Empatia

In opinia mea, oamenii pornesc de la valori socio-pozitive în esenta. Distinctia dintre bine si rau, care da nastere unui comportament initial agreabil care survine tocmai din valori fundamentale, cum ar fi empatia.

In primul rand empatia este o insusire deosebita intre aptitudinile pedagogice ,ea devind cadrul de referinţă pentru evaluarea unui bun profesor . Studii privitoare la aptitudinile pedagogice au scos în evidenţă funcţia specială pe care o capătă conduita empatică în relaţia profesor-elev. Empatia ca însuşire de personalitate presupune capacitatea de transpunere a unei persoane într-un mod uman exterior, condiţionând înţelegerea şi comunicarea implicită şi o retrăire afectivă a stărilor emoţionale ale modelului. Ca şi în procesul de creaţie sau de receptare artistică, în terapie sau negociere şi în activitatea didactică empatia capătă valenţe aptitudinale, devenind o însuşire fără de care nu se poate obţine eficienţă maximă în profesie. De exemplu daca un elev a avut un deces al unui bunic sau al unei persoane de care era apropiat si trebuie sa fie ascultat din lectia de zi , sa nu il ascultam , deoarece exista o probabilitate destul de mare ca el sa nu stie , iar o nota mica ar putea sa il afecteze foarte tare .

In al doilea rand arta de a preda presupune pe lânga stăpânirea cunoştinţelor,claritatea şi plasticitatea expunerii alimentate de vioiciune şi pasiune ştiinţifică cât şi aptitudinea deosebită de transpunere în situaţia ascultătorului. Fireşte transpunerea în psihologia elevului nu trebuie să atingă limitele unei extreme identificări. Nu astfel trebuie înţeles comportamentul de coborâre la nivelul elevului.Empatia în acest caz trebuie să exprime o

reacţie atitudinală (intelectiv - afectivă) în care dragostea faţă de copil să fie subordonată nevoii de a-l înţelege şi ajuta.

In concluzie empatia se implică nemijlocit în procesul predării de cunoştinţe, deci în fixarea nivelului de accesibilitate a cunoştinţelor furnizate, în dependenţă de nivelul de înţelegere şi posibilitatea de prelucrarea acestora de către elevi.