estetica muzicala i [banciu]

7/23/2019 Estetica muzicala I [Banciu]

1/36

ACADEMIA DE MUZIC

GHEORGHE DIMA CLUJ

D.E.C.I.D.

GABRIEL BANCIU

ESTETICA

MUZICALA

MODUL DE STUDIU I

TEORIA ESTETICII

PENTRU STUDII UNIVERSITAREPRIN NVMNT LA DISTAN


2/36

2


3/36

3

INTRODUCERE

Prezentul suport de curs reprezint concepia colii clujene de estetic muzical,

constituit de ctre prof.univ.dr. tefan Angi. De altfel, valorosul tratat de estetic al domniei

sale se impune ca principal referin bibliografic, necesar nelegerii sistemului estetic

propus i obligatoriu pentru atingerea obiectivelor i formarea competenelor. Temele

structurate pe semestre (corespunztoare celor dou domenii de referin: teoria i istoria

esteticii) i lecii urmresc parcurgerea coninuturilor ntr-o manier sistematic.

Competenele cognitive (formate prin lectur, referate semestriale i probate prin teste) vor fi

corelate cu cele acionale, ce condiioneaz finalizarea micro-analizelor estetice ale lucrrilor

muzicale (alese n funcie de nivelul i specializarea studentului).

FORME DE EVALUARE

Studenii vor fi evaluai prin:- teste de evaluare a cunotinelor- portofolii semestriale (referate, micro-analize estetice)

UNITI DE NVARE LLeecciiii OObbiieeccttiivvee ((ccoommppeetteennee))

I. Teoria esteticii:Obiectul i geneza esteticii

1

II. Estetica sentimentelor 2

III. Categorii estetice 3-10IV. Opera de art 11-14V. Istoria esteticii:Antichitatea

15-18

VI. Evul Mediu 19

VII. Renaterea 20VIII. De la clasicismul francez la

idealismul absolut21-26

IX. Recapitulare 27-28

- cunoaterea terminologiei, a obiectuluidisciplinei i a metodelor de lucru- nelegerea coordonatelor estetice ale

devenirii fenomenului artistic muzical- operarea cu categoriile i intercategoriileestetice- corelarea valorilor estetice muzicale cucelelalte valori fundamentale (etice, tiinifice,filozofice, religioase)- coordonarea informaiei istorice cu analizaestetic de tip structural- integrarea interdisciplinar a valorilor esteticeale muzicii- analizarea estetic a lucrrilor muzicale


4/36

4


5/36

5

CUPRINS

Teoria esteticii.................................................................................................................... 6Lecia 1 ................................................................................................................................. 7

Obiectul esteticii muzicale.............................................................................................. 7Geneza cmpului estetic .................................................................................................8

Lecia 2 ............................................................................................................................... 10Estetica sentimentelor................................................................................................... 13

Lecia 3 ............................................................................................................................... 16Sistemul categoriilor estetice n muzic........................................................................ 17

Sistemul de ax ........................................................................................................ 17

Lecia 4 ............................................................................................................................... 17Categoriile latente ale grotescului i absurdului ........................................................ 17

Lecia 5 ............................................................................................................................... 18Categoriile fundamentale ale cmpului estetic muzical ............................................. 18

Frumosul muzical ............................................................................................. 18Lecia 6 ............................................................................................................................... 20

ntruchiparea muzical a sublimului.................................................................. 20Lecia 7 ............................................................................................................................... 21

Tragicul muzical............................................................................................... 21Lecia 8 ............................................................................................................................... 22

Comicul muzical............................................................................................... 22Lecia 9 ............................................................................................................................... 23

Formele intercategoriale ........................................................................................... 23Intercategoriile frumosului: Graiosul ............................................................... 23Manifestarea intercategorial a sublimului: Grandiosul i monumentalul .......... 23Forme juste ale tragicului.............................................................................. 23Intercategorii ale comicului............................................................................... 23Tragi-comicul ................................................................................................... 23

Interferenele esteticului cu valorile altor cmpuri socio-umane................................ 24Non-valoarea i anti-valoarea: kitsch-ul ....................................................................24

Lecia 10 ............................................................................................................................. 25

Axele Valorilor......................................................................................................... 25Leciile 11-14 ......................................................................................................................26Modelul stratificat de analiz estetic a creaiilor muzicale....................................... 29Mediul omogen al artelor; Temporalitatea, spaialitatea i spaio-temporalitateaimaginii muzicale; auditivul, vizualul i audiovizualul manifestrii sale: .................. 30Obiectual vs. noional (tefan Angi): ........................................................................ 31

BIBLIOGRAFIE.............................................................................................................. 35


6/36

6

UUNNIITTAATTEEAA DDEE NNVVAARREE NNRR.. 11 TTEEOORRIIAA EESSTTEETTIICCIIII..OOBBIIEECCTTUULL IIGGEENNEEZZAA EESSTTEETTIICCIIII

CCuupprriinnss

Obiectivele unitii de nvare........................................................................................ 6

Lecia 1........................................................................................................................... 7

Obiectul esteticii muzicale...................................................................................7

Geneza cmpului estetic ......................................................................................8

Rezumatul unitii de nvare1 ....................................................................................... 10

Rspunsuri i comentarii la testele de autoevaluare ......................................................... 11

Lucrare de verificare nr. 1 ...............................................................................................11

Bibliografie minimal .....................................................................................................11

OObbiieeccttiivveellee uunniittiiii ddee nnvvaarree

n urma parcurgerii unitii de nvare nr. 1 Teoria esteticii. Obiectul i geneza esteticii

vei dobndi urmtoarele competene:

- cunoaterea terminologiei, a obiectului disciplinei i a metodelor de lucru

- nelegerea coordonatelor estetice ale devenirii fenomenului artistic muzical

- operarea cu categoriile i intercategoriile estetice

- corelarea valorilor estetice muzicale cu celelalte valori fundamentale (etice, tiinifice,filozofice, religioase)

- coordonarea informaiei istorice cu analiza estetic de tip structural

- integrarea interdisciplinar a valorilor estetice ale muzicii

- analizarea estetic a lucrrilor muzicale


7/36

7

TTEEOORRIIAA EESSTTEETTIICCIIII

LECIA 1OObbiieeccttuull eesstteettiicciiii mmuuzziiccaallee

- aesthesis = cunoatere senzorial (1750 - Alexander Baumgarten1)- kalistica (kalos = frumos) = tiin a frumosului (vezi kalokagathia2)- Spre deosebire de concepiile platoniciene care au examinat, n ansamblu, lumeavaloric a cmpului estetic, Aristotel ntreprinde analize n i prin care valorile esteticesunt urmrite, clasificate i sistematizate la nivelul artei sau al artelor. Aadar, n

Poetica sa, sistemul analizei se bazeaz pe prezentarea analitic a procesului dedesprindere i de difereniere a artelor din trunchiul comun sincreticMousik3, pe de o

parte, precum i pe prezentarea sistemic a valorilor esteticete constituite n procesul

desprinderii artelor din sincretismul axiologic, pe de alt parte. ConceptulKalocagatheia reprezenta - similar conceptului mousik - stadiul sincretic al existeneivalorice din sfera esteticului antic, i anume, contopirea intrinsec a frumosului cu

binele.- istoria esteticii = istoria devenirii frumosului

- Platon (427-347) - mitul peterii (Republica, cartea a VII-a)- Aristotel (384-322) - teoria mimetic- Sf. Augustin (354-430) - proporia prilor + o anumit trstur a culorii- Renatere - om real vs. om ideal- Iluminism, s. XVII-XVIII: Diderot (1713-1784) - raport ntre modelul naturali modelul mintal

- Kant (1724-1804): frumosul = o plcere general, non-noional (estecognoscibil i cuprins de judecat, dar nu poate fi cuprins n cuvinte)- Hegel (1770-1831): frumosul = idee ce s-a sensibilizat

arta: diferite ipostaze ale raportului dintre materie ispirit:

- arta simbolic: arhitectur - materia domin- arta clasic: sculptur - echilibru- arta romantic: pictur, muzic, poezie -

dominaia spiritului- Schiller (1759-1805): frumosul = form vie

= diversitate a frumosului la nivelul epocilori stilurilor

- caracteristica relaional a conceptului de frumos/art: ideal-real, interior-exterior,nonfigurativ-figurativ, expresiv-plastic, temporal-spaial- obiectul (dedublat al) esteticii = frumosul i arta

1 filozof german (1714-1762), autor al volumului intitulatAesthetica.2 termen desemnnd idealul armonizrii virtuilor morale cu frumuseea fizic, uniunea dintre bine i frumos,dintre etic i estetic; ideal al educaiei n Grecia antic.3 Tatarkiewicz: Derivat etimologic din Muze, cuvntul muzic (mousike) nsemna iniial toate activitile imeteugurile aflate sub patronajul lor. Dar nc dintr-un stadiu timpuriu, accepia lui s-a redus la arta sunetelor. n

vremurile elenistice, semnificaia originar larg nu mai era ntrebuinat dect metaforic. Cuvntul mousikera oabreviere de la mousik thne, semnificnd arta muzicii, i a pstrat permanent ambiguitatea termenului grecesc deart, care ngloba att teoria ct i practica. Cuvntul mousiksemnifica nu numai muzica n accepia modern, ci iteoria muzical, nu numai capacitatea de a produce ritmuri, ci i procesul de producie nsui. (tefan Angi).


8/36

8

GGeenneezzaa ccmmppuulluuii eesstteettiicc

- gndirea cauzal i teleologic (finalist)- gndirea cauzal: Relaia omului cu natura a fost direct, ct vreme i el a fcut

parte organic din ea. Aceast relaie direct nceteaz odat cu desprinderea omuluidin snul naturii. Relaiile directe devin relaii mediate. [...] trind pe pmnt, omul i

pierde contactul nemijlocit inclusiv cu hrana - fructele pe care le-a avut i la propriu ila figurat la ndemn. Acum are nevoie de un element mijlocitor - o unealt princare i menine relaia spre a fi hrnit. Aadar, unealta - de ast dat un bcorespunztor - se introduce n relaie devenind verig intermediar, iar relaiaimediat transformndu-se ntr-una mediat. Redm sub form triunghiular,mecanismul mediat al raportului dintre fruct-b-om, precum i dubla vectorialitateactiv i retroactiv a acestuia:

Aadar, dup primul vector, omul simind foame (1), caut fructul (2), i pentrudobndirea acestuia i ia bul n mn (3). Este un sens pe care vectorul l are lanivelul singular al generalizrii neavnd nici un alt element epistemic n el dect ansaunor eventuale repetabiliti ulterioare, - dar tot pe scara singularului accidental.Potrivit ns retroaciunii, n conformitate cu feed-back-ul cunoscut din ciberneticrelaia mediat de sus poate s-i ia o recuren: 1.omul i ia n mn bul i2.doboar cu acesta fructul, 3.ca s-l aib pe acesta la ndemn dac i va fi foame.Primul cibernetician a fost deci pre-omul. Iar leagnul scopului l-au constituit tocmaiinstrumentele sale rudimentare: bul, piatra, oasele animalelor vnate.4- gndirea finalist: Omul primitiv concretiza crezul n puterea magic pe care aatribuit-o colilor i altor oase ale animalelor, coli i oase pe care animalele cndva

puternice, mbtrnind, le-au pierdut i pe care omul primitiv, ridicndu-le, a crezut ia simit c preia fora i puterea animalelor. Aceasta pentru c aceti coli i dini sunt

pierdui de ctre animal atunci cnd devine btrn i, pe zi ce trece, slbete.Presupunerea inversat concluzioneaz c mbtrnirea i slbirea cauzeaz pierdereaacestora... Descartes, de exemplu, n lucrarea sa Pasiunile sufletului explic mnia

omului, culminarea mniei sale prin faptul c el se nclzete datorit unor tulburriale metabolismului corpului; or, tocmai invers, mnia, ajuns la culme, atrage dupsine apariia tulburrilor fiziologice; omul, suprndu-se i devenind mnios senclzete datorit reaciilor biochimice nsoitoare ale suprrii i mniei sale5(Dorina unit cu iubirea de sine procur mniei ntreaga agitaie a sngelui pe care o

pot pricinui curajul i ndrzneala. Iar ura face ca mai ales sngele bilios, care vine dinsplin i din micile vene ale ficatului s primeasc aceast agitaie i s intre n inim,unde, din pricina abundenei sale i din pricina naturii bilei cu care este amestecat,strnete o cldur mai aprig i mai arztoare dect cea care poate fi strnit acolo deiubire i de bucurie.6).Magia:

4 tefan Angi,Prelegeri de estetic muzical, vol. I, Editura Universitii din Oradea, 2004.5Idem.6 Descartes,Pasiunile sufletului, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1984, p.164.


9/36

9

Magia imitativ. Ritualul pregtitor al vntorii sau al luptei.Magia decorativ. Ornamentica vaselor de lut.Magia tranzitiv a amuletelor i a totemurilor.

Activitile magico-sincretice = rol hotrtor n geneza cmpului estetic:- omul perioadelor sincretice i realizeaz iluzia controlului asupra lumii nimagini magice;

- n activitatea sa de zi cu zi ajunge la faza generalizrii cauzale i finaliste lanivelulsingularului i al particularului;- apare, deci,scopuldirect i- sentimentul nsoitor nemijlocit de scop: emoia;- rezultatul activitii magice se materializeaz n produse integralsubiectivizate (simpatice, antipatice, stimate, detestate, respectate etc.) aleomului, i anume: n obiecte emoionale;- iar lumeaformeloractivitii magice reprezenta o bogie deosebit de mare lanivelul cultelor i ceremoniilor ntreprinse de omul preistoric.7

7 tefan Angi, op.cit.


10/36

10

TTeesstt ddee aauuttooeevvaalluuaarree

1. Definii termenul i etimologia cuvntului estetic.

2. Explicai termenul kalocagatheia.3. Enumerai formele magiei.

RReezzuummaattuull uunniittiiii ddee nnvvaarree

n unitatea de nvare sunt definite:

obiectul dedublat al esteticii muzicale (frumosul, neles ca i categorie estetic

central) i arta

geneza cmpului estetic, strns legat de activitile magico-sincretice, bazate pe

gndire cauzal i teleologic.


11/36

11

RRssppuunnssuurrii ii ccoommeennttaarriiii llaa tteesstteellee ddee aauuttooeevvaalluuaarree

1. - aesthesis = cunoatere senzorial (1750 - Alexander Baumgarten)

2. termen desemneaz idealul armonizrii virtuilor morale cu frumuseea fizic, uniunea

dintre bine i frumos, dintre etic i estetic; ideal al educaiei n Grecia antic.

3. Magia imitativ. Ritualul pregtitor al vntorii sau al luptei.

Magia decorativ. Ornamentica vaselor de lut.

Magia tranzitiv a amuletelor i a totemurilor.

LLuuccrraarree ddee vveerriiffiiccaarree nnrr.. 11

Extragei i explicai cele mai interesante definiii ale frumosului.

Punctajul va ine cont de: logica selectrii definiiilor (4 puncte), pertinena explicaiilor (5

puncte), un punct din oficiu.

Lucrarea va face parte din portofoliu, care se constituie n obiect al evalurii n semestrul I.

BBiibblliiooggrraaffiiee mmiinniimmaall

1. Angi, tefan,Prelegeri de estetic muzical, Editura Universitii din Oradea, 2004

2. Gilbert, K.E.,- Kuhn, H.,Istoria esteticii, Ed.Meridiane, Bucureti, 1972

3. Tatarkiewicz, W.,Istoria esteticii, vol.1-4, Ed. Meridiane, Bucureti, 1978


12/36

12

UNITATEA DE NVARE NR. 2 ESTETICA SENTIMENTELOR

CCuupprriinnss

Obiectivele unitii de nvare........................................................................................ 12

Lecia 2........................................................................................................................... 13

Estetica sentimentelor ................................................................................................13

Rezumatul unitii de nvare.........................................................................................14

Rspunsuri i comentarii la testele de autoevaluare ......................................................... 15

Lucrare de verificare nr. 2 ...............................................................................................15

Bibliografie minimal .....................................................................................................15

OObbiieeccttiivveellee uunniittiiii ddee nnvvaarree

n urma parcurgerii unitii de nvare nr. 2 Estetica sentimentelor vei dobndi urmtoarele

competene:

- cunoaterea terminologiei, a obiectului disciplinei i a metodelor de lucru

- nelegerea coordonatelor estetice ale devenirii fenomenului artistic muzical

- operarea cu categoriile i intercategoriile estetice

- corelarea valorilor estetice muzicale cu celelalte valori fundamentale (etice, tiinifice,

filozofice, religioase)

- coordonarea informaiei istorice cu analiza estetic de tip structural

- integrarea interdisciplinar a valorilor estetice ale muzicii



13/36

13

Lecia 2

EEsstteettiiccaa sseennttiimmeenntteelloorr

Real Ideal

Lumesenzaie percepie reprezentare EMOII - afectivitate - emoii ------------------ Ideifeed-back emoional:

Concret-senzorial Universal-abstract concretizare abstractizare

individual particular universal

n cmpul estetic: orice mesaj apare n contextul stadiului emoionalcaracterul mijlocitor al emoiilor - se manifest bilateral:

generalizare afectiv re-sensibilizarea ideilor abstracte

emoiile = existene ontice ale fiinrii omului + abstractizri gnosticeactivitatea artistic: va re-crea sentimentele la polul realului (ontic) pentru transmitereaconcret-senzorial a mesajului cuprins n emoii la polul idealului (gnostic)

Caracteristicile de structurare estetic:strnirea interesului omului fa de real = startul estetic al emoiilorabstractizarea particular a concret-senzorialului = transferul estetic al emoiilorre-concretizarea particular a universalului abstract = finalul estetic al emoiilorngemnarea particular a concret-senzorialului cuuniversalul abstract

= condiionarea estetic a emoiilor


14/36

14


Explicai urmtoarele sintagme: generalizare afectiv i resensibilizare a ideilor abstracte.


Unitatea de nvare este proiectat interdisciplinar, mecanismul nelegerii artei fiind explicat

apelnd la terminologia oferit de psihologie. Sunt precizate n final caracteristicile de

structurare estetic.


15/36

15


Generalizarea afectiv: demersul de la concret-senzorial la universal-abstract, mijlocit de

emoii.

Resensibilizare a ideilor abstracte: demersul invers, de la universal la individual.


Explicai urmtorii termeni:

- senzaie, percepie, reprezentare, emoie, afectivitate.

Not: se va apela la dicionarele de psihologie.


puncte), un punct din oficiu.

Lucrarea va face parte din portofoliu, care:

- se constituie n obiect al evalurii n semestrul I;



2. Gilbert, K.E.,- Kuhn, H.,Istoria esteticii, Ed.Meridiane, Bucureti, 19723. Tatarkiewicz, W.,Istoria esteticii, vol.1-4, Ed. Meridiane, Bucureti, 1978


16/36

16

UNITATEA DE NVARE NR. 3 CATEGORII ESTETICE

CCuupprriinnss

Obiectivele unitii de nvare........................................................................................ 16Lecia 3........................................................................................................................... 17

Sistemul categoriilor estetice n muzic......................................................................17Sistemul de ax .......................................................................................................... 17

Lecia 4........................................................................................................................... 17Categoriile latente ale grotescului i absurdului.........................................................17

Lecia 5........................................................................................................................... 18Categoriile fundamentale ale cmpului estetic muzical............................................... 18Frumosul muzical....................................................................................................... 18

Lecia 6........................................................................................................................... 20

ntruchiparea muzical a sublimului ........................................................................... 20Lecia 7........................................................................................................................... 21Tragicul muzical .......................................................................................................21

Lecia 8........................................................................................................................... 22Comicul muzical ........................................................................................................ 22

Lecia 9........................................................................................................................... 23Formele intercategoriale.............................................................................................23Intercategoriile frumosului: Graiosul.........................................................................23Manifestarea intercategorial a sublimului: Grandiosul i monumentalul.................... 23Forme juste ale tragicului........................................................................................ 23Tragi-comicul.............................................................................................................23

Interferenele esteticului cu valorile altor cmpuri socio-umane.................................. 24Non-valoarea i anti-valoarea: kitsch-ul......................................................................24

Lecia 10......................................................................................................................... 25Axele valorilor ........................................................................................................... 25

Rezumatul unitii de nvare ............................................................................ 26Rspunsuri i comentarii la testele de autoevaluare ......................................................... 27Lucrare de verificare nr. 3 ...............................................................................................27Bibliografie minimal .....................................................................................................27

OObbiieeccttiivveellee uunniittiiii ddee nnvvaarreen urma parcurgerii unitii de nvare nr. 3 Categorii estetice vei dobndi urmtoarelecompetene:- cunoaterea terminologiei, a obiectului disciplinei i a metodelor de lucru- nelegerea coordonatelor estetice ale devenirii fenomenului artistic muzical- operarea cu categoriile i intercategoriile estetice- corelarea valorilor estetice muzicale cu celelalte valori fundamentale (etice, tiinifice,filozofice, religioase)- coordonarea informaiei istorice cu analiza estetic de tip structural- integrarea interdisciplinar a valorilor estetice ale muzicii



17/36

17

Lecia 3

SSiisstteemmuull ccaatteeggoorriiiilloorreesstteettiiccee nn mmuuzziicc

SSiisstteemmuull ddee aaxx

poziia pe ax: exagerareechilibru; cantitativ; conflict;

GROTESC TRANSCENDENTALconflict; exagerare lipsa

cantitativ; echilibrului;

categoria estetic:frumos; sublim; tragic;

GROTESC ABSURDcomic; groaz; urt;

sentimentul nsoitor: senintate nlare catharsissufleteasc triumfal purificator

GROTESC TRANSCENDENTALrs; groaz; fric;

LECIA 4CCaatteeggoorriiiillee llaatteennttee aallee ggrrootteessccuulluuii ii aabbssuurrdduulluuii

tefan Angi:n manifestarea sa de sine stttoare grotescul se bazeaz mereu pe schimbul de esen ntreexistena i alter-existena valorii atacate, iar absurdul, pe transcenderea acesteia n esene dedincolo ale cmpului estetic.Categoriile latente ale grotescului i absurdului apar la polii extremi ai cmpului estetic, ambiiprovenind din aa-zisul anticmp ce nconjoar sfera evenimentelor estetice. Proveniena loreste ns diametral opus: grotescul semnific stadiul nascendi, absurdul, stadiul morendi alcondiiei estetice.

Grotescul:- etimologia: fr. grotesque, it. grottesco < grotta peter; ornamentica

pereilor unor ncperi subterane spate n pmnt destinate cultului dionisiacal vinului; un tip aparte de ornamente ale grotelor n epoca roman- reapare n arta Renaterii (pictura lui Hieronymus Bosch8)- unul dintre cei mai de seam reprezentani ai teoriei despre grotesc, FriedrichSchlegel9, acord un sens general valabil modului de structurare grotesc ntoate domeniile creaiei spirituale, n filosofie, n art i literatur i n tiindeopotriv. Premisa de la care pleac subliniaz caracterul astructural-amalgamat al construciei dintre materie i form. (tefan Angi).

8pictor flamand (1450/53-1516); El red n mod fantastic, cu accente pronunat suprarealiste timpurii teme aledesftrilor pctoase, precum i demascarea neierttoare a acestora, reprezentnd n artele plastice trecerea dinstadiul latent al grotescului n gama larg a valorilor estetice manifeste ntre urt i josnic, comic i tragic,inclusiv pierderea perspectivelor transcenderii ctre frumosul i sublimul ceresc... (tefan Angi).9 filozof, critic i scriitor romantic german (1772-1829).


18/36

18

Fr. Schlegel:Dac presupunem drept grotesc oricare ngemnare cu totul arbitrar a formei cu

materia, atunci i filosofia i are propriile ei grotescuri ca i poezia.- romantismul: Victor Hugo (Prefaa la Cromwell): din fecunda mpreunare atipului grotesc cu tipul sublim se nate geniul modern- grotescul contemporan: anti-teatrul, anti-romanul, anti-piesa muzical (teatrulinstrumental)

Absurdul- Absurdul devine o valoare poetic asemeni durerii sau iubirii. Doaraprofundnd absurditatea lumii, va aprea o nou claritate, infinit mai izbitoaredect aceea a primei evidene, ce nu rezist unei riguroase critici.- Dada - Trista Tzara (Dada s-a nscut dintr-o exigen moral, dintr-oimplacabil voin de a atinge un absolut moral, din sentimentul profund comul, n miezul tuturor creaiilor spiritului, i afirma preeminena asupranoiunilor srcite a substanei umane, asupra obiectelor moarte ori a lucrurilorru nsuite.)

- Kafka:Am cutat ntotdeauna, s comunic ceva necomunicabil, s explic ceva inexplicabil,s povestesc despre ceva ce am trit pn n mduva oaselor. De fapt este posibil snu fie nimic altceva dect acea fric de care s-a vorbit att de mult, acea angoasextins peste tot, frica fa de cel mare, ca i faa de cel mic, fric spasmodic nainteacuvntului rostit. Este posibil ca aceast fric s nu fie doar spaim, ci nostalgia dupceva, care este mai mult dect acea anxietate iritant.

- Alban Berg - Wozzeck- Chance Music (muzica accidentalului) - aleatorismul - muzica minimalist

LECIA 5CCaatteeggoorriiiillee ffuunnddaammeennttaallee aallee ccmmppuulluuii eesstteettiicc mmuuzziiccaall

FFrruummoossuull mmuuzziiccaall

- Platon,Hippias Maior:Frumosul nu e dect desftarea pe care ne-o aduc auzul i vzul.

- Aristotel, Topice:Dac ceva se definete prin doi termeni, conform cu fiecare n parte, ca de pild cfrumos e ceea ce e plcut privirii i auzului, atunci acelai lucru poate fi frumos i urt

n acelai timp, cci ceea ce e plcut privirii nu este plcut auzului, fiind frumos iurt totodat.- Hegel (despre frumosul natural):

frumosul viu al naturii nu este totui nici frumospentru sine nsui, nici nu eprodusdin el nsui ca frumos i pentru a fi fenomen frumos. Frumuseea naturii estefrumoas numai pentru altul, adic pentru noi, pentru contiina care cuprindefrumuseea. [...] Aceasta este cauza pentru care spiritul nu este n stare s-i gseasccontemplarea nemijlocit i gustarea adecvatei lui liberti nici n caracterul finit alexistenei concrete, n limitarea acesteia i [nici] n necesitatea ei exterioar,vzndu-se silit, din acest motiv, s satisfac nevoia acestei liberti n cuprinsul unuialt domeniu, superior. Acest domeniu este arta, iar realitatea ei este idealul.

- frumosul cotidian: = frumosul sensibilizat ca o valoare adiacent- frumosul artistic: frumos vs. artistic: butada lui Rafael: nu este acelai lucru

s pictm o femeie frumoas sau s pictm o femeie frumos- istoric:


19/36

19

- perioada preistoric: frumosul sincretic (matriarhatul - Venus dinWillendorf)- neolitic: brbatul-lupttor devine etalonul absolut al frumosului- Antichitatea greceasc: kalokagathia (kalos [frumos] + kai [i] +agathos [bine] = idealul armonizrii virtuilor morale cu frumuseeafizic, uniunea indisolubil dintre bine i frumos, dintre etic i estetic -

cf.Dicionar de neologisme)- Evul Mediu: caracterul transcendental al frumosului; Toma dAquino:frumosul = integritate, proporie, strlucire- Renaterea: umanismul, portretul (om = concept vs. ideal)

- n cazul frumosului, sentimentul nsoitor este cel al linitii sufleteti,precum la perechea acestuia, n cazul urtului ntlnim frica. Amndousentimentele au stadiile lor directe i indirecte. Stadiul direct al linitiisufleteti este buna dispoziie sufleteasc, bucuria, iar n cazul urtului -

spaima, o fric imediat. Stadiul indirect al fricii l reprezint angoasa, o fricindefinibil a nstrinrii, a imponderabilitii dezechilibrului. Iar stadiulindirect al linitii sufleteti l comport nostalgia; Caracteristic i hotrtor este

modul n care aceste dou sentimente se confrunt la nivelele stadiilor direct iindirect ce le corespund. Bunoar, linitea sufleteasc contrasteaz cu frica,

punndu-i faza direct fa n fa cu faza indirect a sentimentului fricii, iinvers, faza ei indirect se va confrunta cu faza direct a fricii.10- Joseph Addison11:

Frumosul este precauia divin mpotriva indiferenei.- Edmund Burke, A Philosophical Enquiry into the Origin of our Ideas of theSublime und Beautiful12, 1757:

Calitile frumuseii (de care ne dm seama prin simuri) sunt urmtoarele:- proporii relativ mici- netezimea- varietatea n orientarea prilor componente- ... pri armonios mbinate i nu coluroase- gingia alctuirii- limpezimea i strlucirea culorilor (fr ca acestea s fie puternice i

iptoare)Frumosul n muzic nu este compatibil cu acea trie i violen a sunetelor carepoate fi folosit pentru a strni alte pasiuni; i nici notele stridente, aspre sau preaprofunde; frumosul n muzic se armonizeaz cel mai bine cu sunetele clare, egale islabe. n muzic tot moliciunea i gingia ne impresioneaz.

- Stendhal13:Frumuseea este o fgduial de fericire.

- Liviu Rusu,Logica frumosului:14Frumosul este una din modalitile existeniale ale omului, i ca atare, alturi de

adevr i bine, condiia nlrii i perfecionrii sale. Frumosul cel mai desvritnseamn cea mai perfect armonizare a formei i coninutului. realitatea empiricne introduce n lumea aparenelor, n timp ce realitatea estetic ne introduce n lumeaesenelor. ... adevrul se bazeaz pe intelect iar binele pe voin, tot aa frumosulare la baz sentimentul. Este meritul abatelui Dubos de a fi remarcat importanasentimentului n domeniul frumosului artistic, iar Kant, susinnd cu trie aceastidee, a ntemeiat autonomia Esteticii, gsind la baza esteticului o funcie sufleteascautonom, i anume sentimentul. (pp. 18, 42, 53, 55)

- Karl Rosenkranz, O estetic a urtului15:

10 tefan Angi, op.cit.11 reprezentant al colii estetice engleze (1672-1719).12 versiunea n limba romn a fost publicat cu titlul Despre sublim i frumos, Editura Meridiane, Bucureti,1981.13 17831842.14 Cluj, Editura Universitii Regele Ferdinand I, 1946.


20/36

20

O estetic a urtului? i de ce nu! Estetica a devenit un nume comun pentru onumeroas grup de concepte care se mpart, la rndul lor, n trei clase. Prima are de-aface cu ideea de frumos, a doua cu aciunea producerii sale, respectiv cu arta, i ceade-a treia cu sistemul artelor, cu reprezentarea ideii de frumos ntr-un anumit mediu,prin intermediul artei. Noiunile aparinnd primei clase le reunim sub titlul demetafizic a frumosului. Dac dezvoltm ns ideea de frumos, analiza urtului devinede neocolit. Noiunea de urt, ca form negativ a frumosului, acoper, aadar, o partea esteticii. Nu exist nici o alt tiin creia acesta s-i poat fi subsumat, aa c estecorect s vorbim de estetica urtului. Nimeni nu se mir cnd n biologie estedezbtut noiunea de boal, n etic cea de ru, n teoria dreptului cea de nedreptatesau n teologie cea de pcat.... urtul este o noiune ce poate fi conceput doar ca un termen relativ n raport cu oalt noiune [...], cea a frumosului, cci urtul nu exist dect n msura n care existfrumosul, care exprimpremisele sale pozitive. Dac n-ar exista frumosul, atunci niciurtul n-ar exista deloc, deoarece el nu este dect o negaie a cestuia. Frumosul esteideea divin, originar, iar urtul negaia ei, avnd ca atare, o existen secundar.(pp. 26, 35)

LECIA 6nnttrruucchhiippaarreeaa mmuuzziiccaall aa ssuubblliimmuulluuii

- Pseudo-Longinus16, Tratat despre sublim:Cele cinci izvoare ale sublimului care au ca temelie comun darul firesc de a vorbi:

- fericita ndrzneal n idei- pasiunea nvalnic i nsufleit- formarea de figuri (de cugetare i de cuvinte)- expresia nobil, alegerea cuvintelor i fraza deosebit de ngrijit)- aezarea i legarea cuvintelor dup demnitatea i mreia lor

Dup cum n muzic sunetul principal devine mai plcut datorit aa-numitelor

sunete de acompaniament, tot aa i perifraza17 formeaz adeseori un acord cuexpresia proprie i contribuie mult la frumuseea ei, mai ales cnd nu are cuvinteumflate i fr gust, ci totul e potrivit plcut i cu msurMai mult preuiete sublimul cu defecte dect mediocritatea fr cusurOmul e fcut s admire tot ce-i mre

- Edmund Burke: caracterizare dihotomic a frumosului i sublimului:,,Obiectele sublime sunt vaste ca dimensiuni, cele frumoase sunt relativ mici;frumuseea trebuie s fie neted i lustruit; mreia trebuie s fie aspr i neglijent;frumuseea trebuie s evite linia dreapt, dar s devieze pe nesimite de la aceasta; nmulte cazuri mreia iubete linia dreapt, iar cnd deviaz de la ea, abaterea este demulte ori brusc; frumuseea nu trebuie s fie obscur; mreia trebuie s fientunecat i sumbr; frumuseea trebuie s fie uoar i delicat; mreia trebuie sfie solid i chiar masiv.Simmntul generat de ceea ce este mre i sublim n natur ... este Uimirea: iaruimirea este acea stare a sufletului n care toate micrile sale sunt suspendate, cu ungrad oarecare de oroare. Uimirea constituie efectul sublimului n gradul su cel mainalt; efectele interioare sunt admiraia, reverena i respectul.

- Kant, nAnalitica sublimului din Critica facultii de judecare:Sublim este ceea ce, prin simplul fapt c-l putem gndi, dovedete existena uneifaculti a sufletului care depete orice unitate de msur a simurilor

- Fr. Nietzsche,Naterea tragediei:arta: ea singur tie s preschimbe acel simmnt de scrb provocat de grozvia iabsurditatea existenei n reprezentri ce-i permit s trieti: acestea sunt sublimul-

15 volum publicat n anul 1853; ediia n limba romn a aprut la Editura Meridiane, Bucureti, 1984.16 Longinus, care a trit sec. al III-lea, este cel cruia i s-a atribuit scrierea tratatului despre sublim; paternitateascrierii este ns ndoielnic, motiv pentru care s-a apelat la denumirea de Pseudo-Longinus.17 Exprimare prin mai multe cuvinte a ceea ce n mod obinuit se red printr-un cuvnt; circumlocuie; grup decuvinte care nlocuiete un termen propriu.


21/36

21

ce mblnzete estetic grozvia, i comicul- descrcare estetic provocat de scrbafa de absurd.

- Nicolai Hartmann,Estetica (1945):Sublimul exist n felurite fenomene ale naturii, n furtun, n spargerea de stnci avalurilor mrii, n cascad, ... n tcerea cmpiei, n cerul nstelat. pentru omul detiin, multe alte lucruri pot fi i ele cu adevrat sublime: construcia intern aatomului... i legile statistice ale lumii stelelor [= sublimul natural]. Cel ce suport

cu stpnire de sine suferina, cel care i sacrific viaa i sntatea n serviciulunei sarcini mree [= sublimul moral]. Sublim n sens estetic, el devine abia acolounde odat cu admiraia, ctigm distana de a-l contempla n linite i de a permitemreiei lui s acioneze asupra noastr, departe de orice tulburri i orice actualitate.Cele mai pure fenomene ale sublimului se gsesc n domeniul mitului, al religiei in genere al concepiei de via, chiar al gndirii i reprezentrii filosofice. Cu ceamai mare puritate reiese sublimul ... n artele care nu in de reprezentare: muzica iarhitectura. Muzica l exprim n adncimea dinamicii sufleteti, acolo undereprezentarea nu ajunge: ea poate exprima sublimul sufletesc, deoarece l poate faces vorbeasc nemijlocit, i prin aceasta provoac aceeai vibraie n asculttor, punestpnire interioar pe el i l face s o resimt aa cum altfel el nu i resimte dectpropria lui via: ca ceva al su. Unde se gsete n muzic sublimul? ... El trebuies aparin domeniului acelor straturi interioare n care se desfoar micarea vieii

sufleteti. Miraculos n muzic este doar faptul c ea poate realiza n straturile eiexterioare expresia aproape adecvat pentru aceasta ... prin libertatea absolut ajocului de forme; coninutul, orict l recunoatem drept micare sufleteasc, rmnetotui suspendat ntr-o nedeterminare caracteristic, i numai caracterul dinamiciiajunge expresie. Nedeterminarea aceasta corespunde foarte exact obscuritii n careapare sublimul.Sublimul este acel frumos care vine n ntmpinarea nevoii omului de mreie, deceva care ne depete, i n acelai timp, nvinge fr efort obstacolele temerii imeschinului omenesc n noi.Cele apte specii ale sublimului: 1. marele i grandiosul; 2. gravul, solemnul, ceea cene depete; 3. conturatul, nchegatul-n-sine, perfectul, tcutul i nemicatul plin demister; 4. ceea ce ne depete (n for i putere); 5. uriaul, enormul, nfricotorul;6. emoionantul i zguduitorul; 7. tragicul18

- eroul sublim (nevinovat) vs. eroul tragic (care poart vina tragic)- aciunea i situaia sublim se bazeaz pe principiul acumulrii i depiriiobstacolelor (Ravel - Bolero; Honegger - Pacific 231) i hiperbolizareaidealului (Schiller: poemul Chezia)- josnicul: Picasso - Guernica

LECIA 7TTrraaggiiccuull mmuuzziiccaall

- DEX: Tragic = Categorie a esteticii exprimnd un conflict al cruideznodmnt este nfrngerea sau pieirea, n urma unor mprejurri vitrege, aunor persoane virtuoase, a unor idealuri sau a unor categorii sociale valoroase.- conflictul tragic reflect opoziia dintre:

- om i destin (Antichitate), vina tragic fiind nclcareaporuncii divine sau a legii morale- datorie i pasiune, raiune i sentiment (clasicismul francez,sec. al XVII-lea)- mersul istoriei i o personalitate puternic ce ncearc s i seopun, sau lupta dintre instinct i aspiraia spre puritate (epoca

modern)

18 Hartmann vorbete despre o latur sublim a tragicului.


22/36

22

- Aristotel: Definiia tragediei (Poetica):Imitaia unei aciuni alese i ntregi, de oarecare ntindere, n grai mpodobit cufelurile soiuri de podoabe osebit dup fiecare din prile ei, imitaie nchipuit deoameni n aciune ci nu povestit, i care strnind mila i frica svrete curireaacestor patimi

- Schopenhauer: tragicul constituie o afirmare a suferinei imanente vieii,semnific triumful ideilor chiar dac cel care le-a susinut a czut.

- Kirkegaard: arat c timpul poate produce tragicul. Timpul ajut la fixareaunei existene precise:

noi suntem nluntrul existenei i n existena de aici, care se cuprinde n existenageneral. Dar faptul c suntem ntr-o existen nsemneaz c de la nceput nendreptm ctre moarte.

- Nicolai Hartmann,Estetica (1945):Tragicul n via este prbuirea a ceva omenete de nalt valoare. A resimi plceren faa unei atare prbuiri ar nsemna perversitate moral. Tragicul estetic ns nueste prbuirea nsi, ci apariia acesteia. Apariia prbuirii a ceva omenete denalt valoare poate avea foarte bine valoare estetic i poate produce plcerea intuirii- inclusiv a nfiorrii - fr s lezeze sentimentul etic. Plcerea aceasta este atunci unadevrat sentiment valoric al sublimului.

- Vasile Morar,Estetica:Din punct de vedere din nou teoretic, categoria tragicului se prezint ca o categorienchis. Eroul tragic a fost prins n capcana unor fore de nenvins, de unde i faptulc rezultatul conflictului tragic este dinainte stabilit. Att eroul, ct i spectatorulaccept drept sigur faptul incontestabil al dezastrului celui dinti, ceea ce nscontest amndoi este ndreptirea acestui dezastru, tocmai pentru c au contiinaacestei inegaliti n situaia tragic a forelor opuse. De unde i faptul crecunoaterea nfrngerii este, pentru ambii, n acelai timp i un protest mpotrivaaceleiai inegaliti. Categoria tragicului este eventual categoria estetic cea mailegat de neliniti metafizice i existeniale. Principala problem metafizic const, naceast privin, n efortul de realizare a irealizabilului; principala problemexistenial, n efortul tririi a ceea ce e de netrit. Atingerea intangibilului are loc peun fond estetic, ceea ce, desigur, constituie i fora artei.

- valoare conflictual - conflict tragic - erou tragic - deznodmnt tragic- grupul statuarLaocoon- n muzic: genuri (opera), formele bitematice (sonata)

LECIA 8CCoommiiccuull mmuuzziiccaall

- anti-idealul comic- relaia necesitate-ntmplare- conflictul comic demascator- structura negativ a eroului comic- n muzic: rondo, variaiuni (R. Strauss -Don Quixote), opera comic- rsul (H. Bergson: rsul este o corecie): satiric, ironic, umoristic- N. Hartmann:

Ceea ce ne provoac rsul este totdeauna ceva din domeniul slbiciunii omeneti, almicimii, al meschinului, al aroganei sau prostiei (neroziei); ajunge deja pentruaceast niic lips de logic, mai ales cnd ea se d drept nelepciune important. Pescurt, orice fel de absurditate intr aici n considerare, nchipuirea, nfumurarea,fanfaronada nainte de toate; mai nevinovat este simpla stngcie i ceea ce ine mai

mult de exterior i de accident.Caracterul cu adevrat estetic al plcerii se gsete ... n faptul c ea este purobiectiv i fr interes practic. Ea nu privete niciodat persoana lovit, ci


23/36

23

fenomenul, ntmplarea ca atare. Mila i bucuria de rul altuia, care o pot nsoi, nuaparin fenomenului estetic, ci atitudinii etice.

- Tudor Vianu:- Pentru Vischer19, toate formele artei, comicul i umorul, sublimul sau tragicul,rezult din dozri diferite ale frumosului i urtului i din variate raporturi dialecticentre ele. Toate formele artei sunt deci alterri ale frumosului pur i adevrataproblem estetic este aceea a modificrilor frumosului.

LECIA 9FFoorrmmeellee iinntteerrccaatteeggoorriiaallee

- Semnificaia conceptului de intercategorie are sensul de a sublinia stadiulparticular de manifestare a valorii respective. n acest stadiu, fiinarea valoriinu mai este ermetic n imanena categoriei sale pure ce o definete propriu-zis, ci dincolo sau dincoace de aceast imanen. [...] Paradoxal vorbind,

ipostaza intercategorial reprezint o impuritate adecvat. Ca ipostaz relativ,deosebete valoarea considerat intercategorial de existena sa absolut.20

IInntteerrccaatteeggoorriiiillee ffrruummoossuulluuii:: GGrraaiioossuull

- continuitate vs. discontinuitate- Edmund Burke:

Graia se leag de atitudini i micare ... pentru a fi graios trebuie s dispar oriceaparen degreutate

- Schiller:Graiosul este frumusee n micare.

MMaanniiffeessttaarreeaa iinntteerrccaatteeggoorriiaall aa ssuubblliimmuulluuii:: GGrraannddiioossuull ii mmoonnuummeennttaalluull

- grandios = manifestri procesuale, dinamice (muzica)- monumental = modelare spaial, plastic- generalizarea hiperbolei: gradarea i acumularea

FFoorrmmee jjuussttee aallee ttrraaggiiccuulluuii

- structura contrastelor conflictuale

- patetic, maiestuos

IInntteerrccaatteeggoorriiii aallee ccoommiiccuulluuii

- umoristic (ierttor) - ironic (caustic) - satiric (demascator)

TTrraaggii--ccoommiiccuull

- figura prototip:Don Quijote (Cervantes)

19 Friedrich Theodor Vischer (1807-1887), estetician german.20 tefan Angi, op.cit.


24/36

24

IInntteerrffeerreenneellee eesstteettiiccuulluuii ccuu vvaalloorriillee aallttoorr ccmmppuurrii ssoocciioo--uummaannee

Kalocagatheia (frumos+bine)Demonicul (frumos+ru)Romanticul (urt+bine)

NNoonn--vvaallooaarreeaa ii aannttii--vvaallooaarreeaa::kkiittsscchh--uull

Kitsch21(lb. german) = a face ceva de mntuial, a degrada, lips de stil + confort- este:

- un viciu cldu i dulceag, msura omului mediocru- o stare de spirit cristalizat n obiecte- o form patologic de art, un aspect psiho-patologic al vieii cotidiene

- se situeaz ntre art i conformism- frumos este ceea ce a fost declarat ca atare de ctre o clas socio-cultural suficient deinfluent

- principiile kitsch-ului:- p. inadecvrii- p. cumulrii (ochelari de soare cu radio cu tranzistori)- p. perceperii sinestezice- p. mediocritii- p. confortului

- Nitzsche: O muzic nu ncepe s aib efect magic dect n clipa n care auzim n ea glasulpropriului nostru trecut [!!]- n muzic nu exist puni ntre clasele sociale; kitsch-ul este factor de segregaie

21 Abraham Moles,Psihologia kitsch-ului.


25/36

25

LECIA 10AAxxeellee VVaalloorriilloorr

(axa estetic)frumos

libertate

axa politicasuprire

legalitate

axa juridicuzurparebine

axa eticru

adevr

axa tiinificfals

mntuire

axa religioasdamnaiune

nelepciuneaxa filozofic

ignoran

urt

( axa estetic)


26/36

26


Plasai pe sistemul de ax categoriile estetice i sentimentul nsoitor aferent.


Cele 8 lecii detaliaz sistemul categoriilor estetice n muzic. Este configurat i

explicat sistemul de ax grotesc-transcendental, dup care sunt investigate categoriile

fundamentale: frumosul, sublimul, tragicul, comicul. n sens complementar, sunt explicate i

categoriile urt, josnic, precum i grotescul i absurdul. Sunt explicate intercategoriile

estetice, interferena axei estetice cu valorile altor cmpuri socio-umane, precum i

anticategorii estetice (kitsch-ul).


27/36

27


categoria estetic:frumos; sublim; tragic;

GROTESC ABSURDcomic; groaz; urt;

sentimentul nsoitor:senintate nlare catharsis

sufleteasc triumfal purificatorGROTESC TRANSCENDENTAL

rs; groaz; fric;

LL

uu

ccrraa

rree

dd

ee

vv

eerriiffiiccaa

rree

nn

rr..

33

Precizai i explicai:

- sentimentele nsoitoare ale categoriilor estetice;

- principiile de construcie ale categoriilor estetice;

- intercategoriile estetice i corelarea acestora cu categoriile de baz.


puncte), un punct din oficiu.Lucrarea va face parte din portofoliu, care:

- se constituie n obiect al evalurii n semestrul I;



2. Gilbert, K.E.,- Kuhn, H.,Istoria esteticii, Ed.Meridiane, Bucureti, 19723. Tatarkiewicz, W.,Istoria esteticii, vol.1-4, Ed. Meridiane, Bucureti, 1978


28/36

28

UNITATEA DE NVARE NR. 4 OPERA DE ART

CCuupprriinnss

Obiectivele unitii de nvare........................................................................................ 28Lecia 11......................................................................................................................... 29

Modelul stratificat de analiz estetic a creaiilor muzicale. Obiectul artei. Mijloacele deexpresie .......................................................................................................................... 29Lecia 12......................................................................................................................... 29

Modelul stratificat de analiz estetic a creaiilor muzicale. Habitusul. Interpretarea. . 29Lecia 13......................................................................................................................... 30

Modelul stratificat de analiz estetic a creaiilor muzicale. Forma interioar. Esena. 30Lecia 14......................................................................................................................... 30

Mediul omogen al artelor; Temporalitatea, spaialitatea i spaio-temporalitatea imaginii

muzicale; auditivul, vizualul i audiovizualul manifestrii sale........................................ 30Rezumatul unitii de nvare.........................................................................................32Rspunsuri i comentarii la testele de autoevaluare ......................................................... 33Lucrare de verificare nr. 4 ...............................................................................................34Bibliografie minimal .....................................................................................................34

OObbiieeccttiivveellee uunniittiiii ddee nnvvaarreen urma parcurgerii unitii de nvare nr. 4 Opera de art vei dobndi urmtoarelecompetene:- cunoaterea terminologiei, a obiectului disciplinei i a metodelor de lucru- nelegerea coordonatelor estetice ale devenirii fenomenului artistic muzical- operarea cu categoriile i intercategoriile estetice- corelarea valorilor estetice muzicale cu celelalte valori fundamentale (etice, tiinifice,filozofice, religioase)- coordonarea informaiei istorice cu analiza estetic de tip structural- integrarea interdisciplinar a valorilor estetice ale muzicii



29/36

29

MMooddeelluull ssttrraattiiffiiccaatt ddee aannaalliizz eesstteettiicc aa ccrreeaaiiiilloorr mmuuzziiccaallee2222

Lecia 11

a) obiectul artei:

mousik dans muzic poeziemediu [raport] om

arte plastice:arhitectur basorelief sculptur

pictur peisaj, natur moart compoziie portret, nudarte dinamice: real sentiment ideal

dans: balet (figurativ) joc (expresiv) poem coregrafic (ideatic)poezie: epic dramatic liricmuzic: muzic programatic muzic instrumental muzic vocal

b) mijloacele de expresie

1. Simbolul i alegoria (caracter convenional vs. analogie)

2. Grupul metaforeia) comparaia (dedublarea semnificantului)

b) epitetul (reducerea semnificantului la o singur trstur)c) personificarea (umanizarea semnificantului)d) metonimia (codificarea elementelor componente n relaii contextuale,

in praesentia - contiguitate)e) metafora propriu-zis (decodificarea elementelor componente, pe baz de

analogie, selectate i substituite in absentia)3. Ideograma (desenul ideii)4. Pars pro toto (parte pentru ntreg) (prezentarea parial a semnificantului fr reducerea

semnificaiei)

5. Hiperbola i litota (mrirea/micorarea semnificantului)

Lecia 12

c) habitusul (forma exterioar)formele cu trio - comparaia (gradul zero abatere)

rondo - comparaia metaforizat (simbolizat simbolizant)

variaiuni comparaia i metonimia (contiguitatea)

fuga - metonimia

sonat - metafora

Din punct de vedere al melos-ului, istoria formelor muzicale (genurilor? n.n.) apare ca istoriaopoziiilor dintre polifonie i omofonie:

Opoziie: polifonie omofonie

muzica instrumental fug (baroc) sonat (clasicism)muzica vocal-instrumental cantate, oratorii (baroc) oper (clasicism romantism)

Form Organizareamaterialului sonor

Tematism Procedee degeneralizare retoric

Categorie estetic

Fuga polifonie monotematism metonimie sublimSonata omofonie bitematism metafor tragic (catharsis)

22 tefan Angi, op.cit.


30/36

30

d) interpretarea

tefan Angi:Aspecte psiho-estetice ale interpretrii muzicale:Analiznd estetica sentimentelor, am constatat c ele dispun de o trstur important, reprezentnddublul lor stadiu coexistent, cel emoional direct i cel afectiv indirect. Aspectele psiho-estetice aleinterpretrii vizeaz n primul rnd aceast legitate. Interpretul i interpretarea are n vedere trecereainteniilor compozitorului i a strii contemplative a publicului n stadiul direct emoional. Muzica

trebuie s fie trit, re-trit i experimentat nemijlocit. Numai i numai n aceast form interpretareavalideaz i celelalte legiti ale sentimentului nsoitor: indic vectorialitatea comunicrii mesajuluispre pregtirea tensiunii, spre realizarea ei i apoi spre rezolvarea acesteia. De asemenea, elementulevocativ din trecut respectiv, anticipativ a viitorului, i nu mai puin prelungirile ctre ieri i ctremine, pot evidenia relativa independen a sentimentelor numai n stadiul lor emoional direct. i, nfine, emoiile reprezint modul de existen dinamic a interpretrii. Acest mod de transmitere ancrcturii emoionale n cadrul interpretrii face posibil sensibilizarea i plasticizarea adecvat amesajului, a valorii estetice cuprinse n cadrul discursului muzical nvederat.

Lecia 13

e) forma interioar

EroiiAciuneaSituaiaStructuraArhitectonica

f) esenatefan Angi:Esena artei const n esenializarea mesajului i ... din structurarea artistic a temei.Drumul ctre esen este mai important dect esena nsi.

Lecia 14

MMeeddiiuull oommooggeenn aall aarrtteelloorr;; TTeemmppoorraalliittaatteeaa,, ssppaaiiaalliittaatteeaa iissppaaiioo--tteemmppoorraalliittaatteeaa iimmaaggiinniiii mmuuzziiccaallee;; aauuddiittiivvuull,, vviizzuuaalluull ii aauuddiioovviizzuuaalluullmmaanniiffeessttrriiii ssaallee::2233

23 tefan Angi, Op.cit.


31/36

31

OObbiieeccttuuaallvvss.. nnooiioonnaall ((tteeffaann AAnnggii))::

mai noional mai puin noional

UniversalIdee

POEZIA

ParticularSentimentMUZICA

maiobiectual

maipuinob

iectual

Concret-senzorial

RealPICTURA


32/36

32


1. Definii mijloacele de expresie prin prisma raportului semnificat-semnificant.

2. Plasai muzica n csua corespunztoare din tabelul care explic artele prin prisma relaieidintre spaial-temporal, auditiv-vizual.

3. Plasai poezia, muzica i pictura n tabelul care explic artele prin prisma raportului

obiectual-noional.


Leciile unitii de nvare configureaz un model stratificat de analiz estetic a

creaiilor muzicale. Cele 6 straturi ale modelului imaginat se raporteaz implicit i la celelalte

arte (dansul i poezia). Sunt deasemenea precizate corelaiile ntre teoria structural a formei

muzicale i mijloacele/procedeele retorice specifice artei muzicale. n spiritul modelului

analitic sunt precizai termenii care definesc i explic artele n general i muzica n

particular: temporalitatea, spaialitatea, auditivul, vizualul, obiectualul, noionalul.


33/36

33


1. Simbolul i alegoria: legtur slbit sau convenional ntre semnificat isemnificant.

Grupul metaforeia) comparaia (dedublarea semnificantului)

b) epitetul (reducerea semnificantului la o singur trstur)c) personificarea (umanizarea semnificantului)d) metonimia (codificarea elementelor componente n relaii contextuale,

in praesentia - contiguitate)e) metafora propriu-zis (decodificarea elementelor componente, pe baz de

analogie, selectate i substituite in absentia)Ideograma (desenul ideii)Pars pro toto (parte pentru ntreg) (prezentarea parial a semnificantului fr reducerea

semnificaiei)Hiperbola i litota (mrirea/micorarea semnificantului)

2.

3.mai noional mai puin noional

UniversalIdee

POEZIA

ParticularSentimentMUZICA

maiobiectual

maipuin

obiectual

Concret-senzorial

RealPICTURA


34/36

34


1. Corelai mijloacele de expresie cu tiparele de form cunoscute.

2. Precizai procedeele de generalizare retoric precum i categoria estetic corespunztoareformelor de fug i sonat.



2. Gilbert, K.E.,- Kuhn, H.,Istoria esteticii, Ed.Meridiane, Bucureti, 1972

3. Tatarkiewicz, W.,Istoria esteticii, vol.1-4, Ed. Meridiane, Bucureti, 1978


35/36

35

BBIIBBLLIIOOGGRRAAFFIIEE

II.. OObblliiggaattoorriieeAngi, tefan,Prelegeri de estetic muzical, Editura Universitii din Oradea, 2004Tatarkiewicz, W.,Istoria esteticii, vol.1-4, Ed. Meridiane, Bucureti, 1978Gilbert, K.E.,- Kuhn, H.,Istoria esteticii, Ed.Meridiane, Bucureti, 1972

IIII.. FFaaccuullttaattiivvAristotel,Poetica, Editura Academiei, Bucureti, 1965Augustin,De Musica, Editura Univers, Bucureti, 2000Bergson, H., Teoria rsului, Iai, 1992Burke, E.,Despre sublim i frumos, Editura Meridiane, Bucureti, 1981Blaga, L., Trilogia culturii, ELU, Bucureti, 1969Clinescu, G.,Principii de estetic, Editura Fundaia regal, Bucureti, 1939Croce, B.,Estetica, Editura Univers, Bucureti, 1970Cuclin, D., Tratat de estetic muzical, Tip. Oltenia, Bucureti, 1933Dante, Opere minore, Editura Univers, Bucureti, 1976

Descartes,Pasiunile sufletului, Editura Stiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1884Diderot,Nepotul lui Rameau, BPT, Bucureti, 1972Eco, U., Opera deschis, Editura Univers, Bucureti, 1969Eliade, M., De la Zamolxis la Genghis-Han, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti,1980Frazer, J.G., Creanga de aur, vol.I-V, Editura Minerva, Bucureti, 1980Ghyka, M.C.,Estetica i teoria artei. Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1981Grupul M,Retorica general, Editura Univers, Bucureti, 1974Hartmann, N.,Estetica, Editura Univers, Bucureti, 1974Hegel,Despre art i poezie, Editura Minerva, Bucureti, 1979Hogarth, W.,Analiza frumosului, Editura Meridiane, Bucureti, 1981

Hugo, V.,Despre literatur, ESPLA, Bucureti, 1957Ingarden, R., Studii de estetic, Editura Univers. Bucureti, 1978Kant, Critica facultii de judecare, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1981Leonardo da Vinci, Tratatul despre pictur, Editura Meridiane, Bucureti, 1971Lessing, G.E.,Laocoon; n Opere vol.I. ESPLA, Bucureti, 1958Liiceanu, G., Tragicul, Editura Univers, Bucureti 1975Moles, A.,Psihologia kitsch-ului, Editura Meridiane, Bucureti, 1980Moutsopoulos, E., Categoriile estetice, Editura Univers, Bucureti, 1976

Noica, C., Cuvnt mpreun despre rostirea romneasc, Editura Eminescu, Bucureti, 1987Platon, Opere, vol.I-VII, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1974-1993Ricoeur, P.,Metafora vie, Editura Univers, Bucureti, 1984Ralea, M.,Prelegeri de estetic, Editura tiinific, Bucureti, 1972Rodin, A.,Arta, Editura Meridiane, Bucureti, 1968Rosenkranz, K., O estetic a urtului, Editura Meridiane, Bucureti, 1984Schiller, Fr., Scrieri estetice, Editura Univers, Bucureti, 1981Rusu, L.,Logica frumosului, ELU, Bucureti, 1968Servien, P.,Estetica, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1975Strauss, Cl-L.,Antropologia structural, Editura Politic, Bucureti, 1978Todorov, T., Teorii ale simbolului, Editura Univers, Bucureti, 1983Todu, S., Formele muzicale ale barocului n operele lui J.S.Bach, vol. 1-3, EdituraMuzical, Bucureti

Vianu, T.,Estetica

, ELU, Bucureti, 1968Vico, G., tiina noua, Editura Univers, Bucureti, 1972Vulcnescu, R.,Mitologie romn, Editura Academiei, Bucureti, 1985


36/36

Winckelmann, J.J., Consideraiuni asupra imitrii operelor greceti n pictur i sculptur; nvol. De la Apollo la Faust, Editura Meridiane, Bucureti, 1978x x x,Arte poetice. Antichitatea, Editura Univers, 1970x x x,Dicionar de estetic general, Editura Politic, Bucureti, 1972x x x,Dicionar de termeni literari, Editura Academiei, Bucureti, 1976x x x,Dicionar de termeni muzicali, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1984

x x x,Direcii n critica i poetica francez contemporan, Editura Junimea, Iai, 1983x x x, Gndirea lui Goethe n texte alese, I-II, BPT nr.761, 762 Editura Minerva, Bucureti,1973x x x,Lucrri de muzicologie, vol. 1-22, Conservatorul Gh.Dima, Cluj-Napoca, 1965-1991x x x,Poetic i stilistic. Orientri moderne. Editura Univers, Bucureti 1972

estetica muzicala i [banciu]

Documents