Ministerul Educaiei al Republicii Moldova

Direcia Educaie Sngerei

Gimnaziul Bleti

Proiect didactic

la dirigenieTema: Arta comportamentului civilizat. Bunele maniere.

Clasa a VII-a

A elaborat:Rotaru DinaProf.de geografie i chimie

13 noiembrie 2013Proiect didacticDisciplina: Diriginie

Clasa: a VII-a

Data: 20.11.2013

Tema: Arta comportamentului civilizat. Bunele maniere.

Tipul leciei: de formare a capacitilor i de dobndire a cunotinelorSubcompetene:

S1. Cultivarea unui comportament manierat.

S2. Dezvoltarea bunelor maniere pentru formarea unui comportament civilizat.Obiective operaionale:

O1 - s explice noiunile: politee, comportament, manier, art, civilizat, studiind dicionarul explicativ.O2 s disting calitile unui comportament adecvat n raport cu un comportament inadecvat;

O3 s elaboreze, bune maniere ale elevului, n diferite situaii;

O4 s participe activ n cadrul sarcinilor realizate, manifestnd interes i exprimare liber a opiniilor;Strategii didactice:

Metode i procedee: conversaia dirijat, ciorchinele, jocul didactic Puzzle, descoperirea, asalt de idei, tehnica Copacul ideilor, explicarea,Graficul T, Mijloace de nvmnt: fie cu ntrebri, plane, plicuri, alfabetul cifratForme de activitate: individual, n grup, frontal.Demersul didacticEtapele lecieiOb.Activitatea profesoruluiActivitatea elevuluiStrategii didactice

EvocareRealizarea sensului

Reflecia

Extindere

Tema pentru acas

O1

O2O2

O4

O3

O3

Motto ,,Dac vrei s cunoti un om cu adevrat, privete cum i trateaz pe cei inferiori, nu pe cei egali cu el (J.K.Rowling) Descoperii tema de astzi descifrnd urmtoarele cifre:I grup: 1,18,22,1.II grup:3,16,14,17,16,18,22,1,14,5,15,22,24,13,24,9.III grup:3,9,12,9,13,9,21,1,22.IV grup:2,24,15,5,13,5.V grup:14,1,15,9,5,18,5.Subiectul leciei este descoperit cu ajutorul elevilor.Se familiarizeaz elevii cu obiectivele leciei prin urmtoarea poezie:

La coal cu drag am venit,

De lecie ne-am pregtit.

Ora de dirigenie

S o realizm cu mult bucurie.

Vom avea de nvat

Ce e un comportament civilizat.

La lecie vom avea doar plcere

i vom demonstra bune maniere.Formule de politee vom scri

Maxime i proverbe vom descoperi.

-Se propune fiecrui grup de elevi s explice, cu ajutorul Dicionarului explicativ, noiunile: politee, comportament, manier, civilizat, art.- Ce caliti trebuie s manifeste un om manierat -Toate aceste caliti bune snt indispensabile unui copil bine crescut, unei persoane manierate. O asemenea persoan reprezint un model pentru cei din jur, pentru c i organizeaz viaa dup anumite reguli pe care le respect ntotdeauna.

-Contrar calitilor bune, cunoatei, c snt i caliti rele ntlnite n comportamentul unor oameni. . (Anexa 1)

De unde putei nva bunele maniere?

De la ce vrst?

Unde putem da dovad de ele?

Ce bune maniere cunoatei?

Orice om trebuie s accepte c bunele maniere nu snt inutile, ele contribuie la formarea noastr, la bucuria de a tri printre oamenii civilizai.

O purtarea aleas, corect n familie, la coal, pe strad, n ospeie i determin pe ceilali s te considere o persoan manierat.

-Propun jocul Puzzle ( Anexa 2)Fiecare grup de elevi descifreaz maxima sau proverbul, apoi explic ce semnificaie are.-Cer elevilor s comenteze proverbul indian

,, Florii i se cere parfum, iar omului politee.-Fiecare grup de elevi este rugat s scrie formule de politee:

Igrup:Formule de salut.

II grup: Formule de mulumire.

III grup: Formule de rugmini.

IV grup: Formule de scuze.

V grup: Formule de rmas bun.

-Sarcini pentru lucru n cooperare: Scriei , ce bune maniere trebuie s posede un elev, cnd se afl acas, la coal i n clas, n strad, la mas, n transportul public.Este absolut necesar nvarea manierelor frumoase. Ele sunt manifestarea exterioar a esenei noastre interioare. Manierele frumoase nu trebuie s ne ascund esena, ci, din contra s redea bogia noastr spiritual. A nva manierele nseamn, a nva s fii frumos pe dinuntru, s fii virtuos. Armonia interioar i exterioar i gsete expresia n virtui obiectivul principal al educaiei etice. Cunoscndu-i slbiciunile, omul va tinde mai ferm i cu mai multe anse de succes, spre valorile umane. Fiecare om trebuie s fie nzestrat cu virtui i s lupte mpotriva viciilor. -Citii enunul,scriind n locul punctelor cte o vocal.

V_c_ _ - d_f_ct, c_s_r, n_ _j_ns, _p_c_t_r_ r_ _, d_str_b_l_r_e, d_s_fr_ _ .

V_rt_t_e - _ns__r_ m_r_l_ p_z_t_v_ _ _m_l_ _ , _ns__r_e d_ c_r_ct_r c_r_e _rm_r_t_ b_n_l_, _ncl_n__ _ spr_ _c_ _n_ fr_m_ _s_ . Explicai enunul.

-Completai tabelul cu urmtoarele cuvinte, grupndu-le n virtui i vicii:( adevrul, bunatatea, nedreptatea, rutatea, binele, dragostea, minciuna, rul, modestia, respectul, ura, lipsa de respect, orgoliul, dreptatea, hrnicia, cruzimea, indiferena, lenea, tolerana, compasiunea.)Graficul T

-Situaii-problem

1. n coridorul colii discut mai muli profesori. Printre ei, Dumitru a vzut pe dirigintele de clas i, trecnd pe alturi, a spus amabil bun ziua, domnule profesor. A procedat corect?

2. n troleibuz, pe un scaun, edeau un biat i o fat.Biatul edea la fereastr, fata la trecere. A venit o femeie cu un copil n brae. Cine trebuie s-i cedeze locul? Unii spun: biatul, pentru c e biat. Alii spun c fata, deoarece femeii cu cipil nu-i este comod s treac spre geam. Dar voi cum credei?

Se propune elevilor s descopere cele 10 reguli din urmtoarea poezie (Anexa 3) Se audiaz cntecul Grbete-te s faci un bine de Adrian Ursu

Alctuii Codul bunelor maniere pentru familia voastr.

Comenteaz mottoul leciei.

Descoper subiectul leciei descifrnd cifrele.

I grup: ArtaII grup: comportamentului

III grup: civilizat

IV grup: bunele

V grup: maniere

Noteaz subiectul leciei n caiet.

Elevii deduc obiectivele leciei din poezia prezentat.

Cu ajutorul dicionarului explicativ, fiecare grup de elevi, explic noiunile:Politee - 1.Atitudine, comportare conform cu buna-cuviin, amabil, politicoas; amabilitate. 2. Ansamblu de reguli de comportament n spiritul bunei-cuviine, al amabilitii i al respectului reciproc.Comportament - 1) Mod de a se purta; inut; conduit; manier. 2) Totalitate a modalitilor de reacie a organismului fa de mediul nconjurtor; atitudine organic; comportare.Manier - 1) Mod de a se purta; inut; comportament; conduit. 2)Comportare conform regulilor bunei-cuviine; amabilitate; politee.Civilizat persoan manierat, bine crescut, educat, care a ajuns la un nivel nalt de dezvoltare.

Art- ndemnare deosebit ntr-o activitate; pricepere, miestrie. ndeletnicire care cere mult ndemnare i anumite cunotine.Completeaz Copacul ideilor cu caliti ale omului manierat.

-Numesc caliti urte ntlnite n comportamentul elevilor, completnd clusteringul propus la tabl -Orgoliu, ur, invidie, vorbe urte, lcomie, mnie, cruzime etc.Rspund la ntrebriFiecare grup de elevi primesc cte un plic, n care sunt amestecate cuvinte. Ei gsesc maxima potrivit i o explic.

I grup: Bun ziua, cciul, c stpnul n-are gur

II grup: Limba e dulce ca mierea i amar ca fierea.

III grup: A fi mbrcat ca domn i a nu avea minte de omIV. Fapta bun e pentru om cunun.

V. Politeea este o moned care mbogete, nu pe cel ce o primete, ci pe cel ce o cheltuiete.Igrup:Formule de salut: Salut. Bun ziua, bun dimineaa, bun seara, v salut, sunt bucuros s v salut, mi permitei s v salut...

II grup: Formule de mulumire: Mulumesc, mulumesc mult, v sunt recunosctor, am vrut s v mulumesc, permitei-mi s-mi exprim recunotina...

III grup: Formule de rugmini: V rog, fii amabil, fii drgu, nu ai putea, dac nu v este greu, pot s v rog....

IV grup: Formule de scuze: Scuzai, mi cer scuze, mi pare foarte ru, regret, sunt vinovat..

V grup: Formule de rmas bun: La revedere, toate bune, adio, v doresc numai bine, rmnei cu bine.... Fiecare grup de elevi vor scrie ce bune maniere trebuie s posede un elev cnd se afl:I grup Acas

II grup la coal i n clas

III grup n strad

IV grup la mas

V grup n transportul public

Gsesc vocala potrivit i completeaz enunurile.Vicii defect, cusur, neajuns, apuctur rea, destrblare, desfru.

Virtute nsuire moral pozitiv a omului, nsuire de carcter care urmrete binele, nclinaie spre aciuni frumoase.

GraficulT

Virtui

Vicii

Prezint argumente

Descoper cele 10 reguli din poezia propus.

Noteaz n agendExplicare

Descoperire

Activitate n grup

Alfabetul cifrat

Lucrul cu dicionarul

Explicare

Activitate n grup

Copacul ideilor

Activitate frontal

Ciorchinele

Asalt de idei

Conversaie dirijat

Mesajul oralActivitate n grup

Jocul Puzzle

Conversaie

Explicare

Activitate n grup

Activitate n grup

Mesajul oralVocala rtcit

Activitate n perechi

Graficul T

Situaii-problem

Analiz

Activitate frontal

Audiie

Anexa 1 Ciorchinele

Politee - 1.Atitudine, comportare conform cu buna-cuviin, amabil, politicoas; amabilitate. 2. Ansamblu de reguli de comportament n spiritul bunei-cuviine, al amabilitii i al respectului reciproc.Comportament - 1) Mod de a se purta; inut; conduit; manier. 2) Totalitate a modalitilor de reacie a organismului fa de mediul nconjurtor; atitudine organic; comportare.Manier - 1) Mod de a se purta; inut; comportament; conduit. 2)Comportare conform regulilor bunei-cuviine; amabilitate; politee.

Civilizat persoan manierat, bine crescut, educat, care a ajuns la un nivel nalt de dezvoltare.

Art- ndemnare deosebit ntr-o activitate; pricepere, miestrie. ndeletnicire care cere mult ndemnare i anumite cunotine.Bun ziua, cciul, c stpnul n-are gur

Limba e dulce ca mierea i amar ca fierea.

A fi mbrcat ca domn i a nu avea minte de om

Fapta bun e pentru om cunun.Politeea este o moned care mbogete, nu pe cel ce o primete, ci pe cel ce o cheltuiete.

Anexa 3Cele 10 reguli elementare

Fii corect, sincer, curat i ai doar de ctigat!

Dac eti mereu cinstit,

Visul i l-ai mplinit!

Ochii s-i deschizi mai bine

La cei buni de lng tine!

Spune simplu ce gndeti,

Pe nimeni s nu jigneti!

Trei expresii te-nsoesc:

Te rog!, Scuze!, Mulumesc!

Fii prieten cu dreptatea

i cu punctualitatea!

Zilnic ordonat de-i fi

Vei avea doar bucurii!

Tolerana, drnicia,

i arat omenia!

Tnr sau btrn de este,

Omul, la fel preuiete!

ine minte: politeea

i va alunga tristeea!

Respect

Buntate

Generozitate

Toleran

Modestie

Exigen

Buntate

Gingie

Calitai ale omului manierat

Caliti urte

Florii i se cere parfum, iar omului -politee.