en iv 2015 limba romana test 1

12
   EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2015 Test 1 Limba română Judeţul/sectorul ........................................................................... Localitatea .................................................................................... Şcoala ........................................................................................... Numele şi prenumele elevului ..................................................... ....................................................................................................... Clasa a IV-a .............. Băiat  Fată   

Upload: baciu-mircea

Post on 01-Nov-2015

221 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

yy

TRANSCRIPT

  • _________________________________________________________________________________________

    EVALUARE NAIONAL LA FINALUL CLASEI a IV-a

    2015

    Test 1

    Limba romn

    Judeul/sectorul ........................................................................... Localitatea .................................................................................... coala ........................................................................................... Numele i prenumele elevului ..................................................... .......................................................................................................

    Clasa a IV-a ..............

    Biat Fat

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    EN_IV_Limba_Romana

  • Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    EN_IV_Limba_Romana

  • TEST 1 Limba romn EN IV 2015 Pagina 3 din 11

    Citete cu atenie textul de mai jos!

    POVESTEA PETIORULUI-CURCUBEU

    Adaptare dup Marcus Pfister

    n deprtrile adnci ale mrii tria un petior. Acesta nu era, ns, un pete obinuit, ci era cel mai frumos petior din ntreaga ntindere albastr. Solzii lui aveau toate culorile din curcubeu: rou, oranj, galben, verde, albastru, indigo i violet; strluceau n lumina razelor de soare care ptrundeau n apa mrii. Ceilali petiori, uluii de frumuseea sa, i spuneau chiar aa: Petiorul-Curcubeu.

    Haide, Petiorule-Curcubeu, haide, vino i joac-te cu noi! Petiorul-Curcubeu trecea ns pe lng ei mndru i tcut, flindu-se cu solzii si strlucitori. ntr-o zi, un pete mic i albastru l-a ajuns din urm: Petiorule-Curcubeu, ateapt! Te rog, d-mi i mie unul dintre solzii ti lucioi! Sunt att de frumoi, iar tu ai atia ...

    Vrei s-i dau unul dintre solzii mei speciali? Dar cine te crezi? strig Petiorul-Curcubeu. Speriat, micul pete albastru se ndeprt n larg. Era att de suprat, nct le povesti totul

    prietenilor si.

    e atunci, nimeni nu mai dori s aib de-a face cu Petiorul-Curcubeu. Toi l ignorau. Pentru ce erau acum buni uluitorii i strlucitorii si solzi, dac nu era nimeni care s-i admire?

    Acum, el era cel mai singuratic pete din ntreaga mare.

    ntr-o zi, se destinui unei stele de mare prietenoase i jucue:

    Eu chiar sunt frumos ... De ce nu m place nimeni?

    Nu-i pot rspunde la aceast ntrebare, spuse stelua de mare. Dar, dac te duci la petera adnc, vei ntlni acolo caracatia cea neleapt. Poate ea va fi n stare s te ajute.

    etiorul plec n aceast cltorie, fiind plin de speran c va gsi rspuns la nelinitea lui.

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    EN_IV_Limba_Romana

  • TEST 1 Limba romn EN IV 2015 Pagina 4 din 11

    Te-am ateptat, spuse caracatia cu o voce rguit. Valurile mi-au dezvluit povestea ta. Acesta este sfatul meu: druiete cte unul dintre solzii ti sclipitori fiecrui pete. Nu vei mai fi cel mai frumos pete din ntreaga mare, dar vei afla ce nseamn s fii fericit.

    Nu pot, rspunse Petiorul-Curcubeu. Dar caracatia btrn i neleapt deja dispruse n peter.

    Petele se gndi: S renun la solzii mei? La solzii mei superbi, strlucitori? Niciodat! Cum a putea fi fericit fr ei?

    intr-odat, simi suava atingere a unei aripioare nottoare. Petele mic i albastru se ntorsese: Petiorule-Curcubeu, te rog, nu te supra, vreau doar un solz mic! Petiorul-Curcubeu avea ndoieli. Doar un solz lucios foarte, foarte mic, se gndi el.

    Poate nu a duce lipsa unui singur solz. Cu foarte mare atenie, Petiorul-Curcubeu i smulse un solz i i-l ddu petelui mic i albastru.

    i mulumesc, i mulumesc foarte mult! i spuse petele mic i albastru pe un ton jucu, n timp ce i aeza solzul mic printre solziorii si albatri.

    Petiorul-Curcubeu fu cuprins de un sentiment destul de ciudat. Pentru un timp, se uit cum petiorul mic i albastru nota ncoace i ncolo cu noul su solz lucios.

    Micul pete albastru goni prin mare cu solzul su scnteietor i nu trecu mult timp pn ce Petiorul-Curcubeu fu nconjurat de ali petiori. Toi voiau s le dea cte un solz colorat.

    etiorul-Curcubeu i mprea solzii n dreapta i n stnga i, cu ct ddea mai muli, cu att era mai ncntat. Cnd apa din jurul lui se umplu cu solzi strlucitori, se simi, n sfrit, n largul lui printre ceilali peti. Pn la urm, Petiorului-Curcubeu i mai rmsese un singur solz lucitor. Cele mai de pre lucruri ale sale fuseser date i, cu toate astea, el era nespus de fericit.

    Haide, Petiorule-Curcubeu, haide, vino i joac-te cu noi! l strigau ceilali peti. Vin, spuse Petiorul-Curcubeu. i, fericit precum stropii dintr-o blceal, se altur prietenilor

    lui.

    Dup ce toat ziua s-a jucat, au mai urmat i alte zile fericite de joac. Petiorul nostru a neles c nu poi fi fericit atunci cnd eti singur, chiar dac ai cei mai frumoi solzi din ntreaga mare.

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    EN_IV_Limba_Romana

  • TEST 1 Limba romn EN IV 2015 Pagina 5 din 11

    Rezolv cerinele urmtoare!

    1. Cine este personajul principal al acestei poveti? ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.

    A. caracatia neleapt B. Petiorul-Curcubeu C. petiorul albastru D. steaua de mare

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    2. De ce Petiorul-Curcubeu era cel mai cunoscut pete din ntinderea albastr? ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.

    A. Pentru c a vorbit cu caracatia neleapt. B. Pentru c avea solzii de toate culorile. C. Pentru c nota mndru i tcut prin ap. D. Pentru c i mprea solzii strlucitori.

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    3. Scrie, pe rndurile de mai jos, toate culorile pe care le aveau solzii Petiorului-Curcubeu.

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    1.

    2.

    3.

    ...........................................................................................................................................................

    ...........................................................................................................................................................

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    EN_IV_Limba_Romana

  • TEST 1 Limba romn EN IV 2015 Pagina 6 din 11

    4. Cum este Petiorul-Curcubeu la nceputul povetii? ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.

    A. mndru i tcut B. suprat i singuratic

    C. nelegtor i darnic D. prietenos i fericit

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    5. De ce Petiorul-Curcubeu era ignorat de toi ceilali petiori? ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.

    A. Deoarece Petiorul-Curcubeu era egoist. B. Deoarece petiorii preferau s se joace numai ei singuri. C. Deoarece petiorul albastru era prieten cu steaua de mare. D. Deoarece Petiorul-Curcubeu nu dorea s se joace cu ei.

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    6. Unde sttea caracatia? ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.

    A. n deprtrile adnci B. n ntinderea albastr C. n petera adnc D. sub o stnc

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    6.

    4.

    5.

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    EN_IV_Limba_Romana

  • TEST 1 Limba romn EN IV 2015 Pagina 7 din 11

    7. De cine este ajutat Petiorul-Curcubeu s fie prieten cu ceilali petiori? ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.

    A. de petele albastru i de petiorii jucui B. de caracati i de stelua de mare C. de petele albastru i de caracati D. de stelua de mare i de petiorii jucui

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    8. Ce crezi c a neles Petiorul-Curcubeu din sfatul caracatiei? ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.

    A. S asculte i el povestea spus de valurile mrii. B. S druiasc solzii, ca s nu mai fie el cel mai frumos. C. S-i fac fericii pe petiori, oferindu-le cte un solz. D. S-i pstreze solzii si strlucitori i colorai.

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    8.

    7.

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    EN_IV_Limba_Romana

  • TEST 1 Limba romn EN IV 2015 Pagina 8 din 11

    9. Unete fiecare personaj cu nsuirile potrivite scrise mai jos.

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    10. Care este cuvntul care caracterizeaz starea eroului nostru n finalul povetii? Scrie-l pe spaiul punctat.

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    10.

    9.

    .................................

    prietenoas, jucu nelegtor,

    darnic

    mic, albastru adnc,

    rguit

    btrn, neleapt

    prietenoas, jucu nelegtor,

    darnic

    mic, albastru adnc,

    rguit

    btrn, neleapt

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    EN_IV_Limba_Romana

  • TEST 1 Limba romn EN IV 2015 Pagina 9 din 11

    11. Ordoneaz ideile principale, aa cum s-au petrecut ntmplrile, pe spaiile punctate din stnga. Numerele 1 i 2 au fost stabilite pentru a te ajuta.

    ... Caracatia l sftuiete pe eroul nostru.

    2. El nu nelegea de ce petii ceilali l ocolesc. ... Eroul nostru fericit are prieteni.

    ... Petiorul-Curcubeu ofer solzi colorai. 1. Petiorul-Curcubeu se mndrea cu solzii si.

    ... Stelua de mare l trimite la caracati. Nu se completeaz de ctre elev.

    COD

    12. Care dintre titlurile de mai jos se potrivete cel mai bine cu textul citit? ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.

    A. Povestea caracatiei

    B. Prietenia petiorilor

    C. Sfatul steluei de mare D. Suprarea petiorului albastru

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    11.

    12.

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    EN_IV_Limba_Romana

  • TEST 1 Limba romn EN IV 2015 Pagina 10 din 11

    13. Petiorul albastru le-a povestit prietenilor si despre purtarea Petiorului-Curcubeu, iar acetia nu s-au mai jucat cu Petiorul-Curcubeu. Dac ai fi fost n locul petiorului albastru, tu le-ai fi povestit? ncercuiete un singur rspuns i motiveaz alegerea fcut.

    SAU

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    14. Ai aflat c stelua de mare l-a trimis pe Petiorul-Curcubeu s cear sfatul caracatiei. Care dintre aceste trei personaje i place cel mai mult ? Scrie un motiv aa cum reiese din text.

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    13.

    14.

    Da, pentru c ... .............................................

    .................................................

    .................................................

    .................................................

    Nu, pentru c .. .................................................

    .................................................

    .................................................

    .................................................

    Cel mai mult mi-a plcut ....................................................... pentru c ........................... ............................................................................................................................................

    ..

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    EN_IV_Limba_Romana

  • TEST 1 Limba romn EN IV 2015 Pagina 11 din 11

    15. Gndete-te la Petiorul-Curcubeu i la aventurile lui interesante. Redacteaz un scurt text de 5 rnduri n care s povesteti de ce i-ar plcea s fii sau s nu fii asemenea eroului din poveste. Folosete dou sau mai multe elemente gsite n text pentru a ne convinge.

    Nu se completeaz de ctre elev. COD

    FELICITRI, AI AJUNS LA SFRITUL TESTULUI! MULUMIM PENTRU PARTICIPARE!

    15.

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................................

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    Buzau - 2186

    SCOALA GIMNAZIALA MIHAILESTI

    EN_IV_Limba_Romana