educatie tehnologica organizarea mediului construit v ui

4
Unitatea de învăţământ: Avizat, Director Domeniul de pregătire de bază/Domeniul de pregătire generală/Calificarea profesională: EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ Modulul: ORGANIZAREA MEDIULUI CONSTRUIT Clasa: a V-a Profesor: An şcolar: Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: Avizat, Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: Şef catedră PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: LOCALITATEA NR. ORE ALOCATE: 5 ORE Nr. crt . Conţinuturi (detalieri) Competenţe specifice vizate Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Obs. (0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1

Upload: mate-atty

Post on 23-Nov-2015

114 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

Educatie tehnologica

TRANSCRIPT

COLEGIUL SPIRU HARET Ploieti AVIZAT:

Unitatea de nvmnt:

Avizat,

Director

Domeniul de pregtire de baz/Domeniul de pregtire general/Calificarea profesional: EDUCAIE TEHNOLOGIC

Modulul: ORGANIZAREA MEDIULUI CONSTRUIT

Clasa: a V-a

Profesor:

An colar:

Plan de nvmnt aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: Avizat,

Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: ef catedr

PROIECTUL UNITII DE NVARE

UNITATEA DE NVARE: LOCALITATEA NR. ORE ALOCATE: 5 ORENr. crt.

Coninuturi

(detalieri)Competene specifice vizate

Activiti de nvareResurseEvaluareObs.

(0)(1)(2)(3)(4)(5)(6)

1Organizarea localitii

1.1 Descrierea elementelor mediului construit i funcionalitatea acestora

1.2 Identificarea surselor de poluare i implicarea n prevenirea i combaterea acestora

2.1 Identificarea materialelor necesare pentru execuia unei cldiri i a obiectelor din locuin i coal

2.2 Realizarea de produse simple cu respectarea normelor de calitate, securitate i sntate n munc i protecie a mediului

4.1 Analizarea legturilor ntre elementele mediului construit, tipurile de activiti i meseriile (profesiile) specifice acestora

discuii pe marginea unor hri, planuri, imagini, documente, monografii, filme, site-uri privind amplasarea geografic a localitii i evoluia n timp a sistemelor de organizare teritorial;

vizitarea localitii cu identificarea: destinaiei i a elementelor arhitecturale ale cldirilor, spaiilor publice, traseelor parcurse frecvent de elevi i de priniI acestora;

exerciii de orientare pe teren utiliznd hri, planuri, documentaie, instrumente de orientare; vizitarea unor ageni economici din localitate, trguri tradiionale, muzee etnografice, expoziii; investigarea spaiilor interioare din alte cldiri ce adpostesc instituii publice;

exerciii de comparare a diferitelor tipuri de materiale utilizate n construirea cladirilor;

analiza unor produse din gospodrie;

colecionarea unor obiecte din mediu natural n vederea utilizrii lor n decorarea localitii;

Manual

Albume

Fotografii

Hri

Reviste Observarea sistemic a elevilor

Tem pentru acas:

Realizai un referat cu tema: Alcatuirea unei cladiri

Surse de informare:

Reviste de arhitectura

Enciclopedii

ntrebri orale:

Care sunt principalele elemente ale unei cladiri ?

Ce rol au retelele de utilitati publice ?

Care este rolul spaiilor verzi n marile aglomerri urbane ?

Care sunt elementele folosite la intocmirea unui plan?

2Cldiri: destinaie, alctuire constructiv

3Reele de utiliti

4Elemente de limbaj grafic specific

5Activiti specifice localitii de referin

PAGE 1