e sa ea ga a scoa a a douaRaspund COPIII Raspund PaRINtII

%

4

4

7

2

29

30

27

43

31

19

24

33

41

42

38

42

42

41

41

21

20

22

9

18

29

27

15

4

3

4

1

2

6

5

27

2

5

4 41

0 25 50 75 100

nain te de 19:00 19:0019:59 20:0020:59 21:0021:59 22:0022:59 23:0024:00 dupa miezul nopt ii

TOTAL

Fete

Baieti

6-8 ani

9-11 ani

12-14 ani

mediu urban

mediu rural

De obicei la ce ora merge copilul la culcare vineri/smbata cnd nu are scoala a doua zi?


57/175


ROMANIA

8

8

8

13

8

5

6

10

29

29

29

41

30

21

25

33

42

43

41

36

45

43

44

40

17

16

18

7

15

25

21

13

2

2

2

0

1

4

3

2

0 25 50 75 100

%

Raspund COPIII Raspund PaRINtII

%10

11

9

20

11

5

6

14

33

30

43

33

24

28

35

37

36

39

27

39

40

39

36

15

15

15

5

13

22

20

10

4

3

4

1

1

7

5

2

31

0 25 50 75 100

nain te de 19:00 19:0019:59 20:0020:59 21:0021:59 22:0022:59 23:0024:00 dupa miezul nopt ii

TOTAL

Fete

Baieti

6-8 ani

9-11 ani

12-14 ani

mediu urban

mediu rural

Frecventa cu care copiii si parintiifac diverse lucruri mpreunaTotal


58/175


ROMANIA

23

5

20

26

17

35

3

11

25

4

8

0

1

4

61

32

92

67

44

18

0 25 50 75 100

%

p

Se uita mpreuna la TV

Discuta despre lucruri vazute latelevizor

Iau masa mpreuna

Discuta despreprobleme caresunt importante pentru copil

Se joaca mpreuna sau fac

ceva mpreuna

Raspund COPIII Raspund PaRINtII%

29

7

34

31

12

32

3

15

28

4

10

1

3

9

60

27

88

45

32

21

0 25 50 75 100

Aproape n f iecare zi O data - de doua ori pe saptamna Mai rar Niciodata

Frecventa cu care copiii si parintiifac diverse lucruri mpreunaMediu URBAN


59/175


ROMANIA

25

6

20

30

17

33

3

9

25

3

5

0

1

441

70

91

35

60 19

0 25 50 75 100

%

p



Iau masa mpreuna



ceva mpreuna


29

8

33

33

14

32

5

16

30

4

10

0

4

9

58

28

86

45

27

23

0 25 50 75 100


Frecventa cu care copiii si parintiifac diverse lucruri mpreunaMediu RURAL


60/175


ROMANIA

21

4

21

22

17

36

3

13

25

5

10

0

1

5

61

29

93

64

48

16

0 25 50 75 100

%



Iau masa mpreuna



ceva mpreuna


28

6

35

28

11

31

2

14

25

4

11

1

3

9

62

27

90

45

36

20

0 25 50 75 100


[Daca nu] De ce nu discutati?Discuti cu parintii despre problemecare sunt importante pentru tine?


61/175


ROMANIA

Ns/Nr3%

O data - dedoua ori pesaptamna

34%

Mai rar15%

Niciodata3%

Aproape nfiecare zi

45%

Baza: Total respondenti(N=3979)

11

8

3

3

3

2

2

2

2

26

23

14

0 25

Parinti ocupati / vin trziu acasa

Nu am probleme / sunt prea mic(a)pentru a avea probleme

Nu vreau eu sa discut cu ei

Din timiditate / imi este rusine

Parintii nu ma asculta

mi este teama / ma cr itica / ma bat

Vreau sa ma descurc singur(a)

Parinti plecati (n strainatate / la tara)

Nu ma inteleg

Discut cu altcineva (prieteni, surori,bunici, etc.)

Nu mi place sa discut cu ei

NS/NR

Esantion COPII%

Procent din cei carediscuta rar /nu discuta

cu parintii

[Daca nu] De ce nu discutati?Discuti cu parintii despre problemecare sunt importante pentru tine?


62/175


ROMANIA

Ns/Nr

2%

O data - de

doua ori pe

saptamna

33%

Mai rar

16%

Niciodata

4%

Aproape n

fiecare zi

45%

12

7

4

2

4

1

2

2

3

27

27

11

10

10

3

5

2

4

2

2

1

25

19

17

0 25

Parinti ocupati / vin trziu acasa

Nu am probleme / sunt prea mic(a)pentru a avea probleme

Nu vreau eu sa discut cu ei

Din timiditate / imi este rusine

Parintii nu ma asculta

mi este teama / ma cr itica / ma bat

Vreau sa ma descurc singur(a)

Parinti plecati (n strainatate / la tara)

Nu ma inteleg

Discut cu altcineva (prieteni, surori,bunici, etc.)

Nu mi place sa discut cu ei

NS/NR

Urban

Rural

Esantion COPII%

Procent din cei carediscuta rar /nu discutacu parintii

Ns/Nr

3%

O data - de

doua ori pe

saptamna

35%

Mai rar

14%

Niciodata

3%

Aproape n

fiecare zi

45%

Urban

Rural

[Daca discuta rar / nu discuta] Despre ce anume ai dori sa discuticu parintii tai?


63/175


ROMANIA

5

5

5

5

4

4

4

3

3

3

3

22

2

2

1

1

1

1

1

11

1

5

19

22

6

Scoala

Filme

Viitorul meu / viata

Treburile de zi cu zi / despre tot

Problemele melePrieteni

Emisiuni TV

Nu vreau sa discut / despre nimic

Lectii / teme

Experienta parintilor / sfaturi

Calculator / sa mi cumpere calculator

Sport

Desene animate

Jocuri pe calculator / jucariiFamilie

Sa mi cumpere ceva

Haine / moda

Sa mi dea bani

Muzica

Vacanta / excursii

Ma bat / rd copii de mine

Anim ale

Viata sexualaCarti

Sa ma lase afara / n oras / n sat

Alt e subie cte

NS/NR

Esantion COPII%

Procent din cei carediscuta rar /nu discuta

niciodata cu parintii

[Daca discuta rar / nu discuta] Despre ce anume ai dori sa discuticu parintii tai?


64/175


ROMANIA

Esantion COPII

%

Procent din cei care discuta rar /nu discuta niciodata cu parintii

6

5

5

4

4

4

4

4

3

3

3

3

2

2

13

22

18

6Scoala

Filme

Problemele mele

Treburile de zi cu zi / despre to t

Emisiuni TV

Prieteni

Lectii / teme

Viitorul meu / viata

Nu vreau sa discut/ despre nimicSport

Jocuri pe calculator / jucarii


Calculator / sa mi cumpere PC

Desene

Familie

Sa mi cumpere ceva

alte subiecte

NS/NR

Urban

7

5

5

4

4

4

4

3

3

2

2

2

2

14

17

267

ScoalaViitorul meu / viata

F i lme

Treburile de zi cu zi / despre to t

Prieteni

Nu vreau sa discut / despre nimic

Problemele mele

Lectii / teme


Calculator / sa imi cumpere PC

Emisiuni TV

Familie

Sport

Haine / moda

Sa mi dea bani

alte subiecte

NS/NR

Rural

%


65/175

Consumul de radio si TVComportamente si preferinte


66/175

Consumul de radio si televiziune Comportamente si preferinte

Radio

n timpul saptamnii copiii asculta radioul n medie 80 de minute zilnic. n week-end durata medie de ascultare creste la105 minute. Se constata diferente n functie de sex si vrsta. Astfel, asculta mai mult radioul fetele n comparatie cubaietii, copii de 12-14 ani n comparatie cu cei de 9-11 ani. Timpul mediu de ascultare este practic egal n urban si rural(107 versus 104 minute).

Europa FM, Romnia Actualitati, Kiss FM si PRO FM sunt posturile ce conduc n topulpreferintelor de ascultare acopiilor. Tipurile preferate de emisiuni sunt cele muzicale: 80% dintre copii care asculta radioul, asculta n principalmuzica.

Televiziune

n timpul saptamnii copiii se uita la televizor n medie 151 de minute zilnic. n week-end durata medie de vizionarecreste la 214 minute. Copiii de 6-8 ani se uita n medie la televizor mai mult de doua ore pe zi n timpul saptamnii sipeste trei ore n week-end. Timpul mediu de vizionare este mai ridicat n rndul grupeide vrsta 12-14 ani. Acestiapetrec zilnic la televizor doua ore si patruzeci de minute n timpul saptamnii si aproape patru ore ntr-o zi de week-end.

Intervalul principal de vizionare este ntre ora 17 si 22 (75% dintre copii). Dupa ora 22, peste 20% dintre copii se uita latelevizor n medie aproape o ora. Smbata si duminica, ponderea acestora creste la aproape 30%, iar duratamedie devizionare depaseste o ora.

n timpul saptamnii 9% dintre copii de 6-8 ani se uita la televizor dupa ora 22, n medie 43 de minute zilnic. n rndulcelor de 9-11 ani, procentul celor care stau la televizor dupa ora 22 se dubleaza (20%, durata medie 52 de minute).



67/175

(continuare)

Pe acelasi interval orar, ponderea telespectatorilor de 12-14 ani este de 30% n zilele de lucru si aproape 40% n

week-end, iar timpul mediu de vizionare este de o ora n timpul saptamnii, si o ora si un sfert n week-end.Posturile de televiziune preferate sunt: Pro TV, Antena 1, Romnia 1, Atomic, Fox Kids. Acestea au cel putin 20%nominalizari. Copiilor le place cel mai mult sa vada la televizor desene animate (64%), filme (42%) si muzica (25%).Ponderea acestor optiuni difera n functie de grupa de vrsta. Astfel 90% dintre copii de 6-8 ani amintesc deseneleanimate n timp ce n segmentul de vrsta 12-14 ani, principalapreferinta o reprezinta filmele (56%).

ntrebati de emisiunile pe care ncearca sa nu le piarda niciodata, copii mentioneazaCiao Darwin si Surprize-surprizen egala masura (cte 20%), apoi Vacanta Mare, La Bloc si desene animate (cte 10-12%).

Una dintre functiile televiziunii este de a furniza modele de rol influente n socializarea anticipativa. Televiziunea esteprima instanta de socializare ce permite auto-selectarea continuturilor normativ-axiologice. Frecvent auto-selectia esteintermediata/influentata de catre vedetelepreferate. Prin alegerea acesteia si prin raportare la ea copiii devin agenti aipropriei socializari. La ora actuala vedeta model preferata de catre copii romni este Andrea Marin. Aceasta conducedetasat topul modelelor de urmat n cadrul tuturor grupelor de vrsta. Pentru baieti, primele 5 vedetesunt: Dan Negru,Mircea Radu, Van Damme, Andrea Marin si Adrian Mutu.

Aproape 50% dintre copii prefera sa vizioneze singuri programele de televiziune. Existenta televizorului n camera propriinu influenteazaaceasta optiune. Desi n ceea ce priveste comportamentele efectiv performate, situatia cea mai frecventade vizionare este de grup, ponderea mare a celor care aleg varianta solitara de vizionare sustine ipoteza unei influentenegative a televiziunii asupra calitatii (numar si frecventa) interactiunilor sociale ale telespectatorilor copii. De asemenea,consumul de televiziune se asociazanegativ cu calitatea relatiilor interpersonale.

Peste 60% dintre copii aleg programele de televiziune utiliznd zappingul.

Expunerea copiilor la programe radio si TV Gallup / MMT, 2004

Cte minute pe zi asculta copilul radioluni-vineriMedie calculata pentru copii

care asculta radioul


68/175


ROMANIA

66

61

63

66

60

61

60

65

0 30 60 90 120

TOTAL esantion copii / parinti

Fete

Baieti

6-8 ani

9-11 ani

12-14 ani

mediu urban

mediu rural

86

82

77

68

72

87

80

0 30 60 90 120



minute minute

jumatateora

o orao ora si

jumatatedouaore

jumatateora

o orao ora si

jumatatedouaore

Numai copii peste 9 ani

Cte minute pe zi asculta copilul radiosmbata-duminicaMedie calculata pentru copii



69/175


ROMANIA

96

90

90

96

87

84

86

93

0 30 60 90 120

113

107

104

92

91

120

105

0 30 60 90 120



minute minute

jumatateora

o orao ora si

jumatatedouaore

jumatateora

o orao ora si

jumatatedouaore

TOTAL esantion copii / parinti

Fete

Baieti

6-8 ani

9-11 ani

12-14 ani

mediu urban

mediu rural

Numai copii peste 9 ani

Care sunt posturile de radio cel mai des ascultate de copilul dvs?

Esantion PaRINtI


70/175


ROMANIA

11

11

7

4

3

2

2

2

2

2

2

1

1

29

23

15

13

0 10 20 30

EUROPA FM

ROMANIA ACTUALITATIPRO FM

KISS FM

IASI

CRAIOVA

RADIO 21

TRANSILVANIA

STAR

ORION

TIMISOARA

CONSTANTA

RESITA

TG. MURES

RADIO FMalte posturi

NS / NR

Esantion PaRINtI%

raspuns multiplu

Procent din cei ai carorcopil asculta radio

Care sunt posturile de radio cel mai des ascultate de copilul dvs?

Esantion PaRINtI


71/175


ROMANIA

%

15

7

5

3

2

2

2

1

1

1

1

1

1

29

25

16

16

KISS FM

EUROPA FM

PRO FM

ROMANIA ACTUALITATI

RADIO 21

STAR

TRANSILVANIA

ORION

IASI

ALFA

SAMTEL

RESITA

MICUL SAMARITEAN

RADIO FM

PIRAT

alte posturiNS/NR

Urban

13

7

6

5

3

3

3

3

2

2

2

1

1

25

21

18

14

ROMANIA ACTUALITATI

EUROPA

expunerea copiilor la programe radio si tv

Documents