eval.exper.univ buc

39
Universitatea BUCURESTI Facultatea de Psihologie şi Stiinte ale Educatiei PSIHODIAGNOZA TULBURARII DE PERSONALITATE DE TIP ANTISOCIAL Pattern-uri de raspuns la instrumente de evaluare categoriale, dimensionale si experientiale (Rezumat) coord. prof. univ. dr. Nicolae MITROFAN doctorand Silviu Ailenei Iunie 2011 Bucuresti

Upload: alexandra-gheorghe

Post on 16-Jan-2016

80 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

-

TRANSCRIPT

Page 1: Eval.exper.univ Buc

Universitatea BUCURESTI

Facultatea de Psihologie şi Stiinte ale Educatiei

PSIHODIAGNOZA TULBURARII DE

PERSONALITATE DE TIP

ANTISOCIAL

Pattern-uri de raspuns la instrumente de

evaluare categoriale, dimensionale si

experientiale

(Rezumat)

coord. prof. univ. dr. Nicolae MITROFAN

doctorand Silviu Ailenei

Iunie 2011

Bucuresti

Page 2: Eval.exper.univ Buc

CUPRINS

CAPITOLUL I

Delimitari conceptuale. Repere istorice. Taxonomii

Abstract............................................................................................................................................5

I.1. Repere Istorice ........................................................................................................6

I.2. Contributia lui CLECKLEY – psihopatia primara .............................................. 17

I.3. David T. LIKKEN – Taxonomia tipurilor antisociale

si Teoria "Low Fear-Quotient" .................................................................................. 20

I.4. Robert D. HARE si Scalele PCL-R ..................................................................... 28

1.5. Taxonomia lui Th. Millon si Roger D. Davis - Subtipuri de psihopatie ca

pattern-uri de suprapunere cu trasaturile altor tulburari ............................................ 33

CAPITOLUL II

Tulburarea de personalitate de tip antisocial: instrumente de evaluare

Abstract......................................................................................................................................... 43

Introducere .................................................................................................................................. 44

I. Teste care operationalizeaza psihopatia conform conceptiei lui Cleckley (1941) ................... 49

A. Masuri care folosesc criteriile clinice in definirea constructului ........................................ 49

I. Instrumente in care evaluare este facuta de catre clinician,

parinte/profesor sau egali (other-report)................................................................................. 49

A. Hare Psychopathy Checklist-Revised Second Ed (PCL-R 2nd

Ed; 2003)..............49

Page 3: Eval.exper.univ Buc

B. Hare Psychopathy Checklist: Youth Version (PCL:YV; 2003) ....……............. 52

C. Hare Psychopathy Cheklist: Screening Version (PCL:SV; 1995) …...........….. 52

D. Hare Psychopathy-SCAN (P-SCAN; 1999) ………………............………...…. 53

E. Interpersonal Measure of Psychopathy (IM-P; Kosson, 1997) …..............…... 54

F. Psychopathy Q-Sort (PQS; 1994) ...................................................................... 55

G. modified Childhood Psychopathy Scale (mCPS; 2001) ………………............. 57

H. Antisocial Process Screening Device (APSD; 2001) ………............................. 58

I. CCQ Psychopathy dimension (CCQ-PD; 2004) …………………………..….. 59

II. Instrumente in care evaluarea psihopatiei se realizeaza de catre subiect

(chestionare auto-administrate – self-report) ......................................................................... 61

A. Self-Report Psychopathy Scale: Version III (SRP-III; 2007) ……...........……. 61

B. Psychopathic Personality Inventory – Revised (PPI-R; 2005) ….........……... 63

C. Aberrant Self-Promotion (ASP; 1995) ............................................................. 64

D. Psychopathy Scale (1990) ……………….................……….....................….. 65

E. Social Psychopathy Scale (SPS; 1985) ............................................................ 65

F. Minnesota Temperament Inventory(MTI) ……………………………............ 66

G. Psychopathy Screen-24 si Psychopathy Screen-11 (PS-24 si PS-11; 2002).... 67

H. Psychopathy- 16 scale (P-16; 2003) ................................................................ 68

I. Psychopathy Content Scale (PCS; 2000) ......................................................... 69

J. Youth Psychopathic Traits Inventory (YPI; 2002)............................................. 70

K. Youth Psychopathic Traits Inventory-Child Version (YPI-CV; 2008).............. 71

B. Masuri ale psihopatiei care aproximeaza trasaturile tulburarii

pe baza dimensiunilor personalitatii normale .............................................................................. 73

I.B.1. NEO Psychopathy Resemblance Index (NEO PRI; 2001) ........................................... 73

I.B.2. MPQ-Based Measures of Psychopathic Traits (2006) …………………............……. 74

I.B.3. IPIP measures of Fearless Dominance and Impulsive Antisociality, NEO PI-R

measures of Fearless Dominance and Impulsive Antisociality, HEXACO PI-R measures of

Fearless Dominance and Impulsive Antisociality (2009)....................................................... 75

Page 4: Eval.exper.univ Buc

II. Teste care masoara tipurile de psihopatie distinse de Karpman (1941) ................................. 77

1. Antisocial Personality Questionnaire (APQ; 1999)................................................ 77

2. Levenson Self-Report Psychopathy Scale (LSRP; 1995) ....................................... 78

Concluzii....................................................................................................................................... 79

CAPITOLUL III

Spectrul tulburarilor antisociale. Noi directii in evaluarea TPAS

Abstract......................................................................................................................................... 81

III.1. Tulburari antisociale de personalitate sau

tulburare antisociala de personalitate?........................................................................ 82

III.2. Psihopatia si masurarea ei – Directii actuale..................................................... 85

III.3. Psihopatia si masurarea ei – Directii viitoare.................................................... 91

III.3.1. Comprehensive Assessment of Psychopathic Personality (CAPP)................. 91

III.3.2. Testul IMAN (Psihodiagnosticul experiential) .............................................. 97

Concluzii..................................................................................................................................... 102

CAPITOLUL IV

Configuratii de raspuns specifice TPAS: abordarea dimensionala

Abstract....................................................................................................................................... 104

IV.1. Abordarea dimensionala in evaluarea tulburarilor de personalitate.................................. 106

IV.1.1. Modelele ierarhice ale personalitatii: The Big Five ……………....................... 107

Page 5: Eval.exper.univ Buc

IV.1.2. Tulburarile de personalitate si modelele ierarhice.............................................. 108

IV.1.3. Dimeniunile personalitatii patologice si ale personalitatii normale................... 110

IV.2. Tulburarea de personalitate psihopatica............................................................................ 112

IV.2.1. Modele ale personalitatii normale

preferate de studiile asupra psihopatiei .......................................................................... 114

2.1.1. The Five Factor Model si psihopatia ................................................................... 114

2.1.1.A. Evaluarea expertilor ………………………........................………............…. 114

2.1.1.B. Studiul corelatiilor ............................................................................................ 115

2.1.1.C. Translatarea PCL-R in “limbajul” FFM.......................................................... 116

2.1.2. Modelul lui Tellegen – MPQ Estimated PPI ....................................................... 118

Concluzii .................................................................................................................................... 120

CAPITOLUL V

Personalitatea antisociala – pattern-uri specifice de distorsiune a

raspunsurilor la teste

Abstract....................................................................................................................................... 122

V.1. Tipuri de teste de personalitate si tipuri de distorsiuni ...................................................... 124

1.1. SRIs si PBMs si distorsiunea ca functie a nivelului de constrientizare................... 125

1.2. SRIs si PBMs si distorsiunea ca functie a

dorintei subiectului de angajare in raspuns.................................................................... 127

Page 6: Eval.exper.univ Buc

1.2.A. Limitarea raspunsului .......................................................................................... 127

1.2.B. Managementul Impresiei ..................................................................................... 129

V.2. Scalele de validitate ........................................................................................................... 131

V.3. Utilitatea chestionarelor self-report in evaluarea personalitatilor antisociale…............…. 134

3.1. Conceptii gresite privind utilizarea self-reporturilor in evaluarea psihopatiei ....... 136

3.1.A. Conditia raspunsului veridic ............................................................................... 137

3.1.B. Inclinatia catre managementul impresiei ............................................................ 137

3.1.C. Aptitudinea de a simula in sensul unei tulburari (malingering) ......................... 138

3.2. Tipuri de distorsiune angajate de indivizii apartinand

spectrului personalitatilor antisociale ............................................................................ 138

Concluzii .................................................................................................................................... 140

CAPITOLUL VI

Pattern-urile de raspuns ale indivizilor cu TPAS la instrumentele psihologice

categoriale, dimensionale si experientiale – abordare empirica

I. Obiectivele cercetarii...................................................................................................... 143

II. Impact............................................................................................................................ 143

III. Scopul general al cercetarii.......................................................................................... 144

IV. Instrumente.................................................................................................................. 144

V. Lotul cercetarii............................................................................................................. 147

VI. Culegerea datelor......................................................................................................... 148

Page 7: Eval.exper.univ Buc

VII. Ipotezele cercetarii.............................................................................................. 149

VII.1. Ipoteza generala................................................................................................. 149

VII.2. Ipoteze specifice................................................................................................ 149

VIII. Testele statistice utilizate............................................................................................. 150

IX. Testarea ipotezelor....................................................................................................... 151

IX.1. Ipoteza 1.............................................................................................................. 151

IX.1.A. Traducerea si adaptarea SAPAS si PDS................................................ 154

IX.1.A.a. Premisele trans-adaptarii......................................................... 154

IX.1.A.b. Cateva aspecte teoretice.......................................................... 155

IX.1.A.c. Etapele trans-adaptarii PDS si SAQ........................................ 158

IX.1.B. Fidelitatea si validitatea PDS si SAQ.................................................... 166

IX.1.B.a. Consistenta interna.................................................................. 166

IX.1.B.b. Validitatea instrumentelor ...................................................... 172

IX.1.B.b.1. Pahulus Deception Scale (PDS).............................. 172

IX.1.B.b.1. Self-AppraisalQuestionnaire (SAQ)........................ 176

IX.2. Ipoteza 2.............................................................................................................. 180

IX.3. Ipoteza 3.............................................................................................................. 182

Concluzii............................................................................................................................... 186

Limitele cercetarii........................................................................................................ 187

Directii viitoare de cercetare....................................................................................... 188

ANEXA 1................................................................................................................................... 190

ANEXA 2................................................................................................................................... 192

Page 8: Eval.exper.univ Buc

Bibliografie................................................................................................................................. 193

CAPITOLUL I

Delimitari conceptuale. Repere istorice. Taxonomii.

Page 9: Eval.exper.univ Buc

Koch (1843- 1910) a fost primul care a folosit termenul de psihopat cu privire la o

colectie eterogena de ceea ce numim noi acum tulburari de personalitate. El facea trimitere la o

“inferioritate psihopatica” (apud Lazarescu si Nirestean, 2007), continuand astfel traditia

psihiatriei morale initiata de Pritchard, care considera ca boala psihica este cauzata de pacat,

viciu, abuzul de alcool, sexualitate si de actele imorale. Ulterior Kraepelin (1856- 1926) va

utiliza acelasi termen - de personalitate psihopata, pentru a descrie un tip a-moral sau i-moral de

infractor. Mai tarziu, Schneider (1923) va clasifica tulburarile de personalitate in 10 tipuri

psihopatice, din care doar psihopatia lipsita de afectivitate (affectionless) se potriveste

conceptului actual, desemnand persoanele carora “le lipseste [...] compasiunea, rusinea, onoarea,

remuscarea si constiinta” (Schneider, 1923).

Abia in 1941, prin binecunoscuta sa lucrare The Mask of Insanity Cleckley va consacra

semnificatiile contemporane ale constructului cu ajutorul celor 16 criterii clinice. Ulterior

limitele inerente ale mijloacelor de masurare cat si dificultatea de a trasa granite clare in relatia

cu conceptele surori - tulburare de personalitate antisociala (TPAS), tulburare de peronalitate

disociala, sociopatie etc. au complicat dezvoltarea istorica naturala a acestui concept. In acest

moment vorbind despre psihopatie ar trebui conform clasificarilor oficiale (DSM-IV Tr., ICD-

10) sa intelegem in mod automat TPAS. Lucrurile nu sunt nici pe departe atat de simple, iar

controversele actuale, deosebit de intense asupra personopatiilor amintite sugereaza aproape

permanent – in ciuda mai multor decade de cercetare in domeniu - nevoia reluarii proceselor de

clarificare terminologica.

In acest capitol, dupa introducerea istorica a conceptelor au fost redate cateva din

perspectivele si taxonomiile consacrate (conceptia lui Robert B. Hare si Testele PCL;

Taxonomia tipurilor antisociale si Teoria "Low Fear-Quotient", elaborate de David T.

Lykken; Taxonomia lui Th. Millon si Roger D. Davis), prezentarea acestora facandu-se intr-o

ordine care sa confere o anumita coerenta conceptuala.

CAPITOLUL II

Tulburarea de personalitate de tip antisocial: instrumente de evaluare

Page 10: Eval.exper.univ Buc

Psihopatia se refera la un construct specific al personalitatii - destul de controversat - cu o

lunga istorie in stiintele biomedicale si psihologice (Vaughn & Howard, 2005). Desi nu a fost

clarificat inca daca acesta se refera la o forma particulara a tulburarii de personalitate antisociala

(TPAS), la o tulburare distincta de aceasta sau este chiar TPAS dar sub un alt nume (asa cum

declara clasificarile oficiale), psihopatia ca subiect al cercetarii a cunoscut o revigorare in ultimii

ani mai ales cu privire la aplicabilitatea ei la copii si adolescenti. Astfel, a devenit din ce in ce

mai clar pentru cercetatori si practicieni dar si pentru actorii din sistemul judiciar ca

instrumentele de evaluare a psihopatiei ar putea fi relevante atat pentru procesul de decizie cat si

pentru planificarea tratamentului.

Dupa cum consemnau in studiul lor Coid et al (2009), tulburarea psihopatica (TPP) este

mai degraba rara in populatia generala, afectand mai putin de 1% din aceasta. Prevalenta ei este

insa cu adevarat crescuta printre persoanele aflate in detinere, PAFA (persoanele adulte fara

adapost) precum si printre cele admise in unitatile psihiatrice. In ciuda numarului lor redus,

dintre indivizii aflati in detinere, cei 5-6% care intrunesc criteriile pentru diagnosticul de TPP

sunt responsabili de 50-60% dintre infractiunile cunoscute (Lynam, 1998 apud Piatigorsky &

Hinshaw, 2004). Deasemenea sunt mai probabil sa fie condamnati pentru infractiuni violente

decat contrapartea lor non-psihopatica si in plus sa recidiveze cu violenta (Andrade, 2008).

Astfel Hare & Neumann (2009) notau –

“psihopatia este asociata cu un risc crescut pentru comportament antisocial, infractiuni si violenta si

prezinta in fata sanatatii mintale si a sistemului de justitie o formidabila provocare terapeutica.”

Primul test creat special pentru a evalua TPP a fost Psychopathy Checklist-Revised

(PCL-R, Hare 1980, 1991, 2003).

“PCL-R considera riscul de violenta din perspectiva patologiei personalitatii" (Kroner, 2006)

- si pentru o lunga perioada de timp acesta a reprezentat “standardul de aur” in evaluare

oferind grozave oportunitati de intelegere si clarificare a mecanismelor intime constructului. Cu

timpul insa cercetarile s-au diversificat si in mod firesc au aparut noi masuri vizand evaluarea

aceleiasi tulburari - masuri destinate sa acopere domeniile pentru care folosirea PCL-R era

Page 11: Eval.exper.univ Buc

limitata. (de ex. instrumente destinate evaluarii trasaturilor psihopatice la copii ca : APSD, CPS,

PCS etc.)

In acest moment literatura de specialitate abunda de probe psihologice care vizeaza TPP -

fie special concepute in acest sens, fie instrumente multiscale mai vechi sau mai noi ce au si

posibilitatea de a discrimina trasaturi psihopatice, fie diverse scale - ca BIS/BAS (evalueaza

“sistemele motivationale primare”), care nu se refera direct la tulburare dar pot distinge intre

diferite tipuri ale acesteia. O parte dintre ele nu sunt folosite in practica si exista in acest moment

doar ca instrumente de cercetare, fiind mai putin cunoscute. Tinand cond de aceste lucruri

precum si faptul ca in arealul romanesc, studiile asupra tehnicilor si procedeelor clinice de

psihodiagnoza a TPP sunt destul de rare am considerat ca prezentarea tuturor acestora intr-o

maniera structurata, ar putea furniza o imagine globala asupra posibilitatilor si limitelor in

evaluarea tulburarii, cu o reala semnificatie euristica atat pentru cercetare cat si pentru

practica clinica.

In vederea realizarii acestui scop, cele mai importante baze de date au fost explorate

(PsychInfo, Embase si PubMed) cautand toate articolele care au fost scrise despre psihopatie de

la The Mask of Sanity (1941), clasica opera a lui Hervey Cleckley pana astazi. Un numar de 4238

de articole au fost gasite si analizate pentru a identifica masurile folosite in evaluarea tulburarii.

Ulterior testele identificate au fost triate pastrand doar pe acelea special create pentru masurarea

psihopatiei, cu o singura exceptie - masura destinata primatelor (Lilienfeld et al, 1999).

CAPITOLUL III

Spectrul tulburarilor antisociale. Noi directii in evaluarea TPAS

Page 12: Eval.exper.univ Buc

Tulburarea de Personalitate Antisociala (TPAS), Tulburarea de Personalitate Dissociala

(TPD) si Tulburarea Psihopatica de Personalitate (TPP) reprezinta diferite etichete de diagnostic

psihiatric cu o lunga traditie clinica ce folosesc la desemnarea din punct de vedere medical a

individului care violeaza normele sociale. Fiecare din cele trei categorii nosologice cauta sa

explice formele cronice ale comportamentului antisocial prin referire la patologia personalitatii.

Primul concept, cel de TPAS apartine sistematizarii americane a tulburarilor mintale - DSM

(Diagnostic Statistic Manual publicat de catre American Psychiatric Association), al doilea este

definit de catre ICD (International Statistical Classification of Diseases and Related Health

Problems - clasificare europeana realizata de catre World Health Organization), iar al treilea isi

are radacinile in munca psihiatrului american Hervey Cleckley, publicata sub titlul The Mask of

Sanity in 1941.

Cei mai multi dintre autori sunt de parere ca cele trei etichete se refera la constructe

diferite care se suprapun doar partial. In practica clinica, cel mai adesea TPAS, TPP si TPD sunt

folosite in mod intersanjabil, ca si cum ele desemneaza aceeasi realitate clinica. Desi in

contradictie cu pozitia scolasticilor, situatia este explicabila daca consideram faptul ca cele trei

constructe au fost mereu utilizate pentru a prezice riscul de recidiva si gradul de pericol social,

cat si pentru a diferentia si exclude de la tratament – ca “netratabili” sau imposibil de tratat - a

unei categorii de pacienti ce prezinta adesea un incarcat istoric infractional.

In 1994, autorii DSM notau cu referire la TPAS, ca - “la acest pattern s-a facut referire

pana acum si ca psihopatie, sociopatie sau tulburare de personalitate dissociala“. Pe o pozitie

similara ICD-10 (WHO, 1992) decreta psihopatia, personalitatea antisociala, personalitatea

asociala si personalitatea amorala ca sinonime pentru tulburarea de personalitate dissociala.

”Despre aceasta pozitie nefericita si greu de mentinut, Rogers, Salekin, Sewell si Cruise (2000) spuneau ...

DSM-IV face un considerabil deserviciu claritatii diagnostice punand egalitate intre TPAS si psihopatie.”

(Hare & Newman, 2006).

Dupa 1994 un numar din ce in ce mai mare de studii s-a axat pe relatiile dintre TPAS si

TPP (si mai putin asupra celor cu TPD; datorita accentului pus pe trasaturile de personalitate,

personalitatea dissociala putea usor fi asimilata constructului psihopatiei) adunand tot mai multe

Page 13: Eval.exper.univ Buc

date privind diferentele dintre ele. S-a argumentat astfel ca relatia dintre cele doua este

asimetrica, prevalenta primeia fiind de doua sau de trei ori mai mare decat a celei de-a doua; sau

ca, desi majoritatea psihopatilor indeplineau si criteriile pentru TPAS, doar o mica parte dintre

cei cu personalitate antisociala erau si psihopati (Hare 1996, 2003). S-a evidentiat deasemenea,

ca atunci cand se intalnesc in aceeasi persoana, comorbiditatea lor are drept efect un

comportament infractional mult mai sever si o facilitare emotionala mult mai scazuta decat in

cele doua personopatii luate individual (Kosson et al, 2006).

“Multe au fost scrise despre diferentele dintre psihopatie ... si TPAS ... insa, este probabil la fel de

importanta recunoasterea similitudinilor, suprapunerii si corespondentei dintre ele” (Widiger, 2006)

In toate aceste studii instrumentul folosit cu predilectie pentru masurarea psihopatiei a

fost Psychopathy Checklist-Revised (PCL-R; Hare, 1991, 2003). Considerat de catre unii

cercetatori “golden standard” (Vaughn & Howard, 2005) sau “unparelled measure” (Salekin et

al, 1996), acest instrument a fost creat de R. D. Hare pentru a operationaliza modul in care H.

Cleckley a conceptualizat psihopatia. Opinia conform careia criteriile DSM IV pentru TPAS nu

reprezinta adecvat psihopatia este intemeiata pe cercetarile facute cu acest test (corelatiile

diferientiale ale TPAS cu cei doi Factori care reprezinta constructul). Ori - asa cum argumenta

autorul citat mai sus (Widiger, 2006), considerarea diverselor caracteristici ale testului (de

exemplu, varianta impartasita de cei doi factori), predilectia de aplicarea a PCL-R doar in

setting-urile forensice etc. ar putea justifica ideea ca cele doua tulburari ar fi mai asemanatoare

decat pare la prima vedere, distinctia dintre ele fiind mai degraba un artefact datorat modului in

care e conceputa masurarea si instrumentului folosit pentru aceasta.

Pe de alta parte controversa recenta privind structura factoriala PCL-R (Hare &

Neumann, 2008) a adus in discutie dintr-o alta perspectiva erorile datorate instrumentului

argumentand in plus ideea enuntata mai sus. In constructia instrumentului sau, R. D. Hare a

adaugat mai multe variabile circumscriind manifestari si antecedente de delincventa (de ex.,

itemul 10 Slab control comportamental, itemul 18 - Delincventa juvenila, itemul 19 Revocarea

eliberarii conditionate) ce nu fusesera incluse in conceptualizarea lui Cleckley printre trasaturile

tipice ale psihopatului (Cooke & Michie, 2001; Cooke et al, 2005; Cooke et al, 2007). Psihopatia

a ajuns in acest fel sa fie vazuta ca un construct dual.

Page 14: Eval.exper.univ Buc

“In termeni cat mai simpli, adaugarea itemilor legati de comportamentul antisocial a degradat de fapt

masurarea psihopatiei.” (Cooke et al, 2006)

In efortul de a clarifica constructul psihopatiei si relatiile lui cu personopatiile oficiale

autorii angrenati in cercetarea domeniului au propus diverse strategii toate vizand calitatile

instrumentului de masurare a psihopatiei PCL-R, unii mergand pana acolo incat sa recomande

“dezmembrarea” acestuia (eliminarea itemilor problematici – Cooke & Michie, 2001). Curand, a

devenit evident ca aceasta directie e mai putin fructoasa aparand astfel necesitatea crearii unor

noi instrumente.

Tinand cond de aceste in lucruri, doua instrumente foarte promitatoare au fost prezentate

in acest capitol: Comprehensive Assessment of Psychopathic Personality (CAPP) si Testul

IMAN (Psihodiagnosticul experiential). Desi niciunul dintre teste nu a fost publicat pana acum,

cele doua teste difera din multe puncte de vedere, prezentarea lor impreuna urmarind un scop pur

euristic.

CAPITOLUL IV

Configuratii de raspuns specifice TPAS: abordarea dimensionala

Cand vorbim de o configuratie a raspunsurilor la testele psihologice, presupunem ca

reactiile pe care evaluarea le suscita de la un subiect oarecare se vor distribui dupa o forma

anume, a carei coerenta este data de modul de a fi propriu acestuia. Aceasta forma este numita

adesea de specialistii in domeniu profil, iar ansamblul de relatii care o incheaga sunt generate de

tipul de personalitate pe care individul evaluat o detine. In cazul de fata personalitatea care ne

intereseaza fiind cea de tip antisocial, mai précis psihopatia, logica dupa care diferite raspunsuri

se vor grupa va fi determinata de trasaturile proprii acesteia.

Page 15: Eval.exper.univ Buc

Este important totusi de mentionat ca relatia dintre gradul de grupare si fondul

personalistic al individului evaluat nu este una directa, ci suporta influenta mediatoare a naturii

stimulilor delimitati de catre testul aplicat. Astfel daca itemii acestuia nu reflecta intr-o masura

optima variabila vizata, gruparea raspunsurilor sub influenta personalitatii va fi daca nu

inexistenta macar mai putin vizibila. De exemplu la Hare Psychopathy Checklist (PCL-R; Hare,

2003) influenta conditiei psihopatice in configurarea conduitei de raspuns a persoanei evaluate

va fi intr-un grad mult mai inalt decelabila fata de aceiasi influenta la un test de masurare a

pattern-ului dependent de personalitate.

Intr-un articol din 2006, Derefinko & Lynam notau ca psihopatia poate fi foarte bine

inteleasa si ca o constelatie de trasaturi ce pot fi regasite in modelele generale ale personalitaii

normale. Izvorata din conceptia dimensionala asupra tulburarilor de personalitate, ideea enuntata

implica faptul ca orice instrument destinat personalitatii normale poate inregistra configuratia

psihopatica de raspuns. Lucrul acesta este foarte important nu numai prin aceea ca se inscrie in

aceeasi directie cu cercetarile care cauta solutii la dificulatile pe care maniera categoriala de

clasificare DSM le-a determinat. In sensul celor spuse anterior demostrarea capacitatii altora

decat instrumentele specifice, de a surprinde trasaturile centrale tulburarii reprezinta o extindere

considerabila a posibilitatilor clinice de examinare ale psihologului. Astfel, indifferent de setting

un examinator familiarizat cu configuratiile specifice personopatiei in discutie poate extrage

informatii esentiale din aplicarea unui chestionar ca NEO PI-R sau EPQ.

Cel mai popular dintre modele ierarhice, Big Five Model (BFM) isi are originea in

studiile asupra descriptorilor lexicali continuti de limba engleza. Desi exista mai multe seturi de

“cinci mari” (De Raad & Perugini, 2002) cel mai preferat, cel mai bine documentat – si de altfel

recunoscut sub numele de mai sus, este setul lui Costa & McCrae.

Dintre domeniile BIG FIVE nevroticismul a fost de departe factorul identificat de

majoritatea cercetarilor ca avand cele mai importante asocieri cu patologia Axei I din DSM.

Conexiunile dintre acesta si tulburarile de internalizare (de ex. depresia, anxietatea), ca si cele cu

tulburarile de externalizare (ex. tulburarile addictive, TPAS) precum si cu cele psihotice au fost

atat de pregnant puse in evidenta si intr-o maniera atat de consistenta incat nevroticismul a ajuns

Page 16: Eval.exper.univ Buc

sa fie caracterizat de catre unii autori ca “marker non-informativ al psihopatologiei” (Ormel et al,

2004). Cu alte cuvinte, desi furnizeaza putine informatii asupra naturii acesteia, el ii indica

intotdeauna prezenta.

Daca la inceput maniera categoriala de reprezentare a personopatiilor (specifica

clasificarilor oficiale) a parut o idée potrivita, ulterior insa o serie de critici au reliefat

neajunsurile practice ale acesteia: comorbiditatea excesiva, fidelitatea scazuta, validitatea

convergenta si discriminanta nesatisfacatoare, insuficienta acoperire a simptomatologiei clinice

etc. (Livesley, 2003). Drept urmare diversi autori au sugerat necesitatea revizuirii DSM,

propunand inlocuirea definirii categoriale cu abordarea dimensionala a tulburarilor de

personalitate. In articolul lor din 2002, Costa & Widiger concluzionau ca trasaturile tulburarilor

de personalitate ar putea fi considerate ca variante dezadaptative ale trasaturilor continute de

MBF. De exemplu personalitatea borderline este puternic corelata cu scorurile inalte la

nevroticism (N) si scazute la agreabilitate (A), cum de altfel majoritatea personopatiilor pot fi

reprezentate de diferite combinatii a acestor doi factori.

Cea mai mare parte din studiile facute asupra psihopatiei s-au bazat pe - Hare

Psychopathy Checklist (PCL-R; Hare, 1991; 2003) aceasta masura bucurandu-se de foarte multa

apreciere in anii de inceput (vezi de ex. Salekin et al, 1996). Cu timpul insa, munca de intelegere

a mecanismelor intime ale tulburarii a devenit identica cu munca de clarificare a structurii

instrumentui, iar analizele factoriale repetate ale iemilor continuti de acesta singurul mod de a

intelege psihopatia.

Asa cum aratau Lynam & Widiger (2007) aceasta confuzie a pornit cel mai probabil, din

nevoia fireasca a cercetatorilor de a gasi raspunsuri pentru intrebarile legate de trasaturile

centrale ale psihopatiei. Dat fiind faptul ca eforturile de cautare a acestor raspunsuri au angajat

cu predilectie doar itemii PCL-R in mod firesc a rezultat un impas. Lynam et al. au argumentat

ca o abordare diferita ar avea mult mai mult success in clarificarea tulburarii. O atare abordare ar

presupune studierea acesteia prin cadrele oferite de modelele dimensionale ale personalitatii

normale.

Desi mai multe modele au fost studiate in raport cu personalitatile antisociale doua au

fost in mod special analizate in aceasta lucrare: The Five Factor Model (operationalizat cel mai

Page 17: Eval.exper.univ Buc

adesea prin testul NEO PI-R – Costa & McCrae, 1992) si Modelul lui Tellegen (operationalizat

prin testul MPQ - Tellegen, in press). Acestea sunt pe departe cele mai preferate in aceste tipuri

de cercetari, performanta lor (cel putin in cazul modelului lui Tellgen) fiind comparabila cu a

testelor special create pentru acestea (vezi de ex. Bloningen et al, 2006).

CAPITOLUL V

Personalitatea antisociala si patternuri de distorsiune la test

In introducerea facuta testului sau, Paulhus (Paulhus, 2008) nota ca persoanele care fac

subiectul unei evaluari psihologice pot fi impartite in trei ca tegorii in functie de maniera in care

se angajeaza in raspuns si ca distingerea intre aceste tipuri de subiecti este esentiala pentru

psihologul care isi propune sa adune informatii despre diferiti indivizi sau grupuri, prin teste –

mai ales prin testele auto-administrate. Astfel daca unele persoane vor tinde in general sa

furnizeze auto-descrieri precise, exacte si importante din perspective modului lor de a fi, altele

vor cauta in mod intentionat sa controleze impresia sau imaginea pe care o ofera, descriindu-se in

termeni cat mai pozitivi. Inca altele vor incerca sa fie oneste insa isi vor exagera calitatile ca

rezultat al unor aparari de tip narcisic, numite de autorul citat mai sus Self-Deception

Enhancement.

Aceste doua maniere de distorsiune a raspunsurilor la testele psihologice nu sunt singurile

alterari care apar intr-un process obisnuit de testare, cu toate ca efectul lor este cele mai pregnant

asociat chestionarelor administrate. Simpla lor considerare, insa atrage atentia asupra faptului ca

angajarea in acte de distorsiune ale unui subiect la diferite sarcini de evaluare poate avea

determinanti diferiti: o parte din acestia se vor reuni in jurul caracteristicilor contextuale ale

testarii (miza situatiei) iar cealalta parte vor reflectand un stil, o trasatura specifica (a unui anumit

tip) de personalitate. Ori cand ne raportam la maniera dezirabila de raspuns luand in considerare

Page 18: Eval.exper.univ Buc

diverse tipuri personalistice, tulburarea antisociala (TPAS) cu extrema sa psihopatica se distinge

de departe prin aceea ca minciuna si necinstea sunt chiar caracteristicile centrale ale acestei

structuri (psihopatul minte frecvent doar pentru simpla placere pe care o are din asta, fenomen pe

care Ekman, in 1985, l-a numit “placerea de a pacali”; mai mult face asta fara sa se gandeasca la

consecinte, fara sa simta vina sau teama – Lilienfeld & Fowler, 2006).

Aparent aceasta conditie reclama precautii speciale in ceea ce priveste procesul de

examinare psihologica, mai ales accesarea ei prin tehnici self-report, despre care se stie ca sunt in

mod particular foarte sensibile la distorsiune. In acest capitol am aratat insa ca pattern de

distorsiune angajat de personalitatile antisociale nu difera foarte mult de cel angajat de alte tipuri

de personalitati, cel putin din punctul de vedere al scalelor de validitate. Mai mult unele procese

specifice tulburarii (de ex. lipsa de insight a psihopatilor cu privire la comportamentele dezirabile

social) pot constitui chiar un avantaj pentru masurile auto-administrate.

CAPITOLUL VI

Pattern-urile de raspuns ale indivizilor cu TPAS la instrumentele

psihologice categoriale, dimensionale si experientiale

- abordare empirica -

Studiul redat in continuare si-a propus sa investigheze posibilitatile mai multor masuri

sau instrumente psihologice de a discrimina tulburarea de personalitate de tip antisocial (TPAS)

in randurile persoanelor aflate in unitatile de detinere romanesti. In ciuda faptului ca noi

consideram ca exista mai multe personalitati antisociale am preferat sa ne referim la TPAS asa

Page 19: Eval.exper.univ Buc

cum este ea definita de clasificarile oficiale, pastrand sinonimia cu personalitatea psihopatica si

operationalizandu-o de-a lungul cercetarii prin Scala 6A de la MCMI-III. Dintre masurile

examinate in continuare doar MCMI-III si NEO PI-R prezinta un etalon romanesc, celelalte doua

PDS si SAQ (vezi sectiunea Instrumente) au fost folosite in premiera in aceasta cercetare. Este

important de subliniat ca, desi examinarea TPAS a fost motivul declarat acestei intreprinderi,

scopul principal a fost acela de a clarifica capacitatea masurilor existente de a evalua tulburarea

in setting-urile carcerale si de a introduce noi instrumente capabile de a identifica aspectele cu

care acest construct este de obicei asociat (gradul de pericol social, dificultatea de re-educare sau

tratament).

I. OBIECTIVELE CERCETARII :

Studiul de fata intentioneaza sa contribuie la cercetarea romaneasca a TPAS prin:

O1 - testarea masurilor existente in setting-urile carcerale;

O2 - calibrarea masurilor bazate pe trasaturi normale ale personalitatii pentru identificarea

tulburarii;

O3 - extinderea posibilitatilor de psihodiagnoza a acestei personopatii prin adaptarea unor noi

instrumente;

II. IMPACTUL CERCETARII:

Impactul cercetarii rezida in solutiile psihodiagnostice la urmatoarele:

- identificarea corecta a gradului de pericol social in cazul indivizilor cu TPAS;

- orientarea informata in privinta deciziei detinerii sau internarii pe termen lung ori, dimpotriva,

a eliberarii conditionate;

- stabilirea riscului de comportament violent si a nivelului de securitate necesar in unitatile de

incarcerare;

- evaluarea posibilitatilor de recuperare si stabilirea directiilor de tratament etc.;

Page 20: Eval.exper.univ Buc

III. SCOPUL GENERAL AL CERCETARII:

Conceputa ca un studiu comparativ, cercetarea si-a propus evaluarea capacitatii

diferitelor instrumente de a surprinde particularitatile TPAS si stabilirea unor configuratii de

raspuns specifice subiectilor cu acest tip de tulburare.

Prin aceasta ea a intentionat fundamentarea unei intregi proceduri de evaluare care isi

va gasi sensul in adecvarea raspunsului unitatilor de detinere si reeducare precum si a echipelor

de clinicieni in oferirea tratamentului potrivit.

IV. INSTRUMENTE PSIHOLOGICE FOLOSITE

The Millon Clinical Multiaxial Inventory – III (MCMI-III; 1997)

NEO Personality inventory-Revised (NEO PI-R; 1992)

Sef-Appraisal Questionnaire (SAQ; 2005)

Paulhus Deception Scales (PDS; 1998)

V. LOTUL CERCETARII

Subiectii folositi in aceasta cercetare au fost recrutati din mai multe unitati de detinere:

Penitenciarul Botosani, Penitenciarul de Maxima Siguranta Iasi si Penitenciarul Vaslui. Cu toate

ca cercetarea prezenta a cuprins doua etape (Studiul I, Studiul II – vezi Tabelul 1), conditiile de

selectie a acestora au fost aceleasi in ambele. Astfel participantii trebuiau sa aiba varsta intre 18

si 60 de ani, minim 8 clase si Scoala profesionala sau 9 clase si sa participe la studiu in mod

voluntar. Inainte de a trece prin procedura de evaluare, fiecare dintre acestia a trebuit sa isi ofere

in scris consimtamantul informat.

Page 21: Eval.exper.univ Buc

TOTAL N = 114

Studiul 1 - subiecti N = 40

Studiul 2 - subiecti N = 74

Tabelul 1.

VI. CULEGEREA DATELOR

Pentru a avea acces la persoanele cu pedeapsa privativa de libertate, o intreaga

documentatie (proiect doctoral, CV, aviz etic din partea Universitatii din Bucuresti, etc.) a fost

depusa la fiecare dintre penitenciarele amintite mai sus. Dupa primirea acceptului Administratiei

Nationale a Penitenciarelor (ANP) precum si al fiecarei unitati in parte, o mapa incluzand cate 20

de chestionare pentru fiecare instrument psihologic studiat a fost expediata la institutiile

carcerale din Botosani, Vaslui si Iasi. Doar doua din cele trei mape trimise, cuprinzand

raspunsurile a 40 de subiecti, au fost returnate. Acestea au fost utilizate in primul studiu, efectuat

cu scopul de a culege informatii asupra functionarii versiunilor pilot ale PDS si SAQ.

Studiul II a fost desfasurat exclusiv in Penitenciarul Iasi, iar aplicarea instrumentelor

psihologice s-a realizat direct de catre noi. Conditiile experimentale au fost cat mai strict

respectate, detinutii fiind invitati in studiu dupa ce in prealabil au semnat un formular de

consimtamant informat.

Desi criteriul educational minim necesar pentru studiu a fost stabilit la 8 clase si Scoala

profesionala sau 9 clase, a devenit curand evident ca o parte din indivizii testati aveau un nivel

de intelegere al limbajului scris atat de scazut incat testarea psihologica prin chestionare self-

report era in fapt contraindicata pentru ei. Din aceasta cauza, inainte de a trece la analiza

statistica am efectuat o triere a subiectilor retinandu-i doar pe aceea care au reusit sa completeze

chestionarul PDS (cei care au inteles consemnul si s-au dovedit a fi capabili sa-si distribuie

raspunsurile de-a lungul scalei - vezi mai jos).

VII. IPOTEZELE CERCETARII

VII.1. Ipoteza generala

Page 22: Eval.exper.univ Buc

Presupunem ca exista o configuratie de raspuns specifica tulburarii de personalitate de tip

antisocial (TPAS) care poate fi evidentata prin instrumentele categoriale, dimensionale si

experientiale.

VII.2. Ipoteze specifice

Ipoteza 1 – Indivizii cu personalitate antisociala vor obtine la NEO PI-R scoruri scazute

la factorii Agreabilitate (A) si Constiinciozitate (C) si moderat crescute la Nevrozism (N).

Ipoteza 2 – Indivizii cu personalitate antisociala vor arata la PDS scoruri crescute la scala

SD - Self-Deceptive Enhancement si scazute la IM - Impression Management.

Ipoteza 3 – Raspunsurile indivizilor cu TPAS la SAQ vor evidentia scoruri ridicate la

toate scalele cu exceptia scalei Abuz de Drog/Alcool (AD) unde se vor obtine scoruri moderat-

scazute.

VIII. TESTELE STATISTICE UTILIZATE

Testele statistice folosite in Studiul I si II sunt redate mai jos:

• Corelatia Spearman (rho);

• SPSS Exact Tests;

- Monte Carlo (booststraping procedure);

• Regresia logistica binominala;

• Masuri ale fidelitatii:

- Coeficientul α Cronbach;

- Coeficientul Guttman Split-Half;

IX. TESTAREA IPOTEZELOR

IX.1. Ipoteza 1

Page 23: Eval.exper.univ Buc

Indivizii cu personalitate antisociala vor obtine la NEO PI-R scoruri scazute la factorii

Agreabilitate (A) si Constiinciozitate (C) si moderat crescute la Nevrozism (N).

NEVROZISM (N) - rho = .37 (p < .05; MCsig: .031, 99%CI: .027-036);

EXTRAVERSIUNE (E) - rho = .09 (nesemnificativa);

DESCHIDERE (O) - rho = .27 (nesemnificativa);

AGREABILITATE (A) - rho = -.50 (p < .01; MCsig: .004, 99%CI: .002-005);

CONSTIINCIOZITATE (A) - rho = -.43 (p < .05; MCsig: .010, 99%CI: .007-012)

Tabelul 3.

Dupa cum se poate observa din Tabelul 3 analiza a confirmat ipoteza avansata, TPAS

suportand translatarea in limbajul BIG-FIVE si in populatia roamaneasca. Pattern-ul de raspuns

la testul NEO PI-R a personalitatilor antisociale din unitatile romanesti de detinere a fost diferit

insa, de cel descris in literatura de specialitate in momentul in care analiza a comutat de la

domenii sau dimensiuni la fatetele fiecarui factor.

Printre altele, o explicatie a acestui lucru a parut sa fie legata de cat de bine a fost

realizata trans-adaptarea inventarului NEO PI-R in Romania. De-a lungul cercetarii, mai multi

subiecti cu nivele diferite de educatie au acuzat dificultati de intelegere in parcurgerea acestui

chestionar. Cand noi insine (echipa responsabila de trans-adaptarea PDS si SAQ) ne-am

administrat chestionarul am observat aceleasi probleme. Testul contine numeroase formulari

neuzuale si ambigue (a se vedea si mai jos), care solicita intr-o mare masura persoana evaluata,

producand oboseala si dezorientare. Din acest motiv e greu de precizat cat de mult reflecta

instrumentul din personalitatea subiectului si cat de valid este un profil obtinut in baza acestuia.

Cu toate ca datele culese de noi nu aduc suficiente dovezi in acest sens, este posibil ca diferentele

obtinute mai sus sa aiba ca sursa si calitatile psihometrice inadecvate ale variantei romanesti a

NEO PI-R.

IX.1.A. Traducerea si Adaptarea PDS si SAQ

Page 24: Eval.exper.univ Buc

IX.1.A.a. Premisele trans-adaptarii:

Premisa 1 – SAQ reprezinta o masura valida si fidela a recidivismului violent si general in

populatia carcerala romaneasca.

Premisa 2 – PDS masoara fidel si valid distorsiunea voluntara (IM - Managementul Impresiei)

cat si cea involuntara (SD – Autoamagire) in mediile de detinere din Romania.

IX.1.A.b. Cateva aspecte teoretice

Trans-adaptarea reprezinta procesul prin care un test psihologic construit intr-o anumita

limba si cultura este pregatit pentru a fi utilizat intr-o alta limba si intr-o alta cultura. Trans-

adaptarea implica atat demersul de traducere si adaptare a itemilor din limba sursa cat si cel de

inlocuire a itemilor nepotriviti pentru traducerea/adaptarea in limba tinta (Cohen et al, 2007).

Cand se trateaza despre trans-adaptarea instrumentelor psihologice, doua chestiuni sunt

cele mai importante: eroarea (bias) si echivalenta (equivalence). Acestea reprezinta aspectele

care trebuie tratate cu cea mai mare grija in acest proces. Reducerea erorilor si cresterea gradului

de echivalenta cu varianta originala depinde insa in mare masura de modul in care a fost facuta

traducerea stimulilor delimitati de instrument.

IX.1.A.c. Etapele trans-adaptarii PDS si SAQ

Trans-adaptarea unui test psihologic este prin urmare, un proces foarte pretentios si

complex ce solicita multe resurse si calitati din partea profesionistului care se angajeaza in acest

demers: cunostinte temeinice de limba (atat in privinta limbii sursa cat si in privinta celei in care

urmeaza sa se traducat testul), de psihologie cognitiva si psihologia dezvoltarii, antropologie

sociala si culturala, sociologie, psihometrie si statistica, informatii despre diferentele individuale

precum si despre setting-urile unde urmeaza sa se aplice instrumentul respectiv etc..

Page 25: Eval.exper.univ Buc

In ultimii ani, in conditiile unei psihologii romanesti aflate in plina renastere, nevoia de

probe standardizate aplicabile in diferite domenii ale vietii a crescut considerabil. Pentru a

acoperi o asemenea cerere psihologii au apelat la imprumutarea instrumentelor din diferite

culturi in care cercetarea psihologica are o lunga traditie. Astfel, trans-adaptarea a ajuns sa fie la

momentul actual principala modalitate de producere a instrumentelor psihologice.

Cel mai adesea insa, aceste teste au fost aduse in limba romana prin metoda aplicata

(cum este cazul inventarului NEO PI-R) procesul de trans-adaptare fiind redus la minim -

traducerea si retro-traducerea itemilor si apoi construirea etalonului. Hranindu-se din si hranind

ideea ca orice construct masurat de oricare test preluat din afara exista exact in aceeiasi forma si

in populatia romaneasca, folosirea exclusiva a aceastei metode - aparent facila si in acelasi timp

prolifica – a avut drept efect scaderea validitatii acelor mijloace de evaluare pe care si-a propus

sa le creeze.

Pentru cele doua teste din acest proiect – PDS si SAQ – procesul de obtinere a unor

echivalente a plecat initial de la aceiasi metoda. Treptat a devenit insa evident ca pretul pentru

“economicitatea” pe care o atare maniera de lucru o confera demersului este platit chiar din

caracteristicile psihometrice ale instrumentelor. Aceasta experienta ne-a facut sa credem ca o

schimbare de “trend” in maniera in care psihologii romani preiau teste din alte culturi la

momentul actual este perfect justificata si sa dorim sa recomandam ca studii mult mai riguroase

care sa considere cat mai multe din particularitatile culturii autohtone sa fie angajate inainte ca

proba obtinuta prin trans-adaptare sa fie scoasa la vanzare pe piata romaneasca.

In continuare, trans-adaptarea PDS si SAQ efectuata in cadrul acestei cercetari este redata

structurata pe pasi sau etape, astfel incat posibilitatile si limitele acestui proces sa fie mai usor de

reperat.

Etapa I – Alcatuirea echipei de trans-adaptare.

Etapa II – Dupa ce fiecare participant la proiect a lucrat individual la o varianta de

traducere, echipa s-a intrunit pentru a hotara prin consens varianta pilot.

Page 26: Eval.exper.univ Buc

Trebuie insa mentionat ca in aceasta etapa metoda aplicata a condus demersul de trans-

adaptare. Ulterior am constatat – in urma Studiului I, dar si a feed-back-urilor persoanelor carora

li s-a cerut consultanta, ca anumiti itemi nu functioneaza corect (s-au dovedit a fi greu de inteles

sau mai putin specifici culturii noastre) in ciuda traducerii lor cat mai exacte. Inaintea Studiului

II acesti itemi au fost refacuti (pentru o exemplificare vezi Tabelul 5).

Cu itemii cu o problematica similara de la NEO PI-R nu am putut face aceiasi operatie.

De exemplu itemul 59 Sunt rece si neemotiv in atitudini sau itemul 140 Nu ma simt manat

inainte spre succes, ori formulari ca in itemul 145 Odata ce incep un proiect aproape

intotdeauna il si termin sunt greu de inteles sau greu de abordat si pentru persoanele cu studii

superioare. Tinand cont si de faptul ca in manualul NEO PI-R, Costa & McCrae (1992) au

comunicat pentru “readability” un nivel de intelegere al limbajului corespunzator clasei a VI-a se

pot avansa anumite obiectii cu privire la validitatea formei romanesti a acestui test.

Etapa III – Dat fiind faptul ca pentru o serie de itemi trans-adaptarea s-a dovedit extrem

de dificila, au fost adusi in proiect si alti profesionisti cu rol de expert.

- 3 psihologi de la Penitenciarele Iasi, Vaslui si Botosani

- 1 avocat de drept penal a fost solicitat pentru itemii continand diferite tipuri de infractiuni.

- 2 psihologi specializati au ajutat la adaptarea itemilor problematici tinand de Scala Abuz de

Drog/Alcool de la SAQ.

- 3 nativi de limba engleza (doua persoane de nationalitate americana si una de nationalitate

britanica) au oferit clarificari pentru itemii continand cuvinte sau expresii idiomatice.

Etapa IV – 2 profesori de limba romana cu o indelungata experienta in predarea acestei

discipline la liceu, au evaluat nivelul de intelegere solicitat de varianta romaneasca cat si

calitatea traducerii.

Etapa V – Un traducator autorizat (diferit de cei care au lucrat la traducerile din limba

sursa din Etapa I) a fost angajat pentru o prima retro-traducere. Aceasta a fost ulterior

comparata cu versiunea initiala si echipa a fost de acord cu introducerea formelor pilot a PDS si

SAQ in studiu (Studiu I) pentru verificarea echivalentei metrice.

Page 27: Eval.exper.univ Buc

ITEMUL 33 – SAQ: I GET A RUSH AFTER PULLING OFF A CRIME.

- variante de traducere (Etapa II):

trad. Psiholog 1: O iau la fuga dupa ce comit o infractiune.

trad. Psiholog 2: Ma simt incantat dupa ce am comis o infractiune.

trad. Psiholog 3: O iau la fuga dupa ce am comis o infractiune.

trad. Trad. Autorizat 1: O iau la fuga dupa ce scap cu bine dintr-o infractiune.

trad. Trad. Autorizat 2: Simt un val de adrenalină după ce comit o infracţiune.

- item horat prin consens pentru varianta pilot - Ma simt incantat dupa ce am comis o infractiune.

"to get a rush" – inseamna de fapt, a obtine un sentiment extrem de excitare [..] care se intampla

atunci cand corpul elibereaza endorfine, ce cresc bataile inimii si-l fac sa se simta super-uman;

[..] poti obtine aceasta stare cu ajutorul drogurilor sau facand lucruri care-ti dau senzatii tari, cum

ar fi sariturile in apa de pe stanci inalte, bungee jumping sau o cursa cu roller coaster.

[..] In cazul obtinerii acestei stari din comiterea unei infractiuni, faptul ca tu stii ca tocmai faci

ceva ilegal poate fi atat de entuziasmant si intens incat corpul tau reactioneaza cu un val de

adrenalina.O asemenea traire poate duce la adictie, lucru care este adesea chiar motivul pentru

care infractorii isi vor relua comportamnetele lor ilegale. Lisa N. - USA

- consultanta oferita de „nativi” confirma alegerea formei de mai sus pentru itemul 33 (Etapa III).

- dupa prima retro-traducere itemul este considerat “bun” de catre echipa si va fi folosit in Studiul I

(Etapa V).

- in urma analizelor efectuate cu ocazia primului studiu, a fost reluata munca de trans-adaptare a itemilor.

Studenta care a intrat in proiect atrage atentia asupra traducerii gresite a pulling off a crime. Traducerea

corecta era “dupa ce mi-a reusit” si nu “dupa ce am comis o infractiune” (Etapa VI).

- echipa a fost de acord cu aceasta modificare si itemul a fost refacut (Etapa VII), astfel ca forma finala a

acestua a fost urmatoarea: “Simt un val de adrenalina dupa ce mi-a reusit o infractiune”.

- noua retro-traducere a confirmat importanta modificarii facute si impreuna cu ceilalti itemi din

chestionar au intrat in Studiul II (Etapa VIII)

Tabelul 5. – Exemplu de trans-adaptare a unuia dintre itemii SAQ

Etapa VI – Prelucrarea datelor din Studiul I a scos in evidenta necesitatea

reconsiderarii anumitor itemi precum si a manierei de prezentare a scalelor.

Page 28: Eval.exper.univ Buc

Etapa VII – Dupa ce echipa s-a putut pronunta asupra noilor liste de itemi, o retro-

traducere a fost iarasi solicitata, traducatorul fiind deasemnea diferit de cei anteriori. De data

aceasta comparatia cu versiunea originala a fost facuta de catre nativii contactati in primele stadii

ale proiectelor si nu de echipa proiectului.

Etapa VIII – Odata ce informatiile despre calitatea noilor trans-adaptari au fost

obtinute, chestionarele PDS si SAQ au fost impreuna cu MCMI-III si NEO PI-R aplicate pe

populatie carcerala, reluandu-se procesul de testare a echivalentei metrice (Studiu II).

Informatiile privind concluziile obtinute sunt redate in continuare, concomitent pentru ambele

studii.

IX.1.B. Fidelitatea si validitatea PDS si SAQ

IX.1.B.a. Consistenta interna

Consistenta interna se refera la gradul in care itemii unei scale particulare masoara in

mod consistent acelasi construct. Aceasta este estimata in mod obisnuit cu ajutorul coeficientului

alfa Crombach. Prin conventie o valoare de referinta de .60 este in mod obisnuit valoarea

minima pentru o scala folosita in cercetare. Coeficientul alpha ar trebui insa sa aiba cel putin o

valoare de .70 sau mai mare, pentru ca un test sa fie considerat adecvat, majoritatea cercetatorilor

considerand valoarea de referinta de .80 pentru un “test bun”. Mai jos sunt redate sub forma de

tabel valorile corespunzatoare coeficientilor obtinuti la ambele chestionare.

Coeficient α Cronbach

Numar esantion nord- Esantion romanesc

Page 29: Eval.exper.univ Buc

Itemi american Studiul I/Studiul II

Managementul Impresiei

(IM)

20 .84 .75/.77

Autoamagire (SD) 20 .72 .81/.74

Total PDS 40 .86 .82/.81

N = 603 N = 40/N = 54

Tabel 6 – Coeficientii de consistenta interna pentru Paulhus Deception Scale (PDS)

Dupa cum se poate observa din Tabelul 6, valorile α pentru scalele luate indiviual cat si

pentru scorul total la PDS au fost peste .70 in ambele studii. In primul studiu aceastea au fost

chiar mai mari, cu toate ca raportul era invers pentru varianta romaneasca, scala SD parand sa

functioneze mai bine decat IM.

Coeficient α Cronbach

Numar

Itemi

esantion

american/canadian

Esantion romanesc

Studiul I/Studiul II

Tendinte Criminale (CT) 27 .80/.79 .70/.72

Probleme legate de Perso-

nalitatea Antisociala (AP)

5 .53/.57 .62/.51

Probleme de Comportament

(CP)

18 .83/.86 .83/.77

Istoric Infractional (CH) 6 .45/.64 .63/.59

Abuz de Drog/Alcool (AD) 8 .68/.75 .05/.72

Apropiatii Antisociali (AA) 3 .31/.32 .65/.36

Furie (AN) 5 ---/.69 .90/.76

Total SAQ 72 .89/.91 .46/.91

N = 3,703/N = 938 N = 40/N = 54

Tabel 7 – Coeficientii de consistenta interna pentru Self-AppraisalQuestionnaire (SAQ)

Nu aceeasi situatie se poate observa in cazul SAQ (vezi Tabelul 7, Studiul I), pentru

care coeficientii α Cronbach au evidentiat valori aberante in raport cu versiunea americana – fie

prea mari fie prea mici.

Page 30: Eval.exper.univ Buc

Reluarea procesului de trans-adaptare a parut astfel a fi perfect justificata, versiunile pilot

aratand o performanta slaba.

In Studiul II - dupa cum se poate observa din tabelele de mai sus - functionarea SAQ s-a

imbunatatit iar raportul dintre scalele PDS se aseamana cu cel original. Mai mult si coeficientii

Guttman Split-Half au inregistrat schimbari pozitive (vezi Tabelul 8).

Studiul I Studiul II

Managementul Impresiei (IM) .76 .84

Autoamagire (SD) .73 .76

N = 40 N = 54

Tabel 8 – Coeficientii Guttman Split-Half pentru Paulhus Deception Scale (PDS)

IX.1.B.b Validitatea de construct

Validitatea de construct reprezinta masura in care un test are capacitatea de a masura un

anumit construct teoretic.

IX.1.B.b.1. Paulhus Deception Scale (PDS)

Pentru investigarea validitatii, scalele PDS au fost analizate in raport cu un numar de

concepte ce au dovedit de-a lungul timpului ca impartasesc aceiasi “retea nomologica” cu

acestea (Cronbach & Meehl, 1955).

Managementul Impresiei a fost analizat in raport cu scala Y-Dezirabilitate, X-

Dezvaluire si Z-Devalorizare de la MCMI-III, de asemenea cu scala 7-Compulsiv si 5-

Narcisism de la MCMI-III, precum si cu Agreabilitatea si cu Constiinciozitatea de la NEO PI-

R.

Auto-amagirea a fost examinata in legatura cu scala 5-Narcisism de la MCMI-III precum

si cu Nevrozismul si cu Extraversiunea de la NEO PI-R.

(X) Dezvaluire – (Y) Dezirabilitate – (Z) Devalorizare –

Page 31: Eval.exper.univ Buc

Managementul

Impresiei (IM)

rho = -.41

(p < .05; MCsig: .014,

99%CI: .011-017);

rho = .47

(p < .01; MCsig: .004,

99%CI: .002-005);

rho = -.37

(p < .05; MCsig: .031,

99%CI: .026-035);

Tabel 10 - Corelatiile IM cu scalele de validitate de la MCMI-III

5 - Narcisism (MCMI-

III)

7 - Compulsiv ( MCMI-III)

Managementul Impresiei

(IM)

rho = -.08

(nesemnificativa);

rho = .65

(p < .001; MCsig: .000, 99%CI: .000-000);

Tabel 11 - Corelatiile IM cu scalele 5 si 7 de la MCMI-III

(4) Histrionic – MCMI-III

Managementul Impresiei (IM) rho = .29

(p < .10; MCsig: .088, 99%CI: .081-095);

Tabel 12 - Corelatiile IM cu scalele 5 si 7 de la MCMI-III

Toate relatiile prezentate in Tabelele 10 si 11 sunt coerente cu rezultatele altor studii

(Millon, 2006; Paulhus, 1998) si argumenteaza in sensul validitatii a Scalei IM.

Cat priveste relatiile SD cu constructele amintite anterior, niciuna din acestea nu s-a

dovedit a fi semnificativa in Studiul I.

Infractiuni violente Infractiuni sexuale

Auto-amagire (SD) rho = .39

(p < .05; MCsig: .032, 99%CI: .027-

036);

rho = -.38

(p < .05; MCsig: .038, 99%CI: .033-

042);

Tabel 14 - Corelatiile SD cu indexurile infractiunilor violente si sexuale

In Studiul II datele s-au dovedit a fi mai promitatoare, scala SD inregistrand corelatii

pozitive cu indexurile infractiunilor violente si negative cu infractiunile sexuale (vezi Tabelul

14) mergand in acelasi sens cu concluziile altor cercetari (de ex. Baumeister et al, 1996). Cu

toate acestea, deocamdata echivalenta metrica este incerta, demersuri suplimentare cu loturi mai

mari, cu variabile mai bine controlate sunt inca necesare pentru clarificarea validitatii acestei

scale.

Page 32: Eval.exper.univ Buc

IX.1.B.b.2. Self-AppraisalQuestionnaire (SAQ)

Pentru a obtine informatii despre validitatea SAQ analizele s-au focalizat pe relatia

acestuia cu personalitatea antisociala masurata de catre MCMI-III (vezi testarea Ipotezei 3) ca si

cu diferite indexuri de infractiuni. Capacitatea predictiva a testului a fost investigata in raport cu

recidivismul general operationalizat in studiu (Studiu II) prin Numarul total de intrari in

inchisoare.

95% CI pentru Raportul de sansa

B (SE) Limita de jos Raportul de sansa Limita de sus

Constanta -3.87 (1.25)*

CH 1.53 (0.52)* 1.67 4.60 12.71

Nota: R² = .50 (Cox & Snell), .67 (Nagelkerke). Model χ² = 19.24, p < .001. *p < .01

Tabel 17

Dupa cum reiese din Tabelul 17, Istoricul Infractional (CH) s-a dovedit un predictor

semnificativ pentru recidivismul general. Astfel, subiectii care obtin scoruri mari la aceasta Scala

sunt de 4.6 ori mai probabil sa se angajeze in noi activitati infractionale dupa iesirea din

inchisoare.

Acest rezultat alaturi de celelate analize din acest par sa confirme echivalenta metrica a

versiunii romanesti. O extindere a acestei cercetari este insa necesara.

IX.2. Ipoteza 2

Indivizii cu personalitate antisociala vor arata la PDS scoruri crescute la scala SD - Self-

Deceptive Enhancement si scazute la IM - Impression Management.

Testarea acestei ipoteze s-a facut utilizand datele Studiului I. Dupa cum se poate observa

din tabelul de mai jos rezultatele merg in aceiasi directie cu cele prezentate anterior in legatura

cu validitatea scalelor PDS. IM a corelat invers cu personalitatea antisociala, pe cand SD a aratat

o asociere nesemnificativa cu aceasta, astfel ca ipoteza a fost partial confirmata de analiza.

(6A) Antisocial – MCMI-III

Managementul Impresiei (IM) rho = -.78

Page 33: Eval.exper.univ Buc

(p < .001; MCsig: .000, 99%CI: .000-000);

Autoamagire (SD) rho = -.16

(nesemnificativa);

Total PDS rho = -.54

(p < .01; MCsig: .001, 99%CI: .000-001);

Tabel 18 - Corelatiile PDS cu personalitatea antisociala

IX.3. Ipoteza 3

Raspunsurile indivizilor cu TPAS la SAQ vor evidentia scoruri ridicate la toate scalele cu

exceptia scalei Abuz de Drog/Alcool (AD) unde se vor obtine scoruri moderat-scazute.

(6A) Antisocial – MCMI-III

Tendinte Criminale (CT) rho = .56

(p < .01; MCsig: .001, 99%CI: .000-001);

Probleme legate de Personalitatea Antisociala

(AP)

rho = .39

(p < .05; MCsig: .020, 99%CI: .016-023);

Probleme de Comportament (CP) rho = .70

(p < .001; MCsig: .000, 99%CI: .000-000);

Istoric Infractional (CH) rho = .54

(p < .01; MCsig: .001, 99%CI: .001-002);

Abuz de Drog/Alcool (AD) rho = .44

(p < .01; MCsig: .009, 99%CI: .006-011);

Apropiatii Antisociali (AA) rho = .44

(p < .05; MCsig: .010, 99%CI: .007-012);

Furie (AN) rho = .43

(p < .05; MCsig: .011, 99%CI: .008-013);

Total SAQ rho = .77

(p < .001; MCsig: .000, 99%CI: .000-000);

Tabel 21 - Corelatiile SAQ cu personalitatea antisociala

Datele prezentate in Tabelul 21, au confirmat per ansamblu ipoteza inspirata de manualul

SAQ (Loza, 2005) si in populatia romaneasca. Insa mai degraba scala AP decat AD a avut cea

mai scazuta corelatie. Se pare ca nivelul crescut de distorsiune in care subiectii s-au angajat a

Page 34: Eval.exper.univ Buc

afectat rezultatele analizei, asocierile evidentiate ulterior dintre managementul impresiei si

tendintele antisociale sustinand acest lucru.

CONCLUZII

Privind retrospectiv asupra cercetarii redate mai sus se pot concluziona urmatoarele:

doua noi instrumente au fost trans-adaptate pentru populatia romaneasca cu

rezultate promitatoare: o scala de validitate, PDS, evaluand doua forme de distorsiune (SD –

Auto-amagire si IM – Managementul Impresiei) si SAQ un chestionar destinat masurarii

recidivei generale si violente;

doua chestionare folosite actualmente in practica clinica – MCMI-III si NEO PI-

R - au fost testate in setting-ul carceral. Primul a aratat o functionare adecvata, relatiile sale cu

alte constructe fiind asemanatoare cu cele evidentiate in literatura de specialitate. Cel de-al doilea

insa a vadit efectele utilizarii exclusive a unei singure metode de trans-adaptare (metoda

aplicata), cercetarea noastra sugerand existenta unor probleme in privinta validitatii sale;

trei ipoteze construite pe baza literaturii de specialitatea vizand psihodiagnoza

TPAS au fost de asemenea investiagate. A reiesit astfel ca:

1. TPAS poate fi tradusa in limbajul celor cinci mari (BIG FIVE) ca Nevrozism (N)

moderat, Agreabilitate (A) si Costiinciozitate (C) scazute si in cadrul populatiei romanesti aflate

in detinere;

2. Scalele de validitate sunt utile in evaluarea TPAS. Personalitatile antisociale cu scoruri

scazute la managementul impresiei au o puternica propensiune catre violenta. Acestia isi exprima

agresivitatea direct, adesea intr-o maniera exploziva. Pe de alta parte, persoanele cu scoruri mari

la dezirabilitate reprezinta un tip diferit de delincvent. Ei reusesc cumva sa-si subordoneze

normele si valorile sociale astfel incat sa-si creeze parghii pentru a se angaja in activitatea

infractionala fara a fi sanctionati de lege. Ei sunt deosebit de abili in acest sens si aparent bine

integrati in societate.

Page 35: Eval.exper.univ Buc

3. SAQ poate fi si un instrument dignostic pentru TPAS. Indivizii antisociali inregistreaza

scoruri ridicate la toate scalele acestuia. Totodata testul are si capacitatea de a identifica

aspectele care au facut ca aceasta tulburare de personalitate sa fie una din cele mai intens

cercetate personopatii (posibilitatile de reeducare/tratament, gradul de pericol social).

Limitele cercetarii

Demersul de cercetare intreprins nu a fost lipsit de limitari, cele mai importante dintre

acestea fiind redate mai jos, impreuna cu cateva comentarii:

marimea esantionului

In ciuda tututror eforturilor facute, esantioanele folosite au fost destul de reduse,

diminuand astfel posibilitatile de generalizare a concluziilor obtinute. Desi participarea voluntara

a persoanelor din detinere nu este imposibil de obtinut, prezenta lor in studiu pana la finalizarea

acestuia e adesea dificil de pastrat. Acest lucru este cu atat mai mult valabil pentru personalitatile

antisociale care sunt greu de motivat, mai ales cand e vorba de instrumente auto-administrate

lungi si proceduri de examinare ce presupun mai multe sesiuni de lucru. Tansferurile frecvente –

in timpul studiului - la alte penitenciare in baza “afacerilor” judiciare a fost de asemenea

problematica in acest sens.

Un factor important care a afectat marimea esantionului cercetarii a fost si discrepanta

dintre nivelul de educatie si gradul de intelegere a limbajului scris pentru o parte dintre subiecti.

Desi prezenta acestora in studiu a fost importanta, influenta negativa pe care raspunsurile lor au

avut-o asupra caracteristicilor psihometrice a testelor fiind astfel decelabila, inlaturarea lor din

analizele ulterioare a afectat o data in plus numarul subiectilor din cercetare.

caracterul retrospectiv

Resursele temporale nu au fost suficiente pentru a intreprinde o analiza prospectiva a

capacitatii predictive a instrumentelor folosite. Un asemenea demers ar fi fost necesar mai ales in

cazul SAQ. Asa cum aratam anterior, varianta americana a fost examinata de-a lungul a 2, 5 si

respectiv 9 ani, dovedind rezultate excelente.

Page 36: Eval.exper.univ Buc

contaminarea obiectivelor studiului cu nevoia de a obtine recompense in vederea

eliberarii conditionate, si angajarea conduitelor de distorsiune a raspunsului;

Fenomenul de “contaminare” a aparut in ciuda explicarii in detaliu a scopului cercetarii, a

manierei de desfasurare a acesteia cat si a semnarii declaratiei de consim-tamant. Dat fiind faptul

ca unii participanti erau foarte aproape de data eliberarii conditionate, acestia au continuat sa

creada, in ciuda tuturor asigurarile oferite privind caracterul confidential al datelor, ca

raspunsurile lor la teste vor conta in acest sens. Nevoia de a face o buna impresie a fost

consecinta directa a acestei credinte, reflectandu-se in deformarea raspunsurilor.

Probabil ca acest efect ar fi fost inlaturat intr-un esantion mai mare, compus exclusiv din

persoane care nu se apropiau de data eliberarii conditionate (pentru a aproxima grupul normativ

nord-american al PDS, esantionul ar fi trebuit sa contina indivizi aflati in perioada de carantina).

In cercetarea de fata angajarea comportamentelor de distorsiune a afectat suficient de mult

mediile si abaterile standard ale scorurilor obtinute la scalele PDS astfel incat calitatea trans-

adaptarii acestui instrument a devenint mai degraba incerta.

Directii viitoare de cercetare

Considerand indeaproape datele oferite de acest studiu, a reiesit ca o serie de aspecte par

sa merite o investigare mai atenta in viitor. Astfel:

- studii prospective, efectuate pe esantioane mai extinse, cu variabile mai bine controlate

si subiecti mai atent selectati (cu verificarea nivelului de intelegere a limbajului scris inainte de

examinarea propriu-zisa) sunt necesare pentru clarificarea caracteristicilor psihometrice ale

Scalei Auto-amagire (PDS), a structurii factoriale a testului PDS cat si a validitatii predictive a

chestionarului SAQ;

- o revizie a NEO PI-R cu accent pe readability se impune, ulterior reluand investigatiile

privind capacitatea acestuia de evaluare a personalitatii indivizilor aflati in detinere.

- reluarea cercetarii de fata, folosind insa instrumente other-report pentru masura-rea

TPAS ca si a personalitatii psihopatice, ar aduce lamuriri suplimentare in privinta retelei

Page 37: Eval.exper.univ Buc

nomologice a instrumentelor trans-adaptate cu ocazia acestei lucrari si ar argumen-ta suplimentar

in favoarea ipotezei cum ca tulburarile mentionate suporta traducerea in limbaj BIG FIVE si in

populatia romaneasca.

Bibliografie:

Andrade, Joel T. (2008). The inclusion of antisocial behavior in the construct of

psychopathy: A review of the research. Aggression and Violent Behavior, vol. 13, pp.

328-335.

Bloningen, D. M., Hicks, B. M., Krueger, R. F., Patrick, C. J., Iacono, W. G. (2006).

Continuity and change in psychopathic traits as measured via normal-range personality:

A longitudinal-biometric study. Journal of Abnormal Psychology, vol. 115, p. 85-95.

Cleckley, H. (1941). The mask of sanity. St. Louis: C. V. Mosby.

Cohen, Y., Gafni, N., Hanani, P. (2007). Translating and adapting a test, yet another

souce of variance; the standard error of translation. A paper submitted to the annual

meeting of the IAEA, Baku, Azerbaijan.

Coid, J., Yang, M., Ullrich, S., Roberts, A., Hare, R. D. (2009). Prevalence and correlates

of psychopathic traits in the household population of Great Britain. International Journal

of Law and Psychiatry, vol. 32, pp. 65-73.

Cooke, D. J., Michie, C. (2001). Refining the construct of psychopathy: towards a

hierarchical model. Psychological Assessment, vol.13, p.171-188.

Cooke, D. J., Michie, C., Hart, S. D., Clark, D. (2005). Assessing psychopathy in the UK:

Concerns about cross-cultural generalisability. British Journal of Psychiatry, vol. 186, p.

335-341.

Cooke, D. J., Michie, C., Heart, S. D., Hart, S. (2006). Facets of Clinical Psychopathy.

Toward Clearer Measurement. In C. J. Patrick (Ed.), Handbook of Psychopathy (p. 91-

107). New York: Guilford Press.

Page 38: Eval.exper.univ Buc

Cooke, D. J., Michie, C., Skeem, J. (2007). Understanding the structure of the

Psychopathy Checklist-Revised: an exploration of methodological confusion. British

Journal of Psychiatry, vol.191, pp. 357-358.

De Raad, B., Perugini, M. (2002). Big Five Assessment. Seatle: Hogrefe and Huber WA.

Derefinko, K. J., Lynam, D. R. (2006). Convergence and divergence among self-report

psychopathy measures: a personality-based approach. Journal of Personality Disorders,

vol. 20, p. 261-280.

Hare, R.D. (1996). Psychopathy: A clinical construct whose time has come. Criminal

Justice and behavior, vol.23, p. 25-24.

Hare, R. D. (1991). The Hare Psychopathy Checklist-Revised. Toronto: Multi-Health

Sistems.

Hare, R. D. (2003). The Hare Psychopathy Checklist-Revised, 2nd edition. Toronto:

Multi-Health Sistems.

Hare, D. T., Newmann, C. S. (2006). The PCL-R Assessment of Psychopathy.

Development, structural properties and new directions. In C. J. Patrick (Ed.), Handbook

of Psychopathy (p. 58 - 91). New York: Guilford Press.

Hare, R. D., Neumann, C. S. (2008). Psychopathy as a clinical and empirical construct.

Annual Review of Clinical Psychology, vol.4, pp. 217-246.

Hare, R. D., Neumann, C. S. (2009). Psychopathy: assessment and forensic implications.

Canadian Journal of Psychiatry, vol. 54, p. 791-802.

International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems (1994),

World Health Organization.

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, (2000) Washington DC:

American Psychiatric Association.

Kroner, D.G., Mills, J.F. - Impression management and self-report among violent

offenders. Journal of Interpersonal Violence, Vol.21(2), pp. 178-192, 2006;

Lazarescu, M., Nirestean, A. (2007). Tulburarile de personalitate. Iasi: Ed. Poli-rom.

Lilienfeld, S. O., Fowler, K.A. (2006). The Self-Report Assessment of Psychopathy.

Problems, pitfalls and promises. In C. J. Patrick (Ed.), Handbook of Psychopathy (p. 107-

133). New York: Guilford Press.

Page 39: Eval.exper.univ Buc

Livesley, W. J. (2003). Diagnostic dilemmas in classifying personality disorder. In K. A.

Philips, M. B. First & H. A. Pincus (Eds.) Advancing DSM: Dilemmas in psychiatric

diagnosis (pp. 153-190). Washington, DC: American Psychiatric Association.

Lynam, D. R., Widiger, T. A. (2007). Using a general model of personality to identify the

basic elements of psychopathy. Journal of Personality Disorder, Vol. 21, p. 160-178.

Ormel, J., Rosmalen, J., Farmer, A. (2004). Neuroticism: A noninformative marker of

vulnerability to psychopathology. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemology, vol.

39, p. 906-912.

Paulhus, D.L. (2008). Paulhus Deception Scale: The Balanced Inventory of Desirable

Responding-7. Toronto: Multi-Health Sistems.

Piatigorsky, A., Hinshaw, S. P. (2004). Psychopathic traits in boys with and without

attention-deficit/hyperactivity disorder: concurrent and longitudinal correlates. Journal of

Abnormal Child Psychology, vol. 32, p. 535-550.

Salekin, R., Rogers, R., Sewell, K. (1996). A review and metaanalysis of the Psychopathy

Checklist and Psychopathy Checklist–Revised: Predictive validity of dangerousness.

Clinical Psychology: Science and Practice, vol. 3, p. 203-215.

Schneider, K. (1923). Psychopathic personalities. Springfield, IL: Charles C. Thomas,

1923;

Vaughn, M. G., Howard, M. O. (2005). Self-Report Measures of Juvenile Psychopathic

Personality Traits: A Comparative Review. Journal of Emotional and Behavioral

Disorders, Vol. 13, 152-162.

Widiger, T.A. (2006). Psychopathy and DSM-IV Psychopathology. In C. J. Patrick (Ed.),

Handbook of Psychopathy (p. 156-172). New York: Guilford Press.