exerci˜ii pentru acasă - teachers.bickids.com book 4_5... · un exercițiu inițial de formare a...

Download Exerci˜ii pentru acasă - teachers.bickids.com Book 4_5... · un exercițiu inițial de formare a cuvintelor. Acesta este un exercițiu dificil pentru un copil de 4 ani, însă este

If you can't read please download the document

Upload: tranduong

Post on 08-Feb-2018

236 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • Exerciii pentru acas

    CAIETUL MEU DE CALIGRAFIE

    De la puncte la linii

    Linii i decoraiuni

    De la linii la litere

    PENTRU

    4/5 ANI

    S nvms scriem

  • 2

  • De

    la

    coal

    ac

    as

    3

    De la coal acas

    Dragi prini,

    Perioada n care nva s scrie este o parte important a vieii copilului dumneavoastr. Aceasta ncepe n al doilea an de grdini (grupa mijlocie) i continu pn n clasa a 2-a.

    n grdiniele moderne, copiii nva cum s fac linii drepte, linii curbe, cercuri i puncte cu degetul, astfel fcnd primii pai ctre nvarea scrisului.

    n acelai timp, copiii nva i postura corect a corpului: care este poziia corect pe scaun, cu faa ctre banc, cum s menin corpul n unghiul corespunztor, cu braele i picioarele aezate adecvat.nvtorii le vor arta copiilor i cum s-i dezvolte micrile motorii ale braelor, pumnilor i palmelor, astfel nct s poat desena forme tot mai mici i mai precise.

    Instrumentul de scris va fi i el important pe parcursul acestui proces de nvare; la nceput, copilul dumneavoastr va scrie cu un creion, apoi va ncepe s foloseasc un pix, explornd toate posibilitile pe care le ofer acesta.

    nvarea scrisului este o etap fundamental pentru copil; scrierea corect este important pentru dezvoltarea psihomotorie i dumneavoastr tii c acesta este primul pas ctre realizrile educaionale. Dac va avea un scris de mn corect, copilul va nva mai uor s citeasc, s neleag i s rein textele.

    Pentru a v ajuta copilul s i dezvolte dorina de a scrie i pe dumneavoastr s i monitorizai progresul, v oferim acest caiet de exerciii pentru a-l folosi acas. Acestea sunt activiti pe care le putei realiza n familie; vor ncuraja eforturile copilului i v vor da ocazia s-i artai ct de mndri suntei de realizrile sale.

  • 120.0

    PI

    M

    PI

    M

    A

    120.0

    Post

    ur,

    cum

    se

    ine

    crei

    onul

    4

    Postur, cum se ine creionul:recomandri de la experi*

    Postura corect pentru scris nu poate fi atins n cteva zile. Pe parcursul anilor de grdini, copiii vor trebui s nvee aa-numita imagine corporal. Vor exersa identificarea diverselor pri ale corpului pentru a nva cum s i controleze micrile i percepia spaial, cum s fac deosebirea ntre sus/jos sau stnga/dreapta, cum s i mite braele fr a mica i corpul, cum s alinieze obiecte, cum s traseze linii drepte i curbe cu degetul, care este diferena ntre vertical i orizontal etc.Apoi, copilul trebuie s adopte poziia corect a corpului pentru scris. Dac este posibil, ajutai-l i dumneavoastr acas: ntr-un loc bine luminat, copilul trebuie s fie aezat pe un scaun de mrime potrivit, cu tlpile aezate pe podea, genunchii mai jos dect coapsele, spatele drept, uor aplecat n fa. Coatele i antebraele trebuie s fie libere i s se poat mica cu uurin. Braul pe care nu l folosete pentru a scrie poate fi utilizat pentru sprijin atta timp ct spatele rmne drept. Toi muchii minii trebuie s fie relaxai, cu antebraul extins n mod natural, fr a fi ndoit sau ntors.

    O POZIIE CORECT A CORPULUI

    CUM S INEM INSTRUMENTUL DE SCRIS

    Creionul sau pixul se ine ntre degetul mare i degetul arttor, sprijinite pe degetul mijlociu. Aceast tehnic este numit tripodul. Palma i antebraul se sprijin pe partea lateral extern i alunec pe suprafaa bncii. Degetele trebuie inute aproape de vrful instrumentului, ns destul de departe nct copilul s poate vedea bine scrisul de pe pagin. Degetele trebuie s rmn flexibile i agile, ns unii muchi trebuie exersai pentru desenarea formelor care vor forma ulterior litere, cuvinte i propoziii. Cealalt mn (stnga pentru cei care scriu cu dreapta) trebuie s in pagina fix i s menin echilibrul corpului.

    *Philippe Kotska specialist n probleme psihomotoriiDavid Boisdevesys proiectant BIC, specialist n ergonomie

  • De

    la p

    unct

    e

    la li

    nii

    5

    De la puncte la liniiPrincipalele forme utilizate n alfabetul latin sunt linia, cercul (o), bucla (e), cupa (u) i arcul (n).n cel de-al doilea i cel de-al treilea an de grdini, majoritatea exerciiilor prevd nvarea acestor forme prin copierea modelelor prezentate la nceputul irurilor de mai jos.Pentru nceput, vom lucra cu aceste forme simple, linii continue i ntrerupte, prezentate mai jos prin linii punctate, care trebuie trasate cu creionul, evitnd depirea liniei.

  • De

    la p

    unct

    e la

    lini

    i

    6

    Urmeaz un set de valuri care vor ajuta copilul s traseze linii egale, deplasndu-se ntr-un sens pe orizontal, utiliznd un creion colorat sau o carioca cu vrf de grosime medie pentru a urma liniile punctate.n cazul tuturor exerciiilor din acest capitol, copilul trebuie s nceap de la punctul din stnga liniei.

    De la puncte la linii

  • De

    la p

    unct

    e la

    lini

    i

    7

    Contururile de mai jos pregtesc nvarea modului de formare a literelor, n viitor.Acestea sunt n primul rnd bucle i cupe.

    De la puncte la linii

  • nnnnnnn

    nnnnnnnnnnnnnnn

    legturnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn

    Lini

    i i

    deco

    raiu

    ni

    8

    Linii i decoraiuniArcul este, desigur, folosit n primul rnd la scrierea literelor m i n.Desenul nostru prezint arcul unui pod, evident. Rul care curge pe sub pod este albastru, soarele strlucete pe cer i dealurile sunt verzi. Scoatei creioanele colorate!

  • mmmmmmm

    mmmmmlocuin

    uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

    Lini

    i i

    deco

    raiu

    ni

    9

    Arcul, n poziie normal sau rsturnat, este forma de baz pentru literele i, u, m, n i v.Putei decora acoperiul casei urmrind cu atenie liniile.

    Linii i decoraiuni

  • barc

    Lini

    i i

    deco

    raiu

    ni

    10

    Bucla este forma de baz pentru multe litere, inclusiv e, l, b, f, k etc.Scopul acestui exerciiu este nvarea acestei forme, prin decorarea unui desen, unde buclele simbolizeaz valurile pe carena brcii.Bucla ngust le permite copiilor s exerseze desenarea formelor mai mici.

    Linii i decoraiuni

  • aaaaaaaamraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

    aaaaaaaa

    aaaa

    De

    la li

    nii

    la li

    tere

    11

    Iat un a de forma acestui mr delicios care te face s vrei s muti din el!

    De la linii la litere

  • sssssssssssssoricelssssssssssssssssssssssssssssssssssss

    De

    la li

    nii

    la li

    tere

    12

    Formele devin mai precise i mai complexe. Astfel, suntem pregtii pentru s i j

    De la linii la litere

  • eeeeeeeeeeee

    eeeeeeeeeeeelefanteeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

    De

    la li

    nii

    la li

    tere

    13

    Litera e este una dintre cele mai comune litere n limba romn. Este litera final n multe cuvinte. O vom ilustra printr-un elefant, cuvnt care conine doi e.

    De la linii la litere

  • mumie cas cacao

    ora biciclet cine

    garaj drgu tati

    tart estoas acoperi

    De

    la li

    nii

    la li

    tere

    14

    Ca i mai sus, liniile gri traseaz forma care trebuie suprascris cu o carioc sau cu un creion, pentru un exerciiu iniial de formare a cuvintelor. Acesta este un exerciiu dificil pentru un copil de 4 ani, ns este adecvat pentru un copil de 5 ani, care este n ultimul an de grdini i care ncepe s se familiarizeze cu literele.

    De la linii la litere

  • 15

  • Socit BIC SA - 552 008 443 RCS NanterreSocit BIC - 92611 Clichy Cedex - Frana

    www.bicworld.com

    C

    reat

    ive

    Com

    mon

    s -

    BY -

    ND