Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T. Popa” Iaşi
Comisia pentru asigurarea calităţii
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program 1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE „GRIGORE T. POPA” IAŞI 1.2. FACULTATEA DE FARMACIE/ DEPARTAMENTUL ŞTIINŢE FARMACEUTICE II 1.3. DISCIPLINA: TEHNOLOGIE FARMACEUTICĂ 1.4. DOMENIUL DE STUDII: SĂNĂTATE 1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ 1.6. PROGRAMUL DE STUDII: FARMACIE LIMBA ROMÂNĂ
2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei: TERMINOLOGIE MEDICALĂ ŞI FARMACEUTICĂ 2.2. Titularul activităților de curs: Conf. dr. Lăcrămioara Ochiuz
2.3. Titularul activităților de seminar: - 2.4. Anul de
studiu II 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de
evaluare C1 2.7. Regimul
disciplinei Obligato
riu
3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică) 3.1.Nr. ore pe
săptămână 1 din care: 3.2. curs 1 3.3.seminar/
laborator -
3.4.Total ore din
planul de
învățământ
14 din care: 3.5. curs 14 3.6. seminar/
laborator -
3.7.Distribuţia fondului de timp Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 3 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și
pe teren 3
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolio și eseuri - Tutoriat - Examinări 5 Alte activități - 3.8. Total ore de studiu individual 6
3.9. Total ore pe semestru 25
3.10. Numărul de credite 1
4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum Nu e cazul. 4.2. de competențe Nu e cazul.
5. Condiții 5.1. de desfășurare a cursului Videoproiecţie, fişe de lucru. 5.2. de desfășurare a seminarului / laboratorului Nu e cazul.
6. Competențe specifice acumulate Competențe profesionale
(exprimate prin cunoștințe și
abilități)
Abilități de analiză etimologică a termenilor medicali și
farmaceutici.
Identificarea şi înţelegerea neologismelor din terminologia de
specialitate.
Abilităţi de utilizare a abrevierilor specifice activităţilor din
domeniul sanitar. Competențe transversale (de
rol, de dezvoltare profesională,
personale)
Abilități de comunicare orală și scrisă prin însușirea
principiilor de formare termenilor medicali și farmaceutici.
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice
acumulate) 7.1. Obiectivul general Însușirea cunostințelor teoretice şi practice privind identificarea,
formarea și utilizarea termenilor medicali și farmaceutici. 7.2. Obiective specifice Însușirea regulilor de formare a termenilor medicali și farmaceutici.
Explicarea principalelor familii de termenilor medicali si
farmaceutici. Identificarea şi înţelegerea abrevierilor folosite în activităţile din
domeniul sanitar (prescrierea reţetelor, abrevieri pentru termini de
diagnostic, simptomatici şi de tratament, fişe tehnologice) şi
abrevierile IT aferente domeniului medico-farmaceutic.
8. Conținuturi 8.1. Curs Metode de predare Observații Definiția conceptului de terminologie medicală
și farmaceutică. Principii de formare a
termenilor medicali și farmaceutici Termeni care se referă la relația medic-
farmacist-pacient. Definirea și descrierea
etimologiei principalilor termeni, abrevieri și
simboluri utilizate în domeniul
medicamentului. Termeni și abrevieri utilizate
în scrierea rețetei Termeni medicali care se referă la sistemele
majore ale corpului uman Termeni anatomici pentru sistemele corpului
uman; termeni medicali care definesc
simptomatologia și diagnosticarea unor
afecțiuni; teste de diagnostic, proceduri,
termeni chirurgicali și clasele de medicamente
utilizate în tratarea principalelor afecțiuni ale
fiecărui sistem.
Videoproiecţie, fişe de lucru
Videoproiecţie, fişe de lucru
Videoproiecţie, fişe de lucru
1 oră
3 ore
10 ore
Bibliografie 1. Ochiuz L, Popovici I, Lupuleasa D. Terminologie medicală și farmaceutică. Ed. a II-a. Iasi: Ed.
Polirom, 2011. 2. Ehrlich A, Schroeder CL. Medical terminology for health professions. 5-th Edition. Thomas Delman
Learning, 2004.
3. Drake E, Drake R. Saunders’ Pharmaceutical Word Book. London: Pharmaceutical Press, 2003. 4. Popovici I, Lupuleasa D, Ochiuz L. Dicționar farmaceutic. Ed. a 3-a. Ed. Polirom, 2014. 5. Rusu V. Dicționar medical. Ed. a II-a. București: Ed. Medicală, 2005. 8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații -
Bibliografie
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor
comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi
din domeniul aferent programului Dezvoltarea unor abilităţi de comunicare verbală şi în scris în diverse sectoare al activităţii medico-
farmaceutice prin însuşirea abilităţilor de analiză morfologică a termenilor farmaceutici şi medicali.
10. Evaluarea Tip de activitate 10.1. Criterii de
evaluare 10.2. Metode de
evaluare 10.3. Pondere din nota
finală 10.4. Curs Activitatea studentului
pe parcursul semestrului interacţiunea în timpul
cursului 20%
Însuşirea cunoştinţelor
teoretice predate la curs colocviu final (scris) de
semestru 80%
10.5. Seminar /
laborator - - -
Standard minim de performanță: Promovare cu nota minimă 5.
Data completării: 10.12.2014
Semnătura coordonatorului de activitate didactică Prof. dr. Ileana Cojocaru
Conf. dr. Lăcrămioara Ochiuz
Data avizării în Consiliul
Departamentului: ………………………………
Semnătura directorului de departament
Prof. dr. Anca Miron