Planificare orientativa

EDUCATIE ARTISTICO - PLASTICA

grupa mijlocie ’Winnie”

Sem.I

Nr.

Sapt.

O b i e c t i v e

Unitatea de invatare

Mijloace de realizare

Subiecte

1. Evaluare initiala2. Evaluare initiala3. -sa invete sa utilizeze corect instrumentele de

lucru si materialele(linii si puncte);Desen:

"Copilul"4. -sa utilizeze degetele ca instrument de lucru in

realizarea lucrarii;Dactilopictura:

"Caldarusa cu buline"5. -sa utilizeze tehnici de lucru insusite

anterior(aplatizarea);Modelaj:

"Frunze de toamna"6. -sa utilizeze corect instrumente si tehnici de

lucru(creion,creioane cerate /hasurare);Desen:

"Gogosarul"7. -sa utilizeze instrumente si tehnici de lucru

neconventionale(dopul de pluta/tehnica amprentei);

Pictura:

"Mere galbene si rosii"

8. -sa invete sa exerseze si alte tehnici de modelare(miscarea translatorie);

Modelaj:

"Flori din gradina"9. -sacompuna spatial dat prin dispunerea in mod

original a elementelor de limbaj plastic(punctul spontan);

Desen:

"Frunze duse de vint"

10. -sa obtina punctual plastic elaborate(stampila din legume pe fond pictat si uscat);

Pictura;

"Cerul instelat"11. -sa exerseze muschii mici ai miinilor prin

coordonarea motrica a degetelor;Modelaj:

"Toiagul lui Mos Nicolae"12. -sa obtina linia ca element de limbaj plastic si

expresie artistica;Desen decorativ:

"Fularul si caciula"13. -sa utilizeze tehnica liniilor valuarate(groase si

subtiri)pe fond pictat si uscat(cu periuta de dinti);Pictura:

"Bradul"14. -sa-si imbogateasca reprezentarile sesizind

forme,culori,marimi;Modelaj:

"Omul de zapada"1

15. -sa utilizeze elemente de limbaj plastic:punctual,linia,culoarea,forma;

Desen:

"Pisicuta"16. -sa utilizeze un nou procedeu de obtinerea a unor

efecte plastice cu ajutorul sablonului;Pictura:

"Copacii din padure"17. Evaluare finala semestriala.

Sem.II

18. -sa exerseze tehnici de modelaj prin imbinarea elementelor si prin miscarea translatorie ;

Modelaj:

"Strada"19. -sa utilizeze elemente de limbaj

plastic(culoarea,linia,forma,punctual);Desen:

"Barca"20. -sa utilizeze cit mai multe linii si culori pentru

redarea unor forme;Pictura:

"Umbrela"21. - sa aprecieze frumosul in propriile lucrari si ale

altor copii;Modelaj:

"Dar pentru mama"22. -sa redea puncte,linii,forme si culori din mediul

inconjurator;Desen:

"Pomul primavera"23. -sa recunoasca si sa utilizeze atit culorile calde

cit si cele reci, fara a depasi conturul dat;Pictura:

"Rindunica"24. -sa utilizeze cit mai multe culori in redarea

lucrarii,prin asamblarea elementelor componente;

Modelaj:"Cocosul"

25. -sa imbine elementele de limbaj plastic cunoscute pentru a reda cit mai original tema propusa;

Desen:

"Cosuletul cu oua rosii"26. -sa-si imbogateasca reprezentarile sesizind forme,

marimi si culori din mediul inconjurator:Pictura:

"Legume de sezon"27. -sa-si antreneze muschii mici ai miinilor prin

miscarea translatorie si circulara;Modelaj:"Flori"

28. -sa obtina forme spontane si elaborate ca elemente de limbaj plastic si expresie artistica;

Desen:

"Buburuza"29. -sa obtina efecte plastice deosebite prin stropirea

fondului cu ajutorul unei pensule prin lovirea ei cu aratatorul;

Pictura:"Peisaj de primavera"

30. -sa inteleaga si sa exerseze tehnici de modelaj pentru realizarea lucrarii;

Modelaj:"Trusa doctorului"

31. -sa obtina forme spontane si elaborate ca elemente de limbaj plastic;

Desen:"Tema libera"

32. -sa obtina pete de culoare care se intrepatrund prin plierea hirtiei;

Pictura:"Joc de culori"

2

33. Evaluare finala

34. Evaluare finala

3