2

Sebastian CHIRIMBU Adina CHIRIMBU

ENGLISH – IT`S UP TO YOU!

Exerciţii de limbă şi civilizaţie engleză

Editura DOCUCENTER

3

Redactor: Sebastian Chirimbu, Adina Chirimbu

Coperta: Sebastian Chirimbu

Tehnoredactare: Victoria Fotache

Toate drepturile rezervate. Nicio parte a acestei cărţi nu poate fi reprodusă sau transmisă sub nicio

formă şi prin niciun mijloc, electronic sau mecanic, inclusiv prin fotocopiere, înregistrare sau prin orice sistem

de stocare şi accesare a datelor, fără acordul scris al autorilor şi al editurii.

Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României CHIRIMBU, SEBASTIAN English - it's up to you! : (exerciţii de limbă şi civilizaţie engleză) / Sebastian Chirimbu, Adina Chirimbu. - Bacău : Docucenter, 2010 ISBN 978-606-8246-04-8

I. Chirimbu, Adina

811.111

4

Dedicăm această lucrare băieţilor noştri Alexandru şi Ştefan în speranţa că vor

aprofunda tainele limbii şi civilizaţiei engleze, bunicii noastre Olga Popescu care ne-a

îndemnat să ne perfecţionăm continuu şi să finalizăm studiile doctorale în domeniul

Filologiei. De asemenea Victoriei Chirimbu care în calitate de mamă şi profesor de engleză

de afaceri şi discurs instituţional ne-a iniţiat în cariera didactică, dar şi în tot ceea ce

înseamnă cultură şi tradiţie în Marea Britanie.

Lucrarea de faţă este prima dintr-o serie de mai multe volume dedicate studiului

limbii şi civilizaţiei engleze. Este destinată tuturor celor care doresc să îşi perfecţioneze

cunoştinţele de limba engleză, constituind un auxiliar didactic (constituit din mai multe teste

de evaluare) pentru învăţarea sistematică a limbii engleze atât pentru învăţământul

preuniversitar cât şi în cel universitar.

Autorii

Decembrie 2010

5

CUPRINS

0 Introduction 06

1 Assessment no. 1 ENGLISH - AN INTERNATIONAL LANGUAGE.

LANGUAGES SPOKEN IN THE UK

07

2 Assessment no. 2 WHAT’S IN A NAME?

12

3 Assessment no. 3 POPULATION. WHO ARE THE BRITS?

16

4 Assessment no. 4 UK’S CAPITAL CITIES

22

5 Assessment no. 5 UK’S NATIONAL SYMBOLS

29

6 Assessment no. 6 THE BRITISH MONARCHY

34

7 Assessment no. 7 THE BRITISH PARLIAMENT

41

8 Assessment no. 8 THE BRITISH PARTY SYSTEM 49

9 FINAL ASSESSMENT 58

10 Bibliografie 62

6

INTRODUCTION

Map of the United Kingdom and the Northern Ireland

COMPREHENSION PRACTICE

1. Comment on the map above (neighbours of the UK, its main divisions and cities).

2. Write a short descriptive essay (100-150 words) about an important city of the UK.

7

FINAL ASSESSMENT

This test helps you decide what areas of the English language you should study in the future:

Section A. Fill the gaps.

1. How …………. you?

A. are B. is C. am D. a E. the

2. …………….. thanks, and you?

A. Thank B. You C. Fine D. Very E. Name

3. My name ………….. Daniel.

A. are B. is C. am D. a E. the

4. He …………. a teacher. He’s student.

A. has B. have C. is D. isn’t E. aren’t

5. I’m sorry but there ……………… trains to Oxford on Sunday night.

A. aren’t any

B. isn’t any

C. isn’t some

D. aren’t some

E. aren’t

6. There …………… some water and some milk in the fridge.

A. are B. aren’t C. isn’t D. is E. have

7. I …………….. two brothers and one sister.

A. am

B. has got

C. have got

D. hasn’t got

E. aren’t

8. She …………… got a car but she has got a motorbike.

A. has B. have C. hasn’t D. haven’t E. is

9. ………………. School where I study is very good.

A. A B. An C. These D. The E. It

10. There is ………….. sofa in the living room.

A. a B. an C. these D. the E. it

8

11. The computer is …………. the table.

A. in B. at C. on D. behind E. under

12. Do you study English ……… weekends?

A. in B. at C. on D. behind E. under

13. ……………… old are you?

A. What B. When C. Where D. How E. Why

14. …………… do you get up on Saturdays?

A. where B. who C. what D. how E. when

15. Susan ………….. up at seven o’clock and goes to bed at eleven.

A. go B. get C. don’t get D. goes E.gets

16. John ………….. at the new government office.

A. don’t work

B. doesn’t works

C. work

D. working

E. works

17. Where ……………. English?

A. do study

B. do you study

C. are you study

D. is you studying

E. you study

18. Normally he ……………… in Rome but at the moment he ……… in London.

A. work/ working

B. is working/ works

C. works/ works

D. works/ is working

E. works/ are

19. Yesterday I ………….. work at 10:30 and …………….. home at 11 o’clock.

A. leave/ arrive

B. left/ get

C. leaved/ arrived

D. left/ got

E. left/ come

9

20. When …………… you …………… learning English?

A. are/ start

B. do/ starting

C. did/ start

D. did/ started

E. is/ started

21. ……………. I have spaghetti with Bolognese sauce please?

A. will B. would C. can D. do E. is

22. Of ……………… , Sir. And to drink?

A. course B. yes C. certainly D. no E. excellent

23. I ………. eat pizza on Sundays. It’s my favorite food.

A. don’t B. does C. always D. never E. can’t

24. What ………… is it? It’s six o’clock.

A. hour B. clock C. time D. date E. o’clock

25. I love her and she loves …………….

A. he B. I C. she D. my E. me

Section B. Translation Section

Translate into Romanian the texts:

1. “Englezul se îmbracă în tweed sau la costum reiat din trei piese şi cu un

impermeabil Burberry în zilele ploioase. Poartă melon, duce o umbrelă neagră

bine strânsă, cu mâner de stuf şi un ziar roz vârât la subsuoara stangă. Merge la

biserică duminica dimineaţa şi mânancă friptură de vită cu sufleu Yorkshire

duminica la prânz.”

2. “Englezul un om cu principii, insistă pe ideea comportamentului fair play faţă

de concurenţii cu şanse slabe de câstig, face lucrurile cum se cuvine şi manifestă

mai multă afecţiune pentru cai, pisici şi câini decât pentru copii, vulpi şi

galinacee. A studiat probabil la Eton şi Oxford (Cambridge?) şi frecventează

cluburi precum: Ascot, Wimblendon, Twickenham, Lord's şi Wentworth.”

3. “Britanicul crede în monarhie, imperiu şi in Partidul Conservator. Când nu este

la club (doamnele nu au ce căuta aici) îl găseşti în local (pub) alături de grădinari

şi paznici, cu care bea câte o înghiţitură de bere caldă, numită bere veritabilă.

10

Adesea ia ceaiul cu parohul, cu care discută despre Biserica Angliei, cultivarea

pământului, braconaj, sărbatoarea satului şi anii petrecuţi în corpul de gardă”.

4. “Englezii se dau în vânt dupa cricket, crochet, rugbi, probe cu câini ciobaneşti,

povestiri poliţiste şi statul la coadă. Când coada merge încet, ei nu se plâng,

pentru ca englezii nu trebuie sa facă scene niciodată, nici chiar dacă numele lor

de familie se scrie cu cratimă. Acelaşi lucru este valabil şi în cazul unor servicii

necorespunzătoare la restaurant, la gară şi în acel loc de unde-ţi iei cartea de

identitate sau paşaportul. Antidotul pentru asemenea situaţii frustrante este

chipul inexpresiv.”

5. “Când stau la coadă sau călătoresc cu trenul, ei nu intră în discuţie cu alţii, acesta

este motivul pentru care au în permanenţă un ziar la ei. Cu câţiva ani in urmă,

când un tren a deraiat într-un tunel al metroului londonez, un domn în varstă din

centrul Londrei a fost nevoit sa parcurgă o jumatate de milă de-a lungul şinei

pana la staţia următoare, unde a declarat: Este îngrozitor, acolo,în întuneric.

Oamenii vorbesc unii cu alţii!. Acest stereotip persistent al personajului britanic

a fost imprimat în minţile altor popoare de mai multe generaţii de către filmele

britanice.”

6. “Şi la Londra se închid magazine pentru că nu mai sunt clienţi, şi londonezii şi-

au pierdut locurile de munca şi au avut scădere economică, şi ei trăiesc de un an

de zile în criză. Dar in timpul crizei lor se trăieşte parca mai bine decât în alte

ţări ale Uniunii”.

7. "Vouă, ca români, o sa vi se pară foarte scumpă Londra." A fost unul dintre

primele lucruri pe care ni le-a spus şoferul care ne ducea de la aeroport la hotel.

La început, am crezut ca e doar condescendent. Apoi mi-am dat seama că nu este

decât un om onest, care ştie despre ţara mea cam ce ştie mai toată lumea.”

8. Umorul este un element important în cadrul şedinţelor desfăşurate în Marea

Britanie şi este recomandabil să te prezinţi bine aprovizionat cu glume şi

anecdote. Britanicii folosesc umorul fără milă împotriva latinilor şi a persoanelor

exagerat de expansive. Poţi învăţa multe despre britanici numai urmărind cu

atenţie cum folosesc umorul împotriva lor înşişi sau a propriilor colegi. “

(Sursă online: Dicţionar de popoare şi obiceiri)

11

BIBLIOGRAFIE

1. Acsente M, T, 2002, Teste de limba engleză, Ed. Niculescu, Bucureşti

2. Barbu M., Chirimbu S., 2007, English Language for Daily Use, Ed. FRM, Bucureşti

3. Berman J-P., Marcheteau M., Savio M., Teste de limba engleză, Ed. Niculescu, Bucureşti

4. Costache Ioana, 2005, Ghid de conversaţie şi civilizaţie român-englez, Ed. Aramis,

Bucureşti

5. Dawson M., 1986, Interractions-English Course , Harcourt Brace, New York

6. Hoffmann H., Hoffmann M., 2004, Engleza tematică, Ed. Niculescu, Bucureşti

7. Levitchi L., Preda I., 1967, Gramatica limbii engleze, Ed. Stiintifica, Bucureşti

8. Muyskens J., Harlow L., 1989, Bravo! Communication and Grammar, Heinle & Heinle

Publishers, Boston

9. Norbury P., The essential guide to customs and culture- Britain, 2010, London, Kuperard

10. Salder R., Hayllar T., Powell C., 1990, Enjoying English, MacMillan, Melbourne

11. Seidl J., Swan M., 1986, Basic English Usage Exercises with Key, Oxford University

Press, Oxford

12. Thomson AJ., Martinet Av.,1995, A Practical English Grammar, Oxford University

Press, Oxford

13. Turcu Fulvia, Năstăsescu Violeta,1998, Engleza de afaceri- curs intensiv, Ed. Uranus,

Bucureşti

14. Vince M., 1994, Advanced Language Practice, Heinemann Elt, Oxford