evaluarecolocviu pedinvprimarprescolar virtopsorinavram 2014 2014
DESCRIPTION
ggggTRANSCRIPT
-
PEDAGOGIA NVMNTULUI PRIMAR I PRECOLAR
Lector univ. dr. Vrtop Sorin Avram
Evaluare colocviu
Ianuarie 2015
Evaluarea i colocviu constau n elaborarea i prezentarea urmtoarelor 4 (patru) fie de
activitate
Fiele sunt elaborate pe baza studierii bibliografiei de specialitate obligatorii
recomandate
Fiele sunt elaborate respectnd cerinele formulate n cadrul sarcinilor de lucru
Fiele sunt redactare prin respectarea recomandrilor n ce privete dimensiunile
rspunsurilor
Fiele trebuie s conin rsunsuri clare, adecvate la cerinele ntrebrilor
Toate ntrebrile sunt obligatorii
Fiele sunt redactate la calculator prin respectarea cerinelor de redactare
recomandate
Bibliografia este obligatorie pentru fiecare fi, consemnarea bibliografiei se
realizeaz utiliznd stilul APA ( de ex. : Bonta I.,(1996): Pedagogie. Editura All,
Bucureti.)
-
1. PARTICULARITILE DE VRST I INDIVIDUALE PENTRU PERIOADA
PRECOLAR I PRIMAR
Fia 1
Prima pagina :
Numele i prenumele studentului .........................
Anul de studiu...........................
Specializarea .........................
Data ..................
Titlul Fiei : Fia 1 .......................
Perioada precolar ( 2 pag. A4, Times New Roman 12)
1.Legtura cu caracteristicile specifice perioadei anteprecolare (15 propoziii pag. A4)
2.Caracteristici biopsihologice ale perioadei precolare(1 pag. A4)
3.Legtura dintre particularitilor perioadei precolare i curriculum precolar (1/2 pag. A 4)
4.Ce am nvat din analiza particularitilor de vrst ale perioadei precolare
( pag. A 4 sau 5 propoziii)
5. Bibliografie
Fia 2
Prima pagina :
Numele i prenumele studentului ................ Anul de studiu...................
Specializarea ..............
Data ...................
Titlul Fiei : Fia 2 .......................
Perioada corespunztoare clasei pregtitoare i nvmntului primar
( 2 pag. A4, Times New Roman 12)
1.Legtura cu caracteristicile specifice perioadei precolar (15 propoziii pag.A4)
2.Caracteristici biopsihologice ale perioadei colare ( clasa pregtitoare-clasa a IV-a) (1 pag.A4)
3.Legtura dintre particularitilor perioadei colare i curriculum pentru clasa
pregtitoare i nivelul primar(1/2 pag. A 4)
4.Ce am nvat din analiza particularitilor de vrst specifice clasei pregtitoare i nivelului primar(( pag. A 4 sau 5 propoziii)
5. Bibliografie
-
2. CURRICULUM PRECOLAR I PRIMAR
Fia 3
Prima pagina :
Numele i prenumele studentului ..............
Anul de studiu..................
Specializarea ...............
Data ..............
Titlul Fiei : Fia 3 .......................
Perioada precolar ( 3-4 pag. A4, Times New Roman 12)
Analizai un domeniu experienial al curriculum-ului pentru nvmntul precolar
1. Obiectivele educaionale ale domeniului experienial analizat
2. Legtura dintre particularitilor de vrst ale perioadei precolare i domeniul
experienial analizat
3. Analiza coninuturile domeniului experienial
4. Analiza strategiilor, metodelor i a evalurii i a mijloacelor i auxiliarelor didactice pentru acest domeniului experienial
5. Analiza competenelor specifice cadrului didactic pentru acest domeniu experienial
6. Ce am nvat din analiza domeniului experienial .......... ( 5 propoziii)
7. Bibliografie
-
Fia 4
Prima pagina :
Numele i prenumele studentului ......... Anul de studiu..........
Specializarea .............
Data .............
Titlul Fiei : Fia 4 .......................
Perioada corespunztoare clasei pregtitoare i nvmntului primar (3-4 pag. A4, Times New Roman 12)
Analizai o arie curricular specific curriculum-ului pentru nvmntul primar
1. Obiectivele educaionale ale ariei curriculare analizate
2. Legtura dintre particularitilor de vrst ale perioadei colare i aria
curricular analizat
3. Analiza coninuturilor ariei curriculare analizate
4. Analiza strategiilor, metodelor i a evalurii i a mijloacelor i auxiliarelor
didactice pentru aceast arie curricular
5. Analiza competenelor specifice cadrului didactic pentru acest arie curricular
6. Ce am nvat din analiza ariei curriculare...(5 propoziii)
7. Bibliografie