Unitatea de învăţământ: Avizat, Director

Domeniul de pregătire de bază/Domeniul de pregătire generală/Calificarea profesională: EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂModulul: ECONOMIA FAMILIEIClasa: a VI-aProfesor: An şcolar:Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: Avizat,Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: Şef catedră

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: RESURSELE FAMILIEI NR. ORE ALOCATE:2

Nr. crt.

Conţinuturi(detalieri)

Competenţe specifice vizateActivităţi de

învăţareResurse Evaluare Obs.

(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 Resursele familiei- relaţia: venituri, consum, economii.Activitatea de producţie şi relaţiile dintre membrii familiei/clasei.

1.1. Identificarea activităţilor economice din viaţa familiei1.3. Descrierea principalelor resurse necesare desfăşurării unor activităţi familiale de producţie şi consum3.1 Valorificarea conceptelor economice în comunicare

- Joc de rol pentru identificarea diferenţei dintre nevoi şi dorinţe;-Discuţii referitoare la resurse materiale şi umane;- Exerciţii de ierarhizare a nevoilor de

Manual.Reviste.Pliante.Fotografii.Cataloage.Ziare.

Observarea sistematică a elevilor.Temă de lucru în clasă:Evaluare pag.16.Studiu de caz.Activităţi practiceTemă pentru acasă: Ce activităţi de producţie şi ce

1

consum ale familiei şi ale fiecărui membru;- Exerciţii de corelare a priorităţilor de realizare a produsului proiectat cu resursele băneşti, umane, materiale şi de timp

relaţii sunt între membrii familiei tale?

2